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親子閱讀活動(dòng)主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的親子閱讀活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子閱讀活動(dòng)主持詞范文1
邱：金秋時(shí)節佳節多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節和國慶節。
劉：二丙中隊“喜迎雙節，親子共讀，營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。
楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導、各位老師、和爸爸媽媽們的到來(lái)。
劉：中秋是個(gè)團圓的日子，國慶是個(gè)喜慶的日子。
邱：（手指著(zhù)中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？
康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國多么美��！
劉：碧綠的草原，康：藍藍的大海，邱：彎彎的江河；
楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。
邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您——中國》
康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉：我們就是花園的花朵；
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長(cháng)，康：有了你們的支持和鼓勵，成長(cháng)的道路上我們很快樂(lè )。
邱；有了你們的培育和呵護；
合：我們才能盛開(kāi)在祖國這個(gè)美麗的大花園里，康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。
邱：月在水里，月在天上，楊：月在畫(huà)里，月在心上
劉：今日，我們放飛所有的夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。
康：月是期盼，月是幻想
邱：月是思念，月是圓滿(mǎn)
楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。
劉：在這圓滿(mǎn)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。
邱：接下來(lái)要進(jìn)行的'是和家長(cháng)的詩(shī)詞接龍賽，請各小組選手就位。
楊：哪組選手沒(méi)有接上，哪組選手算輸
劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲、兒歌、古詩(shī)都算過(guò)。
康：各組準備好了嗎
邱：我宣布比賽正式開(kāi)始
邱：能贏(yíng)了爸爸媽媽?zhuān)覀兒荛_(kāi)心。有請薛老師
劉：我們班共有75名伙伴，來(lái)自九個(gè)不同的民族，我們快樂(lè )的生活在一起。
楊：請欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操。
劉：別看我們年級小，我們會(huì )的可不少
康：請欣賞器樂(lè )大串燒
王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨�，歌曲的名字�?/p>
康：在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后，我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結束了。
劉：我們的壓軸節目也將隆重登場(chǎng)，請欣賞合唱
邱：二丙中隊“喜歡雙節親子共讀營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )，到此結束，謝謝大家。
親子閱讀活動(dòng)主持詞范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(cháng)鐘晴致歡迎詞）：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開(kāi)南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè )”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導、我們的老師、各位家長(cháng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)，不僅能開(kāi)闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受�，F在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè )”親子活動(dòng)現在開(kāi)始！有請本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書(shū)為侶》
�。ㄋ抉R）：五千年的中華文化源遠流長(cháng)
�。ㄅ幔何迩甑娜A夏文明光輝燦爛
�。ɡ睿何覀冮_(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化
�。◤垼何覀儬I(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
�。ㄋ抉R）：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知
�。ㄅ幔鹤x書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
�。ɡ睿鹤屛覀兣c好書(shū)為友，打好人生底色
�。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年
�。ㄅ幔┫旅�，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書(shū)為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書(shū)推薦會(huì )
�。ɡ睿郝�(tīng)了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)；
�。ㄅ幔嚎傆幸环N生活令我們向往；
�。ㄋ抉R）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)；
�。◤垼嚎傆幸环N精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康成長(cháng)。
�。ㄋ抉R）下面，誰(shuí)愿意上臺來(lái)給大家推薦一本好書(shū)或一篇美文呢，當然你也可以講一講書(shū)中的故事或自己讀書(shū)的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵、贊揚；張慧和李立�；氐胶笈_）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
�。ɡ睿吧讲辉诟�，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！苯酉聛�(lái)，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(cháng)書(shū)友會(huì )
�。ɡ睿郝�(tīng)了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書(shū)為友，與知識同行，才能為學(xué)習起航。
�。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
�。◤垼┈F在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書(shū)或者講講他們小時(shí)候的讀書(shū)故事吧�。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(cháng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》
�。ㄋ抉R）家長(cháng)們的讀書(shū)故事真多，從家長(cháng)們的介紹中我懂得了：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有生活事
�。ㄅ幔┘议L(cháng)們好書(shū)推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書(shū)使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書(shū)氣自華
�。ㄋ抉R）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習習慣、方法分享會(huì )
�。ɡ睿B(niǎo)因為羽翼，生命才五彩斑斕；
�。◤垼┤艘驗闀�(shū)籍，生活才與眾不同。
�。◤垼⿻�(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì )讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們也許還有許多話(huà)想說(shuō)。
�。ɡ睿┍热缯f(shuō)：大家養成了什么好習慣？在讀書(shū)中有什么疑惑和不解？你們的學(xué)習小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
�。◤垼┪抑辣緦W(xué)期各學(xué)習小組開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習交流活動(dòng)，請各小組選出代表給大家分享匯報�？梢允切〗M代表匯報，個(gè)人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
親子閱讀活動(dòng)主持詞范文3
合：尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們，同學(xué)們，大家下午好！
生1：書(shū)是知識的海洋。
生2：書(shū)是智慧的源泉。
生3：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
生1：小時(shí)候，我們總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
生2：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻和真理的世界。
生3：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書(shū)，相信我們有很多的故事要與大家分享，下面請大家盡情分享，一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
合：親子閱讀交流會(huì )現在開(kāi)始！
生1：首先，讓我們來(lái)欣賞范雨初和他的家長(cháng)帶來(lái)的故事，掌聲歡迎！
生2：謝謝他的精彩分享。同學(xué)們，我們之所以能夠講出這么動(dòng)聽(tīng)的故事，與每天陪伴我們一起閱讀的爸爸媽媽是分不開(kāi)的，下面就讓我們看一看劉沛嘉在家是如何閱讀的，掌聲歡迎。
生3：大家說(shuō)他們讀的好不好？還想聽(tīng)嗎？下面我們就讓王翊和他的家長(cháng)給我們分精彩故事。掌聲歡迎！
生1：謝謝他的精彩故事。其實(shí)生活中還有很多像他的家長(cháng)一樣陪我們讀書(shū)的爸爸媽媽?zhuān)诖�，我們呼吁所有人，一起加入閱讀吧，我們一起在閱讀中學(xué)會(huì )思考，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。
生2：同學(xué)們，你們是不是也都想給大家展示一下我們的.閱讀呢？下面請同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)到第14頁(yè)《誰(shuí)和誰(shuí)好》，讓我們用最好聽(tīng)的聲音讀給我們的叔叔阿姨聽(tīng)。
生3：全體起立，拿起課本，預備齊。
生1：大家今天的表現都非常精彩，希望能通過(guò)本次親子閱讀會(huì )，能夠增進(jìn)親子感情，提高閱讀興趣，養成閱讀習慣。
生2：閱讀同時(shí)也能提高我們的表達能力和寫(xiě)作能力，閱讀對我們沒(méi)有壞處。
生3：美好的時(shí)光即將結束，希望大家都能有所收獲。今天的親子交流會(huì )到此結束，感謝同學(xué)和家長(cháng)們的參與。謝謝大家！
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