【實(shí)用】個(gè)人自查報告五篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的個(gè)人自查報告5篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告 篇1
一、存在的問(wèn)題和不足
(一)學(xué)習方面
對學(xué)習抓得不緊，滿(mǎn)足于一般化。自己認為平時(shí)學(xué)的可以，滿(mǎn)足于有一定的基礎，因而放松和忽視學(xué)習，致使學(xué)習被動(dòng)應付，缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對知識掌握不系統、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。
(二)工作方面
1、工作中缺乏主動(dòng)性，存在等、靠等現象�？傉J為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領(lǐng)導安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒(méi)有大的、明顯的創(chuàng )新特色。
2、工作態(tài)度方面
一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開(kāi)拓精神不強，思想觀(guān)念不夠開(kāi)放。在工作中安于現狀，工作上放不開(kāi)手腳，不夠大膽，滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多，不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。三是有時(shí)辦事不夠嚴謹，沒(méi)有精益求精的思想，完成一項工作沒(méi)有爭先創(chuàng )優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。
3、工作作風(fēng)方面
一是不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在應付以求過(guò)關(guān)的想法，
二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，開(kāi)始時(shí)還可以做到對服務(wù)對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思想，有時(shí)說(shuō)話(huà)不講究策略。
4、工作紀律方面
日常管理不夠嚴格�？傮w上還是能遵守各項規章制度的,但有時(shí)對日常紀律抓落實(shí)不夠，執行制度有時(shí)不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒(méi)有影響到工作的按時(shí)完成，但還是違反了組織紀律。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因
一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求，沒(méi)有從思想深處充分認識學(xué)習的重要性。沒(méi)有樹(shù)立長(cháng)期的觀(guān)念，沒(méi)有把長(cháng)期學(xué)習，不斷提高自已的工作能力作為目標。
二是沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng )新的風(fēng)格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。
三、整改的措施
1、努力提高學(xué)習的自覺(jué)性。首先是自覺(jué)學(xué)習，在學(xué)習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習，努力學(xué)習理論，學(xué)政治、學(xué)財政法規，嚴于律己、嚴于律人，學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;敢于沖破傳統觀(guān)念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。善于對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認識事物;善于根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
個(gè)人自查報告 篇2
一、學(xué)校建設及安全設施
為了確保師生的人身安全和學(xué)校的公私財產(chǎn)不受損失，開(kāi)學(xué)伊始，我們應對學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了全面的排查和整改。具體排查和整改內容如下：
�。ㄒ唬榱耸箤W(xué)生出入校門(mén)安全，我們在校門(mén)外的電桿上懸掛了讓過(guò)往車(chē)輛注意的警示牌。
�。ǘ榱舜_保幼兒園學(xué)生上下學(xué)有人接送，不出事故，我們在校門(mén)外懸掛了“溫馨提示”牌。
�。ㄈ┽槍W(xué)校汛期排澇問(wèn)題，我們找人協(xié)商，協(xié)調了排水處，教師動(dòng)手開(kāi)挖水渠，解決了排澇困難。
�。ㄋ模⿲W(xué)校圍墻倒塌多年，安全隱患重重，今年暑期，我們通過(guò)多方努力，新修磚墻一百多米。
�。ㄎ澹┬Ｉ崮昃檬�，多處雨天漏水，我們教師利用課余時(shí)間進(jìn)行修葺，使126平方米的校舍屋頂不再漏水。
�。榱舜_保幼兒園孩子上下學(xué)安全，我們嚴格執行家長(cháng)接送制。并和家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校在資金極為短缺的情況下，想方設法安裝了“校園監控”。使進(jìn)入校園的外來(lái)人員和學(xué)生在監控區域內的活動(dòng)情況都有了依據可查。
�。ò耍榱素S富學(xué)校文化生活，今年我們又添置了壹萬(wàn)多元的圖書(shū)和體育器材。
二、校園生活
�。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，我們下午專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一節40分鐘的閱讀課。學(xué)校近20xx本圖書(shū)向師生開(kāi)放，要求師生緊抓這40分鐘，盡情徜徉書(shū)海，恣肆覓尋自己所需的知識。豐富知識貯備。
�。ǘw育運動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們在上午每天開(kāi)設一節40分鐘的體育大課間，屆時(shí)學(xué)校僅有的跳繩、籃球等體育器材都配發(fā)各班，讓學(xué)生以班為單位，劃分區域，自由參加各自喜愛(ài)的活動(dòng)。
三、“營(yíng)養餐”
“營(yíng)養餐”是國家在我們貧困農村實(shí)施的學(xué)生營(yíng)養改善計劃，是一項極有意義的民心工程。國家投資力度很大，為了學(xué)生真正吃得有營(yíng)養，我們提早動(dòng)手，于20xx年9月1日給學(xué)生供應上了熱蒸蒸、得噴噴，味道鮮美、營(yíng)養全面的飯菜。為了提高飯菜的質(zhì)量的可靠度，從10月份起，我們的“營(yíng)養餐”原料一律由學(xué)區統定的供應商提供。每天制定有“營(yíng)養餐”用餐時(shí)間，到時(shí)由班主任統一領(lǐng)取，并及時(shí)發(fā)給學(xué)生用餐，屆時(shí)“營(yíng)養餐”管理員到崗監督，并及時(shí)收集資料，及時(shí)歸檔管理。
四、教育教學(xué)
我校始終貫徹教育教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，始終把教育教學(xué)放在學(xué)校工作的首位。
�。ㄒ唬┍酒谖覀儼才帕�4人次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，屆時(shí)教師們參加了聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。在一定程度上提高了教師們教學(xué)水平。
�。ǘ榱嘶钴S校園生活，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)習的積極性，本學(xué)期我們安排了一次美術(shù)作品展覽和一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀及田徑運動(dòng)會(huì )。
�。ㄈ┪覀冊诮虝�(shū)的同時(shí)不忘育人，為了提高學(xué)生的安全意識，本期學(xué)校安排了一次由校長(cháng)負責的安全教育大會(huì )。
�。ㄋ模榱素S富學(xué)生的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。同時(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)習生活性，我們安排了元旦文藝燈謎晚會(huì )。
�。ㄎ澹榱耸箤W(xué)生健康茁壯成長(cháng)，我們安排了一次健康座談會(huì )。
�。槭箤W(xué)校教學(xué)工作做到心中有數，同時(shí)督促教師和學(xué)生，我們安排了前半期和后半期作業(yè)教案檢查各一次。
我們雖然出了力，流了汗，但是學(xué)校的教學(xué)仍然處于后進(jìn)。誠借此次督導工作的強勁東風(fēng)推進(jìn)我們的工作。
個(gè)人自查報告 篇3
師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)各種形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神，整改報告《個(gè)人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對學(xué)校的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段，增強教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的`思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
通過(guò)本次學(xué)習，我認真對照自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思，在以下兩個(gè)方面還需要改進(jìn)：
1、當今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀(guān)念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀(guān)念上的東西較多，自我創(chuàng )新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強新的教學(xué)理念的學(xué)習，不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現代教育思想理念結合起來(lái)，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。
2、在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯，應該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，應加強自身修養的學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。
以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉變教育觀(guān)念，創(chuàng )新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。
個(gè)人自查報告 篇4
自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神，認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作；三是學(xué)習方法欠佳，沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò)；四是學(xué)習內容不夠全面，側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū)，而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高，與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來(lái)，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，組織上給予了一定的評價(jià)，但自擔任副所長(cháng)以來(lái)，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺(jué)得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽(tīng)之任之。少數職工參與社會(huì )賭博，安全意識不強，習慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì )保持一致，甚至對立消極，雖然沒(méi)有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒(méi)有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀(guān)因素，更有主觀(guān)原因，但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認識到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源�？陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習，不求進(jìn)取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時(shí)間不長(cháng)，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正�，F象，都認為每一個(gè)初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個(gè)過(guò)程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾，要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長(cháng)那也會(huì )一事無(wú)成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶(hù)和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢？一是覺(jué)得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個(gè)好好人”；
二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅（占三分之一的同志已超過(guò)50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時(shí)發(fā)現問(wèn)題多，采取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說(shuō)服教育，但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認識問(wèn)題，改正過(guò)錯，我也就“聽(tīng)之任之”，保證不出現原則性的問(wèn)題就夠了；三是沒(méi)有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責任心不強，沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開(kāi)拓進(jìn)取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè)人，又影響了集體。對照開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會(huì )職能，為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見(jiàn)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中，我將會(huì )做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會(huì )，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
個(gè)人自查報告 篇5
根據上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)于公務(wù)接待費開(kāi)支的有關(guān)規定，今年以來(lái)，我局公務(wù)接待活動(dòng)按照“三限一專(zhuān)”標準，嚴格執行管理規定，本著(zhù)節約控制開(kāi)支，有效促進(jìn)了機關(guān)各項管理�，F將自查情況綜合報告如下：
一、公務(wù)接待開(kāi)支情況
根據局財務(wù)人員上報公務(wù)接待費開(kāi)支情況，經(jīng)統計，今年1-10月我局的公務(wù)接待費實(shí)際總支出 4.55萬(wàn)元，其中：住宿費支出0.65萬(wàn)元;餐飲費支出2.1萬(wàn)元;交通費支出1.2萬(wàn)元;其它支出0.6萬(wàn)元，分別比上年度開(kāi)支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，一是就行政執法的有關(guān)問(wèn)題，接待國家局及省、市業(yè)務(wù)主管部門(mén)的多次檢查;二是舉辦了一次全市部門(mén)“計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”培訓班公務(wù)接待自查報告范文公務(wù)接待自查報告范文。
二、公務(wù)接待費開(kāi)支原則及措施
1、堅持公務(wù)接待安排以定點(diǎn)餐館為主的原則。每次接待來(lái)客按規定嚴格控制用餐標準，報帳結算餐費時(shí)由分管負責人嚴格核查無(wú)誤后報局長(cháng)審查，經(jīng)同意方可報帳公務(wù)接待。
2、財務(wù)人員嚴格費用管理制度。財務(wù)報銷(xiāo)做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發(fā)票)齊全才予以報銷(xiāo)。
3、堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴 格執行勵行節約、制止奢侈浪費行為的有關(guān)規定和辦法公務(wù)接待自查報告范文默認。
三、把杜絕公款吃請喝和鋪張浪費行為同加強黨風(fēng)廉政建設緊密結合起來(lái)，局領(lǐng)導從思想上高度重視，并進(jìn)一步健全了各項管理制度，通過(guò)嚴格管理，使公務(wù)接待既不違反規定又發(fā)揮了應有的作用。
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