創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )
在我們上學(xué)期間，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )1
創(chuàng )建文明城市，需要我們每個(gè)人的支持和參與，作為一年級的小學(xué)生我們應該做些什么呢？我們要從身邊做起，從小事做起。
�。ㄒ唬┪⑿�(wèn)好
請小朋友們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如：“您好、請、對不起、謝謝、再見(jiàn)”，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；在遇到老師或客人時(shí)要主動(dòng)問(wèn)好。
�。ǘ┞捷p聲
請小朋友們在走路時(shí)，不追逐、不打鬧、注意安全；在公共場(chǎng)所請靠右邊行走；在遇到客人、殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓路；在橫穿馬路時(shí)要注意提示語(yǔ)、紅綠燈；不在教師辦公區域喧鬧。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )禮讓
請小朋友們在同學(xué)、伙伴之間要友愛(ài)，和睦相處，關(guān)心朋友，在遇到困難時(shí)要互相幫助，發(fā)生矛盾主動(dòng)道歉。
�。ㄋ模┲v究衛生
小朋友們應該尊重老師、同學(xué)、父母及他人的勞動(dòng)成果，不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境清潔，如果發(fā)現有垃圾廢物，應當主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓校園的每個(gè)角落都干干凈凈，更加美麗。另外，每個(gè)小朋友要每天保持手臉干凈、衣物整潔。
�。ㄎ澹⿶�(ài)護公物
小朋友們生活在學(xué)校里，就應該愛(ài)護自己及他人的學(xué)習用具；愛(ài)護學(xué)校、教室等公共場(chǎng)所的設施和公共財物；愛(ài)護花草樹(shù)木。
小朋友們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的.知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )2
【活動(dòng)目的】向同學(xué)們宣講“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的內容與自己的責任與義務(wù)；為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
【活動(dòng)主題】創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人
【活動(dòng)地點(diǎn)】J2-217
【活動(dòng)時(shí)間】XX年12月28日 PM17:00-18：30
【活動(dòng)對象】計科Q1441班全體學(xué)生
【活動(dòng)背景】
全國文明城市是我國評價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì )整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現.武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響.創(chuàng )建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標.經(jīng)過(guò)各級各部門(mén)多年努力,這個(gè)目標已經(jīng)轉化為全市人民的共識.創(chuàng )建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設、科學(xué)文化建設、生態(tài)與環(huán)境建設.文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實(shí)力”,進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展.
【活動(dòng)目的】
1、了解什么是文明城市：文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會(huì )，推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著(zhù)成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區）。文明城市（城區）稱(chēng)號是反映城市（城區）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng )建文明城市這項全市范圍內的行動(dòng)：全國文明城市是目前我國綜合評價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù)，是最有價(jià)值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng )建的工作目標而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！”、“做文明市民，創(chuàng )禮儀武漢！”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng )建中來(lái)：所謂近朱者赤，近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學(xué)生，武漢文明城市的創(chuàng )建與我們息息相關(guān)。我們有責任去做一個(gè)文明的武漢大學(xué)生，更有義務(wù)去宣傳，去帶動(dòng)他人來(lái)參與創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)中來(lái)。
【活動(dòng)宗旨】
為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設中來(lái)。
【活動(dòng)策劃準備】
1、 召開(kāi)班委會(huì )，團支書(shū)給其他班委宣講此次團組織生活的主題，班委一起商討該如何進(jìn)行、或以怎樣的方式進(jìn)行。
2、 分配任務(wù)：將本次活動(dòng)的細節進(jìn)行討論，本著(zhù)不讓一個(gè)人XX，也不讓一個(gè)人閑死的原則，做到每個(gè)人都有事做，任務(wù)分配如下：
3、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動(dòng)，做好PPT。
班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)：統籌協(xié)調，負責過(guò)問(wèn)和干涉活動(dòng)進(jìn) 行的每個(gè)細節。
學(xué)委、生活委員：負責維持活動(dòng)紀律，調動(dòng)同學(xué)們積極性等各項打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員：負責收集活動(dòng)進(jìn)行所需的材料并整理出來(lái)、主持活動(dòng)的進(jìn)行。
【活動(dòng)內容】
1、全部同學(xué)入場(chǎng)后，主持人宣布開(kāi)場(chǎng)；
2. 全體起立，合唱團歌；
3、投影一些創(chuàng )建文明城市的人物的場(chǎng)景和圖片
4、觀(guān)看視頻（有關(guān)武漢創(chuàng )建文明城市的`視頻）
5、宣講文明城市創(chuàng )辦的事跡
XX年10月25日凌晨，面對酒駕車(chē)輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周?chē)A挺身而出，將肇事車(chē)圍住逼停，勇救執勤交警——3位的哥被網(wǎng)友稱(chēng)為大義“逼停哥”。
“真沒(méi)想到英雄的哥能為我服務(wù)�！鼻叭丈衔�10時(shí)45分，江漢大學(xué)應用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。
前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛(ài)在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車(chē)后，他發(fā)現為這位“的哥”有些面熟，細一看，對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。
說(shuō)起去年10月“逼停哥”見(jiàn)義勇為的故事，王子健笑稱(chēng)自己也算“參與者”。當時(shí)3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中繼續營(yíng)業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博，請廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后，也參與轉發(fā)評論，并持續關(guān)注。
令王子健非常欣慰的是，眾人轉發(fā)力量大，幾天后3位英雄陸續被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語(yǔ)：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神�！彼麥蕚浠厝ズ鬄檫@部微電影多做宣傳，讓更多同學(xué)觀(guān)看。
令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥，活動(dòng)一結束便立刻返回工作崗位，開(kāi)始服務(wù)乘客。上車(chē)用普通話(huà)問(wèn)好后詢(xún)問(wèn)乘客目的地，下車(chē)時(shí)提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務(wù)有問(wèn)必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說(shuō)電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見(jiàn)不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷�！�
6、 提問(wèn)環(huán)節
同學(xué)們對創(chuàng )建文明城市的看法和接下來(lái)會(huì )怎么做，主持人發(fā)表自己對主題“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的見(jiàn)解。
7、 學(xué)生代表致辭
由學(xué)生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”準備一篇發(fā)言稿發(fā)言
8、 游戲環(huán)節
知識競答
�。ㄓ芍鞒秩嗽赑PT上展示準備好的題目，題目是與武漢文明城市建設的有關(guān)內容，意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng )建文明城市的認識，增加同學(xué)們活動(dòng)的積極性，活動(dòng)形式為直接站起搶答，如果同學(xué)們沒(méi)自愿回答的，就由主持人按學(xué)號點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）
你劃我猜
共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語(yǔ)皆文明城市的創(chuàng )建有關(guān)，看題者不允許用語(yǔ)言描述，只能說(shuō)肢體或做手勢來(lái)進(jìn)行
提示，發(fā)出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時(shí)三分鐘）
9、計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸的小組接受什么懲罰；
11、主持人結場(chǎng)，班委留下清理活動(dòng)場(chǎng)地，其余人員退場(chǎng)。
【活動(dòng)結束】
1、班委討論本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)并提出相關(guān)建議；
2、宣傳委員采集活動(dòng)現場(chǎng)照片，并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博；
3、團支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)總結及簡(jiǎn)報。
信息管理學(xué)院
計科Q1441班團支部
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )3
活動(dòng)設想：
做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂(lè )，促進(jìn)其社會(huì )認知能力以及自信心獨立性和自尊心的發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、去人家做客時(shí)有禮貌，
2、不隨便動(dòng)別人家的東西
活動(dòng)準備：
1、情景�。喝プ隹�。
2、做客的.圖片4張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景劇"去做客"導入主題,
A、師當媽媽?zhuān)變寒攲殞�，去王阿姨家做客�?/p>
B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……
2、幼兒討論：
A、覺(jué)得這位寶寶怎么樣？
B、覺(jué)得該如何做？幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解。
C、小結。
看一看說(shuō)一說(shuō)他做的對嗎？
出示圖片，讓幼兒觀(guān)察討論"他做的對嗎？"
4、學(xué)念兒歌"做客"
我是乖寶寶，從小懂禮貌。
來(lái)到別人家，主動(dòng)問(wèn)聲好。
東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。
5、活動(dòng)拓展：
游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表?yè)P，不好的地方及時(shí)指正。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )4
教學(xué)目標
1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會(huì )自律，要不斷加強自身道德修養，提高自身的綜合素質(zhì)。
2、為營(yíng)造衛生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì )盡心盡力。
一、 情景導入：
1、觀(guān)看不文明現象導致的嚴重后果。
2、說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、知道“創(chuàng )建文明城市，爭做文明學(xué)生”的重要意義。
三、強化文明行為規范養成。
1、強化文明行為規范養成，包括對個(gè)人文明衛生習慣的要求、對人的內涵和修養的培育、對社會(huì )責任意識的強化等。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區，每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期，從穿校服、規范頭型、個(gè)人衛生標準、語(yǔ)言規范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習慣、藝術(shù)修養、自我管理、社會(huì )責任等方面做出細節性、強制性規定，徹底糾正人的不文明習慣，構建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(cháng)”的'教育文化。
2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規范。
3、學(xué)生展示禮儀行規。
4、評一評誰(shuí)做得好。
四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)
1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng )全國文明城市、衛生城市而提出的一項大舉措，通過(guò)將文明城市和衛生城市創(chuàng )建與孩子教育成長(cháng)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì )上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導并樹(shù)立“小手拉大手，文明齊步走，衛生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區，影響整個(gè)社會(huì )”的大效應。
2、討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中，你能做些什么?
a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái);
b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)，提醒和促進(jìn)市民講文明;
c小學(xué)生和家長(cháng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng )建;
d利用雙休日和節假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區樓院、背街小巷開(kāi)展衛生大掃除;
e宣傳使用文明用語(yǔ)。
五、評選班級“文明美德少年”。
1、說(shuō)說(shuō)從自我約束和自我調整中，體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來(lái)的改善。
2、評一評。公布結果。
六、老師小結：
營(yíng)造衛生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng )建文明城市，需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )5
中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地，作為新世紀接班人的小學(xué)生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。作為在校學(xué)生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)的良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，穿著(zhù)要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統一穿著(zhù)校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著(zhù)。體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。還要努力學(xué)好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來(lái)完善自己的形象。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。大家還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(cháng)的.友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護基礎上的。 它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作，這樣使班級更團結、友誼更深厚。大家要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹慎，要與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
全都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著(zhù)同一個(gè)目標，為著(zhù)同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放，去沐浴禮儀的陽(yáng)光！
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