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師德演講比賽主持詞（通用16篇）
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在如今這個(gè)中國，主持人參與的事情越來(lái)越多，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的師德演講比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。
師德演講比賽主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師:
大家中午好!為了進(jìn)一步加強我園教師師德師風(fēng)建設，提高教師的`思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了“師德為先，以愛(ài)為本”為主題的教師師德演講比賽。
介紹評委組:
本次活動(dòng)得到了集團領(lǐng)導的大力支持，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的評委領(lǐng)導，他們分別是:ＸＸＸ幼兒園總園長(cháng)ＸＸＸ，ＸＸＸ幼兒園黨支部書(shū)記ＸＸＸ，ＸＸＸ分園執行園長(cháng)ＸＸＸ。讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)！
今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師……。祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采!
接下來(lái)我宣布一下評分標準及獎項:
本次比賽實(shí)行統分制，采取現場(chǎng)打分。取平均得分作為該選手最后得分。比賽將設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。獲得一等獎的選手將代表ＸＸＸ分園參加集團師德演講評比。
介紹活動(dòng)流程：
1.觀(guān)看時(shí)代楷�！皬埞鹈贰崩蠋熃逃论E系列短片。
2.演講評比。
3.評委打分統分人員統計分數。
4.頒獎、合影。
師德演講比賽主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家早上好！
為了認真貫徹落實(shí)區教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》意見(jiàn)精神，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵全體教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，我鄉特舉辦此次師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
首先，請我們中心小學(xué)何校長(cháng)給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評委：
1號評委：主任
2號評委：主任
3號評委：主任
4號評委：主任
5號評委：校長(cháng)
6號評委：主任
7號評委：主任
8號評委：園長(cháng)
我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
現在，我宣讀一下評分細則：
1、演講內容：緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際（講身邊的真人真事）、內容充實(shí)、條理清晰。（4.5分）
2、語(yǔ)言表達：語(yǔ)音標準、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語(yǔ)速適中、表達流暢。（2.5分）
3、儀表形象：精神飽滿(mǎn)、舉止文明、臺風(fēng)端正、衣著(zhù)得體，（1.5分）
4、演講時(shí)間： 5—7分鐘，不滿(mǎn)5分鐘或超過(guò)7分鐘酌情扣分。（0.5分）
5、脫稿演講。（1分）
本次比賽滿(mǎn)分十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結束才亮前3位選手的最后得分。
下面我宣布：良塘鄉中心小學(xué)教師職業(yè)道德建設主題演講比賽現在開(kāi)始！
1、愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)。只要我們堅持把愛(ài)的種子無(wú)私地播撒給每一位學(xué)生，我相信我們能夠收獲金秋。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx老師的追求，她演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
2、在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言。我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的.成長(cháng)。我們一起聆聽(tīng)2號選手的演講——《教育植根于愛(ài)》。
3、我們都會(huì )慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請聽(tīng)《讓師愛(ài)填滿(mǎn)每個(gè)角落》，有請3號選手。
4、流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因為我們在愛(ài)的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來(lái)請聽(tīng)xx老師的演講《捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去》。
5、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺。有請5號選手為我們演講——《我奉獻，我快樂(lè )》。
6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生，他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心。請聽(tīng)6號選手的演講——《師愛(ài)》。
7、三尺講臺，是教師人生最絢麗的舞臺。獻身這陽(yáng)光的事業(yè)，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光！ 有請7號選手演講《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》！
8、有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風(fēng)景我們該用什么去鑄就它呢？請聽(tīng)xx老師的《默默耕耘，無(wú)私奉獻》。
9、對于幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應當是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應當是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路！請聽(tīng)《用愛(ài)點(diǎn)亮心燈》，有請9號選手。
10、教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)暇的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里。
請聽(tīng)《大愛(ài)大美譜寫(xiě)生命贊歌》，有請10號選手。
十位選手演講完畢，請xx輔導員作活動(dòng)總結，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！
本次比賽三等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
二等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
一等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們xx鄉老師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿(mǎn)結束！謝謝大家！
師德演講比賽主持詞 3
各位領(lǐng)導、老師，大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
我們更不會(huì )忘記責任：教師，人類(lèi)靈魂的.工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
下面我宣布龍揚鎮中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
首先請崔校長(cháng)作重要講話(huà)。
1、師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請聽(tīng)1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛(ài)心鑄就師魂》，2好選手做準備。
2“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！比憷蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思�！�
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
現在我宣布20xx年龍揚鎮中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿(mǎn)結束。謝謝大家！
師德演講比賽主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導嘉賓，親愛(ài)的老師朋友們:
大家上午好!
XX區教育工會(huì )、教育紀檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們共同期待!
開(kāi)場(chǎng)白：
因為你，陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;
因為你，愛(ài)的種子撒播在校園的凈土;
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現。古往今來(lái)，老師對學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣，早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。在此，為了展現XX教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻的精神，XX區教育局、教育工會(huì )、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)�；鶎庸�(huì )的師德演講初賽，今天我們終于來(lái)到了決賽的現場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導嘉賓：xxx
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導，他們分別是：xxxx
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：xxxxx
(讓我們再一次用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來(lái))
xx講話(huà)：
好的，接下來(lái)有請教育局領(lǐng)導，教育工會(huì )負責人xx講話(huà)，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布：XX區教育局師德師風(fēng)演講決賽，現在開(kāi)始!
串詞：
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責任心，讓愛(ài)的力量滋潤孩子們最重要的成長(cháng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著(zhù)不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生�，F在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王寒月老師的演講，來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開(kāi)校長(cháng)的辛勤與努力，在我們身邊就有無(wú)數這樣的校長(cháng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著(zhù)，接下來(lái)讓我們有請東升小學(xué)程xx老師為我們講述校長(cháng)燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛(ài)!讓我們的學(xué)生感受到愛(ài)，讓我們的學(xué)生懂得愛(ài)，讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請蘆山中學(xué)周xx老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事，掌聲有請!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書(shū)生涯的詮釋?zhuān)まr學(xué)校的李xx老師，對老師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)自己的理解，她認為，在工農的禮樂(lè )校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹(shù)�，F在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著(zhù)人生的精彩，接下來(lái)讓我們有請北正街小學(xué)李xx老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!
敬愛(ài)的老師，會(huì )如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì )在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色，那接下來(lái)讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉xx老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中，讓愛(ài)的甘露滋潤你我的心田，接下來(lái)有請甘露寺小學(xué)劉xx老師為我們帶來(lái)演講，掌聲有請!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著(zhù)怎樣的故事，現在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自金丹小學(xué)，孫xx老師的演講，一起來(lái)認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃xx老師。
自古忠孝難兩全!縱觀(guān)古今仁人志士都無(wú)法完全權衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈，接下來(lái)讓我們有請南坪中學(xué)的于xx老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!
師德演講比賽主持詞 5
尊敬的評委、親愛(ài)的老師們：
大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了隆坊鎮中心幼兒園“幼師之夢(mèng)，師愛(ài)之魂”師德演講比賽。
【春秋】管子說(shuō)“一年之計、莫如樹(shù)谷；十年之際、莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”
【捷克】夸美紐斯說(shuō)“太陽(yáng)底下再也沒(méi)有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。
【唐】韓愈說(shuō)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。
說(shuō)“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”古今中外，古往今來(lái)教師都被寄于神圣的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個(gè)個(gè)如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的幼教形象，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )造潛能，進(jìn)一步增強我園教師為人師表，教書(shū)育人、服務(wù)幼兒的自覺(jué)性，弘揚為師立學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹(shù)形象”為主題的教師演講比賽。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來(lái)，今天到場(chǎng)的評委有：計分、算分人員：
讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現在我來(lái)宣布本次比賽的規則及評分標準：
�。ㄒ唬┰u分方法比賽采取十分制，最多保留到小數點(diǎn)后兩位。為體現公平性，評委現場(chǎng)打分，評分員去掉評委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jì)。
�。ǘ┰u分標準
1、演講內容（3分）
本次比賽的類(lèi)別為師德演講。內容必須原創(chuàng )，以“重師德·講奉獻·樹(shù)形象”為主題，演講時(shí)間6至7分鐘。
2、語(yǔ)言表達（2分）
要求：普通話(huà)標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
3、表情儀態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（3分）
要求：聽(tīng)眾反應好，具有感染力，能產(chǎn)生心靈上的共鳴。
二、正式演講
接下來(lái)我們正式進(jìn)入比賽，你快樂(lè )嗎？你的工作快樂(lè )嗎？很多人會(huì )說(shuō)提起工作我都頭大怎么會(huì )快樂(lè )？當然這只是夸張的說(shuō)，那么讓我們聽(tīng)聽(tīng)蘭卉老師的演講《工作著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)》劉培準備
——蘭卉演講
因為愛(ài)，所以愛(ài)！愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
下面請聽(tīng)劉培老師帶來(lái)的《愛(ài)在平凡中閃光》張貝貝準備。 ——劉培演講
用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛(ài)在平凡中閃光，、愛(ài)在平凡中偉大。
現在請評委們?yōu)橐惶栠x手蘭卉亮分
現在有請評委為二號選手劉培亮分。
什么是教師的職責？是教書(shū)育人？是無(wú)私奉獻？或許你會(huì )聽(tīng)到不同的答案，請聽(tīng)張貝貝老師帶來(lái)的《愛(ài)、教師的職責》楊曉敏準備。 ——張貝貝演講
現在我宣布一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后得分
二號選手劉培去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后的得分
請評委為張貝貝老師的表現亮分
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔請聽(tīng)楊曉敏老師帶來(lái)的《愛(ài)我所愛(ài)、青春無(wú)悔》張媛媛準備。
——楊曉敏演講
現在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后的得分
有請評委為楊曉敏的表現亮分。
童心的.世界充滿(mǎn)了愛(ài)，沒(méi)天行走在童心的世界里，是愛(ài)充盈著(zhù)我的生活，下面請聽(tīng)張媛媛老師帶來(lái)的《行走在童心的世界里》楊瑩準備。 ——張媛媛演講
現在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委為張媛媛的表現亮分。
用什么來(lái)比喻幼兒教師更加貼切呢？有人說(shuō)像媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)像演員可是有一個(gè)人卻將幼兒教師比作花請聽(tīng)楊瑩老師帶來(lái)的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備
——楊瑩演講
現在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委為楊瑩老師的表現亮分。
做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽(tīng)劉豆老師帶來(lái)的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準備——劉豆演講
現在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F亮分。
和別人分享自己的東西就會(huì )變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么？請聽(tīng)張文杰老師帶來(lái)的《愛(ài)沒(méi)有理由》趙艷準備。 ——張文杰演講
現在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
請評委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F亮分。
未來(lái)這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很遙遠，但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過(guò)去，無(wú)論未來(lái)是否美好，都讓我們笑著(zhù)去面對。請聽(tīng)趙艷老師帶來(lái)的《展望美好未來(lái)》。王海英準備。
——趙艷演講
現在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
請評委們?yōu)橼w艷老師的表現亮分。
我很慶幸我是一名幼兒教師，看著(zhù)一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界如此的美好，他們教會(huì )我真心去面對所有的人，他們教會(huì )我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人，請聽(tīng)王海英老師帶來(lái)的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。
——王海英演講
現在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委們?yōu)橥鹾Ｓ⒗蠋煹谋憩F亮分。
下面請聽(tīng)孫娟老師帶來(lái)的《我選擇、我執著(zhù)》田瑞準備。 ——孫娟演講
現在我宣布王海英的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委們?yōu)閷O娟老師的表現亮分。
老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)以大愛(ài)的心胸去愛(ài)幼兒下面請聽(tīng)田瑞老師帶來(lái)的《沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育》杜苗準備。
——田瑞演講
現在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委們?yōu)樘锶鸬谋憩F亮分。
或許我永遠沒(méi)有萬(wàn)眾矚目，鮮花簇擁的時(shí)刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬(wàn)事離不開(kāi)深?lèi)?ài)。請聽(tīng)杜苗老師帶來(lái)的《平凡的工作》陳雅靜準備。
——杜苗演講
現在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
有請評委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F亮分。
教育需要愛(ài)，愛(ài)就是最好的教育。老師愛(ài)幼兒，幼兒愛(ài)老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽(tīng)陳雅靜老師為我們帶來(lái)的《愛(ài)與教育同在》
——陳雅靜演講
有請評委們?yōu)殛愌澎o老師的表現亮分。
經(jīng)過(guò)緊張的比賽讓我們來(lái)放松一下請觀(guān)賞有老師帶來(lái)的《 》現在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最后得分
經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場(chǎng)比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛(ài)著(zhù)孩子，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！我愿我們的愛(ài)奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛(ài)能感化每一個(gè)教過(guò)的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現我的人生價(jià)值！
經(jīng)過(guò)評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個(gè)獎項都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。
我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：
請獲得三等獎的老師上臺領(lǐng)獎！
讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。
現在我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有：請獲得二等獎的老師上臺領(lǐng)獎！
讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。
我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：
請獲得一等獎的老師上臺領(lǐng)獎！
讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
美好的時(shí)間過(guò)得很快，隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動(dòng)為我們帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)收益。再見(jiàn)。
師德演講比賽主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：親愛(ài)的同事們，
合：大家上午好！
男：為深化“三學(xué)三創(chuàng )”活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)精神，
女：加強行風(fēng)建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，
男：在學(xué)校的大力推動(dòng)下，經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準備，
女：xx縣xx學(xué)校第x屆師德演講比賽即將拉開(kāi)帷幕！
男：首先，請允許我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺；同時(shí)，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jì)！
女：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx老師；xx老師；xx老師；xx老師；xx老師。
男：以上幾位老師，是學(xué)校骨干，同時(shí)也參加過(guò)各級各類(lèi)演講活動(dòng)，有著(zhù)豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
女：本次比賽滿(mǎn)分十分�，F在，我宣讀一下評分細則，
男：1.演講內容：主題突出，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，有真情實(shí)感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。（3分）
女：2.語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準、語(yǔ)調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽(tīng)眾共鳴”。（4分）
男：3.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（1分）
女：4.整體效果：時(shí)間能控制在5—8分鐘以?xún)�，結構緊湊完整。（1分）5.脫稿演講。（1分）
男：春蠶、蠟燭、粉筆，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想。下面，歡迎xx老師為我們演講——《用愛(ài)心創(chuàng )造希望》。
女：x老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著(zhù)她的呼喚奮勇向前吧！
男：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質(zhì)。那么，x校職工的道德品質(zhì)高尚在哪兒呢？請聽(tīng)xx老師的演講——《最可愛(ài)的人》。
女：感謝x老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人�！甭�(tīng)了x老師的演講，我想說(shuō)：“我們x校自建校以來(lái)，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂(lè )于奉獻的職工——向他們致敬！
男：越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，一定會(huì )有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景�！墩鎼�(ài)無(wú)言》——3號演講者xx老師！
女：“我，會(huì )善待每一個(gè)生命；我，會(huì )衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來(lái)回饋x老師的無(wú)悔選擇！”
男：責任感，是一個(gè)人自覺(jué)自愿地做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度。請聽(tīng)，4號xx老師的演講——《做一個(gè)有責任心的教師》。
女：感謝x老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為特校教師的責任！
男：愛(ài)心是水，它能滋潤你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，它能打開(kāi)孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門(mén)藝術(shù)。下面，掌聲有請xx老師——《善待學(xué)生從尊重信任開(kāi)始》。
女：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著(zhù)這份執著(zhù)的追求。作為本次參賽選手中年齡最長(cháng)者，x老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝！
男：五柳先生的妻子曾這樣評價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著(zhù)自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè )，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽(tīng)xx老師的演講，題目是《付出著(zhù)，收獲著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)》。
女：聽(tīng)了x老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實(shí)應當知足——因為，我們身貧而心富。
男：在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的.語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(cháng)。下面，歡迎x老師登臺演講——《讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光》。
女：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！眡老師的這句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝！
男：冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”也許，我們不能都成為冰心筆下那個(gè)“隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿(mǎn)志時(shí)，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴著(zhù)他們走過(guò)了一程。只要心中有愛(ài)，我們將會(huì )成為那一顆流星！請聽(tīng)，xx老師的演講：《用愛(ài)心教育學(xué)生》。
女：感謝x老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我們x校教師義不容辭的責任！
男：唐劉希夷有這樣一句詩(shī)，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽蚁�，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫(xiě)照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學(xué)生，當個(gè)孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請聽(tīng)，xx老師的演講——《靜看花開(kāi)》。
女：感謝x老師的出色演繹。
男：“對于幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應當是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應當是是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路！”9號演講者xx老師——《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》。
女：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會(huì )擁有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著(zhù)你不斷向前！
男：感謝x老師的“燈光”。下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！
男：本次比賽三等獎獲得者是：xx。
女：二等獎獲得者是：xx。
男：一等獎獲得者是：xx。
女：請獲獎選手登臺領(lǐng)獎！
男：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
女：讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
合：本次演講比賽圓滿(mǎn)結束！謝謝大家。
師德演講比賽主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命；有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻一天又一天，一年又一年……
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結合我校構建“單元整體問(wèn)題學(xué)導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。同時(shí)也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長(cháng)等八位校委會(huì )領(lǐng)導來(lái)?yè)卧u委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績(jì)，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語(yǔ)言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現在我宣布：競業(yè)園學(xué)�！佰`行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現在開(kāi)始！
1. 作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責任，你我同行。有請！
2. 在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！� 對這句話(huà)，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛(ài)，我鍥而不舍。有請！
3.教師對學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請！
4.有句話(huà)說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì )收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護它，當秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì )收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請！
5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會(huì )，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(cháng)，我何敢安睡！”接下來(lái)請欣賞袁老師的演講——你未能成長(cháng)，我何敢安睡！有請！
6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑�！毕旅嬲埿蕾p6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請！
7. 教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著(zhù)偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛(ài)去做工作，因為愛(ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛(ài)的真諦。有請！
8. 德國一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對教育如此詩(shī)意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請！
9. “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì )寫(xiě)出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請！
10. 詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻。接下來(lái)請欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11. 愛(ài)是雨露，能滋潤干涸的.心田；愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠的陽(yáng)光。有請李博老師！
通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不 言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè )；他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿(mǎn)懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(cháng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì )很期待齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà)，好，下面有請齊校長(cháng)講話(huà)！
剛才齊校長(cháng)的講話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng)，每一句話(huà)都充滿(mǎn)真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(cháng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認識，那就是都認同齊校長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(cháng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。
齊校長(cháng)用他的實(shí)
際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位�？梢哉f(shuō)，齊校長(cháng)對教育工作的赤誠與熱愛(ài)，對教育事業(yè)的堅定執著(zhù)的追求，是他給我們每一個(gè)競業(yè)園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(cháng)唱頌歌，我只是想表達我，一個(gè)普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(cháng)表達我們共同的敬意！
好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結果�。ò错樞蛐迹�
好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家！
師德演講比賽主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結合我校本學(xué)期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“學(xué)陶師陶”師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強大家的責任意識。同時(shí)也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
為了保證此次比賽的公平公正性，由肖校長(cháng)等七位領(lǐng)導和老師擔任評委并現場(chǎng)打分。此次比賽，根據成績(jì)，將評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名，比賽的評分標準為：滿(mǎn)分100分，其中，演講內容（30分）、語(yǔ)言表達（40分）、表情儀態(tài)（20分）、整體效果（10分）。
下面我宣布：xx縣張云栽實(shí)驗小學(xué)“學(xué)陶師陶”師德演講比賽現在開(kāi)始！
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)。下面有請下午的1號選手，李老師給我們帶來(lái)——學(xué)陶師陶，做“三心”教師
2、做老師很辛苦，做優(yōu)秀的老師呢？可能有人會(huì )說(shuō)，更辛苦；但從賴(lài)雪梅老師的演講中，大家就會(huì )得到不同的答案。下面請欣賞賴(lài)雪梅老師的演講——踐行知精神，做優(yōu)秀教師
3、愛(ài)如甘泉，滋潤學(xué)生的心田；愛(ài)是鑰匙，開(kāi)啟孩子的心靈之窗；請聽(tīng)羅老師的演講——愛(ài)心鑄就師魂
4、記得有人說(shuō)，教育應從傾聽(tīng)開(kāi)始。不錯，如果你不能傾聽(tīng)孩子發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，那你的教育就是漫無(wú)目的的，就可能徒勞無(wú)益的。大家來(lái)聽(tīng)賴(lài)惠娟老師的演講，相信她對此會(huì )有更多的感悟，請聽(tīng)——教育因生活而靈動(dòng)，生活有行知而精彩
5、有句廣告語(yǔ)說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天。下面有請廖艷梅老師為我們演講，題目是——與花相伴，今生無(wú)悔
6、不知道在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。但我又想，何為有德者呢？相信曹洪偉老師會(huì )給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答案，他演講的題目是“大師之問(wèn)，行知來(lái)答”。
7、“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì )寫(xiě)出師德的光芒。請欣賞楊新婷老師的演講——以德立教，鍛造師魂
8、“人，為一大事來(lái)，做一大事去；捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是著(zhù)名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類(lèi)、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。我想，一個(gè)人若有此奉獻精神，那他就一定會(huì )達到人生的最高境界，也定會(huì )取得最光輝的成就。請欣賞賴(lài)秀香老師的演講——愛(ài)我生，寫(xiě)我心——談“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”
9、在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睂@句話(huà)，劉淑妮老師有她個(gè)人獨到的'詮釋?zhuān)埿蕾p她的演講——愛(ài)滿(mǎn)天下，潤物無(wú)聲
10、師愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻給所有學(xué)生；師愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中；師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。下面由張靜老師給我們帶來(lái)——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕
11、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，一群孩子是一個(gè)國家的未來(lái)�！痹谖覀兊膶W(xué)校里，有一位白衣天使，每天用她的愛(ài)心與行動(dòng)，默默地守護者孩子們。她，就是楊燕老師，今天的最后一名選手，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的——踐行行知思想，撒播愛(ài)生行動(dòng)。
好，十一位老師的精彩演講已經(jīng)完畢，現在有請我們敬愛(ài)的藍校長(cháng)上臺給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎！
通過(guò)聆聽(tīng)剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名人民教師的尊嚴和自豪。作為一名實(shí)驗小學(xué)的教師，我們應該以陶行知先生為榜樣，學(xué)習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。我相信，在大家的共同努力下，不久的將來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)必將春色滿(mǎn)園，萬(wàn)紫千紅。讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)吧！今天的“學(xué)陶師陶”師德演講比賽到此結束。謝謝大家
師德演講比賽主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位老師，
合：大家上午好！
甲：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，
乙：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質(zhì)，
甲：成為一德高尚的是所有教育者的夢(mèng)想。
乙：為了弘揚師德風(fēng)范，展現我校教師良好形象，
甲：提高師德修養，提升教育質(zhì)量，
乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽，
甲：希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習榜樣事跡，交流教育體會(huì )，
乙：同時(shí)增強教師的責任意識和奉獻精神，讓大家都能實(shí)現師德這一夢(mèng)想。
甲：在此，預祝各位參賽教師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成績(jì)！
乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了xx作評委，
甲：我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導，
乙：評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
甲：此次演講按演講內容、語(yǔ)言表達、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分，
乙：評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)勝獎若干。
甲：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始。
乙：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香�！�
甲：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己。
乙：教師像一本經(jīng)典的書(shū)，在提升別人的同時(shí)也提升了自己。
甲：教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，
乙：給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己
甲：請欣賞xx老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。
乙：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。
甲：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個(gè)有魅力的教師！
乙：那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢？
甲：請欣賞xx老師為我們帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力教師》。
乙：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。
甲：有一種人生最為精彩，那就是教師。
乙：有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。
甲：老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？
乙：請聽(tīng)xx老師的演講《在平凡中奉獻》。
甲：我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭”。
乙：“上善若水”其意是指：善，如同水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭。
甲：“大愛(ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現出一種高尚的'人格和崇高的人生境界。
乙：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！�
甲：“上善若水，大愛(ài)無(wú)痕”對這句話(huà)，年輕的xx老師有自己獨特的詮釋?zhuān)埿蕾p演講《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》。
乙：上善若水，大愛(ài)無(wú)痕，它愛(ài)得慷慨無(wú)私，愛(ài)得摯誠純真，
甲：愛(ài)得蕩氣回腸，愛(ài)得從容灑脫，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤物無(wú)聲。
乙：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿(mǎn)這樣的愛(ài)！
甲：冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫�！�
乙：是呀！愛(ài)是千里冰川上的一團火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，
甲：愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話(huà)題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望。
乙：是責任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責任！
甲：下面，有請xx老師為我們帶來(lái)演講——《至誠至真的三顆心》。
乙：印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！�
甲：請聽(tīng)xx老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
乙：“敬業(yè)者，專(zhuān)心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。
甲：是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)自己對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
乙：掌聲歡迎xx老師帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力教師》。
甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。
乙：從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名x小教師的尊嚴與自豪。
甲：我們更要學(xué)習這幾位教師獻身x小教育、甘為人梯的崇高精神。
乙：在今后的工作中，我們應該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，
甲：以教育為樂(lè )，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻給學(xué)生，
乙：奉獻給x小，奉獻給教育事業(yè)！
甲：弘揚博愛(ài)精神，高揚師德旗幟！
乙：親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了x小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。
甲：讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成x小教育更加亮麗的篇章！
合：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結束。謝謝大家！
師德演講比賽主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好！
為了進(jìn)一步引深?lèi)?ài)崗敬業(yè)活動(dòng)，大力表彰和宣傳教育戰線(xiàn)先進(jìn)典型，弘揚人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，慶�！叭恕眿D女節暨愛(ài)崗敬業(yè)演講會(huì )在這里如期舉行，本次演講大賽的主題是“學(xué)高為師，行為世范”。今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的人，講講自己的事，再一次體驗做一名好教師的尊嚴感和成功感，相信今天的10位選手一定會(huì )在這里留下最亮麗的風(fēng)景！
與此同時(shí)，來(lái)到我們決賽現場(chǎng)的`還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領(lǐng)導，各校校長(cháng)及教師代表，歡迎你們的到來(lái)。
第一項：請大賽組委會(huì )杜老師對20--年“師德師風(fēng)”活動(dòng)目標要求做重點(diǎn)說(shuō)明。
第二項：請大賽組委會(huì )賀老師宣布評分標準。
第三項：下面我來(lái)介紹本次大賽評委組的老師,他們是：
......
謝謝李主任的精彩講話(huà)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫(xiě)成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！
最后，祝老師們節日快樂(lè )，工作順利，合家幸福。
老師們，再會(huì )！
師德演講比賽主持詞 11
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會(huì )忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著(zhù)當前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺。歡迎大家的到來(lái)!你們無(wú)疑是我們元村教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)觀(guān)看指導。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內，超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設特等獎2個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎6個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛(ài)的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心�！�
乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)!接下來(lái)請聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》
甲：來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、xx小學(xué)《讓愛(ài)撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準備。
3、xx小學(xué)《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》。請王老師做準備。
4、xx小學(xué)《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請李老師做準備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請田老師做準備。
6、xx小學(xué)《讓愛(ài)心與我同行》
乙：有請來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請x老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來(lái)請聆聽(tīng)第二篇章“德高為師”。
7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙：有請來(lái)自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲：有請來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴(lài)曉冉老師做準備。
10、留胄小學(xué)《讓愛(ài)陪我遠航》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的`賴(lài)曉冉老師，她演講的題目是《讓愛(ài)陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲：有請來(lái)自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學(xué)《用心做事，以德服人》
乙：有請來(lái)自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛(ài)是前提，德是基礎。
乙：讓愛(ài)在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來(lái)請聆聽(tīng)第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開(kāi)花》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開(kāi)花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學(xué)《讓愛(ài)飛翔》
甲：有請來(lái)自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛(ài)飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學(xué)《我選擇，我無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》
甲：有請來(lái)自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》。請戶(hù)曉婧老師做準備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲：有請來(lái)自漲汪小學(xué)的戶(hù)曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點(diǎn)評
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)!接下來(lái)有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評!謝謝你們!
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì )更好!
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
師德演講比賽主持詞 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設，落實(shí)《貴陽(yáng)市教育系統關(guān)于開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)的通知》精神，為充分展示我片區教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，今天，我們在這里隆重舉行衛城鎮新發(fā)片區“四心”師德演講活動(dòng)。
首先，請允許我來(lái)介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委：
好，請大家把掌聲獻給他們。在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天，我們還有幸請到了：
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝！
下面我宣布：衛城鎮新發(fā)片區“四心”師德演講比賽現在開(kāi)始！
活動(dòng)進(jìn)行第一項：升國旗，奏國歌。
本次比賽采用評委打分制，滿(mǎn)分100分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名。
首先上場(chǎng)的是來(lái)自麥巷小學(xué)的楊正興老師，他演講的題目是：xxxx，掌聲有請！……
剛才參賽的16位選手都以飽滿(mǎn)的精神，昂揚的姿態(tài)，為我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次為各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。
下面有請衛城鎮教育辦公室主任陳同志對本次活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評。
讓我們用熱烈的'掌聲感謝陳站的精彩點(diǎn)評……下面請我們片區的退休教師任正賢老師來(lái)說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)，任老師雖然已經(jīng)退休，卻仍不遺余力，積極參與新發(fā)片區關(guān)心下一代的工作，并任副主任。掌聲有請！任老，請！
下面請社會(huì )知名人士潘會(huì )祥老先生為大家講話(huà)，潘會(huì )祥老先生與王道紅先生積極地新發(fā)小學(xué)為捐資助學(xué)，用他們的愛(ài)心和善舉譜寫(xiě)了一曲情牽貧困學(xué)子的感人之歌。掌聲有請！潘老，請！
經(jīng)過(guò)緊張的比賽，接下來(lái)我們進(jìn)行頒獎環(huán)節，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，有請獲獎選手，他們是：
請獲獎選手登臺領(lǐng)獎！有請評委為獲獎選手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎，獲得三等獎的是：
有請陸校長(cháng)、杜副校長(cháng)、柯副校長(cháng)為獲獎選手頒獎！讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
接下來(lái)頒發(fā)的是二等獎，獲得二等獎的是：
有請潘先生、王先生為獲獎選手頒獎！讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
最后頒發(fā)的是一等獎，有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎！有請頒獎嘉賓衛城鎮教育辦公室主任陳同志為獲獎選手頒獎！
頒發(fā)技能大賽獎（見(jiàn)獎狀）
頒發(fā)“示范課”（見(jiàn)獎狀）
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
老師平凡但又偉大，教育的歷程如詩(shī)如虹，教育的追求永無(wú)止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行�；厥走^(guò)去的日子，如此厚重，如此豐盈。站在嶄新的起點(diǎn)，無(wú)限希望，無(wú)限憧憬！學(xué)為人師、行為世范，這是我們的永恒追求！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。讓我們以這次演講活動(dòng)為契機，在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，以“有愛(ài)心、有誠心、有責任心、有感恩心”來(lái)塑造我們的心靈吧！演講比賽到此結束。謝謝大家的參與！
師德演講比賽主持詞 13
各位尊敬的領(lǐng)導、各位可愛(ài)的老師：
大家下午好!
在這春暖花開(kāi)的日子，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽(tīng)我們XX幼兒園12位教師精彩的師德演講。
老師，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼;老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼;老師，一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼!或許，當學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼，無(wú)論在我們日常的生活中重復多少次，實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎?在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的'教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏(yíng)得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!
1張x
《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請張老師演講，她會(huì )告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。
2陳x
《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢?讓我們請陳華彪教師來(lái)告訴大家。
3徐x
《學(xué)會(huì )微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會(huì )微笑。
4葉x
《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。
5張x
《讓愛(ài)滋潤心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(cháng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤心田。
6李x
《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。
7袁x
《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話(huà)，那么孩子就是生機盎
師德演講比賽主持詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
為深化“三學(xué)三創(chuàng )”活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)精神，加強行風(fēng)建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，在學(xué)校的大力推動(dòng)下，經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開(kāi)帷幕！
首先，請允許我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺；同時(shí)，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jì)！
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實(shí)驗小學(xué)××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。
以上幾位老師，是學(xué)校骨干，同時(shí)也參加過(guò)各級各類(lèi)演講活動(dòng)，有著(zhù)豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據抽簽結果，十位參賽選手的出場(chǎng)順序依次是：1.徐x；2.董x；3.蔣x；4.伊x；5.張x；6.孫x；7.于x；8.殷x；9.白x；10.鄭x。
本次比賽滿(mǎn)分十分�，F在，我宣讀一下評分細則：
演講內容：
1.主題突出，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，有真情實(shí)感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。（3分）
2.語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準、語(yǔ)調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽(tīng)眾共鳴”。（4分）
3.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（1分）
4.整體效果：時(shí)間能控制在5—8分鐘以?xún)�，結構緊湊完整。（1分）
5.脫稿演講。（1分）
一
導入詞：
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想。
下面，歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛(ài)心創(chuàng )造希望》
總結語(yǔ)：
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著(zhù)她的呼喚奮勇向前吧！
二
導入詞：
一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質(zhì)。那么，特校職工的道德品質(zhì)高尚在哪兒呢？
請聽(tīng)董艷老師的演講——《最可愛(ài)的人》
總結語(yǔ)：
感謝董老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人�！甭�(tīng)了董老師的演講，我想說(shuō)：“我們特校自建校以來(lái)，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂(lè )于奉獻的職工——向他們致敬！
三
導入詞：
越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，一定會(huì )有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。
《真愛(ài)無(wú)言》——3號演講者蔣老師！總結語(yǔ)：
“我，會(huì )善待每一個(gè)生命；我，會(huì )衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來(lái)回饋蔣老師的無(wú)悔選擇！”
四
導入詞：
責任感，是一個(gè)人自覺(jué)自愿地做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度。
請聽(tīng)，4號選手伊老師的演講——《做一個(gè)有責任心的教師》
總結語(yǔ)：
感謝伊老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為特校教師的.責任！
五
導入詞：
愛(ài)心是水，它能滋潤你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，它能打開(kāi)孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門(mén)藝術(shù)。下面，掌聲有請張老師——《善待學(xué)生從尊重信任開(kāi)始》。
總結語(yǔ)：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著(zhù)這份執著(zhù)的追求。作為本次參賽選手中年齡最長(cháng)者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝！
六
導入詞：
五柳先生的妻子曾這樣評價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著(zhù)自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè )，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽(tīng)孫杰老師的演講，題目是《付出著(zhù)收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)》
總結語(yǔ)：
聽(tīng)了孫老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實(shí)應當知足——因為，我們身貧而心富。
七
導入詞：
在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(cháng)。
下面，歡迎于爽老師登臺演講——《讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光》。
總結語(yǔ)：
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！庇诶蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝！
八
導入詞：
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”也許，我們不能都成為冰心筆下那個(gè)“隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿(mǎn)志時(shí)，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴著(zhù)他們走過(guò)了一程。只要心中有愛(ài)，我們將會(huì )成為那一顆流星！請聽(tīng)，殷芹芹老師的演講：《用愛(ài)心教育學(xué)生》
總結語(yǔ)：
感謝殷老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責任！
九
導入詞：尊敬的各位評委，各位聽(tīng)眾，唐劉希夷有這樣一句詩(shī)，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽蚁�，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫(xiě)照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學(xué)生，當個(gè)孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請聽(tīng)，白祥朋老師的演講——《靜看花開(kāi)》
總結語(yǔ)：感謝白老師的出色演繹。
十導入詞：
“對于幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應當是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應當是是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路！”
9號演講者鄭老師——《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》
總結語(yǔ)：
能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會(huì )擁有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著(zhù)你不斷向前！
感謝鄭老師的“燈光”。
下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
本次比賽三等獎獲得者是：
二等獎獲得者是：
一等獎獲得者是：
請獲獎選手登臺領(lǐng)獎！
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
本次演講比賽圓滿(mǎn)結束！謝謝大家。
師德演講比賽主持詞 15
老師們、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學(xué)年剛剛來(lái)臨之際，我們又迎來(lái)一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子——全國第25個(gè)教師節。今天，我們在這里隆重集會(huì )，慶祝我們自己的節日。
首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：xxx
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會(huì )的還有學(xué)院全體教職工。歡迎你們的到來(lái)!
現在，我宣布，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝第25個(gè)教師節表彰活動(dòng)暨師德師風(fēng)報告會(huì )開(kāi)始!
會(huì )議進(jìn)行第一項議程：請黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(cháng)xxxx致辭。
會(huì )議進(jìn)行第二項議程：請學(xué)生代表xxxx同學(xué)向教師獻辭。
會(huì )議進(jìn)行第三項議程：請副院長(cháng)xxxx宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于表彰XXxXX學(xué)年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》。
會(huì )議進(jìn)行第四項議程：請院長(cháng)助理兼教務(wù)處處長(cháng)xxxx宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第xx屆重慶市教學(xué)成果的決定》。
會(huì )議進(jìn)行第五項議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者及榮獲教學(xué)成果獎的同志表示祝賀!
會(huì )議進(jìn)行第六項議程：請優(yōu)秀教師代表xxxx老師發(fā)言。
會(huì )議進(jìn)行第七項議程：請董事長(cháng)xxxx作重要講話(huà)。
現在，我宣布：慶祝第25個(gè)教師節表彰活動(dòng)儀式結束!下面，我們進(jìn)行大會(huì )的.第二部分內容：請西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(cháng)、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，請主席臺的領(lǐng)導到報告廳前排就座聽(tīng)取講座。
今天，我們很榮幸地請到xxxx教授于百忙之中抽出時(shí)間給大家舉辦講座。xxxx教授現為西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(cháng)、碩士研究生導師，中國倫理學(xué)會(huì )理事，重慶市倫理學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，重慶市哲學(xué)學(xué)會(huì )理事�，F任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師，長(cháng)期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常受邀在全國各地舉行學(xué)術(shù)報告會(huì )，報告場(chǎng)次迄今已經(jīng)近百場(chǎng)，受到全國聽(tīng)眾的一致好評。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(cháng)、碩士研究生導師xxxx教授給大家做《教育倫理與師德師風(fēng)》專(zhuān)題講座。
師德演講比賽主持詞 16
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!
開(kāi)場(chǎng)白：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為共建和諧園而努力奮斗。我園工會(huì )積極響應濱湖區教育局工會(huì )的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過(guò)追憶濱湖首席小學(xué)校長(cháng)張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著(zhù)于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。 今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導：本次活動(dòng)得到了局工會(huì )領(lǐng)導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會(huì )袁箐主席、水秀片黨委孫建新書(shū)記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì )主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的`到來(lái)。
介紹規則：下面我來(lái)將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
B語(yǔ)言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
C形象風(fēng)度：10分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
D現場(chǎng)感染力(15分)：激情昂揚、有較強的現場(chǎng)感染力，能引起觀(guān)眾共鳴。
E時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間4-6分鐘，若超過(guò)規定時(shí)間扣三分
F綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
本次活動(dòng)設立：最佳口才獎(1名)、最佳風(fēng)采獎(1名)、 一等獎(2名)、二等獎(3名)、其余進(jìn)入決賽的選手為三等獎
預祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請參賽選手輪流上場(chǎng)，
局工會(huì )領(lǐng)導袁青講評
收評委評分表。(楊麗萍)
結束語(yǔ)：各位領(lǐng)導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長(cháng)張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長(cháng)而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵著(zhù)我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領(lǐng)導的對我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝!比賽結果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝!
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