六一兒童節匯演幼兒主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編整理的六一兒童節匯演幼兒主持詞，希望對大家有所幫助。
六一兒童節匯演幼兒主持詞1
�。ㄖ鞒�1）：今天是個(gè)特殊的日子；
�。ㄖ鞒�2）今天是個(gè)愉快的日子。
�。ㄖ鞒�1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
�。ü餐航裉焓橇粐H兒童節，是我們小朋友的節日。
�。ㄖ鞒�1）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。
�。ㄖ鞒�2）：祝大家節日快樂(lè )！
�。ㄖ鞒�1）：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著(zhù)和諧的靈動(dòng)之美！
�。ㄖ鞒�2）：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼！
�。ㄖ鞒�1）：“文以載道詩(shī)以傳情”下面我們xx幼兒園全體幼兒將用自己的語(yǔ)言表達他們對國語(yǔ)的熱愛(ài)之情！請欣賞手語(yǔ)歌曲《國語(yǔ)》——
�。ㄖ鞒�2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語(yǔ)表演，你們的快樂(lè )不僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望�，F在，就請美麗、可愛(ài)的王園長(cháng)為我們送上最真心的祝福。（園長(cháng)發(fā)言）
�。ㄖ鞒�1）：園長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，新的學(xué)期里要更加努力！過(guò)去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。
�。ㄖ鞒�2）：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋丁的女生吧！請欣賞舞蹈——《xx》
�。ㄖ鞒�1）：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福；聽(tīng)，風(fēng)兒舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱。我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)能歌善舞；
�。ㄖ鞒�2）：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；如果不信，就請欣賞中班的小朋友們帶來(lái)的——知識大pk
�。ㄖ鞒�1）：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡(jiǎn)單！
�。ㄖ鞒�2）：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節目了。
�。ㄖ鞒�1）：你給大家表演什么節目呀？
�。ㄖ鞒�2）：數字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。
�。ㄖ鞒�1）：就這個(gè)呀！我們小小班的小寶貝們都會(huì )。有請小小班的小寶貝們表演——數字123
�。ㄖ鞒�2）：小小班的小寶貝們表現得太棒了，簡(jiǎn)直就像當年的我。
�。ㄖ鞒�1）：當年的你是誰(shuí)呀？
�。ㄖ鞒�2）：一千多年了，
大家只聽(tīng)到我那段稱(chēng)象的故事，
沒(méi)見(jiàn)過(guò)我長(cháng)什么樣！
時(shí)光過(guò)了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽(tīng)到有人在表?yè)P我，
我也穿越時(shí)空來(lái)表演，來(lái)表演！
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！
�。ㄖ鞒�1）：請欣賞大班小寶貝們的音樂(lè )快板——曹沖稱(chēng)象
�。ㄖ鞒�2）：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。
�。ㄖ鞒�1）：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開(kāi)始了——
這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)！
動(dòng)感的music將會(huì )撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè )曲將會(huì )high出你的激情
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現異國風(fēng)情
這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！
這是一個(gè)乙揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風(fēng)采！
蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情！
迎面走來(lái)的`這一對男女，身著(zhù)纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！
送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻！
炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅走暑熱，帶來(lái)一片清涼！
這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )。
保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神。親愛(ài)的小朋友們，你看見(jiàn)我了嗎？
他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒(méi)有著(zhù)裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，勤儉節約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富！
這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！
這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾
雖然他們很普通，但他們不平凡
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐
冷靜是她長(cháng)期磨練的結果，沉著(zhù)是她付出過(guò)后的心態(tài)
滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏
這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，乙大你的嘴巴為他吶喊！
�。ㄖ鞒�2）：短暫的時(shí)裝表演即將結束，雖然我們表演只有十分鐘
但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩！
�。ㄖ鞒�1）：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂(lè )的天使》。
�。ㄖ鞒�2）：真是太美了！我都看入迷了！
�。ㄖ鞒�1）：是看傻了吧！別急，我要用一個(gè)游戲來(lái)測測你現在的智商有多少？
�。ㄖ鞒�2）：游戲是我們孩子的天性和特權，也是我們的靈性和文化�！霸诳鞓�(lè )中游戲，在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來(lái)各位家長(cháng)與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)生命的靈性和智慧！
下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現在開(kāi)始！
�。ㄖ鞒�1）：感謝每個(gè)家庭為我們帶來(lái)的精彩游戲。接下來(lái)我們請王園長(cháng)為大家宣布此次游戲競賽的結果。（鼓掌）有請王園長(cháng)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來(lái)領(lǐng)獎。
請王園長(cháng)為獲獎的家庭頒發(fā)獎品。
�。ㄖ鞒�2）：絢麗的愛(ài)爾蘭木屐，歡快的非洲傳統音樂(lè )，
�。ㄖ鞒�1）：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。
�。ㄖ鞒�2）：請欣賞大班的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈——《木屐鞋》
�。ㄖ鞒�2）：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
我有一個(gè)好爸爸
做起飯哪響當當，響當當
洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓
高興起來(lái)打哈哈哈哈
�。ㄖ鞒�1）：我覺(jué)得你唱得很好聽(tīng)！可舞蹈班的小寶貝們不僅會(huì )唱，還會(huì )跳。請欣賞他們用舞蹈來(lái)演繹的——《好爸爸，壞爸爸》
�。ㄖ鞒�1）：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！
�。ㄖ鞒�2）：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一個(gè)英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈——《軍中姐妹》
�。ㄖ鞒�1）：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！
�。ㄖ鞒�2）：幼兒園里真熱鬧，
小朋友們齊歡笑，
要問(wèn)這是啥原由？
�。ㄖ鞒�1）：——六一到！
你說(shuō)的是什么��？這么精彩？
�。ㄖ鞒�2）：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽(tīng)一下吧！請欣賞中班小寶貝們的——三句半.
�。ㄖ鞒�1）：三句半真是太好聽(tīng)了！我還想聽(tīng)。
�。ㄖ鞒�2）：好��！趙本山的小品你喜歡聽(tīng)嗎？
�。ㄖ鞒�1）：喜歡
�。ㄖ鞒�2）：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，再加上小丙的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就請小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！
�。ㄖ鞒�1）：沒(méi)錯，昨天、今天、明天都活在我們每一個(gè)人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著(zhù)我們，跟隨著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們每一個(gè)小朋友的成長(cháng)……
�。ㄖ鞒�2）：我們中華民族的文化源遠流長(cháng)
同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化
領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻
讓我們隨著(zhù)柔美的旋律
走進(jìn)一片靜謐的荷塘。
請欣賞舞蹈——《xx》
�。ㄖ鞒�1）：跳得太好了！她們像小鳥(niǎo)，她們像動(dòng)感音符，她們是天地間最可愛(ài)的小精靈。
�。ㄖ鞒�2）：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《xx》。
�。ㄖ鞒�2）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
�。ㄖ鞒�1）：每一個(gè)快樂(lè )的節日；都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
�。ㄖ鞒�2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
�。ü餐好篮玫耐陼�(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
�。ㄖ鞒�2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；
�。ㄖ鞒�1）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
�。ㄖ鞒�2）：親愛(ài)的小朋友，老師們，尊敬的各位家長(cháng)們，
�。ㄖ鞒�1）：我們愿用我們的雙手、五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗吧！
�。ㄖ鞒�2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
�。ü餐褐x謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì )！再見(jiàn)！
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六一兒童節匯演幼兒主持詞2
老師：各位家長(cháng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長(cháng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì )，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長(cháng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí)，我們更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節快樂(lè )。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——（六一兒童節）
學(xué)生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
老師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
學(xué)生：六月是我們大家共同的節日
老師：六一，是我們最快樂(lè )的一天
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
學(xué)生：祝大家節日快樂(lè )！
老師：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話(huà)，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節目《不上你的當》。
老師：
學(xué)會(huì )保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的.節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè )的天使��！請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂(lè )的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠；一聲長(cháng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長(cháng)虹。
請欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長(cháng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》。
學(xué)生：
的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè )的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè )的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(cháng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來(lái)舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著(zhù)未來(lái)的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣�，F在，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì )了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(cháng)的老師和阿姨。
請欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生：我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長(cháng)在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會(huì )各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè )！永遠幸福！
六一兒童節匯演幼兒主持詞3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！小朋友們！
大家上午好！
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長(cháng)與幼兒之間的感情，并能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節。
下面掌聲有請我校羅校長(cháng)講話(huà)！
下面由我來(lái)為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內容，及注意事項。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(cháng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長(cháng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(cháng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂(lè )套圈、比比誰(shuí)的運氣好、吹球進(jìn)門(mén)、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長(cháng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
在游園活動(dòng)開(kāi)始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來(lái)的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂(lè )，下面就請中班幼兒和家長(cháng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請家長(cháng)在跑道的.對面排好隊伍，請大家聽(tīng)好游戲規則，每?jì)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫�(xiàn)出發(fā)跑至各自家長(cháng)處，家長(cháng)將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn)，哪組先到為勝。
請大班幼兒和家長(cháng)參加游戲《趕小豬》，請家長(cháng)在跑道的對面排好隊伍，請大家聽(tīng)好游戲規則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對面家長(cháng)處，家長(cháng)將小豬又趕回來(lái)，注意球拍和皮球不能離開(kāi)，誰(shuí)先到起跑線(xiàn)誰(shuí)得獎。
請中班幼兒和家長(cháng)參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長(cháng)在跑道的對面排好隊伍，請大家聽(tīng)好游戲規則，兩名幼兒抱著(zhù)籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線(xiàn)出發(fā)到離家長(cháng)1米遠的地方，家長(cháng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)得獎勵。
最后請小朋友根據自己的喜好自由去參加其他的游戲節目，祝所有的小朋友“六一”節快樂(lè )！祝愿小朋友都玩的開(kāi)開(kāi)心心，都能獲得豐厚的獎品。
六一兒童節匯演幼兒主持詞4
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的小朋友們，
�。捍蠹液�！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
丙：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
�。哼@一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節――來(lái)到了
甲：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
丙：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
�。核龑ξ艺f(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
甲：親愛(ài)的.小朋友們，今天是你們的節日
乙：今天是全世界兒童的節日
丙：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
�。合蚋魑患议L(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
甲：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)
乙：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
丙：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
�。涸谶@里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
丙：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
�。何覀儦g聚一堂，共度這美好時(shí)光�。�
甲：我們是那么開(kāi)心
乙：我們是那么幸福
丙：我們是那么激動(dòng)
�。何覀兪悄敲雌谂�
甲：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）
禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞
2、有請家長(cháng)代表講話(huà)
3、有請教師代表講話(huà)
4、文藝匯演現在開(kāi)始
�。ㄒ唬Ｌ乇硌荩�
甲：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利
乙：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
�。ǘìF代舞《xx》）
乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
�。禾�！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
乙：請欣賞中班xx等小朋友表演的現代舞《xx》。
�。ㄈㄎ璧浮秞x》）
甲：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
丙：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
甲：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
丙：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《xx》
�。ㄋ模ㄎ璧浮秞x》）
乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
丙：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
乙：請欣賞舞蹈《xx》表演者：xx
�。ㄎ澹褡逦琛秞x》）
�。毫坏奶�(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
乙：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！
�。航酉聛�(lái)請欣賞民族舞《xx》，表演者：xx（六）（舞蹈《xx》）
�。寒敽影兜臈盍L(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
丙：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《xx》
�。ㄆ撸ù蟀嘤⒄Z(yǔ)連讀）
丙：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非丁重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
�。ò耍í毘秞x》）
六一兒童節匯演幼兒主持詞5
甲：尊敬的家長(cháng)!
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè )器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環(huán)節，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的.小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現了出來(lái)，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(cháng)，看著(zhù)孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(cháng)也不遜色，下面請欣賞由小班家長(cháng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(cháng)大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著(zhù)，也取得了一定的成績(jì)，請欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲：戲曲文化在我國也有著(zhù)悠久的歷史，家家戶(hù)戶(hù)，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長(cháng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙：每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心，每個(gè)人都會(huì )心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
結束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的參與。
乙：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)!
六一兒童節匯演幼兒主持詞6
甲：尊敬的領(lǐng)導，老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：節日好！
甲：一曲《xx》拉開(kāi)了實(shí)驗小學(xué)第x屆藝術(shù)節的帷幕。
乙：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
甲：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節目上場(chǎng)、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
2.乙：請欣賞實(shí)驗小學(xué)合唱隊帶來(lái)的xx縣實(shí)驗小學(xué)校歌《xx》，掌聲有請。
3.《xx》甲：《xx》，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧？是咱們的兩位音樂(lè )老師和宋校長(cháng)，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲。請欣賞合唱《xx》。
4.《xx》咱們國家有多少個(gè)民族？你能說(shuō)出幾個(gè)？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《xx》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《xx》人病了該怎么辦？你一定會(huì )說(shuō)去看醫生，對，醫生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《xx》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗小學(xué)的模特隊來(lái)了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話(huà)，有請------模仿秀。
8.交誼舞《xx》我們學(xué)校的小小舞蹈隊帶來(lái)她們新排練的`交誼舞《xx》，掌聲有請漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
9.相聲《xx》請把你把看到的節目打個(gè)電話(huà)告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì )演出�！保��？纯唇裉爝@位是怎么打電話(huà)的，掌聲有請。
10.《xx》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著(zhù)七色夢(mèng)走向未來(lái)。請欣賞《七色光》，表演者xx等。
11.舞蹈《xx》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì )的現場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請漂亮的《xx》
12.《xx》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。（）播種太陽(yáng)會(huì )收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者xx等。
結束語(yǔ)：
甲：實(shí)驗小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
乙：實(shí)驗小學(xué)知識的殿堂，我們自由地翱翔。
甲：好好學(xué)習，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。
乙：肩負責任，承載希望，實(shí)現我們心中的理想。
甲：不久的將來(lái)，還會(huì )有科技大樓和塑膠跑道……
乙：我們堅信，隨著(zhù)校園文化建設的不斷深入，實(shí)驗小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天！
甲：宏偉的藍圖已繪就，
乙：前進(jìn)的號角已吹響。我們堅信：
甲：實(shí)驗小學(xué)的師生們將不辜負領(lǐng)導的期望，
乙：再接再厲，
甲：一定做好xx縣小學(xué)教育的排頭兵，
乙：領(lǐng)頭雁！
合：明天更輝煌！
六一兒童節匯演幼兒主持詞7
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節日——
合：六一兒童節
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè )，讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，伴著(zhù)歡快的節拍，跳起來(lái)吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《xx》，指導教師：xx，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著(zhù)和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的
兒童，21世紀的接班人，正踏著(zhù)和諧的腳步，迎著(zhù)燦爛的.朝霞，喊一聲——中國加油！我們來(lái)啦！請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國，加油�。┲笇Ы處煟簒x
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè )章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《xx》。指導教師：xx
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì )別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《xx》。指導教師：xx
五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著(zhù)執著(zhù)的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《xx》，指導教師：xx
六、童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》指導教師：xx
七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有xx班帶來(lái)的健美操《xx》。指導教師：xx
八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰；順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。指導教師：xx
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請欣賞xx班帶來(lái)的節目《xx》，指導教師：xx
A當春風(fēng)送走最后一縷余寒
B當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A請聽(tīng)xx班詩(shī)歌朗誦《xx》，大家歡迎。請xx同學(xué)準備。
A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C六一的集會(huì )這樣的歡騰！
D我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì )更美好！
Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
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