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關(guān)于交通安全主題班會(huì )的主持稿（通用8篇）
上學(xué)期間，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于交通安全主題班會(huì )的主持稿，歡迎閱讀與收藏。
交通安全主題班會(huì )的主持稿 1
【開(kāi)場(chǎng)白】
主持人xxx：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！歡迎來(lái)到我們今天的主題班會(huì )——“安全出行，從我做起”。我是主持人xxx。
主持人xxx：大家好！我是主持人xxx。交通安全，關(guān)乎你我他，每一次出行，都是對生命安全的承諾。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與希望的校園里，讓我們共同攜手，筑起一道堅不可摧的安全防線(xiàn)。
【引入話(huà)題】
A：在忙碌的學(xué)習生活中，交通安全或許只是我們日常中的'一個(gè)小細節，但它卻承載著(zhù)巨大的責任和意義。近年來(lái)，隨著(zhù)交通工具的多樣化，道路交通事故時(shí)有發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了不可挽回的傷痛。
B：沒(méi)錯，A。每一次事故背后，都是一個(gè)或多個(gè)家庭的破碎，是對未來(lái)美好憧憬的突然中斷。因此，增強交通安全意識，不僅是對自己負責，更是對家人、對社會(huì )的一份深情厚責。
【互動(dòng)環(huán)節】
A：那么，接下來(lái)，我們想先考考大家，看看大家對交通安全知識的掌握程度如何。我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——“交通知識快問(wèn)快答”。誰(shuí)愿意第一個(gè)挑戰？
�。ù藭r(shí)，可以邀請幾位同學(xué)上臺參與互動(dòng)，設計一些關(guān)于交通標志、交通規則、安全駕駛等方面的簡(jiǎn)單問(wèn)題，通過(guò)搶答形式進(jìn)行，增加趣味性和參與感。）
B：看大家回答得這么積極，相信我們的交通安全知識已經(jīng)深入人心了。但知識只是第一步，更重要的是將這些知識轉化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的每一次出行都成為安全的示范。
【案例分析】
A：接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)幾個(gè)真實(shí)的交通安全案例，通過(guò)這些發(fā)生在身邊的故事，深刻反思，引以為戒。（播放事先準備好的交通安全案例視頻或PPT，簡(jiǎn)要分析事故原因及教訓。）
B：觀(guān)看這些案例，我們的心情無(wú)疑是沉重的。但請記住，每一次悲劇都是一次警醒，提醒我們要時(shí)刻保持警惕，遵守交通規則，不讓類(lèi)似的悲劇重演。
【倡議與承諾】
A：在此，我們向全班同學(xué)發(fā)起倡議：從我做起，從現在做起，嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不隨意變道，騎車(chē)佩戴頭盔，行走時(shí)走人行道，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，做一個(gè)文明出行的倡導者和實(shí)踐者。
B：同時(shí)，我們也鼓勵大家成為小小交通安全宣傳員，將這份安全意識傳遞給家人、朋友，讓更多人加入到我們的安全出行行列中來(lái)。讓我們共同承諾，讓安全成為我們出行的第一要務(wù)！
【結束語(yǔ)】
A：安全無(wú)小事，生命誠珍貴。今天的班會(huì )雖然即將結束，但我們的交通安全之旅才剛剛開(kāi)始。
B：是的，A。讓我們將這份安全意識內化于心，外化于行，讓每一次出行都成為一次安心的旅程。感謝大家的積極參與，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )一個(gè)更加安全、和諧的交通環(huán)境。
A&B：本次“安全出行，從我做起”主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
交通安全主題班會(huì )的主持稿 2
開(kāi)場(chǎng)白：
A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我們齊聚一堂，共同關(guān)注一個(gè)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話(huà)題——交通安全。
B：沒(méi)錯，xxx同學(xué)說(shuō)得對。交通安全不僅關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全，更牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家庭的幸福與安寧。
A：在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)和討論，深入了解交通安全的重要性，學(xué)習如何在日常生活中遵守交通規則，保護自己和他人的安全。
B：那么，話(huà)不多說(shuō)，讓我們正式開(kāi)始今天的班會(huì )。首先，請大家觀(guān)看一段關(guān)于交通安全的短片，從中汲取一些寶貴的知識和經(jīng)驗。
�。úシ哦唐�
A：短片看完了，相信大家都深有感觸。接下來(lái)，我們請xx同學(xué)來(lái)分享一下他對于交通安全的看法和經(jīng)歷。
�。▁x同學(xué)發(fā)言）
B：感謝xx同學(xué)的精彩分享。交通安全不僅僅是行人的責任，駕駛員同樣需要嚴格遵守交通規則。下面，我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于駕駛員交通安全知識的`小測試，看看大家掌握得如何。
�。ㄟM(jìn)行小測試）
A：測試結果出來(lái)了，看來(lái)大家對駕駛員交通安全知識還是有一定了解的。不過(guò)，知識只是基礎，更重要的是要將這些知識應用到實(shí)際生活中去。
B：沒(méi)錯。接下來(lái)，我們將進(jìn)行一場(chǎng)模擬交通場(chǎng)景的角色扮演活動(dòng)。大家將分別扮演行人、駕駛員、交警等角色，親身體驗交通規則的遵守與執行。
�。ㄟM(jìn)行角色扮演活動(dòng)）
A：通過(guò)剛才的活動(dòng)，相信大家都對交通規則有了更深刻的認識和理解。交通安全不僅是我們每個(gè)人的責任，更需要我們共同努力去維護。
B：是的，交通安全無(wú)小事。每一個(gè)小小的疏忽都可能帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，遵守交通規則，從我做起，從現在做起。
A：最后，讓我們用熱烈的掌聲感謝所有參與今天班會(huì )的同學(xué)們。希望大家能夠將今天學(xué)到的知識應用到日常生活中去，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的交通環(huán)境。
B：今天的班會(huì )到此結束。謝謝大家！
交通安全主題班會(huì )的主持稿 3
【開(kāi)場(chǎng)白】
A：同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到我們今天的主題班會(huì )——交通安全我知道。
B：沒(méi)錯，xxx同學(xué)說(shuō)得對，交通安全關(guān)乎我們每個(gè)人的生命安全，是我們日常生活中不可或缺的一部分。
A：那么，在開(kāi)始之前，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們平時(shí)上學(xué)放學(xué)都是怎么出行的呢？是走路、騎自行車(chē)，還是由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送呢？
�。ǖ却瑢W(xué)們簡(jiǎn)短回答）
B：看來(lái)大家的出行方式多種多樣。但不管選擇哪種方式，安全始終是第一位的。今天，我們就來(lái)聊聊交通安全那些事兒。
【環(huán)節一：交通安全知識小講座】
A：首先，我們有請xx老師為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的交通安全知識小講座。大家掌聲歡迎！
�。▁x老師上臺講解交通安全知識，包括過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、不闖紅燈、騎車(chē)佩戴頭盔等）
B：謝謝xx老師的精彩講解，相信大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，看看大家對交通安全知識的掌握情況如何。
【環(huán)節二：交通安全知識問(wèn)答】
A：好，現在我來(lái)提問(wèn)，第一個(gè)問(wèn)題：過(guò)馬路時(shí)應該走哪里？
�。ǖ却瑢W(xué)回答，正確答案：斑馬線(xiàn)）
B：很好，大家都記住了。那我再來(lái)問(wèn)一個(gè)，騎自行車(chē)上路，年齡需要達到多少歲？
�。ǖ却瑢W(xué)回答，正確答案：12歲及以上）
A：看來(lái)大家真的很棒！接下來(lái)，我們換個(gè)方式，來(lái)玩一個(gè)小游戲，看看誰(shuí)能最快最準確地完成交通安全挑戰。
【環(huán)節三：交通安全小游戲】
�。ㄓ螒騼热莺�(jiǎn)述，如模擬過(guò)馬路、識別交通標志等，由兩位主持人輪流引導同學(xué)們參與）
B：經(jīng)過(guò)緊張刺激的.游戲環(huán)節，我們不僅玩得開(kāi)心，還鞏固了交通安全知識。真是兩全其美！
【環(huán)節四：情景劇表演】
A：接下來(lái)，是我們期待已久的情景劇表演時(shí)間。同學(xué)們將用生動(dòng)有趣的表演，向我們展示正確的交通安全行為。讓我們拭目以待！
�。ㄍ瑢W(xué)們分組表演，如模擬正確過(guò)馬路、騎車(chē)佩戴頭盔等場(chǎng)景）
B：感謝同學(xué)們的精彩表演，他們的表現讓我們深刻理解了交通安全的重要性。
【結尾】
A：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們的班會(huì )就要接近尾聲了。但交通安全的學(xué)習永遠不會(huì )結束。
B：是的，A同學(xué)說(shuō)得對。交通安全是我們每個(gè)人的責任，讓我們從現在做起，從自己做起，遵守交通規則，保護自己和他人的生命安全。
A：最后，讓我們一起宣誓：我是交通安全小衛士，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，騎車(chē)佩戴頭盔，為自己和他人的安全負責！
B：今天的班會(huì )到此結束，感謝大家的參與。希望每位同學(xué)都能成為交通安全的小使者，將這份安全意識傳遞給更多的人。
�。ㄈ喙恼�，班會(huì )結束）
交通安全主題班會(huì )的主持稿 4
【開(kāi)場(chǎng)】
A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！歡迎來(lái)到我們今天的主題班會(huì )——交通安全，你我同行。
B：是的，xxx同學(xué)，交通安全是我們日常生活中不可或缺的一部分，它關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全。今天，我們就來(lái)深入探討一下這個(gè)話(huà)題。
A：沒(méi)錯，交通安全不僅關(guān)乎個(gè)人，更牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家庭的幸福。那么，在開(kāi)始之前，我想問(wèn)一下大家，你們知道哪些交通安全知識呢？
�。ㄍ瑢W(xué)們可以簡(jiǎn)短回答，營(yíng)造氛圍）
【第一部分：交通安全的重要性】
B：很好，看來(lái)大家都對交通安全有一定的了解。那么，我們先來(lái)談?wù)劷煌ò踩闹匾园�。交通安全不僅關(guān)乎我們能否順利出行，更重要的是，它直接關(guān)系到我們的生命安全。
A：是的，每一起交通事故都可能造成無(wú)法挽回的后果。因此，掌握交通安全知識，遵守交通規則，是我們每個(gè)人都應該做到的事情。
【第二部分：交通安全常識分享】
B：接下來(lái)，讓我們進(jìn)入今天的`第二個(gè)環(huán)節——交通安全常識分享。首先，我想請問(wèn)大家，你們知道過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么嗎？
A：嗯，過(guò)馬路時(shí)，我們應該走人行橫道，遵守交通信號燈，不闖紅燈，不隨意穿越馬路。這些都是我們耳熟能詳的交通安全常識。
B：非常正確！除了這些，我們還需要注意什么呢？比如，騎車(chē)時(shí)應該佩戴什么？
A：騎車(chē)時(shí)，我們應該佩戴頭盔，這樣可以有效保護我們的頭部安全。還有，騎車(chē)時(shí)要保持車(chē)速適中，不超速，不追逐打鬧。
【第三部分：案例分析】
B：接下來(lái)，我們來(lái)看幾個(gè)真實(shí)的交通事故案例。這些案例雖然令人痛心，但它們也提醒我們要時(shí)刻警惕，遵守交通規則。
A：（簡(jiǎn)要描述一個(gè)案例）在這個(gè)案例中，由于駕駛員超速行駛，導致了嚴重的交通事故。這再次提醒我們，遵守交通規則，就是對自己和他人的生命安全負責。
B：是的，每一個(gè)交通事故背后，都是一個(gè)或多個(gè)家庭的破碎。因此，我們更要珍惜生命，從我做起，從現在做起，遵守交通規則。
【第四部分：互動(dòng)環(huán)節】
A：接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的互動(dòng)環(huán)節。我們將邀請幾位同學(xué)上臺，來(lái)一場(chǎng)交通安全知識問(wèn)答。答對的同學(xué)，我們將有小禮物贈送哦！
B：好的，那就讓我們開(kāi)始吧！請xx同學(xué)上臺來(lái)……（進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)）
【結尾】
A：經(jīng)過(guò)今天的班會(huì )，相信大家都對交通安全有了更深入的了解。交通安全，關(guān)乎你我，關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福。
B：是的，讓我們從我做起，從現在做起，遵守交通規則，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的交通環(huán)境。感謝大家的參與，今天的班會(huì )到此結束！
A、B：謝謝大家！
交通安全主題班會(huì )的主持稿 5
甲：敬愛(ài)的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。
合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。我出一個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn))
乙：我也有個(gè)謎語(yǔ)：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：(紅綠燈)
甲：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)!
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。下面讓我們先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情節)
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車(chē)。一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著(zhù)�；秀敝�，司機向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應該引起我們足夠的重視!
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。(展示幻燈片)
乙：無(wú)情的數字
1、中國每年交通事故死亡人數超10萬(wàn)人居世界第一。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統計數據表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元
2、我國每年死于交通事故的人數就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的'交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
3、《無(wú)情的數字》：據公安部有關(guān)負責人介紹，2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
4、新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續5年死亡人數突破10萬(wàn)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機�！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。
甲：如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則—
乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲：下面，我們請幾位同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙：剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來(lái)學(xué)習兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說(shuō)，別從我的肩上過(guò)。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開(kāi)綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全是第一。
我是一個(gè)小公民，遵守交規常記心，乘車(chē)禮讓有禮貌，尊老愛(ài)幼講文明。車(chē)內頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過(guò)馬路，未滿(mǎn)十二不騎車(chē)。開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。
交通安全主題班會(huì )的主持稿 6
整隊:(中隊長(cháng)A主持)
A:全體起立，立正，稍息。
各小隊整隊報數。(互相敬禮)
小隊長(cháng)一:報告中隊長(cháng)，第一小隊共有少先隊員12人，實(shí)到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長(cháng)二:報告中隊長(cháng)，第一小隊共有少先隊員12人，實(shí)到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長(cháng)三:報告中隊長(cháng)，第一小隊共有少先隊員12人，實(shí)到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長(cháng)四:報告中隊長(cháng)，第一小隊共有少先隊員12人，實(shí)到11人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
(轉向輔導員敬禮)
A:報告輔導員，306中隊共有少先隊員51人，實(shí)到51人，報告完畢，請批準我們開(kāi)展活動(dòng)。
輔導員:接受你的報告，很高興參與你們的活動(dòng)，預�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。(相互敬禮)
A:出旗，奏樂(lè )，少先隊員行隊禮。(全體敬禮)
A:禮畢，齊唱隊歌。(指揮上臺，齊唱隊歌)
A:請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會(huì )現在開(kāi)始。有請我的搭檔。
節目正式開(kāi)始，兩位主持人同時(shí)上。
第一個(gè)環(huán)節:
A:我們的校園多么美麗!
B:我們的校園多么美好!
A:一走進(jìn)校門(mén)，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
B:我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞美文《和諧校園》。(配樂(lè )配圖朗誦抒情美文)
第二個(gè)環(huán)節:
A:聽(tīng)了介紹，看了圖片，你有什么想說(shuō)的嗎?可這樣美好、和諧的背后也存在著(zhù)不安全因素。接下來(lái)就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。
B:表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。
第三環(huán)節:
A:哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此，以陳暢為首的調查小組還專(zhuān)門(mén)做了調查。我們一起去看看吧!
(課件介紹他們調查的結果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。
同學(xué)A;我發(fā)現下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)，這是不安全的行為。
同學(xué)B:我發(fā)現有些同學(xué)在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧，這是錯誤的行為。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 ……
調查人總結:對，學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。)
第四環(huán)節:
A:在學(xué)校，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全:體育課、課間活動(dòng)、上下樓梯、做清潔時(shí)、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全。請聽(tīng)相聲《安全知識課堂》。
(記憶急救號碼)
校園安全歌
安全歌、牢牢記、平平安安心歡喜
校園走、慢慢行、禮儀常規記在心
課間歇、輕聲語(yǔ)、大聲喧嘩不文明
拐彎處、莫急跑、謹防對手來(lái)撞倒
上下樓、靠右行、秩序良好文明行
在高處、不拋物、七不規范要記牢
窗臺邊、保距離、向下觀(guān)望有危險
體育課、守紀律、聽(tīng)從安排保平安
做游戲、要文明、危險動(dòng)作要不得
同學(xué)間、不打鬧、互相幫助要團結
A:人命關(guān)天的安全被人忽視并不少見(jiàn)，我們必須學(xué)會(huì )自救自護。
第五個(gè)環(huán)節:
1、A:幸福是花;
B:安全是土;
A:讓我們牢記校園安全知識，為生命之花護航。下面我們進(jìn)入知識競賽。
B:按照我們的座位，我們全班同學(xué)分為四組。每回答對一題加一顆星，星多的一組為勝利。請看題。
A:恭喜你們順利通過(guò)知識競賽。同學(xué)們參加活動(dòng)非常積極，非�；钴S。
B:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的.海洋里乘風(fēng)破浪。
A:讓我們共同攜手，讓我們共同防范。請欣賞由我們全班帶來(lái)的《祝你平安》手語(yǔ)。
2、談?wù)劯邢?/p>
尾聲:(中隊長(cháng)A主持)
B:讓我們學(xué)會(huì )自護，讓平安伴我們健康成長(cháng)。希望同學(xué)們都能從安全做起，從我做起，讓危險遠離大家。祝同學(xué)們天天快樂(lè )，日日平安，早日成為國家的棟梁之材!
A:下面請輔導員老師講話(huà)。
很高興經(jīng)過(guò)這小小的一堂安全班隊課，我們就認識到了課間安全的重要性。在這里，我還是想再強調一番。安全是一切美好的基礎，要時(shí)刻警記!我們校園和諧、美好的明天在向我們招手呢，一起努力吧!不光如此，我們還應把我們這種安全意識傳播給所有關(guān)心我們和我們關(guān)心的人!
(輔導員講完)
A:全體立正，呼號!
輔導員:準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(全班齊喊“時(shí)刻準備著(zhù)!”)
A:退旗，敬禮!
A:禮畢!本次活動(dòng)到此結束，感謝各位老師光臨!
交通安全主題班會(huì )的主持稿 7
一、開(kāi)場(chǎng)詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們!
B：大家好!
合：三年級交通安全知識競賽主題班會(huì )現在開(kāi)始.全體起立。唱隊歌。
A：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
B：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
A：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。
B所以我們要了解一些基本的交通知識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
A：為此我們舉行交通安全知識競賽主題班會(huì )。
B：參加本次比賽的共有4支代表隊，分別是xxx隊、xx隊
A：下面介紹擔任本次比賽的評委：兩位馬老師安全知識競賽
B：為了充分體現xxx。
二、規則
B：在比賽開(kāi)始前，首先宣布一下競賽有關(guān)規則：
A：第一，本次比賽分為個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
B：第二，各隊基礎分值均為100分;
A：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，保持現場(chǎng)安靜，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
B：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復;
A：第五，參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
B：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說(shuō)明xxxx。
A：第七，風(fēng)險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時(shí)，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
B：以上是競賽的有關(guān)規則，各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jì)。
三、開(kāi)始比賽
A：現在開(kāi)始比賽。首先進(jìn)行的是第一場(chǎng)個(gè)人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分�；卮疱e誤不扣分。
A：經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開(kāi)得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來(lái)的搶答題中繼續取得好的成績(jì)�，F在讓我們輕松一下：欣賞由帶來(lái)的
B：下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下?lián)尨鹨巹t：參賽選手在搶答時(shí)，必須等我宣布完搶答題全部?jì)热�，并說(shuō)xxx。
A：經(jīng)過(guò)兩輪比賽之后，讓我們來(lái)看一下各代表隊的成績(jì)。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
B：好，接著(zhù)進(jìn)行小組
B：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒,還有機會(huì ),希望你們在后面的.環(huán)節中能有好的成績(jì)。
A：接下來(lái)，將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽：風(fēng)險題。
B：風(fēng)險題有10分、20分、30分三個(gè)分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時(shí)間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時(shí)按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
A：1號臺要多少分值的題，請回答……
B：各位觀(guān)眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)
四、結束語(yǔ)
B：為了今天的比賽，4支代表隊付出了大量艱辛的勞動(dòng)，在剛剛結束的比賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。
A：結束：祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、參賽選手：身體健康!工作順利!
交通安全主題班會(huì )的主持稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有一首歌，你們一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì )唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰(shuí)呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個(gè)詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關(guān)心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著(zhù)父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長(cháng)，將來(lái)成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。然而，有些時(shí)候，有的花骨朵還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學(xué)生交通安全為主要內容作為這次班會(huì )的主題。 下面，我先給大家講個(gè)小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學(xué)校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生。但是有一天他坐父親的私家車(chē)時(shí)，由于沒(méi)有系安全帶，在途中遇到緊急情況時(shí)，被巨大的慣性?huà)伋鲕?chē)外，嚴重受傷。
聽(tīng)到這里你一定會(huì )說(shuō)好悲慘��！是��！這都是忘記交通法規所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上的車(chē)輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車(chē)水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
——有一位母親天天在下午六點(diǎn)，在她家門(mén)口的公路旁等候她那放學(xué)歸來(lái)的孩子。有一天，她看著(zhù)孩子活潑的身影出現在公路上。她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著(zhù)自己的孩子倒在了血泊中……一個(gè)生命就這么凋謝了，這位慈愛(ài)的母親從此陷入了深深自責和無(wú)盡的痛苦之中，為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識呢？
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛知識，自我保護能力差。有專(zhuān)家指出，如果能夠通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的.自我保護能力，絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規，更要記住——交通安全要從我做起，從現在做起，千萬(wàn)不能疏忽大意。
紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我們應該牢記：
1、要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
那么，請問(wèn)同學(xué)們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時(shí)候開(kāi)始頒布的，什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施的嗎？（請聽(tīng)講座的同學(xué)舉手回答）
可能有不少同學(xué)還不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過(guò)，在20xx年5月1日開(kāi)始實(shí)施的。
《交通法》對行人和乘車(chē)人制定了一些新的規定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀！因為我們大部分同學(xué)都扮演著(zhù)行人和乘車(chē)人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習相關(guān)規定。
在《交通法》第四章第四節第六十條：行人應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。這一條，在執行的時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)要判斷好路況，走路也要有學(xué)問(wèn)��！
第六十二條：行人通過(guò)咱口或者橫過(guò)道路，應當走人行橫道或者過(guò)街設施；通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過(guò)沒(méi)有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設施的路段橫過(guò)道路，應當在確認安全后通過(guò)。有時(shí)候我們有的同學(xué)看到紅燈亮時(shí)，路上沒(méi)有什么車(chē)輛，認為這時(shí)候可以闖紅燈，其實(shí)這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬(wàn)一出了問(wèn)題，應該負全部的責任，到時(shí)后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺(jué)遵守交通法規。
第六十六條：乘車(chē)人不得不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
第六十七條：行人不得進(jìn)入高速公路。
聽(tīng)完這些，有的同學(xué)又會(huì )發(fā)問(wèn)：這些規定并沒(méi)有什么特別呀？是的，特別之處我還沒(méi)說(shuō)呢！那就是行人與乘車(chē)人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來(lái)告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過(guò)馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車(chē)、強行攔車(chē)……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒(méi)有按交通法律法規去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規定：行人、乘車(chē)人如果違反道路交通安全法律、法規的，處警告或者五元以上五十元以下罰款�？梢�(jiàn)學(xué)習，運用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規后，可要切切牢記信��！紅燈短暫而生命長(cháng)久！
那么，我們怎樣去落實(shí)好這些法律法規呢？
首先，我們要聽(tīng)從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線(xiàn)是行人的生命線(xiàn)�！鞍唏R線(xiàn)”可以保障行人安全橫穿過(guò)馬路。我們小學(xué)生要培養過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)的好習慣。走路要走人行道，過(guò)斑馬線(xiàn)是要先看左后看右，注意車(chē)輛行使狀況。
走路的學(xué)問(wèn)還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時(shí)，應該怎么辦呢？我來(lái)考一考大家：遇到交通事故時(shí)該怎么辦？（答案：1、千萬(wàn)不要驚慌要保護好現場(chǎng)，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話(huà)，有受傷的情況要及時(shí)撥打“120”急救中心電話(huà)，醫生會(huì )趕來(lái)救助。）我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學(xué)好法律法規，編了一些兒歌讓大家學(xué)習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過(guò)馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車(chē)輛再邁步。
出門(mén)歌
爸爸媽媽還有我，
開(kāi)車(chē)上街出門(mén)游，
千萬(wàn)記住系安全帶，
不怕剎車(chē)出意外。
坐車(chē)歌
公共汽車(chē)飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢(qián)買(mǎi)好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學(xué)的路上遵守交通法規，珍惜自己的生命，讓我們大家都來(lái)做知法、懂法、守法的小公民！
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