教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿，歡迎大家分享。
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好!
女：今天晚上，我們隆重集會(huì )，舉行慶祝第二十八屆教師節文藝晚會(huì )。得到區委、政府主要領(lǐng)導的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門(mén)的大力支持、得到社會(huì )各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!
男：出席今天文藝晚會(huì )的領(lǐng)導有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：金秋九月，我們迎來(lái)了第二十八屆教師節。二十八年來(lái)，尊師重教的優(yōu)良傳統得到極大的弘揚，一個(gè)尊重知識、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月、收獲果實(shí)的季節里，我們開(kāi)始自己的學(xué)習之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強烈的.超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類(lèi)靈魂為己任。
男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書(shū)育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來(lái)在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫(xiě)最新最美的文字和圖畫(huà)。
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌!
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂(lè )無(wú)限。
女：愿九月陽(yáng)光永駐。
男：愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!
合：謝謝各位的光臨!再見(jiàn)!晚安!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來(lái)了第~~個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合：節日快樂(lè )!
男：在迎接偉大祖國六十二華誕之際，祝愿我們共和國的.教育事業(yè)在構建和諧、富裕新中國的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：~~市20~~年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!(煙火)
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問(wèn)候!
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會(huì )，共同慶祝第二十九個(gè)教師節的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始!
一、實(shí)驗小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
乙：請欣賞縣實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè )的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德。
乙：感恩是生活中永恒的話(huà)題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達對老師的感恩之情。
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂(lè )!請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
三、xx鎮中心小學(xué)《思密達》
甲：xx鎮中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽(yù)。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂(lè )的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè )了?
甲：如果開(kāi)心快樂(lè )了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢�。請欣賞獨唱《快樂(lè )的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jì)，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng )佳績(jì)，上一本線(xiàn)人數突破200大關(guān)，達204人;上本科線(xiàn)人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪(fǎng)同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的.考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng )造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工程師……
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項目建設刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學(xué)首屆學(xué)生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì )更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
結束語(yǔ)：
甲：當越州大地灑滿(mǎn)了初升的朝陽(yáng)。
乙：當六萬(wàn)大山沐浴著(zhù)金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書(shū)育人的模范。
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強學(xué)識修養和師德修養，充分體現新時(shí)代人民教師應有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì )風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執著(zhù)的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng )xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現中國夢(mèng)。
乙：為實(shí)現中國夢(mèng)做出新的更大貢獻。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會(huì )到此結束，祝各位晚安!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著(zhù)金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著(zhù)九月金色的翅膀，
�。夯匚吨�(zhù)春耕夏耘的懷想，傾聽(tīng)著(zhù)綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著(zhù)碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著(zhù)收獲喜悅的溫馨，放飛著(zhù)園丁美好的希望，
丙：xx區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開(kāi)始!
�。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛�，奏響今天歡慶的樂(lè )章——
第一章歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂(lè )心情的張揚。讓我們掌聲感謝xx二中師生的精彩表演!
乙：接下來(lái)的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長(cháng)鼓咚咚》的歌舞，把我們的.歡慶樂(lè )章拉長(cháng)。
乙：請大家穩住激情，欣賞xx的舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長(cháng)鼓咚咚》，還有器樂(lè )合奏《神話(huà)》——
2、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長(cháng)鼓咚咚響
5、器樂(lè )合奏：神話(huà)
第二章頌歌
(主持人在器樂(lè )合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂(lè )章：頌歌
�。赫埿蕾p表演唱：夢(mèng)的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢(mèng)的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，我區教育事業(yè)乘勢而起，在持續深化的改革與創(chuàng )新中，實(shí)現了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結構布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在全市學(xué)校布局調整、素質(zhì)教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)�；A設施建設、師資隊伍水平建設、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱(chēng)號。
�。�?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。若知詳情，請聽(tīng)數來(lái)寶：xx教育展新容。表演者：
7、數來(lái)寶：xx教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛(ài)
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒(méi)有那嘔心瀝血的傾吐，哪來(lái)華美的錦緞霓裳?
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)有那舍生忘死的燃燒，誰(shuí)來(lái)照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第xx個(gè)教師節的歡樂(lè )氛圍里，讓我們以無(wú)比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線(xiàn)的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂(lè )詩(shī)朗誦：《教師之歌》
10、二胡合奏：《長(cháng)大后我就成了你》
第三章暢想
丙：一曲《長(cháng)大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(cháng)。
�。厚{馭著(zhù)音樂(lè )的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂(lè )章!
11、舞蹈：《紅花綠葉滿(mǎn)園春》
�。杭t花綠葉滿(mǎn)園春，是對我區教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
�。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無(wú)微不至地呵護著(zhù)每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒，接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨唱：《美麗的家園》
丙：感謝xx的《美麗家園》。
�。好利惖募覉@融合于家鄉的和諧與發(fā)展�！敖彼l，運河古城”，是我們xx的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開(kāi)教育的持續發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
�。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉;節日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉
14、歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;
乙：開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿(mǎn)意教育事業(yè)——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第xx個(gè)教師節的歡樂(lè )中，我們總結了春華秋實(shí)的經(jīng)驗;
�。簳诚胛磥�(lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著(zhù)錦上添花的建樹(shù)。
甲：總結經(jīng)驗，暢想未來(lái)，承先啟后，再創(chuàng )佳績(jì)，我們，共同努力吧!
乙：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
丙：各位老師，各位朋友，
�。簒x區慶祝第xx個(gè)教師節文藝演出到此結束，再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿5
男：又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵?
女：教師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著(zhù)祖國的`花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻著(zhù)自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂(lè )!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿6
(女)尊敬的各位領(lǐng)導。
(男)各位來(lái)賓。
(男)尊敬的各位老師。
(女)親愛(ài)的同學(xué)們。
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會(huì )，感恩偉大的人民!
(男)由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個(gè)教師節之感恩祖國專(zhuān)題文藝晚會(huì )即將拉開(kāi)幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會(huì )的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的.掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節日的問(wèn)候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿(mǎn)園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂(lè )激動(dòng)的時(shí)刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會(huì )。
(女)讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺晚會(huì )。
(六人合)但愿這臺晚會(huì )能帶給你歡樂(lè )，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。(講話(huà)結束后，四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話(huà)。
(男)新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強拼搏，不斷創(chuàng )造新的輝煌!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
合：大家好!
~~老師：九月是一個(gè)豐收的季節，春的'燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個(gè)回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著(zhù)這秋的喜悅。
~~老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節的主人，空氣中洋溢著(zhù)感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——
合：節日快樂(lè )!
~~老師：下面，我宣布：~~縣幼兒園教師節特別演出
合：現在開(kāi)始!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿8
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞
開(kāi)始篇
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第×××個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的`第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回*
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存！
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十二個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了，現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十二個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：各位來(lái)賓，慶祝第二十二個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓
�。河H愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽
乙：又是一年金菊綻放
丙：又是一年丹桂飄香
�。河质且荒曦S收在望
丙：今天，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
�。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆�!讓我們真誠的說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了!”
甲：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
乙：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。
丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
�。簭哪纳砩�，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
甲：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們xx教育人的誠摯感謝;
乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
丙：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì )各界對我縣教育工作的大力支持
�。焊兄x百萬(wàn)xx人民對我縣加速推進(jìn)教育強縣建設的大力支持
甲：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門(mén)領(lǐng)導
乙：出席晚會(huì )的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(cháng)、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
�。河H愛(ài)的朋友們，xx縣xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )現在正式開(kāi)始，首先請欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
�。簒x的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，
丙：那是因為xx的文藝人才是大量存在
�。簺](méi)錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們xx的教師相當不賴(lài)，在xx的舞臺上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
甲：老師，您是春蠶，您編織著(zhù)春天的希望;
乙：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
丙：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
�。阂恢Ы瘫�，成就多少棟梁。
請欣賞xx小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
乙：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
甲：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(cháng)長(cháng)，借問(wèn)明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞xx一中帶來(lái)的當代舞《床前明月光》
5、xx職中寫(xiě)神話(huà)
丙：加速推進(jìn)教育強縣建設，促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
�。航裉靫x職業(yè)中專(zhuān)的師生們將用快板的形式給我們展現職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專(zhuān)帶來(lái)的快板《xx職中寫(xiě)神話(huà)》
6、創(chuàng )造奇跡
丙：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè )和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運動(dòng);
�。航∶啦偈且豁椉璧�、音樂(lè )、健身、娛樂(lè )于一體的體育項目。深受大眾的喜愛(ài);
丙：接下來(lái)請欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng )造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
甲：典雅的民樂(lè )演奏，
乙：激昂的演繹風(fēng)格，
丙：時(shí)尚的音樂(lè )老師，
�。哼@些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè )組合”，他們將給大家帶來(lái)藝術(shù)精品的感受。
甲：請欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè )組合《賽馬》
8、力與美
丙：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
�。哼@就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著(zhù)期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)
乙：我們是xx的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，
甲：我們是一個(gè)負責任的教育人，為加速推進(jìn)教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進(jìn)，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》
10、陽(yáng)光路上
甲：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(cháng)，
乙：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
丙：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
�。好慨斘覀冏哌^(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
甲：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞xx二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨唱《陽(yáng)光路上》
11、冬天來(lái)了
甲：幼兒教育是人生成長(cháng)的起點(diǎn)，
乙：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實(shí)驗幼兒園的老師給大家帶來(lái)的當代舞《冬天來(lái)了》
12、紅紅火火
甲：火是人類(lèi)的希望，文明的象征，
乙：她驅趕著(zhù)黑暗，她傳播著(zhù)幸福和吉祥。
丙：在這個(gè)特別的'日子里，讓我們一起來(lái)品嘗xx教育人的那份紅紅火火，
�。鹤屛覀円黄饋�(lái)感受xx教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣(mài)蛋
甲：xx師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì )道，能歌善舞，
乙：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。
14、職業(yè)教育春滿(mǎn)園
甲：xx師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
甲：xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達3000余人。學(xué)校呈現出欣欣向榮的好景象。
乙：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿(mǎn)園》
結束語(yǔ)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓
�。河H愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節
乙：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進(jìn)教育強縣的新篇章
丙：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!
�。簒縣xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見(jiàn)!
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿10
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第~~個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象
男：開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤(pán)桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的'片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第~~個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始
教師節聯(lián)歡會(huì )主持稿11
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的'人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
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