六一兒童節的主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的主持稿1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著(zhù)花的芳香
乙：踏著(zhù)歌的節拍
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光
乙：咱們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，咱們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞節目。
乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目xx
乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè )的日子里，咱們歡聚一堂。
乙：在這里讓咱們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
乙：下一個(gè)節目，請欣賞xx
甲：每天清晨，咱們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(cháng)，老師就像咱們遠航的燈塔，指引著(zhù)咱們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓咱們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓咱們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節目xx。
乙：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱xx。
乙：學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲：讓咱們和一年級的'同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎嶇的，當咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈xx。
六一兒童節的主持稿2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
�。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）
乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
�。毫皇俏覀兊墓澣�，六一有我們的歡樂(lè )，下面請欣賞快板《歡樂(lè )六一》
甲：乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們一起踏著(zhù)浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
�。喊ミ�，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著(zhù)肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了）
甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半�。�
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè )。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著(zhù)紅絲綢來(lái)回搖晃），下面請欣賞魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè )，有請鄭志磊為大家帶來(lái)的單口相聲《六一真快樂(lè )》
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節了。請欣賞《兔子舞》
�。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì )失去光彩，會(huì )變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗�！独蠋�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么��？
演員：大家都表演節目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》
�。鹤鹄蠍�(ài)幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧�。ㄖ藶闃�(lè )的演唱者走上臺）
演員：只有助人為樂(lè )，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè )》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著(zhù)說(shuō)）
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此
乙：請欣賞相聲不過(guò)如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，舞動(dòng)著(zhù)童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè )在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
�。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)�。┒耗阃�！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請看小品《聘請風(fēng)波》
結束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）
六一兒童節的主持稿3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家好！
男：五月槐花如海表詩(shī)情；
女：六月陽(yáng)光流彩抒畫(huà)意；
男：六月，唱著(zhù)童年快樂(lè )的歌謠向我們走來(lái)；
女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達心中的夢(mèng)想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來(lái)的憧憬吧！
合：望海學(xué)校慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始。
1、男：六月，充滿(mǎn)生機，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；
男：請欣賞民樂(lè )合奏《幸福的日子》。
2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開(kāi)陣勢，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
3、女：小叮當、小叮當，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )又健康，請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當》。
4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛(ài)的寶貝；
女：在老師的眼里，他們是一群快樂(lè )的寶貝；
男：看，他們是一群快樂(lè )的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、男：繽紛的時(shí)代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；
女：我們必須積極鍛煉，主動(dòng)成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰；
男：請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》，表演單位二年組。
6、女：請欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲獨唱《沖出你的窗口》
7、女：聰明的一休，可愛(ài)的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長(cháng)都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；
男：現在，就讓他們快樂(lè )的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；
女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。
8、女：喜慶的節日，快樂(lè )的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六一》，表演單位幼兒園大1班。
9、男：請分別欣賞電子琴獨奏；
女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。
10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當》。
11、女：我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜；
男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；
女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫(xiě)著(zhù)理想的歌，今天我要說(shuō)：
合：老師，您辛苦了！
男：請欣賞配樂(lè )朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
12、女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土，有誰(shuí)會(huì )在下一刻呼喚我？
男：其實(shí)，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運；
合：只要我們張開(kāi)著(zhù)眼睛，我們就要學(xué)會(huì )珍惜；
女：請欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。
13、男：母親永遠是最偉大的女性；
女：母愛(ài)永遠是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地；
女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。
請欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè )朗誦作品《其實(shí)，你真的很美》。
14、女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你；
男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。
15、男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱?lè )隊的組建，熬心費力；
女：在我校的藝術(shù)建設方面，他們做出了不可磨滅的貢獻；
男：現在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺�，大家歡迎�。ü恼疲�
16、男：這是一出發(fā)生在醫院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女：隨著(zhù)大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；
男：但我們怎能忘記那快樂(lè )的童年，那段童年海邊的游戲；
女：快看！那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女：請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家帶來(lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。
男：希望大家在開(kāi)心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習的關(guān)系。
合：祝愿大家好好學(xué)習，天天向上！
19、女：在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運動(dòng)的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；
女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
合：讓我們的心也跟著(zhù)舞蹈吧，生命在于運動(dòng)！
20、男：相聚在歡樂(lè )中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂(lè )，給了我們同一首歌；
女：最后，請為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽(tīng)也聽(tīng)不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的老師們；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：六一文藝匯演到此結束
男：祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，再創(chuàng )輝煌！
女：祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
合：再見(jiàn)�。〝[手）
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