幼兒園感恩節主持詞
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下這個(gè)社會(huì )中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園感恩節主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園感恩節主持詞1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
您現在走進(jìn)的是xx幼兒園“孝親尊師感恩文化節”的活動(dòng)現場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。
這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的'土壤會(huì )使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢(mèng)想的地方!
請允許我代表xx幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!
幼兒園感恩節主持詞2
甲:愛(ài)浴山河,感恩你我。
乙:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:你現在所在的位置是xx幼兒園“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”節目現場(chǎng),我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:首先感謝xx幼兒園對本場(chǎng)晚會(huì )的`冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。
乙:下面,由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是:xx。
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!
甲:人生道路漫漫,沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉,帶著(zhù)感恩上路,你會(huì )發(fā)現我們的生活是如此美好。
乙:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。
乙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲:感謝明月照亮了夜空。
乙:感謝朝霞捧出的黎明。
甲:感謝春光融化了冰雪。
乙:感謝大地哺育了生靈。
甲:讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì )過(guò)的更精彩。
合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻。
乙:第x屆xx幼兒園“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”感恩晚會(huì )現在開(kāi)始!
幼兒園感恩節主持詞3
男:尊敬的各位家長(cháng),老師。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的'主持人xxx。
女:我是xxx。
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因為愛(ài)。
女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因為愛(ài)。
女:愛(ài),從感恩開(kāi)始。感恩,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干涸的心田。
男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)!
女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養我長(cháng)大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)為感恩活動(dòng)致辭,大家掌聲有請。
幼兒園感恩節主持詞4
親愛(ài)的爸爸、媽媽們:
感謝你們,領(lǐng)我來(lái)到這生機勃勃的世界。感謝你們,每分每秒都跟隨在我身邊,感謝你們,陪我游戲,伴我成長(cháng)。感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。你們就像天上的太陽(yáng)和月亮,永遠照耀著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你們永遠都是我最親最?lèi)?ài)的人。讓我們齊聲說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)你!”
一、兒歌律動(dòng)串燒
在我們的周?chē),有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當我們哇哇墜地的時(shí)候,給予我們最多關(guān)愛(ài)的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(cháng)大,爸爸用超人的智慧引導我認識這個(gè)世界,爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂(lè )。今天,有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加“感恩節”的活動(dòng),你可知道,我們的孩子已經(jīng)慢慢長(cháng)大,今天他們要來(lái)道出他們的心聲。一起表演兒歌律動(dòng)串燒。
二、園長(cháng)講話(huà)
看著(zhù)孩子們的表現,我們的xx園長(cháng)也按捺不住激動(dòng)的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)兩句。
三、游戲環(huán)節
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷著(zhù)一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節日。
接下來(lái)的環(huán)節我們需要來(lái)考驗一下我們的爸爸,每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā),今天呢,我們想讓我們的爸爸來(lái)試一試身手,臺下的爸爸們有哪一位愿意上臺的?
接下來(lái),是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節:摸手游戲!看著(zhù)那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的`雙手,每天為我們做飯,為我們洗衣,為我們做很多很多事,他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應該感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽呢,因為有了他們的細心關(guān)愛(ài),我們才會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻,這都會(huì )令爸爸媽媽很開(kāi)心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子,懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!
看見(jiàn)家長(cháng)們的微笑,頓時(shí)我們也覺(jué)得很欣慰!通過(guò)舉辦這次感恩節活動(dòng),不僅讓孩子理解了感恩節的意義,而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情,同時(shí)也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛(ài)!其實(shí),我們的每一個(gè)家長(cháng)也都要感謝我們的孩子,是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ),是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽?zhuān)裉炷阌惺裁锤兄x孩子的話(huà)嗎?不要吝嗇哦!
四、話(huà)劇《感恩節的由來(lái)》
大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節,但大家都知道感恩節的由來(lái)嗎?接下來(lái)各年段的家長(cháng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話(huà)劇《感恩節的由來(lái)》,大家掌聲歡迎!
呈現在大家面前的這個(gè)節目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長(cháng)們,現在有請我們可愛(ài)的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,別忘了給最?lèi)?ài)你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛(ài)的抱抱!
五、頒獎儀式
11月是一個(gè)豐收的季節,一個(gè)感恩的季節,11月也是我們xx幼兒園的家長(cháng)月活動(dòng),在這一個(gè)月家長(cháng)們忙碌著(zhù),為孩子上課,為孩子表演話(huà)劇,還有為我們的寶貝們做了一件心愛(ài)的玩具,我們的家長(cháng)都非常的心靈手巧,每一件都非常的精致,因為每一件玩具里都蘊藏著(zhù)你愛(ài)孩子的心,在眾多的玩具中我們請了每班的家長(cháng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具,然后再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛(ài)的玩具,接下有請我們的xx園長(cháng)為我們頒獎!
六、家長(cháng)代表發(fā)言
感恩節活動(dòng)讓我們的家長(cháng)忙碌著(zhù),同時(shí)也讓我們的家長(cháng)喜悅著(zhù),相信您一定會(huì )有意外的收獲,現在有請我們的家長(cháng)代表上臺講話(huà)。
七、回顧
感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的付出,時(shí)間過(guò)得非常的快,轉眼間xx幼兒園感恩節活動(dòng)在今天就要圓滿(mǎn)的落幕,讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!
看到我們的家長(cháng)們默默的付出,你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習到了新鮮的知識,現在有請我們上課的助教家長(cháng)上臺,接收我們的感謝。
八、抽獎環(huán)節
九、結束《感恩的心》
幼兒園感恩節主持詞5
1、各位家長(cháng)朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè )小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
(面對面)
祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂(lè )!ye!
3、孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!有一位家長(cháng)朋友,她也想趁此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!
4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè )與笑聲,更是對未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!
(分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛才的.熱身運動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現在,我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面,就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!
6、“我們愛(ài)學(xué)習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長(cháng)朋友們,看!這些女孩子長(cháng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè )感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話(huà)說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認真!家長(cháng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(cháng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認輸。下面,請欣賞家長(cháng)代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》,掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是 **.***,接下來(lái),請欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨唱,掌聲歡迎!
13、自古有一句話(huà)叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì )為你揭曉答案。
14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長(cháng)朋友,相信你一定也會(huì )玩皮球吧?那就請你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2~3位家長(cháng)朋友表演)家長(cháng)朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!
15、大家知道,《唐詩(shī)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們在唐詩(shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!
16、小朋友,現在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請家長(cháng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》,掌聲歡迎!
18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請欣賞他們的手**表演《小海軍》,掌聲歡迎!
19、每個(gè)人從一出生就會(huì )“說(shuō)話(huà)”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿(mǎn)頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,請家長(cháng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!
20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì )詞語(yǔ)接龍,我們也會(huì )玩組詞游戲,對不對?(對)下面,請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬!下面,請欣賞詩(shī)歌配樂(lè )朗誦《月亮》,掌聲歡迎!
22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現在,就請你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂(lè )的音樂(lè )響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
23、孩子們是聰慧活潑的,家長(cháng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤(pán)》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤(pán)》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)
24、絢麗的水果拼盤(pán)意味著(zhù)我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著(zhù)我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的!家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!
幼兒園感恩節主持詞6
甲:丹桂飄香十一月,秋風(fēng)蕭瑟!
乙:黃葉遍地,巾幗顯風(fēng)流!
合:各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,婦女姐妹們,小朋友們,大家上午好!
乙:當冬姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界的節日感恩節來(lái)到了!
甲:又是一個(gè)秋收時(shí)節的秋天,世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福感恩節節日快樂(lè )。
乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天,我們在這歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節日。
每天看著(zhù)晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣
父母抱著(zhù)我給我講大灰狼的故事
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,爸爸的堅實(shí)的臂彎,是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著(zhù)我成長(cháng)!愛(ài)父母~~~
甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;
父愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦;
父母的`愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報。
乙:媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強詞奪理,總是很倔強,但請您一定要相信我,我永遠是愛(ài)您的!
。ㄐ∧_和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現在慢慢長(cháng)大了,爸爸媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)爸爸媽媽是不是呀?~~那今天所有的爸爸媽媽都在這,我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳,也讓爸爸媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。
幼兒園感恩節主持詞7
合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!
甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我們人人懷著(zhù)一顆感恩的.心,來(lái)慶祝這個(gè)節日吧!
乙:小朋友們你們知道感恩節的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節它起源于美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會(huì )共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品。
甲:感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優(yōu)良傳統美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè )于助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節。
乙:但在現實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長(cháng),他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
幼兒園感恩節主持詞8
尊敬的各位家長(cháng),老師,以及各位可愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
歡迎各位參加xx幼兒園“讓感恩成為習慣”暨孝親感恩文化節活動(dòng),我是本次活動(dòng)的主持人xxx,很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長(cháng)大各位家長(cháng)對他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如小小萌芽一樣,悄悄地落在了他們心里,你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái),到如今,她們會(huì )用那充滿(mǎn)想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物,而你們又總會(huì )被他們纏著(zhù)問(wèn)為什么,仔細想一下,這會(huì )是多么奇妙的一件事呀,他們的世界天馬行空,眼神純凈,對世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意,猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感,那樣渴望被溫柔對待,所以,他們受委屈時(shí),眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。
每一個(gè)家長(cháng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,當我們從父母的孩子成長(cháng)為孩子的父母的時(shí)候,我們才深切體會(huì )到為人父母是何滋味。這時(shí),我們才開(kāi)始后悔當初自己年少時(shí)的任性?墒,時(shí)光永遠不會(huì )倒流,每一天都無(wú)法復制。我們唯一能做的便是,在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,好好珍惜當下,多陪陪父母和孩子,因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話(huà)題,恰恰相反,我們在每一天都可以實(shí)現感恩。例如,我們可以給父母洗洗腳,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的.往事,也別總是抱怨生活,因為我們現在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了,記住,父母是孩子最好的老師,你們的一言一行都會(huì )潛移默化的影響孩子的思想和行為,讓孩子學(xué)會(huì )感恩,首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節活動(dòng)可以讓各位家長(cháng)們有所收益。
幼兒園感恩節主持詞9
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好!
今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長(cháng)和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛(ài),從感恩開(kāi)始;感恩,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)!下面用熱烈的掌聲歡迎xx園長(cháng)為感恩活動(dòng)講話(huà),并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
甲:父母,生養了我們,讓我們有機會(huì )去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì )做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。下面請欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
乙:禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒(méi)有結尾的詩(shī),禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會(huì )才會(huì )顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
甲:大家好,我們都是好朋友,大家好,拉起小小手,我們一起來(lái)唱歌,一起來(lái)跳舞,下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
乙:幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養成期,從小培養孩子的良好行為習慣,會(huì )對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。因為,兒童是祖國的花朵人類(lèi)的未來(lái),他們就像初升的太陽(yáng),希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
甲:我們的幼兒禮儀教育,主要重在養成、促進(jìn)內化、培養幼兒樂(lè )意與人交往,禮貌、大方、對人友好,全面提高幼兒的`文明禮儀素養。下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
乙:我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認真用心,下面請欣賞xx興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算,進(jìn)位加》展示。
甲:啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語(yǔ)常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
乙:中班的寶貝真快樂(lè ),會(huì )講故事,會(huì )說(shuō)英語(yǔ),讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請欣賞中班帶來(lái)的故事表演《真快樂(lè )》和英語(yǔ)展示。
甲:我愛(ài)我的家,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家,家里有無(wú)數的兄弟姐妹,我愛(ài)我的家,辛勤的老師,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天住我家,讓愛(ài)也天天住在我們xx幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請欣賞家長(cháng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
乙:興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統;筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢在必行,大興文明,從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
甲:一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿,會(huì )使原本而又僵硬的局面打開(kāi),會(huì )使陌生的人們而攜手相近,會(huì )使很多不應該發(fā)生的事不發(fā)生。因為,大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來(lái)的《乘車(chē)禮儀》。
乙:為了提高幼兒的禮儀素養,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè ),讓禮儀伴隨我們幸福成長(cháng)。下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
合:鮮花為感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應該具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報!百浫嗣倒,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì )自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì )感恩的人,帶給社會(huì )的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長(cháng)、祖國由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼,感恩父母養育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。
甲:古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。千歌萬(wàn)曲,難以抒發(fā)我們對父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達我們對父母的感激。
乙:下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊,給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,請大聲喊出:“爸爸媽媽你們辛苦了,我們永遠愛(ài)你”。
合:感謝天地,化育之恩;感謝祖國,保護之恩;感謝父母,養育之恩;感謝老師,教誨之恩;感謝同伴,幫助之恩;感謝大眾,付出之恩;感謝萬(wàn)物,共存之恩。xx幼兒園感恩活動(dòng)到此結束,感謝大家的參與!
幼兒園感恩節主持詞10
一、大活動(dòng)名稱(chēng)happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(cháng)”小班:親親一家人中班:讓愛(ài)住我家大班:感恩的心二、大活動(dòng)目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排:開(kāi)幕式:11月19日(周五)主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報
二、開(kāi)幕式1、時(shí)間:11月19日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過(guò)程:a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準備1、各級部按照各自的`計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。3、各年級的特色活動(dòng)
★大班年級(1)護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。
★小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛(ài)心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間:25號上午舉行活動(dòng)內容:一、室內:親子制作海報二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(cháng)!2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間:25號下午活動(dòng)流程:(一)、室內用特殊的方式:幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意(二)、室外1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。6、愛(ài)的傳遞:家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間:11月26日上午活動(dòng)流程:(一)、室內1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你2、親子制作:感恩大餐(二)、室外1、團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級的愛(ài)心墻上。6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。后續活動(dòng)1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結。
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