期末班會(huì )主持稿（精選5篇）
在日常生活和工作中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的稿件。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的期末班會(huì )主持稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
期末班會(huì )主持稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)又到了這學(xué)期的期末，每當臨近期末，孩子們的心就變得浮躁起來(lái)了，計算題看不清運算順序，不懂得該先算誰(shuí)，再加上這學(xué)期剛剛學(xué)過(guò)的運算定律運用，有的孩子就把脫式計算和簡(jiǎn)便方法計算混合在一起了，做題的時(shí)候不是用錯了運算定律就是不該用的時(shí)候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡(jiǎn)直就是一團漿糊，我也感到很無(wú)語(yǔ)。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們天天都進(jìn)行計算訓練，但是今天下午當我進(jìn)行測試的時(shí)候，本以為孩子們的計算題不會(huì )再失分，結果大出我所料，計算出錯率依然很高，我真的有點(diǎn)挫敗的感覺(jué)。
真的不知道該如果訓練才能真正提高孩子們的計算能力，有時(shí)候我感覺(jué)真是冰凍三尺非一日之寒�，F在孩子們已經(jīng)上四年級了，前三年的基礎限制，有的孩子的確很難突破自我，不能從自己根深蒂固的計算錯誤中改正過(guò)來(lái)，有的孩子在進(jìn)行豎式計算的時(shí)候，竟然連88－66都能算錯。犯這種低級錯誤是孩子的筆下誤，還是孩子不專(zhuān)心，還是孩子根本就不會(huì )算，我真的感到有的無(wú)所適從。而且出現這種低級錯誤的孩子不止一個(gè)。最近一段時(shí)間的口算練習，我發(fā)現有的孩子乘除法口算都能夠做到準確率很高，但是加減法卻不行，特別是退位減法，有的孩子出錯率特別高。
今天當我們做這樣一道題的'時(shí)候，我又一次對孩子們進(jìn)行了思想教育。這道題是讓孩子們用正負數表示家庭的收支情況，爸爸一個(gè)月的工資是1600元，媽媽一個(gè)月的工資是1200元，再加上爸爸媽媽的獎金一共800元，然后就是家庭的支出，煤氣費100元，網(wǎng)絡(luò )費120元，訂奶費100元，伙食費800元，手機費100元，還有其他一些開(kāi)支等，總共全家一個(gè)月的總支出是2400元，讓孩子們計算這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是多少元？
孩子們在計算的時(shí)候不僅學(xué)會(huì )了用正負數表示家庭的收支情況，而且很快也算出來(lái)了這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是1200元。然后我對孩子們說(shuō)：“你看，一個(gè)普通的工薪家庭一個(gè)月的剩余只有1200元，這樣的家庭就在我們身邊，你爸爸媽媽是不是也掙錢(qián)這么辛苦，攢錢(qián)這么不容易。你通過(guò)計算想到了什么？你又有什么感想？”有的孩子說(shuō)：“我體驗到了父母攢錢(qián)很辛苦，我要懂得勤儉節約�！薄拔乙院笤僖膊粊y花錢(qián)了�！绷硪粋�(gè)孩子說(shuō)�！案改该刻煸绯慷际翘觳涣辆推鸫�，為你們做飯，買(mǎi)好吃的，自己舍不得吃都給你們吃，吃過(guò)飯后急急忙忙把你們送到學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，父母從沒(méi)有間斷過(guò)對你們無(wú)微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來(lái)到學(xué)校以后干什么嗎？”“知道，希望我們能夠好好學(xué)習�！焙⒆觽儺吘故撬哪昙壍膶W(xué)生了，領(lǐng)悟能力還是很強的。
“所以我們要拿出百倍的學(xué)習勁頭，努力學(xué)習，爭取期末考出一個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報給最疼愛(ài)你們的父母�！蔽壹皶r(shí)對孩子們進(jìn)行思想教育。
學(xué)期期末了，希望孩子們能夠靜下心來(lái)把自己所學(xué)過(guò)的知識認真梳理一遍，做到胸有成竹，以飽滿(mǎn)的熱情，以百倍的信心走進(jìn)考場(chǎng)，力爭考出自己最好的成績(jì)。
期末班會(huì )主持稿2
尊敬的蘇老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jì)，我們大家也一定要加油喲！期末考試以后就要進(jìn)入寒假生活了，20xx年的寒假你有什么打算呢？是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器？可能我們的父母早都為我們安排好了，其實(shí)從上幼兒園開(kāi)始，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有，浪費了時(shí)間、精力和金錢(qián)。我覺(jué)得我們真正要學(xué)的'是說(shuō)話(huà)，看到電視節目主持人那么光彩照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢？
去年我和張子璇參加了小主持人培訓班，在那里我們學(xué)習如何發(fā)聲，學(xué)習繞口令，詩(shī)歌朗頌，學(xué)習怎樣主持班會(huì )，節日家宴，同學(xué)生日，怎樣主持聯(lián)歡會(huì )，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最后匯報演出的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)了，看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)單，說(shuō)出的話(huà)頭頭是道，聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后，我真的給家人主持生日，過(guò)節的時(shí)候主持家宴，說(shuō)好聽(tīng)的祝福的話(huà)，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝蘇老師給了我主持班會(huì )的機會(huì )，我主持得雖說(shuō)不夠好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，學(xué)會(huì )主持我們就會(huì )有很多實(shí)習的機會(huì )，我們會(huì )蠃得掌聲與喝彩，會(huì )變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動(dòng)，如果同學(xué)們有興趣，今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓班學(xué)習。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng)，都會(huì )有人主持，都會(huì )有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們愿意嗎？
人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學(xué)會(huì )三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來(lái)。
我們一定要過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)小主持人，過(guò)春節吃年夜飯的時(shí)候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了；會(huì )背三字經(jīng)也會(huì )讓家人大吃一驚的，寒假里有春節，我們盼望著(zhù)能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢(qián)，如果我們能學(xué)到本領(lǐng)，家人一定會(huì )更高興的！
我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jì)，為二年一班爭光，為蘇老師添彩，也希望同學(xué)們能參加學(xué)習班，過(guò)一個(gè)開(kāi)心、向上有意義的寒假。
……
期末班會(huì )主持稿3
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們：
你好
在這個(gè)特殊的生日慶典上，面對你們的成長(cháng)，傾聽(tīng)你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白，那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩，更沒(méi)有任何一句話(huà)可以詮釋成長(cháng)的歷程。
如果非要說(shuō)些什么的話(huà)，那么我現在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導與家長(cháng)，因為你們的參與，他們今天的成長(cháng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后，他們還會(huì )冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會(huì )知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì )卻精心為孩子們準備了禮物的'家長(cháng)，因為你們，他們今天的成長(cháng)有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì )遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會(huì )有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長(cháng)們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(cháng)見(jiàn)證你們成長(cháng)的機會(huì )。今天當我站在這里，看著(zhù)你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候，我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著(zhù)你們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)而歡欣鼓舞之時(shí)，我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長(cháng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(cháng)，不僅僅是年齡的增長(cháng)，真正的成長(cháng)！
成長(cháng)是一種過(guò)程，但更是一種責任。長(cháng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說(shuō)每一步成長(cháng)都離不開(kāi)責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長(cháng)。
責任是一種承諾，更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對慘遭蹂躪的國土，聽(tīng)著(zhù)“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書(shū)”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
期末班會(huì )主持稿4
尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長(cháng)，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(cháng)這個(gè)職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無(wú)論是初中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過(guò)，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過(guò)，對于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正忙碌的人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來(lái)越好，越來(lái)越出色，給自己加把勁兒，加油!
下面我將對這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的.總結。本學(xué)期xx級數字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內學(xué)習氛圍良好，班委工作積極負責，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著(zhù)，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動(dòng)也自己組織了一系列主題班會(huì )和團組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)習了力方國際數字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以xx級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jì)，比如：班級志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級考評中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。
當然在這一學(xué)期也出現了一些問(wèn)題：
1、班級活動(dòng)主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。
2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長(cháng)!最后，真心希望大家都能順利通過(guò)考試，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
假期沒(méi)事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話(huà)�；ハ鄦�(wèn)候，道聲祝福。代表我們xx級數媒1班永遠在一起!
期末班會(huì )主持稿5
同學(xué)們：
離期末考試只有不足20天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過(guò)程中，一定要合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失，時(shí)不待我。原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。
復習過(guò)程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì )倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂(lè )觀(guān)和沉穩的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規。常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證，常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著(zhù)老師走，盡可能地達到老師的.復習要求，也要根據自己的實(shí)際情況，找到自己的復習節奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數不多的復習時(shí)間里，盡力彌補平時(shí)學(xué)習中的遺誤和不足，把復習內容落實(shí)到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，我們有著(zhù)高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書(shū)，就意味著(zhù)要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接中考和實(shí)現理想過(guò)程的一部分。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的�？己昧�，就證明你成功了一步，你就會(huì )更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰，家長(cháng)會(huì )為你感到驕傲，會(huì )對你更有信心，老師會(huì )更有工作的動(dòng)力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會(huì )，就讓我們的成功人生從八年級第一學(xué)期的期末考試開(kāi)始吧！
同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！
祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)！
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