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學(xué)校六一兒童節的主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)校六一兒童節的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校六一兒童節的主持詞1
開(kāi)場(chǎng)舞結束，主持人上場(chǎng)
甲：尊敬的各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)
乙：火紅繽紛的六月已然走進(jìn)了校園
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月
乙：在這金黃燦燦的節日，在這花團錦簇的六一
合：我們迎來(lái)了屬于我們少年兒童的節日
甲：讓我們用歌聲唱出童年的純真
乙：讓我們用舞姿跳出少年的情懷
甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想
乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌
合：五0一學(xué)校2014年六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始
甲：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《雷霆劍客》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉
甲：六月，把夢(mèng)的.太陽(yáng)種下
乙：六月，把美的旋律撒播
合：請欣賞三年級小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲：國強家盛，國富民旺，五千年的中華文明，曾經(jīng)有過(guò)舉世矚目的輝煌，有過(guò)傲視群雄的壯舉，不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(cháng)城的偉岸，可是我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。今天，我們的中國，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，走在中華民族偉大復興的大道上，用勤勞智慧圓著(zhù)一個(gè)美麗的中國夢(mèng)，讓我們從少年開(kāi)始�。ㄗ⒁馊N感情說(shuō)出來(lái)）
乙：一方墨池寫(xiě)春秋，一曲古箏伴我行，請欣賞六年級潘子瑤的古箏獨奏《紅星照我去戰斗》
甲：我來(lái)出個(gè)謎面，大家猜猜是什么動(dòng)物：小紅帽，穿白袍，走起路來(lái)左右搖；脖子長(cháng)，水上漂，唱起歌來(lái)嗓子高
乙：哈哈，太簡(jiǎn)單了，是鵝。
甲：（伸大拇指）真聰明
乙：這也叫聰明��！我也出個(gè)謎面，你也猜猜：身穿白袍戴紅帽，脖長(cháng)走路搖啊搖。扁嘴有翅水陸行，紅掌愛(ài)把清波擾。知道是什么動(dòng)物嗎？（這段主持詞要輕松、風(fēng)趣一些，帶點(diǎn)動(dòng)作更好）
甲：哈哈，我不告訴你，讓一年級小朋友給你答案吧！
甲：長(cháng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅強
乙：黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(cháng)
甲：歡歌笑語(yǔ)飄蕩
乙：兄弟歡聚一堂
甲：讓我們?yōu)樽鎳陌部抵?/p>
乙：讓我們?yōu)槿嗣竦募槠蟾?/p>
合：請欣賞六年級表演的舞蹈《吉祥頌》
甲：中華文化博大精深，結繩計數，甲骨書(shū)文，唐詩(shī)宋詞，明清傳奇，載滿(mǎn)了祖先勤勞而聰慧的足跡
乙：中華藝術(shù)源遠流長(cháng)，元曲雜戲，國粹京劇，南腔北調，委婉激越，傳承了千年文明而更顯時(shí)代風(fēng)貌
甲：就讓我們一起走進(jìn)四年級的歌曲《說(shuō)唱臉譜》來(lái)領(lǐng)略這古老藝術(shù)的永恒生命
甲：我問(wèn)你，你有沒(méi)有偶像��！
乙：有��！我最崇拜的偶像是
甲：每個(gè)人都有自己心中最崇拜的人，或老師，或長(cháng)輩，或明星，偶像可以給我們激勵
乙：健康、陽(yáng)光、向上才是真的偶像。
甲：請欣賞五年級表演的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
甲：下面給我們表演的是六年級的舞蹈《北斗神拳》，讓我們隨著(zhù)節奏，伴著(zhù)他們的舞步，走進(jìn)他們的神拳世界。
甲：中華民族是禮儀之邦，文明之邦，尊老愛(ài)幼是我們流傳千年的傳統美德
乙：文明從小抓起，禮儀從小開(kāi)始，一個(gè)細節是你文明的體現，一個(gè)舉動(dòng)是你美德的展示
甲：看，我們二年級的小朋友，在擁擠的公共汽車(chē)上正把這一美德用行動(dòng)詮釋
乙：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《讓座》
甲：你知道拉丁舞嗎？
乙：聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可真還不知道，看這樣子你挺在行？得象您請教請教了！
甲：哈哈，那是，拉丁舞又稱(chēng)體育舞蹈，分為：恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是體育競技舞蹈，現在已是亞運會(huì )正式比賽項目，即將進(jìn)入奧運會(huì )。
乙：我知道拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。
甲：那我們趕緊欣賞四年級活潑動(dòng)感的恰恰表演
甲:走進(jìn)六月,我們要面對畢業(yè)
乙:走進(jìn)六月,我們難免分別
甲:小學(xué)六年，2190個(gè)日日夜夜
乙:初中三年,1095個(gè)窗前桌上
甲:今天的分別是明天再見(jiàn)的緣分
乙:今天的再見(jiàn)是明天相約的誓言
合:《再見(jiàn)老師！再見(jiàn)母�！�
甲：五環(huán)是奧林匹克的標志
乙：圣火是和平、光明、團結與友誼的象征
合：向著(zhù)更高、更快、更強，我們一起攜手奮進(jìn)！
甲：一年一個(gè)音符
乙：一年一個(gè)臺階
甲：快樂(lè )的時(shí)光總讓我們感到短暫
乙：美好的記憶總讓我們覺(jué)得匆匆
合：讓我們記住今天的美麗，一起相約明年再見(jiàn)
五0一學(xué)校2014年六一兒童節文藝演出到此結束
學(xué)校六一兒童節的主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是孩子們的節日。
男：在六一國際兒童節到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項：鳴炮第二項：全體起立，奏國歌。第三項：請劉校長(cháng)致辭。
教師代表講話(huà)。
少先隊員代表講話(huà)。
來(lái)賓講話(huà)。
第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員。第五項：文藝節目演出。
女：東坑中心小學(xué)慶祝六一國際兒童節，文藝演出
合：現在開(kāi)始一1班《大家一起來(lái)》風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。請欣賞一1班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者：王愿、楊鎖艷等。四3班的《我學(xué)弟子規》弟子規圣人訓首孝弟次謹信，泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文。聽(tīng)!不等著(zhù)說(shuō)，四(3)也表演起來(lái)了!請欣賞四(3)的舞蹈《我學(xué)弟子規》三1班《共赴奧運夢(mèng)》
男：乘著(zhù)奧林匹克風(fēng)，與夢(mèng)想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢(mèng)。
女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風(fēng)超越夢(mèng)心中沒(méi)有遙遠。請欣賞三1班帶來(lái)的.舞蹈《共赴奧運夢(mèng)》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽(tīng)過(guò)，但是由我們同學(xué)自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒(méi)看過(guò)，接下來(lái)就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，相信您一定會(huì )更滿(mǎn)意，下面就請欣賞五年級同學(xué)為大家獻上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個(gè)人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來(lái)我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬(wàn)天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂(lè )恰恰恰》要想過(guò)得快樂(lè )就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè )，請欣賞拉丁舞《快樂(lè )恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。
二3班《中國紅》開(kāi)天有東方紅，開(kāi)國有紅旗紅，開(kāi)懷開(kāi)心有開(kāi)門(mén)紅，今天的節目離不了我們二3班的《中國紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞�。荷钣锌鞓�(lè )做調料就更有滋有味了，希望下面的這位高級理發(fā)師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發(fā)師》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚(yú)落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來(lái)的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號》小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛;小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：思佳依、白曉樂(lè )、李佳怡等。體操：我們愛(ài)學(xué)習，我們也愛(ài)鍛煉，因為健康是我們學(xué)習的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。
三3班《gogoggo》接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節奏一起舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛(ài)美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛(ài)的小姑娘們打扮的楚楚動(dòng)人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請一4班《時(shí)裝秀》這里沒(méi)有T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面有請一年級4班的同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來(lái)湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學(xué)們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學(xué)們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個(gè)舞臺上，個(gè)個(gè)表現的都是那么優(yōu)秀，舞姿都是那么的優(yōu)美。女：四4班的同學(xué)當然也不示弱，瞧，他們來(lái)了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂(lè )樂(lè )等。五3班《快樂(lè )天使》在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨五3的同學(xué)們變成快樂(lè )的天使。請欣賞舞蹈《快樂(lè )天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞，鳥(niǎo)為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻上他們的禮物，請欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)，雨后就是彩虹的微笑，請欣賞三4班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。
四2班《律動(dòng)小先鋒》在家里只會(huì )咬玩具，就算小偷來(lái)也當是親戚的小哈利今天也來(lái)到了我們的現場(chǎng)，讓我們掌聲有請四2班殷娜、余楠等為大家帶來(lái)的舞蹈《律動(dòng)小先鋒》
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來(lái)就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節，為了表達我們內心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧!他們來(lái)了。
男：再優(yōu)美的舞蹈表達不了我們對學(xué)校的熱愛(ài)!
女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!
女：祝愿我們的東坑中心小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!
男：讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。
學(xué)校六一兒童節的主持詞3
各位領(lǐng)導各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海
(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(cháng)的心中
(甲):百年大計
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；
(乙):看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；
(甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè )園的豐碑
(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的'聲聲戰鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀
(甲):新世紀屬于你們
(乙): 新世紀屬于我們
(合): “新世紀我能行”!
(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂
(乙): 今夜,星光燦爛
(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂(lè )送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來(lái)
(乙):小小雛鷹
展開(kāi)了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機遇的時(shí)代
(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時(shí)代
(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿(mǎn)園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合 ):讓我們共同努力:
創(chuàng )新局面、上新臺階、邁新步伐!
觀(guān)眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì )到此結束.
在音樂(lè )聲中學(xué)生主持朗誦:
今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海
今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮
今夜，讓我們把祝福和歡樂(lè )
送給每一位少年兒童。
學(xué)校六一兒童節的主持詞4
z：尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節日快樂(lè )!
z：童年是快樂(lè )的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節日終于來(lái)了
w：在期盼中，節日的號角吹響了
z：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目
w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的`舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開(kāi)始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì )有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請中班小朋友為大家帶來(lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”
w：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“，夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì )”
w：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門(mén)都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請師生童話(huà)劇”白雪公主“
z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀
w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎
學(xué)校六一兒童節的主持詞5
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨xx市慶祝"六一"國際兒童節文體展演
(合)現在開(kāi)始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想，請欣賞xxxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：xxxx第二小學(xué)。
(男)快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè )娃》。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：xxxx小學(xué)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng )造新世紀的`輝煌。
下面請xxxxx小學(xué)管弦樂(lè )隊為大家作精彩演出。
(管樂(lè ))
(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻媽媽?zhuān)鎳鴭寢尨撼Ｔ�，華夏兒女是一家。
請欣賞xxxx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀的山東實(shí)現一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(女)省暨xxxxxx市慶祝"六一"國際兒童節文體展演到此
結束!祝大家
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
學(xué)校六一兒童節的主持詞6
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們 合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：___年“ ”文藝匯演現在開(kāi)始!
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的`激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪 男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：忻州市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束!
學(xué)校六一兒童節的主持詞7
合：尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!
甲:六月，是童年的搖籃;
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉
甲:六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
(甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---XX學(xué)校，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月!
(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭.
甲：下面有請XX學(xué)校校長(cháng)王老師致辭!大家歡迎!
校長(cháng):XX學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始
甲：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自六年級的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。
乙：接下來(lái)請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準備。
甲：我曾讀過(guò)雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……
乙：我也讀過(guò)雷鋒叔叔的日記
一九六二年三月二日
驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海之一粟……
這些人好比是一個(gè)瓶子裝的水，一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來(lái)。這有什么值得驕傲的呢?
甲：雷鋒叔叔說(shuō)——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷鋒叔叔說(shuō)——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，
不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里
乙：下面有請二年級的同學(xué)為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!
甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備
甲：如今是很多城里人想到我們鄉下來(lái)。
乙：那你說(shuō)說(shuō)他們喜歡的原因呢?
甲：就拿小伙伴來(lái)說(shuō)，他們可喜歡到鄉下來(lái)抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜歡。
甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來(lái)了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起來(lái)體驗其中的樂(lè )趣吧!請四年級的舞蹈《咒語(yǔ)》做好準備。
甲：今天，在這個(gè)特別的節日里，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
乙：為了祝賀我們的節日，同學(xué)們的節目豐富多彩。
甲：校園里充滿(mǎn)歌聲與笑語(yǔ)!
乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!
甲：接下來(lái)請欣賞四年級的舞蹈《咒語(yǔ)》
乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備
甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。
乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面上，劃著(zhù)小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè )景象。
甲：多年來(lái)一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。
乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：請歌曲《水手》做好準備
甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過(guò)無(wú)數人的老歌嗎?
乙：你說(shuō)的是《水手》這首歌吧?
甲：對呀，在這首歌里，你可以體會(huì )到一個(gè)人的努力，一個(gè)人
的堅持。
乙：更重要的是：我們還應該繼續著(zhù)這里的勇敢。
甲：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《水手》
乙：請六年級歌曲《我相信》做好準備。
甲：有理想就會(huì )有方向。
乙：當我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢(mèng)想起飛時(shí)。
甲：你會(huì )看到，我們一直在向夢(mèng)的彼岸，不斷靠近
乙：因為信念，我們執著(zhù)，
甲：因為夢(mèng)想，我們堅強。
乙：成功就在前方。
甲：請欣賞六年級馬騁西同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我相信》
甲：請三年級《數字相聲》做好準備。
甲：你知道相聲有那幾種?
乙：?jiǎn)慰�、對口、群口�?/p>
甲：聽(tīng)過(guò)關(guān)于數字的相聲沒(méi)有
乙：沒(méi)有呀，我想肯定與數字有關(guān)吧?
甲：下面上臺表演的正是數字相聲你聽(tīng)了不就知道了嗎
乙：請詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》做好準備。
甲：我們忘不了“5.XX”地震：地動(dòng)天不塌，大災有大愛(ài)，眾志
成城，萬(wàn)眾一心。
乙：是呀，那一刻，我們都感愛(ài)到自己有一個(gè)強大的祖國!
甲：請欣賞五年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》
甲：請一年級的小朋友帶來(lái)的女生獨唱《小燕子》做好準備
甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來(lái)了。小燕子穿花衣，年年歲歲來(lái)這里
乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來(lái)的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!
乙：歌曲《茉莉花》做好準備
甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。
乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動(dòng)情，宜急宜緩，可塑性極強。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的歌曲《茉莉花》。
請手語(yǔ)表演《愛(ài)》做好準備。
甲：對于聾啞人來(lái)說(shuō)，手語(yǔ)是他們重要的交流方式了。
乙：其實(shí)，手語(yǔ)也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。
甲：接下來(lái)請欣賞六年級大姐姐為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演〈愛(ài)〉。
甲：請五年級的.《韓舞串燒》做好準備。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
甲：接下來(lái)請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!
乙：請五年級獨唱《為了誰(shuí)》做好準備。
甲：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說(shuō)得太好
了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實(shí)為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰(shuí)，只要是炎黃子孫都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
甲：下面請欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻上的歌曲《為了誰(shuí)》。
請二年級小合唱做好準備。
甲：《小紅帽》這本書(shū)你看過(guò)沒(méi)?
乙：看過(guò)，可有趣了。
甲：那你唱過(guò)《小紅帽》這首歌嗎?
乙：沒(méi)有。
甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：感謝您，敬愛(ài)的老師!
乙：是您幫我們邁好人生的第一步。
甲：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄鷤冏屛覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!
您們辛苦啦!
甲：一年一個(gè)音符，
乙：一年一級臺階，
甲：多么快樂(lè )的童年生活，
乙：多么快樂(lè )的六一兒童節，讓我們永遠記住這個(gè)快樂(lè )的日子!
合：老師們同學(xué)們XX學(xué)校20xx年慶六一活動(dòng)到此結束再見(jiàn)
播放《明天會(huì )更好》
學(xué)校六一兒童節的主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的少先隊員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，
合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
甲：江小“迎綠色奧運，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽
(合)現在開(kāi)始：
全體起立，奏國歌�！�。
甲：首先請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》
A：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著(zhù)大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!
請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》
B：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè )的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天在歌唱。
接下來(lái)請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》
A：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，兒時(shí)的.嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請欣賞幼三的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數鴨子》
B：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。
一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》
A：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。
請聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一二：《蝴蝶花》
B：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一三：《小螺號》
A：瞧，同學(xué)們多快樂(lè )呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請聽(tīng)一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一四：《團結就是力量》
B：面對突如其來(lái)的天災，中國人民團結在一起，上下一心戰天災，人民衛士水陸空弛援災區，親赴現場(chǎng)。災難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。
請聽(tīng)一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二一：《馬蘭謠》
A：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》
B：請聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二三：小號手之歌
A：軍號噠噠的吹，來(lái)了游擊隊B：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷
A：革命紅旗迎風(fēng)舞B：嚇的敵人肝膽碎
A：請聽(tīng)二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二四：祖國、祖國，我們愛(ài)你
A：葵花朵朵，向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放B：陽(yáng)光少年在江小成長(cháng)
A：今天我們要把快樂(lè )歌唱B：今天我們要把喜悅表白
A：請聽(tīng)二四班演唱《祖國、祖國，我們愛(ài)你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
三一：童心是小鳥(niǎo)
A：我們歡樂(lè )的笑臉，像春天的花朵
B：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
A：我們是新一代的好少年，向著(zhù)燦爛的明天，勇往直前
B：請聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
(A：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里
B：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里
A：我把小鴿子送回秋天的歌聲里
B：我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里
A：請聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
三二：種太陽(yáng)
A：我們心中有無(wú)數個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。
請聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國的春天》。
三三：跨世紀的新一代
A：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
B：六一的舞蹈，為什么這樣多情
A：六一的集會(huì )，為什么這樣歡騰
B：請聽(tīng)三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。
三四：感恩的心
A：父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩
B：都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去回報。我們一定要有一顆感恩的心
A：請聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。
四一：奧運圣火燃起來(lái)
A：葵花朵朵，向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放B：雛鷹展翅，向著(zhù)藍天飛翔
A：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹(shù)成行B：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(cháng)
A：請聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運圣火燃起來(lái)》。
四二：七色光
B：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。
四三：愛(ài)的奉獻
A：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻》、《少年，少年，祖國的春天》。
四四：校園的早晨
B：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。
五一：跨世紀的新一代
A：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國
B：祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國13億人民的期望。
請聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運
A：一段夢(mèng)想縈繞已久B：一個(gè)愿望癡心不改
A：一片心愿你我共有B：一份期待正在走來(lái)
A：北京——奧運B：奧運——北京
A：請聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。
五四：祝你平安
A：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲
B：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福
A：平安是我們的祈求
B：幸福是我們的向往
合：讓我們人人平安，個(gè)個(gè)幸福
A：請聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊：快樂(lè )寶貝
A：我們學(xué)校舞蹈隊的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情
B：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè )無(wú)限，因為她們也是家家的寶貝
A：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
接下來(lái)請欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家帶來(lái)的薩克斯獨奏《同一首歌》
請聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級組：二十年后再相會(huì )
A：再過(guò)20年，我們再相會(huì )
B：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國一定更美麗
A：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國令人心醉
B：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀的新一輩
合：請聽(tīng)六年級組的大合唱《二十年后再相會(huì )》
A：指揮：楊雅婧
領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強
伴奏：米嘉毓秦萌李文
請我校文娛組組長(cháng)郭老師宣布獲獎班級、優(yōu)秀指揮名單。請馮校長(cháng)頒獎。
結束語(yǔ)：
A：敬愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出江小我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國。
合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!
A：慶“六一”歌詠比賽到此結束。
合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)
學(xué)校六一兒童節的主持詞9
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀《看，美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的'形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xxxx 》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)。
學(xué)校六一兒童節的主持詞10
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準備，同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的'節目。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
乙：下面讓我們隆重宣布：
合：xxx小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
學(xué)校六一兒童節的主持詞11
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們！
合：大家上午好！
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的`沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
學(xué)校六一兒童節的主持詞12
�。◣煟┳鹁吹母魑患议L(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
�。ê希┐蠹以缟虾�！
�。◣煟嘏年�(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節來(lái)到了。
�。◣煟┨ぶ�(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
�。ê希﹛xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
�。◣煟┦紫日埼覀冇H愛(ài)的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。
�。ㄓ缀希g樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《xx》
�。ㄓ滓唬┖�，老師們的功底還不錯吧！
�。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
�。ㄓ滓唬┊斎恢览�！今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
�。◣煟┫旅嬲埿蕾p大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
�。◣煟﹦偛判∨笥训奈璧高�真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ祝┛鞓�(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧？
�。◣煟┠钱斎�！小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的'律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》！
�。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯�(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。
�。◣煟┛鞓�(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
�。ㄓ祝┫嘈糯蠹乙欢ū贿@快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。
�。◣煟┪覀兇蟠蟀�、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了口才精品導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
�。◣煟┖⒆觽冋媸翘袅�！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。
�。ㄓ祝┯螒蛞恢倍际呛⒆觽兊淖�?lèi)?ài)，還記得去年的親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們同玩同樂(lè )的情形嗎？
�。◣煟┐蠹铱隙ㄟ�記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則（略）：
�。◣煟┖⒆雍图议L(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
�。ㄓ滓唬┰瓉�(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀�。ㄓ锥┠鞘悄鞘�。
�。◣煟┼�，你們認識琵琶嗎？（幼合）我們還真不認識呢。
�。◣煟┠俏襾�(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ缀希┪覀冞@個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
�。◣煟┰谏降哪沁吅５哪沁�，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍精靈》，看看這群可愛(ài)的藍精靈演繹得怎么樣？
�。ㄓ滓唬┻@群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？
�。ㄓ锥┠氵@不是明知故問(wèn)嘛。
�。ㄓ滓唬┠悄銜�(huì )跳牛奶舞嗎？
�。ㄓ锥┠俏铱蛇�真不會(huì )。
�。ê希┠俏覀兙鸵黄饋�(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
�。◣煟┡Ｄ涛柽�真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。
�。ㄓ缀希┠谴_實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺(jué)嗎？
�。◣煟┊斎恢览玻毫聋惖奈枧_，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
�。ㄓ滓唬┧麄冞�真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
�。ㄓ锥┮策�有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
�。◣煟┖�，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規則（略）：
�。◣煟凹佑�，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
�。ㄓ滓唬┲x謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�
�。◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
�。ㄓ锥┕澣湛鞓�(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。
�。◣煟┩瑯拥�，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，xx�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《xx》，熱烈歡迎。
�。◣煟┏錆M(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的xx，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
�。◣煟┕澞窟M(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。
�。ㄓ缀希┖⒆觽冃枰獝�(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
�。ê希┫旅嬲埿蕾p最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
�。◣煟┡�(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
�。ㄓ滓唬┝�，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
�。ㄓ锥┙裉�，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌！
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝！
學(xué)校六一兒童節的主持詞13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè )！
我宣布：xx小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚”六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
1.《一休哥》
快樂(lè )的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂(lè )的舞曲里，再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》
2.x年級xx讓我們蕩起雙槳
小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂(lè )的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開(kāi)始劃行。請欣賞xx為我們帶來(lái)的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》
3.x年級國歌感恩的心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有多彩的.世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級為我們帶來(lái)，《國歌》和《感恩的心》
4.x年級國歌假如幸福的話(huà)
心懷感恩，我們才會(huì )更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學(xué)們，假如你幸福的話(huà)，你會(huì )怎么表達呢？我們來(lái)看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來(lái)的歌曲《國歌》和《假如幸福的話(huà)》
5.x年級感恩的心
幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，我們在幸福的同時(shí)，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來(lái)的合唱《感恩的心》
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年級隊歌歌唱祖國
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國，唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長(cháng)的母親的愛(ài)呢？下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾
10.一年級國歌誰(shuí)在叫我
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)
哇，這么多的小動(dòng)物，熱鬧極了，看小豬也來(lái)了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級xx
13.六年級隊歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級隊歌小鑼號
16.xx同一首歌
童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
xx小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動(dòng)到此結束。
最后祝大家：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
學(xué)校六一兒童節的主持詞14
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的，童年的.故事是夢(mèng)幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：當朗朗的讀書(shū)聲充盈著(zhù)美麗的校園通往知識之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè )童年！
學(xué)校六一兒童節的主持詞15
甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位觀(guān)眾，
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現場(chǎng)的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè )的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接"六一"國際兒童節。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由X小學(xué)主辦，我們希望小朋友們節日快樂(lè )，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè )。
甲：今天，一直關(guān)心支持X小學(xué)的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節日，表達我們的`祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
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