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周一升旗儀式流程主持詞（精選14篇）
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的周一升旗儀式流程主持詞，歡迎大家分享。
周一升旗儀式流程主持詞 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
東莞松山湖實(shí)驗小學(xué)第（14）周升旗儀式現在開(kāi)始！全體立正。
第一項：出旗；
�。ǚ疥犝玖⒑笾鞒秩私庹f(shuō)）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè )部”，我們的口號是：“讓大家因我的`存在而感到幸福和快樂(lè )”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
�。ň炊Y）
�。ǘY畢）
第三項：國旗下講話(huà)；有請二3中隊的同學(xué)上臺講話(huà)。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學(xué)到臺前做值周總結；
第五項：輔導員周前談話(huà)；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場(chǎng)。
周一升旗儀式流程主持詞 篇2
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的.大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。（班級簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇3
甲：尊敬的各位老師、同學(xué)們！
乙：大家早上好！
甲：同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有了愛(ài)就有了一切!”
乙：是啊，世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛(ài)是不朽的！
甲：世上有許多愛(ài)，圣潔如母愛(ài)，拳拳如父愛(ài)，堅貞如鐘愛(ài)，偉大如博愛(ài)……天下之愛(ài)，可謂一個(gè)字——多！
乙：愛(ài)，藏在世界的.每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
甲：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”主題升旗儀式，
合：現在開(kāi)始。
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗、唱國歌！敬禮！
乙：禮畢！
乙：下面請王主任在國旗下講話(huà)。大家歡迎!
甲：下面請學(xué)生會(huì )主席張XX介紹升旗手事跡！
乙：下面請王主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再一次向他們表示祝賀！
乙：同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：同心、同行、同樂(lè )！
甲：我們的校風(fēng)是：成人、成才、成功！
乙：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣誓：
合：呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
乙：愛(ài)，使我們心靈相通，使世界不再孤單。
甲：讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
乙：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”主題升旗儀式------
合：到此結束！
甲：請各班同學(xué)有秩序的退場(chǎng)！
周一升旗儀式流程主持詞 篇4
乙：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀的.鮮花是我們的。
甲：迎著(zhù)太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。
甲：踏著(zhù)大地，讓童心乘著(zhù)理想的風(fēng)帆遠航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式。
合：現在開(kāi)始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌。
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩！
甲：請領(lǐng)導講話(huà)。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周大課間活動(dòng)內容是本周紀律檢查重點(diǎn)是衛生檢查重點(diǎn)是：
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學(xué)風(fēng)是：
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團結向上，努力提高。
乙：伴隨著(zhù)這句“相信自我”的口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進(jìn)的`方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應當學(xué)會(huì )自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的團體，雨果以往說(shuō)過(guò)：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者！
甲：下頭有請x校長(cháng)給我們講話(huà)！
乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話(huà)！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：xxx。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
周一升旗儀式流程主持詞 篇6
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來(lái)越近了。應對教師、應對家長(cháng)、應對一個(gè)學(xué)期以來(lái)自我以往努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，應對著(zhù)即將來(lái)臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應當怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢？今日就讓我們以“用簡(jiǎn)便樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開(kāi)始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：
二、我們的學(xué)風(fēng)是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈw禮畢�。�
四、唱國歌！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習生活中，以簡(jiǎn)便樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的歡樂(lè )，體驗取得成功的歡樂(lè )。下頭，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，經(jīng)過(guò)這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習，善于思考，以簡(jiǎn)便樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的精神去迎接期末考試的到來(lái)。最終，衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我宣布xxx小學(xué)“用簡(jiǎn)便樂(lè )心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
周一升旗儀式流程主持詞 篇7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節里，在上周我們圓滿(mǎn)的完成運動(dòng)會(huì )，還記得在賽場(chǎng)上我們的運動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的'執著(zhù);他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著(zhù)。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著(zhù)一份執著(zhù)，有著(zhù)一份信念。
我宣布：升旗儀式，此刻開(kāi)始!
唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規定的，成長(cháng)路上，法律一向與我們同行。
國旗下講話(huà)。(請xxx同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
升旗儀式，各班按順序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇8
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：英墩中學(xué)“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
A：全體同學(xué)面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉!
A：A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的'學(xué)期，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
B：我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說(shuō)一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)言。
B：我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到、學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)：許xx、為我們做國旗下講話(huà)：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
A：感謝許xx同學(xué)精彩講話(huà)!
B：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì )高飛的.翅膀!
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來(lái)，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關(guān)心獻給同學(xué)，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風(fēng)!
AB：英墩中學(xué)“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束!
現在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級請獲得流動(dòng)紅旗的班級現在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
A：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學(xué)的田xx同學(xué)，年年評為三好生的楊xx同學(xué))擔任今天光榮護旗手的是(評學(xué)兼優(yōu)的陳xx同學(xué);思維能力強的劉xx同學(xué);體育健將盧同學(xué);讀書(shū)大王龐xx同學(xué))
B：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
A：第三項：請聽(tīng)國旗下的演講掌聲有請吳xx同學(xué)。
B：第四項：請值周教師做值周總結，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
A：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是祖國的發(fā)展和平富強的希望;
B：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)我們的生命，拒絕不健康的飲食。
A：xx小學(xué)XX主題升旗儀式
合：到此結束。
周一升旗儀式流程主持詞 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好，我是四一中隊的主持人xxx，承辦本周升旗儀式的.是四一中隊。
1、我宣布：臨淄區實(shí)驗小學(xué)第八周升旗儀式現在開(kāi)始！
2、第一項：請四一中隊輔導員馬宏森老師宣讀《關(guān)于通過(guò)命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學(xué)聽(tīng)我口令，向右轉，立正。
3、第二項：請學(xué)校領(lǐng)導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：王藝穎。
4、第三項：升國旗，唱國歌，指揮陳泓宇，全體立正，向國旗敬禮！敬禮！
5、禮畢！向左轉，立正。下面進(jìn)行第四項：國旗下展示。
6、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是主持人XX小學(xué)升旗儀式現～在～開(kāi)～始，全體立正！
第一項：出旗�。úシ拧冻銎烨璩鎳罚�
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌，（播放《國歌》）
第四項：我在國旗下宣誓
我們是XX小學(xué)的`一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習而感到快樂(lè )！我愿在這里好好學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )創(chuàng )造！我會(huì )在這里天天向上，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)太陽(yáng)！讓我們從小培養良好的習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人XX。
第五項：國旗下講話(huà)，下面由年級發(fā)言
下面由（校長(cháng)、主任、輔導員）講話(huà)。
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇11
老師、同學(xué)們：
大家好，我是四二中隊的主持人xxx，下面我宣布
1、臨淄區實(shí)驗小學(xué)第18周升旗儀式現在開(kāi)始！
2、承辦本周升旗儀式的是四二中隊。
3、下面進(jìn)行第一項：請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關(guān)于通過(guò)命名升旗手和護旗手的'決定》。全體同學(xué)聽(tīng)我口令，向左轉，立正。
4、下面進(jìn)行第二項：請臨淄區實(shí)驗小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。
5、下面進(jìn)行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮！敬禮！
6、禮畢！向右轉，立正。下面進(jìn)行第四項：國旗下講話(huà)。
7、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。
周一升旗儀式流程主持詞 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!安全是同學(xué)們學(xué)習、生活、健康成長(cháng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項活動(dòng)中涌現出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的'代表：XXXX。
升旗儀式現在開(kāi)始：
全體師生立正。第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長(cháng)為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去，學(xué)校準備好了50塊班集體的獎牌，每個(gè)班都有掛牌的機會(huì )，希望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時(shí)也能成為班集體。
周一升旗儀式流程主持詞 篇13
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，這樣的季節，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。
今天是4月10日，是一個(gè)特殊的日子，再過(guò)60天，我們初三的同學(xué)就將邁進(jìn)中考的考場(chǎng)，接受人生第一次考驗，實(shí)現人生的第一個(gè)夢(mèng)想！
今天，我們初三的全體同學(xué)將在這里，在鮮艷的五星紅旗下留下自己的誓言，向最后的60天發(fā)起沖刺！
請老師見(jiàn)證我們的.誓言，請初一初二的弟弟妹妹們?yōu)槲覀兗佑妥８＃?/p>
黃島區隱珠中學(xué)升旗儀式暨初三中考60天沖刺誓師大會(huì )現在開(kāi)始！
第一項：升國旗，奏國歌，請全體立正！
第二項：請初三優(yōu)秀學(xué)生代表 于冰 發(fā)言
同學(xué)們，60天，在人的一生中不過(guò)是白駒過(guò)隙，在歷史長(cháng)河中更可謂是彈指一揮間，但對我們來(lái)說(shuō)必定是人生中需要濃墨重彩的一筆！九載寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當狂。同學(xué)們沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì )是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
60天是沖刺的60天，是造就輝煌的60天，60天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)；60天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌！我們堅信，六月將因我們的拼搏而更加精彩，請時(shí)間來(lái)見(jiàn)證我們誓言的永恒！讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽(yáng)，將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼搏的自己！拼搏吧，同學(xué)們！
最后希望全體同學(xué)奮力拼搏，不負春光，不負自己！同時(shí)也祝每一位初三的同學(xué)在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝初一、初二的同學(xué)們潛下心來(lái)，戒浮戒躁，精心復習，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
周一升旗儀式流程主持詞 篇14
AB:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
A：冬季雖然沒(méi)有春天的生機盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著(zhù)新的生機，在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨。
AB：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴的升旗時(shí)刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的'許。
A:這是一個(gè)快樂(lè )的啟程!
B:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學(xué)志遠。
AB：期盼著(zhù)國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始。
A：立正，稍息。請全體師生向后轉。
現在進(jìn)行第一項:出旗
B：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團結，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著(zhù)五(1)班的美麗，堅韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
A：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習上認真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jì)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
AB：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話(huà)，有請五(1)班雷同學(xué)。
A：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導XXX校長(cháng)講話(huà)。
B：第五項：XXX
A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
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