端午節主持詞結束語(yǔ)

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。時(shí)代不斷在進(jìn)步，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編收集整理的端午節主持詞結束語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

端午節主持詞結束語(yǔ)1

　　場(chǎng)白參考：五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。

　　雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個(gè)中華民族的傳統節日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，與老師同學(xué)朋友一起共度良宵。說(shuō)到端午節啊......今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。

　　串詞中可用的示范例句：萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?吃了?那我們就一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節吧~~~(或者：沒(méi)吃?那就讓我們一起在對粽的懷戀中進(jìn)入我們的下一個(gè)環(huán)節吧)

　　農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。

　　結束語(yǔ)：

　　時(shí)間過(guò)了這么久，也不知道他們那龍舟都塞到哪去了。龍舟年年往來(lái)，端午也歲歲重復。很快我們的活動(dòng)要結束了，同樣，這個(gè)端午也將過(guò)去，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )也將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著(zhù)明年的.這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情!萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!△人自清高水自渾，讒謗無(wú)力回乾坤�？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?△想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節日快樂(lè )!△我是粽葉你是米，一層一層裹住你;粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子噎死你!端午節快樂(lè )!△端午到了，別忘了掛艾葉、懸鐘馗、飲黃酒、佩香囊，當然最重要的，是要多吃點(diǎn)粽子，呵呵!△脫去你的外衣，你是那樣地白嫩，發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，舔一舔再咬上一口，我心飛上九霄云外……啊，粽子!

端午節主持詞結束語(yǔ)2

　　甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；

　　乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍寒還暖。

　　甲：在這燭光與微笑構成的舞臺，乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，乙：我們歡聚在一起。

　　甲：多么動(dòng)人的`夜晚，多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：今天的晚會(huì )更加體現了我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力面向未來(lái)的集體，甲：在這里散發(fā)這青春的脈搏，乙：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。

　　甲：時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一篇篇跳躍著(zhù)激情音符的樂(lè )章，在我們的掌聲中漸漸遠去。

　　乙：在歌聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開(kāi)了自己，放飛了自己。

　　甲：今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會(huì )撒滿(mǎn)我們的夢(mèng)境，我們一定會(huì )含笑入眠。

　　乙：今夜星光燦爛，明天一定會(huì )艷陽(yáng)滿(mǎn)天。

　　合：同學(xué)們，晚安！

端午節主持詞結束語(yǔ)3

　　1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì )會(huì )有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

　　2、第二點(diǎn)就是一會(huì )我們會(huì )換到另一間教師開(kāi)始另一項活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

　　3、下面就是我們包粽子的環(huán)節了，有請我們的孫老師來(lái)為大家示范一下

　�。ń處煱�的時(shí)候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請家長(cháng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛生）

　　大家都會(huì )了嗎？

　　我們今天由五個(gè)區角活動(dòng)，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的'活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內，分別是：玩玩玩，（多功能廳）

　　創(chuàng )意美術(shù)—畫(huà)龍舟（在咱們現在所在的這個(gè)區域）

　　和創(chuàng )意美術(shù)《吹畫(huà)》（安排在里面的臥室里）

　　在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng )意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家

　　希望大家踴躍參加。

　　想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。

　　大家可以一試身手啦！

　　包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(cháng)和小朋友的情緒�？梢哉故緜�(gè)別優(yōu)秀的作品。（大部分家長(cháng)完成后在教室的統一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)）

　　再次感謝家長(cháng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)吧！

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