【精品】個(gè)人自查報告5篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人自查報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自查報告 篇1
1、助教工作，本學(xué)期助教工作在進(jìn)行中得心應手，能夠了解課程動(dòng)態(tài)及目標，并與教師默契配合。分析“課堂助教”與“員工培訓助教”的不同，就是課堂助教具有“可跟蹤性”，即固定班級，固定教師，固定助教，在這三個(gè)固定中，可以對個(gè)別消極或有需要幫助的學(xué)生給予跟蹤了解。但是，不足之處或者說(shuō)應改善之處是：平時(shí)上課雖對有需要的學(xué)生進(jìn)行幫助，但沒(méi)有進(jìn)行各異學(xué)生的完全跟蹤，下一步，將有必要的學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫助，建立相應記錄檔案。
2、員工培訓中工作，總務(wù)工作的前期準備已經(jīng)整理成書(shū)面文件，并且打印存檔；培訓前期準備：物品，應當早檢查、早準備；應有物品需加工的要精細。作為助教團長(cháng)，制定出助教的具體實(shí)務(wù)工作，但未明確要求與標準，還將系統仔細的制定出針對員工培訓的助教要求與標準。給助教培訓需做到脫稿，要有帶動(dòng)積極氣氛的能力，定項與分工需明確。通過(guò)第一次擔任“兩天一夜”的體驗式培訓音響師，與教練音樂(lè )的配合找到一定的默契，能夠配合自如。求達到專(zhuān)業(yè)水平還有待鍛煉和提高，高標準要求自己，并努力堅持。
3、“團輔”課題的開(kāi)展，從中，我擔任著(zhù)精選閱讀書(shū)目，搜集整理有關(guān)資料，創(chuàng )建圈子及資料的印、發(fā)、傳等任務(wù)。積極、認真完成每一項任務(wù)，面對這些任務(wù)的態(tài)度，并不僅僅是為完成任務(wù)而執行，而是以學(xué)習的心態(tài)投入工作，搜集的過(guò)程，交流的過(guò)程，資料整理的過(guò)程等等，都將是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。
博客、QQ群的建立落成，這促使大家更直接的交流與學(xué)習，我會(huì )認真負責整理，并及時(shí)搜集上傳有意義的資料，還請大家給出意見(jiàn)。
4、“九型性格”課題也在籌備開(kāi)展，在眾人交流的“九型”話(huà)題中，逐漸對九型性格產(chǎn)生興趣，并購買(mǎi)了相應書(shū)籍，進(jìn)行學(xué)習，對每個(gè)號碼的特征有了初步了解。學(xué)習“九型性格”對將來(lái)的子女教育、為人處世起到至關(guān)重要的作用，要加強學(xué)習“九型性格”。
5、集體讀書(shū)學(xué)習的開(kāi)展，使自己有了質(zhì)的改變，休閑類(lèi)書(shū)籍替換成專(zhuān)業(yè)性和具有意義的書(shū)籍，并促使自己養成睡前讀書(shū)的習慣。讀書(shū)交流的進(jìn)行，使其內容的含義挖掘更深刻，更利于團隊、個(gè)人成長(cháng)。個(gè)人不足之處是：看書(shū)總結能力差，需鍛煉。
6、《教科研資訊》的出版，由我主要擔任，多次加班，學(xué)會(huì )了排版軟件“PM65C”的操作，并成功出爐兩版。在編輯的過(guò)程中，雖咬文嚼字認真編寫(xiě)內容，卻還是有不完美之處，有張主任的指導，得以辦的更好。
7、檔案工作已經(jīng)整理明細，檔案盒外標題字體清晰統一，文件重新整理與歸類(lèi)，并隨著(zhù)課題的開(kāi)展逐漸增加。
8、教科研會(huì )議記錄的工作，不能夠當場(chǎng)清晰記錄，總是會(huì )后整理。記錄能力需加強鍛煉。
9、資產(chǎn)的管理明確，建立相關(guān)檔案�？蒲刑幣c心育中心進(jìn)行了大范圍清查，做好登記，已經(jīng)交接物品做好記錄并歸檔。心育活動(dòng)室物品的擺放統一歸類(lèi)完畢。
因是自查報告，更多是尋找自我的不足之處，根據這幾點(diǎn)需要改善的方面，我會(huì )不斷努力，還需大家監督指導。
個(gè)人自查報告 篇2
如果能夠立足于現實(shí)去理解教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，自然地成為開(kāi)辟教師自我發(fā)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注學(xué)生，就能避免把教師與學(xué)生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟"教師是人類(lèi)靈魂的工程師"的真正內涵。本著(zhù)總結經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行自查：
一、優(yōu)勢
1、努力提高師德修養，敬業(yè)愛(ài)生，努力向模范教師以及身邊同事學(xué)習。
2、積極以終身學(xué)習和教師專(zhuān)業(yè)化理論為指導，重視開(kāi)展實(shí)踐反思、加強合作學(xué)習、體驗成果分享。在上級部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學(xué)理念為基準的思想，積極參加各級部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。
3、積極參加非學(xué)歷素質(zhì)提高教育，注重實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華；主動(dòng)閱讀優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并努力將閱讀體會(huì )融會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)中，完成從理論到實(shí)踐的轉化。
4、自覺(jué)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，在利用網(wǎng)絡(luò )資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
5、能夠利用校園網(wǎng)絡(luò )平臺，養成了積累第一手的教育教學(xué)資料的習慣，并不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)反思、改進(jìn)、總結，提高教學(xué)活動(dòng)的效率。
二、不足
1、存在"三重三輕"的心態(tài)（重經(jīng)驗，輕借鑒；重功利，輕進(jìn)��；重實(shí)用，輕理論）。
2、由于經(jīng)驗有限，參與教育科研工作投入不夠。
三、努力方向
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì )，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實(shí)自己，換句話(huà)說(shuō)，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。
個(gè)人自查報告 篇3
按照教育局的工作安排，我校對學(xué)校收費、減負等方面的工作情況進(jìn)行了認真的自查和自糾，現將情況匯報如下：
一、組織機構：
1、組 長(cháng)：xxx
2、副組長(cháng)：xxx
3、成 員：xxx
二、收費及減負情況。
此項工作我們一直作為學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校在收費方面實(shí)行公開(kāi)制，并向學(xué)生及社會(huì )承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價(jià)部門(mén)核定的標準，在收取費用時(shí)一律打印下發(fā)收費卡，并要求家長(cháng)簽名。我校沒(méi)有亂立收費項目、超標收費、搭車(chē)收費等現象，收取的各項費用及時(shí)上繳縣財政局，無(wú)截留和私自挪用現象。學(xué)校經(jīng)費的使用公開(kāi)、透明，政務(wù)公開(kāi)做到常規化、經(jīng)�；�，并接受教代會(huì )、職代會(huì )監督。
在減負方面，我們也是協(xié)調各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學(xué)生的心理及經(jīng)濟負擔，具體表現在：
1、政府“兩免一補”及各項補助發(fā)放及時(shí)到位。
2、每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷不管是教育局統一制卷還是由學(xué)校制卷，學(xué)校不向學(xué)生收取任何費用，平時(shí)也盡量減少一些不必要的競賽活動(dòng)，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。
3、教學(xué)用書(shū)嚴格按照國家規定的種類(lèi)訂購，不額外訂購學(xué)生參考用書(shū)、教輔資料等，不給學(xué)生攤派發(fā)放學(xué)習用具和書(shū)籍等。
4、沒(méi)有利用假期及雙休日亂辦班搞成建制補課，沒(méi)有給學(xué)生及家長(cháng)造成經(jīng)濟上的負擔。
三、師德師風(fēng)建設
在加強師德師風(fēng)建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，認真開(kāi)展師德師風(fēng)自查、互評活動(dòng)，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪(fǎng)等現象發(fā)生;與教職工簽訂協(xié)議書(shū)，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生上述行為，在社會(huì )、群眾中樹(shù)立了較好的形象。
個(gè)人自查報告 篇4
教師要以嚴謹治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生為必須遵守的職業(yè)道德操守，肩負起教書(shū)育人的職責。教風(fēng)的建設關(guān)系到學(xué)風(fēng)的建設，關(guān)系到高等學(xué)校學(xué)生培養的成材率，關(guān)系到學(xué)校人才培養的'水準問(wèn)題。為全面總結本人近三年以來(lái)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)情況，特作出本教風(fēng)學(xué)風(fēng)自查報告。
一、教風(fēng)建設的目標和本人工作
以師德建設為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，以規范教學(xué)行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)、嚴格執教”的教風(fēng)。
1、努力提高職業(yè)道德水平。本人一直堅持社會(huì )主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守各項規章制度;自覺(jué)加強師德修養，模范遵守職業(yè)道德規范，以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生;努力踐行求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規范。
3、增強教書(shū)育人的意識。既要傳授知識，又要素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育融于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，這是教風(fēng)建設的核心。本人努力保持良好的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，時(shí)刻注意自己的言行舉止，處處“為人師表”。在課堂上不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的不符合教師身份的言論，不給學(xué)生帶來(lái)負面影響。在教學(xué)活動(dòng)中重視學(xué)生思想道德情操的培養，提高學(xué)生的思想素質(zhì)與培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力并重。積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，在日常教學(xué)和班主任工作中，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，為全體學(xué)生提供平等的表現、創(chuàng )造和成功的機會(huì )。
4、嚴格履行崗位職責，嚴謹治學(xué)。本人應嚴格執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)日歷的安排。教材的選用符合教學(xué)大綱的要求，反映本專(zhuān)科的基礎理論、基礎知識和學(xué)科前沿。對整個(gè)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節認真負責，以保證教學(xué)質(zhì)量。具體的教學(xué)環(huán)節包括備課、上課、輔導答疑、批改作業(yè)、指導實(shí)驗。講授課程教案或講稿齊全、規范，備課教案經(jīng)常更新、補充新的知識和信息。教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段與“與時(shí)俱進(jìn)”，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、案例式、討論式、參與式教學(xué)方式，強調知識和能力的統一，加強師生之間的溝通和互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主導作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、信心、積極性和主動(dòng)性。積極研究探索素質(zhì)教育前提下創(chuàng )新能力培養模式，運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，針對學(xué)生的不良行為和思想實(shí)際，大膽管理，及時(shí)教育。從關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，循循善誘，正面引導。認真批改自己所擔任課程的作業(yè)，作業(yè)量適當。提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，加大對學(xué)生實(shí)驗的指導力度，在實(shí)驗中應耐心解答學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
5、嚴格規范“考風(fēng)考記”。本人嚴格執行學(xué)校有關(guān)考試的規定， 嚴格考風(fēng)考記，嚴守教學(xué)紀律，嚴把考試前后的各個(gè)環(huán)節。如按照教學(xué)大綱要求，做好考試命題，堅持“A、B卷制”，不隨意降低試題難度，嚴守命題紀律，不在考前圈定考試范圍和復習題，更不xx。判卷評分公正、客觀(guān)、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分數與學(xué)生做交易。嚴格監考制度，監考時(shí)間認真監考，不隨便離開(kāi)考場(chǎng)，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。身為班主任，每學(xué)期考試前專(zhuān)門(mén)召開(kāi)以考風(fēng)考記為主題的班會(huì )，認真學(xué)習學(xué)院有關(guān)監考紀律。
二、學(xué)風(fēng)建設的目標和本人工作
以加強思想政治教育為先導，引導學(xué)生牢固樹(shù)立“成才為本”、“愛(ài)國奉獻”的觀(guān)念，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，并以求實(shí)的科學(xué)精神、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，著(zhù)力提高學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;培養學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展，知識、技能、素質(zhì)協(xié)調統一的合格人才;著(zhù)力打造務(wù)實(shí)、活躍、創(chuàng )新、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
1、開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。
開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，分階段側重性教育，全程做好大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。對于大一新生，注重“養成和適應教育”。通過(guò)早操、早讀、晚自習等措施，鍛煉學(xué)生的學(xué)習意志和恒心，養成良好的學(xué)習習慣;通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，讓學(xué)生盡快適應大學(xué)生活;提前介入專(zhuān)業(yè)教育，讓學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，提高其專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣和動(dòng)力。對于大二、大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，注重“素質(zhì)拓展教育”，通過(guò)引導其參加各類(lèi)活動(dòng)和科技文化競賽等，使其充分認識到自身的潛力，進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習的熱情和持續性。對于大四學(xué)生注重考研和就業(yè)形勢教育，樹(shù)立學(xué)生的危機意識，增強其學(xué)習和考研的動(dòng)力。同時(shí)，注重擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)技巧的教育，令其準確定位，順利就業(yè)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生工作隊伍的引導作用，加強制度建設、強化學(xué)生管理。
進(jìn)一步加強對新生集體晚自習、對學(xué)生上課、就寢的監管，建立學(xué)生黨員、學(xué)生分會(huì )和班級干部齊抓共管的管理機制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時(shí)通報及時(shí)處理。組織檢查上課遲到現象，努力杜絕上課遲到現象。進(jìn)一步加強后進(jìn)轉先進(jìn)工作。對于有不及格科目的學(xué)生干部堅決撤換，避免負面影響。大力支持學(xué)生期中期末大講堂活動(dòng)，幫助授課學(xué)生與各學(xué)科教師建立學(xué)習關(guān)系，提高學(xué)生的能力水平，提高大講堂的效果;廣泛開(kāi)展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，使先進(jìn)幫后進(jìn)形成良好風(fēng)氣。增加學(xué)生間的學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)，定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗講座。更多地組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性的科技講座，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的了解，提高學(xué)習興趣。堅持定期和不定期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍制度，掌握和了解學(xué)生思想學(xué)習生活動(dòng)態(tài)，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導，防患于未然。
3、充分發(fā)揮家長(cháng)等多方的推動(dòng)作用，建立溝通協(xié)調交流機制。
身為班主任，本人與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，定期向學(xué)生家長(cháng)通報學(xué)生在校學(xué)習、生活等各方面情況，尤其個(gè)別學(xué)習問(wèn)題較為嚴重的學(xué)生(期末考試出現2科不及格科目)，更要及時(shí)、準確地向家長(cháng)通報情況，交換意見(jiàn)，形成家校共同的合力。通過(guò)聽(tīng)課和定期按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)任課教師、班主任和學(xué)生代表座談會(huì )的形式，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題。組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習指導講座，請專(zhuān)業(yè)教師幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前沿，知曉本專(zhuān)業(yè)在經(jīng)濟社會(huì )中的作用和用人單位對本專(zhuān)業(yè)人才的要求情況，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想。利用畢業(yè)生有利資源，合理選用畢業(yè)生，令其為學(xué)院在校生提供實(shí)踐(實(shí)習)基地，最好是定崗實(shí)習。每學(xué)期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設班團會(huì )，研究布置日常學(xué)習、考風(fēng)考紀等問(wèn)題。每學(xué)年定期召開(kāi)各班學(xué)習委員工作培訓交流會(huì )，采取措施提高本班學(xué)風(fēng)。
教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設關(guān)系學(xué)院發(fā)展，是一個(gè)系統工程，關(guān)系學(xué)生成才，創(chuàng )造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是社會(huì )、家長(cháng)對我們的重托和期望。本人一定齊心協(xié)力，努力查找不足，扎扎實(shí)實(shí)做好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設這個(gè)系統工程。
個(gè)人自查報告 篇5
根據恒地司物管函字[20xx]第056號、第057號文件通知精神，本部門(mén)及時(shí)組織全體人員學(xué)習，會(huì )后及時(shí)認真總結以往不良的習慣，以便更加踏實(shí)的工作，更好的為公司做事、為業(yè)主服務(wù)�，F將目前保安部存在問(wèn)題總結如下：
一、存在的問(wèn)題，
1、執行力不強。由于一些個(gè)別保安隊員在思想上存在一些消極的態(tài)度，對部門(mén)管理工作的思想信念不夠堅定，致使自己對上級的要求和各種安排，出現執行不到位的情況，例如部門(mén)或公司交代的工作沒(méi)有以較高的標準去落實(shí)，存在敷衍了事的思想。
2、自我要求不高。對集團下發(fā)的有關(guān)文件和相關(guān)制度規定，認識不清、律己不嚴，沒(méi)有按照“恒大人”的標準來(lái)嚴格要求自己，責任意識不強，個(gè)人主義，享樂(lè )主義，懶散作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有的時(shí)候個(gè)別中隊長(cháng)甚至帶頭違反。比如上班時(shí)間私自會(huì )客、開(kāi)小差、值班記錄本填寫(xiě)不及時(shí)，在后期的施工現場(chǎng)進(jìn)行安全巡查時(shí)，發(fā)現很多問(wèn)題卻都視而不見(jiàn)，過(guò)于放縱，有時(shí)自身也存在違規違紀現象，沒(méi)有起到一個(gè)帶頭作用。
3、企業(yè)認同感不高。對公司的文件精神學(xué)習較少比較膚淺，平時(shí)的學(xué)習知識流于形式，掌握也只是只言片語(yǔ)，缺乏思考，沒(méi)有用認真的眼光去學(xué)習每個(gè)文件和公司的各項規章制度，對園區的突發(fā)事件不夠冷靜，還存在片面性和局面性，站的不夠高，想的還不夠透徹。
4、服務(wù)意識不佳。個(gè)別保安員在工作中只注重對眼前的工作考慮，沒(méi)有站在公司發(fā)展的角度去考慮問(wèn)題，認為別人都是這么干的，為什么自己就不能這樣干呢，沒(méi)有積極主動(dòng)去創(chuàng )造工作，沒(méi)有前瞻性，沒(méi)有創(chuàng )維思想，甚至還有的保安員存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。
二、原因分析
1、在平時(shí)的培訓學(xué)習中只是走于過(guò)場(chǎng)，停于形式，敷衍了事，在思想上沒(méi)有引起高度的重視，學(xué)習的目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，對理論知識的理解
與實(shí)際脫鉤，致使有關(guān)培訓工作沒(méi)有發(fā)揮應有指導作用。同時(shí)作為部門(mén)經(jīng)理的我也沒(méi)有嚴格的學(xué)習相關(guān)計劃和制度，缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用科學(xué)的方法去管理整個(gè)部門(mén)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、開(kāi)拓進(jìn)取的精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要項目及部門(mén)不出安全事故就行了，公司發(fā)展，項目爭優(yōu)這些都與己無(wú)緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無(wú)存。
3、骨干管理意識淡薄，個(gè)別骨干管理意識不強，沒(méi)有一點(diǎn)的管理經(jīng)驗，同時(shí)對自己的要求不高，認為工作那么忙，事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡力的做好本職工作，保證下面所屬人員不出問(wèn)題就可以了，沒(méi)有主動(dòng)的與領(lǐng)導班子及其他部門(mén)多做溝通。
三、整改措施
1、強化部門(mén)員工的自身建設。針對在自查中暴露的出來(lái)的問(wèn)題以這次活動(dòng)為契機，提高團隊協(xié)作與組織協(xié)調能力，增強工作責任心和執行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認真執行各種規章制度，貫徹各項規定。
2、加強骨干管理方面的學(xué)習不斷提高骨干們的管理水平和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調做事，低調做人。積極主動(dòng)創(chuàng )造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導的信任，不辜負同事的期望。
3、堅定“責任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次自查自糾的活動(dòng)，系統的學(xué)習上級的有關(guān)文件和各項規定，牢固樹(shù)立“責任沒(méi)有借口”和“執行力看工作能力”的工作態(tài)度，理清安全保衛工作的思路，明確公司的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取安全工作有一個(gè)大的突破。
【【精品】個(gè)人自查報告5篇】相關(guān)文章：
年終個(gè)人自查報告12-09
單位個(gè)人自查報告范文12-09
醫務(wù)人員個(gè)人自查報告11-26
個(gè)人自查報告（通用11篇）08-17
學(xué)生會(huì )個(gè)人自查報告范文12-01
師德師紀個(gè)人自查報告范文11-16
教師個(gè)人自查報告（精選5篇）11-25
綠化養護個(gè)人工作自查報告09-24
教師個(gè)人述職報告「精品」07-27