關(guān)于學(xué)校自查報告（精選7篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jì)也有不足，非常值得我們做好總結和完成自查報告。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校自查報告（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校自查報告1

　　一、領(lǐng)導重視，保障到位

　　1．組織保障。建立健全的組織機構，是保證校本培訓各項工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為校本培訓副組長(cháng)，其他中層以上領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校根據校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(cháng)決策調控—副校長(cháng)具體負責—中層以上相關(guān)領(lǐng)導組織落實(shí)—教師群體開(kāi)展實(shí)施”的校本工作運行機制。領(lǐng)導小組分工負責，落實(shí)責任，制定計劃，定期召開(kāi)校本教研會(huì )議，研究校本培訓工作，有計劃有組織地開(kāi)展教師的培訓活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓走向了制度化、科學(xué)化、可持續化。

　　2．時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習國家的政策法規等文件和師干訓相關(guān)文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設；另一方面，以活動(dòng)為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

　　3．專(zhuān)項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓工作的順利實(shí)施，我們有針對性地為教師購買(mǎi)了相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍3000多本、報紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團為依托，先后籌措資金200多萬(wàn)元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機室的改造，教學(xué)儀器、圖書(shū)的補充，校園文化的建設等，每學(xué)期教師外出培訓費用4800多元，請進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓工作的開(kāi)展提供了有力保障。

　　二、健全制度，落實(shí)培訓

　　學(xué)校注重校本培訓過(guò)程的管理，各種教師培訓檔案資料齊備完善，分類(lèi)存放規范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓規劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵教師研修提高的實(shí)施意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓方案”等一系列制度、規定。并將培訓計劃納入學(xué)期工作計劃，教導處制訂的每年度校本培訓實(shí)施方案，作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　我校的校本培訓堅持“以人為本”，突出針對性和靈活性的特點(diǎn)，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓：

　　1、抓好師德教育培訓。深入貫徹落實(shí)xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )上的講話(huà)精神，繼續以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內容的萊西市級經(jīng)典研讀現場(chǎng)會(huì )，使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開(kāi)展“師愛(ài)助你成長(cháng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。

　　2、青年教師的培訓

　　青年教師培訓關(guān)系著(zhù)學(xué)校的現在和未來(lái)。為此，在校本培訓中，確定：學(xué)�！�—教研組——個(gè)人三級培訓的思路，制訂出“青年教師校本培訓方案”和年度青年教師校本培訓計劃、考核細則及獎勵方案。利用講座、結對子、聽(tīng)評課、上匯報課等多種形式對青年教師進(jìn)行了不間斷的培訓。

　　3．骨干培訓。

　　制定骨干教師培訓目標、措施、考核細則、獎勵方案，形成骨干教師培訓體系，初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制。在全員培訓的過(guò)程中，對中層以上干部、班主任、教研組長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮他們在校本培訓中的骨干和示范作用。

　　4．班主任培訓。

　　重在培養年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓工作中，逐步建立健全班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績(jì)”進(jìn)行考核，完善一年一度的聘任和評選制度，確實(shí)形成班主任聘任、使用、培養、考核、獎懲的一套行之有效的辦法，

　　三、堅持靈活多樣的培訓方式

　　靈活多樣的培訓方式，是校本培訓全方位開(kāi)展的平臺。

　　“校本培訓”工作中，提倡發(fā)揚個(gè)人學(xué)習反思，同伴交流討論，專(zhuān)家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則，從實(shí)際出發(fā)，針對我校教師隊伍的結構特點(diǎn)，探索總結出一些靈活多樣又極富實(shí)效的培訓方式和途。如：

　　1．以課題研究帶動(dòng)培訓。

　　科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來(lái)十分重視對教育教學(xué)規律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓�；�本上形成了每個(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語(yǔ)文以閱讀為突破口，數學(xué)以情景教學(xué)為突破口，英語(yǔ)注重口語(yǔ)教學(xué)，達到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長(cháng)的目的。

　　2．外出學(xué)習培訓。

　　它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。近幾年來(lái)，我校共有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表將近50人次參加各級培訓和參觀(guān)學(xué)習。為了放大考察學(xué)習的效能，建立了外出學(xué)習報告制度。將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗、最新信息由個(gè)體、部分輻射到全體，實(shí)現學(xué)習效益的最大化。

　　3．個(gè)人研修加集體研修培訓。

　　個(gè)人研修是校本培訓主要形式之一，學(xué)校鼓勵教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個(gè)教師配備了教育教學(xué)理論書(shū)籍，如《愛(ài)的教育》《給教師的一百條建議》《魏書(shū)生的班主任建設》等，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)升華教育感情，提高理論水平。其次為了解決當前教師視野不夠開(kāi)闊，理念不夠先進(jìn)的局限性，我校采用“請進(jìn)來(lái)，走出去”集體研修的方式，幫助教師提高授課水平。學(xué)校自XX年以來(lái)，相繼邀請了青島市陶行知研究學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)周嘉惠教授、青島市師范處的李淑芳處長(cháng)、開(kāi)發(fā)區香江二路的顧校長(cháng)、鎮江路小學(xué)的尹海英校長(cháng)、萊西市教科所的李茂春所長(cháng)、萊西市師干訓李順華主任，萊西市小學(xué)教研室李兆榮主任等專(zhuān)家來(lái)我校講座、聽(tīng)評課。每學(xué)期理論學(xué)習專(zhuān)題講座4——5次，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀(guān)念，逐步養成運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習慣。再次舉行同課異構活動(dòng)，請青島名師來(lái)校送課，以開(kāi)闊教師的備課思路。

　　XX年4月16號，我校邀請青島教師成長(cháng)工作室的李淑芳老師帶領(lǐng)黃島開(kāi)發(fā)區香江二路小學(xué)孔令鳳老師來(lái)我校同李巖驊老師語(yǔ)文課同課異構，4月20號周嘉惠教授帶領(lǐng)青島櫸園小學(xué)陳敏老師來(lái)我校同李新鳳老師英語(yǔ)同課異構，收到了很好的效果。為落實(shí)低年級復習課的實(shí)效性，解決學(xué)生復習時(shí)的枯燥乏味，探尋適合低年級學(xué)生特點(diǎn)的復習方法，6月19日再次邀請周嘉惠教授帶領(lǐng)青島市市南區鎮江路小學(xué)的尹海英校長(cháng)，骨干教師栗華老師和彭翠林老師來(lái)我校送課。趣味盎然的試題設計，機動(dòng)靈活的.課堂復習方法，一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節的設計，讓學(xué)生真正感受到了快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )復習。使全校教師得到了一個(gè)學(xué)習與提高的機會(huì )。

　　4、教育資源培訓

　　積極開(kāi)展《紅蕾》、《教育文摘》等教育資源讀書(shū)培訓。每個(gè)班級、每位老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟征文，優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報上，供全體學(xué)生、教師瀏覽、閱讀。此項活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調動(dòng)了師生的讀書(shū)熱情。積極瀏覽琴島教師工作室網(wǎng)站，全體教師實(shí)名注冊，中午到微機室讀文章、學(xué)習教育理念，跟帖發(fā)體會(huì )，發(fā)表文章。讓名師的言行來(lái)影響自己，提升自己的教育素養。

　　5．加強基本功訓練

　　一方面采用三種基本方法訓練教師基本功。

　�。�1）我校將三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)作為常規訓練，主要采取自學(xué)自練的形式反復練習，在具體備課、上課中養成習慣。

　�。�2）學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評定、課內外輔導、教書(shū)育人等六個(gè)教學(xué)方面進(jìn)行訓練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組，確定備課組組長(cháng)，規定每周不少于一次集體備課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查，做到以老帶新，取長(cháng)補短，互相學(xué)習交流，提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱，吃透教材，分析本學(xué)科各教學(xué)單元的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)；分析該學(xué)科的教學(xué)改革動(dòng)向，掌握變化規律。

　�。�3）各項基本功技能在教學(xué)實(shí)踐中的綜合應用。

　　我校始終堅持把訓練和運用緊密結合起來(lái)，減輕教材難點(diǎn)，用生動(dòng)形象、直觀(guān)有效的教具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，化難為易；用標準的普通話(huà)、漂亮的板書(shū)、形象的課件、生動(dòng)的講述、透徹的分析深深地吸引每一個(gè)學(xué)生。

　　另一方面通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展錘煉教師基本功。即：立足崗位，科學(xué)練功；技能競賽，創(chuàng )造氛圍；加強教研，綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉變，教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高，實(shí)現校本培訓與自我主動(dòng)培訓相結合，我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺，組織多種競賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓。通過(guò)一系列的培訓活動(dòng)，我校教師有了很大的收獲，發(fā)表國家級論文6篇，發(fā)表省級論文30多篇、發(fā)表青島市級獲獎的科研論文30多篇；1人獲萊西市朗誦比賽一等獎，10人在萊西市級征文活動(dòng)獲優(yōu)秀輔導獎。

　　四、校企聯(lián)合培訓模式，提高校本培訓實(shí)效性

　　在校內經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐研究探索，基本確立了“教、學(xué)、研、訓一體化”校本培訓的實(shí)施模式，并積累了一套培訓的經(jīng)驗，即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑，運用個(gè)人反思、互幫互學(xué)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓；注重四個(gè)結合：自我反思與學(xué)校支持相結合，自我反思與校本教研活動(dòng)相結合，自我反思與引領(lǐng)指導相結合，自我反思與課題研究相結合。

　　在校外，為學(xué)習九聯(lián)集團先進(jìn)的的管理方式，我校積極學(xué)習九聯(lián)管理，探索了一套學(xué)習九聯(lián)經(jīng)驗—聘請高層管理人員講座—參觀(guān)公司加工流程，激發(fā)九聯(lián)教師積極工作的校企聯(lián)營(yíng)的新型校本培訓模式。通過(guò)每學(xué)期2、3次的企業(yè)培訓，如企業(yè)艱難時(shí)期的發(fā)展，擴大規模的發(fā)展，企業(yè)壯大走出國外的事例等等內容，使教師明確了九聯(lián)企業(yè)精神，即“永遠不滿(mǎn)足已有的成績(jì)，永遠不能半途而廢，永遠不相信虧損，要善于用腦子來(lái)管理企業(yè)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。讓教師們有了克服困難的勇氣，增強了工作的信心，鼓足了工作的干勁，同時(shí)也為我校的校企聯(lián)合培訓模式奠定了基礎。

　　五、培訓成果

　　幾年來(lái)，我校教師參加各級課堂教學(xué)活動(dòng)中，出示省級優(yōu)質(zhì)課兩節，青島市級優(yōu)質(zhì)課一節、萊西市級優(yōu)質(zhì)課12節，10人出示了萊西市級公開(kāi)課、同時(shí)有10人獲萊西市級教學(xué)能手，5人萊西市優(yōu)秀教師，李旭華老師、王美玉老師獲萊西市藝術(shù)節合唱、書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀輔導教師的稱(chēng)號。

　　我校先后榮獲了“校本培訓示范學(xué)�！�，“萊西市規范化學(xué)�！�，“萊西市寫(xiě)字教學(xué)先進(jìn)單位”，“青島市規范化學(xué)�！�，“萊西市電化教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“萊西市教育工作先進(jìn)單位”，“青島市德育先進(jìn)集體”，“山東省規范化學(xué)�！�，“教育技術(shù)管理工作先進(jìn)單位”，“班主任全員培訓工作先進(jìn)單位”，“萊西市科技教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。上級領(lǐng)導多次蒞臨我校檢查指導，對學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評價(jià)。目前的青島九聯(lián)小學(xué)已基本實(shí)現了辦學(xué)條件標準化，學(xué)校管理規范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化的辦學(xué)目標。

　　在今后的工作中，我們將通過(guò)校本培訓，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

　　學(xué)校自查報告2

　　根據辛集市教育局轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查的通知》文件精神，結合我校實(shí)際情況，對照《河北省中小學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》的各項指標，我校成立衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查小組，認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、 學(xué)�；�本情況：

　　我校是一所農村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。

　　二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校衛生工作正常開(kāi)展。

　　我校每學(xué)期都把衛生工作列為學(xué)校日常工作內容，召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題會(huì )議，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決衛生工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校衛生工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛生工作。

　　三、指標完成情況：

　　經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分，其中：

　　1、組織領(lǐng)導與管理方面：總分20分自查得分10分

　　我校一貫重視衛生工作，成立了以校長(cháng)徐貢任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。認真制訂了學(xué)校衛生保健工作規劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規劃；并配備了專(zhuān)門(mén)的保健教師；我校每年都有專(zhuān)項經(jīng)費投入衛生工作。

　　2、基礎條件方面：總分47分自查得分20分

　�。�1）我校設立了衛生室，衛生設備基本達標。

　�。�2）教室面積均滿(mǎn)足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的縱向走道寬度超過(guò)0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室，教室墻壁為白色，窗戶(hù)采用無(wú)色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時(shí)輔以人工照明，每個(gè)教室配備燈4盞，不符合國家節能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進(jìn)行改進(jìn)。

　�。�3）在安全用水方面，我們統一采用自來(lái)水。

　　3、健康教育方面總分18分自查得分14分

　�。�1）我校按要求開(kāi)設健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節時(shí)間，班主任老師結合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛生與健康知識。

　�。�2）建立完善《南郭小學(xué)衛生管理制度》，學(xué)校衛生狀況良好，結合季節變化積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治的宣傳。

　�。�3）注重學(xué)生用眼衛生及保健，堅持眼保健操制度，教會(huì )學(xué)生科學(xué)用眼。

　�。�4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。

　　4、常見(jiàn)病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分

　�。�1）我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監測，并將監測結果詳細記錄下來(lái)進(jìn)行統計分析，并進(jìn)行分類(lèi)指導，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。

　�。�2）我校有衛生保健教師1名兼職，承擔學(xué)校預防保健、健康教育宣傳、常見(jiàn)病和傳染病的預防與控制，并為師生提供必要的.醫療服務(wù)。

　　四、存在問(wèn)題與整改措施

　　1、存在問(wèn)題

　�。�1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。

　�。�2）廁所沒(méi)有頂和照明設備，下一步將改進(jìn)。

　�。�3）教室內沒(méi)有配備2種不同高低型號的桌椅。

　�。�4）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的衛生室。

　　2、整改措施：

　�。�1）加強與上級的聯(lián)系，創(chuàng )一流學(xué)校校園衛生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現狀。

　�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛生工作的投入。

　　總之，學(xué)校衛生工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛生工作開(kāi)展的更好。

　　學(xué)校自查報告3

　　根據《璧山縣全日制完全小學(xué)（規范級）層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標準、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程�，F將自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)校管理方面。

　　1、辦學(xué)思想。

　　在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結合學(xué)校實(shí)際，制定了中長(cháng)期發(fā)展規劃。樹(shù)立正確的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實(shí)施科學(xué)、規范的評價(jià)。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。

　　2、組織領(lǐng)導。

　�、蓬I(lǐng)導班子。學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無(wú)失誤。有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，有協(xié)調能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴(lài)。

　�、菩ｉL(cháng)素質(zhì)。學(xué)校校長(cháng)有較高的思想素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規定的`上課、聽(tīng)課節次，熟悉語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)內容和方法，具有指導教學(xué)、科研、課外活動(dòng)能力。重視師德師風(fēng)建設和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，依法治教。有端正的社會(huì )主義辦學(xué)方向，遵循教育規律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì )、教代會(huì )和共青團的作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強了學(xué)校安全工作，管理措施得當，社會(huì )各界評價(jià)較高。

　　3、教師隊伍。

　�、沤處熕刭|(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行年級主任管理制度，每個(gè)年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。

　�、评^續教育。學(xué)校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學(xué)習素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習新課標，樹(shù)立新觀(guān)念。按時(shí)完成教育行政部門(mén)安排的師訓干訓任務(wù)，教師繼續教育學(xué)分合格率達100%；專(zhuān)科以上學(xué)歷教師比例達80%；教師計算機初級培訓合格率達100%；60%以上的教師能利用遠程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。

　　4、常規管理。

　�、呸k學(xué)規劃。學(xué)校認真制定了中長(cháng)期辦學(xué)規劃，全面實(shí)施新課標，初步建立起素質(zhì)教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學(xué)條件的“標準化”方向發(fā)展。

　�、瞥Ｒ幑ぷ�。學(xué)校常規工作開(kāi)展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。

　�、怯�人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛(ài)國衛生先進(jìn)集體”。

　　5、教育教學(xué)管理。

　�、诺掠�管理。落實(shí)德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過(guò)程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網(wǎng)絡(luò )，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關(guān)工委工作。

　�、平虒W(xué)常規。學(xué)校教學(xué)常規管理落實(shí)。有教學(xué)常規評價(jià)辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試、課外活動(dòng)等方面實(shí)行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。

　�、钦n程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過(guò)程管理規范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導學(xué)習方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽(tīng)課率90%以上。自然實(shí)驗開(kāi)出率有待提高。

　�、忍亻L(cháng)培養。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)方面有實(shí)施方案，措施落實(shí)較好。開(kāi)設多個(gè)興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學(xué)生參加人數達100％。以后在學(xué)生特長(cháng)培養成果展示方面還要多思考。

　�、蓽p負提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實(shí)較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

　　6、教改科研。

　　加強教改科研管理力度，學(xué)校圓

　　滿(mǎn)完成“學(xué)習指導”實(shí)驗課題工作，實(shí)驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。

　　二、教育質(zhì)量方面。

　　學(xué)生素質(zhì)：

　�、潘枷胨刭|(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)�！�。學(xué)生思想品德、行為習慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規范合格率達100%。但在學(xué)習的語(yǔ)言美，團結友愛(ài)方面還要加強教育。

　�、企w衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學(xué)生體質(zhì)的各項指標居于農村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績(jì)。

　�、莿趧�(dòng)教育。加強對學(xué)生的勞動(dòng)教育。教育學(xué)生自覺(jué)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。絕大多數學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動(dòng)技能掌握率95%以上。

　�、葘W(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習能力和動(dòng)手能力得到培養。學(xué)生實(shí)驗基本技能合格率95左右。

　�、蓪W(xué)生特長(cháng)。學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級以上各類(lèi)競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫(huà)、音樂(lè )、書(shū)法、手工等特長(cháng)的學(xué)生占30%以上。

　　三、辦學(xué)條件。

　　1、教育經(jīng)費。

　　按照國家政策規定，多渠道籌措教育經(jīng)費，加強勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過(guò)改革各方面管理和經(jīng)營(yíng)方式，使學(xué)校經(jīng)費有了新的起色。如：伙食團的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。

　　2、設施設備。

　�、派�均面積。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動(dòng)場(chǎng)地生均面積達3平方米以上，有與學(xué)校規模相適應的籃球場(chǎng)（兩個(gè)）和排球場(chǎng)（一個(gè)）。

　�、乒δ苁�。學(xué)校有設置有微機室、圖書(shū)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒(méi)有舞蹈排練室、科技活動(dòng)和勞動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)所及相應設備。

　�、墙虄x圖書(shū)。自然、數學(xué)等教學(xué)實(shí)驗儀器，體育衛生器材，音樂(lè )美術(shù)設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書(shū)生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專(zhuān)用接收室。但各類(lèi)教儀圖書(shū)需要更新。

　　總之，我們按照《全日制完全小學(xué)（規范級）層次目標管理評估指標體系》認真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學(xué)�！�。

　　學(xué)校自查報告4

　　為了迎接x會(huì )的到來(lái)，創(chuàng )造安定和諧的社會(huì )氛圍，我校根據20xx年xx月xx日召開(kāi)的龍灣區中小學(xué)校安全工作例會(huì )布置的檢查內容，迅速對學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：

　　一、為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的.教育教學(xué)。

　　在我校成立安全工作領(lǐng)導小組的基礎上，我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導責任。進(jìn)一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會(huì )議精神重溫了各項安全管理制度。

　　二、加強食品和飲用水衛生的安全檢查和管理。

　　我校沒(méi)有設立食堂和小賣(mài)部，但發(fā)現有部分學(xué)生喜歡在校外買(mǎi)一些沒(méi)有衛生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規定學(xué)生不許帶零食進(jìn)校，并對學(xué)生加強食品衛生安全教育。我校也無(wú)統一供應的飲用水，學(xué)生平時(shí)飲用的水全部由學(xué)生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛生情況而造成的安全事故的發(fā)生。

　　三、加強春季傳染病的疾控。

　　我校利用上學(xué)期教育局配備的醫療設施，配置了醫務(wù)室，并建立了公共衛生的應急預案。這學(xué)期我校針對傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現疫情，及時(shí)上報局學(xué)生科和鎮衛生院，并配合衛生院檢查學(xué)生的預防接種情況。有了這種種措施，我校學(xué)生的腮腺炎和麻疹發(fā)病情況得到了有效的控制。

　　四、對校舍進(jìn)行了安全檢查。

　　學(xué)校安全領(lǐng)導小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生各活動(dòng)場(chǎng)所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線(xiàn)、電器，進(jìn)行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、樓道等符合安全要求沒(méi)有發(fā)現安全隱患。

　　但教學(xué)樓二樓的欄桿出現裂縫，已要求班主任對學(xué)生加強安全教育，嚴禁學(xué)生集體靠在欄桿上玩耍。

　　五、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

　　我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；門(mén)前200米半徑內無(wú)臺球、電子游戲機營(yíng)業(yè)室等。

　　六、加強交通安全教育。

　　我校禁止學(xué)生騎自行車(chē)，學(xué)生全部步行上學(xué)。學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識競賽。每天早上學(xué)校大門(mén)口有扶助員和值周老師執勤，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。但學(xué)校旁邊南洋大道尚在施工，往河濱村方向尚有一段路路況極差，存在著(zhù)一定的安全隱患。我校已向南洋大道施工部反映，共同做好安全措施。

　　七、我校經(jīng)常利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)。

　　對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，讓學(xué)生了解安全的重要性，并在每天放學(xué)前對學(xué)生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

　　八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì )各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

　　學(xué)校自查報告5

　　為了嚴格貫徹執行國家農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的政策，加強學(xué)校財務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費的使用效益，根據忠教計〔20xx〕34號文件精神，我校組織人員對學(xué)校公用經(jīng)費的使用情況、學(xué)校財務(wù)制度的執行情況進(jìn)行了認真的自查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的糾正�，F將自查情況報告如下:

　　一、學(xué)校成立了財務(wù)自查領(lǐng)導小組

　　學(xué)校按照忠教計〔20xx〕34號文件精神，成立了學(xué)校財務(wù)自查領(lǐng)導小組，其中XXX校長(cháng)任組長(cháng)，XX副主任任副組長(cháng)，XXX、XXX、XXX等為成員，對學(xué)校20xx年的財務(wù)預算編制及執行情況、一免一補工作和學(xué)校財務(wù)相關(guān)工作進(jìn)行自查。

　　二、學(xué)校公用經(jīng)費的預算編制及執行情況

　　1、自查小組通過(guò)對20xx年財務(wù)預算情況和目前截止至2xxx年12月支出情況進(jìn)行了對比(見(jiàn)統計表)，一致認為，學(xué)校高度重視預算編制工作，財務(wù)支出以預算為依據，學(xué)校在公用經(jīng)費的支出上嚴格堅持使用的范圍和方式，對學(xué)校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。

　　2、學(xué)校沒(méi)有在公用經(jīng)費中編列教職工津補貼和超標準列支業(yè)務(wù)招待費。20xx年，在公用經(jīng)費中，學(xué)校沒(méi)有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補貼，學(xué)校嚴格控制了招待費，來(lái)人來(lái)客一般情況下由分管領(lǐng)導陪同，按照最低標準列支。

　　三、學(xué)校財務(wù)制度及執行情況

　　1、學(xué)校制定和完善了財經(jīng)制度，強化了財務(wù)工作。

　　學(xué)校的財務(wù)工作自查中，學(xué)�？倓�(wù)處完善了原始憑證簽審制度、財務(wù)稽核制度、財務(wù)收支審批制度、內部牽制制度、會(huì )計出納工作崗位責任制等十項財務(wù)管理制度，并張貼上墻，時(shí)時(shí)提醒;財務(wù)工作中嚴格執行財務(wù)計劃，編制學(xué)校的.財務(wù)預算、決算及財務(wù)報表，做到內容真實(shí)，數據準確，報表及時(shí);同時(shí)建立了學(xué)校各項經(jīng)審制度，做到帳目清楚，帳據相實(shí);科學(xué)管理學(xué)校財務(wù)檔案，建立、建全會(huì )計與出納間的牽制制度，做到日清月結。

　　2、加強了財務(wù)管理，規范教育經(jīng)費的使用程序。

　　嚴格執行收費政策，杜絕學(xué)區內各村小及班級亂收費。本年度，學(xué)校利用公示欄等多種形式，公開(kāi)收費項目、公開(kāi)收費標準， 嚴格執行縣物價(jià)局、縣教委制定的收費政策及標準，學(xué)生所有費用全部由班主任收取后到總務(wù)處結算，杜絕了亂收費現象。

　　在資金使用上，學(xué)校嚴格執行事業(yè)單位財務(wù)制度改革有關(guān)規定，堅持預算管理，嚴格使用程序，學(xué)校維修實(shí)行集體研究，上報教委審批后實(shí)施,發(fā)票的報銷(xiāo)嚴格實(shí)行審批制度，堅持“一支筆、一本賬”，對不符合規定的票據一律拒付，對違反財經(jīng)紀律的行為予以堅決的抵制。無(wú)“白條入賬”及私設“小金庫”的現象。

　　四、認真開(kāi)展了學(xué)生“一免一補”工作

　　我校20xx年春季享受“一免一補”的學(xué)生是395人，免教材計13825元，補生活費人數是45人，補助金額為5400元;秋季享受“兩免一補”的人數是400人，免教材14000元，以上專(zhuān)款共計支出27825元。我校完全按照縣財政及教委的精神對享受“一免一補”的貧困生進(jìn)行全面核實(shí)，并在善廣場(chǎng)上、村委及學(xué)校公示無(wú)疑義后，再確定最終享受人員，保證把錢(qián)真正落實(shí)到最貧困的學(xué)生手中，切實(shí)讓貧困學(xué)生享受到國家的惠民政策。

　　學(xué)校自查報告6

　　新課程改革的推廣與實(shí)施是當前學(xué)校教學(xué)工作的重心，其關(guān)鍵在于教師，搭建個(gè)人研修平臺，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校已成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的有效機制。結合本次“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�；顒�(dòng)”的通知精神，學(xué)校秉承“以人為本，學(xué)習為先，全員參與，全面提高”的創(chuàng )建思路，深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校工作，取得了階段性成果，但也存在不少問(wèn)題�，F將自查情況報告如下：

　　主要成績(jì)：

　　一、建構本校學(xué)習長(cháng)效機制，高瞻遠矚。

　　參加區教育局幾輪學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神，學(xué)校領(lǐng)導達成共識，充分認識到了學(xué)習的重要性，站在發(fā)展的前沿科學(xué)制定了本校創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡膶�(shí)施方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任和教研組長(cháng)為組員的學(xué)習領(lǐng)導小組。明確了學(xué)習的目標和要求，定論教師的角色，既是教育者，同時(shí)也是學(xué)習者、研究者和創(chuàng )造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng )新意識。

　　1.建立健全組織。以教導處為主創(chuàng )抓手，人人參加學(xué)習。

　　2.建立制度保證。圍繞學(xué)習方案，出臺管理制度、學(xué)習評估制度，科學(xué)有序推進(jìn)學(xué)習內容。

　　3.搭建資源平臺。學(xué)校保證網(wǎng)絡(luò )暢通，以網(wǎng)學(xué)為主，業(yè)余為主，集中培訓與分散學(xué)習相結合。

　　二、舉辦各種教育教學(xué)活動(dòng)，以活促學(xué)。

　　1、培養高尚師德，讓思想成為行為的先導。以“我為山區庫區的教育該做什么”開(kāi)展正面大討論，讓教師明白自己肩負的責任，勵志安心工作，扎實(shí)個(gè)人專(zhuān)業(yè)。

　　2、加強新課標學(xué)習，時(shí)時(shí)清醒教學(xué)動(dòng)態(tài)。新課標是我們工作的指南，人人熟記所教學(xué)科課標。

　　3、注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，落實(shí)區局教研活動(dòng)“十個(gè)一”，即每周聽(tīng)一節課、間周一次活動(dòng)、每月一次教學(xué)會(huì )診分析、每期一次教學(xué)觀(guān)摩、每期一次教學(xué)互查互評、每期一次講座、每年一次全員優(yōu)質(zhì)課競賽、每人一個(gè)研究課題、每年一本讀書(shū)筆記、每期一篇教學(xué)總結。

　　4、利用課堂創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，使教師在課堂創(chuàng )優(yōu)中成長(cháng)。學(xué)校把提高教師的課堂教學(xué)能力，作為教師培訓的重中之重。每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽(tīng)、評課活動(dòng)，從校長(cháng)到教師，人人參與。為了提高教師的教學(xué)水準，學(xué)校經(jīng)常性地安排教師上試驗課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。

　　5、加強教師的繼續教育工作，注重青年教師的學(xué)習培養。我校鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。通過(guò)說(shuō)課、講課、評課等活動(dòng)，老師間進(jìn)行了很好的溝通交流，達到了共同學(xué)習，團體學(xué)習的目的。我校青年教師李倩在老師們的幫助下，積極參加研修學(xué)學(xué)習，教學(xué)能力不斷提高，她積極參加東寶區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽并取得了優(yōu)異成績(jì)

　　三、以網(wǎng)上教研為載體，便捷高效。

　　學(xué)校教師人人熟練電腦基本知識，積極建好個(gè)人的博客研修平臺，認真參加學(xué)校博客圈大討論，讓網(wǎng)絡(luò )教研突破時(shí)空限制，便捷高效。讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展更快更好。

　　主要問(wèn)題：

　　1、加強新課程理念研修。繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，重點(diǎn)學(xué)習《教師怎樣提升教學(xué)技能》一書(shū)。

　　2、積極參與網(wǎng)絡(luò )研修，全面提升教師自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

　　3、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真開(kāi)展有效備課，有效課堂教學(xué)的研究，在自覺(jué)主動(dòng)有效上下功夫。

　　4、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。教師要做到“三學(xué)”。

　　(1)堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，豐富的'教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。

　　(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　5、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

　　(1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

　　(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。

　　新基礎教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無(wú)庸置疑，教師是課程改革的落實(shí)者，課程改革的主導者，課程改革的關(guān)鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教學(xué)理念，精深的教育專(zhuān)業(yè)知識，而且還必須具有系統扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。因此，高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書(shū)育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，而教師不僅是傳授者，也是學(xué)生學(xué)習的參與者，促進(jìn)者和指導者，面對學(xué)校工作，一切發(fā)揮教師主動(dòng)性，讓學(xué)習在校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校自查報告7

　　學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹縣委、政府和教體局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將安全工作情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)王松新同志為組長(cháng)；繆淑芳、關(guān)金秋同志為副組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員的安全領(lǐng)導小組和以分管領(lǐng)導為組長(cháng)的應急處理工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組、校園消防組織機構、治安保衛工作領(lǐng)導小組，成立了男教工組成的教師護校隊，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)王松新同志直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長(cháng)王松新同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

　　2、簽訂包保責任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、結合我校實(shí)際情況制定了各種安全事故應急處理預案，消防安全預案、防汛應急安全預案、防震應急預案等。

　　三、基礎建設方面

　　校園建設設施基本符合辦學(xué)安全標準和要求，學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)、攝像頭，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施�？茖W(xué)探究實(shí)驗室、微機室等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無(wú)影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛生保健人員和設備設施，學(xué)校的`內外通訊聯(lián)系暢通。

　　四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，開(kāi)展各種應急演練是學(xué)校安全工作的基礎。

　　1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，定期開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。今年開(kāi)學(xué)前，我校以縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查為契機，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全隱患大檢查和治理工作領(lǐng)導小組，開(kāi)學(xué)前對我校建筑物、體育設施、專(zhuān)用教室、用電安全、消防安全進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)治理，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。聘請專(zhuān)業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、展板及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。今年開(kāi)學(xué)后要求各班上好安全第一課，對學(xué)生進(jìn)行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時(shí)對學(xué)生之間矛盾糾紛、管制刀具進(jìn)行了排查和化解。

　　3、為了加強學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)和部分同學(xué)在小餐桌食宿的有效管理，開(kāi)學(xué)后我校對學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行了統計，與司機簽訂了《安全駕駛承諾書(shū)》，將駕駛員的基本情況和學(xué)生乘車(chē)名單到交警隊備案，并協(xié)助交警對學(xué)生乘車(chē)情況進(jìn)行檢查，定期對駕駛員進(jìn)行安全教育。我校正在對小餐桌情況進(jìn)行調查，將與小餐桌經(jīng)營(yíng)者和家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，并與食藥監局、工商局等單位進(jìn)行密切合作，最大限度的保障學(xué)生食宿安全。

　　總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。今后我們將從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

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