幼兒園畢業(yè)儀式主持稿（精選15篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)儀式主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 1
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人1、2：親愛(ài)的園長(cháng)、老師們！
主持人3、4：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著(zhù)幼兒園。
主持人2：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過(guò)我們的小手，擁我們入懷。
主持人3：三年前我們只會(huì )唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì )涂鴉式的繪畫(huà)。
主持人1：三年后的今天，站在這里的還是我們，
主持人2：但是我們長(cháng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)。
主持人3：我們會(huì )朗誦唐詩(shī)、兒歌；會(huì )唱好多好聽(tīng)的歌曲
主持人4：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，會(huì )聞樂(lè )起舞，還會(huì )許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。
主持人1：是老師教導我們禮貌待人，教導我們做自己力所能及的事請
主持人2：是老師教導我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享和關(guān)愛(ài)
主持人3：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個(gè)勇敢自信的孩子
主持人4：我們在幼兒園里的日子多么開(kāi)心，但是我們需要長(cháng)大，很快，我們將如同展翅的小鳥(niǎo)，飛向更加廣闊的地方
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺上挖掘和展示我們的才華，
主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。
二、致辭篇：
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)致辭
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)幼兒園，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)！掌聲歡迎園長(cháng)媽媽為我們致辭！
園長(cháng)發(fā)言：（親愛(ài)的小朋友們，今天我們這里舉行畢業(yè)典禮，祝賀你們即將畢業(yè)，馬上要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因為擁有你們而感到驕傲！……）
�。ǘ┐蟀嗉议L(cháng)致辭
主持人4：謝謝園長(cháng)媽媽的祝福，幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，爸爸媽媽的心中充滿(mǎn)了對老師們的感激和敬意。下面請我們家長(cháng)代表XX發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。歡迎！
家長(cháng)：（大家早上好，我是……，我的話(huà)可能代表不了所有的父母，但我的真誠，對崗幼兒園的感激之情，我相信和每個(gè)小朋友的父母是一樣，很榮幸、很喜悅也很傷感，因為孩子就要離開(kāi)幼兒園了，我們大家都很留戀，我們懷念在這里的時(shí)光。我們很感謝親愛(ài)的老師，一直愛(ài)護、教導著(zhù)我們的孩子�！�
�。ㄈ┐蟀嘤變捍碇罗o
主持人1：六月是感恩的季節，是收獲的季節，即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，我們的心中有許多的不舍，下面請大班幼兒代表XX發(fā)言！
幼兒代表：（……。今天我們就要畢業(yè)了，就要帶著(zhù)老師們對我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，……，是我最快樂(lè )、最難忘的時(shí)光，……是老師們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，給我們講故事，培養我們成為有禮貌的孩子，……指導我們如何發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了許多道理，……在這人生的第一個(gè)臺階上，我們變得越來(lái)越棒！……“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美好！”）
�。ㄋ模├收b畢業(yè)詩(shī)
主持人2：三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們全體大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩(shī)朗誦！
�。ㄎ澹┯變寒厴I(yè)證書(shū)。
主持人3：光陰似水，今天我們就要畢業(yè)了，我們將帶著(zhù)老師們、家長(cháng)們的真誠祝福，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)，飛翔更加廣闊的天空�，F在請園長(cháng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（播放音樂(lè )《……》）
主持人4：捧著(zhù)人生中第一本畢業(yè)證書(shū)，我們無(wú)比自豪。這里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最快樂(lè )和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，向往更廣闊的舞臺。
三、表演篇
主持人1：載歌載舞，歌頌成長(cháng)，XX屆大班畢業(yè)典禮節目表演現在開(kāi)始！
主持人2：大一班的酷炫寶貝們給我們準備了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》！
主持人3：在陽(yáng)光普照的和平年代，孩子們是祖國的花朵、未來(lái)的希望，
主持人4：大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣，請欣賞舞蹈《迷彩小兵》
主持人1：用表演回憶著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗快樂(lè )。
主持人2：我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，散發(fā)著(zhù)天真魅力的光彩，請欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)璀璨的文化源遠流長(cháng)，揮動(dòng)健康的'旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)心，今年我們XX將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )”
主持人1：作為XX的居民，我們有主人翁意識，愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運加油，為XX加油！瞧，他們也來(lái)了，請欣賞串秀《我為大運加加油》！
主持人1：每一次張開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天
主持人2：每一次擁抱著(zhù)小小的夢(mèng)想，我們期待它終于實(shí)現，
主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì )更好，祝愿我們的明天更加燦爛�。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎�(huì )更好》）
四、結束篇
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，
主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的關(guān)心和教導！老師，我們愛(ài)您！”
主持人2：但是不管我們走多遠，我們永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記美麗細心的院長(cháng)媽媽和老師、叔叔阿姨們，
主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
主持人4：XX屆大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 2
林xx：尊敬的各位家長(cháng)
繆xx：各位來(lái)賓
項xx：敬愛(ài)的老師
張xx：親愛(ài)的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個(gè)一起合：大家晚上好�。ň瞎�
林xx：童年是快樂(lè )的兒歌
繆xx：童年是鮮艷的花朵
項xx：童年是初升的太陽(yáng)
張xx：童年是夢(mèng)想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆xx、林xx：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
項xx、張xx：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林xx：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意！
繆xx：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項xx：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張xx：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂(lè )明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。
林xx：歡樂(lè )的舞臺，幸福的時(shí)刻。
繆xx：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項xx：我們要用最美的舞蹈
張xx：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆xx、林xx：我們宣布
項xx、張xx：溫州xx時(shí)代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì )現在開(kāi)始！
老師：首先有請我們的黃園長(cháng)致辭！大家掌聲歡迎！
老師：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細心呵護，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話(huà)要講。讓我們掌聲有請，家長(cháng)代表――
林xx：面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)。有請小朋友代表上臺講話(huà)！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會(huì )忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話(huà)！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家帶來(lái)的精彩演出！我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！首先有請大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)吹響向我們，多么美妙的旋律，聽(tīng)，他們來(lái)了……掌聲在哪里？
這是一群活潑可愛(ài)的`男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結果，下面有請大二班為大家展現舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著(zhù)，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng)，掌聲有請！有請！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有希望，接下來(lái)有請大六班小朋友為大家帶來(lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛(ài)的孩子們……，
加油，我可愛(ài)的孩子們，加油吧，我最可愛(ài)的寶貝們，有請大三班帶來(lái)的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
孩子們太能干了，春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)，也來(lái)風(fēng)聲，花落知多少……有請大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……
媽媽?zhuān)覑?ài)你們，爸爸我也愛(ài)你們，你就是我的一顆大樹(shù)，請欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》
一群群可愛(ài)的仙女，一堆堆帥氣的男孩，宛如未來(lái)的小歌星，大明星，看，他們正向我們走來(lái)了……
接下來(lái)請欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》
孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的栽培，更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育，請欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》，時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴打向前跑，一轉眼我們就要畢業(yè)了，請欣賞畢業(yè)歌……
結束語(yǔ)：
林xx：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
繆xx：還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
項xx：美好的時(shí)刻總是那么難忘，
張xx：我們還有萬(wàn)般情懷要表達―
林xx：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
繆xx；今天我們暢想未來(lái)，
項xx：此時(shí)此刻，我們依依不舍，
張xx：此時(shí)此刻，我們難以忘懷，
林xx：感謝您，親愛(ài)的老師，
繆xx：為我們付出辛勤的勞動(dòng)，
項xx：感謝您，親愛(ài)的阿姨
張xx：為我們付出成長(cháng)的旅途
合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的園長(cháng)
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨
再見(jiàn)吧，美麗的時(shí)代幼兒園
老師：告別今天，展望未來(lái)，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州xx時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì )到此結束！謝謝大家！
請我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導，老師上臺！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 3
一、開(kāi)場(chǎng)白：
甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽
丙：親愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的小朋友
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
丙：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的'小手。�。喝昵�，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事了，學(xué)到了許多本領(lǐng)。
甲：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
乙：我們會(huì )朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
丙：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
�。何覀儠�(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合：我們還會(huì )許許多多的本領(lǐng)
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶�?/p>
乙：以及一直愛(ài)護、關(guān)心著(zhù)我們的老師和阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮
丙：請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本領(lǐng)
�。号c我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )
合：椒江區機關(guān)幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演現在開(kāi)始！
三、尾聲（背景音樂(lè )）
甲：三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑
乙：記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
丙：三年前，我們走到一起，因為相聚，
�。航裉�，我們還是聚在一起，因為別離。
甲：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
乙：小朋友們，讓我們再次對爸爸媽媽、老師說(shuō)一聲
合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”
丙：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里快樂(lè )的生活過(guò)！
�。翰还芪覀冏叩侥睦�，我們都會(huì )記住我們的樂(lè )園。
甲：再見(jiàn)了，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，
乙：向你們報告我們的成長(cháng)足跡！
丙：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！
�。鹤屛覀円院蠖己煤脤W(xué)習，天天向上！
合：椒江區機關(guān)幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結束。
祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 4
a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
b：叔叔阿姨，
c：爺爺奶奶，
d：小朋友們，
合：大家下午好！
a：樹(shù)葉在舞動(dòng)，
b：鳥(niǎo)兒在歡唱，
c：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
d：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中�？哲妼W(xué)院幼兒園20xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
2、a：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
b：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)和老師。
c：小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧！(園長(cháng)寄語(yǔ))
3、：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請班主任游老師講話(huà)。
4、a：幼兒園，是我童年的樂(lè )園。
b：我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)，
c：我們在這里生活，在這里游戲，
d：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，
a：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴b：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的'老師，可愛(ài)的小伙伴合：請欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
5、請欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
6、小提琴演奏
7、四年里，我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎狀。
8、請欣賞舞蹈《我最棒》
9、a感謝訴不盡我們心中的不舍，
b：句句祝福道不盡我們心中的希望。
c：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話(huà)想說(shuō)，
d：請欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
12、制作心愿卡
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，歡樂(lè )之源，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 5
1、親愛(ài)的叔叔
2、親愛(ài)的阿姨
3、親愛(ài)的老師
4、親愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
1、三年前，我們還是些不懂事的娃娃。
2、躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的世界。
3、三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。
4、是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
三年后的今天，站在這里的還是我們
但是我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )許多的本領(lǐng)。
我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲。
我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
合：我們還會(huì )許多的本領(lǐng)！
1、2：今天，請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本領(lǐng)
3、4：今天，請大家與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
1：請欣賞菠蘿班為大家帶來(lái)的手語(yǔ)舞《禮》
a：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)，老師是辛勤的園丁，如今茁長(cháng)成長(cháng)的孩子要離開(kāi)了，請聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)親切的教誨吧！掌聲有請楊園長(cháng)。
2、謝謝園長(cháng)阿姨的親切教誨，請欣賞《跪羊圖》
a：感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是中國人的'美德。只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )善待自己，善待他人。
b：學(xué)會(huì )感恩對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)尤其重要，當今社會(huì )孩子成了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)關(guān)心的焦點(diǎn)
a：鳥(niǎo)兒報答不了藍天對他的恩惠，小草報答不了春暉對他的哺育，天下所有的子女都報答不了父母的無(wú)私的愛(ài)，天底下所有的學(xué)子都報答不了老師的嘔心瀝血！
b：《孝經(jīng)》里孔子與曾子對話(huà)“孝是什么?夫孝德之本也，孝是所由生也”今天借畢業(yè)典禮的日子：讓我們一起向給予我們生命，哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃�，表達我們最真誠的恩情今天就讓我們用特殊的方式-----為父母洗腳，讓每個(gè)孩子記住這一天。請全體20xx年畢業(yè)的小朋友、家長(cháng)、老師來(lái)見(jiàn)證這圣神的一刻。
a：請家長(cháng)入座，請小朋友走到父母身后，為父母按摩揉肩(這四年來(lái)，您用肩膀挑起了整個(gè)家，為我付出了心血………..煽情的話(huà))
請幼兒走到父母身前，蹲下為父母拖鞋脫襪，請每位幼兒認真的為父母洗一次腳，(輕輕的撫摸一下父母這雙長(cháng)滿(mǎn)厚繭的腳。煽情的話(huà))我們也請一位家長(cháng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的感受吧！
b：感恩家長(cháng)！通過(guò)這次活動(dòng)讓孩子沒(méi)懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的基本原則。今天孩子為我們家長(cháng)洗腳，也請家長(cháng)回家為你的父母洗腳。
小朋友在幼兒園三年，每天做著(zhù)同樣的事情，接下來(lái)請欣賞一日活動(dòng)展示。
現在是早上7：30分，幼兒入園時(shí)間，請欣賞果一、菠蘿班，帶來(lái)的----禮儀早入園
現在是上午第一活動(dòng)時(shí)間，請欣賞菠蘿班----蒙氏工作
現在是上午第二活動(dòng)時(shí)間，請欣賞果三班----繪本閱讀《悟空，乖》現在是上午第三活動(dòng)時(shí)間，請欣賞果二班----彩虹的約定
現在是上午飲水時(shí)間，請欣賞果一班---喝水禮儀
現在是上午第四活動(dòng)時(shí)間，請欣賞果四班---奇妙的拼音現在是下午第一活動(dòng)時(shí)間，請欣賞果一班---巡邏兵進(jìn)行曲現在是下午第二活動(dòng)時(shí)間，請欣賞大大班---禮儀展示
幼兒園一日活動(dòng)展示完畢，接下來(lái)是正冠儀式。
4、各班幼兒上場(chǎng)本班老師正冠、并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)全體幼兒向老師三鞠躬請全體幼兒向家長(cháng)三鞠躬幼兒合唱畢業(yè)歌。
a：親愛(ài)的孩子，老師相對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己b：時(shí)光飛逝、轉眼間我們該說(shuō)再見(jiàn)了！
a：今天的離別是為了明天更好的相聚，老師希望你們在小學(xué)生涯中取
得優(yōu)異成績(jì)，早日帶上紅領(lǐng)巾！
合：20xx年畢業(yè)典禮到此結束，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好！
在這個(gè)歡樂(lè )美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)和領(lǐng)導的到來(lái)。（鼓掌）請允許我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導：
下面我宣布：XX幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現在開(kāi)始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂(lè )，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著(zhù)小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當然小朋友們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)我們親愛(ài)老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè )年華》。（掌聲有請�。�
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì )感覺(jué)到孤單，也從不會(huì )被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請班的小朋友帶來(lái)《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛(ài)好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽(yáng)，是生機的象征，是我們的快樂(lè )寶貝，瞧！班來(lái)了一群充滿(mǎn)活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛(ài)的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了，可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著(zhù)科技更新?lián)Q代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現怎樣的災難，作為中華建設的棟梁，帶著(zhù)熱情和執著(zhù)上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無(wú)種，男兒當自強。下面請欣賞班帶來(lái)《男兒當自強》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來(lái)，給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，孩子們，你們想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'世界，你能感覺(jué)到：遠看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請欣賞班的舞蹈《櫻花開(kāi)了》。
看完這如詩(shī)如畫(huà)的舞姿，你是否能聽(tīng)見(jiàn)，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細聽(tīng)帶來(lái)的《鋼琴演奏》。
欣賞完剛才的精彩表演，班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說(shuō)：“你們到底愛(ài)不愛(ài)我呀，愛(ài)我你就抱抱我呀！”下面趕緊請出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛(ài)我，你就抱抱我�！�
看，我們的小朋友多可愛(ài)，多棒，不只會(huì )彈琴，會(huì )跳舞，而且還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)呢，不信？馬上給大家帶來(lái)由共同演繹的《英語(yǔ)話(huà)劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們，無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉，我們的鄉音，我們共同的美好回憶，下面有請帶來(lái)我們最熟悉的客家話(huà)童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著(zhù)媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼地離開(kāi)了媽媽的懷抱，膽怯的來(lái)到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺(jué)得幼兒園就是樂(lè )園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)可敬的老師、親愛(ài)的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠記在心里吧！請聽(tīng)全體班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見(jiàn)了、最好的未來(lái)》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(cháng)、各位來(lái)賓幸�？鞓�(lè )，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！ 再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 7
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小孩子們：
大家好！今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小孩子人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營(yíng)養，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現在開(kāi)始”。
1、下面請幼兒園園長(cháng)xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
(xx園長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們老師來(lái)說(shuō)和小孩子一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
(謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小孩子們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭光！)
3、幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的'小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小孩子xx的爸爸講話(huà)。
(謝謝xx先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！)
4、結束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著(zhù)你們的張張笑臉，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，而親愛(ài)的小孩子們，你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè )之源。孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的，不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。愛(ài)是永恒的主題，我們幼兒園會(huì )繼續傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)與尊重！祝孩子與家長(cháng)們永遠健康、快樂(lè )，xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝各位家長(cháng)、老師和小孩子們。
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 8
開(kāi)頭：各位老師，小孩子們，大家晚上好。今天我們大班小孩子歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開(kāi)的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮！婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
1.畢業(yè)詩(shī)朗誦
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到我們婁江幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。三年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前，你們只會(huì )唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，畫(huà)涂鴉式的畫(huà)，可是現在，你們已經(jīng)長(cháng)大了、聰明了、懂事了，會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì )跳可愛(ài)的'舞蹈，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，還會(huì )許許多多的本領(lǐng)，老師為你們驕傲。今天，讓我們在這里，和所有的大班小孩子、老師一起，分享成長(cháng)的快樂(lè )。在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定有許多話(huà)想說(shuō)。那就請我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2小荷姐姐表演
(1)今天，我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級小豬》
(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì )跳好看的舞蹈呢，下面請欣賞舞蹈《酸辣湯》
3.歌曲聯(lián)唱
(1)每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時(shí)刻，小孩子要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請草莓班小孩子為我們帶來(lái)《小小螢火蟲(chóng)》、《慶祝六一》。
(2)接下來(lái)，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米�！�
4.打蝴蝶結比賽
小孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)，自理能力也提高了很多，那今天我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結比賽，每班選4個(gè)小孩子參賽，看看誰(shuí)的蝴蝶結打的又快又好。
5.幼兒才藝表演
(1)我們小孩子還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小孩子給大家帶來(lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎！
(2)我們小孩子的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請菠蘿班的小孩子為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。
6.環(huán)保時(shí)裝秀
聽(tīng)，音樂(lè )響起了，大班的小模特們要為我們展現今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺上的風(fēng)采吧。
7.說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那你想對老師說(shuō)什么，想對小孩子說(shuō)什么，想對我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛(ài)的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話(huà)，好嗎?
8.同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
結束：親愛(ài)的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報！孩子們，我祝福你們快樂(lè )每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 9
一、開(kāi)場(chǎng)白：
軒：親愛(ài)的爸爸，媽媽
怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友，大家好。
軒：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱
怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉
軒：他們像在表達對我們的衷心祝福；
怡：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀。
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮。與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)�！堊�。
怡：自從我們入園以來(lái)，幼兒園的園長(cháng)、阿姨、老師都在關(guān)心著(zhù)我們的一切，現在，有請園長(cháng)媽媽?zhuān)瑸槲覀冋f(shuō)幾句話(huà)，鼓掌歡迎。
怡：感謝園長(cháng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長(cháng)媽媽獻上代表我們心意的錦旗。感謝幼兒園的多年培養。
軒：幼兒園是我們成長(cháng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們三年的老師表達一下我們的一點(diǎn)小小心意。
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎。
軒：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們想對老師說(shuō)。
合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。
二、家長(cháng)代表講話(huà)
怡：爸爸媽媽?zhuān)R上你們的孩子要上一年級了，我們知道你們也有很多話(huà)想和我們說(shuō)，下面有請大2班的家長(cháng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話(huà)。
三、節目表演：
怡：非常感謝園長(cháng)媽媽和陸月媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì )牢牢記住你們的話(huà)，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(cháng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準備許多精彩的節目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細看咯。瞧，大一班的孩子正踏著(zhù)輕柔的步子，手拿著(zhù)充滿(mǎn)江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀(guān)眾所喜愛(ài)，沒(méi)錯，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)，因為他們是我們的未來(lái)，請欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦。沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢？
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(cháng)大后當一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎？
軒：小魚(yú)的夢(mèng)想？
怡：是啊，不知道了吧，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》
怡：節目精彩嗎？相信接下來(lái)的'這個(gè)節目肯定會(huì )讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項運動(dòng)，請欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著(zhù)情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請爸爸媽媽來(lái)檢驗我們的排練成果，請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧。
王老師：今天，我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要從這里起飛；今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆；親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè )，但是我們會(huì )深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè )園，祝所有的老師永遠健康快樂(lè )，今天我們就要畢業(yè)了，請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂(lè )園。
軒：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)。
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您。寫(xiě)作模板
怡：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，向您們報告我們的成長(cháng)足跡。
軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友。讓我們以后都好好學(xué)習，天天向上。
怡：大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 10
師：親愛(ài)的幼兒園大班小朋友。
幼兒合：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
合：你們好！
佳：此時(shí)此刻，我們大家的心情激動(dòng)。
迪：因為今天我們就要畢業(yè)離開(kāi)我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠留在我們心中。
師：20XX屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們最可親可敬的園長(cháng)老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的悉心教誨吧！
佳：這個(gè)我們將要離開(kāi)這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。 (畢業(yè)生代表發(fā)言)
師：孩子們在幼兒園三年的學(xué)習生活，使老師和家長(cháng)也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(cháng)代表發(fā)言)
迪：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(cháng)老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會(huì )經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。 (幼兒上臺接受畢業(yè)紀念冊。)
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂(lè )生活。
迪：記載著(zhù)老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵，滿(mǎn)載著(zhù)我們的成長(cháng)足跡。
凡：親愛(ài)的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會(huì )時(shí)常時(shí)常想起…
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著(zhù)小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話(huà)想對老師說(shuō)吧?
凡：對��！我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。 (《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記！
迪：今天在這最后的機會(huì )，讓我們?yōu)榇蠹易鰝�(gè)匯報演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。 (舞蹈)
迪：接下來(lái)請欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演――《男兒當自強》 (武術(shù))
佳：森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著(zhù)危險。
凡：因為森林里還有大老虎，專(zhuān)打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過(guò)了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰勝大惡虎的嗎?請欣賞童話(huà)劇《聰明的`小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì )如何感恩。爸爸媽媽、園長(cháng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(cháng)大后，我們一定會(huì )回報你們。今天，先請你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。 (手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻花)
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長(cháng)、老師。
合：祝您永遠健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最?lèi)?ài)的老師！
凡：我永遠也不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會(huì )忘記善良細心的園長(cháng)！
歌曲(老師，再見(jiàn)了)
師：高高烏山一幅畫(huà)，畫(huà)中樂(lè )園是孩子們快樂(lè )的家。在這美麗的樂(lè )園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(cháng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著(zhù)你們的美好祝愿成長(cháng)，迎接新一批可愛(ài)的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫(xiě)在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來(lái)，老師聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！你是春天的種子充滿(mǎn)希望；你是夏天的太陽(yáng)充滿(mǎn)熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子，無(wú)論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！ 歌曲(《明天會(huì )更好》)
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 11
親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小孩子們：
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著(zhù)小孩子們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩！他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！(鼓掌、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
一、園長(cháng)講話(huà)
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭！(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的.培養和教育。瞧，學(xué)前班小孩子代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲謝謝(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠的守巢人(掌聲)背景音樂(lè )《同一首歌》
永遠的守巢人
今天，我的心情凝重
因為
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)慣了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì )打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師會(huì )在這里
做你們永遠的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè )《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；
情誼是水，灌溉了干渴的禾；
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師；
忘不了你，親愛(ài)的小孩子們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結束音樂(lè )《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園；
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田；
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛(ài)的小孩子們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 12
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
很快樂(lè )與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的預備
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就馬上結束幼兒園的學(xué)習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著(zhù)、抱著(zhù)，大多數小朋友都哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承當了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大7小便無(wú)一不在操心之列，其細微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F如今你們馬上成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂(lè )的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時(shí)間，連續幾天不去就會(huì )落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應一種變化了的學(xué)習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們盼望家長(cháng)能在這一個(gè)假期內逐漸培養和關(guān)心孩子們做好以下三個(gè)方面的預備。
二、各種能力的預備
1、心理預備
小學(xué)對幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當，孩子心理沒(méi)有數，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理預備適應小學(xué)的學(xué)習與生活。其次，家長(cháng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理根底培養。同時(shí)要培養孩子承當任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購置簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習能力
這里所說(shuō)的學(xué)習能力的預備包括：注意力、記憶力、觀(guān)看力、思維能力的預備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計算能力的預備。
入學(xué)之前教師與家長(cháng)要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節課45分鐘，要求孩子要能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力松散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習的大敵，家長(cháng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)看房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內容，調查發(fā)覺(jué)，孩子入學(xué)后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀預備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書(shū)面符號，對符號感興趣，從觀(guān)看具體實(shí)物到觀(guān)看書(shū)面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時(shí)成人應從孩子喜愛(ài)看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì )一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內容一個(gè)內容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)預備也是入學(xué)前學(xué)習能力預備之一。但早讓孩子執筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì )事倍功半。主要還是培養孩子對書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在開(kāi)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認識田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗筆畫(huà)結構的空間定位。培養書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計算能力的預備。我們過(guò)去側重在數字知識預備，輕視思維能力的訓練，這對孩子而后的學(xué)習不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒推斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應新的學(xué)習要求，還有能獨立解決原來(lái)由幼兒園老師關(guān)心解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的開(kāi)展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學(xué)習任務(wù)的必要前提。除了會(huì )自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì )依據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，有良好的.作息習慣，做事潔凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著(zhù)新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的關(guān)心，而很少想到關(guān)心別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的預備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采納科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓練、培養，做好預備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有局部家長(cháng)對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話(huà)題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(cháng)期的追蹤調查，結果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jì)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數也只能列席旁觀(guān)，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依靠和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識、反響速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著(zhù)“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差異是非常大的，有的人也許會(huì )這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差異在外表上也是看不出來(lái)的。
這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(cháng)跑，“未起跑，已落后”，現實(shí)生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xx，學(xué)二班的xx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，靠著(zhù)年齡的優(yōu)勢及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，假如說(shuō)，依靠性和自卑感是孩子成長(cháng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(cháng)的推進(jìn)器，這應該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jì)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一局部家長(cháng)當初不聽(tīng)我們的勸說(shuō)，到了小學(xué)一二年級孩子在家長(cháng)的輔導下費力的學(xué)到還牽強過(guò)得去，到了高年級，甚至初高中再來(lái)考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到損害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(cháng)期工作中總結的一點(diǎn)淺識，最后決策權取決于我們的家長(cháng)。我們不強求，但請家長(cháng)三思而后行，因為你們的決策馬上影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長(cháng)能多多寬容和包涵。感謝大家!
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 13
A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
A：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
B：六月的掌聲還在耳邊回響
A：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
B：今天是我們畢業(yè)的日子。
A：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習基本功來(lái)表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎東方格林幼兒園第xx屆幼兒畢業(yè)典禮。
合：現在開(kāi)始！
一、勁舞
A：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈會(huì )讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Donttunchme》
二、園長(cháng)致辭
A：在東方格林幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們取得成績(jì)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(cháng)更擔心，想孩子所想，急家長(cháng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(cháng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
B：當然是和藹可親的園長(cháng)奶奶啦！
A：下面就有請汪園長(cháng)為大家致辭。
B：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
A：中華文明源遠流長(cháng)
B：中華文化博大精深
A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統的教育精髓
B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育
A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
B：有請他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表小趙的心里話(huà)。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節目
A：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè )于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節目。
六、雪域踢踏
A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
B：請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(cháng)代表講話(huà)
A：孩子的成長(cháng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長(cháng)代表xx先生為大家致辭！掌聲有請！
八、舞蹈
B：此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天我們畢業(yè)了。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
九、畢業(yè)教師代表講話(huà)
A：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
B：我愛(ài)老師，因為她就像媽媽一樣。
A：有請畢業(yè)班老師代表小伍為大家致辭！
B：掌聲歡迎！
十、拼音
A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認識的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的`拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十一、武術(shù)表演
A：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(cháng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
B：掌聲有請他們！
十二、畢業(yè)歌
A：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十三：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請校董、園長(cháng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的孩子，老師對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
B：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
A：快樂(lè )總使人流連忘返
B：幸�？傋屓擞洃洩q新
A：時(shí)光飛逝，轉眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
B：今天的結束蘊含著(zhù)下一個(gè)新的開(kāi)始
合：東方格林幼兒園第xx屆畢業(yè)晚會(huì )到此圓滿(mǎn)結束
B：祝天下所有的老師身體健康
A：祝所有的寶貝們健康成長(cháng)
B：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 14
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說(shuō)童年是一段快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿(mǎn)載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開(kāi)的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見(jiàn)了他們的成長(cháng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著(zhù)離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認識這么多的小朋友，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài)，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(cháng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)��？那我們看看園長(cháng)媽媽要對我們說(shuō)些什么？有請xx園長(cháng)。（園長(cháng)講話(huà)）小朋友們，你們還記得剛入園時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著(zhù)回家，吵著(zhù)要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(cháng)大，是老師媽媽陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，在我們離園之前，再聽(tīng)一次媽媽的話(huà)，有請xx老師。（教師講話(huà)）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要長(cháng)成大樹(shù)，家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！下面有請大班的xx媽媽/爸爸，看看他要對我們說(shuō)些什么。（家長(cháng)講話(huà)）節目展示：暖風(fēng)掠過(guò)面頰，猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(cháng)，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來(lái)一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對？xx幼兒園自從開(kāi)展了禮儀品格教育，孩子們的轉變作為老師的我們都看在眼里，家長(cháng)也心感安慰，那我們現在就來(lái)看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(cháng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們入睡時(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長(cháng)們看了這么久的節目，是不是也躍躍欲試想上臺來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現在我就找三對家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來(lái)比劃我來(lái)猜，好，哪位小朋友想
帶著(zhù)媽媽爸爸上來(lái)玩游戲��？（找三對家庭然后組織玩游戲）小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)~開(kāi)人生的第一步，直到現在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著(zhù)他們的心，此時(shí)此刻我們最應該對誰(shuí)說(shuō)聲謝謝？下面請欣賞小朋友們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì )帶來(lái)什么樣的'精彩節目呢？咦，那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀？那小朋友們你們要表演什么節目呢？好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來(lái)有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見(jiàn)了》。
頒發(fā)證書(shū)：六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(cháng)，下面就請我們最親愛(ài)的園長(cháng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著(zhù)你們的張張笑臉，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，而親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè )之源。孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的，不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。愛(ài)是永恒的主題，我們幼兒園會(huì )繼續傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)與尊重！祝孩子與家長(cháng)們永遠健康、快樂(lè )，xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝各位家長(cháng)、老師和小朋友們。最后，讓我們在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始我們的家庭餐，請各位家長(cháng)和小朋友到餐廳就餐。
幼兒園畢業(yè)儀式主持稿 15
師：尊敬的各位家長(cháng)
男：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶女：親愛(ài)的老師、小朋友們！
合：大家早上好！
師：三年前你們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著(zhù)幼兒園。
男：三年前，當我們走進(jìn)幼兒園時(shí)，是老師輕輕地接過(guò)我們的小手，擁我們入懷。
女：三年前，當我們哭著(zhù)鼻子找媽媽時(shí)，是老師一遍又一遍地安慰著(zhù)我。
男：三年前，我們只會(huì )唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
女：三年前，我們只會(huì )涂鴉式的繪畫(huà)。
師：可是三年后的今天，你們長(cháng)大了，變得能干了，還學(xué)會(huì )了許多許多的本領(lǐng)。
男：我們會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的兒歌；會(huì )唱好多好聽(tīng)的歌曲女：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，會(huì )跳好看的舞蹈。
師：是老師教導你們禮貌待人，教導你們做自己力所能及的事請。
男：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個(gè)勇敢自信的孩子。
女：是老師教導我們學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享和關(guān)愛(ài)。
合：今天，就讓我們用舞姿、用歌聲、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達此時(shí)此刻的.心情吧！
師：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象與憧憬；我說(shuō)童年也像一首歌，唱出人生的主旋律，讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年吧！首先請大家欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我的童年》。
男：世界上最溫暖的詞是媽媽?zhuān)松凶畈荒芡浀娜耸抢蠋�。老師——媽媽�(zhuān)瑡寢尅蠋�，你們就像兩盞最亮的燈，照耀著(zhù)我們人生的路。下面請欣賞大二班帶來(lái)的音樂(lè )情景劇《老師媽媽?zhuān)瑡寢尷蠋煛贰?/p>
師：寶貝們謝謝你們，把童年最美的時(shí)光交給我們，讓我們在你們這張白紙上畫(huà)上絢麗與多彩，今天你們就要畢業(yè)了，老師的不舍涌上心頭，不想說(shuō)再見(jiàn)，卻又不得不說(shuō)再見(jiàn)。請欣賞大三班師生帶來(lái)的舞蹈情景劇《畢業(yè)情深》。
女：小眼睛，看老師，小耳朵，仔細聽(tīng)，表?yè)P他，頂呱呱，懂禮貌，說(shuō)聲老師好，排隊走，又整齊又自豪。請欣賞大四班手語(yǔ)朗誦《一年級》。
男；任風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。今天，我們長(cháng)大了，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！請欣賞大五班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們長(cháng)大了》、大合唱《蝸�！�。
女：時(shí)間過(guò)得真快��！還記得我們剛入園的時(shí)候，而如今，我們已經(jīng)長(cháng)大畢業(yè)了，要成為小學(xué)生了，我們對老師的不舍，都化作一首動(dòng)聽(tīng)的歌，接下來(lái)請欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》和歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
男：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活馬上就要結束了，忘不了幼兒園的愉快生活，忘不了老師的親切教導，老師再見(jiàn)了，幼兒園再見(jiàn)了。請欣賞由大七班帶來(lái)的大合唱《老師老師再見(jiàn)了》！
師：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，我們卻要承受依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。下面請欣賞大八班全體小朋友和老師師帶來(lái)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
師：幼兒園里的生活短暫卻充滿(mǎn)回憶，歡樂(lè )卻凝聚著(zhù)永恒，你們是花季的蓓蕾，你們是展翅的雄鷹，你們是明天的太陽(yáng)。今天，就要和我們的幼兒園、老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了小朋們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，踏上新的旅程。請欣賞大九班小朋友帶來(lái)的舞臺情景劇《老師，再見(jiàn)了》。
男：今天，我們就要離開(kāi)幼兒園了，我們不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，不會(huì )忘記親愛(ài)的老師。
女：明天，我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺上展示我們的才華。
師：親愛(ài)的孩子們，你們如同展翅的小鳥(niǎo)，就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真燦爛，你們活潑可愛(ài)。幼兒園里處處留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下了你們的筆跡，現在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍，但是，你們總有一天會(huì )長(cháng)大成人，請記住，那時(shí)，即使你們走遍天涯海角，你們也永遠走不出老師的心田。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請帶著(zhù)老師真心的祝福，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧！
合：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園。
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