小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì )的主持詞通用
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當今中國社會(huì )，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì )的主持詞通用，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì )的主持詞通用1
女：尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
女：十三歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
男：十三歲的足跡延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求，
女：十三歲的翅膀翱翔著(zhù)夢(mèng)想與沖動(dòng)，
男：踏著(zhù)夢(mèng)幻般童真的歲月，我們即將告別小學(xué)生涯。
女：xx市實(shí)驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
全體起立——唱《少年先鋒隊隊歌》——請坐。
男：首先，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導，他們是：盧xx校長(cháng)、李xx校長(cháng)、李xx校長(cháng)、鄭xx主任、劉x主任。請大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導表示我們由衷的感激之情。
女：下面，我將要向大家介紹的是：陪伴我們走過(guò)這難忘小學(xué)生涯的老師們，她們是：任xx老師、張xx老師、張xx老師、趙xx老師、謝xx老師……讓掌聲代表我們的心意獻上一份由衷的祝福和感激。
男：老師謝謝您！
女：老師祝福您！
男：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
女：我們在實(shí)驗小學(xué)已有六個(gè)年頭了，這片土地見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅強，有我們的奮進(jìn)。我們當中有一批學(xué)生被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請李相麗校長(cháng)為大家宣讀獲獎畢業(yè)生名單，并請他們上臺領(lǐng)獎！
男：即將告別母校了，也許我們缺少了嘹亮的歌聲，也許我們缺少了童趣，也許狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十三歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此時(shí)的心聲！請××同學(xué)發(fā)言。
女：在這六年的學(xué)習生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長(cháng)的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護小苗一樣呵護著(zhù)我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對我們充滿(mǎn)著(zhù)希望。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此刻老師的心情吧！掌聲歡迎老師。
男：我們即將離開(kāi)母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的時(shí)代，我們是一群天真的小鳥(niǎo)，梳理羽毛展翅飛翔，請盧校長(cháng)為全體畢業(yè)生寄語(yǔ)。
女：掌聲歡迎盧校長(cháng)。
男：謝謝盧校長(cháng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著(zhù)人生一個(gè)階段的終結，另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始，它標志著(zhù)思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(cháng)。
女：告別是為了更好的相見(jiàn)。我們的思緒又一次回到從前，老師您耐心輔導、認真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海，您鼓勵的眼神時(shí)刻在看著(zhù)我，您諄諄教導的話(huà)語(yǔ)仿佛就在耳旁……
男：此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：老師我們愛(ài)您！
女：謝謝您，我們敬愛(ài)的老師！
男：昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男：六年來(lái)，我們共同度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
女：六年來(lái)，我們共同放飛童年的夢(mèng)想。
男：現在，我猜大家的心情是復雜的。
女：因為明天我們將天各一方。
男：因為明天我們將各懷理想。
女：因為明天我們將踏上新的征程。
男：那么，就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
女：祝福你前途無(wú)量。
男：祝愿我同樣輝煌。
女：同學(xué)們，請記住今天這個(gè)激勵人心的時(shí)刻。
男：因為今天燃燒著(zhù)老師的期望。
女：因為今天跳動(dòng)著(zhù)離別的依戀。
男：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷，
女：多少祈愿裝不下濃濃的情感，
男：離別的時(shí)刻無(wú)需惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。
女：寫(xiě)下你我的夢(mèng)想，讓它長(cháng)上靈動(dòng)的翅膀，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
男：記住今天的夢(mèng)想，它是你我靈魂的海岸，曲折漫長(cháng)，卻又始終明亮！
女：六年后我們必將收獲希望。
合：現在就讓我們放飛理想吧�。。。�！
男：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！
女：謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì )的主持詞通用2
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)
b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(cháng)。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(cháng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
b：我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
a：我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
a：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開(kāi)學(xué)校的培養，老師的指導。
b：這離不開(kāi)社會(huì )的支持，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì )友好企業(yè)——xx會(huì )長(cháng)致辭并捐書(shū)。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的.溫暖和關(guān)愛(ài)。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長(cháng)。
合：現在，有請xx校長(cháng)致辭。
a：謝謝xx校長(cháng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著(zhù)我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì )加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節目。
a：我們快樂(lè )，我們健康。
b：我們成長(cháng)，我們收獲。
a：因為我們心中有一個(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)xxx》。
a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財富。
�。ê希悍浅８兄x各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )，本次活動(dòng)到這次圓滿(mǎn)結束！
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì )的主持詞通用3
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行鎮小學(xué)20屆畢業(yè)典禮。
齊：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
丙：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護著(zhù)棵棵幼苗。
�。河腥苏f(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲、乙：而我們要說(shuō)，母校是我們人生的搖籃。
丙、�。涸谶@里鑄就了我們執著(zhù)的追求，鍛造了我們堅定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場(chǎng)合：我們從這里起飛�。ㄈ珗�(chǎng)呼應）
甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
丙：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
�。壕磹�(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
丙：下面請聽(tīng)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。
�。褐x謝詩(shī)朗誦的同學(xué)們！他們朗誦也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：從剛才的詩(shī)朗誦中，我們知道了生命是堅強的，也是脆弱的，下面請聽(tīng)一位痛失愛(ài)子的父親的心聲《愛(ài)心傳遞，關(guān)愛(ài)孩子》，由班朗讀。
乙：聽(tīng)了剛才的淚歌，會(huì )讓我們大家凄然淚下。是啊，生命是美好的，也是寶貴的，讓我們牢記：珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。
丙：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)x主任的諄諄教導和殷殷希冀�。▁主任上臺講話(huà)）
�。褐x謝x主任！我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光。
丙：今天，我們的x校長(cháng)在百忙之中來(lái)到了分校的畢業(yè)典禮現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(cháng)講話(huà)。
�。褐x謝常校長(cháng)！我們一定會(huì )帶著(zhù)您美好的祝愿和重托走向更遠的地方。
甲：同學(xué)們，你們還記得寫(xiě)字老師給大家上的一堂畢業(yè)課嗎？在畢業(yè)課上他給我們講了兩首詩(shī)和《九色鹿》的故事，用詩(shī)和故事對我們提出了三點(diǎn)希望。第一個(gè)希望是DD
合：做一名終身讀書(shū)人。是因為《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》能將我們帶向更遠的地方。讓我們一起朗讀：《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》
乙：第二個(gè)希望是DD為夢(mèng)想而努力，是因為我們無(wú)論是貧窮還是富有，農村的還是城市的，都要《向著(zhù)明亮那方》讓我們一起朗誦《向著(zhù)明亮那方》
丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征，許多時(shí)候，當道德良心與誘惑的矛盾出現在你面前的時(shí)候，你要想到是九色鹿在考驗你，看你是那個(gè)漢子還是國王。
�。旱谌齻�(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈，堂堂正正做人，經(jīng)受住一切誘惑和考驗。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。
甲乙丙丁合：做終身讀書(shū)人，為夢(mèng)想而努力，堂堂正正做人。
全場(chǎng)齊呼：做終身讀書(shū)人，為夢(mèng)想而努力，堂堂正正做人。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。
丙：今天，我們以母校為榮！
�。好魈�，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――
甲乙合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
丙丁合：親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
齊：鎮小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
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