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文明城市我先行主題班會(huì )主持稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文明城市我先行主題班會(huì )主持稿,歡迎大家分享。
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開(kāi)放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會(huì )現在開(kāi)始!
男:俗話(huà)說(shuō):“不以規矩,不成方圓”,對于我們來(lái)說(shuō),什么是“規”,什么是“矩”呢?
女:“規矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規范》呀,下面請聽(tīng)大家帶來(lái)的《小學(xué)生日常行為規范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)
男:良好的習慣是一個(gè)人成熟的標志,良好的習慣是美好心靈的外在表現;
女:但是養成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒(méi)有養成良好的學(xué)習、生活習慣,下面請同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō),幫助有不良習慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。(說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習慣)
女:通過(guò)剛才的幫助,我想有不良習慣的同學(xué)聽(tīng)了后,一定會(huì )受到啟發(fā),讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們怎樣說(shuō)。(說(shuō)說(shuō)心里話(huà))
男:真感人,大家認識到自己身上的不文明習慣,并決心把壞習慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力。
男:對,我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上矮子。下面請聽(tīng)兒歌《壞習慣危害大》
女:聽(tīng)了輕松的兒歌,下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲,有獎問(wèn)答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習課,老師們都在開(kāi)會(huì ),班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會(huì )怎么辦?
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話(huà),你打算怎么幫助他?
4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒(méi)有垃圾箱,也沒(méi)有老師,這時(shí)你會(huì )怎么辦?
5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來(lái)調查時(shí)誰(shuí)你應該怎么辦?
男:看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規范。
女:那么我們來(lái)評一評,誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪。
男:讓我們聽(tīng)一聽(tīng)平時(shí)他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準備講話(huà)詞)
女:請大家仔細考慮一下,想一想在生活中他們五位同學(xué),誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開(kāi)始投票。
女:經(jīng)過(guò)大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……
讓把掌聲送給他。
男:下面請“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。(準備經(jīng)后應該怎樣做)
女:我有個(gè)提議,我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結成對子,幫助他們改正身上的良習慣。
男:這個(gè)提議好,請需要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)
女:感謝五位優(yōu)秀的同學(xué),也謝謝勇于改正不良習慣的同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤?請五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話(huà)。)請下去。
男:我們找出了不良行為習慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習慣的行動(dòng)更自覺(jué),意志更堅定;
女:我們改正不良習慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式,全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別,我們的明天會(huì )更美好。
女:校歌里唱的多好:歷史和文明將青春薰陶,我們多幸福,我們多自豪!是,生活在這樣一個(gè)禮儀之邦,生活在這樣一個(gè)文明和諧的社會(huì ),我們多么幸運!但在感恩的同時(shí),我們要傳承,更要發(fā)揚中華民族五千年的文明,體現出一個(gè)新時(shí)代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范
男:梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立。一言一行,文明為先和諧校園你我共創(chuàng )
合:高一九班文明和諧主題班會(huì )正式開(kāi)始!
女:播下文明的種子,收獲誠信的玫瑰,攜一顆友善之心,伴平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的草原上,仰望無(wú)邊無(wú)際蔚藍的屏障,聆聽(tīng)那扣人心絃的草原民謠,它會(huì )讓你置身于另一個(gè)世界――充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂,下面有請張XX,曹XX同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《文明》掌聲有請
(詩(shī)朗誦)
男:感謝張XX曹XX同學(xué)帶的深情演繹,如果我們能帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè )無(wú)限,帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的春天,就在這些不經(jīng)意間,一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就會(huì )帶來(lái)很多很多,于是就構成了這個(gè)文明和諧的社會(huì ),那身為中學(xué)生的我們應該如何在日常行為規范上體現文明素養呢?下面請大家對我即將給每組的話(huà)題進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)我們該如何在日常行為規范上體現文明素質(zhì)。第一組;如何做到出入校門(mén)規范?第二組:如何做到課堂紀律規范。第三組:如何做到環(huán)境衛生規范。第四組:如何做到考試規范。第五組:如何做到升旗儀式規范。第六組:如何做到休閑要求規范。好下面進(jìn)行討論,之后請每組代表上臺發(fā)言。
女:第一組第二第三……
如果我們都像代表們所說(shuō)的那樣做了,那還會(huì )有這種墻上亂畫(huà)(放圖)、紙屑亂扔、在公共場(chǎng)合大打出手這些不文明行為嗎?所以,要時(shí)刻將“文明和諧謹記于心,規范自己的行為,從而去感染身邊的人,這樣才能創(chuàng )造出一個(gè)文明和諧的校園,一個(gè)真正意義上體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的中國!
男:沒(méi)錯,文明就像一雙翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)了花,讓我翱翔,用心凝望不害怕。下面請同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》
(隱形的翅膀)
女:大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節那會(huì )兒咱們賣(mài)力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。 ei~說(shuō)到藝術(shù)節,夏XX你還記得當時(shí)我們班同學(xué)在藝術(shù)節上表演相聲了嗎?
男:哎!非常遺憾,當時(shí)我并沒(méi)有在現場(chǎng)
女:相信有很多同學(xué)也沒(méi)有欣賞到趙XX、許XX同學(xué)的精彩表現,那下面讓我們歡迎他們帶來(lái)的相聲《早lian》
男:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,請大家來(lái)談?wù)剬υ鐟俚目捶ò? )
男:是的,大家只有真誠相待和諧相處,那我們的班級才算是一個(gè)奮發(fā)向上的班級。下面讓我們來(lái)考驗一下同學(xué)之間的默契。
一起來(lái)玩一個(gè)游戲規則,每組派出兩名同學(xué),給出一系列詞組,一個(gè)同學(xué)用語(yǔ)言形容,一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,計時(shí)一分鐘,每組有兩次過(guò)的機會(huì )。(下面留一分鐘準備派出的隊員)
女:(恭喜).大家都很有默契,希望同學(xué)們可以從這個(gè)游戲中學(xué)會(huì )配合,學(xué)會(huì )合作,這樣才能點(diǎn)亮我們心中的火火火火火火火。
下面請欣賞文明禮儀版小蘋(píng)果。
文明如花,芳香四溢,文明入海,博大偉岸,文明如雄鷹,帶領(lǐng)我們展翅翱翔,文明如紅紅的笑臉兒,可以溫暖我們的心窩,愿同學(xué)們在此次文明和諧主題班會(huì )中能夠領(lǐng)會(huì )到文明的內涵所在。
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