- 六一兒童節主持詞串詞優(yōu)秀 推薦度：
- 六一兒童節主持詞串詞 推薦度：
- 六一兒童節主持詞串詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一兒童節主持詞串詞（精選17篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編為大家收集的六一兒童節主持詞串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節主持詞串詞 1
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的.記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一兒童節主持詞串詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：大家上午好
A：這天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B：這天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚
A：童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵
B：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏
合：在這歡樂(lè )的`日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂(lè )”
A：這天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采
B：這天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想
A：此刻我宣布xx小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始《鳴炮，奏國歌》
六一兒童節主持詞串詞 3
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
女：輕輕地，摒住呼吸
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
合：六一國際兒童節來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子
女：在我們歡度節日的時(shí)刻
男：在這激動(dòng)的時(shí)刻
男：我們迎接國際六一兒童節
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的`太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：xx慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
六一兒童節主持詞串詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)
乙：敬愛(ài)的老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
丙：春姑娘踏著(zhù)五月的芬芳，盡情歌唱
甲：同學(xué)們迎著(zhù)六月的'朝陽(yáng)，健康成長(cháng)
乙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
丙：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
甲：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日！
乙：六一是幸福和甜美的畫(huà)卷
丙：六一是鮮花與歌聲的海洋
甲：六一是祖國媽媽送給我們的禮物
乙：六一是黨和人民對我們殷切的希望
丙：你們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
甲：讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美好的節日
乙：我們要在這自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福
丙：來(lái)吧，同學(xué)們，在這個(gè)美好的日子里，讓我們歡聚一堂，讓陽(yáng)光照耀夢(mèng)想，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
甲：下面我宣布：xx小學(xué)
乙：慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
六一兒童節主持詞串詞 5
開(kāi)場(chǎng)白
女：六月是歌聲飛揚的季節。
男：六月是蒲公英飄下的季節。
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節。
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日！
合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�！xxx六一聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)
女：本次藝術(shù)節到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長(cháng)做總結講話(huà)，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠跳動(dòng)著(zhù)美妙的音符。
男：童年是一首詩(shī)，永遠充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
女：童年的.歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛(ài)的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節日！
女：祝愿各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕！
女：祝愿家長(cháng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！
男：祝愿小朋友們茁壯成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
男女合：xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節晚會(huì )到此結束！
合：再見(jiàn)！
六一兒童節主持詞串詞 6
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：XX年“ 六一兒童節 ”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長(cháng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女：多么美的詩(shī)詞呀!正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(cháng)成長(cháng)，現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報歌)
男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報自己生活，現在的我們幸福、快樂(lè )，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè )的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節歌曲)
女：聽(tīng)!二年級的`小朋友們的歌聲可真快樂(lè )，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一起玩個(gè)游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請一群愛(ài)熱鬧的一年級小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)
女：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛(ài)的供養)
男：用盡一生一世來(lái)將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護我們成長(cháng)，希望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì )，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì )這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F在，我們來(lái)繼續欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請二年級鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些記憶長(cháng)存在腦海中的，它會(huì )激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì )收獲不一樣的人生!
女：面對未知，我們愿意相信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!明天會(huì )更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì )更好)
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見(jiàn)
六一兒童節主持詞串詞 7
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)親愛(ài)的小朋友們
大家上午好!
師：首先感謝縣農業(yè)局的 各位領(lǐng)導，在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合：同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(cháng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì )的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生：今天，我們又迎來(lái)了新的一天�？�，教室里，會(huì )場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長(cháng)們的精心呵護下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(cháng)，我們由衷的為他們感到高興!
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!
a.六月，是童年的搖籃。
b.六月，是童年的夢(mèng)想。
a.六月，是養育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節日。
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂(lè )。
合：我們的快樂(lè )不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的.小朋友們將會(huì )用最美的歌舞會(huì )給自己送上最真心的祝福。
師：現在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報演出，正式開(kāi)始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類(lèi)，進(jìn)行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節目給班上發(fā)獎狀，給學(xué)生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a.首先，為大家帶來(lái)的是，三年級給我們準備了《快樂(lè )的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數。
長(cháng)江前浪推后浪，一浪高過(guò)一浪，看五年級踏著(zhù)波浪來(lái)了，請四年級小品《賣(mài)馬》做好準備。
a.真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬(wàn)馬奔騰，馬年大吉，四年級同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。
b.請評委亮分，通報上個(gè)節目的分數。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長(cháng)，安全關(guān)系到我們社會(huì )穩定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )節日》做好準備。
a.詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè )節日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現出來(lái)，真是發(fā)自?xún)刃�，請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準備。
b.請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場(chǎng)》作準備。
a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請三年級電子琴節目作好準備。
b.請評委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè )器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻給愛(ài)麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備
a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒(méi)有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹�！纷龊脺蕚�。
火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說(shuō)成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹�！方o我們帶來(lái)的快樂(lè )，請二年級《連廂舞》作好準備。
b.吹牛真是不要本錢(qián)，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續幾年從未間斷過(guò)，在全省影響較大，得到各級領(lǐng)導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。
a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b.請評委亮分
精忠報國是每一個(gè)有志青年應盡的義務(wù)和職責，更是青年學(xué)生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a.請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見(jiàn)，為的是給我們創(chuàng )造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b.請評委亮分。
隱形的戰機是現代最先進(jìn)的戰斗機，它是根據隱形的翅膀演變而來(lái)，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a.請評委亮分。
b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著(zhù)你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂(lè )隊閃亮登場(chǎng)。請三年級《小背簍》作好準備。
b.請評委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場(chǎng)。請五年級《一吐不快》作準備。
a.請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂(lè )嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b.請評委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請大家聽(tīng)聽(tīng)二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙槳》作好準備。
a.請評委評分。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現偉大的中國夢(mèng)吧!有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準備。
b.評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!
a.請評委亮分。
a.天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a.出母校我們是鮮艷的花朵。
b.讓我們永遠記住這無(wú)限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結束啦，祝領(lǐng)導們，老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!再見(jiàn)!
六一兒童節主持詞串詞 8
主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂(lè )。
主持人甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們美格教育小主持人班所有的隊員們一起以熱烈的'掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話(huà)。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
六一兒童節主持詞串詞 9
主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的`確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請xx主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請強化班的小學(xué)員xxx宣布對“區級三好學(xué)生”和“區級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。
六一兒童節主持詞串詞 10
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌
乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
甲：走進(jìn)了我們自己的節日
合：六一兒童節
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè )，讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，伴著(zhù)歡快的節拍，跳起來(lái)吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：xx，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著(zhù)和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，看――新時(shí)代的
兒童，21世紀的接班人，正踏著(zhù)和諧的腳步，迎著(zhù)燦爛的朝霞，喊一聲――中國加油！我們來(lái)啦！請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國，加油�。┲笇Ы處煟簒x
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè )章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：xx
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì )別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導教師：xx
五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著(zhù)執著(zhù)的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現自己的'人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導教師：xx
六、童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞五年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導教師：xx
七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來(lái)的健美操《加油》。指導教師：xx
八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰；順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導教師：xx
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請欣賞六年級（2）班帶來(lái)的節目《千紅》，指導教師：xx
A：當春風(fēng)送走最后一縷余寒
B：當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C：一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D：六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A：請聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請xx同學(xué)準備。
A：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
D：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
BD：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì )更美好！
A：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合：到此結束！
謝謝大家！
六一兒童節主持詞串詞 11
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的`掌聲，歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x安校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
結尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節主持詞串詞 12
甲：各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶�！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(cháng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請園長(cháng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)xx園，會(huì )發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(cháng)一個(gè)驚喜！
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲：歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙：xx園自創(chuàng )辦以來(lái)，得到了八路鎮中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說(shuō)一聲謝謝！有請中心幼兒園中班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節，也給我們帶來(lái)了精彩的節目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，潔白的海鷗歡快地叫著(zhù)，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！
乙：欣賞了這么多精彩的節目，下面請大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規則：音樂(lè )響起，中班幼兒的家長(cháng)抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，音樂(lè )停止，家長(cháng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎品。好，請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
甲：下面請欣賞蘇藝音樂(lè )舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請聽(tīng)中班小朋友充滿(mǎn)稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請中班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍天里，每個(gè)人都終生難忘。請欣賞中心園中班小朋友張詩(shī)蕊、李雨陽(yáng)帶來(lái)的'詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪子》，大家歡迎！
有請杲陽(yáng)的媽媽給大家講話(huà)，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》
規則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(cháng)參加，每個(gè)家長(cháng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè )聲起，抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護好自己的氣球，音樂(lè )停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設在邳州市實(shí)驗小學(xué)，在全市設有多個(gè)分校。今年7月1日，xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生，在本園報名繳費的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費，參加專(zhuān)業(yè)舞蹈班的學(xué)習，并獲贈價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(cháng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè )的成長(cháng)空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )。
六一兒童節主持詞串詞 13
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹代表幼兒園感謝家長(cháng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì )，謝謝家長(cháng)對幼兒園的支持！小朋友是家長(cháng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí)，我更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè )�！�
在今天這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。
男：親愛(ài)的各位老師
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！
男：親愛(ài)的小朋友們
女：大家——上——午——好！
男：實(shí)驗幼兒園
女：慶“六一”文藝演出
合：現——在——開(kāi)——始！
男：六月的天空是最藍的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我們歡樂(lè )的日子
女：今天是我們盡情歌唱的日子
男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀
女：掌聲有請中班幼兒舞蹈《向前沖》
男：謝謝中班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢，你瞧，中班的'寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢
女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛(ài)
男：就在幾個(gè)月前我們的中班寶寶還賴(lài)在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長(cháng)大了秀
女：以下是中班幼兒的舞臺秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請
女：繽紛的童年，彩色的六一
男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧
女：盡情釋放我們心中的熱情
男：請欣賞歌舞串燒：中班《踏浪》（6+1）中班《娃娃打電話(huà)》（4+1）中班《數鴨子》（5+1）
男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的.老師和爸爸媽媽們也好想上臺
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節五彩樂(lè )園吧
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？
女：快看
男：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好�。ê茫](méi)錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好�。ê茫┙酉聛�(lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫(huà)猜（在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫(huà)，幼兒來(lái)猜，猜對最多的組獲勝）
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節目等著(zhù)我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè )小品《貓和老鼠》
男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兛傻燃绷�，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧
男：好的，接下是家長(cháng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉，畫(huà)上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(cháng)指示路線(xiàn)去貼鼻子，貼得好的獲勝）
女：走出歡樂(lè )的樂(lè )園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)
男：請欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調歌頭明月幾時(shí)有》
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛(ài)
女：還有對生活的感恩，我們感謝長(cháng)輩們對我們的照顧與寵愛(ài)
男：我們感謝長(cháng)輩們對我們的照顧與寵愛(ài)
女：今天就讓我們對長(cháng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂(lè )響起）手語(yǔ)表演《感恩的心》
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度
男：接下來(lái)，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中中班）
女：轉眼間，時(shí)間的馬車(chē)承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節目大合唱《快樂(lè )的六一》
男：朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛(ài)，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(cháng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！祝小朋友們節日快樂(lè )！感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持詞串詞 14
男：親愛(ài)的小朋友們
女：親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好！
男： 六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂(lè )的節日！
女： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝兒童節的到來(lái)！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，下面請園長(cháng)致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂(lè )響起來(lái)，跟著(zhù)我們一起跳起來(lái)吧！
女：下面請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《 爽歪歪》！
女：謝謝一二年級為我們帶來(lái)的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來(lái)請欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：中班的小朋友們真勇敢，大家說(shuō)是不是呀？
男：中班的小朋友也不落后，下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈
女：中班的小朋友帶來(lái)的節目是《益智游戲》
男：中班的小朋友真是太聰明了。
女：掌聲有請一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的.舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么呢？
女：當然是《熊出沒(méi)》了，下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《熊出沒(méi)》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì )跳會(huì )唱，我們還會(huì )鬧，請欣賞舞蹈《戰豆》
男：我們漸漸長(cháng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母
女：下面有請中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《孝心到永遠》
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的`節目等著(zhù)我們呢！
男：下面我們來(lái)放松一下，欣賞由中班的家長(cháng)和孩子們一起帶來(lái)的親子互動(dòng)。
中班：規則——
女：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂(lè )的樂(lè )園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)
男：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請！
男：快樂(lè )是健康，快樂(lè )是幸福
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè )。
男：請欣賞中班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹
男：我們的心如歡樂(lè )的海洋。請欣賞中班帶來(lái)的《咚巴拉》
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們的中班同學(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂(lè )的時(shí)光永遠留在心中！
合：請欣賞中班帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長(cháng)們積極的參與
女：讓我們共同期待更精彩的未來(lái)！
男：慶六一文藝匯演到此結束！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )！再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)！讓我們——明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持詞串詞 15
張：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
張： 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂(lè )！
張：孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
張：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出中班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過(guò)后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的`節拍，為我們帶來(lái)童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖住?（臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì )跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的表演，讓我們迎著(zhù)今天的.驕陽(yáng)，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)埿蕾p他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì )出現，精彩的明天，在等待著(zhù)我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持詞串詞 16
師：尊敬的家長(cháng)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。
小朋友們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——
女：今天是個(gè)特殊的日子
男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節快樂(lè )。
合：祝大家節日快樂(lè )!
女：首先，請園長(cháng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
1.小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，非常開(kāi)心，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)吧。請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3.愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4.卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(cháng)，不停操勞，辛苦了，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè )的，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍，開(kāi)著(zhù)小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來(lái)了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè )的舞蹈，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請欣賞中班小朋友為大家帶來(lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話(huà)》
12.為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》
13.我們的祖國，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請聽(tīng)小合唱《祖國祖國我們愛(ài)你》
14.別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽?zhuān)埿蕾p舞蹈《老師親，媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的`世界。請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有他們快樂(lè )的童年，有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
汪：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì )更美好!
師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
汪：團聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
六一兒童節主持詞串詞 17
女：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)
女：我們在這里歡慶自己的節日
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量， 是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報
男：我們正在奮發(fā)、努力
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節 ，文藝演出，現在開(kāi)始!
男： 親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)
女：五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè )中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè )起來(lái)，女;紅紅的對聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊列排出來(lái)，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的.節日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì )讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大柱框，清晨光著(zhù)小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄；
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(cháng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈，《快樂(lè )自我》做好準備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請欣賞舞蹈《快樂(lè )自我》表演者：五(2)班。請四年級的`舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著(zhù)歌聲在藍天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾鞠躬致意)。
【六一兒童節主持詞串詞】相關(guān)文章：
六一兒童節主持詞串詞07-20
六一兒童節主持詞串詞08-23
六一兒童節主持詞串詞01-31
六一兒童節活動(dòng)主持詞串詞08-08
2016六一兒童節主持詞串詞精選08-23
2016六一兒童節主持詞串詞08-08
2017六一兒童節主持詞串詞08-08
最新六一兒童節主持詞串詞07-28
2022六一兒童節主持詞串詞01-13
六一兒童節主持詞串詞優(yōu)秀模板05-15