【推薦】個(gè)人自查報告匯編8篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編收集整理的個(gè)人自查報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人自查報告 篇1
一年來(lái),本人忠誠黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標準來(lái)衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,挑重擔,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會(huì )公德。加強個(gè)人品德自我修養,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。
因為人無(wú)完人,所以我們要通過(guò)民主生活會(huì )來(lái)開(kāi)展批評與自我批評,通過(guò)反思自己的問(wèn)題,改正不足。我認為我在工作中存在的問(wèn)題如下:
1、理論功底還不夠深厚。
首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象,感覺(jué)孩子越來(lái)越難教,家長(cháng)越來(lái)越不好溝通等。其次,社會(huì )形勢總是再變,而自己的頭腦的觀(guān)念和知識更新還不夠及時(shí),在工作中出現了難以創(chuàng )新,難以升位,研究起點(diǎn)不高的現象,在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來(lái)越大。
2、專(zhuān)業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿(mǎn)足孩子好奇心和求知欲,我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,在教學(xué)過(guò)程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時(shí)做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導的溝通上仍要加強。
對存在問(wèn)題的原因分析及整改措施:
1、政治理論學(xué)習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng);。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足,認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習和完成規定的自學(xué)要求外,會(huì )
比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在管理事務(wù)中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長(cháng),對于出現的問(wèn)題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時(shí)與領(lǐng)導的溝通不能及時(shí)到位。
今后的改進(jìn)方向:
首先,社會(huì )在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次,牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出,自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準則,時(shí)刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣,才能用個(gè)人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng),我深刻的評析、審視了自己,對于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(cháng),努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(cháng)滿(mǎn)意的老師!
個(gè)人自查報告 篇2
通過(guò)學(xué)習衛生局文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神,認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、日常工作等方面都存在著(zhù)許多不足,有待于通過(guò)本次開(kāi)展的作風(fēng)整頓活動(dòng)來(lái)認識和檢查自己,作為一名醫生,認識到自己存在著(zhù)以下二個(gè)方面的不足。
一、在學(xué)習方面存在一些不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足,認為只要把自己該做的各項工作做好,確保不出安全問(wèn)題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當,沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習,片面的只做具體事,三是學(xué)習方法欠佳,沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書(shū),遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面,而不注重學(xué)習業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規方面的知識。由于放松學(xué)習,使自己的綜合素質(zhì),沒(méi)有較大的提高。
二、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗不足。本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái),由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙,在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單,不靈活,工作經(jīng)驗明顯不足,且不能善于總結經(jīng)驗,致使自己在工作中走了不少的.“彎路”,難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
以上存在的問(wèn)題,既有客觀(guān)因素,更有主觀(guān)原因,但通過(guò)學(xué)習和積極參加醫院作風(fēng)整頓活動(dòng),自己充分認識到,所存在的問(wèn)題和不足,是作為一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院作風(fēng)整頓活動(dòng),堅定不移的與醫院保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源?陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習,自己給自己找“防空洞”,沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性,沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習,不求進(jìn)取,認為在工作中只要把科室安排的各項工作搞好,不出安全問(wèn)題就行了,沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然工作的時(shí)間不長(cháng),工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠,我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個(gè)層面的人接觸,不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾,要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩,?總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,缺乏應有的戰斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個(gè)人,又影響了集體。對照開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的原則和指導思想,結合醫院文件精神,認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。
我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習,努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,完善自己的工作方法,提高自己業(yè)務(wù)水平,為每一位患者,解除疾病的困擾。
二是正確對待患者的批評意見(jiàn),努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。在本階段和整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我將會(huì )做到有則改之,無(wú)則加勉的態(tài)度,認真把握好這次醫院作風(fēng)整頓的機會(huì ),提升服務(wù)水平,向各位患者提交一份滿(mǎn)意的答卷。敬請各位領(lǐng)導予以批評和指導。
個(gè)人自查報告 篇3
在上級部門(mén)的指導和鎮黨委、政府的引導下,我鎮統計站以目標管理責任書(shū)為重點(diǎn),按實(shí)施管理辦法做好全鎮的統計工作。結合統計工作目標管理量化評分標準,現對一年來(lái)我鎮統計工作自查情況報告如下:
一、領(lǐng)導重視
鎮黨委、政府高度重視我鎮的統計工作,把統計工作納入政府的重要議事日程,加強對統計工作的領(lǐng)導。一是明確一名副鎮長(cháng)分管統計工作;二是年初有工作計劃,年終有工作總結并形成書(shū)面材料;三是鎮領(lǐng)導經(jīng)常聽(tīng)取統計人員的工作匯報,并且有相關(guān)匯報記錄。
二、基礎設施完善
統計站配備有專(zhuān)職統計員一名、計算機一臺、打印機一臺、電話(huà)機一部,經(jīng)常監督指導村委會(huì )搞好統計工作,適時(shí)組織村委會(huì )副主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,不斷提高業(yè)務(wù)水平,對相關(guān)工作建立了統計臺帳、制度健全,統計資料齊全。
三、完成統計任務(wù)
統計站按時(shí)、按質(zhì)、按量完成統計部門(mén)部署的工作任務(wù),不虛報、瞞報、漏報統計數據,嚴格做到依法統計。
四、完成普查、調查任務(wù)
今年我鎮認真組織人員、安排經(jīng)費,配合上級統計部門(mén)搞好人口普查工作、農村住戶(hù)調查、農產(chǎn)品調查工作,確保普查、調查任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量完成。
以上四項標準分為100分,自檢分為99分,按照統計工作目標管理量化考評辦法的要求,我們仍存在不足之處,我們真誠希望縣領(lǐng)導對我鎮的統計工作提出寶貴意見(jiàn),我們一定認真整改,以進(jìn)一步提高統計工作水平,為黨委政府的決策提供可行的統計數據和發(fā)展形勢分析報告。
個(gè)人自查報告 篇4
今年以來(lái),我鎮黨委、政府為了認真貫徹落實(shí)《港北區機關(guān)黨組織開(kāi)展“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)的實(shí)施方案》的文件要求,及時(shí)組織領(lǐng)導班子成員及全體鎮干部認真學(xué)習并制定了開(kāi)展“慵懶散慢拖,不作為、亂作為”專(zhuān)項整治方案。通過(guò)近期的專(zhuān)項整治,慶豐鎮干部作風(fēng)有所轉變,同時(shí)還增強了責任意識和全局觀(guān)念。以“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)為契機,強化服務(wù)水平,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,提高行政效能,建立行為規范,運轉協(xié)調、公正、透明、廉潔高效的行政管理體系,有效推動(dòng)了我鎮經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展。下面將我鎮作風(fēng)建設情況匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,組織保證
為扎實(shí)開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設工作,鎮黨委成立慶豐鎮“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)領(lǐng)導小組,黨委書(shū)記和鎮長(cháng)任組長(cháng),人大主席和紀委書(shū)記任副組長(cháng),班子領(lǐng)導和鎮直部門(mén)負責人為成員。下設辦公室,設在鎮紀委辦,辦公室主任由紀委書(shū)記吳靖同志擔任,具體負責作風(fēng)紀律整頓工作。制定下發(fā)了《慶豐鎮開(kāi)展“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)的實(shí)施方案》,對全鎮領(lǐng)導干部職工的慵懶散等情況進(jìn)行了不定期抽查。
二、廣泛宣傳,統一思想,提高認識
為更好地開(kāi)展好作風(fēng)建設工作,我鎮對全鎮黨員干部進(jìn)行了廣泛的思想動(dòng)員,及時(shí)召開(kāi)了全鎮機關(guān)干部和鎮直單位干部職工參加的動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上認真學(xué)習了《港北區機關(guān)黨組織開(kāi)展“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)的實(shí)施方案》、《慶豐鎮開(kāi)展“轉作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規范”大行動(dòng)的實(shí)施方案》以及《慶豐鎮去向告知制度》和《慶豐鎮日?记谥贫取返认嚓P(guān)內容,并設立了舉報箱,公布了舉報電話(huà),通過(guò)制作宣傳欄,開(kāi)展主題教育等多種形式對開(kāi)展整治活動(dòng)的必要性和重要性進(jìn)行了大力宣傳,營(yíng)造了良好的氛圍,增強了干部的自覺(jué)性,確保了“慵懶散拖慢”治理工作取得實(shí)效。
三、查擺問(wèn)題,自查整改。
(一)查擺問(wèn)題
按照區紀委《關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設,對“庸、懶、散、慢、拖”,不作為、亂作為等問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項監督檢查的通知》方案的總體要求,我鎮通過(guò)專(zhuān)項座談會(huì ),向會(huì )上的村“兩委”、村民代表和機關(guān)干部代表重點(diǎn)圍繞聯(lián)系群眾、真抓實(shí)干、辦事效率、廉潔自律等方面,認真查找了機關(guān)干部在轉變工作作風(fēng)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面存在聯(lián)系群眾不密切、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、廉政自律意識不強等三方面問(wèn)題。同時(shí),還組織全體機關(guān)干部召開(kāi)了治理“庸懶散軟”,加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設專(zhuān)題民主生活會(huì )。會(huì )上通過(guò)自已找、別人提、領(lǐng)導點(diǎn)等方式查找出如下兩方面問(wèn)題:1、作風(fēng)漂浮,辦事拖拉。如一些部門(mén)在為群眾辦事過(guò)程中,不進(jìn)行辦事程序“一次性告知”,讓群眾多跑幾趟,甚至好幾天辦不成一件事;2、管理不嚴,紀律渙散。如上班經(jīng)常遲到早退,工作責任心不強,存在在崗不在狀態(tài)等問(wèn)題。
(二)自查整改
針對查擺出的問(wèn)題,我鎮采取了如下整改措施,收到明顯成效。
1、強化學(xué)習,提干部素質(zhì)。為提干部素質(zhì),我鎮開(kāi)展了以下幾方面工作。一是堅持學(xué)習,提高干部理論修養。鎮黨委每月不定期集中組織機關(guān)干部認真學(xué)習了中紀委十八大五中全會(huì )精神和貴港市紀委印發(fā)的違法違紀典型案例、《廉政準則》以及黨在農村的各項方針、政策。二是堅持不定期談心,提高干部思想修養。此項工作我鎮結合《慶豐鎮誡勉談話(huà)制度》開(kāi)展,主要領(lǐng)導及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),疏通包幫干部在工作中的畏難情緒。
2、扎實(shí)開(kāi)展“六查六看”活動(dòng),拒絕“庸、懶、散、拖”。一是組織廣大黨員干部召開(kāi)組織生活會(huì ),座談會(huì )等活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展批評和自我批評,領(lǐng)導點(diǎn)評等形式深刻剖析在思想和工作中存在的問(wèn)題以及形成這些問(wèn)題的原因,形成自查報告,主動(dòng)接受群眾的監督。
3、強化監督檢查,切實(shí)轉變工作作風(fēng)。我鎮在治“慵懶散”工作中,始終堅持“重整改、強監督”的原則,出臺了《慶豐鎮日?记谥贫取、《慶豐鎮干部職工去向告知制度》等制度加強對干部的規范管理,同時(shí)鎮治理“慵懶散”大行動(dòng)工作領(lǐng)導小組不定期檢查了各科室人員工作紀律情況:上班是否有遲到、早退,工作時(shí)間是否上網(wǎng)、聊天、購物、炒股、玩游戲等;工作作風(fēng)情況:在工作中有無(wú)辦事托拉,推諉扯皮,效率低下等問(wèn)題,《廉政準則》有關(guān)規定執行情況等。采取邊查邊整改的方法,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出了整改意見(jiàn),印發(fā)通報限期整改。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)幾個(gè)月的集中學(xué)習整治,我鎮在治理“庸懶散拖”等問(wèn)題中取得了一定成績(jì),但也存在了一些不足和問(wèn)題,如:極個(gè)別干部仍存在對治理庸懶散軟問(wèn)題加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設認識不到、整改不到位現象,對干部8小時(shí)外的監督管理還缺乏有效的措施,有的制度執行還存在流于形式現象。
五、下一步打算
治理“庸懶散拖”等問(wèn)題加強作風(fēng)建設是一項長(cháng)期性工作,在下一步工作中,我鎮將立足實(shí)際,不斷加強教育,完善制度,加大監管力度,形成長(cháng)效的工作機制,鞏固庸懶散軟治理成果,進(jìn)一步轉變機關(guān)紀律作風(fēng),提高機關(guān)服務(wù)水平,為慶豐鎮經(jīng)濟及各項事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
個(gè)人自查報告 篇5
自集團開(kāi)展整頓工作作風(fēng),客服官僚主義動(dòng)員會(huì )后,我按照要求,認真學(xué)習了相關(guān)文件精神,并細心體會(huì ),與其同時(shí),也開(kāi)始認真反思自身。這是我第一次學(xué)習有關(guān)整頓工作作風(fēng)方面的精神,經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考,我個(gè)人對開(kāi)展整頓思想作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解。同時(shí),也對自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認識,F在對照工作實(shí)際,作深入剖析,期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、 存在的問(wèn)題
由于我剛進(jìn)入集團,在公司領(lǐng)導的指導下,在同志們的協(xié)助下,雖然做了一些工作,并按照領(lǐng)導的提醒對自己完成的工作做了修改,但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析,所以我將結合自身在之前工作崗位中存在的問(wèn)題一并反思,主要有以下幾個(gè)方面:
1、對自我表現有些滿(mǎn)足。過(guò)去在學(xué)校表現還算優(yōu)異,在第一份工作中做出了一些成績(jì),第二份工作也要求簡(jiǎn)單,然后就有些自我良好,對自身要求也有所降低,幸運的是在現在的工作崗位上發(fā)現了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過(guò)于被動(dòng)。工作時(shí),有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),或者聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導安排任務(wù)。在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常工作中,如果沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對自己沒(méi)有嚴格要求,有時(shí)上班時(shí)間有過(guò)聊天,同時(shí)看到很多做得好的東西,心理想著(zhù)下來(lái)試著(zhù)做,卻沒(méi)落實(shí)?沼鄷r(shí)間也很少花時(shí)間看書(shū),繼續學(xué)習,勤于練習。
二、存在問(wèn)題的原因
上述這些問(wèn)題的存在,主要來(lái)自于自身,董事長(cháng)會(huì )上才教導了我們遇到問(wèn)題首先從自身找原因。因此,借著(zhù)周末,我對自身存在的主要問(wèn)題和不足也認真進(jìn)行了反思,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、對自我學(xué)習要求不夠高。學(xué)習的范圍較窄,也不夠深入,從而使得學(xué)習的效果不明顯。以為某方面專(zhuān)一做事就沒(méi)問(wèn)題,現在發(fā)現職場(chǎng)里需要的更多是綜
合型的人才,一方面精,其余方面也不差才可以把工作做得更好,而之前就專(zhuān)業(yè)跟自己愛(ài)好以外的東西接觸甚至學(xué)習都太少,這是沒(méi)有要求自身去學(xué)習導致的。
2、工作意識不夠高。對待工作有些被動(dòng)就是因為工作意識不夠高,而且在某些方面還存在依賴(lài)性,有些唯唯諾諾,若不知道領(lǐng)導的要求,便不敢自己先做事,唯恐自己做不好,擔心事先做的都是無(wú)用功。
3、學(xué)習意識不夠強?沼鄷r(shí)間,雖然會(huì )做些圖,寫(xiě)些東西,看看書(shū),但大多都是自己愛(ài)好內的事,對于與工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)性的書(shū)籍,看得太少。主要原因在于自己學(xué)習意識不夠強,自我開(kāi)始松懈,對自己的要求也跟著(zhù)降低。
三、整改措施和努力方向
對于自己在工作中存在的種種問(wèn)題,我將在以后的工作中加以改進(jìn),不斷進(jìn)行自我批評,嚴格要求自己,盡心盡力干好每一項工作,不斷學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事,而工作能力只有不斷提升才不會(huì )被社會(huì )所淘汰,自我素質(zhì)不斷提升才會(huì )被社會(huì )所認可。因此,現在乃至將來(lái),這都是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,要真正做到活到老學(xué)到老,而不是滿(mǎn)足現狀。
3、增強創(chuàng )新意識,大膽敢于挑戰。工作性質(zhì)所決定,這個(gè)工作崗位需要創(chuàng )新,需要與眾不同之上的肯定。面對新的挑戰,要大膽工作,勤于思考,多想點(diǎn)子。不唯唯諾諾,不害怕挨批評,不害怕被否定。只有不斷進(jìn)取,才能把工作做得更好,從而提高到一個(gè)新的水平。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。敬業(yè)愛(ài)崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感。剛加入咱們團隊,要虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向領(lǐng)導及周?chē)耐菊埥。嚴格要求自己,不松懈,不違紀,與公司同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò )部
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20xx-3-31
個(gè)人自查報告 篇6
一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識
我們怎樣教數學(xué),《國家數學(xué)課程標準》對數學(xué)的教學(xué)內容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰,是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因為是第一次使用實(shí)驗教材,每?jì)缘慕滩木幣盘攸c(diǎn)比較生疏。因此我首先認真學(xué)習新課標,認真鉆研教材,鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、嚴格要求學(xué)生、不讓一人掉隊
針對本班的知識基礎和學(xué)生情況,科學(xué)布置有遞次的作業(yè),滿(mǎn)足優(yōu)等生的需要,又不加重學(xué)生的負擔,對于后進(jìn)生作業(yè)經(jīng)常采取面批,精心輔導,有一部分學(xué)生進(jìn)步神速。
三、緊密聯(lián)系生活
數學(xué)離不開(kāi)生活,生活更離不開(kāi)數學(xué),比如:早上買(mǎi)早點(diǎn)要用數學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠?回家上幾樓?……都離不開(kāi)數學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕!钡矣謴娬{:“你要想學(xué)好數學(xué),語(yǔ)文不學(xué)好也不行,一道數學(xué)題不能讀懂它的條件和要求,怎么分析解答呢?因此,語(yǔ)文也必須學(xué)好,凡是排在課表中的每門(mén)學(xué)科,大家都要力爭學(xué)好!蓖ㄟ^(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,該班多數學(xué)生的發(fā)展比較全面,在學(xué)習知識的同時(shí),更重要的要學(xué)會(huì )做人。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,并能綜合應用所學(xué)的知識和技能解決問(wèn)題,發(fā)展應用意識。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步形成,購買(mǎi)涂料、地板磚、沙石料等涉及用錢(qián)方面的數學(xué)問(wèn)題,在教學(xué)不能視而不見(jiàn),不管實(shí)際應用,這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識,但長(cháng)期的應試教育使大多數學(xué)生不知道為什么學(xué)數學(xué),學(xué)數學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時(shí),我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,精心創(chuàng )設情境,讓學(xué)生在實(shí)際生活中運用數學(xué)知識,切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如教學(xué)“長(cháng)方體的表面積”后,我有意識地讓學(xué)生收集火柴盒、實(shí)地調查運動(dòng)場(chǎng)上的沙坑,還有粉刷教室等等問(wèn)題。在此基礎上,再讓學(xué)生解決“火柴內、外盒材料的計算”、“要把沙坑填滿(mǎn),需要購買(mǎi)多少河沙?”“粉刷教室我們應該買(mǎi)多少涂料?”這些實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)常這樣訓練,使學(xué)生深刻地認識到數學(xué)對于我們的生活是多么重要,學(xué)數學(xué)的價(jià)值有多大,從而激發(fā)了他們學(xué)好數學(xué)的強烈欲望,變“學(xué)數學(xué)”為“用數學(xué)”。
數學(xué)課程標準指出:學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人,教師要從學(xué)生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗出發(fā),為學(xué)生提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì ),幫助他們在自主探究和合作交流的過(guò)程中,真正理解和掌握基本的數學(xué)知識和技能、數學(xué)思想方法,獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。伴隨著(zhù)新的課程的實(shí)施與推進(jìn),過(guò)去那種過(guò)分強調以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰,隨之而來(lái)數學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。我在《分數基本性質(zhì)》的教學(xué)中,今年和去年的教學(xué)方法進(jìn)行了改革,使我明白了以下兩個(gè)問(wèn)題:
四、怎樣把握學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)?
課程標準指出:要從學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有知識基礎出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的伊始,教師是邏輯地顯露與教學(xué)有關(guān)的舊知,朝著(zhù)既定的方向牽引?還是充分相信學(xué)生,放開(kāi)空間,讓學(xué)生調度各自已有經(jīng)驗走向新知學(xué)習?第一次教學(xué)中,我一開(kāi)始就復習了商不變性質(zhì)和分數與除法的關(guān)系,為新知的學(xué)習作了明確的暗示,定死了學(xué)習起點(diǎn)。學(xué)生在后面的學(xué)習中可以很容易沿著(zhù)教師鋪設好的現成道路,毫不費力地從商不變性質(zhì)中并根據分數與除法的關(guān)系推出分數的基本性質(zhì)。
第二次教學(xué)我卻未作任何鋪墊,上課伊始便創(chuàng )設了一個(gè)唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上分餅的情境,從中引出問(wèn)題,促使學(xué)生思考,為后續的自主學(xué)習打開(kāi)了一道思維的閘門(mén)。由于我沒(méi)有“先入為主”的牽引,學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)就定格在各自已有經(jīng)驗基礎之上,他們才能按自己的經(jīng)驗去建構知識,他們的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)就必然是“一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程!
五、給學(xué)生多大的探索空間?
第一次教學(xué)中,由于我指向明確,學(xué)生只是依令而行,很快就發(fā)現了分數的基本性質(zhì),從表面上看也是學(xué)生獨立觀(guān)察分析得到的,但實(shí)質(zhì)上整個(gè)發(fā)現過(guò)程是在我的布控和指令下完成的,我盡力為學(xué)生除去學(xué)習道路上的絆腳石,向著(zhù)既定的目標走去,這無(wú)異于“替蝶破繭”,免去了挫折,封殺了學(xué)生的靈性。誠然,這樣的教學(xué)快捷、高效、省時(shí),教學(xué)一帆風(fēng)順,但留給學(xué)生的自主空間又有多大?學(xué)生的思路如出一轍,不敢越雷池一步,哪來(lái)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
第二次教學(xué)中,本人沒(méi)有苦心突顯玄機,牽引學(xué)生就范。而是讓學(xué)生小組合作自主活動(dòng):寫(xiě)出一組大小相等的分數,并想辦法證明;這樣的處理,創(chuàng )造了適合學(xué)生的教育,給了學(xué)生極大的探索空間,讓學(xué)生在自己的空間里推敲、試誤、生疑、驗證,從中碰撞出思維的火花,發(fā)現分數的基本性質(zhì)已是水到渠成。在整個(gè)過(guò)程中,我始終激勵著(zhù)學(xué)生的智力探究,努力把“冰冷而美麗的數學(xué)恢復為火熱的思考”,學(xué)生是鮮活的個(gè)體,他們與生俱來(lái)的主體能動(dòng)性和創(chuàng )造性潛能在學(xué)習上展現出創(chuàng )造的活力,在教師的引導下,連續不斷地生成了新的發(fā)現、新的經(jīng)驗、新的感受,學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)都得到了發(fā)展。
六、存在不足
班里有一小部學(xué)習有倦怠、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,由于本人的這樣那樣的原因不能的及時(shí)讓他們被缺補漏,導致養成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實(shí)施“自主合作探究問(wèn)題解決”的教學(xué)模式時(shí),還無(wú)法兼顧全體學(xué)生,一部分后進(jìn)生缺乏主動(dòng)探究的精神。因此,教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討,多閱讀有關(guān)數學(xué)方面的書(shū)籍,探討學(xué)生學(xué)習數學(xué)的方法,爭取家長(cháng)的支持,力爭取得較好成績(jì)。
個(gè)人自查報告 篇7
作為一名教師,不僅要教好書(shū),還要育好人,特別是教師的師德和師風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)自查,認真反思自己在工作中的作風(fēng),發(fā)現了一些不足之處,特作如下分析:
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性,對于閱讀文章沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,導致業(yè)務(wù)水平提升較慢。
2、對自己的工作要求不高,不夠嚴格,有拖拉的現象存在,因此影響了工作效率。
3、在對學(xué)生的教育中,有時(shí)候用詞不夠嚴謹,影響了與學(xué)生之間的溝通和交流。
4、缺乏反思精神,工作后不能夠及時(shí)的對工作進(jìn)行反思和總結。
二、改進(jìn)措施
產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學(xué)習,對自身要求不夠嚴格,通過(guò)一段時(shí)間的自查和分析自身的情況,決定對自身的問(wèn)題從以下幾個(gè)方面提高。
1、加強自身的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
努力加強政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升,做到理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全面的提高。
2、強化責任,提高效率。
對待自己的工作要積極認真,多動(dòng)腦、多用心。對于領(lǐng)導交代的任務(wù)和工作,要做到有序、有時(shí)、有步驟的去完成。這樣才能夠促進(jìn)各項工作的順利進(jìn)行和有序的提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新、提高業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中,要多觀(guān)察、多思考,楊學(xué)生和家長(cháng)之所想,思學(xué)生和家長(cháng)之所思,急學(xué)生和家長(cháng)之所急,全面做好各項工作。
三、整改時(shí)限
保證在20xx年年底改正并能夠長(cháng)期堅持反思、查找不足。
個(gè)人自查報告 篇8
為認真貫徹落實(shí)綿竹市紀委關(guān)于轉發(fā)《中共德陽(yáng)市紀委關(guān)于進(jìn)一步做好落實(shí)中央“八項規定”精神及深化正風(fēng)肅紀工作的通知》(竹紀發(fā)〔20xx〕25號)文件要求,我局黨組高度重視,圍繞中央“八項規定”、四風(fēng)突出問(wèn)題和省、市督查組發(fā)現的五類(lèi)問(wèn)題,開(kāi)展20xx年1月至今的自查自糾工作,現將我局貫徹落實(shí)中共中央八項規定及深化正風(fēng)肅紀的工作情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,認真學(xué)習,提高認識。
為認真貫徹落實(shí)中央“八項規定”,進(jìn)一步推進(jìn)我局干部作風(fēng)建設,嚴肅紀律,促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展,成立了以局長(cháng)任組長(cháng),班子成員任副組長(cháng),科室負責人為成員的領(lǐng)導小組,以加強對全局干部職工作風(fēng)建設的領(lǐng)導。組織學(xué)習中央八項規定、省委、德陽(yáng)市委十項規定,使干部職工深刻領(lǐng)會(huì )項規定精神實(shí)質(zhì),提高思想認識,切實(shí)把干部的思想和行動(dòng)統一到中央和各級政府的要求上來(lái)。
二、自查自糾情況
1.我局嚴格執行財會(huì )制度,無(wú)違規報銷(xiāo)有關(guān)費用情況存在。
2.局無(wú)違規亂發(fā)獎金補貼問(wèn)題。
3.針對財務(wù)監管不規范問(wèn)題。我局賬務(wù)處理方面做到及時(shí)無(wú)誤,財務(wù)報賬附件資料齊備,無(wú)財務(wù)監管不規范情況。
4.局及時(shí)按相關(guān)規定清理公車(chē)情況。
5.考察培訓嚴格規范化。
三、取得的成效
1、提高了干部職工思想認識。通過(guò)深化正風(fēng)肅紀工作,使全體部職工深刻認識到正風(fēng)肅紀的好壞關(guān)系到一個(gè)單位的形象,從而促進(jìn)干部職工主動(dòng)、積極參與,在方便群眾、熱情服務(wù)、承諾服務(wù)、辦事公開(kāi)、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫,切實(shí)轉變了干部職工作風(fēng),更好地做好服務(wù)工作。
2、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設。通過(guò)認真貫徹落實(shí)中央“八項規定”精神,我局領(lǐng)導班子嚴格執行規定內容,堅持政務(wù)公開(kāi),規范工作程序,認真貫徹執行廉政建設的有關(guān)規定,結合群教活動(dòng)進(jìn)一步轉變工作作風(fēng),為人民群眾謀福利。
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