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拜師儀式主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拜師儀式主持詞，歡迎大家分享。
拜師儀式主持詞1
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統之美德。武術(shù)，源遠流長(cháng)，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統文化之一，千百年來(lái)，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式，因此，武術(shù)界尤其是傳統武術(shù)界，特別強調師徒名分，講究尊師禮節，注重拜師禮儀，通常只有通過(guò)拜師入門(mén)，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜過(guò)師的學(xué)生一般稱(chēng)為“入室弟子”，沒(méi)有拜師的學(xué)生則只能稱(chēng)為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學(xué)生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。
拜師講求一個(gè)緣份，得識老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識老師或從學(xué)一段時(shí)間后，可以自己真誠地提出來(lái)或者由門(mén)內人代為轉達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴格的選拔和較長(cháng)時(shí)間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個(gè)良辰吉日，舉行儀式時(shí)，參加者除了老師和拜師者，主要是門(mén)內叩頭弟子。一般程序是：
第一，掛師祖（也可加上師爺）畫(huà)像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門(mén)香火興旺，傳承有人。
第二，老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前，聽(tīng)司儀介紹拜師學(xué)生的情況。
第三，拜師學(xué)生將事先準備好的拜師貼舉過(guò)頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四，拜師學(xué)生為老師遞上事先準備好的`蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱(chēng)“師父”。
第五，拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學(xué)生禮物，如資料書(shū)籍，練功器物等，并贈語(yǔ)加勉。
第六，與老師單獨合影，然后全體合影。
第七，以老師的名義請在場(chǎng)的全體參加宴會(huì )。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規矩。老師對待愛(ài)徒要像對待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當作自己的父親一樣來(lái)尊重和侍奉，稱(chēng)老師的妻子為“師母”，平時(shí)要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動(dòng)去做，每到傳統節日要帶上禮品慰問(wèn)老師。弟子如果取得了什么成績(jì)都要向老師匯報、送禮，表示自己沒(méi)有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。
拜師儀式主持詞2
為加快新員工的成長(cháng)步伐，通過(guò)技術(shù)、實(shí)戰經(jīng)驗豐富的老員工言傳身教，具體的進(jìn)行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專(zhuān)業(yè)技能，順利升級;同時(shí)營(yíng)造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進(jìn)步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，為瑪薩的'快速發(fā)展貢獻自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì )。
1、有請本次拜師儀式的見(jiàn)證人上場(chǎng)
2、請徒弟發(fā)言并宣誓
作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。
3、請師父發(fā)言并宣誓
作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，吃苦耐勞，團結同事。
4、有請本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)
一、讓我們手牽手，心連心，走到一起來(lái)，為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海，不要擔心，不要恐懼，師父將牽著(zhù)
你的手共同面對，因為你和我共進(jìn)，才有明天的彩虹
二、讓我們手牽手，心連心，走到一起來(lái)，為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海，多一點(diǎn)信念，多一些努力，師父將
陪著(zhù)你一路向前，因為你和我在一起，才會(huì )煥發(fā)生命的光彩
三、讓我們手牽手，心連心，走到一起來(lái)，為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開(kāi)，
真情為你們喝彩，走向人生大舞臺
5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)
一拜：感謝師父日后的辛勤教導
二拜：勤奮努力，步步登高
三拜：攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好明天
6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法;
成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的
7、徒弟向師父獻六禮
芹菜：勤奮好學(xué);蓮子：苦心教學(xué);桂圓：功德圓滿(mǎn);紅棗：早日高中;干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨;紅豆：鴻運高照
8、師父向徒弟回禮
戒尺：遵守規矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練
9、師徒和見(jiàn)證人合影
拜師儀式主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓學(xué)校拜師大會(huì )！為加快青年教師的成長(cháng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報，校區推薦，校委會(huì )審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱和對自己工作未來(lái)的美好憧憬來(lái)到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線(xiàn)上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項，拜師儀式正式開(kāi)始，請郭校長(cháng)宣讀拜師協(xié)議。
進(jìn)行第二項
1、有請蘇校長(cháng)公布跟我學(xué)指導教師名單。
2、請導師上臺。
3、請楊校長(cháng)向導師發(fā)聘書(shū)。（拍照合影）
4、請指導教師回座。
5、請蘇校長(cháng)公布青年教師名單。
進(jìn)行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議。
進(jìn)行第四項，拜師開(kāi)始，請指導教師到臺前來(lái)，站成一排。
請青年教師到臺前來(lái)。
1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長(cháng)筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習的態(tài)度和信念。
2、現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著(zhù)自己的師傅，聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無(wú)私奉獻。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng )佳績(jì)。
三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng )輝煌。
3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度。
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法。
成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的。
進(jìn)行第五項
1、xx代表指導教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的.年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項，請郭校長(cháng)講話(huà)
各位領(lǐng)導，各位同仁，今天，我們無(wú)需滾燙的話(huà)語(yǔ)，但對指導老師有著(zhù)比語(yǔ)言更純粹的敬意。無(wú)需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著(zhù)比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì )到此結束！
拜師儀式主持詞4
尊敬的各位同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了金山學(xué)校首次拜師會(huì )。金山學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長(cháng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會(huì )，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來(lái)宣讀本次拜師會(huì )方案
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開(kāi)始。
第一項：有請謝校長(cháng)公布本次拜師會(huì )受聘的指導教師名單
第二項：請張校長(cháng)向導師發(fā)放聘書(shū)
1、掌聲有請導師們上臺
2、張校長(cháng)發(fā)放聘書(shū)，拍照合影。
�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇Ю蠋熢诮窈蟮墓ぷ髦幸欢軌蜃龅街獰o(wú)不言，言無(wú)不盡）
第三項：有請謝校長(cháng)公布本次拜師會(huì )青年教師名單
第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）
1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排
�。ìF在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著(zhù)自己的師傅，聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無(wú)私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學(xué)習教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng )輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過(guò)程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了
決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法；成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的.目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì )讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）
第五項：有請謝校長(cháng)講話(huà)
�。ɡ蠋焸�，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過(guò)我們的共同努力，讓我校的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì )到此結束，謝謝�。�
拜師儀式主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好!
在這碩果累累、丹桂飄香的季節，在今天這個(gè)特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實(shí)驗小學(xué)張官分�！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”。
一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來(lái)，我校十分重視師資隊伍建設，尤其是注重青年教師的培養和成長(cháng)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的.思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進(jìn)行師徒結對”是促進(jìn)和加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一個(gè)重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結成師徒。四位首席教師作為導師，以指導、幫助他們，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教科研能力，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)，成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結對儀式”的有：章丘實(shí)驗小學(xué)的紀緒增校長(cháng)，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時(shí)紅軍校長(cháng)。我校參加師徒結對儀式的四名年輕教師分別是：魯德超，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師。
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)自身的努力，必將取得很大進(jìn)步，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結對儀式“的議程有6項。下面進(jìn)行第一項，請時(shí)紅軍校長(cháng)致歡迎辭。
進(jìn)行第二項，請實(shí)驗小學(xué)的紀緒增校長(cháng)對本次活動(dòng)作指導性講話(huà)。
進(jìn)行第三項，青年教師拜師獻茶。
進(jìn)行第四項，請張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第五項，請實(shí)驗小學(xué)名師代表吳守珍老師講話(huà)。進(jìn)行第六項，請刁鎮教育辦領(lǐng)導講話(huà)。
總結：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實(shí)驗小學(xué)張官分�！扒嗄杲處煄熗浇Y對“儀式，儀式上，時(shí)紅軍校長(cháng)向實(shí)驗小學(xué)到來(lái)的各位領(lǐng)導和名師們致以熱烈地歡迎。實(shí)驗小學(xué)的紀校長(cháng)對本次活動(dòng)做了指導性的講話(huà)，我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實(shí)驗小學(xué)名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮教育辦領(lǐng)導站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價(jià)。
今天的師徒結對儀式舉辦得很成功。最后感謝實(shí)驗小學(xué)的各位領(lǐng)導和名師們在百忙之中來(lái)到張官小學(xué)指導教學(xué)工作，感謝他們對我校的無(wú)私慷慨的幫助，在此次合作的基礎上，一定會(huì )結出累累碩果，使我們張官小學(xué)的明天更加美好。
我宣布，章丘實(shí)驗小學(xué)張官分�！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”圓滿(mǎn)結束。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞6
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了著(zhù)名畫(huà)家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來(lái)介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)家，國家一級美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著(zhù)名畫(huà)家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長(cháng)工筆重彩人物和寫(xiě)意草蟲(chóng)畫(huà)，其畫(huà)風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的`“雙面畫(huà)”獲得國家發(fā)明專(zhuān)利并被收入英國《世界專(zhuān)利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專(zhuān)利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專(zhuān)利金獎”、“中國專(zhuān)利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱(chēng)號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門(mén)收藏。周璟老師出身于書(shū)香門(mén)第、世代名流，其畫(huà)風(fēng)已獨樹(shù)一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多年來(lái)一直喜歡并專(zhuān)攻于書(shū)畫(huà)藝術(shù)，對于中國畫(huà)有非常好的理解和發(fā)展潛質(zhì)，得到書(shū)畫(huà)界老前輩們的青睞和賞識。
今天來(lái)到現場(chǎng)的還有一位書(shū)畫(huà)界的知名人士，那就是我的恩師，著(zhù)名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家和書(shū)畫(huà)教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來(lái)，一直從事書(shū)畫(huà)的創(chuàng )作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書(shū)畫(huà)界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書(shū)畫(huà)領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，潛心于書(shū)畫(huà)藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書(shū)協(xié)級會(huì )員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學(xué)習方向和榜樣。
今天來(lái)參加拜師會(huì )的嘉賓還有：周璟老師的愛(ài)人、濟南職業(yè)學(xué)院黨委趙書(shū)記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書(shū)記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系原書(shū)記胡浩江教授，著(zhù)名書(shū)畫(huà)裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開(kāi)始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學(xué)習書(shū)畫(huà)技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話(huà)。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話(huà)。
7、來(lái)賓代表呂書(shū)記講話(huà)。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì )正式開(kāi)始。
拜師儀式主持詞7
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了畫(huà)家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來(lái)介紹一下今天的.師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)家，國家一級美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫(huà)家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長(cháng)工筆重彩人物和寫(xiě)意草蟲(chóng)畫(huà)，其畫(huà)風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫(huà)”獲得國家發(fā)明專(zhuān)利并被收入英國《世界專(zhuān)利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專(zhuān)利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專(zhuān)利金獎”、“中國專(zhuān)利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱(chēng)號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門(mén)收藏。周璟老師出身于書(shū)香門(mén)第、世代名流，其畫(huà)風(fēng)已獨樹(shù)一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系主任，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多年來(lái)一直喜歡并專(zhuān)攻于書(shū)畫(huà)藝術(shù)，對于中國畫(huà)有非常好的理解和發(fā)展潛質(zhì)，得到書(shū)畫(huà)界老前輩們的青睞和賞識。
今天來(lái)到現場(chǎng)的還有一位書(shū)畫(huà)界的知名人士，那就是我的恩師，書(shū)畫(huà)藝術(shù)家和書(shū)畫(huà)教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來(lái)，一直從事書(shū)畫(huà)的創(chuàng )作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書(shū)畫(huà)界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書(shū)畫(huà)領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，潛心于書(shū)畫(huà)藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書(shū)協(xié)級會(huì )員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學(xué)習方向和榜樣。
今天來(lái)參加拜師會(huì )的嘉賓還有：周璟老師的愛(ài)人、濟南職業(yè)學(xué)院黨委趙書(shū)記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書(shū)記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系原書(shū)記胡浩江教授，書(shū)畫(huà)裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開(kāi)始：
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認真學(xué)習書(shū)畫(huà)技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話(huà)。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話(huà)。
7、來(lái)賓代表呂書(shū)記講話(huà)。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì )正式開(kāi)始。
拜師儀式主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師:
大家好!今天，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠的"青藍相接 薪火相傳"——安縣七一實(shí)小"師徒結對"拜師儀式。說(shuō)短暫，是因為我們想用盡可能短的時(shí)間，井然有序地完成這個(gè)儀式;說(shuō)意義深遠，是因為在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過(guò)一段相對漫長(cháng)的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì )結下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。
一、來(lái)賓介紹
老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導光臨我們的活動(dòng)現場(chǎng)，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書(shū)記張盛明先生，黨委委員、副局長(cháng)鄧誠女士，教育股股長(cháng)蔣宇先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)朱子明先生，讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長(cháng)講話(huà)
老師們， 實(shí)施"青藍相接 薪火相傳"青年教師成長(cháng)工程，包含著(zhù)一份期待，現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長(cháng)講話(huà)!
三、頒發(fā)聘書(shū)
(1)謝謝陳校長(cháng)! 現在，有請張校長(cháng)宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)
(2)下面請學(xué)校領(lǐng)導：劉書(shū)記、陳校長(cháng)、張校長(cháng)、鄒校長(cháng)、王校長(cháng)為師傅教師頒發(fā)聘書(shū)。
(3)為青年教師尋找師傅，這樣做不是展現一個(gè)虛空的形式，它承載的'將是一份責任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話(huà)。
四、呈拜師帖
(1)聽(tīng)完了師傅的心里話(huà)，現在有請徒弟一一上臺，他們是：
請師傅上臺。年輕意味著(zhù)活力與生機，更意味著(zhù)憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著(zhù)名師的言傳身教，渴望著(zhù)名師的點(diǎn)化指導。今天，他們已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
(2)為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張帖子，讓師徒間結下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話(huà)。
五、禮行拜師儀式
在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來(lái)要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。
第一項：拜孔子(孔子是中國歷史上著(zhù)名教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬(wàn)世師表。我們應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命!)
請我們的師徒面對孔子像，正衣冠
行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。
第二項：敬茶
有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶!
第三項：拜師傅
請徒弟上前，行拜師禮：
�、� 一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培，無(wú)私奉獻
�、� 二鞠躬 師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng )佳績(jì)
�、� 三鞠躬 師徒攜手共進(jìn) 為七一實(shí)小再添光彩
禮畢，請師父為徒弟送上《安縣七一實(shí)小青年教師成長(cháng)手冊》
六、師徒宣誓
1.請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴宣誓。 誓畢
2.請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴宣誓。 誓畢
七、來(lái)賓講話(huà)
老師們，剛才我們共同見(jiàn)證了這莊嚴而難忘的時(shí)刻�，F在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話(huà)!
八、集體合影留念、禮成
讓我們再次用掌聲感謝xxx! 相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。(請領(lǐng)導和師徒合影留念)安縣七一實(shí)驗小學(xué)"師徒結對"拜師儀式到此結束!謝謝大家!
拜師儀式主持詞9
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好!
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，盡管早春的二月仍然寒意料峭，但是一場(chǎng)瑞雪過(guò)后，我們已經(jīng)蕩漾在這盎然的春意里，今天我們在這里隆重舉行“醫院首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式”。在此，我代表醫院向各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向各位老中醫藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作的指導老師和繼承人表示最誠摯的祝賀!
下面我宣布“醫院首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師大會(huì )”正式開(kāi)始。
進(jìn)行大會(huì )第一項請院長(cháng)致辭。
感謝院長(cháng)的精彩致辭，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，名老中醫藥專(zhuān)家的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗是他們的學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐與中醫藥理論、前人經(jīng)驗相結合的智慧結晶，因此開(kāi)展名老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作具有重要意義�！案麕�、讀經(jīng)典、多臨床”，我們衷心地希望通過(guò)學(xué)習名老中醫的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，迅速提高診療技術(shù)水平，更好更快地培養和造就更多的名醫。
進(jìn)行大會(huì )第二項請書(shū)記宣讀醫院首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人名單。
名老中醫的學(xué)術(shù)思想，是中醫藥學(xué)的寶貴財富，與浩如煙海的中醫古籍文獻相比，它更鮮活生動(dòng)，更具有現實(shí)的指導性。
進(jìn)行大會(huì )第三項請趙局長(cháng)為指導老師和繼承人授聘書(shū)。
謝謝趙局長(cháng)，老中醫經(jīng)驗的繼承對中醫藥事業(yè)的影響是深遠的，中醫的優(yōu)良傳統需要我們繼承和發(fā)揚!
進(jìn)行大會(huì )第四項拜師儀式：
請學(xué)術(shù)繼承人為指導老師敬茶
繼承人行拜師禮，禮閉。
請指導老師為學(xué)術(shù)繼承人贈書(shū)。
進(jìn)行大會(huì )第五項請老中醫和繼承人代表講話(huà)
首先有請首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師王主任講話(huà)
謝謝王主任老驥伏礪，志在千里。我們相信每位老中醫藥專(zhuān)家的.辛勤工作，必將迎來(lái)桃李芬芳、碩果滿(mǎn)園。接下來(lái)有請首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人發(fā)言
謝謝，我們的學(xué)術(shù)指導老師和學(xué)術(shù)繼承人都表達了內心的感受，請我們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人珍惜這一難得機遇，認真學(xué)習導師的高尚醫德，努力傳承導師的精湛醫術(shù)，早日成長(cháng)為德才兼備的新一代名中醫。
進(jìn)行大會(huì )第六項請趙局長(cháng)講話(huà)。
趙長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)、情真意切，對中醫院寄予了厚望，我們中醫院全體員工有信心在國家“大力發(fā)展中醫藥事業(yè)”的春風(fēng)沐浴下，實(shí)現又好又快的發(fā)展，為中醫事業(yè)做出更大的貢獻。
最后請允許我代表中醫院，對前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導表示感謝，對各位名老中醫對中醫事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!
最后請允許我代表中醫院，對前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導表示感謝，對各位名老中醫對中醫事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!
拜師儀式主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我很榮幸代表本次拜師會(huì )的青年教師發(fā)言。在此，請允許我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
自從步入一幼以來(lái)，我們便體會(huì )到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著(zhù)諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神。通過(guò)這次拜師結對活動(dòng)，我們要認真學(xué)習老教師們精于教書(shū)，勤于育人，一絲不茍，嚴謹治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們在教學(xué)中的優(yōu)良傳統，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛(ài)心和激情，把這一精神發(fā)揚光大。
其次，我們要虛心向老教師學(xué)習，真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們，在未來(lái)的教育教學(xué)當中，會(huì )勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度。勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法。
成長(cháng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習的目的。為此，我們會(huì )多聽(tīng)師父和其他老師的.課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng )造能力和反思能力的新型教師。
第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習師傅經(jīng)驗的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結合，學(xué)以致用，探索與積累相結合，力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng )設獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫(xiě)，不斷提高自己的教育科研能力。
“三人行，則必有我師”，只有刻苦求索、不斷創(chuàng )新、自臻完善才能報答園領(lǐng)導及師傅們對我們的期待�！膀E馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長(cháng)的碧海藍天。
謝謝大家！
拜師儀式主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好！
很榮幸擔任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見(jiàn)證這莊重的時(shí)刻，在儀式開(kāi)始之前呢，我有一個(gè)小小的要求，希望大家能將自己的手機調成靜音或關(guān)機狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時(shí)刻被打擾。
好，下面由我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的公司領(lǐng)導，他們分別是，感謝他們的到來(lái)。
今天到場(chǎng)的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔任重要崗位，不僅有豐富的工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識還有較高的職業(yè)素養和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們曾經(jīng)是各個(gè)高校的天之驕子，來(lái)自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢(mèng)想來(lái)到我們這個(gè)大家庭，這是緣分，更是大家夢(mèng)飛的`起點(diǎn)。歡迎你們的加入。
下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。
下面我簡(jiǎn)單介紹一下本次儀式的目的：
為促進(jìn)新員工的迅速成長(cháng)，加快造就一支思想穩定，經(jīng)驗豐富，職業(yè)道德良好，忠誠于企業(yè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛，充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)人才隊伍，為企業(yè)的持續健康發(fā)展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動(dòng)新員工認師制度�！皫熗街啤笔情L(cháng)期以來(lái)被證明行之有效的培訓機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現代企業(yè)培訓的有效補充，對弘揚傳承企業(yè)文化，促進(jìn)人才增長(cháng)，培養管理人才，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，提高經(jīng)濟效益將發(fā)揮重要的作用。
好，儀式正式開(kāi)始，第一項，本次拜師會(huì )離不開(kāi)公司領(lǐng)導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。
感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來(lái)的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。
第三項，相信在xxx的介紹下，大家對師傅們有了一個(gè)全新的認識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。
第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來(lái)的工作中對自己的幫助和指引。師傅們請將手中的書(shū)籍贈送給徒弟，作為紀念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。
第五項，有請師傅代表講話(huà)。
第六項，有請徒弟代表講話(huà)。
結束語(yǔ)：至此，拜師大會(huì )即將結束。但是，對于我們在座的每一位學(xué)員，卻意味著(zhù)新的開(kāi)始。我相信，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下，在導師的諄諄教誨下，在學(xué)員們的自我努力下，一定那個(gè)快速的成長(cháng)，發(fā)揮所長(cháng)，為公司的發(fā)展貢獻力量。
拜師儀式主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
一、大家下午好，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，敬同于父”，為進(jìn)一步在公司內營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用，引導新入職員工學(xué)習經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開(kāi)展“拜師學(xué)技”活動(dòng)。出席拜師大會(huì )的人員有：
領(lǐng)導：公司黨政高管、公司中層
導師：XXXX
學(xué)員：XXXX
列席：培訓師
二、大會(huì )流程（古時(shí)拜師儀式視頻開(kāi)場(chǎng)）
�。ㄒ唬┪宜緦煄焦ぷ鹘�(jīng)驗回顧（娜姐準備）
�。ǘ┛偨�(jīng)理致辭本次拜師會(huì )離不開(kāi)公司領(lǐng)導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的'掌聲有請我們最可親、最可敬的XX總為拜師大會(huì )致辭
�。ㄈ╆P(guān)于《畢業(yè)生導師輔導制度》的簡(jiǎn)要說(shuō)明（娜姐準備）
�。ㄋ模┙榻B各位導師及學(xué)員資料、行拜師禮、總經(jīng)理授本和協(xié)議、合影
�。ㄎ澹⿲煷戆l(fā)言本次拜師會(huì )的X位師傅都是我們公司骨干，這些優(yōu)秀的老師，不僅具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗，而且具有高尚的職業(yè)道德，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx導師代表發(fā)言。
�。⿲W(xué)員代表發(fā)言20xx屆新大學(xué)生從入職以來(lái)，受到了公司領(lǐng)導的高度重視，通過(guò)公司安排的各項培訓，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來(lái)一年，將面對導師交付的各項工作任務(wù)及考驗，下面，我們請xx學(xué)員為我們做學(xué)員代表發(fā)言！
�。ㄆ撸h委書(shū)記做會(huì )議總結激動(dòng)人心的拜師會(huì )告一段落，臺上的XX位老師也見(jiàn)證了在座徒弟們的熱切和激情，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的黨委書(shū)記XXXX做會(huì )議總結
拜師儀式主持詞13
各位老師：
下午好!
剛才，我們共同見(jiàn)證了隆重的頒獎典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂(lè )與幸福，聆聽(tīng)了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗，我代表校委會(huì )向獲獎的老師表示熱烈地祝賀，向結為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉震老師、李志清老師表示衷心的感謝!
自20xx年建校以來(lái)，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來(lái)，我校累計有383人次的青年教師與261人次的導師結為師徒。通過(guò)這一平臺，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養，加快了青年教師的成長(cháng)步伐，為我校培養了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jì)，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續發(fā)展做出了突出貢獻。實(shí)踐證明，我校的進(jìn)一步發(fā)展，離不開(kāi)青年教師;而青年教師能夠迅速成長(cháng)，各位導師功不可沒(méi)!
今年開(kāi)始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養工程，為青年教師搭建了在競爭中成長(cháng)的.舞臺，為青年教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間。為落實(shí)好“青藍工程”和“青年教師培養工程”，我代表校委會(huì )，向青年教師提三點(diǎn)建議。
一、一定要虛心學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習
青年教師的優(yōu)勢是知識層次高，有青春活力，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，需要向老教師虛心學(xué)習，主動(dòng)請教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗和閱歷是一筆非常寶貴的財富。
全國著(zhù)名班主任田麗霞老師在她的《班級管理辯證法》中講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)研究生，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過(guò)是本科，只有他一個(gè)研究生，便覺(jué)得自己有虎落平陽(yáng)的感覺(jué)，瞧不起這些同事。一個(gè)周末，他去研究所后面的小河釣魚(yú)，發(fā)現所長(cháng)也在釣魚(yú)，打了個(gè)招呼后便支起了魚(yú)竿。釣了一會(huì )兒，所長(cháng)站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，要去廁所。附近有兩個(gè)廁所，一個(gè)在研究所里，來(lái)回要七八分鐘;另一個(gè)在河對面，轉過(guò)去也要七八分鐘。這時(shí)候就見(jiàn)所長(cháng)高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過(guò)去，一會(huì )功夫，又輕飄飄地走了回來(lái)，這樣的場(chǎng)面，研究生只有在武打片里見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到現實(shí)中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過(guò)了一會(huì )，研究生也要上廁所，怎么過(guò)去呢?回所里?從橋上轉過(guò)去?那不太丟人了!自己是研究生呀!于是他心一橫，也想從水上飄過(guò)去，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里。所長(cháng)連忙把他拽上來(lái)，問(wèn)：年輕人，好好地釣著(zhù)魚(yú)，為什么要自殺呀?年輕人不好意思地說(shuō)：我看你能從水上飄過(guò)去，我也想飄過(guò)去!所長(cháng)笑了：我哪會(huì )水上漂呀!這里本來(lái)有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒(méi)了，我是踩著(zhù)木樁過(guò)去的年輕人這才明白，所長(cháng)并沒(méi)有什么高深的武功，他只不過(guò)是憑著(zhù)自己已有的經(jīng)驗.
所以，老師們，不要總是盯著(zhù)老教師教育方法落后，不要總是盯著(zhù)老教師知識陳舊，他們在講臺上站了這么多年，每個(gè)人都有自己的絕招.他們的閱歷和經(jīng)驗，就是他們的絕世武功.
二、要樂(lè )做事多做事
老師們，你們的優(yōu)勢是精力充沛，你們應該把這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應該在業(yè)務(wù)素養上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅實(shí)的基礎。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重擔。
前幾天我在網(wǎng)絡(luò )上讀了一組漫畫(huà)：許多人背著(zhù)大大的十字架前行，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來(lái)繼續前行。因為十字架小了，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會(huì )就走到了人群的前面。走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人則把十字架放在溝上，踩著(zhù)十字架順利的過(guò)去了。顯然，其他人都能順利到達終點(diǎn)，而這個(gè)有著(zhù)小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們，路，是自己一步一步走出來(lái)的，你付出的越多，你收獲的就越多!
愛(ài)因斯坦和魯迅都說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話(huà)：人的差別在于業(yè)余時(shí)間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好，因為業(yè)余時(shí)間里埋藏著(zhù)能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。
三、一定要多積累、多動(dòng)筆
我們學(xué)校要求每位老師都要寫(xiě)反思，魏書(shū)生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思”。其實(shí)無(wú)論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養的有效途徑。
倡導“新教育”朱永新教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅持寫(xiě)反思，十年還成不了名師的話(huà)，包賠你十萬(wàn)元人民幣的損失。
李鎮西校長(cháng)是朱永新教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好”外，就是“善寫(xiě)”。他每天堅持寫(xiě)作，有時(shí)候怕影響家人休息，開(kāi)車(chē)到學(xué)校寫(xiě)。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)，就在車(chē)上寫(xiě)。到目前為止，他除了出版許多專(zhuān)著(zhù)以外，還應許多省級以上教育期刊邀請開(kāi)設了專(zhuān)欄。
我們的山東老鄉梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉鎮中學(xué)教書(shū)，后來(lái)到縣城、省城、京城任教，現在是《中國教師報》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫(xiě)作。他在新浪申請了博客，多年來(lái)堅持每天寫(xiě)博文，在學(xué)習、積累的同時(shí)，成就了自己。
我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數不多，能堅持寫(xiě)博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫(xiě)作、讓博客成為走向成功的橋梁。
老師們，我們都應該有使命感、緊迫感。最近在人民日報上讀到一篇文章，說(shuō)阿根廷一位出版人發(fā)明了一種書(shū)籍，這種書(shū)籍遇到空氣和陽(yáng)光會(huì )逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個(gè)月內你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續泯然眾人。這個(gè)案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經(jīng)歷更長(cháng)的時(shí)間，你將付出更多的精力。(用劉振老師的話(huà)講，不能及時(shí)成功，就是失敗)
對各位導師，也提三點(diǎn)建議：
第一、感情上，對待徒弟要向對待弟弟妹妹那樣。師徒結對，對雙方來(lái)說(shuō)是一種緣分，是人生一筆寶貴的財富，應該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，徒弟要力爭成為導師的影子，導師要像對待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)徒弟。
第二、培訓內容上，要全面培養，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導師對徒弟要精心指導，嚴格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規，做好常規，就是優(yōu)秀。
第三、策略上，要善于發(fā)現徒弟的優(yōu)勢，要多一些鼓勵，少一些指責。我們提倡對學(xué)生進(jìn)行激勵教育，對青年教師，我們也應該經(jīng)常談心，經(jīng)常激勵，讓青年教師在激勵中走向成熟，走向成功。
老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程。我們真誠地希望各位導師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過(guò)我們的共同努力，讓我校的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實(shí)。
拜師儀式主持詞14
各位尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，召開(kāi)這個(gè)短暫而又意義深遠的拜師會(huì )。
一、晨操
說(shuō)短暫，是因為我們想用盡可能短的時(shí)間來(lái)井然有序地完成這個(gè)儀式。說(shuō)意義深遠，是因為在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過(guò)一段相對漫長(cháng)的工作歷程。在這個(gè)周而復始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì )結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好�！耙痪湓�(huà)，一輩子。一杯酒，一生情”。今天，我們沒(méi)有滾燙的話(huà)語(yǔ)，但對老師有比語(yǔ)言更純粹的敬意。沒(méi)有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家帶來(lái)晨操—戰歌，掌聲有請。
二、歌曲
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學(xué)生代表發(fā)言
理財團隊從建設以來(lái)，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì )，使我們的每位伙伴都能夠快速成長(cháng)，接下來(lái)，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹
本次拜師會(huì )的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經(jīng)個(gè)險部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴格把關(guān)確定下來(lái)的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的銷(xiāo)售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
五、公布結果
激動(dòng)人心的拜師會(huì )告一段落，臺上的12位老師也見(jiàn)證了在做徒弟們的熱切，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來(lái)，讓我們用掌聲有請xx經(jīng)理公布拜師結果。
六、簽訂、宣讀協(xié)議內容
每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著(zhù)自己的師傅，深深鞠上一躬。
�、僖痪瞎兄x老師日后辛勤栽培。
�、诙瞎l(fā)奮努力、共創(chuàng )佳績(jì)。
�、廴瞎ㄔO國壽、人人有責。
下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書(shū)上簽下自己的名字，宣讀協(xié)議內容。
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度。
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法。
成長(cháng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習的目的。
我想我們每一位伙伴都會(huì )有許多問(wèn)題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的`太多，要學(xué)的也太多，希望師傅們能?chē)栏褚�、熱情指�?/p>
七、xx總講話(huà)
本次拜師會(huì )離不開(kāi)公司經(jīng)理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的xx總做重要講話(huà)
我相信，在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導下，通過(guò)師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養、豐富的知識，一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng)，讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創(chuàng )XX國壽新的輝煌！
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