教師節升旗儀式主持稿范文（精選5篇）
在現實(shí)社會(huì )中，各種主持稿頻頻出現，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的教師節升旗儀式主持稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節升旗儀式主持稿1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：全體起立，奏唱國歌！
一年來(lái)，全校師生在學(xué)校校長(cháng)涂x和黨支部書(shū)記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑�，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規辦學(xué)，規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在十二五規劃的開(kāi)局之年，當我們揚帆遠航的時(shí)候，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長(cháng)致詞！
涂校長(cháng)的話(huà)，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請！
她用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì )神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè )趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表：葉x老師
他們克服重重困難，默默無(wú)聞奉獻，為xx區教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會(huì )有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學(xué)生代表獻禮，指導老師：段x班主任：程x
總有許多關(guān)愛(ài)，溫暖著(zhù)我們的學(xué)子，總有許多呵護，幸福著(zhù)我們的`學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。
第五項：學(xué)校領(lǐng)導向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著(zhù)希望，用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì )更激勵我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學(xué)科共建表彰
第一組出場(chǎng)的是：學(xué)科結對表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx
第二組出場(chǎng)的是：班主任結對。結對師徒有：潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂(lè )業(yè)的思想、創(chuàng )新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長(cháng)導航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿(mǎn)意的教育，殫心竭慮。在過(guò)去的一年里，學(xué)校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來(lái)認識一下吧。
第七項：有請冉校長(cháng)為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進(jìn)班集體)、陳x(xx區教育創(chuàng )新能手)、曹x(獲xx區主題班會(huì )一等獎)、夏x(xx區先進(jìn)班集體)
第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號)、段x(xx區優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區師德先進(jìn)個(gè)人)
第三組是：謝x(xx優(yōu)秀備課組長(cháng))、程x(XX市教育科學(xué)研究成果——承擔“十一五”規劃課題《應用科學(xué)探究培養學(xué)生科學(xué)素養》)
第四組是：朱x(中共xx區委授予的xx區優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻！有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
第八項：范書(shū)記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開(kāi)啟智慧的大門(mén)，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。
智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng )造更加美好的明天。
教師節升旗儀式主持稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的'職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮！讓我們一起說(shuō)：“祝老師”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結束。
教師節升旗儀式主持稿3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛晨，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現在開(kāi)始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂(lè )）
禮畢，稍息。
秋天，一個(gè)金色的季節，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個(gè)燦爛的日子，因為那天我們將迎來(lái)一個(gè)只屬于老師們的節日——教師節。教師，一個(gè)平凡的字眼，卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩(shī)詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導，無(wú)盡恩澤的我們在即將來(lái)臨的第二十五個(gè)教師節之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學(xué)來(lái)談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝葛晨捷同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來(lái)說(shuō)特別的不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結點(diǎn)上，南模的歷史也隨之翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。新的.教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
感謝汪宏老師的介紹。當然，除了外籍教師，我們還迎來(lái)了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是語(yǔ)文陸穎蓉老師、英語(yǔ)姜穎老師、物理凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術(shù)崔卿老師、教輔許佳敏黃鸝老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書(shū)記李小樸老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會(huì )辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預祝老師們教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
教師節升旗儀式主持稿4
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)發(fā)展新局面。
同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節。24年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到社會(huì )和廣大人民群眾尊敬。在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中，每位老師都從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)北小精神。所以，涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師，他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天，大會(huì )的'議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言；二是馬校長(cháng)講話(huà)；三是有路校長(cháng)、于校長(cháng)、張校長(cháng)分別將畢業(yè)成績(jì)兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說(shuō)明；四舉行頒獎儀式。
[議程]
一、現在會(huì )議進(jìn)行第一項議程：
下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎！
下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎！
二、現在會(huì )議進(jìn)行第二項議程：
馬校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
三、現在會(huì )議進(jìn)行第三項議程：
1、請路校長(cháng)宣布六年級畢業(yè)成績(jì)兌獎名單。
2、請于校長(cháng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎情況。
3、請張校長(cháng)宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會(huì )議進(jìn)行第四項議程：
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎。
�。�、六年級畢業(yè)成績(jì)獎?dòng)杉壷魅尾苤魅紊吓_領(lǐng)獎。
�。�、文體活動(dòng)獎?dòng)梢魳?lè )教研組長(cháng)閆老師上臺領(lǐng)獎。
�。�、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
�。�、以下同志被評為課堂教學(xué)標兵：張愛(ài)真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉
�。�、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
�。�、以下同志被評為模范備課組長(cháng)：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
�。�、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：紀會(huì )、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
�。�、以下同志主動(dòng)承擔對外開(kāi)課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
[結束語(yǔ)]
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學(xué)校校委會(huì )的重視，有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻，我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì )到此結束。散會(huì )！
教師節升旗儀式主持稿5
各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。
在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來(lái)了我國的第xx個(gè)教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！多年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到社會(huì )各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)紅燭精神。涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的.肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
現在，我宣布：xx中心校第xx個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。今天的大會(huì )有六項議程：
第一項：公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定；
第二項：宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定；
第三項：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎；
第四項：校長(cháng)致辭：
第五項：青年教師激情演講；
第六項：午餐。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項：
由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定；
感謝xx市xxxx有限責任公司xxx副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn)，激勵競爭，創(chuàng )新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng )佳績(jì)。
進(jìn)行大會(huì )第二項：
請副校長(cháng)xxx宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定；讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照：
肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔；承載著(zhù)千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求？
進(jìn)行大會(huì )第三項：
請學(xué)校領(lǐng)導為獲得優(yōu)異成績(jì)的同志頒獎。
第一項：xx鎮優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第二項：xx區優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第三項：xx鎮中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項：xx區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎；讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步！
進(jìn)行大會(huì )第四項：
請xx中心校校長(cháng)xxx致辭。
校長(cháng)的講話(huà)，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力！希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現缸窯中心�？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng )造新的輝煌！
進(jìn)行大會(huì )第五項：
欣賞青年教師張揚青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
進(jìn)行大會(huì )第六項：
午宴開(kāi)始。
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