交通安全廣播教育主持稿
在當下社會(huì )，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的交通安全廣播教育主持稿，歡迎大家分享。
交通安全廣播教育主持稿1
主持人甲 :同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命是多么珍貴!
主持人乙 : 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 : 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。
合:三年三班班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會(huì ) 現在開(kāi)始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊，
乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的事件:
《馬路上的悲劇》:深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫院，他父母隨后又將他送到更大的醫院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨�在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車(chē)上》:青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上，當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無(wú)情的數字》:據公安部有關(guān)負責人介紹，2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲:聽(tīng)了上面三個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。
乙:安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來(lái)給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示:
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說(shuō)，別從我的肩上過(guò)。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開(kāi)綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個(gè)小公民，遵守交規常記心，乘車(chē)禮讓有禮貌， 尊老愛(ài)幼講文明。 車(chē)內頭手勿外伸， 安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過(guò)馬路，未滿(mǎn)十二不騎車(chē)。開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。
甲:交通安全的標語(yǔ)可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學(xué)給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙:下面請陳以寧同學(xué)給大家講講安全警示信息。
合:為了更好的.保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論，寫(xiě)了一份倡議書(shū)，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見(jiàn)附件八)
甲:通過(guò)比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
乙:在今后的學(xué)習和生活中，我相信大家會(huì )用行動(dòng)去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:
交通安全要記牢
一、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、 不要在馬路上嬉戲亂跑;
2、不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路;
3、 不翻越交通隔離設施;
4、 不盲目通過(guò)路口
二、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”
1、 不站在車(chē)行道上上下車(chē);
2、 不亂擁擠上下車(chē)。
三、“乘車(chē)”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不乘坐超載車(chē)輛船只
2、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;
4、不在車(chē)船內隨意走動(dòng)打鬧
甲:剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來(lái)考考大家。
1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該:
A.靠路邊行走 B.隨意走
2.通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號燈亮了，這時(shí)應該:
A. 搶跑過(guò)馬路 B. 等候綠燈亮后再走
3.汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向:
A.左轉 B.右轉
4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
A.能 B.不能
5.乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全?
A.左邊 B.右邊
6.如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即:
A.記下車(chē)牌號 B.告訴老師或家長(cháng) C.不需要做任何事
7.乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全?
A.在車(chē)廂內隨意站立 B.行車(chē)時(shí)扶好扶手 C.將手或身體置于車(chē)窗外
8.在有人行道的路上，你應該:
A.走人行道 B.走非機動(dòng)車(chē)道 C.隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
9. 我國的道路通行原則是:
A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則
10.汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē):
A.前進(jìn) B.倒車(chē)
11.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
A.能 B.不能
12.乘坐小汽車(chē)要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確:
A.前排乘車(chē)人可以不系安全帶 B.司機和前排乘車(chē)人必須系安全帶
13.中華人民共和國道路交通管理條例規定未滿(mǎn) 歲的兒童，不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。
A.8歲 B.12歲 C.14歲
14.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵路道口時(shí)，應該:
A.直接從鐵路上穿過(guò)去。B.看看左右沒(méi)火車(chē)就快速走過(guò)去。C.在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò)。
15.爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結束后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。請問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的?
A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規定。B.喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車(chē)。C.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規定，小紅沒(méi)有。
16.當你過(guò)人行橫道時(shí)，應該先往( )。
A.左看 B.右看
乙:剛才大家答得都很好，說(shuō)明同學(xué)們平時(shí)非常關(guān)注交通安全問(wèn)題。以前不會(huì )的沒(méi)關(guān)系，我們可以通過(guò)這次學(xué)習，加深記憶，時(shí)刻牢記安全的重要性。
甲:最后請班主任講話(huà)
班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合:同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!
交通安全廣播教育主持稿2
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛(ài)護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
一、認識交通事故的危害：
我們先來(lái)看這樣幾則案例：
1、2013年4月3日下午，南方某市區發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、2013年4月22日，深圳市某鎮發(fā)生一起嚴重交通事故——一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞，校車(chē)嚴重損毀，事發(fā)時(shí)校車(chē)內約有12、13名學(xué)生，事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規則、保護自身安全，就會(huì )給生命帶來(lái)危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險就潛伏在我們身邊。
二、尋找身邊的交通安全隱患：
下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區域內，都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)到達校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢?
(遵守交通規則)
三、學(xué)習交通安全知識，提高自我保護能力
同學(xué)們說(shuō)的很對，遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識搶答競賽，老師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì )的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過(guò)剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：
行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的路，要靠路邊行走。
2.結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4.遇到交通事故，可打122電話(huà)向警察求助。
穿越馬路應該注意什么?
1.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！� ，走人行橫道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
四、小結：
通過(guò)今天的學(xué)習，你有什么收獲?
同學(xué)們，希望我們大家認真遵守交通規則，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
今天的班會(huì )課到此結束。
交通安全廣播教育主持稿3
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
乙：在班會(huì )課開(kāi)始之前先請同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn)）
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛(ài)生命，重視交通安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
�。ㄐ∑贰对诼飞稀返墓适虑楣潱�
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車(chē)。一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著(zhù)�；秀敝�，司機向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。（展示幻燈片）
我國每年死于交通事故的人數就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅XX年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà)：（展示幻燈片）
大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規則��？
對，他們的做法都是違反交通規則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學(xué)習幾種常見(jiàn)的交通標志吧：（展示幻燈片）
乙：
1、人行橫道。表示該處為專(zhuān)供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動(dòng)車(chē)行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動(dòng)車(chē)駛入。表示禁止各類(lèi)機動(dòng)車(chē)駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：
6、停車(chē)場(chǎng)標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專(zhuān)用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車(chē)輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會(huì )有危險。
乙：下面請大家說(shuō)一說(shuō)我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學(xué)舉手回答）
好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
�。ㄕ故净脽羝�
他們這樣做都是很危險的`，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問(wèn)題，請我們敬愛(ài)的王老師當裁判，大家說(shuō)好不好？那現在就開(kāi)始出題，大家聽(tīng)好了：
乙：
1、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該：（a）
a、靠路邊行走
b、隨意走
甲：
2、通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號燈亮了，這時(shí)應該：（b）
a、搶跑過(guò)馬路
b、等候綠燈亮后再走
乙：
3、汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：（a）
a、左轉
b、右轉
甲：
4、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？（b）
a、能
b、不能
乙：
5、乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？（b）
a、左邊
b、右邊
甲：
6、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）
a、記下車(chē)牌號b。告訴老師或家長(cháng)
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？（b）
a、在車(chē)廂內隨意站立
b、行車(chē)時(shí)扶好扶手
c、將手或身體置于車(chē)窗外
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）
a、走人行道
b、走非機動(dòng)車(chē)道
c、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
乙：
9、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：（b）
a、前進(jìn)
b、倒車(chē)
甲：
10、我國道路交通安全法規定未滿(mǎn)多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。（b）
a、8歲
b、12歲
c、14歲
乙：我們看一下幾個(gè)隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過(guò)比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
乙：在今后的學(xué)習和生活中，相信大家會(huì )用行動(dòng)去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全廣播教育主持稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一首歌，你們一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì )唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰(shuí)呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個(gè)詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關(guān)心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著(zhù)父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長(cháng)，將來(lái)成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。然而，有些時(shí)候，有的花骨朵還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學(xué)生交通安全為主要內容作為這次班會(huì )的主題。 下面，我先給大家講個(gè)小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學(xué)校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生。但是有一天他坐父親的私家車(chē)時(shí)，由于沒(méi)有系安全帶，在途中遇到緊急情況時(shí)，被巨大的慣性?huà)伋鲕?chē)外，嚴重受傷。
聽(tīng)到這里你一定會(huì )說(shuō)好悲慘��！是��！這都是忘記交通法規所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上的車(chē)輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車(chē)水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
——有一位母親天天在下午六點(diǎn)，在她家門(mén)口的公路旁等候她那放學(xué)歸來(lái)的孩子。有一天，她看著(zhù)孩子活潑的身影出現在公路上。她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著(zhù)自己的孩子倒在了血泊中……一個(gè)生命就這么凋謝了，這位慈愛(ài)的母親從此陷入了深深自責和無(wú)盡的痛苦之中，為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識呢？
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛知識，自我保護能力差。有專(zhuān)家指出，如果能夠通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規，更要記住——交通安全要從我做起，從現在做起，千萬(wàn)不能疏忽大意。
紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我們應該牢記：
1、要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
那么，請問(wèn)同學(xué)們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時(shí)候開(kāi)始頒布的，什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施的嗎？（請聽(tīng)講座的同學(xué)舉手回答）
可能有不少同學(xué)還不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過(guò)，在20xx年5月1日開(kāi)始實(shí)施的。
《交通法》對行人和乘車(chē)人制定了一些新的規定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀！因為我們大部分同學(xué)都扮演著(zhù)行人和乘車(chē)人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習相關(guān)規定。
在《交通法》第四章第四節第六十條：行人應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。這一條，在執行的時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)要判斷好路況，走路也要有學(xué)問(wèn)��！
第六十二條：行人通過(guò)咱口或者橫過(guò)道路，應當走人行橫道或者過(guò)街設施；通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過(guò)沒(méi)有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設施的路段橫過(guò)道路，應當在確認安全后通過(guò)。有時(shí)候我們有的同學(xué)看到紅燈亮時(shí)，路上沒(méi)有什么車(chē)輛，認為這時(shí)候可以闖紅燈，其實(shí)這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬(wàn)一出了問(wèn)題，應該負全部的責任，到時(shí)后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺(jué)遵守交通法規。
第六十六條：乘車(chē)人不得不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
第六十七條：行人不得進(jìn)入高速公路。
聽(tīng)完這些，有的同學(xué)又會(huì )發(fā)問(wèn)：這些規定并沒(méi)有什么特別呀？是的，特別之處我還沒(méi)說(shuō)呢！那就是行人與乘車(chē)人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來(lái)告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過(guò)馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車(chē)、強行攔車(chē)……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒(méi)有按交通法律法規去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規定：行人、乘車(chē)人如果違反道路交通安全法律、法規的，處警告或者五元以上五十元以下罰款�？梢�(jiàn)學(xué)習，運用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規后，可要切切牢記信��！紅燈短暫而生命長(cháng)久！
那么，我們怎樣去落實(shí)好這些法律法規呢？
首先，我們要聽(tīng)從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線(xiàn)是行人的生命線(xiàn)�！鞍唏R線(xiàn)”可以保障行人安全橫穿過(guò)馬路。我們小學(xué)生要培養過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)的好習慣。走路要走人行道，過(guò)斑馬線(xiàn)是要先看左后看右，注意車(chē)輛行使狀況。
走路的學(xué)問(wèn)還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時(shí)，應該怎么辦呢？我來(lái)考一考大家：遇到交通事故時(shí)該怎么辦？（答案：1、千萬(wàn)不要驚慌要保護好現場(chǎng)，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話(huà)，有受傷的情況要及時(shí)撥打“120”急救中心電話(huà)，醫生會(huì )趕來(lái)救助。）我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學(xué)好法律法規，編了一些兒歌讓大家學(xué)習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過(guò)馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車(chē)輛再邁步。
出門(mén)歌
爸爸媽媽還有我，
開(kāi)車(chē)上街出門(mén)游，
千萬(wàn)記住系安全帶，
不怕剎車(chē)出意外。
坐車(chē)歌
公共汽車(chē)飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢(qián)買(mǎi)好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學(xué)的路上遵守交通法規，珍惜自己的生命，讓我們大家都來(lái)做知法、懂法、守法的小公民！
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