慶六一主持詞錦集六篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當今社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的慶六一主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
慶六一主持詞 篇1
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。
(女)：今天是個(gè)愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表老師、同學(xué)祝大家節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶�；顒�(dòng)——“美好童年”現在開(kāi)始!
(男)：為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們全班同學(xué)都準備了精彩的節目。
(女)：看，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來(lái)表演了。掌聲有請
節目串詞：
(男)：我們很快樂(lè )，因為有老師的關(guān)愛(ài)!
(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的.疼愛(ài)!
(共同)：讓我們常懷感恩的心，
(男)：感謝爸爸、媽媽;
(女)：感謝老師、同學(xué);
(共同)：感謝我們身邊的每個(gè)人，讓我們一起歌唱《感恩的心》
結束語(yǔ)：
(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同)：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結束!
慶六一主持詞 篇2
�。ㄒ唬�
甲：悠悠五千年，承載著(zhù)中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著(zhù)華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的`博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂(lè )在《三字經(jīng)》
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甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請欣賞三年一班的說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》
�。ㄈ�
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》
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甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對話(huà)，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì )銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》
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甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》（鼓掌）
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
慶六一主持詞 篇3
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來(lái)到慶六一文藝匯演現場(chǎng)。
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
幼1：:當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
12：六一兒童節——來(lái)到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來(lái)!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動(dòng)人;
幼1:讓我們用最美的.舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節日快樂(lè )!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開(kāi)始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)
慶六一主持詞 篇4
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：六一國際兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：下面宣布大會(huì )主席團名單
女：西湖鎮黨委：
西湖鎮婦聯(lián)：
西湖鎮團委：
男：西湖鎮教委：戰主任
女：西湖鎮成教中心：焦校長(cháng)
男：西湖鎮中心小學(xué)：焦校長(cháng)、顧校長(cháng)
女：西湖鎮幼教中心：焦園長(cháng)
男：西湖鎮衛生院：楊院長(cháng)
女：大隊輔導員焦老師
男：丁曉艷劉宇寧胡宗玉古倩
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。
�。ǚ乓魳�(lè )歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
女、西湖鎮中心小學(xué)、西湖鎮中心幼兒園，慶祝六一大會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄨ尮男�、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的西湖中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)鎮委、鎮政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書(shū)記白伯伯為我們講話(huà)。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話(huà)。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現出許多優(yōu)秀的'少先隊員。
女：下面請西湖鎮中心小學(xué)焦校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰西湖中心小學(xué)十佳少年的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導將為西湖鎮中心小學(xué)十佳少年頒獎，我們掌聲歡迎。
�。ǚ乓魳�(lè )歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話(huà)。
男：在這快樂(lè )的節日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊長(cháng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話(huà)，大家歡迎！
男：西湖鎮中心小學(xué)女：西湖鎮中心幼兒園
合：慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞 篇5
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè )的一天��！
女：這是多么幸福的一天��！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的'海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表XX小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：XX小學(xué)慶六一文藝演出，現在開(kāi)始！
慶六一主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導！感謝培育我們的辛勤園��！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長(cháng)！感謝給我們幫助、與我們共同成長(cháng)的親密伙伴！
�。ê希┳屛覀冇眯δ�、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè )的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂(lè )定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的`是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語(yǔ)
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂(lè )
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L八一希望小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥┬W(xué)第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
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