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十歲成長(cháng)儀式主持詞

時(shí)間:2024-03-22 08:11:31 主持詞 我要投稿
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十歲成長(cháng)儀式主持詞

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編整理的十歲成長(cháng)儀式主持詞,希望能夠幫助到大家。

十歲成長(cháng)儀式主持詞

十歲成長(cháng)儀式主持詞1

  第一樂(lè )章:在祝福中成長(cháng)(祝福篇)

  歡迎入場(chǎng):“歡迎來(lái)到寧海外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部‘放飛夢(mèng)想幸福成長(cháng)’十歲成長(cháng)儀式現場(chǎng)”。

  主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:尊敬的各位家長(cháng),各位老師,

  乙:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家上午好!

  甲:歡迎來(lái)到寧海外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部“放飛夢(mèng)想幸福成長(cháng)”的十歲成長(cháng)儀式現場(chǎng)。首先請小學(xué)部教務(wù)主任白主任代表小學(xué)部給我們送祝福!大家歡迎。!

  乙:掌聲響起來(lái)!

  甲:十年前,在爸爸媽媽殷切的期待中,你們幸運地來(lái)到這個(gè)世界。在他們的關(guān)愛(ài)和呵護下,你們才能幸福成長(cháng)。

  乙:今天,你們十歲啦!讓我們大家一起為你們的生日送上祝福,為自己許下一個(gè)美麗的愿望,愿我們今天的回憶溫馨,愿我們所有的夢(mèng)想甜蜜,

  甲:愿我們愛(ài)的人快樂(lè )幸福,愛(ài)我們的人健康美滿(mǎn),讓我們一起傾聽(tīng)四年級全體班主任教師——我們的恩師們傾情奉獻的祝!逗⒆,很高興遇見(jiàn)你》!

 。ɡ蠋熥8!督處熂恼Z(yǔ)》四年級全體班主任教師誦讀)

  甲:十歲,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。在新的旅程開(kāi)始的地方,爸爸媽媽們感慨萬(wàn)千,有好多好多話(huà)要對大家說(shuō),有好多好多希望要給予你們,好多好多祝福要送給你們,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧~(家長(cháng)送祝福)。請四(6)班張暢家長(cháng)給我們送祝福!

  乙:感謝這位家長(cháng),感謝他飽含深情的心里話(huà),感謝她殷切的祝福!父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!每一個(gè)諄諄的字眼都滲透著(zhù)對孩子的愛(ài)!讓我們繼續請四(8)班唐婧萱家長(cháng)發(fā)言!

  乙:聽(tīng)完師長(cháng)們給我們的祝福和寄語(yǔ),我們沉浸在愛(ài)的包圍中。但是親愛(ài)的老師、同學(xué)們我們今天的主角們也有話(huà)要說(shuō)呢,請聽(tīng)朗誦《今天我十歲》;

  選送:四六班

  第二樂(lè )章:在快樂(lè )中成長(cháng)(成長(cháng)篇)

  甲:在成長(cháng)的路上,有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。

  乙:那么成長(cháng)是什么呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲吧~聽(tīng)聽(tīng)他們成長(cháng)的故事(分享成長(cháng)故事)有請四(1)班《小康的故事》,表演者:邱熙童等

  甲:聽(tīng)完這個(gè)故事,我必須要給大家介紹:寧海小學(xué)為構建書(shū)香校園,打造閱讀平臺,一直認真推行讀書(shū)活動(dòng),包括親子閱讀、師生共讀等,經(jīng)過(guò)數年的浸潤,已經(jīng)結出碩果累累。剛才的故事就是寧海小學(xué)部“首屆讀故事、講故事、編故事”比賽中涌現的精彩作品之一。接下來(lái)還有更精彩的呢,請六10班向路遙同學(xué)給大家分享的故事——《外婆的雞毛撣子》,掌聲響起來(lái)!

  甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是絢麗的色彩。

  乙:聽(tīng),書(shū)生朗朗,這是動(dòng)人的旋律。

  甲:在讀書(shū)中我們學(xué)會(huì )了真善美,懂得了感恩,更了解了中華民族的傳統美德“首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”

  乙:我知道,這是《弟子規》的總序,下面請欣賞三四年級的小朋友們給我們帶來(lái)的情景劇《弟子規》。

  甲:十年前的你們有的還沒(méi)有出生,有的還是襁褓中的嬰兒。

  乙:今天的你們已嘗試獨立,學(xué)習擔當。

  甲:今天是四年級小朋友十歲的節日,

  乙:我們自己為自己喝彩!但總也忘不了兒時(shí)美好的回憶,從雞毛撣子到金箍棒、從小叮當到白龍馬、還有會(huì )喝水的烏鴉!——請欣賞舞臺劇《美麗的烏鴉》。表演者:四10班丁慧茹,姚子丹,苗涵涵,王欣怡,劉鵬,黃生昇,韓雪,周成。

  甲:小鳥(niǎo)用清脆的歌聲,叫醒了沉睡的大地

  乙:陽(yáng)光用溫暖的手兒,融化了凍結的河流

  甲:秋風(fēng)習習,碩果累累,天高云淡,傲雪凌霜,奏響一曲交響樂(lè )。

  乙:童年是詩(shī)歌的季節,每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意。

  甲:我們在寧海的這幾年,不僅每天都有寫(xiě)字課加強練習,還參加了很多興趣小組,像春芽一樣茁壯成長(cháng),像雛鷹一般展翅翱翔,就讓我們用成長(cháng)的累累碩果向爸爸媽媽做個(gè)匯報吧!請欣賞學(xué)生代表的現場(chǎng)硬筆字展示

  甲:寧海的孩子們多才多藝,在學(xué)習知識的同時(shí)培養了許多業(yè)余愛(ài)好。

  乙:是的,他們的表現真的很優(yōu)秀。同學(xué)們的精彩才藝也展示了我們在寧海生活的充實(shí)健康,積極陽(yáng)光,你們真的長(cháng)大了。

  甲:嗯,十歲,你們個(gè)兒高了;十歲,你們懂事了;十歲,你們更自信。讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》,大家掌聲歡迎。

  第三樂(lè )章:在感恩中成長(cháng)

  甲:有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心;也有人說(shuō)——感恩是人世間的美德,它至高無(wú)上!親愛(ài)的爸爸媽媽們,孩子們從蹣跚學(xué)步到知書(shū)達理,走過(guò)的每一步,都離不開(kāi)你們的心血和汗水。

  乙:在此我們代表所有的小朋友們,向你們真誠的說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們辛苦了。▋扇司瞎┫旅娴腵手語(yǔ)操《感恩的心》,獻給在場(chǎng)的家長(cháng)們、老師們!

  甲:李老師,在你心里,爸爸是什么樣的呢?

  乙:嗯爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大雄偉,站在父愛(ài)的高山上,我可以看得更遠。

  甲:是呀,父愛(ài)是山,父愛(ài)是樹(shù),下面請欣賞寧海的“筷子兄弟”組合田巖老師、陳韋斌老師演唱的歌曲:《父親》

  乙:聽(tīng)著(zhù)這么溫暖的歌曲,讓我們心中也充滿(mǎn)了濃濃的溫情和感動(dòng)。胡主任,此時(shí)此刻,你有什么想說(shuō)的嗎?

  甲:我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)很愛(ài)你們。感恩你們的鼓勵,感恩你們的嘮叨。

  乙:當我們做錯事時(shí),感恩你們的斥責;當我們遇到困難時(shí),感恩你們給我們一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

  甲:感恩你們賦予我生命,感恩你們撫育我成長(cháng)。

  甲:為什么我們今天都很快樂(lè )?

  乙:為什么我們多才多藝?

  甲:因為我們有更多才多藝的老師們

  乙:請欣賞我們的老師代表們的粉筆字現場(chǎng)展示

  甲:自從你們呱呱落地,在爸爸媽媽的用心愛(ài)護下,在老師們的精心關(guān)懷下,你們一路健康茁壯、快樂(lè )幸福地成長(cháng),今天,你們可以自豪地向全世界宣布:我們十歲啦!

  乙:是的,今天,你們十歲了。正是因為親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們的教育下,你們懂得了孔融讓梨、曾子避席,懂得了程門(mén)立雪、千里送鵝毛,懂得了如何做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

  合:請聽(tīng)感恩的心聲——四(3)選送《感恩父母》

  甲:成長(cháng)是快樂(lè )的,感恩是真誠的。敬愛(ài)的老師們,幾年來(lái),您對孩子們象春風(fēng)沐浴花草,似雨露滋潤幼苗,給了他們無(wú)私的愛(ài)——教他們學(xué)知識,教他們學(xué)做人。在此,有請四年級全體同學(xué)們起立!向培育我們成長(cháng)的老師們表示衷心的感謝,給我們敬愛(ài)的老師也深深地鞠一躬!請再大聲地向老師們真誠地說(shuō)聲:老師,謝謝您!請聽(tīng)四2班選送的感恩老師詩(shī)篇!

  乙:四季的校園,多彩的一年又一年,金色的童年,重溫了一遍又一遍!轉眼間,我們長(cháng)大了!但請你不要忘記這樣的家園——我們美麗的校園。四5班同學(xué)給我們帶來(lái)了他們感恩的心聲。

  第四樂(lè )章:我們的未來(lái)

  甲:如果你們是祖國的花朵,那么我們的學(xué)校就是美麗的花園。

  乙:在我們今天十歲成長(cháng)儀式的現場(chǎng),我們小學(xué)部的楊校長(cháng)也帶來(lái)了她的祝福。有請楊校長(cháng)為我們致辭。

  合:謝謝校長(cháng)們對我們的希望和祝福!相信你們一定不會(huì )辜負他們的厚望!

  甲:十歲,有爸爸媽媽的摯愛(ài),你們幸福長(cháng)大!十歲,有老師的引領(lǐng),你們掌握本領(lǐng)!

  乙:十歲,有同學(xué)的陪伴,你們體驗歡樂(lè )!

  甲:當雄鷹飛上天空,它實(shí)現了對天空的宣言;當嫩芽頂出泥土,它實(shí)現了對大地的宣言;河流沖出巖石,它實(shí)現了對山川的宣言。站在十歲的路口,讓我們實(shí)現對成長(cháng)的宣言!

  乙:是的啊,十年的快樂(lè )時(shí)光,你們長(cháng)成了一棵棵健康的“小樹(shù)”,讓你們放飛夢(mèng)想吧!用你們的夢(mèng)想作船,努力作帆,讓自己成功地“航行”在無(wú)邊無(wú)際的“大!鄙媳M情地遨游。

  甲:現在讓你們的成長(cháng)宣言沖向云霄。

  乙:讓你們對著(zhù)未來(lái),說(shuō)出你們的十歲宣言!疚乙咽畾q,告別懵懂無(wú)知,走向善思懂事;我宣誓:信心對自己,誠心對他人,孝心對父母,熱心對社會(huì ),衷心對國家!

  甲:現在請各位家長(cháng)接受孩子們作為子女的禮物!作為交換,再贈送給孩子們你們的心意!

  乙:同學(xué)們,請給家長(cháng)一個(gè)大大的擁抱!

  合:我們相信:我們會(huì )有更加美好的明天!

  甲:尊敬的各位家長(cháng),各位老師,

  乙:親愛(ài)的小朋友們,寧海外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部‘放飛夢(mèng)想,幸福成長(cháng)’十歲成長(cháng)儀式到此結束!最后請班主任老師帶領(lǐng)各班的同學(xué)穿過(guò)題有“放飛夢(mèng)想幸福成長(cháng)”的十歲成長(cháng)之門(mén)進(jìn)入簽名現場(chǎng),并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。

十歲成長(cháng)儀式主持詞2

  開(kāi)篇

  十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

  一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè )。

  不知不覺(jué),我們在小學(xué)校園里已度過(guò)三個(gè)春秋。

  不知不覺(jué),我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。

  十歲,我們從幼稚走向成熟

  十歲,我們從懵懂走向博雅

  我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們,我享受到了家庭的溫暖。

  我愛(ài)老師、同學(xué)。因為有了你們,我體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。 “有愛(ài)相伴,快樂(lè )成長(cháng)”——十歲成長(cháng)儀式

  齊現——在——開(kāi)——始——!

  第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌

  對于三年級的孩子來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現了兩位數,這意味著(zhù)成長(cháng),也意味著(zhù)責任和希望。

  今天是我們共同的生日,讓我們一起大聲地說(shuō)“祝我們十歲生日快樂(lè )!”

  在這充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福的日子里,同學(xué)們,用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

  同學(xué)們,讓我們一起吹滅蠟燭,閉上雙眼,為自己的未來(lái)許下一個(gè)美好的愿望吧!

  2、歌曲《感恩的心》

  春夏秋冬,是家人為我們護翼導航!寒來(lái)暑往,是父母為我們遮風(fēng)擋雨!

  是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

  爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里,不僅有祝福,更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌曲《感恩的心》,掌聲有請。

  第二篇章生命的意義——認真負責

  1、老師的寄語(yǔ)

  十歲,我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭,以后的人生旅途我們該怎么譜寫(xiě)呢?我們請孫老師談?wù)勊龑ξ覀兊南M脝?大家歡迎。 第三篇章種子的力量

  1、 父母的祝福

  老師們的殷切希望,我們會(huì )牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們會(huì )永駐心間。此時(shí)此刻,:我們同學(xué)有很多的話(huà)想對我們的爸爸媽媽說(shuō),之前我們就把我們自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)了,現在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!

  :看完了我們的.信,我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話(huà)要對我們說(shuō),就讓我們架起心靈之橋,共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧!

  2、親子游戲

  第四篇章我的“六一”——我做主

  同學(xué)們,今年我們十歲了!

  十歲,有爸爸媽媽的摯愛(ài),我幸福長(cháng)大!

  十歲,有老師的引領(lǐng),我掌握真知!

  十歲,有同學(xué)的陪伴,我們體驗歡樂(lè )!

  十歲的我們,像正要啟航的小船,鼓滿(mǎn)風(fēng)帆,只待乘風(fēng)破浪! 十歲的我們,是羽翼漸豐的雛鷹,長(cháng)空里,正要展翅飛翔!

  讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!

  齊“有愛(ài)相伴,快樂(lè )成長(cháng)”十歲成長(cháng)儀式,到此結束!

十歲成長(cháng)儀式主持詞3

  【開(kāi)場(chǎng)白】

  甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(cháng)

  乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:10歲的我們,擁有天使般美麗的翅膀,翱翔著(zhù)夢(mèng)想與希望;

  乙:10歲的我們,擁有勇士般剛強的力量,施展著(zhù)毅力與能量;

  甲:今天,我們相聚在這里,舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(cháng)儀式。

  乙:今天,我們的心充滿(mǎn)了希望和快樂(lè ),父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(cháng)。

  甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)!

  乙:讓我們向培育我們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)

  甲:踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,伴著(zhù)優(yōu)美的旋律。

  乙:在這歡樂(lè )的氣氛中,我們的“十歲成長(cháng)儀式”現在開(kāi)始啦!(鼓掌)

  【愛(ài)的祝!

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長(cháng)為我們致辭。

  乙:感謝鞠校長(cháng)真誠的祝福。

  甲: 10歲,是我們成長(cháng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn),我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。

  乙:有請丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽?zhuān)硭械膵寢尳o我們說(shuō)幾句話(huà),大家掌聲歡迎。

  【感恩師長(cháng)】

  甲:謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起,我們的年齡變成兩位數了。

  乙:讓我們通過(guò)幾組照片,來(lái)回望一下自己的成長(cháng)歷程吧。

  甲:大家都長(cháng)大了,還記得自己小時(shí)候學(xué)走路的樣子嗎?

  乙:是爸爸、是媽媽攙扶著(zhù)我們學(xué)會(huì )走人生的第一步!

  甲:摔倒了,當你們哇哇大哭的時(shí)候

  乙:是爸爸,是媽媽給我們安慰和鼓勵,從哪里摔倒了,還要從哪里爬起來(lái)!

  甲:剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我們好奇地打量著(zhù)這美麗的校園。

  乙:我的老師教會(huì )了我做人的`道理,讓我每天都在進(jìn)步,成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  甲:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋,感謝你們。(鞠躬)

  乙:請大家起立,讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋煛?甲:有請學(xué)生代表及家長(cháng)代表上臺,將準備好的禮物互相贈送。

  下面請這些同學(xué)做一下自我介紹,說(shuō)一說(shuō)送的是什么禮物,為什么要送這個(gè)禮物?

  乙:各位家長(cháng):接受孩子的禮物有什么感受,你有什么話(huà)要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話(huà)每句都透露著(zhù)對孩子的愛(ài),讓我們用掌聲獻給他們。

  【快樂(lè )成長(cháng)】

  甲:今天,我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們,讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。

  乙:《春苗》,是一首著(zhù)名的古箏獨奏曲,它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛(ài)之情。下面,就請三3班的陸夢(mèng)超同學(xué),用《春苗》這首古箏獨奏曲,為大家帶來(lái)寧靜、悠揚的藝術(shù)享受。大家歡迎。

  甲:錫劇,是我國的傳統藝術(shù),它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校,走進(jìn)了我們的課堂,成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”xxx、xxx為大家演唱《雙推磨》選段,掌聲歡迎。

  乙:下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》,掌聲在哪里?

  甲:家,是我們溫暖的港灣,那里有爸爸媽媽對我們的愛(ài),有爺爺奶奶對我們的呵護,讓愛(ài)住在我們的家,我們才會(huì )快樂(lè )和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽?zhuān)麄儗榇蠹已莩皇壮錆M(mǎn)著(zhù)愛(ài)的歌曲――《讓愛(ài)住我家》,有請。

  乙:在內蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》,讓我們掌聲歡迎他們。

  甲:我們十歲了,我們現在更高,更壯,也更懂事了。下面請欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》。

  【展望未來(lái)】

  乙:十歲,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串堅實(shí)的腳印。

  甲:十歲,我送自己一方空地,用我的真誠種下成功的果實(shí)。

  乙:我們已經(jīng)長(cháng)大,我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面,掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。

  (學(xué)生代表發(fā)言)

  甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)為成長(cháng)宣誓。全體起立。

  (主持人一起舉起右手示范。)

  乙:請舉起你們的右手,放在心臟的前面,感受著(zhù)微微的跳動(dòng),讓我們莊嚴宣誓:(我站在這里莊嚴宣誓:

  十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛(ài);我要學(xué)會(huì )分享,樂(lè )于付出;我要擁有自信,敢于擔當;我要努力成長(cháng),快樂(lè )成長(cháng)!)

  請坐下。

  【結束詞】

  甲:我們十歲了,我們要懂得更多的道理,承擔更多的責任,學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)。

  乙:讓我們記住這個(gè)特別的日子,記住這心情飛揚的時(shí)刻。

  甲:再一次衷心祝愿我們大家

  合:快樂(lè )成長(cháng),幸福永遠!

  乙:尊敬的各位家長(cháng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(cháng)儀式到此結束。謝謝大家!

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