2022年圣誕節主持稿

　　在日新月異的現代社會(huì )中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編精心整理的2022年圣誕節主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年圣誕節主持稿1

　　A：初一（2）班圣誕主題班會(huì )開(kāi)始，要求：注意紀律，安靜聽(tīng)講，積極參與。

　　下面介紹有關(guān)圣誕節的知識，請同學(xué)們認真聽(tīng)，聽(tīng)好后還有題目請你們起來(lái)回答，答案都在接下來(lái)介紹的內容中；

　　B：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)的呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。

　　A：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　B：“圣誕節”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì )的一種禮拜儀式。耶誕節是一個(gè)宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節。這一天，都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。

　　再來(lái)看一個(gè)關(guān)于圣誕節的小故事，耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著(zhù)圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。

　　后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。圣誕節便是于十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節亦開(kāi)始流行起來(lái)。

　　A：大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎？據說(shuō)大約在十六世紀，德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來(lái)，德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

　　B：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，據說(shuō)有一位農民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿(mǎn)枝，留此美麗的杉村，報答你的好意�！�

　　小孩走后，農民發(fā)現那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù)，以增加節日的歡樂(lè )氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(cháng)存。樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。

　　A：然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節，首先見(jiàn)于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)作為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，象征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的.一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。

　　A：由請__來(lái)講，大家掌聲歡迎

　　大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧？從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲！

　　據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友，他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

　　A：聽(tīng)完故事，現在讓我們來(lái)考考你們吧！

　　B：哪幾種顏色是圣誕色？（答案：紅、綠、白。）

　　A：圣誕節是什么的縮字？（答案：基督彌撒。）

　　B：圣誕樹(shù)最先出現在哪個(gè)國家？（答案：德國。）

　　A：接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲

　　B：那接下來(lái)我們來(lái)玩一些游戲，以小組為單位，看哪組最后的積分最高，將有小小的禮物。

　　1.正話(huà)反說(shuō)

　　2.畫(huà)畫(huà)版心有靈犀

　　3.搶凳子

　　A：讓我們欣賞一下各地的圣誕樹(shù)吧

　　合：平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。

　　圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

　　讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中

　　親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

　　我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光

　　我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福

　　愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。

　　許愿

　　這節班會(huì )課到此結束

2022年圣誕節主持稿2

　　女：夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛。

　　男：激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè )的盛宴。

　　合：親愛(ài)的領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們。大家晚上好！

　　女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂(lè )多！

　　男：今天，我們在圣誕之際，相約在此，一同歡慶！

　　女：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

　　男：因為相聚，讓我們分享這快樂(lè )的時(shí)光。

　　女：因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。

　　合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè )！

　　男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

　　合：一一實(shí)現。

　　女：圣誕狂歡歌舞晚會(huì )。

　　合：現在開(kāi)始。

2022年圣誕節主持稿3

　　甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　乙：敬愛(ài)的老師們，

　　合：可愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

　　甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來(lái)了圣誕節。

　　乙：圣誕節是一個(gè)超越國度的普天同慶的節日。

　　甲：圣誕拉近了我們和全世界少年兒童成長(cháng)的距離。

　　乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂(lè )的生活。

　　甲：今天，帶著(zhù)親人的祝愿，帶著(zhù)老師的囑托，我們送上對未來(lái)的祝福。

　　乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化作明日成功的喜悅。

　　甲：聽(tīng)，午夜的星空里，傳來(lái)了圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)飛馳而來(lái)的清脆鈴聲，歡快的圣誕節——屬于我們童話(huà)般的節日再一次如愿而至!

　　合：現在，讓我們一起宣布：二4班圣誕嘉年華親子活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　甲：首先請欣賞盧睿婕為我們帶來(lái)的拉丁舞表演。

　　乙：掌聲有請。

　　甲：謝謝盧睿婕的精彩演出，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎涂嘉恩為我們帶來(lái)故事《小狐貍的鬼主意�！�

　　乙：接下來(lái)請欣賞劉韻思為我們帶來(lái)的舞蹈《麥田童話(huà)》

　　乙：同學(xué)們，今天你們開(kāi)心嗎?要不要和快樂(lè )酷寶比一比啊?請欣賞肖奧羅為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )酷寶》。掌聲有請。

　　甲：感謝肖奧羅的傾情演唱，接下來(lái)有請聽(tīng)吳子晴為我們帶來(lái)故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》。掌聲有請。

　　乙：同學(xué)們，你們喜歡青蛙嗎?我可喜歡了，因為青蛙是益蟲(chóng)啊。下面請欣賞舞蹈《小青蛙找家》，大家歡迎。

　　甲：小青蛙找到自己的家了。我們真為他們高興啊!其實(shí)青蛙還很勇敢呢!不不信，請聽(tīng)欣賞陳昱纖同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《青蛙就大象》。掌聲有請。

　　乙：接下來(lái)，讓我們掌聲有請剛剛從小達人舞臺上趕來(lái)的郭子皓為我們演唱《鈴兒響叮當》，掌聲有請。

　　甲：我們班的同學(xué)不僅勤奮好學(xué)，還很多才多藝呢。請欣賞劉培殷和陳昱纖為我們帶來(lái)的葫蘆絲表演。掌聲有請。

　　乙：接下來(lái)請盧睿婕、陸嘉樂(lè )為我們帶來(lái)小合唱：《左手、右手》，掌聲有請。

　　甲：大家喜歡跳舞嗎?讓我們一起跳起來(lái)吧。請欣賞舞蹈：《小火車(chē)》

　　乙：跳舞多開(kāi)心啊!接下來(lái)請同學(xué)們迅速排好隊形，接下來(lái)讓我們一起來(lái)唱歌吧!請欣賞大合唱：《小紅帽》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　結束語(yǔ)：

　　甲：多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以在緊張的學(xué)習中主宰自己的心情。

　　乙：我們堅信：今天的圣誕班會(huì )將造就一個(gè)更加充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的集體，明天的陽(yáng)光將會(huì )更加燦爛!

　　合：今天的二4班圣誕嘉年華親子活動(dòng)到此結束，再次祝大家圣誕快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。

2022年圣誕節主持稿4

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好!

　　甲：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲!

　　乙：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的碩果!

　　甲：當圣誕老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，平安夜、圣誕節已隨著(zhù)飛舞的雪花悄然而至。

　　乙：夜色闌珊、流光溢彩!在這充滿(mǎn)激情、蕩滿(mǎn)溫馨、洋溢歡樂(lè )的時(shí)刻，讓我們將祝福送給我們的金字塔，

　　甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下

　　乙：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(cháng)的父母和老師。

　　甲：愿您們身體健康，工作順利

　　乙：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

　　甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂(lè )多!

　　乙：讓我們把祝福珍藏于心中，用歌聲，用舞蹈，用我們的滿(mǎn)懷豪情唱響這歡樂(lè )的時(shí)刻!

2022年圣誕節主持稿5

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。

　　乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！

　　甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè )時(shí)光。

　　乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

　　甲：因為我們有理想導航，

　　乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

　　甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，

　　乙：為了理想，我們有理由放聲的的歌唱。

　　合：六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

　　甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來(lái)到，快樂(lè )的圣誕節多美好！祝大家圣誕快樂(lè )！

　　乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；

　　甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；

　　乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

　　甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；

　　乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细�絢麗的一筆；

　　甲：請欣賞舞蹈：時(shí)刻準備著(zhù)，掌聲有請！

　　乙：年輕的旋律里蕩漾著(zhù)歡快的音符，洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。

　　甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著(zhù)片片飛舞的雪花，伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。

　　乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。

　　甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉是否無(wú)恙，時(shí)光久遠念你如常。

　　乙：請欣賞歌曲：

　　甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。

　　乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。

　　甲：請欣賞相聲《廁所奇談》

　　乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……

　　甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠征的心帆，離弦的利箭……

　　乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰旗……

　　甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中的的無(wú)與倫比的寶貴財富！

　　乙：請欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)

　　甲：唱吧，唱出內心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸�？鞓�(lè )。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè )”。

　　乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？

　　甲：傳遞著(zhù)我們的歌聲，笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生！

　　乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。

　　甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

　　乙：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運常伴！預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jì)！

　　甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè )歌聲，傳遍世界各方。迎著(zhù)星光歡呼，歌聲響應嘹亮，頌歌上達于天，空中回腸蕩漾。

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