【精選】個(gè)人自查報告匯編十篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人自查報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自查報告 篇1
一、不存在庸政懶政怠政問(wèn)題的情況說(shuō)明
1、決策失誤。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)，不參與各項決策。
2、執行不力。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)。
3、監管缺失。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)，不存在監管職能。
4、規避監督。各項工作均按照上級要求執行，未存在規避監督情況。
5、推諉扯皮。在各項工作中，均嚴格按照安排落實(shí)，與其他部門(mén)緊密配合做好各項工作，踏實(shí)肯干，參與各部門(mén)需要幫助的各項工作，不搞上有政策、下有對策。
6、效率低下。在為群眾辦理各項事務(wù)時(shí)，沒(méi)有程序繁瑣、審批手續復雜，所需材料一次性告知，辦事不拖拉，顧全大局、各項任務(wù)按時(shí)完成。
7、行為失范。在為群眾辦理事務(wù)時(shí)沒(méi)有存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，對待群眾態(tài)度好、作風(fēng)好，無(wú)欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發(fā)生。
8、頂風(fēng)違紀。無(wú)違反中央八項規定、省委十項規定精神和黨員干部作風(fēng)十不準、市委《實(shí)施意見(jiàn)》及區鄉黨委《實(shí)施辦法》等文件精神，沒(méi)有違規使用公車(chē)，無(wú)公款大吃大喝、休閑娛樂(lè )，無(wú)公款送禮、旅游等違紀情況，不出入娛樂(lè )場(chǎng)所、私人會(huì )所，工作日午間不喝酒，無(wú)生活作風(fēng)腐化墮落、吸食毒等問(wèn)題。
9、吃拿卡要。未違反機關(guān)作風(fēng)效能建設規定，在行政審批和服務(wù)中無(wú)故意刁難，設置障礙，從不索取、接受管理服務(wù)對象的財務(wù)、宴請以及活動(dòng)安排;無(wú)亂檢查、亂攤派、濫培訓，無(wú)增加群眾負擔情況出現;未違反財經(jīng)紀律情況;無(wú)不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問(wèn)題出現。
10、以權謀是。工作中廉潔自律，無(wú)借婚喪嫁娶、年節斂財等違規情況;無(wú)吃空餉，暗箱操作、收回扣、拿紅包等問(wèn)題。
11、違反程序。在自己的權力范圍內做工作，嚴格按照程序辦理各項業(yè)務(wù)、事務(wù)，不存在違反程序情況。
二、存在庸政懶政怠政問(wèn)題的具體表現
1、散漫無(wú)為。存在思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)能力不強、又不加強學(xué)習等情況，主要表現為鄉黨委政府和上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的思想理論學(xué)習中，不認真聽(tīng)講，不認真學(xué)習，工作中情緒消極，精神不振;存在工作上得過(guò)且過(guò)、有時(shí)出工不出力，辦事不用心、工作不負責等問(wèn)題，主要表現在：在參加全鄉集體工作時(shí)，尋找機會(huì )偷懶，自己的部分工作推卸責任，自己的本職不認真、不負責。
2、紀律松散。存在紀律渙散，不守規章、不聽(tīng)指揮，紀律。
三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因剖析
針對自身存在的問(wèn)題，究其原因主要表現在以下幾方面： 一是學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)參加理論學(xué)習少，學(xué)習流于形式，不認真。
二是公仆意識薄弱，為民服務(wù)責任性不強。沒(méi)有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的意識，對群眾反映的問(wèn)題也不聞不問(wèn)，敷衍了事，沒(méi)有一種把群眾事當成自己事情來(lái)辦的迫切情懷。
三是思想不端正，存在干的事多，出的錯多，承擔的風(fēng)險大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。
四、整改措施
針對自身存在問(wèn)題，今后我將改正自己的錯誤和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提升自己的水平，不斷加強學(xué)習，講究工作方法，注重實(shí)際，加強能力和修養，把工作提高到一個(gè)新的水平。
二是嚴格按照鄉黨委政府的安排，做好本職工作，積極配合其他各部門(mén)做好各項工作;工作中大膽創(chuàng )新，知錯能改，把各級領(lǐng)導安排的各項工作做得實(shí)實(shí)在在，做出典范。
三是在處理事務(wù)時(shí)熱心服務(wù)群眾，增強自身公仆意識，急群眾之所急，想群眾之所想，為群眾辦實(shí)事，簡(jiǎn)化程序，讓群眾少走彎路，把群眾的事當成自己的事來(lái)辦。
四是端正思想，嚴格要求自己，遵守單位紀律，嚴格執行黨委政府的決定;按時(shí)上下班，不遲到、不早退，嚴格用黨委政府紀律要求自己，轉變自己工作作風(fēng)。
個(gè)人自查報告 篇2
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求，我校已對廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行了自查，現將有關(guān)情況報告于下：
一、廉政風(fēng)險防控工作整體情況
我校認真貫徹落實(shí)上級工作精神和部署，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格按照要求，結合自身情況認真開(kāi)展了廉政風(fēng)險防控工作。通過(guò)學(xué)習傳達上級文件精神，以崗位廉政教育為基礎，以重點(diǎn)崗位監控為重點(diǎn)，以制度機制建設為保障，著(zhù)力構建我校懲治和預防腐敗體系，統一了教職工思想，進(jìn)一步深化了校務(wù)公開(kāi)制度，為深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作打下了良好的思想基礎，推動(dòng)我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作主要做法
(一)廉政風(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作即梳理職權、編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險等級、制定防控措施的開(kāi)展和完成情況
1.嚴格按照廉政風(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作開(kāi)展工作
注重預防原則，重視預防為先，重視廉政教育和制度建設，加強監督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀(guān)念和廉政氛圍。
2. 認真編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖
進(jìn)一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度，在領(lǐng)導決策、中層干部任免、財務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實(shí)，落實(shí)有監管。
3.切實(shí)排查廉政風(fēng)險點(diǎn)
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作的特點(diǎn)和規律，根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，規范工作流程，強化權力在陽(yáng)光下操作。
4.劃分風(fēng)險等級
突出抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)環(huán)節的管理，規范廉潔從政的制度建設，樹(shù)立嚴于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構建全面覆蓋、層層管理、重點(diǎn)防控、責任到人的廉政風(fēng)險預警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實(shí)、重監督，最大限制地減少不廉潔行為。
(二)廉政風(fēng)險三個(gè)方面(思想道德、權利運行、制度機制)和三個(gè)層次(單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等
1.加強政策學(xué)習
校黨支部和行政班子召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責的暫行規定》等黨內法規，讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟，達到統一認識，形成氛圍，增強做好廉政風(fēng)險點(diǎn)查找的自覺(jué)性，為廉政風(fēng)險管理奠定良好的思想基礎和工作基礎。
2.制定防控方案
按照上級文件要求，召開(kāi)推進(jìn)廉政風(fēng)險預警防控機制建設動(dòng)員會(huì )，從廉政風(fēng)險三個(gè)方面(思想道德、權利運行、制度機制)和三個(gè)層次(單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》。
3.查找風(fēng)險點(diǎn)
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求，對照每個(gè)工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況，全員參與，從領(lǐng)導干部開(kāi)始，認真查找和梳理個(gè)人職責范圍內可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
(三)干部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風(fēng)險的情況和單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險點(diǎn)
每個(gè)領(lǐng)導干部和相關(guān)工作人員結合自身崗位職責，本著(zhù)對組織、對工作、對自己負責的態(tài)度，采取自己找、相互幫、領(lǐng)導提、組織審四個(gè)程序，認真查找和分析個(gè)人在履行崗位職責等方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
2.查找科室風(fēng)險點(diǎn)
結合年級、科室工作重點(diǎn)，對照職責定位和履行情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，并認真分析和細化風(fēng)險的內容與表現形式，經(jīng)分管領(lǐng)導審定后，報校黨總支和行政審核。
3.查找單位風(fēng)險點(diǎn)
學(xué)校黨政領(lǐng)導班子成員結合自身崗位工作特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在落實(shí)“三重一大”規定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內容及其表現形式，查找學(xué)校風(fēng)險，并把實(shí)踐中的有效做法從制度上固定下來(lái)。
(四)廉政風(fēng)險防控中采取的創(chuàng )新思路及做法。舉例說(shuō)明
1.加強組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導小組”， 學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)校副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，黨總支書(shū)記、各部門(mén)主要負責人為領(lǐng)導組成員。為加強對廉政風(fēng)險防控工作的工作指導和督促檢查，領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運行。
2.強化制度建設
結合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，明確了廉政風(fēng)險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，作為全校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的指導性文件，進(jìn)一步落實(shí)和修訂完善現有規章制度，規范權力運行，提高制度執行力，切實(shí)加強制度建設，真正形成用制度管權、管人、管事的長(cháng)效機制。
3.廣泛發(fā)動(dòng)動(dòng)員
組織召開(kāi)了校廉政風(fēng)險防控工作動(dòng)員會(huì )，校長(cháng)結合學(xué)�！读L(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，介紹了防控工作的指導思想和目標，對我校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，教育和引導廣大教職員工全面掌握開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、基本要求、主要內容和政策措施，增強風(fēng)險意識，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯誤認識，扎實(shí)開(kāi)展好廉政風(fēng)險防控各項工作。
4.加強宣傳報道
學(xué)校依托校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風(fēng)險防控工作的宣傳和引導，介紹上級有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強防控工作的好做法、好經(jīng)驗，及時(shí)反映學(xué)校和校內各單位廉政風(fēng)險防控工作的開(kāi)展情況，廣泛接受群眾意見(jiàn)、建議和監督。
三、開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作面臨的主要問(wèn)題與困難，建議或者意見(jiàn)
(一)面臨的主要問(wèn)題與困難
1.準確定位難。如梳理職權、編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險，形成機制完善、推進(jìn)制度化、規范化、程序化、法制化建設等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險預警防控工作要在這方面創(chuàng )造性設計、務(wù)實(shí)性推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險預警防控目標與提高教育教學(xué)相結合、與干部群眾對反腐倡廉建設的期望相適應，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良好環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展比較難。
3.突破重點(diǎn)難。廉政風(fēng)險防控機制建設是一項創(chuàng )新性很強的工作，涉及的工作領(lǐng)域廣，對象層面多，必須明確重點(diǎn)。但在實(shí)際操作過(guò)程中突破重點(diǎn)比較難。如工程項目建設和民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域，如何抓住人、財、物管理和權力運行的關(guān)鍵環(huán)節，在具體操作層面上如何突破風(fēng)險識別真實(shí)性和客觀(guān)性，突破工作常規性和長(cháng)效性，突破工作創(chuàng )新性，突破工作復雜性等都比較難。
(二)建議
1.建立長(cháng)效預警制度
學(xué)校應該建立廉政風(fēng)險預警防控長(cháng)效機制，定期聽(tīng)匯報、查資料、走訪(fǎng)、信息監測、民主評議、不定期抽查等方式，對廉政風(fēng)險點(diǎn)、工作制度、預防措施、監督管理等項工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題，按照分級管理的原則，及時(shí)糾正和處置權力運行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險，避免苗頭性、傾向性問(wèn)題轉變?yōu)檫`紀違法行為。
2.開(kāi)展承諾公示
廉政風(fēng)險點(diǎn)涉及的校級、中層領(lǐng)導干部，要簽訂《領(lǐng)導干部個(gè)人廉政風(fēng)險預警防控承諾書(shū)》，就建立的防控措施和制度公開(kāi)作出執行承諾，自覺(jué)接受監督。
3.健全完善制度
針對不斷出現的新情況新問(wèn)題，積極探索監督新舉措，防止腐敗行為發(fā)生，保障廉政風(fēng)險預警防控機制有效運行，形成持續和不斷完善的循環(huán)機制。
4.建立廉政風(fēng)險防控平臺
以崗位職責、風(fēng)險類(lèi)別、風(fēng)險點(diǎn)表現形式、風(fēng)險等級、防控措施等為主要內容，對廉政風(fēng)險實(shí)行常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理。每個(gè)步驟完成后，由領(lǐng)導小組進(jìn)行全面總結，提升認識，對廉政風(fēng)險查缺補漏，對防控措施豐富完善，提高工作水平。
個(gè)人自查報告 篇3
一、自己對照檢查出存在的問(wèn)題
1、深入學(xué)習上有差距。到XXX工作以來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時(shí)應付一下目前的工作就可以了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)要加強文化藝術(shù)修養，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力，培養想象力和創(chuàng )造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線(xiàn)，牢固確立人民授權為人民的觀(guān)念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受權力機關(guān)和社會(huì )各界的監督。
個(gè)人自查報告 篇4
我作為一名教師，深感責任重大，個(gè)人師德自查報告。師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)各種形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神，整改報告《個(gè)人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對學(xué)校的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段，增強教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
通過(guò)本次學(xué)習，我認真對照自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思，在以下兩個(gè)方面還需要改進(jìn)：
1、當今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀(guān)念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀(guān)念上的東西較多，自我創(chuàng )新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強新的教學(xué)理念的學(xué)習，不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現代教育思想理念結合起來(lái)，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。
2、在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯，應該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，應加強自身修養的學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。
以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉變教育觀(guān)念，創(chuàng )新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。
個(gè)人自查報告 篇5
為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統深入開(kāi)展師德建設活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求，切實(shí)加強我校的教師職業(yè)道德建設，提升教師的法紀觀(guān)念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建設活動(dòng)，校長(cháng)師德自查報告。加強師德建設，不是一個(gè)新話(huà)題，而是老生常談的話(huà)題。多少年來(lái)，各級各類(lèi)學(xué)校都在反復強調并年年開(kāi)展活動(dòng)，但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小，上級要求得緊一些、嚴一些，學(xué)校就開(kāi)展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績(jì)，但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著(zhù)，如有的老師存在著(zhù)拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現象都嚴重損害了教師隊伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設的會(huì )議及專(zhuān)門(mén)成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導對加強師德建設工作的高度重視和切實(shí)抓好此項工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導有什么理由不帶頭做好這項工作呢？老話(huà)說(shuō)得好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_(kāi)展師德建設工作中通過(guò)學(xué)習培訓所得到的體會(huì )以及在開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)中所查找的問(wèn)題揭示出來(lái)，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認識到了加強師德建設的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》指出：愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立堅定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè )，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻的感人事跡不正是這種精神的具體體現嘛？教師的勞動(dòng)是平凡的，但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因為教師使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應樂(lè )在其中。
2、教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，還要熱愛(ài)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛(ài)，與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系，也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來(lái)源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來(lái)源于教師對教育對象的正確認識、滿(mǎn)腔熱情和無(wú)限期望。因此，我們說(shuō)，師愛(ài)是一種充滿(mǎn)科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿(mǎn)懷深情地去愛(ài)學(xué)生，就越能贏(yíng)得學(xué)生對自己的愛(ài)，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會(huì )毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童�！笨梢�(jiàn)，樂(lè )于把愛(ài)奉獻給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)，我們必須熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養出社會(huì )主義現代化建設所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認真查擺，有則改之，無(wú)則加勉
在開(kāi)展師德建設活動(dòng)中，我能認真學(xué)習《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開(kāi)展師德建設活動(dòng)的意義和目的，及時(shí)召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì )，使全體教師明確此次活動(dòng)的重要性，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《白山市中小學(xué)教師行為準則》為準繩，牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng )新甘于奉獻，廉潔從教為人師表，遵紀守法誠實(shí)守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調查問(wèn)卷，向全校學(xué)生發(fā)放調查問(wèn)卷，了解和掌握教師們在家長(cháng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況；通過(guò)座談，了解和掌握家長(cháng)和學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議；通過(guò)向社會(huì )公開(kāi)師德師風(fēng)建設監督電話(huà)，設立舉報箱，便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，整改報告《校長(cháng)師德自查報告》。在查擺過(guò)程中，我們本著(zhù)實(shí)事求是、對事不對人的原則，通過(guò)全體教師自己講問(wèn)題、擺現象，大家互相提、互相評的方法，開(kāi)展批評與自我批評。在實(shí)際工作中，我覺(jué)得自己能夠認清形勢，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)市教育局的各項工作要求，積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革，在新課程改革的過(guò)程中不斷探索和總結經(jīng)驗、不足。在要求教師認真上好每一節課的同時(shí)，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，精心備課，決不因自己開(kāi)會(huì )或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體味了授人以漁的快樂(lè )，又了解了學(xué)生的學(xué)習狀況，掌握了教學(xué)工作的第一手資料，達到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規章制度的建立與執行、治理亂收費、亂辦班、亂訂資料等方面，我能?chē)栏褡袷厣霞壍挠嘘P(guān)規定，決不違反原則。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在實(shí)際工作中，我并不是每項工作都做得盡善盡美的，有時(shí)存在懶惰和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中，盡管自己能深入教學(xué)第一線(xiàn)與其他領(lǐng)導和教師一道聽(tīng)課、評課，同其他領(lǐng)導一起研究教研年的具體事宜，但總的來(lái)說(shuō)對這項工作的重視還不夠、認識還不足，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深入進(jìn)去，吃透方案精神，總覺(jué)得自己宏觀(guān)調控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是校長(cháng)工作的第一要務(wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成績(jì)，何談學(xué)校的發(fā)展？何談辦人民滿(mǎn)意的教育？其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識，但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁情緒，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕教師懼怕我。另外，我對每項工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個(gè)別教師有違反師德的現象：個(gè)別教師坐著(zhù)上課、上課接聽(tīng)電話(huà)、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個(gè)好校長(cháng)，應該具有獨特的創(chuàng )新管理能力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使全校師生在一個(gè)和諧、溫暖的大家庭中享受快樂(lè )、享受陽(yáng)光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(cháng)的快樂(lè )家園是我今后的奮斗目標，我將在這條充滿(mǎn)希望的道路上努力探索、樂(lè )此不疲！
根據荊教辦[20xx]7號文件和6月初召開(kāi)的迎人大評議會(huì )議精神，為端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于七月初召開(kāi)行政會(huì )，布置落實(shí)我校迎評工作，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設的自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、嚴格執行課程計劃。我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
二、嚴格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。同時(shí)嚴格保證每天鍛煉時(shí)間，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。
三、嚴格控制作業(yè)量和規范日�？荚�。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布
置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 同時(shí)對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
四、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。目前正值放假期間，我校小學(xué)教師全部報名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試，現正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)研究與實(shí)踐》。
五、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校新老教師結對活動(dòng)，圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
六、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看，沒(méi)有教師存在有償補課行為，極少數教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現象。同時(shí)，我校男教師在副校長(cháng)劉建權的帶領(lǐng)、總務(wù)主任陳振鵬的安排下積極參加我校新教學(xué)樓的拆建準備工作。
個(gè)人自查報告 篇6
根據市“三治三提”活動(dòng)領(lǐng)導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動(dòng)精神，認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行了認真剖析，以便更好地開(kāi)展工作。
存在的主要問(wèn)題：
1、理論學(xué)習上還有待進(jìn)一步加強。雖然自己沒(méi)有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)項活動(dòng)的學(xué)習，但在學(xué)習的深入性和系統性上還有很多不足，被動(dòng)學(xué)習時(shí)多，主動(dòng)、自我學(xué)習時(shí)較少，沒(méi)有很好地將理論學(xué)習與實(shí)踐工作結合起來(lái)，學(xué)習實(shí)踐中存在淺嘗輒止現象。
2、思想上有待于進(jìn)一步提高。作為領(lǐng)導干部，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團結共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項工作開(kāi)展。有時(shí)還不善于從政治的高度去觀(guān)察和處理有關(guān)問(wèn)題，做耐心細致的思想政治工作有時(shí)還不夠仔細。
3、工作上有待于進(jìn)一步強化。盡管我自己守職盡責，抓好了公司的各項工作。但由于分管工作面寬量大，而個(gè)人精力有限，因此在工作中對一些部門(mén)關(guān)心不夠。同時(shí)在發(fā)揮部門(mén)和其它同志的積極性和主動(dòng)性上還應進(jìn)一步加強。聯(lián)系工作也主要是停留在參加會(huì )議、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題等方面，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到時(shí)時(shí)處處事事嚴格要求、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒(méi)有任何違紀違規的問(wèn)題，并切實(shí)做到了“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，但艱苦創(chuàng )業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還需加強。
5、深入一線(xiàn)有待于進(jìn)一步增加。身為公司的負責人，主要精力都集中在宏觀(guān)決策和部門(mén)協(xié)調上，深入到一線(xiàn)較少，參與具體的生產(chǎn)工作及對基層人員生產(chǎn)工作的現場(chǎng)指導不夠，對于職工群眾反映的問(wèn)題感同身受不夠。
6、在方式方法上有待于進(jìn)一步提高，工作上有時(shí)存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時(shí)難以看到成效的工作會(huì )直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。
個(gè)人自查報告 篇7
自參加工作以來(lái)，我始終重視個(gè)人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà)，切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用�；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關(guān)要求，規范動(dòng)作、嚴格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查，力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評，認真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線(xiàn)，與群眾交流，認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時(shí)歸納總結。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題：1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為，對相關(guān)法律法規只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應手。4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己，不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考，我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因；也有自己紀律觀(guān)念不夠強，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后，我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì)，呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習外，還要堅持自學(xué)，認真撰寫(xiě)1－2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。
二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并一絲不茍嚴格執行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。
三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現工作上有新的發(fā)展。
四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細致的調查研究，虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告，提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個(gè)人服從組織，不固執己見(jiàn)；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違。
個(gè)人自查報告 篇8
在市教育局的正確領(lǐng)導下，我校嚴格按照《保密法》的規定,認真貫徹落實(shí)保密工作的要求,積極深入抓好保密工作的落實(shí),從而使我校的保密工作取得了明顯的成效�，F將自查自糾情況報告如下：
一、保密工作組織機構的基本情況
我校歷來(lái)高度重視保密工作，把它做為一項重要任務(wù)來(lái)抓，設有保密工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：程浩生 市十四中學(xué)校長(cháng)
副組長(cháng)：高翠玲 市十四中學(xué)黨支部書(shū)記 成員：謝惠云 市十四中學(xué)黨支部副書(shū)記，
朱宏江 市十四中學(xué)副校長(cháng)，
艾合買(mǎi)提〃買(mǎi)買(mǎi)提市十四中學(xué)副校長(cháng)，
冉進(jìn)勇 市十四中學(xué)辦公室主任，
楊婷市十四中學(xué)辦公室干事，
李宗乾 市十四中學(xué)辦公室干事
對于保密工作所需設施、設備和經(jīng)費，校領(lǐng)導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開(kāi)展。
二、保密工作開(kāi)展情況
（一）提高認識、加強宣傳
我校領(lǐng)導高度重視保密宣傳教育工作，積極組織全體教職工通過(guò)w w w . z i c h a b a o g a o . c o m
電視、報刊、會(huì )議等多種途徑了解保密工作的重要性,并積極組織教職工學(xué)習《保密法》，進(jìn)一步提高全體教職工對保密工作的認識,讓全體教職工更加清醒地認識到和平建設時(shí)期保密工作的重要性，為做好我校的保密工作奠定了扎實(shí)的群眾基礎。
（二）健全制度、落實(shí)責任
我校領(lǐng)導高度重視保密工作，成立了保密工作領(lǐng)導小組，建立健全了保密規章制度。近年來(lái)，我校先后建立健全了《涉密人員管理制度》、《涉密事件報告和查處制度》等保密工作規章制度，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開(kāi)展。對在保密工作中出現的失泄密事件，按《保密法》規定追究相關(guān)責任人責任。
（三）多措并舉、強化督查
我校辦公室、中小學(xué)部等部門(mén)是保密重點(diǎn)部門(mén)。保密工作領(lǐng)導小組對這些部門(mén)的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。對辦公室工作人員進(jìn)行定期保密工作培訓，校辦公室對于秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷(xiāo)都嚴格按照上級有關(guān)要求辦理，形成了一整套制度、規定，管理渠道暢通。加強校辦公室等辦公計算機的管理工作，加強對計算機上網(wǎng)檢查工作，對上網(wǎng)計算機進(jìn)行登記造冊，摸清學(xué)校內上網(wǎng)計算機的總體情況，在管理上做到心中有數；對于涉密的計算機、移動(dòng)硬盤(pán)等明確要求要實(shí)行物理隔離，嚴禁上國際互聯(lián)網(wǎng)，制定電腦安全操作規范，要求相關(guān)人員嚴格按規范操作，發(fā)現病毒及時(shí)報告，由專(zhuān)人處理；更重要的是加強了全校教職工對計算機信息的管理，進(jìn)一步增強了保密意識。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議
xxxx年上半年全校保密管理工作基本是好的，沒(méi)有發(fā)現涉密文件資料流失等事件。存在的主要問(wèn)題是：
�。ㄒ唬┍Ｃ芄ぷ鞯男麄鹘逃Χ炔粔�。近兩年開(kāi)展保密工作的實(shí)踐使我們認識到，加強教職工的保密教育，提高教職工保密意識十分重要。需要不斷加強宣傳力度，增強教職工的保密意識，提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，還要制定出相應的規章制度，使事前行為得到規范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保信息安全。
�。ǘ┍Ｃ芄ぷ魅藛T業(yè)務(wù)培訓不夠。做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓，提高保密人員的`素質(zhì)。
今年上半年以來(lái)，我校在市教育局和我校保密工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，保密工作逐步規范化、制度化，沒(méi)有出現過(guò)涉密事故。今后將繼續努力，在今后力爭保密工作再上新臺階。
個(gè)人自查報告 篇9
通過(guò)幼兒園組織的學(xué)習，我在師德師風(fēng)的認識上有了很大提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F自查情況如下：
一、本人優(yōu)點(diǎn)：
1、我熱愛(ài)我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識。
2、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習力求備好每一節課，在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手，以各種游戲貫穿整節課，在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位
3、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習教學(xué)理論知識還不夠深入，專(zhuān)業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續學(xué)習改進(jìn)。
二、本人缺點(diǎn)：
1、面對幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同，我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。 有的男孩子很調皮，我總是批評多于表?yè)P，面對于聽(tīng)話(huà)的女生，我又過(guò)于寵愛(ài)。
2、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。
因為每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，應該按幼兒的個(gè)體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，而計算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工，卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等，我就應該針對他們的喜好，設計不同的教學(xué)方案，讓他們取長(cháng)補短，都到相應的發(fā)展。
3、面對孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題，或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不 耐煩的聲音應付了事。
提問(wèn)題是孩子的天性，我應該是啟發(fā)和幫助，進(jìn)一步引導孩子的興趣，興趣是學(xué)習的最好老師。。
4、我在上課時(shí)，經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題，只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，忽略幼兒的獨立思維能力，形成灌輸式教學(xué)。
5、平時(shí)偶然發(fā)現幼兒某一個(gè)幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正，但時(shí)間一久自己也給忘了，而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。
6、自己還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持說(shuō)好普通話(huà)。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問(wèn)題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒教師。
個(gè)人自查報告 篇10
自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神，認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習方法欠佳，沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面，側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū)，而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高，與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來(lái)，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，組織上給予了一定的評價(jià)，但自擔任副所長(cháng)以來(lái)，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺(jué)得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽(tīng)之任之。
少數職工參與社會(huì )賭博，安全意識不強，習慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì )保持一致，甚至對立消極，雖然沒(méi)有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒(méi)有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀(guān)因素，更有主觀(guān)原因，但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認識到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源�？陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習，不求進(jìn)取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時(shí)間不長(cháng)，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正�，F象，都認為每一個(gè)初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個(gè)過(guò)程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾，要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長(cháng)那也會(huì )一事無(wú)成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶(hù)和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢?一是覺(jué)得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個(gè)好好人”。
二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過(guò)50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時(shí)發(fā)現問(wèn)題多，采取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說(shuō)服教育，但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認識問(wèn)題，改正過(guò)錯，我也就“聽(tīng)之任之”，保證不出現原則性的問(wèn)題就夠了;
三是沒(méi)有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責任心不強，沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開(kāi)拓進(jìn)取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè)人，又影響了集體。對照開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會(huì )職能，為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見(jiàn)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中，我將會(huì )做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會(huì )，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
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