創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的創(chuàng )建文明城市主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇1
【活動(dòng)目的】
向同學(xué)們宣講“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的內容與自己的責任與義務(wù)；為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
【活動(dòng)主題】
創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年12月28日 PM17:00-18：30
【活動(dòng)對象】
xx班全體學(xué)生
【活動(dòng)背景】
全國文明城市是我國評價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì )整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現，武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響，創(chuàng )建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標，經(jīng)過(guò)各級各部門(mén)多年努力,這個(gè)目標已經(jīng)轉化為全市人民的共識，創(chuàng )建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設、科學(xué)文化建設、生態(tài)與環(huán)境建設，文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實(shí)力”,進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。
【活動(dòng)目的】
1、了解什么是文明城市：文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會(huì )，推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著(zhù)成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區）。文明城市（城區）稱(chēng)號是反映城市（城區）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng )建文明城市這項全市范圍內的行動(dòng)：全國文明城市是目前我國綜合評價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù)，是最有價(jià)值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng )建的工作目標而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！”、“做文明市民，創(chuàng )禮儀武漢！”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng )建中來(lái)：所謂近朱者赤，近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學(xué)生，武漢文明城市的創(chuàng )建與我們息息相關(guān)。我們有責任去做一個(gè)文明的武漢大學(xué)生，更有義務(wù)去宣傳，去帶動(dòng)他人來(lái)參與創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)中來(lái)。
【活動(dòng)宗旨】
為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設中來(lái)。
【活動(dòng)策劃準備】
1、 召開(kāi)班委會(huì )，團支書(shū)給其他班委宣講此次團組織生活的主題，班委一起商討該如何進(jìn)行、或以怎樣的方式進(jìn)行。
2、 分配任務(wù)：將本次活動(dòng)的細節進(jìn)行討論，本著(zhù)不讓一個(gè)人XX，也不讓一個(gè)人閑死的原則，做到每個(gè)人都有事做，任務(wù)分配如下：
3、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動(dòng)，做好PPT。
班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)：統籌協(xié)調，負責過(guò)問(wèn)和干涉活動(dòng)進(jìn) 行的`每個(gè)細節。
學(xué)委、生活委員：負責維持活動(dòng)紀律，調動(dòng)同學(xué)們積極性等各項打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員：負責收集活動(dòng)進(jìn)行所需的材料并整理出來(lái)、主持活動(dòng)的進(jìn)行。
【活動(dòng)內容】
1、全部同學(xué)入場(chǎng)后，主持人宣布開(kāi)場(chǎng)；
2、全體起立，合唱團歌；
3、投影一些創(chuàng )建文明城市的人物的場(chǎng)景和圖片
4、觀(guān)看視頻（有關(guān)武漢創(chuàng )建文明城市的視頻）
5、宣講文明城市創(chuàng )辦的事跡
XX年10月25日凌晨，面對酒駕車(chē)輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周?chē)A挺身而出，將肇事車(chē)圍住逼停，勇救執勤交警——3位的哥被網(wǎng)友稱(chēng)為大義“逼停哥”。
“真沒(méi)想到英雄的哥能為我服務(wù)�！鼻叭丈衔�10時(shí)45分，江漢大學(xué)應用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。
前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛(ài)在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車(chē)后，他發(fā)現為這位“的哥”有些面熟，細一看，對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。
說(shuō)起去年10月“逼停哥”見(jiàn)義勇為的故事，王子健笑稱(chēng)自己也算“參與者”。當時(shí)3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中繼續營(yíng)業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博，請廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后，也參與轉發(fā)評論，并持續關(guān)注。
令王子健非常欣慰的是，眾人轉發(fā)力量大，幾天后3位英雄陸續被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語(yǔ)：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神�！彼麥蕚浠厝ズ鬄檫@部微電影多做宣傳，讓更多同學(xué)觀(guān)看。
令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥，活動(dòng)一結束便立刻返回工作崗位，開(kāi)始服務(wù)乘客。上車(chē)用普通話(huà)問(wèn)好后詢(xún)問(wèn)乘客目的地，下車(chē)時(shí)提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務(wù)有問(wèn)必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說(shuō)電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見(jiàn)不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷�！�
6、 提問(wèn)環(huán)節
同學(xué)們對創(chuàng )建文明城市的看法和接下來(lái)會(huì )怎么做，主持人發(fā)表自己對主題“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的見(jiàn)解。
7、 學(xué)生代表致辭
由學(xué)生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng )建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”準備一篇發(fā)言稿發(fā)言
8、 游戲環(huán)節
知識競答
�。ㄓ芍鞒秩嗽赑PT上展示準備好的題目，題目是與武漢文明城市建設的有關(guān)內容，意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng )建文明城市的認識，增加同學(xué)們活動(dòng)的積極性，活動(dòng)形式為直接站起搶答，如果同學(xué)們沒(méi)自愿回答的，就由主持人按學(xué)號點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）
你劃我猜
共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語(yǔ)皆文明城市的創(chuàng )建有關(guān)，看題者不允許用語(yǔ)言描述，只能說(shuō)肢體或做手勢來(lái)進(jìn)行
提示，發(fā)出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時(shí)三分鐘）
9、計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸的小組接受什么懲罰；
11、主持人結場(chǎng)，班委留下清理活動(dòng)場(chǎng)地，其余人員退場(chǎng)。
【活動(dòng)結束】
1、班委討論本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)并提出相關(guān)建議；
2、宣傳委員采集活動(dòng)現場(chǎng)照片，并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博；
3、團支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)總結及簡(jiǎn)報。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)設想：
做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂(lè )，促進(jìn)其社會(huì )認知能力以及自信心獨立性和自尊心的發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、去人家做客時(shí)有禮貌，
2、不隨便動(dòng)別人家的東西
活動(dòng)準備：
1、情景�。喝プ隹�。
2、做客的圖片4張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景劇"去做客"導入主題,
A、師當媽媽?zhuān)變寒攲殞�，去王阿姨家做客�?/p>
B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……
2、幼兒討論：
A、覺(jué)得這位寶寶怎么樣？
B、覺(jué)得該如何做？幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解。
C、小結。
看一看說(shuō)一說(shuō)他做的對嗎？
出示圖片，讓幼兒觀(guān)察討論"他做的.對嗎？"
4、學(xué)念兒歌"做客"
我是乖寶寶，從小懂禮貌。
來(lái)到別人家，主動(dòng)問(wèn)聲好。
東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。
5、活動(dòng)拓展：
游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表?yè)P，不好的地方及時(shí)指正。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇3
活動(dòng)目的：
1、結合佛山開(kāi)展創(chuàng )文明城市活動(dòng)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養，為佛山創(chuàng )建文明城市出一份力。
活動(dòng)準備
1、收集文明禮貌用語(yǔ)。
2、排練小品。
3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。
4、布置教室。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國人民日常生活的用語(yǔ)，作為小學(xué)生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹(shù)（畫(huà)樹(shù)），讓我們一起陪這棵小樹(shù)健康茁壯地成長(cháng)，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創(chuàng )建文明城市,你我一起努力”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、文明禮貌用語(yǔ)知識競賽
1、文明禮貌用語(yǔ)知識競賽。
2、師小結：同學(xué)們知道的真多。語(yǔ)言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶(hù)，能反映出你的`修養和文明程度。俗話(huà)說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì )用一聲文明用語(yǔ)溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。
三、“文明禮貌”展示活動(dòng)
1、小品表演一：《助人為樂(lè )》
2、小品表演二：《認錯》
3、說(shuō)說(shuō)從剛才的兩個(gè)小品中，你分別學(xué)到了些什么？
4、師小結：同學(xué)們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的矛盾�？梢�(jiàn)，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。
四、身邊不文明行為大搜索
1、小記者現場(chǎng)采訪(fǎng)
�。�1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？
�。�2）在學(xué)校，你身邊有哪些不文明行為？
�。�3）在公共場(chǎng)所，你身邊有哪些不文明行為？
2、討論改變方法。
針對以上不文明行為，小組討論創(chuàng )文方法。
五、看新聞，談感受
�。ㄕn件播放新聞）組織生看新聞，并說(shuō)說(shuō)從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。
六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》
同學(xué)們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂(lè )曲吧！
七、班主任總結
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加創(chuàng )建文明佛山的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。創(chuàng )建佛山文明城市，你我一起努力吧！
為全面、細致地做好創(chuàng )文明城工作，把創(chuàng )建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實(shí)處，9月3日下午，六小各班紛紛召開(kāi)“創(chuàng )建文明城市”主題班會(huì )。各班向學(xué)生宣傳創(chuàng )建文明城市的意義，并要求同學(xué)按照“小學(xué)生日常行為規范”和“小學(xué)生守則”的基本要求，在自覺(jué)爭做文明隊員的同時(shí)積極參與到創(chuàng )文明城工作中來(lái)。
在這次主題班會(huì )上，充分發(fā)揮了班主任的指導作用，對學(xué)生進(jìn)行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規范教育等，讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng )建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規范，每個(gè)學(xué)生都在這次主題班會(huì )活動(dòng)中受益匪淺，都對為創(chuàng )建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。
在主題班會(huì )中，同學(xué)們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇4
【活動(dòng)目的】
增強班級凝聚力，使學(xué)生把規范的要求內化為自覺(jué)行動(dòng)，做一名文明的小學(xué)生。
【活動(dòng)準備】
1、提前布置主題班會(huì )內容，叫同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料。
2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。
3、創(chuàng )建文明城市，我班在行動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、揭示主題
說(shuō)明價(jià)值觀(guān)
班主任同學(xué)們，中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則�！缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng )建文明城市，人人有責”的主題隊會(huì )活動(dòng)，下面請主持人？上臺為我們主持活動(dòng)。
二、展開(kāi)主題
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著(zhù)。我們不應只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的小學(xué)生，在良好的'言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎，到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥?zhù)有哪些不文明現象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著(zhù)東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）老師李慧軒說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已主的中學(xué)生，作一名有創(chuàng )新意識和能力的社會(huì )主義建設者和接班人。
“創(chuàng )文明城市，人人有責”，有賴(lài)于我們全體同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的小學(xué)生，共同創(chuàng )造文明校園，展示我校風(fēng)采！
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇5
一﹑活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
二﹑活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準備《程門(mén)立雪》的故事。
3、課前學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
三﹑活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著(zhù)我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的`好學(xué)生，讓良好的行為規范伴我們每一天。
教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展形成了我們的現代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說(shuō)一說(shuō)）。
6、友情提示：
互相查一查：
�。�1）、二（14）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
�。�2）、在學(xué)校里，哪些小朋友不講文明？
�。�3）、家庭中會(huì )出現哪些不文明的現象？
�。�4）、學(xué)校、家庭、社會(huì )最突出的不文明的行為有哪些？
�。ㄋ捻梼热葜饌�(gè)進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
四、活動(dòng)結束（希望寄語(yǔ)）
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是：（投影出示）
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天！
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)目的：
1、所有學(xué)生知曉創(chuàng )建文明城市的意義，明確自己的義務(wù)和責任。
2、能將創(chuàng )建文明城市與“愛(ài)我校園”緊密結合，從我做起，從現在做起，創(chuàng )建文明城市，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
3、能認真排查自身不文明習慣，注意規范校內外文明行為。
4、能夠積極向家長(cháng)宣傳創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
黑板寫(xiě)上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
二、主持人宣講《做文明有禮的肇慶人》宣傳折頁(yè)的主要內容。
肇慶創(chuàng )建全國文明城市，是提高肇慶人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。創(chuàng )建全國文明城市，需要人人自覺(jué)長(cháng)期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語(yǔ)言、公共禮儀、講究衛生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。
三、請同學(xué)們講講身邊的文明故事。
四、請同學(xué)們分小組討論生活中的不文明行為，討論結束后指名匯報。
各種不文明行為有：
購物結賬不排隊、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏草坪、說(shuō)話(huà)帶臟字、愛(ài)占小便宜、不保護隱私、公共場(chǎng)合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場(chǎng)合脫鞋、手蘸唾液點(diǎn)錢(qián)、乘電梯不靠右站、不遵守交通規則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛生用品。
五、談?wù)勀阕约荷砩嫌心男┎晃拿鞯男袨�？你認為陋習難以改正的主要原因在哪？
六、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后該怎樣做？
在生活中，應該這樣做：
�。�1）在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，并且不要浪費紙張。
�。�2）把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會(huì )污染環(huán)境。
�。�3）要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
�。�4）用密閉容器代替塑料袋來(lái)裝儲藏食物。購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的.罐裝飲料。
�。�5）出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
�。�6）盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)，使用節能燈代替60瓦燈泡。
�。�7）出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
�。�8）養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，長(cháng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí)，請關(guān)上電燈，空調及電視。
�。�9）盡量少用空調和暖風(fēng)機。夏天在使用空調時(shí)，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
�。�10）節約用水，在刷牙時(shí)，洗手后請隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；淋浴時(shí)注意節約用水。
七、班主任小結：
我們班同學(xué)要爭取人人參與到創(chuàng )建全國文明城市的行列當中，人人共享到創(chuàng )建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會(huì )更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng )文明肇慶。
八、全體學(xué)生完成《中小學(xué)全國文明城市創(chuàng )建知識測試》答題，做完后全班齊讀一遍。
九、主持人宣布主題班會(huì )結束。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇7
教學(xué)目標
1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會(huì )自律，要不斷加強自身道德修養，提高自身的綜合素質(zhì)。
2、為營(yíng)造衛生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì )盡心盡力。
教學(xué)過(guò)程
一、 情景導入：
1、觀(guān)看不文明現象導致的嚴重后果。
2、說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、知道“創(chuàng )建文明城市，爭做文明學(xué)生”的`重要意義。
三、強化文明行為規范養成。
1、強化文明行為規范養成，包括對個(gè)人文明衛生習慣的要求、對人的內涵和修養的培育、對社會(huì )責任意識的強化等。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區，每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期，從穿校服、規范頭型、個(gè)人衛生標準、語(yǔ)言規范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習慣、藝術(shù)修養、自我管理、社會(huì )責任等方面做出細節性、強制性規定，徹底糾正人的不文明習慣，構建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(cháng)”的教育文化。
2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規范。
3、學(xué)生展示禮儀行規。
4、評一評誰(shuí)做得好。
四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)
1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng )全國文明城市、衛生城市而提出的一項大舉措，通過(guò)將文明城市和衛生城市創(chuàng )建與孩子教育成長(cháng)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì )上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導并樹(shù)立“小手拉大手，文明齊步走，衛生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區，影響整個(gè)社會(huì )”的大效應。
2、討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中，你能做些什么?
a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái);
b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)，提醒和促進(jìn)市民講文明;
c小學(xué)生和家長(cháng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng )建;
d利用雙休日和節假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區樓院、背街小巷開(kāi)展衛生大掃除;
e宣傳使用文明用語(yǔ)。
五、評選班級“文明美德少年”。
1、說(shuō)說(shuō)從自我約束和自我調整中，體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來(lái)的改善。
2、評一評。公布結果。
六、老師小結：
營(yíng)造衛生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng )建文明城市，需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng )建文明城市的目的、意義和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養，從自身做起。
3、通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng )建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
活動(dòng)過(guò)程
揭示主題：
現在我們學(xué)校正在力爭創(chuàng )建文明城市，作為一名小學(xué)生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創(chuàng )建文明城市從我做起”的主題班會(huì )活動(dòng)。
一、主持人王老師開(kāi)場(chǎng)白：
同學(xué)們，大家下午好！我們不應只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的小學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥?zhù)有哪些不文明現象。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
李海晨：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)。
張倫碩：說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了大花臉。
張惠文：上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；
徐浩鑫：
集合站隊，拖拖拉拉，推推搡搡，嘰嘰咋咋，搖頭晃腦。走出校園大家的不文明又有哪些表現？主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯腵現象，并且這些都是要不得的。
二、小品表演《碰撞以后》
三、創(chuàng )建文明城市。我班在行動(dòng)，創(chuàng )建文明城市，我們從哪些方面去努力？
1、文明學(xué)習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助。
3、合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭創(chuàng )文明班級。維持教室良好的學(xué)習環(huán)境。
5、以校為家，愛(ài)護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。
6、養成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長(cháng)，全面成才，作一名自強自立自主的學(xué)生，作一名有創(chuàng )新意識和能力的社會(huì )主義建設者和接班人。
四、學(xué)生背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。自背、齊備、抽背。
五、對學(xué)生進(jìn)行文明培訓，做調查問(wèn)卷。
老師小結：“創(chuàng )建全國文明城市從我做起”，有賴(lài)于我們全體同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學(xué)生，在社會(huì )做一名文明向上的公民，在創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng )造文明校園，展示我校風(fēng)采�。ò鄷�(huì )）創(chuàng )建文明城市，從我做起（班會(huì )）創(chuàng )建文明城市，從我做起班會(huì )效果
通過(guò)學(xué)習學(xué)生的日常行為都比較規范了，基本消除了不文明行為，掌握核心價(jià)值觀(guān)，調查問(wèn)卷合格率高，效果較好。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇9
【活動(dòng)目的】
1.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生能夠懂得創(chuàng )建全國文明城市的目的、意義和重要性。
2.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)校為珠海的文明創(chuàng )建貢獻出一分力量。
3.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)，珠海的熱愛(ài)。
【教育方法和手段】
1.通過(guò)學(xué)生自己主持活動(dòng)，提出問(wèn)題，展開(kāi)討論。
2.通過(guò)觀(guān)看教育視頻讓學(xué)生進(jìn)行自我反思，改正不良習慣。
【組織形式】
班級、小組
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級教室。
【主持人】
班長(cháng)班主任
【準備工作】
1、提前布置主題班會(huì )內容，讓班長(cháng)準備主持稿。
2、提前讓學(xué)生結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。
3、教師找好教育視頻給同學(xué)觀(guān)看。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，
希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始�？椊�，是一個(gè)美麗的城市。有的同學(xué)也許剛到這片土地上生活，有的也許就在這片土地上出生成長(cháng)。雖然我們每個(gè)人都因為不同的'原因與織金結緣，但是相同的是我相信我們都熱愛(ài)這片土地。今年是織金申請創(chuàng )建文明城市活動(dòng)年，為了我們共同的家園，我們是否應該盡我們一分薄力呢?那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥?zhù)哪些不文明的現象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象。為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的現象呢？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）�？偨Y起來(lái)，不文明的產(chǎn)生最重要的原因是許多人為了圖方便圖便捷，所以就不管會(huì )對別人產(chǎn)生的影響,這是自私的表現。
3、反思在學(xué)校中我們可以怎樣為“創(chuàng )文”盡自己一份力。
4、觀(guān)看學(xué)生文明道德教育片段。
5、班主任做總結
主持人：下面我們請班主任做總結。
班主任：同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向。今天你們?yōu)槟苓M(jìn)來(lái)一小而自豪，明天就讓一小因為你們而自豪。我們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的中學(xué)生。一滴水可能轉眼間就會(huì )蒸發(fā)，但是千萬(wàn)滴水便能匯成河流，老師不要求同學(xué)們做的事情有多么偉大，只要從小做起，從點(diǎn)滴做起。
即是為了自己，也是為學(xué)校做一點(diǎn)事，為織金建立良好的形象。最后，我們通過(guò)宣誓來(lái)表達我們的決心。
6、宣誓（右手握拳）
主持人：今天，我舉起象征著(zhù)力量的右拳，鄭重的宣誓。從今天起，我會(huì )堅決遵守學(xué)生道德規范，做文明人，行文明事，講文明語(yǔ)，誠實(shí)守信，嚴格自律，愛(ài)校護校，文明離校。爭做文明學(xué)生，為營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境做努力，為織金的“創(chuàng )文”活動(dòng)盡一份努力。宣誓人：___
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇10
教學(xué)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng )建文明城市的目的、意義和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養，從自身做起。
3、通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng )建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對學(xué)校的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1.通過(guò)活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養，從自身做起。
2.通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng )建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
難點(diǎn)：
1.通過(guò)活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng )建文明城市的目的、意義和重要性。
2.通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng )建文明城市工作，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對學(xué)校的熱愛(ài)。
教學(xué)方法：
講授法、游戲法
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示主題：
同學(xué)們，中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則�！吨行W(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》對我們學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。如今我們織金正在力爭創(chuàng )建文明城市，
作為一名學(xué)生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創(chuàng )建文明城市從我做起”的.主題班會(huì )活動(dòng)，下面請主持人上臺為我們主持活動(dòng)。
二、展開(kāi)主題
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。入以年來(lái)，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個(gè)日夜校領(lǐng)導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著(zhù)。我們不應只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥?zhù)有哪些不文明現象。（同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言）
剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，并且這些都是要不得的。
三、創(chuàng )建文明城市我班在行動(dòng)創(chuàng )建文明城市我們從哪些方面去努力？
1、文明學(xué)習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺(jué)或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助。
3、合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭創(chuàng )文明班級。維持教室良好的學(xué)習環(huán)境。
5、以校為家，愛(ài)護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
6、養成熱愛(ài)祖國、關(guān)注時(shí)事的思想。做到“國事家事天下事，事事關(guān)心”。樹(shù)立崇高理想，以實(shí)現中華民族的偉大復興為己任。
7、養成尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統一。
8、養成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長(cháng)，全面成才，作一名自強自立自尊自愛(ài)的學(xué)生。
四、總結
“創(chuàng )建全國文明城市從我做起”，有賴(lài)于我們全體同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的中學(xué)生，做一名文明向上的公民，在創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng )造文明校園，展示我校風(fēng)采！從而創(chuàng )造文明織金，展示織金風(fēng)采！讓全縣人民都來(lái)認識美麗的織金古城。
五、教學(xué)反思：
通過(guò)這節課，學(xué)生能懂得創(chuàng )建文明城市的目的、意義和重要性，能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養，從自身做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)參與到創(chuàng )建全國文明城市當中來(lái)，為創(chuàng )造更加美好的織金貢獻出自己的一份力量。
創(chuàng )建文明城市主題班會(huì ) 篇11
活動(dòng)設想：
做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂(lè )，促進(jìn)其社會(huì )認知能力以及自信心獨立性和自尊心的發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、去人家做客時(shí)有禮貌，
2、不隨便動(dòng)別人家的'東西
活動(dòng)準備：
1、情景�。喝プ隹�。
2、做客的圖片4張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景劇"去做客"導入主題,
A、師當媽媽?zhuān)變寒攲殞�，去王阿姨家做客�?/p>
B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……
2、幼兒討論：
A、覺(jué)得這位寶寶怎么樣？
B、覺(jué)得該如何做？幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解。
C、小結。
3、看一看說(shuō)一說(shuō)他做的對嗎？
出示圖片，讓幼兒觀(guān)察討論"他做的對嗎？"
4、學(xué)念兒歌"做客"
我是乖寶寶，從小懂禮貌。
來(lái)到別人家，主動(dòng)問(wèn)聲好。
東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。
5、活動(dòng)拓展：
游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表?yè)P，不好的地方及時(shí)指正。
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