- 小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞（精選12篇）
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編為大家整理的小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 1
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著(zhù)許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶�?zhù)孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節：許騫懋?huà)寢屧诤⒆娱喿x方面的經(jīng)驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的`呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：數學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請xx班的班長(cháng)徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節：徐望宇發(fā)言
2：感謝班長(cháng)為我們班的默默付出，感謝班長(cháng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習上有什么妙招呢?下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎!
第五環(huán)節：樊家旺發(fā)言
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節：蘇佳欣家長(cháng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請上臺吧。
合：常老師，有請。
第七環(huán)節：班主任總結
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 2
尊敬的各位家長(cháng)：
感謝大家在百忙中來(lái)參加我們新莊小學(xué)這次的家長(cháng)會(huì )�？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對孩子學(xué)習關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲謝謝!
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導慎重考慮，決定先在一、六年級段召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步加強剛入學(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(cháng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊�， 一切為了我們的學(xué)生你們的子女， 為了他們今天的學(xué)習、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標，我們這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
我說(shuō)一下今天的家長(cháng)會(huì )的安排：總共兩大項內容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話(huà)、發(fā)言
第二大項請諸位家長(cháng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展狀況及所取得的成績(jì)。大家歡迎。
新莊小學(xué)無(wú)論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來(lái)看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標，剛才王主任對過(guò)去一年成績(jì)進(jìn)行了總結，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì )和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長(cháng)就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話(huà)。
(在這里我想給家長(cháng)提些建議：在教育孩子問(wèn)題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用我沒(méi)文化來(lái)給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農村婦女把她的五個(gè)孩子都培養成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來(lái)說(shuō)：其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。這些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養成為博士生，到處講學(xué)，寫(xiě)書(shū)。這也說(shuō)明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長(cháng)們更要有耐心才行。)
3、說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子上學(xué)了，我們做家長(cháng)的有時(shí)在一起交談孩子的話(huà)題時(shí)，要是聽(tīng)到別人的孩子比自己孩子強，心理都會(huì )徹心的難受。誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差!可是，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我們作為家長(cháng)的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分數，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(cháng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點(diǎn)滴心血，他都會(huì )目睹并且轉化為心中對你的`萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì )默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長(cháng)面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢(qián)，但我們做老師的更希望家長(cháng)們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長(cháng)作總結講話(huà)。
聽(tīng)了潘校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)、至情至意的一番話(huà)，我相信多數家長(cháng)會(huì )認同家庭教育的重要性。今天是潘校長(cháng)調入新莊小學(xué)以來(lái)召開(kāi)的第一次家長(cháng)會(huì )，可能很多家長(cháng)對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴格、進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長(cháng)，他學(xué)校管理的嚴，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛(ài)心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。當然我們學(xué)校也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè )、健康的成長(cháng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì )不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì )白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì )不斷地發(fā)展，必定會(huì )培養出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第二大項
家長(cháng)們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了�，F在就請家長(cháng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長(cháng)準時(shí)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng);也祝各位家長(cháng)身體健康、合家歡樂(lè )。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 3
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是（xxx）
乙：我是（xxx）
甲：首先，我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨！
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持！
合：歡迎大家來(lái)到xx中心小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望！
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血，情深似海！
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護，
乙：有了你們的悉心培養，
甲：才有了我們的健康成長(cháng)！
合：四年x班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
甲：首先請欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝！【請表演者就位】
【第一項：節目表演】
手語(yǔ)舞蹈：“感恩的心”。
【第二項發(fā)獎】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：……
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績(jì)優(yōu)秀的.同學(xué)：有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì )，我們班委會(huì )同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是……，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話(huà)】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤愛(ài)的雨露。
甲：她就是我們的班主任x老師。
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎x老師講話(huà)。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jì)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際，請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議！
【第六項家長(cháng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧！
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
甲；我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )！
乙；我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(cháng)會(huì )成四（x）班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 4
一、 開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨
女：感謝各位家長(cháng)的大力支持，歡迎你們的到來(lái)
男：我們是祖國的未來(lái)
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高
男：有了你們的精心呵護，女;有了你們的悉心培養
合：才有了我們今天的健康成長(cháng)，九年級二班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始
二、班主任發(fā)言
男：九年級二班是一個(gè)團結溫馨的集體
女： 是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男：成績(jì)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng )造了神話(huà)
男：下面就請她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話(huà)的，又將如何續寫(xiě)這一神話(huà)(可欣發(fā)言)
女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的'一名勇士
女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里，大家請聽(tīng)(昕鈺發(fā)言)
男：學(xué)習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進(jìn)生
女：成績(jì)暫時(shí)的不理想，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執著(zhù)奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話(huà)(澳發(fā)言)
四、學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
女：當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音
男：當我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅定的足跡
女：如今學(xué)海中遨游，書(shū)山里攀登
男：更離不開(kāi)您切切的叮嚀
女：更離不開(kāi)您結實(shí)的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長(cháng)
女：下面就請敬琦家長(cháng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長(cháng)發(fā)言)
男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數令人感動(dòng)值 得學(xué)習的故事
女：每個(gè)家長(cháng)都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途
男：然而每個(gè)孩子的成長(cháng)又必將伴著(zhù)風(fēng)雨與坎坷
女：怎樣為他的成長(cháng)保駕護航
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄
女：這一點(diǎn)雨欣的家長(cháng)最有發(fā)言權，大家請聽(tīng)。(雨欣家長(cháng)發(fā)言)
五、家長(cháng)自由發(fā)言
男：太多太多的話(huà)您 還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說(shuō)出來(lái)吧，給我們指明前進(jìn)的方向
女：說(shuō)出來(lái)吧，讓我們知道您 的心聲
男：您 對我們的要求，女;您 對我們的鞭策，請各位家長(cháng)暢所欲言
六、閉幕詞
男：你我會(huì )銘記此刻
女：成長(cháng)會(huì )銘記此刻
男：讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影
男：讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言
女： 尊敬的家長(cháng)
男：親愛(ài)的老師
女：我們會(huì )沿著(zhù)你們期待的目光振翅高飛
男：我們會(huì )沐著(zhù)你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前
女：家長(cháng)座談會(huì )到此結束，請家長(cháng)和老師會(huì )后繼續交流
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 5
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨
合：大家上午好�。ň瞎�
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
甲：感謝您一直以來(lái)對三年級七班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
乙：請允許我們代表所有三年級七班的孩子，再次對你們說(shuō)一聲
合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來(lái)。
乙：我們是家長(cháng)的希望。
甲：為了我們的.成長(cháng)
乙：父母嘔心瀝血，恩比天高
甲：為了我們的成長(cháng)
乙：老師無(wú)私奉獻，情深似海
甲：我們一起努力著(zhù)、付出著(zhù)、收獲著(zhù)
乙：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮
甲：幾多忙碌，幾多感慨
乙：才有了我們的健康成長(cháng)
合：三年級七班“心手相牽共贏(yíng)明天”家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切
乙：微笑、是那樣的溫暖
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯
乙：鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上、播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上、滋潤愛(ài)的雨露
甲：他就是我們可親可敬的老師
乙：下面有請班主任張老師發(fā)言，大家歡迎�。ü恼疲�
甲：有請語(yǔ)文老師牛老師發(fā)言，大家歡迎
甲：老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們愛(ài)護著(zhù)我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家默默的為我們奉獻一切
甲：在此我們要對您說(shuō)一聲
合：“老師您辛苦了”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵
乙：有您和我們一路同行
甲：我們就不怕天黑，不怕路遠
乙：也不怕風(fēng)雨兼程
甲：有請家長(cháng)代表發(fā)言
乙：首先、有請xx的家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎
甲：有請xx的家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎
乙：有請xx的家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎
甲：聽(tīng)了叔叔、阿姨們的發(fā)言
乙：在座的爸爸媽媽們、肯定深有感觸，現在是家長(cháng)自由發(fā)言時(shí)間。
甲：我們了解父母的關(guān)心，了解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想
乙：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jì)時(shí)寬容的目光，這樣我下次一定會(huì )加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，而不是續續叨叨地數落這也不行、那也不強。
甲：那就聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧
乙：有請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻
甲：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻
乙：因為它使我們走向成熟
甲：陽(yáng)光會(huì )銘記這重要的日子
乙：因為今天他高朋滿(mǎn)座
甲：讓我們心與心相連
乙：讓我們手與手相牽
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽
合：我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光展翅高翔
合：家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng):
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導、家長(cháng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)座談會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對孩子學(xué)習的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說(shuō)一聲“謝謝!”
這次把大家請來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(cháng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并通過(guò)這次會(huì )議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時(shí)也促使家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�(huà)，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(cháng)會(huì )的會(huì )議議程：
第一項：何校長(cháng)致歡迎詞并講話(huà)。
第二項：各班負責人講話(huà)
第三項：正副班主任講話(huà)
第四項：學(xué)生家長(cháng)代表典型發(fā)言
第五項：家長(cháng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：各班負責人總結發(fā)言。
(一)下面進(jìn)行大會(huì )第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮一完小何校長(cháng)講話(huà)。
點(diǎn)評：尊敬的`各位家長(cháng)，剛才，x校長(cháng)代表學(xué)校向家長(cháng)們通報了近幾年，特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況和所取得的成就，相信各位家長(cháng)對學(xué)校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(cháng)，何校長(cháng)學(xué)校管理的嚴，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛(ài)心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。當然，我們學(xué)校也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè )、健康的成長(cháng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì )不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì )白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì )不斷地發(fā)展，必定會(huì )培養出更多更優(yōu)秀的人才!
(二)接下來(lái)座談會(huì )的第二項至第六項將分班在各班教室進(jìn)行，下面我們將時(shí)間交給各班負責人，請各班負責人組織家長(cháng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流，會(huì )后將會(huì )議記錄材料交中心校區政務(wù)處
總結：各位家長(cháng)朋友們，通過(guò)今天這次會(huì )議，我們加強了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會(huì )議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長(cháng)、學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)，更好的朝著(zhù)一個(gè)目標而努力奮斗!
再次感謝各位家長(cháng)準時(shí)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng);也祝各位家長(cháng)們身體健康、合家歡樂(lè )。xx鎮xx小20xx年一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
可能大家會(huì )很奇怪，這個(gè)人是哪位��？怎么站到了講臺中間呢？我來(lái)自我介紹一下，我叫xx，是我們大眾完小第二屆家長(cháng)委員會(huì )主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開(kāi)了以“信任”為主題的家長(cháng)會(huì )，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(cháng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月，感受了教師對學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責任，更離不開(kāi)我們在座的家長(cháng)，所以我們第二屆家長(cháng)委員會(huì )成員強烈要求，主持本次家長(cháng)會(huì )，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(cháng)會(huì )能夠讓您有更多的收獲。
因為今天的會(huì )議對于我和我的孩子來(lái)說(shuō)，都是最重要的事情，孩子是家長(cháng)的影子，家長(cháng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(cháng)，現在請大家調整您的手機，以提高會(huì )議效率，首先，感謝各位家長(cháng)百忙之中到校參加五年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，畢業(yè)，意味著(zhù)小學(xué)階段即將結束，初中階段即將到來(lái)，在這個(gè)轉折點(diǎn)上，我們家長(cháng)需要做些什么？又是怎樣去做呢？相信通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，你一定會(huì )有所收獲。本次家長(cháng)會(huì )的主題是：真情溝通，智慧共贏(yíng)
本次家長(cháng)會(huì )共分兩個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。
首先請教導處張紅麗主任講話(huà)。
學(xué)校發(fā)展了，教師成長(cháng)了，學(xué)生就能更加自信地進(jìn)步，學(xué)校和家長(cháng)本是唇齒相依，我們都希望學(xué)校發(fā)展地更好，我們也要用實(shí)際行動(dòng)改變著(zhù)。對班級或教師有意見(jiàn)或建議，請及時(shí)與學(xué)�；蚣椅瘯�(huì )溝通，取得最妥善的解決辦法，俗話(huà)說(shuō)，縣官不如現管嘛，關(guān)起門(mén)說(shuō)缺點(diǎn)，打開(kāi)門(mén)說(shuō)亮點(diǎn)，這也是我們許多人做事的方式。
還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(cháng)需要準備些什么？如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門(mén)呢。為了幫助我們家長(cháng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請實(shí)驗中學(xué)政教處xx主任為大家做報告。xx主任，共青團xx市第十五屆委員會(huì )委員，xx體育名師，撰寫(xiě)了大量的論文，其中《如何指導學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導用書(shū)《不輸在起跑線(xiàn)上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發(fā)表在《威海晚報》上等。
報告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎》
感謝xx主任，相信你的講話(huà)能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛入初中大門(mén)后面對的困惑和不適應，又為各位家長(cháng)量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開(kāi)藥，相信許多家長(cháng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項，請教導處xx副主任公布開(kāi)學(xué)以來(lái)表現突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項，請部分家長(cháng)交流育子經(jīng)驗。讀書(shū)是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫(xiě)作是考試必考項目，如何讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。下面請xx家長(cháng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書(shū)。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)是教育的第一任教師和永遠不會(huì )更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長(cháng)首先要做到。
學(xué)習是一件枯燥的事情，如何培養學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>
呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數學(xué)知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(cháng)要堅持的好做法。
孩子的'對不同學(xué)科的興趣不同，如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科，達到全面發(fā)展的境界，下面請5年2班趙家強的家長(cháng)談如何提高孩子數學(xué)成績(jì)，培養孩子圖書(shū)，誠實(shí)守信的習慣。
孩子在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到不同的問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)把孩子當成小大人來(lái)看待，理解，尊重，伴隨成長(cháng)。
作文是學(xué)生必須面對的難題，其實(shí)說(shuō)難也不難，只要家長(cháng)積極、分步引導，相信就會(huì )有收獲。下面5年5班的xx的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫(xiě)作文的興趣。
多讀書(shū)，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來(lái)就能成功。對于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(cháng)，陶冶情操。
下面請5年6班的xx媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jì)。
譚湞偉媽媽通過(guò)培養學(xué)生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(cháng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(cháng)對于培養孩子讀書(shū)寫(xiě)作文，有獨到的見(jiàn)解，想和大家一起分享。
最后請李xx校長(cháng)講話(huà)。
感謝校長(cháng)給我們家長(cháng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(cháng)會(huì )。
感謝各位家長(cháng)的全力參與，教育孩子，我們責無(wú)旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節，請家長(cháng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì )有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 8
1：尊敬的老師
2：親愛(ài)的家長(cháng)
合：大家下午好！
1：放下手中的工作，沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)
2：懷揣著(zhù)望子成龍之心，背負著(zhù)美好生活的期盼，您來(lái)到了美麗的孟河中心小學(xué)。
1：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
2：歡迎你們和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
1：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在您的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心相連，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
第一環(huán)節：班級情況介紹（課件）
1：五（3）班是一個(gè)優(yōu)秀的班級，一個(gè)出色的團隊，您可知道生活在五（3）班的我們很幸福，很滿(mǎn)足。
2：這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，請您放心我們會(huì )用汗水和勤勞鋪就我們無(wú)悔的青春，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
合：下面我們從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地向各位家長(cháng)們介紹我們班的班級情況。
1：下面有請各位組長(cháng)來(lái)匯報班級同學(xué)情況。
合：第一組…第二組…第三組…第四組…
第二環(huán)節：老師發(fā)言
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了我班班級情況介紹之后一定感受頗多！
2：俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在高年級學(xué)習方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的老師們發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：家長(cháng)代表發(fā)言
2：原來(lái)學(xué)習方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好努力才行！
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的.教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請家長(cháng)代表和學(xué)生代表發(fā)言。大家好，我是xxx，今天發(fā)言的主題是xxx。我們也要與大家分享一下。
第四環(huán)節：班主任總結
1：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷
2：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)
2：我們班能夠像現在這么團結優(yōu)秀，其實(shí)是有一個(gè)人在背后默默的幫助，領(lǐng)導著(zhù)我們。她，就是我們的班主任---周老師！我們掌聲歡迎她上臺發(fā)言！
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
1：行走在學(xué)習的道路上，我們體驗著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
2：陶醉在心靈的詩(shī)意中，我們感受著(zhù)情感的愜意。
1：青春的季節里我們努力成長(cháng)，成長(cháng)的歲月里我們奮力向前。
2：從走入校門(mén)的那天起，我們就開(kāi)始了一段新的人生旅程。
合：今天的家長(cháng)會(huì )讓我們大家手與手相牽，更讓我們大家心與心相連！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 9
張：敬愛(ài)的爺爺、奶奶
陳：尊敬的爸爸、媽媽
林：親愛(ài)的老師們
何：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
張：我是張xx
陳：我是陳xx
林：我是林xx
何：我是何xx
張：首先，我代表二、五班所有的老師和同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨。
陳：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
林：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)。
何：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。
張：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
陳：我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
林：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
何：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大!
張：我們是祖國的未來(lái)
陳：我們是你們的希望
林：為了我們的成長(cháng)，家長(cháng)嘔心瀝血、情深似海
何：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻、恩比天高
張：有了你們的精心呵護
陳：有了那么的'悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)!
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!
林：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話(huà)語(yǔ)還很天真，但，這是我們成長(cháng)的音符，這是我們前進(jìn)的步伐。
何：請你們相信我們會(huì )用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
張：首先，請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《三字經(jīng)》，由蘇xx、鄒xx、楊xx、劉xx領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
陳：“玉不琢，不成器;人不學(xué) ，不知義�！薄度纸�(jīng)》既讓我們感受中國的傳統文化，也讓我們受到道德教育。接下來(lái)請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《弟子規》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《弟子規》。林：誦讀經(jīng)典，我們學(xué)會(huì )了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開(kāi)設了攀登英語(yǔ)，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我們愛(ài)上攀登英語(yǔ)課，我們更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z(yǔ)課堂。
展示——攀登英語(yǔ)
(何xx、林xx一起出場(chǎng))
何：英語(yǔ)是一門(mén)重要的啟蒙學(xué)科，我們一定會(huì )認真學(xué)習，掌握雙語(yǔ)能力，為三年級的英語(yǔ)學(xué)習打下良好的口語(yǔ)基礎。
林：同學(xué)們向大家匯報了我們這學(xué)期的所學(xué)所獲。爸爸媽媽們，同學(xué)們，我們二五班的同學(xué)的成長(cháng)不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長(cháng)的支持和關(guān)心，我們班家長(cháng)委員會(huì )的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務(wù)�，F在，有請家長(cháng)委員會(huì )成員代表——張xx同學(xué)的媽媽講話(huà)，大家掌聲歡迎。
陳：謝謝張媽媽。下面請我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師牟老師講話(huà)。
張：謝謝牟老師，我們會(huì )繼續認真聽(tīng)從您的教導，認真學(xué)習。下面請尊敬的數學(xué)老師楊老師講話(huà)。
何：謝謝楊老師。接下來(lái)，請我們xx班的班媽媽秦老師講話(huà)。
陳：啦啦啦，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎!
主持人齊上場(chǎng)。
張：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
何：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著(zhù)許多不足。
林：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(cháng)。
陳：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
張：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
何：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護。
林：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會(huì )沿著(zhù)您期待的目光展翅飛翔。
現在，我們宣布：2年級5班期末家長(cháng)會(huì )至此結束!!謝謝大家!!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 10
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：今天的列小艷陽(yáng)高照，
男：今天的五（1）班高朋滿(mǎn)座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
女：歡迎各位家長(cháng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(cháng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習和成長(cháng)！
女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(cháng)，在社會(huì )上有口皆碑。
男：近年來(lái)，列小秉持“體健、品端、學(xué)實(shí)、志遠”的辦學(xué)理念，本著(zhù)“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學(xué)思想，領(lǐng)先教育潮流，
合：正在努力創(chuàng )造建適合孩子健康成長(cháng)的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
男：今天的會(huì )議議程有四項：現在進(jìn)行大會(huì )第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校情況及表現。
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，也離不開(kāi)陶老師循循善誘的教導，接下來(lái)請大家歡迎數學(xué)陶老師發(fā)言。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì )第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現出色，我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，
男：我也知道
合：錦囊妙計。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著(zhù)老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來(lái)請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書(shū)活動(dòng)展示。第一個(gè)詩(shī)詞朗誦《沁園春·雪》
女：一首《沁園春·雪》，讓我們感受了詩(shī)詞的魅力，見(jiàn)識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。
男：接下來(lái)讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年；以書(shū)香為侶，讓書(shū)香浸潤生命。下面我們再來(lái)回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的'精心養育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì )受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，我們的人生就會(huì )希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
合：尊敬的各位家長(cháng)，為了孩子的健康成長(cháng)，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
師：學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)家長(cháng)的支持、配合，接下來(lái)的時(shí)間，請家長(cháng)對學(xué)校的管理提出建設性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會(huì )轉達給學(xué)校。
師：如果有些意見(jiàn)你覺(jué)得不便在教室交流，你可打電話(huà)跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
師：如果大家沒(méi)有意見(jiàn)的話(huà)，現在我宣布五（1）班家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束！
師、男、女：再次感謝你們的到來(lái)，
師、男、女：祝你們合家歡樂(lè )，生活幸福，再見(jiàn)！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 11
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天你們頭頂著(zhù)蒙蒙細雨，心中凝聚著(zhù)祝福和希望，帶著(zhù)溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來(lái)，使教育更加完整，你們的到來(lái)鼓舞著(zhù)我們愉快成長(cháng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)
合:在此，我謹代表六年級全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的`溫暖。
甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播報愛(ài)的陽(yáng)光。
甲：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任--------- 老師
甲：下面有請我們的 馮 老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請語(yǔ)文老師發(fā)言。
甲：再由英語(yǔ)老師發(fā)言。
乙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
甲：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
乙：借此機會(huì )，我們對您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登。
乙：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。
甲：下面有請 的爸爸發(fā)言
乙：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，母愛(ài)像絲絲細雨，輕柔細膩。有請 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做準備。
甲乙：我們成長(cháng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護，有請 的爺爺也說(shuō)幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說(shuō)出我們心里話(huà)吧!
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
甲：請你們相信，我們會(huì )用汗水與成績(jì)回報你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(cháng)老師身體健康。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞 12
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是xx，
乙：我是xx，
甲：首先，我代表四年級5班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)，
乙：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃，
甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨，
乙：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)你們無(wú)微不至的關(guān)懷，
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)，
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
甲：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
乙：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的`積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的陶老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第二環(huán)節：數學(xué)老師發(fā)言
甲：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！
乙：學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請班長(cháng)鄧俊奕上臺發(fā)言，大家歡迎！
第三環(huán)節：班長(cháng)發(fā)言
甲、我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請家長(cháng)代表高銘蔚的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第四環(huán)節：家長(cháng)代表發(fā)言
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷！
甲：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)！
乙：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得！
甲：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得！
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為我們溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)你們期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝�。R敬禮）
【小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
(實(shí)用)小學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞14篇07-20
家長(cháng)會(huì )的主持詞09-23
家長(cháng)會(huì )主持詞08-11
家長(cháng)會(huì )的主持詞01-25
家長(cháng)會(huì )主持詞09-22
家長(cháng)會(huì )主持詞06-23
家長(cháng)會(huì )主持詞08-23