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教育整頓自查自糾報告

時(shí)間:2022-09-30 18:41:47 自查報告 我要投稿

2022年教育整頓自查自糾報告(通用10篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回想這一段時(shí)間的工作,獲得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,是時(shí)候認真地做好自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢?以下是小編整理的2022年教育整頓自查自糾報告,歡迎大家分享。

2022年教育整頓自查自糾報告(通用10篇)

  教育整頓自查自糾報告 篇1

  根據縣委思想作風(fēng)教育整治活動(dòng)要求,公司黨委及時(shí)安排,認真部署。第一階段,以學(xué)習為主;第二階段對照整改內容,突出自查自糾這個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)這一階段的學(xué)習,分析評議,自己對過(guò)去的思想、學(xué)習和工作進(jìn)行了深刻反思,覺(jué)得對照黨員先進(jìn)性的要求,在思想作風(fēng)上主要存在以下幾方面的差距:

  一、學(xué)習理論知識還不夠。雖然經(jīng)過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng),但對黨的理論知識的學(xué)習還不夠深入,平時(shí)抓經(jīng)濟工作多,學(xué)理論知識少,除集中學(xué)習外系統性學(xué)習很少,只是通過(guò)看電視、讀報紙、組織上辦培訓班,了解國家大事和黨的政策知識。通過(guò)此次學(xué)習,自己對黨的理論知識有了更深刻的掌握,也深感自己的知識面還較窄。下一步,要盡量每天抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習黨的理論知識和黨的著(zhù)作,進(jìn)一步增強黨性覺(jué)悟,學(xué)習縣委書(shū)記講話(huà)精神,緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要務(wù),積極打造“學(xué)習型、效益型、創(chuàng )新型、開(kāi)拓型、廉潔型”五型企業(yè),爭創(chuàng )“思想好、業(yè)務(wù)好、實(shí)績(jì)好、廉潔好、團結好”的優(yōu)秀黨員干部。

  二、作為公司帶頭人,雖然帶領(lǐng)廣大員工每年都能取得較好的經(jīng)濟效益,但在經(jīng)濟發(fā)展上視野不夠廣、思路不夠寬、步子不夠大、發(fā)展意識不夠強,在產(chǎn)品結構調整中,抓法上還保守,力度上不夠,效益增幅不夠大,省外市場(chǎng)沒(méi)有得到大的開(kāi)拓,在超越自我方面不足,今后要進(jìn)一步增強敢想、敢試、敢干、敢創(chuàng )的勇氣和戰勝一切困難的堅強意志。

  三、企業(yè)發(fā)展的步子邁得不太大,與兄弟單位相比發(fā)展的距離正在拉大。要進(jìn)一步增強危機意識,責任意識,抓住重點(diǎn)不放松,加快招商引資步伐,盡快增強企業(yè)實(shí)力,膨脹企業(yè)規模,實(shí)現企業(yè)更快更好地發(fā)展。

  四、今年以來(lái),公司把企業(yè)文化建設作為一項工作重點(diǎn),著(zhù)重進(jìn)行了《遠程教育培訓》,提升管理人員的工作水平,通過(guò)近一年的培訓學(xué)習,可以說(shuō)管理人員的素質(zhì)有了較大提高,執行力明顯增強,但是均衡性較差,有個(gè)別管理人員跟不上公司發(fā)展步伐,思路窄,行動(dòng)慢,成績(jì)不突出,我還抓得不夠細,督促還不太到位,幫促教育不夠,下步要多溝通、多交流,把大家的思想進(jìn)一步統一到發(fā)展思路上來(lái),抓發(fā)展、求發(fā)展、快發(fā)展,形成更大合力,推進(jìn)各項工作更好開(kāi)展。

  五、跟進(jìn)工作還有一定差距。這次思想作風(fēng)教育活動(dòng)開(kāi)展的很及時(shí),也看到了自己在員工思想作風(fēng)教育上跟進(jìn)的差距。我要以此為契機,針對思想作風(fēng)整頓的六大內容,加大對管理人員的督促力度,徹底解決管理人員思想上存在的各種問(wèn)題,進(jìn)一步提高他們的管理水平,運作好當前市場(chǎng),確保完成和超額完成全年工作任務(wù)。

  總之,通過(guò)自查自糾思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,看到了自己存在的差距,明確了自己工作的方向,為更好的做好全年工作打下了良好的思想基礎。

  教育整頓自查自糾報告 篇2

  今年3月8日至6月10日,市公安局在全市公安機關(guān)組織開(kāi)展了為期3個(gè)月的警德警風(fēng)警紀教育整頓活動(dòng),按照人人受教育、靈魂受觸動(dòng)、后進(jìn)被警示、違紀嚴查處、素質(zhì)得提高、工作上水平的標準,下實(shí)手解決民警隊伍中的常見(jiàn)病、多發(fā)病,收到了明顯成效。為了開(kāi)展好這次教育整頓活動(dòng),市公安局黨委先后4次召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題研究教育整頓工作,制定了《全市公安機關(guān)三警教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,抽調專(zhuān)人負責整個(gè)活動(dòng)的指導協(xié)調、督促檢查、考核驗收等工作。

  同時(shí),按照一崗雙責實(shí)行領(lǐng)導分工包干責任制,每名局領(lǐng)導負責包一個(gè)縣(分)局,負責指導教育整頓全面實(shí)施,形成了局黨委負總責、活動(dòng)辦公室協(xié)調指導、指導組督促檢查、領(lǐng)導干部模范帶頭、部門(mén)狠抓落實(shí)的五位一體領(lǐng)導格局,為教育整頓活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。市縣兩級公安機關(guān)把深入發(fā)動(dòng)、提高認識貫穿到教育整頓活動(dòng)的始終。各縣(分)局注重思想發(fā)動(dòng),引導民警從身邊事、身邊人認識三警教育整頓的緊迫性,增強了廣大民警自覺(jué)參與的意識。市公安局先后組織了4次專(zhuān)題輔導講座,積極開(kāi)展了大討論活動(dòng),圍繞為什么從警?警察的職業(yè)標準是什么?如何保持和體現優(yōu)良警風(fēng)等問(wèn)題展開(kāi)討論。領(lǐng)導干部圍繞當官為什么?手中權力是誰(shuí)賦予的?如何科學(xué)有效地使用權力等問(wèn)題開(kāi)展大討論。各縣(分)局也組織了學(xué)習輔導活動(dòng),使廣大民警進(jìn)一步認清了形勢,看到了問(wèn)題和差距。全市公安機關(guān)和廣大民警嚴格按照三警教育整頓活動(dòng)的安排,針對近年來(lái)全市公安機關(guān)發(fā)生的典型案件,對照有關(guān)法律法規和各項管理制度,采取自己查、同志幫、領(lǐng)導點(diǎn)等方式,本著(zhù)有問(wèn)題查問(wèn)題、沒(méi)有問(wèn)題查苗頭、沒(méi)有苗頭查隱患的思想,深刻查找本單位、本部門(mén)和民警個(gè)人在工作作風(fēng)、執法辦案、遵紀守法、職業(yè)道德等方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析思想根源。每名民警撰寫(xiě)出了剖析材料,提出了具體整改措施。局屬各單位真正在隊伍管理上下實(shí)手,在執行紀律上出實(shí)招,敢于動(dòng)真碰硬,先后對部分不適合做公安工作的民警呈報調離公安機關(guān)。在這次教育整頓活動(dòng)中,市公安局緊緊抓住制度建設這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,注重在學(xué)習、工作、生活3個(gè)層面上建立健全具有規范性、約束性、問(wèn)責性、懲戒性和操作性的規章制度,把整當前與管長(cháng)遠結合起來(lái),加強隊伍管理長(cháng)效機制建設,認真對各類(lèi)制度進(jìn)行了逐一清理,積極做好制度的廢、改、立工作,突出要精、要管用的原則。據統計,教育整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全市公安機關(guān)廢除不科學(xué)、不起作用、不合民意的制度32項,重新修訂和完善各項制度56項。

  工作實(shí)績(jì)是檢驗和評判三警教育整頓活動(dòng)成效的唯一標準。市、縣(區)兩級公安機關(guān)認真組織、積極引導,努力把三警教育整頓活動(dòng)煥發(fā)出的熱情轉化為推動(dòng)當前工作的干勁。西峰分局主要負責人帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)與市人民醫院召開(kāi)警民共建和諧醫院座談會(huì ),并為相關(guān)重點(diǎn)單位派駐民警14名,大力整治校園周邊環(huán)境。環(huán)縣公安局把三警教育活動(dòng)與大走訪(fǎng)愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),全體民警共走訪(fǎng)群眾2718人次,為群眾辦實(shí)事310件,走訪(fǎng)企業(yè)個(gè)體戶(hù)175家,幫助企業(yè)辦實(shí)事10件,共調處矛盾糾紛和上訪(fǎng)案件105件,民警捐款4630余元,幫扶困難群眾109人次,幫教失足違法青少年和服刑人員子女20人次。今年上半年,全市公安機關(guān)重點(diǎn)區域整治成效顯著(zhù),刑事案件破案率同比提高3.8%,現發(fā)命案破案率達到了94.1%,八類(lèi)主要案件破案率比去年提高10.3個(gè)百分點(diǎn),有力地打擊了刑事犯罪活動(dòng)。

  教育整頓自查自糾報告 篇3

  公司這次所組織安全整頓大會(huì )教育活動(dòng),也是公司對每個(gè)駕駛員的教育活動(dòng)。通過(guò)安全整頓教育活動(dòng),使我在思想上,政治上保持合格,作風(fēng),紀律上保持嚴謹。必將更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。

  通過(guò)展開(kāi)安全整頓大會(huì )教育活動(dòng),并經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,整改,查找自身,讓我知道自身的缺點(diǎn),對我以后遇到的問(wèn)題會(huì )有更好的提高意識。

  以下是我查找自身的安全問(wèn)題:

  第一在思想上有時(shí)存在麻痹松散,容易沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面,自己腦袋的那跟弦蹦不緊。

  第二在車(chē)的問(wèn)題上容易不按照指定路線(xiàn)走,有時(shí)會(huì )有情緒會(huì )與他人搶道的行為,出車(chē)前不提前檢查車(chē)輛,開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà),碰到道路上車(chē)輛少前方視野好時(shí)容易單手扶方向盤(pán),并且懶的打轉向燈的毛病,這些都是最容易發(fā)生安全事故的重要隱患。

  針對以上問(wèn)題,我將采取以下方式來(lái)進(jìn)行整改。

  一端正思想克服麻痹,不斷要求自己,保持頭腦清醒,積極參加組織學(xué)習來(lái)促進(jìn)自己進(jìn)步,多看正面報道了解形勢,時(shí)刻保持警惕。

  二扎實(shí)工作做到積極主動(dòng),采取科學(xué)的方法來(lái)提高工作效益,做到時(shí)時(shí)想著(zhù)事事做在前面。

  三我將嚴格遵守條令條例,做到記里嚴明,有事匯報。不出私車(chē),不酒后駕車(chē),不穿紅燈,不走逆行道,不開(kāi)特權車(chē),霸王車(chē),服從交警指揮。

  堅持參加車(chē)場(chǎng)日,及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行保養,擦洗,檢修,保持良好車(chē)況,車(chē)容車(chē)貌。

  教育整頓自查自糾報告 篇4

  我嚴格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認真學(xué)習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

  一、存在的問(wèn)題及表現

  1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠

  對學(xué)習的要求不夠高,學(xué)習的內容較淺,學(xué)習的范圍較窄,系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。主要表現在:一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì )內涵,應用實(shí)踐;三是學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習。

  2、責任意識不夠強

  由于大局意識不夠,往往只管自己職責以?xún)鹊氖,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看到班上存在問(wèn)題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

  3、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學(xué)思維和模式,不能放開(kāi)思維,開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

  4、對工作的熱情度不夠

  教學(xué)工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時(shí),還覺(jué)得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  1、平時(shí)疏于學(xué)習

  在知識結構日新月異的今天,不學(xué)習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習,加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠,對于學(xué)習制度堅持不夠,老愛(ài)犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。

  2、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念弱化

  我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

  3、思維局限,認識落后

  思維局限,認識落后,進(jìn)取意識不夠強,認為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的`要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿,讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、努力方向及改進(jìn)措施

  1、加強學(xué)習,提高自身的素質(zhì)和能力

  認真學(xué)習書(shū)本知識,做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合,不斷給自己加油和充電,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習各種規章制度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習,努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。

  3、開(kāi)拓創(chuàng )新,樹(shù)立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開(kāi)拓創(chuàng )新,敢于突破常規思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問(wèn)題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導的安排,認真做好教學(xué)工作?朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時(shí)代的開(kāi)拓精神和創(chuàng )新意識的人。

  教育整頓自查自糾報告 篇5

  自學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)以來(lái),我認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來(lái)存在的問(wèn)題,并對此進(jìn)行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

  一、存在的主要問(wèn)題:

  1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視,學(xué)習目的不夠明確,學(xué)習時(shí)缺乏思考,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化。

  2、宗旨觀(guān)念不夠牢固。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

  3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步。

  4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現,會(huì )有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

  二、改進(jìn)措施:

  1、進(jìn)一步加強政治思想觀(guān)念,加強政治理論學(xué)習,立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)完成工作。

  2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言,最大的問(wèn)題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力,培養想象力和創(chuàng )造力。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過(guò)程是正確認識自己、深刻認識問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動(dòng),也是對自己的實(shí)際考驗。只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

  教育整頓自查自糾報告 篇6

  在近期的工作中,因為自身失職,在管理罪犯過(guò)程中沒(méi)有按照現場(chǎng)管理規定,連續兩次被上級機關(guān)通報,不僅影響了監區的形象同時(shí)也影響了各位同事的績(jì)效獎,在此我對自己錯誤的行為向監區領(lǐng)導及各位同事說(shuō)一聲對不起。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是偶然發(fā)生的巧合,但同時(shí)也是我對自我要求放松,對工作要求懶散所帶來(lái)的結果。通過(guò)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,對工作制度的落實(shí)能力上也做的不是很好。

  最關(guān)鍵的是我辜負了領(lǐng)導的關(guān)心和信任,這件事讓我深深的感到這是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)指出并要求我做檢查,而我還繼續這樣下去,那么后果會(huì )極為嚴重甚至無(wú)法想象,即使延壽縣看守所越獄事件在我身上再次發(fā)生也不會(huì )覺(jué)得奇怪。

  通過(guò)幾天的思考,我一直在反思自己的行為,這件事情的發(fā)生是偶然也是必然。自今年以來(lái),我在工作上有明顯的退步,工作渙散作風(fēng)懶散,找不到自己的位置,完全沒(méi)有剛工作時(shí)那種積極向上的勁頭。我甚至開(kāi)始懷疑我能否做好一名合格的黨員,能否勝任莊重而嚴肅的執法工作,能否真正的全心全意為人xx服務(wù)。

  回想四年的工作,我認真的完成工作履行職責,尤其對領(lǐng)導安排的任務(wù),我每次都能?chē)栏穹e極的落實(shí)并完成,我以此作為我工作的原則也是我引以為傲的資本。但今天,我不僅沒(méi)有在工作中更上一層樓,還丟掉了我以往的優(yōu)良表現。

  事已至此,我知道無(wú)論如何彌補也挽回不了我給大家帶來(lái)的損失,因此我不要求原諒,肯定領(lǐng)導能從重處罰我,讓我深刻了解自己的錯給大家帶來(lái)的傷害!安灰砸幘,難成方圓”這是我在此次教訓中感受最深的一句話(huà),我將其當做極其寶貴的經(jīng)驗和財富加以汲取,并深刻銘記于心時(shí)常警醒自己。

  教育整頓自查自糾報告 篇7

  我們認真學(xué)習了縣委書(shū)記全縣作風(fēng)紀律整頓大會(huì )上的講話(huà)精神,如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮,對我工作中存在的十個(gè)問(wèn)題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問(wèn)題與不足:

  一、理論學(xué)習較松懈

  其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō),學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,所以只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑,其根源在于本人主觀(guān)的思想倦怠,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。

  二、業(yè)務(wù)水平有待提高

  和周?chē)炯袄辖處煴,自己的?jīng)驗匱乏,業(yè)務(wù)水平還有一定的差距,特別是對新課標的學(xué)習還不夠深入,不能及時(shí)動(dòng)態(tài)地了解新的教育理念,不能與時(shí)俱進(jìn),其根源是思想僵化。

  三、教研力度不夠

  作為高段教師,近年來(lái)雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動(dòng),但總覺(jué)得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績(jì)不夠顯著(zhù)。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫(xiě)出質(zhì)量高的教研論文,總是以教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少等借口搪塞推脫,久而久之,導致自己的教育研究水平進(jìn)步不大。

  四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

  遇到困難不能“知難而進(jìn)”,有時(shí)有任其自然的松懈思想,在工作中不能開(kāi)拓創(chuàng )新,總是墨守成規,畏首畏尾,生怕工作出現錯誤,有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想存在,工作不積極主動(dòng),總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點(diǎn)子,從而使工作停滯不前。

  有問(wèn)題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:

  1、積極參加政治學(xué)習,提高認識,更新觀(guān)念,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,用科學(xué)的知識武裝頭腦,對待教育事業(yè)要忠誠熱愛(ài),把它當做自己的理想去追求,做好教學(xué)中的每一件小事。

  2、要加強理論學(xué)習,認真研究教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學(xué)藝術(shù)魅力,爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  3、在工作中嚴于剖析自己,認真進(jìn)行自我批評,通過(guò)不斷反思來(lái)促進(jìn)自身成長(cháng)。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動(dòng),不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。

  4、要樂(lè )于奉獻,實(shí)現自我。作為一名教師要有志向,更要樂(lè )于奉獻,通過(guò)奉獻來(lái)實(shí)現自己的志向。

  總之,優(yōu)秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿(mǎn)了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學(xué)習,不斷追求,增強服務(wù)意識,從每一件小事做起,從現在做起,努力做一名無(wú)愧于心的教育工作者。

  教育整頓自查自糾報告 篇8

  一、存在問(wèn)題

  1、思想作風(fēng)方面:主要表現在思想緊迫度不高,創(chuàng )新意識不強,有時(shí)候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

  2、學(xué)習作風(fēng)方面:主要表現在學(xué)習內容單一,綜合學(xué)習不夠,特別是在時(shí)間上難以長(cháng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì )務(wù)比較多,對理論知識的學(xué)習不夠深入,學(xué)習關(guān)于方針性和政策性的知識較多,關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少,存在相關(guān)知識學(xué)習不平衡的現象。

  3、工作作風(fēng)方面:因為工作量較大且工作單一,有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好,有時(shí)工作忙,來(lái)辦事的人多,做不到對服務(wù)對象心平氣和,工作方法簡(jiǎn)單,有時(shí)說(shuō)話(huà)不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際,走程序性的老路,沒(méi)有特敢為人先的精神。

  二、存在問(wèn)題原因分析

  通過(guò)認真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

  1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng )新意識不強的原因。

  2、自我約束力不強,沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾,是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一,接受知識不平衡的原因。

  3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動(dòng),是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

  4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒(méi)有對自身要求過(guò)多,遵守紀律缺乏主動(dòng)性。

  三、下一步努力方向

  結合自身存在的問(wèn)題,今后我將朝以下方面努力:

  1、加強思想政治知識學(xué)習,積極參加各類(lèi)思想政治培訓,珍惜每次政治理論學(xué)習機會(huì ),做到接觸新知識和新理念,能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維,理清工作思路,促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。

  2、做到學(xué)有計劃,內容安排合理,綜合學(xué)習,不偏科。結合自身工作實(shí)際,把握緩急,學(xué)有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學(xué)習,使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

  3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動(dòng),及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

  4、進(jìn)一步遵紀守法,嚴于律己,不斷加強紀律作風(fēng)規章制度方面知識的學(xué)習,讓時(shí)間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務(wù)。

  教育整頓自查自糾報告 篇9

  自從開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習,認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面,單位組織的學(xué)習,我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習外,個(gè)人還堅持自學(xué)。學(xué)習之后,及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在堅持學(xué)習的同時(shí),查找出自身的不足。

  一、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然在本職工作中做得也不錯,但畏畏縮縮,缺乏創(chuàng )新。

  二、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

  表現在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。認為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  深入剖析產(chǎn)生的原因,雖然有一定的客觀(guān)因素,但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

  1、政治學(xué)習不夠,理論功底不深,平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報,參加單位集中組織的學(xué)習多,自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

  2、業(yè)務(wù)水平不高,鉆研不夠,凡事依賴(lài)領(lǐng)導批示,缺少計劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng )新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

  今后將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

  1、加強政治理論學(xué)習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。

  2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。

  3、隨時(shí)隨地的將機關(guān)作風(fēng)的要求表現在日常行動(dòng)上。

  教育整頓自查自糾報告 篇10

  通過(guò)學(xué)習《于在全區教育系統開(kāi)展思想紀律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后,我結合自身思想、作和作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、工作、中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認識,為今后更好的工作奠定了基礎。

  一、存在問(wèn)題:

  對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》的每一條每一款,認真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn):

  1、工作作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)上不鉆研

  對于已教過(guò)的初三知識,從不深挖有哪些問(wèn)題和不足,授課過(guò)程中對于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了,也不主動(dòng)與老教師討論交流,不能把工作做實(shí)、細。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄,只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時(shí)會(huì )采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  2、滿(mǎn)足于現狀,學(xué)習不夠積極主動(dòng)

  對于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),我對自己的要求不夠嚴格,未能起到模范帶頭作用,對于取得的一點(diǎn)成績(jì),沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺(jué)得自己現有知識和業(yè)務(wù)能力足以應付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習,政治學(xué)習不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),對于一些理論知識,政策法規也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習不夠,鉆研不深。尤其是學(xué)習筆記上字跡潦草,質(zhì)量和數量都不能保證。

  3、工作上缺乏耐心和技巧,方法單一

  學(xué)習不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動(dòng)激勵學(xué)生,與家長(cháng)溝通上缺乏耐心和工作方法,簡(jiǎn)單粗暴導致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半,

  4、創(chuàng )新意識不夠,固步自封

  工作上滿(mǎn)足現狀,熱情不很濃,創(chuàng )造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上,常是老一套對待新學(xué)生。

  二、分析原因

  1、思想態(tài)度上

  思想上松懈導致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強,得過(guò)且過(guò)。

  2、行為習慣上

  我平時(shí)工作習慣和紀律上較為散漫,不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的。一個(gè)壞習慣,愛(ài)拖拖拉拉,丟三落四。

  三、整改措施

  1、加強學(xué)習

  無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學(xué)習,用理論來(lái)指導實(shí)踐。更應在學(xué)識方面提高素養,作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿(mǎn)足現狀,不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。

  2、改變習慣

  多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應付,認真及時(shí),保質(zhì)保量

  3、提高覺(jué)悟

  時(shí)刻銘記自己是一名黨員,一名教師,要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重擔,服從領(lǐng)導分配,加強責任心和上進(jìn)心,不甘落后,嚴格要求自己?傊視(huì )在今后工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點(diǎn),使自己成為一名經(jīng)驗型,智慧型,奉獻型,樂(lè )教創(chuàng )新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿(mǎn)意的,叫學(xué)生尊敬的好老師。

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