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幼兒園六一兒童節匯演的主持詞(通用5篇)
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編精心整理的幼兒園六一兒童節匯演的主持詞(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一兒童節匯演的主持詞1
男:各位領(lǐng)導各位老師,親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨們。
女:可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。
合:大家好!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男:六月是孩子們的節日。
女:六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
男:六月的兒童歡天喜地。
女:六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男:六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
女:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——六一兒童節
男:讓我們歡聚在美麗的校園,
女:一起慶祝自己的節日,
合:共同擁抱美麗的六月。
。1、開(kāi)場(chǎng)舞——蘆笙舞)
男:小迪姐,你知道苗族的代表樂(lè )器是什么嗎?
女:當然知道呀,是蘆笙。
男:對了,那么現在讓我們用一支充滿(mǎn)苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè )旅程吧。
。2、舞蹈——大家一起來(lái))
女:剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈,大家想不想看一看現代歌舞呢?
男:那我們就把舞臺交給我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友們,讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。
女:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
。3、千手觀(guān)音)
男:大家應該都還記得,在有一年春晚上,表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀(guān)音》吧!大家想看現場(chǎng)版的嗎?今天,就由我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀(guān)音》
。4、小合唱——魯冰花)
女:曾乾超,你小的時(shí)候最喜歡什么節日呢?
男:當然是六一兒童節?
女:為什么呢?
男:因為那天會(huì )穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節。
女:是呀,你看現在在舞臺下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合:爸爸媽媽們,你們辛苦了。(鞠躬)
男:今天呀,我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》,獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。
。5、舞蹈—紅鷹之星)
男:感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲,F在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。
。6、英語(yǔ)教學(xué)展示)
女:我想,大家一定都知道,我們紅鷹實(shí)驗幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué),現在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。
。7、舞蹈——nobody)
女:曾乾超,你知不知道這首歌:i want nobody nobody but you i want nobody nobody
男:當然知道呀,這不是《nobody》嘛,這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國,難道今天我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的小朋友會(huì )表演這支舞蹈嗎?
女:你答對了,今天我們可是有眼福嘍,現在我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》
。8、民族舞—織夢(mèng))
男:剛才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不過(guò),現在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。
。9、手指速算)
男:小迪姐,你知道,我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的特色是什么嗎?
女:當然知道呀,之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~
男:除了這,還有呢?
女:是什么?
男:就是我們的手指速算了,小朋友學(xué)會(huì )了手指速算,能很快的算出100以?xún)鹊募訙p。
女:真的'嗎?
男:那當然,我們就有請紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!
。10、歌舞——愛(ài)我你就抱抱我)
女:小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》,有請。
。11、學(xué)生家長(cháng)發(fā)言)
男:我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級領(lǐng)導和廣大的鎮遠鄉親的大力支持,更得到了廣大的學(xué)生家長(cháng)的積極認可,現在就有請學(xué)生家長(cháng)上臺來(lái)為大家發(fā)言,有請高厲鵬的家長(cháng)高山先生。
。12、時(shí)裝show)
男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,還有什么更精彩的節目嗎?
女,當然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎?
男:電視上常?匆(jiàn)呀,怎么了?
女:那,你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎?
男:嗯!沒(méi)有呀!
女:今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友。
。13、表演——感恩的心)
女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節。男:可是在六月之后,我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園,走向小學(xué)的課堂,小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們曾經(jīng)嬉戲和成長(cháng)的園地。
女:在此,我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的全體小朋友帶著(zhù)真誠的心,來(lái)表達自己對幼兒園,對老師的,對家長(cháng)們的感恩,請大家欣賞《感恩的心》 。
。ㄒ魳(lè )中獨白)風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最?lèi)?ài)我們的人,最牽掛我們的人,永遠是我們的父母,我們滿(mǎn)懷感恩的心,感謝生我們,養我們的父母。
。ńY束)
男:帶著(zhù)六月的花香,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
女:展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因為這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育!
男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想
女:六月,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!
男:今天,我擁抱美好的六月
女:明天,再創(chuàng )輝煌的六月
男:讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗幼兒園的明天
合:更美好!
女:紅鷹實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì )!
幼兒園六一兒童節匯演的主持詞2
甲:尊敬的家長(cháng)!
乙:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家好!
甲:草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節日快樂(lè )!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:盡管現在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管你們現在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們一同心懷感恩。
合:感謝爸爸媽媽的辛苦養育,感謝老師們的潛心教導。
甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。
乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè )器演奏《喜洋洋》。
乙:大家都知道,洗手是我們日常生活中畢不可少的環(huán)節,乏味又簡(jiǎn)單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現了出來(lái),請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲:在這個(gè)美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長(cháng),看著(zhù)孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長(cháng)也不遜色,下面請欣賞由小班家長(cháng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂(lè )吧!接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長(cháng)大請欣賞小班的《日不落》
甲:我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著(zhù),也取得了一定的成績(jì),請欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
乙:“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲:戲曲文化在我國也有著(zhù)悠久的歷史,家家戶(hù)戶(hù),男女老少都喜歡,下面請欣賞大班家長(cháng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙:童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的.花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》
甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日,請欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我,你就抱抱我》。
甲:衣服,每個(gè)人的衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙:每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心,每個(gè)人都會(huì )心存感恩,愛(ài)是人世間的真情流露,請欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
結束語(yǔ):
甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè )的童年!
甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運。
甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
甲:敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長(cháng)的參與。
乙:讓我們明年再相會(huì )。
合:再見(jiàn)!
幼兒園六一兒童節匯演的主持詞3
老師:各位家長(cháng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹代表xxx幼兒園感謝家長(cháng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì ),感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長(cháng)的希望,是祖國的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí),我們更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):
合:“六一”節快樂(lè )。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生:六月,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。
老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)
學(xué)生:今天是屬于我們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的
學(xué)生:六月是我們大家共同的節日
老師:六一,是我們最快樂(lè )的一天
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節日增光添彩
學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共
同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)!
老師:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!
學(xué)生:祝大家節日快樂(lè )!
老師:你們的快樂(lè )不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話(huà),大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì )保護自己,不上壞人的當,請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節目《不上你的當》。
老師:
學(xué)會(huì )保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們,今天是你們的節日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著(zhù)童真,帶著(zhù)童趣,為童年加油,向快樂(lè )出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè )的天使!請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂(lè )的小天使一樣,早早起,早早起,養成作息好習慣,健康身體有出息。
請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠;一聲長(cháng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長(cháng)虹。
請欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師:
精忠報國、氣貫長(cháng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》。
學(xué)生:
的`確,孩子們真不錯呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快樂(lè )的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè )的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(cháng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè ),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來(lái)舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著(zhù)未來(lái)的愿望,不畏艱險的飛向遠方!
請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
除了女生,還有男生,傲氣傲笑萬(wàn)重浪,熱血熱勝紅日光,做個(gè)好漢子每天要自強,熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。
老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿(mǎn)地,還要發(fā)脾氣,F在,我們長(cháng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì )了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(cháng)的老師和阿姨。
請欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生:我們長(cháng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生:新世紀的太陽(yáng)是我們的。
老師:新世紀的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長(cháng)在祖國的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會(huì )各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè )!永遠幸福!
幼兒園六一兒童節匯演的主持詞4
師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓
幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼2:可愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著(zhù)歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節日――
合:“六一”國際兒童節!
幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合:在這完美的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
xx小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )――此刻開(kāi)始!
首先有請我們敬愛(ài)的毛園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福。珗@長(cháng)講話(huà))
《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞
幼女:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞
師:小朋友,你們會(huì )唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂(lè )每一天。
幼:請欣賞由舞蹈班帶來(lái)的'舞蹈《親親茉莉花》
《中國功夫》舞蹈串詞
師:武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞:
幼:舉起節日的火把,用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃。
師:揚起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼:追趕時(shí)代節奏,把握童年的脈搏。
師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。
合:請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞:
師:中華文化,源遠流長(cháng)。唐詩(shī)三百,魅力無(wú)窮。近年來(lái),我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞:
幼:早晨運動(dòng)真是好,身強體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞:
師:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng);
幼:幼兒園是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園;
師:課堂是我們自由生活的天堂。
幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!
師:下方,請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞
師:誠實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔矚g的好孩子,你們看一群誠實(shí)的孩子來(lái)了,下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師:左手代表著(zhù)方向,它不會(huì )向困難低頭;
幼:右手代表著(zhù)期望,它不會(huì )向挫折發(fā)愁,當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
師:有方向,有期望,我們牽著(zhù)手一齊成長(cháng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師:在遙遠的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái),讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚》
師:孩子們,xx小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚》
舞蹈《Honey》串詞:
師:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著(zhù)這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家!肺璧复~
師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團結友愛(ài),親如一家。這天,我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家!贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯,接下來(lái)請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼:金色的季節,我們歡聚在一齊,
師:金色的季節,我們慶六一。
在那里,我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著(zhù)舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師:帶著(zhù)六月的。鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!
師:xx小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì )!
幼兒園六一兒童節匯演的主持詞5
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師:這天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節日增光添彩!
師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福。顖@長(cháng)講話(huà))
幼:歡樂(lè )的六一,幸福的.時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請——的家長(cháng)上場(chǎng)。议L(cháng)講話(huà))
師:小朋友,你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》,你們就明白了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多搞笑的節目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)
師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧,那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂(lè )的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著(zhù)幼小的生命,用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:對面的老師,對面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了。ㄖv解游戲規則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì )!
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