學(xué)習主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編精心整理的學(xué)習主持詞，歡迎大家分享。
學(xué)習主持詞 篇1
尊敬的張書(shū)記，各位老師，親愛(ài)的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學(xué)習心得和我個(gè)人的成長(cháng)體會(huì )與大家分享，交流。
有人說(shuō)，大學(xué)生活就是一趟淘金之旅，它決定著(zhù)你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學(xué)生活的重要性。下面我來(lái)談一下自己在一年多的大學(xué)生活中的感悟。
首先，談一下對學(xué)習的認識。一直以來(lái)我都沒(méi)有把學(xué)習當作包袱，而是當作自我成長(cháng)的試金石。如果成績(jì)有所提高就說(shuō)明我的學(xué)習能力有所提高，而我所采用的學(xué)習方法也是比較有效，同時(shí)我也會(huì )覺(jué)得付出是有回報的，我的學(xué)習能力沒(méi)有問(wèn)題！
一，一定要有明確的目標，想清楚你將來(lái)想要干什么，想要成為什么樣的人，現在需要準備什么。大學(xué)生活與高中生活不同，大多時(shí)間都是由自己支配的，如果沒(méi)有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學(xué)是我們走向社會(huì )的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學(xué)院提出的兩種素質(zhì)，兩種能力，正是順應大學(xué)生的自身需要而提出的。這些素質(zhì)，都是我們的“軟實(shí)力”的一部分，它對一個(gè)人有持久的潛在的價(jià)值�！皟�(yōu)秀就是一種習慣”，希望大家能夠養成這種習慣。
三，我們要有團隊意識和服務(wù)精神，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是團結同學(xué)，相互幫助，共同進(jìn)步，不要將自己從集體中孤立出來(lái)。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學(xué)是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢(qián)，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質(zhì)。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢(mèng)，付出的努力與艱辛都值得！我們沒(méi)有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒(méi)有堅實(shí)的社會(huì )背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實(shí)現心中的夢(mèng)想。任何時(shí)候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話(huà)，大話(huà)，有時(shí)候正是因為我們視而不見(jiàn)才錯過(guò)了好多機會(huì )和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實(shí)實(shí)做到底，不要半途而廢，總有一天，你會(huì )看到好的結果。
最后，我想給大家一些我個(gè)人的建議：
一，對自己的未來(lái)一定要有一個(gè)清晰的規劃，將來(lái)想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現在就做準備。一定要制定短期和長(cháng)期目標，有了目標就有了方向和動(dòng)力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會(huì )感到充實(shí)，并且有成就感。
二，上課一定要認真聽(tīng)講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認為，學(xué)習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時(shí)一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時(shí)付出努力，才不會(huì )在考試來(lái)臨時(shí)匆匆忙忙。管理學(xué)講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時(shí)的懈怠。因此，只有抓住日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能出色的完成學(xué)業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，把它當作你的大學(xué)生活插曲，給枯燥的`學(xué)習生活增添一點(diǎn)色彩，讓大學(xué)生活豐富多彩。對我而言，看書(shū)就是我的興趣愛(ài)好，閱讀各種書(shū)籍會(huì )帶給我快樂(lè )。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會(huì )有好處。我們很快要步入社會(huì )，與不同的人打交道�，F在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學(xué)會(huì )了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會(huì )手有余香。
四，有時(shí)間的話(huà)多聽(tīng)一些講座和報告，這樣會(huì )開(kāi)闊你的視野。我們學(xué)院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著(zhù)拿票的態(tài)度去聽(tīng)，然后草草了事。學(xué)院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學(xué)院的苦心，這些講座都是學(xué)院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽(tīng)一些，對于我們的成長(cháng)會(huì )有很大幫助。
五，不要把學(xué)習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長(cháng)途旅行。一定要多讀書(shū)，讀不同種類(lèi)的書(shū)，提高你的內涵和修養。盡管我們只是專(zhuān)科生，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時(shí)間多寫(xiě)一點(diǎn)東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會(huì )讓人平靜下來(lái)，會(huì )讓自己有一個(gè)清醒的認識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學(xué)習和成長(cháng)有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關(guān)于學(xué)習和成長(cháng)的內容，只是我個(gè)人的心得和體會(huì )，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有收獲。
學(xué)習主持詞 篇2
各位伙伴們：
大家好！
我們再次歡聚一堂、共享“第二家園”的歡樂(lè )時(shí)刻就要來(lái)啦！
為豐富我們染紗全體員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)工作伙伴之間的交流與合作，并進(jìn)一步推進(jìn)我們染紗“學(xué)習型組織”的創(chuàng )建活動(dòng)。我們將于近期舉辦主題為“學(xué)習型組織”的全體員工聯(lián)歡會(huì )。具體時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)安排：
1、員工文藝風(fēng)采展示：以大組為單位，每個(gè)單位至少出×××個(gè)節目。節目要求健康向上，歡樂(lè )活潑，內容、形式不限(獨唱、合唱、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等等)，鼓勵自編自創(chuàng )，將對有創(chuàng )意的`節目給予全力支持。
2、學(xué)習型組織前期活動(dòng)匯報及成果展示：
1）染紗部、各大組及優(yōu)秀個(gè)人愿景、價(jià)值觀(guān)體系展示與宣講；
2）進(jìn)行“工作中的小故事”征文評比活動(dòng)頒獎儀式及獲獎?wù)咝v；
3）優(yōu)秀合理化建議展示及頒獎活動(dòng)；
4)調查問(wèn)卷中的“七彩之光”——調查問(wèn)卷中反映出的大家的心聲。
3、團隊有獎競賽活動(dòng)：學(xué)習型組織知識有獎競答、工作中的案例分析評比
4、活動(dòng)全程將穿插多項培訓小游戲
二、溫馨提示：
1、望各部門(mén)積極配合，精心準備。請于7月1日前，將節目報至徐金枝處；
2、聯(lián)歡會(huì )不僅將設立團隊獎、多項個(gè)人獎，還將設立抽獎環(huán)節，獎品多多，歡迎大家踴躍參加；
3、歡迎公司其他部門(mén)員工領(lǐng)導和員工蒞臨參加我們的聯(lián)歡會(huì )，并歡迎對我們的活動(dòng)提出寶貴建議。
伙伴們，讓我們從現在起，更加一把勁兒，協(xié)同合作干好本職工作，以全力保障我們的生產(chǎn)圓滿(mǎn)完成任務(wù)！
讓我們以最愉悅的心情，來(lái)迎接我們染紗的“歡樂(lè )盛宴”！
學(xué)習主持詞 篇3
甲:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!
乙:把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)，如一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前行!
甲：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”，我們后小河小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!
乙：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式，現在開(kāi)始!
甲：全體立正!護旗隊入場(chǎng)。五星紅旗多么鮮艷，多么美麗;五顆金星金光閃亮，象征著(zhù)中華民族在黨的`領(lǐng)導下，團結一致永遠前進(jìn);五星紅旗烈士的鮮血染紅了您，為您爭光，為您添彩，誓做中華好兒女。升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。(禮畢)
甲：請聽(tīng)二三中隊“雷鋒精神永放光芒”國旗下的演講!
乙：提起雷鋒，許多人都會(huì )想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌曲已經(jīng)被傳唱了40多個(gè)春秋，十幾億中國人代代傳唱，它以其特有的旋律和激情，感染著(zhù)一代又一代人。
甲:今天，讓我們再次唱響這首歌曲，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。
乙：在全國少工委的號召下，從即日起，我們全體少先隊員將要投身到“創(chuàng )建雷鋒中隊”的活動(dòng)中，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)!
甲：下面有請大隊輔導員聶老師講話(huà)。
乙：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷本文來(lái)自鋒，爭當雷鋒式的好少年!合：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，雷鋒叔叔我能行!
甲：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結束!
學(xué)習主持詞 篇4
合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
甲：對于學(xué)習的作用和價(jià)值，古人已有認識�！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。
乙：近代英國學(xué)者培根也強調了同樣的觀(guān)點(diǎn)：“知識就是力量”。
甲：盡管學(xué)習如此重要，但是仍舊有一些同學(xué)想問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？學(xué)習的好處又是什么？
乙：就此問(wèn)題，我們今天就來(lái)討論討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。
甲：我宣布初一一班主題班會(huì )現在開(kāi)始！
乙：首先我們來(lái)討論：為什么要學(xué)習。請大家思考2分鐘，之后舉手回答。
甲：聽(tīng)了這幾位同學(xué)的回答，不知大家有沒(méi)有發(fā)現，我們的答案可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是：理想。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)，為了有個(gè)好工作，好生活等而好好學(xué)習這是大的理想。乙：我們?yōu)榱粟A(yíng)得父母的贊賞，朋友的喜愛(ài)等，而好好學(xué)習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢?shí)現理想，就需要為之付出努力，學(xué)習是基礎，也是最關(guān)鍵的。
甲：在此，相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習這個(gè)問(wèn)題有了答案。如果有同學(xué)仍然不明白，可以在最后的提問(wèn)環(huán)節進(jìn)行提問(wèn)。
乙：下面進(jìn)行演講部分。首先請大家圍繞學(xué)習的好處進(jìn)行演講。有請xxx同學(xué)，大家掌聲歡迎！
甲：下面有請xxx同學(xué)演講，大家熱烈歡迎！
乙：既然有同學(xué)認為學(xué)習有益，那就有同學(xué)持相反意見(jiàn)。下面請圍繞學(xué)習的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請x同學(xué)。
甲：聽(tīng)了演講者們精彩的演講后，我相信同學(xué)們一定對學(xué)習有了更深刻的認識：學(xué)習并不是全是好處，也不是全是壞處，而是有利有弊，不過(guò)其中利大于弊。
甲：為什么這么說(shuō)呢？學(xué)習首先教會(huì )我們做人處事，做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習增長(cháng)了見(jiàn)識，教會(huì )我們認知問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。最后，學(xué)習還為我們實(shí)現理想打下重要的基礎。
乙：那小缺點(diǎn)就是，有些同學(xué)的特長(cháng)不在學(xué)科知識上，而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)就有些乏味。不過(guò)總而言之，學(xué)習的好處是遠遠超過(guò)缺點(diǎn)的。
甲：現在同學(xué)們應該對學(xué)習的好處這一問(wèn)題有了正確的認識。那么下面進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節，如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)，可以舉手向我們的解疑團進(jìn)行提問(wèn)。
結束語(yǔ)：
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：我們是祖國的花朵，是未來(lái)的接班人，我們需要學(xué)習更多的'知識。
乙：學(xué)習是我們的任務(wù)和責任，學(xué)習是我們成才的主要途徑。
甲：我們要緊握學(xué)習的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫，化困難為力量，不懈的勇往直前。
乙：我們要緊握學(xué)習的鑰匙，登上成功的頂峰，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變?yōu)楝F實(shí)。
甲：年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。
乙：珍惜現在的每一刻，努力學(xué)習知識，使自己擁有亮麗的人生。
合：同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
乙：我宣布，初一一班本次班會(huì )到此結束，謝謝大家！
學(xué)習主持詞 篇5
親愛(ài)的各位賓，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，感謝大家抽出寶貴時(shí)間參加“天地人心”——天地學(xué)習法分享系列活動(dòng)，我是今天的主持人--青年知行學(xué)院的義工。
青年學(xué)院以“知行合一”作為青年成長(cháng)的指導思想，通過(guò)大量實(shí)操性活動(dòng)，讓青年人懂得學(xué)以致用、腳踏實(shí)地的重要性。在自我成長(cháng)的同時(shí)，學(xué)院也提供了大量義工崗位，鍛煉大家早日成為對國家、社會(huì )、人民做出貢獻的優(yōu)秀青年。
學(xué)院的主要活動(dòng)形式有網(wǎng)絡(luò )和各地青年小組兩種。網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)內容涉及青年人素質(zhì)培養、情感、職業(yè)、科學(xué)、孝親、時(shí)間管理等各種針對時(shí)下青年人所需的話(huà)題。實(shí)體活動(dòng)包括舉辦慈光-青年社區講座、養老院幫助孤老、支教、英語(yǔ)學(xué)習、廚藝培訓、職業(yè)培訓、郊游踏青、留學(xué)講座等。另外在每年的寒暑假期還會(huì )舉辦青年夏/冬令營(yíng)活動(dòng)以及各類(lèi)行腳、旅行等活動(dòng)。目前學(xué)院正在開(kāi)拓遍及全球的疆域，如安排佛化企業(yè)的參觀(guān)實(shí)習、xz朝拜之旅、海外游學(xué)等高端活動(dòng)，開(kāi)拓青年人視野和心胸。
加入知行學(xué)院的青年人可以在活動(dòng)中體驗寓教于樂(lè )，提升自我觀(guān)照、自我成長(cháng)、自我解決問(wèn)題的能力，在與人的互動(dòng)中增強團隊意識及大局意識，開(kāi)發(fā)心地寶藏，并升起對的'生命和真理的追求和探索。
現在，讓我們開(kāi)啟今晚的活動(dòng)！
現代化的今天，有沒(méi)有一種學(xué)習方法，可以幫助我們在短時(shí)間內收斂身心、專(zhuān)注思維，快速地梳理出某一方面知識的整體結構，提高學(xué)習能力，實(shí)現高效學(xué)習、批量學(xué)習呢？
有沒(méi)有一種學(xué)習方法，可以幫助我們在某一學(xué)科龐雜的知識網(wǎng)絡(luò )之中抽絲剝繭，提取出其發(fā)展的內在規律，尋找到進(jìn)一步研究或改進(jìn)的蛛絲馬跡，更好地進(jìn)行創(chuàng )造創(chuàng )新呢？
有沒(méi)有一種學(xué)習方法，可以幫助我們隨時(shí)理清頭腦中雜亂無(wú)的思緒和想法，理性地面對我們目前所處的狀態(tài)，實(shí)現良好的自我管理和自我約束呢？
有沒(méi)有一種學(xué)習方法，可以幫助我們把心靈安靜下，理順我們與他人之間在工作生活之中千絲萬(wàn)縷的糾葛與煩惱，構建幸福的生活和良好的人際關(guān)系呢?
……
有沒(méi)有一種學(xué)習方法，使用起非常簡(jiǎn)單，一旦掌握之后，可以讓我們以不變應萬(wàn)變，游刃有余地駕馭學(xué)習、工作、生活、教育、科研、管理等等方方面面的問(wèn)題呢？
答案是肯定的！這，就是天地學(xué)習法�。。�！
天地學(xué)習法在內在實(shí)質(zhì)上是一種系統地、全面地、整體地觀(guān)察事物、認識事物、指導人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的思維方式，它能夠最大可能地在整個(gè)時(shí)空觀(guān)下對事物進(jìn)行解剖和梳理，理清事物在時(shí)間維度上的發(fā)展規律，在空間維度上的內在結構，進(jìn)而能夠科學(xué)地、有效地指導我們的實(shí)踐活動(dòng)。天地學(xué)習法的應用領(lǐng)域可以涵蓋人類(lèi)的方方面面：工作生活、讀書(shū)學(xué)習、教育科研、潛能開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理等等。
你是否不太了解天地學(xué)習法？或者您是否還對它心存疑惑，又或者您還沒(méi)有體驗到它的無(wú)窮威力？沒(méi)關(guān)系！我們的系列講座將會(huì )讓您“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”那么就讓我們一同感受天地學(xué)習法的奧妙吧！
今天，我們隆重用邀請到了中國科技大學(xué)博士xx同學(xué)給我們分享他在科研工作中運用天地學(xué)習法學(xué)習的心得，xx在使用了天地學(xué)習法后，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇非常優(yōu)秀的日記《自從有了你》，表達了天地學(xué)習法對于他生活的改變。今天，我們有請到他為我們講述他的故事，現在有請我們的xx博士給大家分享！請xx同學(xué)上麥~
結束語(yǔ)：聽(tīng)了xx同學(xué)的分享，真是有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)啊，非常感謝xx同學(xué)精彩分享，讓我們對天地學(xué)習法有了更深刻的理解！也非常感謝今天到場(chǎng)學(xué)習的各位賓，老師，同學(xué)們！不要擔心，我們的精彩還在繼續，歡迎大家繼續前聆聽(tīng)！后天我們同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
學(xué)習主持詞 篇6
一、開(kāi)幕式
女:播下一個(gè)行動(dòng)，
男:你將收獲一種習慣。
女:播下一個(gè)習慣，
男:你將收獲一種命運。
牛:尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，
合：親愛(ài)的老師們、朋友們，大家好�。ù颂帒撚姓坡暎�
女：牛校長(cháng)，你覺(jué)得二年級的誦讀怎么樣呀？
牛：點(diǎn)評
女：是��！聽(tīng)到二年級小朋友充滿(mǎn)童真的習慣兒歌誦讀，讓我想起了我們也是伴著(zhù)這樣的誦讀聲成長(cháng)起來(lái)的
男：我聽(tīng)到二年級同學(xué)富有節奏的習慣兒歌誦讀，一下子把我們帶到了活潑有序的生命課堂
女：牛校長(cháng)、XXX、你們發(fā)現了嗎？今天我們的課堂與往常有些不同
牛：是啊，今天我們在這兒隆重召開(kāi)東風(fēng)西路小學(xué)‘學(xué)習習慣培養’觀(guān)摩研討會(huì )”。下面我給你們也想來(lái)并介紹一下今天來(lái)參加我們活動(dòng)各位領(lǐng)導和專(zhuān)家吧。
牛：我非常高興的向大家介紹應邀光臨今天活動(dòng)的各位嘉賓：
首先給大家介紹的事在第一排就坐的各位領(lǐng)導和專(zhuān)家：
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6、看，第一排里我還沒(méi)有介紹誰(shuí)呀？（我們最最喜愛(ài)的石校長(cháng)），對！
另外，還有來(lái)自我區25所小學(xué)的校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)、教學(xué)主任、骨干教師；各中學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導，有來(lái)自我們手拉手學(xué)校的領(lǐng)導和老師們。當然還有咱們學(xué)校所有語(yǔ)文老師。
這么多的領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們高興嗎？相信我們今天的活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功，那就讓我們用掌聲向大家的光臨表示最真摯的感謝！
二、校長(cháng)匯報
男：學(xué)校是我們學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步的地方，在這里我們形成了良好的學(xué)習習慣，它讓我們快樂(lè )成長(cháng)、擁有終身學(xué)習的能力。
女：那得感謝我們親愛(ài)的.石校長(cháng)呀！下面就請我們敬愛(ài)的石文敏校長(cháng)作專(zhuān)題匯報。
三、局長(cháng)講話(huà)
牛：良好的習慣就是一顆種子，它一定會(huì )在我校全體老師的共同努力下，點(diǎn)亮生命，綻放異彩！
牛：區教育局從為學(xué)生終生幸福和可持續發(fā)展奠基的目標出發(fā)，20xx年11月，以紅頭文件的形式下發(fā)了橋東區《小學(xué)生良好學(xué)習習慣養成教育實(shí)施方法》，可見(jiàn)重視程度非同一般，下面就有請橋東區教育局金文華局長(cháng)作重要指示。
四、晨讀展示、中年級語(yǔ)文課
牛：謝謝金局長(cháng)的發(fā)言，相信在教育局領(lǐng)導的引領(lǐng)下，我們一定會(huì )讓學(xué)習習慣教育深深根植于學(xué)校精彩生命文化教育的這片沃土之上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
男：班級是我們生活、玩耍、快樂(lè )的集體，在這里我們和親愛(ài)的白老師一起生活成長(cháng)，是她教會(huì )了我們讀書(shū)、識字，教會(huì )了我們自主自覺(jué)有效的學(xué)習。
女：下面請親愛(ài)的白老師和我們的三三班的孩子們和大家一起上一節晨讀課和語(yǔ)文課。聽(tīng)，我校每天清晨特有的晨讀鈴聲響起來(lái)了，老師們，下一場(chǎng)中還有我們的造型呢，我們就退場(chǎng)啦！再見(jiàn)——
�。▽W(xué)生上場(chǎng)坐好）
男：鈴聲落（進(jìn)座位上課）全班接兒歌（坐端正）
晨讀結束：主持說(shuō)：讀圣賢書(shū)，立君子品，做智慧人，今天的晨讀就到這里了。
�。�(tīng)音樂(lè )鈴聲結束后）
女：合書(shū)，全班接：置書(shū)本，有定位。。。。。（同時(shí)準備下節課用的物品）
開(kāi)始上課
五、中場(chǎng)休息
牛：老子說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！敝x謝白老師為我們帶來(lái)的這節嚴謹扎實(shí)又輕松愉悅的語(yǔ)文課，也謝謝孩子們的精彩表現。
六、《中年級學(xué)習習慣的培養》——耿麗紅
牛：葉圣陶先生說(shuō)：“習慣是從實(shí)踐中培養出來(lái)的�！眹@我校本學(xué)期“精彩生命課堂”的課堂研究重點(diǎn)，我們站在學(xué)生發(fā)展的高度，結合不同學(xué)科、不同年段的教學(xué)內容，科學(xué)進(jìn)行學(xué)習習慣的培養的規劃，充分發(fā)揮每個(gè)年級教師的主動(dòng)性和潛能，制定了詳實(shí)可行的分年級習慣培養的計劃。下面就請我校三年級的語(yǔ)文教研主任耿麗紅老師把她們的實(shí)踐經(jīng)驗與大家進(jìn)行交流。
七、家長(cháng)發(fā)言
牛：巴金曾說(shuō)：“孩子的成功教育從好習慣培養開(kāi)始”。為了讓孩子們養成良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)家長(cháng)的力量、取得家長(cháng)的支持是促進(jìn)良好學(xué)習習慣的形成及鞏固非常好的途徑。對于學(xué)校進(jìn)行的學(xué)校習慣培養，家長(cháng)又是怎么說(shuō)的呢？下面請三一班李融北家長(cháng)談一談他的看法。
�。ㄐ菹�，全體專(zhuān)家上臺，座位要調換，臺簽要擺好）
八、專(zhuān)家點(diǎn)評
牛：每一項科學(xué)研究都離不開(kāi)專(zhuān)家的高層引領(lǐng)和指導，今天有幸請到了
牛：謝謝 ，相信在您的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會(huì )在科學(xué)、有效的道路上早出成果。
我們深知，學(xué)生習慣的養成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的過(guò)程，正如我們誓將“學(xué)生良好習慣培養”的工作進(jìn)行到底，在堅持中改進(jìn)，在改進(jìn)中前行，讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)、在成長(cháng)中自律，在自律中奮進(jìn)，與健康攜手，與幸福有約。
學(xué)習主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，來(lái)到知識的搖籃--吉林農業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習規律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學(xué)的學(xué)習目標，處理好工作，學(xué)習，生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習更好的發(fā)展自己的目的，我們學(xué)習部特意舉辦本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì )的領(lǐng)導和老師，他們是讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
西湖有西湖的風(fēng)情，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來(lái)欣賞，咱自己的發(fā)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！睘榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì )大學(xué)學(xué)習生活，今天我們請來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習經(jīng)驗，下面讓我們以熱烈的掌聲請出---
聽(tīng)過(guò)學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的`奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長(cháng)講話(huà)：
感謝院長(cháng)的精彩講話(huà)。
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習實(shí)際找到適合自己的學(xué)習方法�！罢^師夷長(cháng)技以自強�！弊屛覀內∑渚A共同向著(zhù)美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會(huì )成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕.你們在學(xué)校的漫漫征途才剛剛開(kāi)始,求學(xué)之路是漫長(cháng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導的光臨,本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )到此結束.
請領(lǐng)導和老師先行退場(chǎng)，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
學(xué)習主持詞 篇8
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家（下午or上午）好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校的研究型學(xué)習報告會(huì )
乙：在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……
甲：青春意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情和憧憬，
乙：意味著(zhù)青春的花開(kāi)花謝讓我們擁有年輕的夢(mèng)。
甲：在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
乙：在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：這一切一切，充分展現了當代學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天下午，我們努力了這么長(cháng)時(shí)間的研究性學(xué)習展示評比終于拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的.掌聲預祝這次展示的成功。
甲：接下來(lái)為大家介紹這次的評委嘉賓，他們是xxx
乙：有情xxx老師宣讀此次比賽規定
甲：我宣布此次研究型學(xué)習報告會(huì )正是開(kāi)始
甲：有情第一組同學(xué)為我們帶來(lái)有關(guān)于xxx的研究成果
結束語(yǔ)
甲：謝謝你們,每一位參賽選手，為我們在這初夏時(shí)節為我們早早送來(lái)了豐碩的研究成果
乙：謝謝你們，親愛(ài)的老師，讓我們正直青春的懵懂少年體領(lǐng)會(huì )了身邊事物的真理。
甲：研究成果的果香縈繞在我們的身邊
乙：熱烈的掌聲，久久不忍停歇
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、拼搏進(jìn)取
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲：再見(jiàn)了.親愛(ài)的老師們,有你們的教導,我們會(huì )把人生的道路走得更好
乙：再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手一起共創(chuàng )二中的輝煌吧!
甲：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
合：讓我們相約下次研究型學(xué)習的成果展示，同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)習主持詞 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是陳老師，今天我們三年級的全體同學(xué)聚集在這里，是為了做一件大事，那就是按照學(xué)校的課程安排，我們三年級的項目化學(xué)習要正式啟動(dòng)了。
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，老師，項目化學(xué)習，我們要學(xué)習些什么呀？項目化學(xué)習，簡(jiǎn)而言之，就是老師帶著(zhù)孩子們根據生活中的問(wèn)題去做一系列的探究，在這個(gè)過(guò)程中，我們一起發(fā)現，一起探究，一起創(chuàng )造，我們三年級的探究主題就是大家每天都會(huì )用的一件物品，大家猜一猜是什么？它能告訴我們時(shí)間，它能給爸爸媽媽打電話(huà)，外出時(shí)，爸爸媽媽還能知道我們的定位。此外，它還能發(fā)朋友圈，它是什么呢？對了，電話(huà)手表。有使用電話(huà)手表的同學(xué)請舉手！哇，這么多同學(xué)都有使用電話(huà)手表，看來(lái)電話(huà)手表特別受歡迎。
但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)我們現在使用的電話(huà)手表是怎么設計出來(lái)的呢？大家在使用的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)能加入自己的創(chuàng )意讓這個(gè)手表更受歡迎呢？我們可不可以帶著(zhù)“如何讓小天才電話(huà)手表”更受歡迎呢？這些都是我們的項目化學(xué)習想帶著(zhù)孩子們一起尋找的答案，希望同學(xué)們可以開(kāi)動(dòng)腦筋一起加入我們的探尋之旅哦。
那要設計一款我們自己的電話(huà)手表，首先我們要對現在的電話(huà)手表有更加深入的認識，今天我們請來(lái)的'主講嘉賓陳紅羽阿姨，她是小天才電話(huà)手表一位非常資深的工作人員，同時(shí)她也是我們學(xué)校家委會(huì )的會(huì )長(cháng)，今天她變身老師，要跟我們講講“小天才“的前世今生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我希望同學(xué)們可以做到以下兩點(diǎn)：1、認真傾聽(tīng)，保持安靜。 2、做筆記。大家可以做到嗎？
學(xué)習主持詞 篇10
大家晚上好!歡迎大家來(lái)到我院英語(yǔ)四六級考試經(jīng)驗交流會(huì )現場(chǎng)。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來(lái)。為了更好的幫助同學(xué)們迎戰英語(yǔ)四六級考試，進(jìn)一步提高同學(xué)們的考試成績(jì)，在院團委的領(lǐng)導與支持下，應同學(xué)要求，我院學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部特舉辦此次英語(yǔ)四六級考試!本次經(jīng)驗交流會(huì )很榮幸的邀請到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的`老師和成績(jì)優(yōu)異的三位學(xué)姐，來(lái)給我們答疑解惑。
接下來(lái)讓我們認識一下老師及各位學(xué)姐：
第一位嘉賓是外國語(yǔ)學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，20xx年獲山東農業(yè)大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學(xué)姐，英語(yǔ)四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學(xué)姐，英語(yǔ)四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學(xué)姐，英語(yǔ)四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來(lái)對英語(yǔ)四六級備考談一下英語(yǔ)學(xué)習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王金朔學(xué)姐對日常的英語(yǔ)學(xué)習介紹自己的經(jīng)驗和方法。交流會(huì )主持詞有請劉希霖學(xué)姐介紹自己的英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學(xué)姐談?wù)勊龑λ牧壙记暗膹土暅蕚浞椒ā?/p>
感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進(jìn)入自由提問(wèn)階段。同學(xué)們可以自由的向老師或 學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn)。
感謝......
最后有請三位學(xué)姐分別用一句話(huà)表達一下對同學(xué)們的鼓勵。通過(guò)這次交流會(huì )，相信同學(xué)們都已從老師和學(xué)姐們的經(jīng)驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學(xué)習生活，好好復習，為馬上到來(lái)的四級考試做好充分準備。
本次交流會(huì )至此已圓滿(mǎn)完成，再次的感謝老師、學(xué)姐到來(lái)，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
學(xué)習主持詞 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，教學(xué)進(jìn)程過(guò)半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習。今天，我們召開(kāi)座談會(huì )，對前段的學(xué)習和教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思，目的是進(jìn)一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會(huì )的各位老師。
�。▽υ谧蠋熯M(jìn)行逐個(gè)介紹，最好簡(jiǎn)要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績(jì)、奉獻、及社會(huì )影響力。）
我們這個(gè)班由xx人組成，其中男生xx人，女生xx人，今天參加這個(gè)座談會(huì )共有xxx人，讓我們對參加座談會(huì )的師生表示熱烈歡送。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個(gè)共同的目標走到了一起，這個(gè)目標就是培養學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應社會(huì )的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長(cháng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程，只教不學(xué)沒(méi)有效果，只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有最好的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì )就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過(guò)去的半學(xué)期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討最正確教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì )這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設想及對學(xué)生學(xué)習的總體評價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習方法及對教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。請xxx作好記錄。我們從專(zhuān)業(yè)課xxx開(kāi)始好嗎？掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學(xué)們談一談對xxx課的學(xué)習方法及相關(guān)建議。 （依次類(lèi)推，直到全部課程結束。）交流會(huì )主持詞主持人總結發(fā)言。
剛剛幾位老師就 門(mén)課程的教授與學(xué)習與同學(xué)們進(jìn)行了詳細的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結和反思，我感覺(jué)到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養成良好的學(xué)習品質(zhì)，形成良好的學(xué)習習慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì )，當然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有限時(shí)間內，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。liu某ue86
我作為輔導員，除做好學(xué)生的日常效勞工作外，我會(huì )盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的氣氛，……（結合自己的發(fā)揮）。
今天的座談會(huì )開(kāi)得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會(huì )后繼續溝通。我們相信老師們一定會(huì )認真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認真執行老師的要求，我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì )更有效，更適用。
�。ㄈ绻禽o導員主持，提出對同學(xué)們的要求。）
謝謝老師的精彩講話(huà)。
藝術(shù)與設計系的同學(xué)們都是多才多藝的，大家想不想現場(chǎng)感受一下？（同學(xué)們：想……）好，那么下面有請音樂(lè )091班學(xué)長(cháng)為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽(tīng)天籟般的聲音，感受音樂(lè )的魅力。
謝謝學(xué)長(cháng)的精彩演奏，不僅是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，服裝、漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應以藝術(shù)與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設計系也能因為有你們而自豪。
有請學(xué)長(cháng)學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習心得。首先請服裝081班的學(xué)姐
謝謝學(xué)姐。
音樂(lè )和漢語(yǔ)班的.同學(xué)肯定也想聽(tīng)聽(tīng)你們學(xué)長(cháng)學(xué)姐的聲音吧，那么有請音樂(lè )091班某某學(xué)姐簡(jiǎn)單談?wù)勊拇髮W(xué)生活，
謝謝學(xué)姐。漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習生活同樣精彩，下面請漢語(yǔ)091班學(xué)姐分享一下她的感悟。
謝謝各專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的話(huà)讓同學(xué)們如沐春風(fēng)，但我想同學(xué)們在學(xué)習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時(shí)間留給大家，各班派代表提問(wèn)，隨即邀請領(lǐng)導、老師答復。提問(wèn)的同學(xué)請舉手。
感謝各位領(lǐng)導老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì )，老師們的教導我們一定會(huì )記在心頭，再次感謝領(lǐng)導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導及老師退場(chǎng)。
大家請坐，接下來(lái)我們進(jìn)行下一環(huán)節，有獎問(wèn)答。
首先由我提出五個(gè)學(xué)習生活中的問(wèn)題，知道答案的同學(xué)請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問(wèn)，請學(xué)長(cháng)學(xué)姐們答復。搶答以及提問(wèn)的前5名同學(xué)都會(huì )獲得精美禮品一份，禮品會(huì )在這一環(huán)節結束后發(fā)給大家。
第一個(gè)問(wèn)題：我們系的縫紉機房在哪？（生化系六樓）
第二個(gè)問(wèn)題：國家勵志獎學(xué)金金額是多少？（5000元）
備注：我院獎學(xué)金的種類(lèi)很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學(xué)金8000元，國家勵志獎學(xué)金5000元，自治區人民政府獎學(xué)金3500元，還有院一、二、三等獎學(xué)金。其中勵志獎學(xué)金和區人民政府獎學(xué)金專(zhuān)為在冊貧困生而設。
只要你品學(xué)兼優(yōu)，綜合測評成績(jì)名列前茅，無(wú)補考重修科目，就有可能獲得以上各類(lèi)獎學(xué)金。所以大家一定要努力學(xué)識網(wǎng)。
第三個(gè)問(wèn)題：校園網(wǎng)賬號到哪里買(mǎi)？（四教9樓）
第四個(gè)問(wèn)題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦？（直接在校園內圈存機上掛失，再到指定地點(diǎn)潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區十一棟一樓激活賬號。）
第五個(gè)問(wèn)題：入黨的流程是怎樣的？（推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員） 好了，我的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完了，下面就到你們問(wèn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的時(shí)間了。
請剛剛獲得禮品的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取。
此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )已接近尾聲，有請團委書(shū)記老師為我們做最后的總結。
非常感謝老師對此次交流會(huì )的總結。交流會(huì )到現在，我想大家對大學(xué)生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來(lái)而努力，為理想而奮斗，為年輕而開(kāi)懷！如果還有問(wèn)題需要咨詢(xún)的同學(xué)，請在散會(huì )后與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流，大家也可以留下學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式。
學(xué)習主持詞 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳
歡迎來(lái)到理學(xué)院“心語(yǔ)”青年志愿者服務(wù)團舉辦的“紅燭引路—知專(zhuān)業(yè)”的交流會(huì )，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是主持人xxx。
首先請允許我對百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì )的學(xué)姐學(xué)長(cháng)及大一的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習生活“紅燭引路”是本次交流會(huì )我們想呈現給大家的理念。
一個(gè)學(xué)期，但是對于自己專(zhuān)業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規劃甚至是自己專(zhuān)業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學(xué)院轉專(zhuān)業(yè)到經(jīng)管運輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，希望他們能客觀(guān)的為大家分析兩者利弊，為大一同學(xué)即將面臨的轉專(zhuān)業(yè)事情答疑解惑;同時(shí)也請到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說(shuō)說(shuō)保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展，如何去學(xué)習準備等等，讓大家對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)立體的定位。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與高年級學(xué)姐、學(xué)長(cháng)交流的機會(huì )，了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。幫助同學(xué)們更多更好更準確的了解自己所在的專(zhuān)業(yè)。
今天請來(lái)的可都是高人，大家好好把握機會(huì )哦，希望在學(xué)姐學(xué)長(cháng)們說(shuō)完經(jīng)驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話(huà)少說(shuō)，進(jìn)入正題，首先有請正在大眾汽車(chē)實(shí)習，從信科轉到經(jīng)管學(xué)院的xx學(xué)姐和我們說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝xx學(xué)姐的精彩講話(huà)，聽(tīng)了她的講話(huà)，我相信大家從中都會(huì )有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！辈┯^(guān)四位學(xué)姐學(xué)長(cháng)的轉專(zhuān)業(yè)之路，想必大家現在應該對轉專(zhuān)業(yè)以及我們學(xué)校的幾個(gè)大院有了一定的了解。那下面我們再進(jìn)一步深入，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!
交流會(huì )主持詞聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現在我們呢，在學(xué)習生活中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題，各種過(guò)級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使人難以喘息，人際關(guān)系方面也會(huì )遇到很多問(wèn)題，往往會(huì )有壓力感，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問(wèn)。提問(wèn)ING......
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
點(diǎn)建設的教育部直屬高校。歷經(jīng)百年的世紀風(fēng)雨，中國農業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農學(xué)、生命科學(xué)和農業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)。
國富民殷、強農為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數代農大人情系鄉土，憂(yōu)患蒼生，為實(shí)現中國人千百年來(lái)的溫飽和富庶之夢(mèng)不遺余力，與祖國和人民保持著(zhù)最緊密的血肉聯(lián)系，形成了學(xué)校特有的`勤勉持重、愛(ài)國憂(yōu)民的精神傳統和嚴謹求實(shí)、厚德博學(xué)的辦學(xué)傳統。今天的中國農業(yè)大學(xué)，保持著(zhù)農業(yè)優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展著(zhù)多種新興學(xué)科，同瞬息萬(wàn)變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，正朝著(zhù)世界一流農業(yè)大學(xué)的目標闊步邁進(jìn)。
論壇背景介紹：本次人才論壇的主題為新農村新夢(mèng)想——農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式轉型下的機遇與挑戰。下面來(lái)介紹一下本次論壇的意義：略。
下面請大家簡(jiǎn)單的介紹一下自己的公司和對三農的看法，參加這次論壇的目的等等。當然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的，可以隨時(shí)發(fā)表自己的看法。
學(xué)習主持詞 篇13
開(kāi)始時(shí)(放《學(xué)習雷鋒好榜樣》)
( )尊敬的老師，
( )親愛(ài)的同學(xué)們，大家
(合)下午好!
( )今天，我們在這里，要歌頌一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無(wú)數功勛;
( )他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;
( )他如此平凡，如此年輕，
( )象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心!
( )他就是——
(合)雷鋒
( )讓我們走近雷鋒。
( )下面，讓我們掌聲有請為我們講述雷鋒的故事。
( )謝謝，接下來(lái)有請。
( )謝謝，現在，讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來(lái)
( )雖然雷鋒同志不幸離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，
( )雷鋒同志在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
( )下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的.格言。
( )現在，請思考并小組討論雷鋒精神的內涵。
( )現在，有請為我們帶來(lái)演講
( )謝謝的精彩演講，再來(lái)聽(tīng)一下的演講。
( )感謝
( )在學(xué)雷鋒月里，我們應該怎樣做呢。
( )請看大屏幕。
( )同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)?/p>
( )繼承革命英雄的光榮傳統。
( )讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，
( )學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢)
結束時(shí)(放《接過(guò)雷鋒的槍》)
學(xué)習主持詞 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，青年朋友們：
本次會(huì )議發(fā)言部分的內容已經(jīng)全部結束，在發(fā)言過(guò)程中，21位青年干部就不同領(lǐng)域闡述了自己對服務(wù)大局、實(shí)現趕超跨越發(fā)展目標的深刻見(jiàn)解，也充分展示了我市青年干部奮發(fā)有為、拼搏向上的精神風(fēng)貌。希望我們的團干部從這些優(yōu)秀代表的發(fā)言中能夠有所體會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)習，多向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習。
下面，進(jìn)行會(huì )議最后一項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市委書(shū)記xx為我們作重要講話(huà)。（鼓掌）剛才，x圍繞如何選拔培養優(yōu)秀青年干部及青年干部在經(jīng)濟建設中怎樣發(fā)揮作用發(fā)表了熱情洋溢的'講話(huà)，鄧書(shū)記的講話(huà)高瞻遠矚、催人奮進(jìn)，對廣大青年干部的發(fā)展寄予厚望。希望廣大青年干部特別是團干部認真領(lǐng)會(huì )，樹(shù)立理想、勤于學(xué)習、真抓實(shí)干、勇于創(chuàng )新、廉潔做人，努力在各自崗位上做出更加優(yōu)異的成績(jì)，為推進(jìn)x創(chuàng )新與發(fā)展、加快趕超跨越步伐不斷作出新貢獻。
本次青年干部學(xué)習交流座談會(huì )到此結束，請上臺發(fā)言的21位青年干部稍候，與市領(lǐng)導合影。其他人員退場(chǎng)。
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