質(zhì)量自查報告（精選5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題，非常值得總結，來(lái)為這段時(shí)間的工作寫(xiě)一份自查報告吧。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的質(zhì)量自查報告（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
質(zhì)量自查報告1
本學(xué)期以來(lái)，我校緊緊圍繞學(xué)�！芭d于詩(shī)，立于禮，游于藝，成于德”的核心理念和“美言美行、多才多藝、自主自信的靈氣學(xué)子”的培養目標，狠抓教育質(zhì)量的提升�，F對照《教育教學(xué)質(zhì)量檢測與考核》對我校工作自查如下：
德育工作注重細節和養成。
1、 德育管理全面務(wù)實(shí)
我校建立健全了學(xué)生德育管理制度、教師師德管理制度、家校社合作育人管理制度和校黨團隊德育管理制度、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，實(shí)行人人都是德育工作者、人人都要履行育人職責的工作責任制。用完善的管理制度來(lái)指導日常的德育管理工作，力求做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，使德育工作涵蓋到學(xué)校教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節中。
尤其是針對目前小學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，我校重點(diǎn)加強正面引導，榜樣激勵，定期進(jìn)行五好學(xué)生、文明之星、學(xué)習之星、優(yōu)秀干部等評選活動(dòng)，營(yíng)造文明、守紀、樂(lè )學(xué)、善思、自立、自主等良好風(fēng)氣。同時(shí)加強留守兒童、問(wèn)題學(xué)生、潛能生的教育管理，通過(guò)談心、家訪(fǎng)、重點(diǎn)幫扶等措施，力求讓每一個(gè)一小學(xué)生都能美行成習，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。
同時(shí)我校注重構建家、校、社三位一體的德育工作體系，通過(guò)聘請校外輔導員、開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)揮家庭教育的德育工作優(yōu)勢等綜合途徑，形成德育工作合力，取得了良好的效果。
2、德育常規扎實(shí)有效
我們創(chuàng )新德育活動(dòng)載體，貼近學(xué)生的思想、生活實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，利用節假日、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、專(zhuān)題教育活動(dòng)等，培養學(xué)生文明守紀的行為習慣，堅毅樂(lè )觀(guān)的意志品質(zhì)，無(wú)私高尚的道德情操。我校的國旗下講話(huà)周周有主題，次次安排切合學(xué)生學(xué)習實(shí)際;主題班隊會(huì )緊扣該周德育主題，力求務(wù)實(shí)有效;專(zhuān)題教育活動(dòng)深入持久，旨在解決德育工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
我校還通過(guò)規范和創(chuàng )新每周一次的升旗儀式及國旗下講話(huà)，對主題班會(huì )實(shí)行統一時(shí)間、統一內容、統一要求，適時(shí)考核等方法，使德育工作更具實(shí)效。
加強衛生管理，營(yíng)造良好的學(xué)習工作環(huán)境。我們要求各班認真落實(shí)“人人有事干、事事有人干”活動(dòng)，將所有衛生打掃和保持區域合理分工，有效督查，每天至少有三次衛生打掃，(早上八點(diǎn)以前、中午2點(diǎn)(夏季3點(diǎn))以前和下午放學(xué)后30分鐘內)。每班清潔區指派值勤學(xué)生進(jìn)行維護。對亂扔紙片等不良現象，學(xué)校政教處不僅通報批評，對學(xué)生進(jìn)行教育，而且要將結果計入班級和年級考核。學(xué)校每周開(kāi)展一次大掃除活動(dòng)，杜絕衛生死角，保持校園處處潔凈，為師生營(yíng)造了良好的工作學(xué)習環(huán)境。
我校加強學(xué)生的衛生習慣養成教育。期初第一個(gè)月，作為衛生習慣養成教育強化月。要求人人自覺(jué)撿拾紙片垃圾，爭當班級衛生區監督員。人人做好衛生值日工作，學(xué)會(huì )基本的衛生清掃技能。處處維護良好的個(gè)人形象，不在任何場(chǎng)所區域丟棄垃圾、包裝袋等。
政教處加大衛生管理考核力度，對午飯后和放學(xué)后的衛生進(jìn)行重點(diǎn)監控，對校門(mén)口的衛生進(jìn)行重點(diǎn)治理。對各班的衛生監督員到崗監管工作進(jìn)行考核;消除衛生管理空檔，將大型活動(dòng)及重點(diǎn)區域的衛生清理工作計入年級考核。同時(shí)我們實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗考核管理，每月兩次進(jìn)行掛旗考核。每月無(wú)衛生紅旗的班級期末不能評為模范班集體。
加強學(xué)生的文明守紀教育。按照文明之星和班級星級管理的考核要求，對兩操、路隊、活動(dòng)紀律、到校靜校等各方面進(jìn)行細化管理，同時(shí)對學(xué)生的違紀行為納入班級和年級考核，形成齊抓共管的教育合力。
尤其是在兩操管理方面，我們要求全體師生全員參與早操和課間操，實(shí)行政教員、值周干部雙頭管理，對出操時(shí)間、做操質(zhì)量、教師到崗情況全面考核，要求各班集合快靜齊，做操整齊劃一，教師領(lǐng)操到位。還要求體育教師規范體育課堂教學(xué)，保證做操動(dòng)作質(zhì)量;兩操期間必須在本年級領(lǐng)操和維持秩序，保證每三個(gè)班級有一個(gè)領(lǐng)操員，以示范帶動(dòng)全體，達到提高學(xué)生健康水平的目的。4月份還開(kāi)展了各年級兩操評比展演活動(dòng)，促進(jìn)了兩操質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
我校加強班級常規管理的動(dòng)態(tài)跟蹤，本期為班主任發(fā)放《班主任工作手冊》，為班主任及時(shí)記錄班務(wù)管理的各項事務(wù)提供方便。政教處不定期抽查考核，以規范班務(wù)管理工作。同時(shí)對班級管理落后的班級進(jìn)行誡勉談話(huà)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
3、德育活動(dòng)豐富多彩
我校不斷拓寬德育活動(dòng)載體，利用恰當的教育時(shí)機，讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受道德鍛煉。
文明志愿者服務(wù)活動(dòng)。我校充分利用三月學(xué)雷鋒文明志愿者活動(dòng)這一契機，開(kāi)展了爭做“環(huán)保小衛士”“學(xué)習小能手”“愛(ài)心小天使”系列活動(dòng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)宣傳表?yè)P先進(jìn)典型、優(yōu)秀事例，開(kāi)展評比表彰活動(dòng)，使學(xué)生的心靈得到凈化，行為得以規范。
《道德經(jīng)》進(jìn)校園進(jìn)課堂活動(dòng)。我校是最早開(kāi)展誦讀《道德經(jīng)》的學(xué)校，曾邀請我市老子研究會(huì )會(huì )長(cháng)張煥良為我校教師進(jìn)行《道德經(jīng)》解讀，并參加了靈寶市千人齊誦《道德經(jīng)》活動(dòng)。此次，我們積極響應教體局工作精神，在全校范圍開(kāi)展誦讀《道德經(jīng)》活動(dòng)。將其與我校打造書(shū)香校園的目標相結合，將道德經(jīng)納入晨誦和閱讀課內容，定期檢查考核。
開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng)。我們充分發(fā)揮國學(xué)經(jīng)典對學(xué)生的教育作用，定期組織學(xué)生學(xué)習誦讀《弟子規》，讓學(xué)生懂得感恩父母、孝順長(cháng)輩、團結友愛(ài)、守規知禮。
我校為聾啞學(xué)校殘疾兒童捐款6000多元，使學(xué)生通過(guò)捐款活動(dòng)，樹(shù)立“一方有難八方支援”“扶貧濟困、同情弱者”“關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心”等道德情操。
清明節掃墓活動(dòng)。這是向學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育的最佳途徑。我們在牛莊烈士陵園，學(xué)習無(wú)名烈士的感人事跡，進(jìn)行革命傳統詩(shī)文朗誦，為無(wú)名革命烈士敬獻花圈等，讓學(xué)生的心靈得到洗禮。
4、德育隊伍敬業(yè)、嚴謹
加強班主任隊伍建設，提高德育管理績(jì)效。執行班主任換崗制，同班兩位主課老師每人擔任一個(gè)學(xué)期的班主任工作，人人具備班主任工作技能。
以班主任比武活動(dòng)為載體，以考代訓，在三月份開(kāi)展了班主任知識考核工作，35歲以下的所有青年教師和現任班主任人人參加了學(xué)習、培訓和考試，使班主任和青年教師更加了解班主任工作，增強了班主任工作能力。
認真落實(shí)了每月一次的班主任例會(huì )活動(dòng)。及時(shí)交流班務(wù)管理工作中的得失，研究學(xué)生當前動(dòng)態(tài)，研究教育方法和對策等。
成立了班主任工作中心教研組，對班務(wù)管理、主題班會(huì )組織等方面進(jìn)行積極的、深層次的研討，還開(kāi)展了班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)、主題班隊會(huì )示范課活動(dòng)，提高班務(wù)管理水平。繼續開(kāi)展明星班主任評比活動(dòng)，激發(fā)大家的工作熱情。同時(shí)開(kāi)展明星班級評比活動(dòng)。學(xué)期初由班主任自行申報，政教處根據申報情況加強過(guò)程考核，每期評出明星班級3—5個(gè)，連續三年獲得明星班級稱(chēng)號的該班班主任，學(xué)校將獎勵先進(jìn)500元，同時(shí)優(yōu)先參加各種評優(yōu)評先活動(dòng)和外出學(xué)習、培訓活動(dòng)。
政教員隊伍勤勉、嚴謹。我校對政教員實(shí)行績(jì)效管理制。明確政教員工作職責，定期組織學(xué)習培訓，不斷提高政教員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)制定了詳細的工作考核辦法，使常規工作更加精細，大型活動(dòng)更加有序。
學(xué)生干部自律自主。我校對學(xué)生干部管理制定了詳細的管理制度，讓學(xué)生干部成為老師的`小助手，學(xué)生的領(lǐng)頭人。學(xué)生干部協(xié)助值班領(lǐng)導和德育管理人員開(kāi)展了兩操、路隊、樓梯執勤、衛生等檢查工作，不僅提高了學(xué)生干部的自主管理能力，也彌補了德育常規工作中管理人員不足的問(wèn)題。
家長(cháng)學(xué)校建設注重實(shí)效。學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校的組織機構，根據各年級家長(cháng)不同情況開(kāi)展有針對性的培訓學(xué)習。一年級家長(cháng)，我們重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育方面的方法指導，畢業(yè)生家長(cháng)，我們重點(diǎn)進(jìn)行溝通交流方法和青春期前期的教育方法等指導。使每個(gè)年級的學(xué)生家長(cháng)都能通過(guò)培訓和交流，提高家庭教育的質(zhì)量。
學(xué)校還推出“班級博客”教育，通過(guò)““家�；ピL(fǎng)”、“信件、郵件傳遞”等多種形式，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校和班級工作的信任，有利于家長(cháng)了解班級的教育教學(xué)情況，從而有針對性地加強對學(xué)生的教育。鼓勵班主任多與家長(cháng)聯(lián)系，加大家訪(fǎng)力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負擔。
校外輔導員建設重在創(chuàng )新。 我校聘請關(guān)注教育、有一定社會(huì )影響力的社會(huì )人士擔任學(xué)校的校外輔導員，通過(guò)發(fā)揮他們在教育方面的優(yōu)勢，推動(dòng)德育工作的進(jìn)一步發(fā)展。本期，我們主要邀請校外輔導員對學(xué)生進(jìn)行了法紀和交通安全教育。
5、校園文化建設高雅、文明
我校充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，利用校園各種設施，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每班均設有兩塊班級文化窗，校園的花壇、墻壁均有具有一小特色、設計精美、內容豐富的宣傳版面。我校還在學(xué)校北圍墻上開(kāi)設了藝術(shù)長(cháng)廊，讓學(xué)生的繪畫(huà)作品扮靚校園，讓學(xué)生的才藝得以展示。
在第十六個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx年一度的校園文化藝術(shù)節，是讓學(xué)生展示才藝、體驗成功的最好載體。今年的校園文化藝術(shù)節，我們仍然與慶“六一”活動(dòng)巧妙結合，五月三十日，分年級組織了兩臺文藝節目匯演，當天下午舉行“紅心永向黨”歌詠比賽。六一早上，舉行了新隊員入隊儀式，另外交警隊和派出所也向同學(xué)們獻禮，生動(dòng)地向孩子們宣傳了法紀交通安全。六一下午，進(jìn)行了班級的學(xué)生才藝展示。
6、德育研究深入持久
示范性活動(dòng)。以省級德育實(shí)驗學(xué)校為依托，穩步開(kāi)展德育科研工作;開(kāi)好班主任經(jīng)驗交流會(huì )，及時(shí)總結德育工作的經(jīng)驗得失;結合新課改，深化實(shí)踐性課題研究，推進(jìn)德育工作的創(chuàng )新實(shí)踐。積極探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達到用理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。
反思性活動(dòng)。德育教育科研是一種思辨性活動(dòng)，經(jīng)常對德育教育科研中的問(wèn)題和現象進(jìn)行思考、分析，是很重要的。我們引導、幫助教師及時(shí)總結點(diǎn)滴經(jīng)驗，組織教師及時(shí)反思自己的教育科研工作，改進(jìn)教育科研的策略，在反思中提升自己的教育科研的能力;鼓勵教師成為“反思型”教師。本期，我校要求每個(gè)班主任至少寫(xiě)一篇德育工作反思，開(kāi)展一次德育典型案例評選活動(dòng)，以此促進(jìn)德育教育科研工作的不斷發(fā)展。5月份，在三門(mén)峽市班主任工作案例評選活動(dòng)中，我校有17位教師的案例獲獎。
目前，我校承擔的省級德育實(shí)驗課題《弱勢群體子女教育問(wèn)題的研究》已經(jīng)結題，近期還被靈寶市科協(xié)評為科技成果二等獎，但是我們對留守兒童、殘疾兒童等教育問(wèn)題的研究沒(méi)有止步，依然在不斷深入。我們還關(guān)注德育管理隊伍的建設，尤其是對班主任隊伍建設的研究還在逐步展開(kāi)，希望對德育工作的深入研究促使學(xué)校德育工作更上新臺階。
質(zhì)量自查報告2
一、過(guò)去為提高質(zhì)量所施工作的回顧
1)、我們進(jìn)行了三次大規模的樣本擴充及輪換工作。在抽樣調查中，樣本點(diǎn)的代表性直接影響調查數據的質(zhì)量�！按笮推髽I(yè)極少，小型企業(yè)占絕對多數”是市企業(yè)的特點(diǎn)，在樣本未調整前經(jīng)常出現一家企業(yè)影響整個(gè)宏觀(guān)走勢的現象，為此我們利用基本單位普查等資料為依據對樣本點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的甄別，先后三次充實(shí)了樣本點(diǎn)，樣本數量由起初的88家擴充到了335家，在一定程度上反映了企業(yè)的實(shí)際情況，提高了樣本的代表性，數據質(zhì)量得到了較好的控制和提高。
2)、我們更新和完善了調查方式方法為了從源頭上加強對數據質(zhì)量的控制，針對我市調查擴點(diǎn)、成倍增加工作量和人力物力不足的矛盾，從實(shí)際情況出發(fā)，充分利用現有的縣級聯(lián)絡(luò )員系統，一是改過(guò)去集中催、收、審、錄的調查方法，創(chuàng )造條件把整體工作分成有機的若干部分由各縣分開(kāi)承擔，對縣級聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和工作指導，不斷提高他們的工作積極性和業(yè)務(wù)水平，增強了數據的源頭控制力量。二是隊內分工協(xié)調，重點(diǎn)抓好市直單位調查點(diǎn)的資料搜集、審核錄入工作，把好質(zhì)量關(guān)。
3)、我們加強了與數據和相關(guān)數據的.對比論證。數據是否能反映實(shí)際，應該通過(guò)多方對比來(lái)論證。我們在工作中一是加強專(zhuān)業(yè)間的溝通和協(xié)調，以相關(guān)專(zhuān)業(yè)的數據驗證走勢，二是努力把握經(jīng)濟形勢，通過(guò)直接感觀(guān)來(lái)驗證數據質(zhì)量。三是通過(guò)了解全國、全省及各地市的形勢來(lái)分析數據質(zhì)量。
4)、我們加強了調查工作力量。調查工作力量的相對不足對工作也有一定的制約作用，為此，我隊具體承擔調查工作的干部由一人增加到二人，同時(shí)配置并完善辦公條件和設備。以工作崗位考評責任制為基礎，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
5)、加強歷史資料的歸檔管理。我隊非常重視調查歷史資料的管理，每季都按照檔案管理的原則，將報表全部收齊并分門(mén)別類(lèi)整理同時(shí)裝訂成冊以備后查
6)、堅持企業(yè)回訪(fǎng)制度。我隊與企業(yè)保持經(jīng)常性的溝通，堅持電話(huà)采訪(fǎng)和實(shí)際走訪(fǎng)相結合，對報表中反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深層次的了解，仔細傾聽(tīng)企業(yè)的需要和要求，盡最大力量把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，并主動(dòng)幫助企業(yè)向上級反映一些實(shí)際問(wèn)題，贏(yíng)得了企業(yè)的信任也提高了數據質(zhì)量。
二、本次質(zhì)量自查結果簡(jiǎn)單總結如下：
1)、通過(guò)了解，我市很多企業(yè)都是老板或相關(guān)負責人親自填報調查問(wèn)卷，有一些企業(yè)因客觀(guān)因素的影響由統計人員填報，但大都經(jīng)過(guò)了負責人過(guò)目審查。
2)、在年報報表中，個(gè)別企業(yè)分不清自己企業(yè)的性質(zhì)，“企業(yè)規�！焙汀白灶�(lèi)型”有時(shí)填報出錯，通過(guò)我們了解和糾正，此問(wèn)題得到了較好的解決。
3)、部分報表填報不完整。報表的真實(shí)性和完整性一直是我們抓報表質(zhì)量的重點(diǎn)之一，報表的真實(shí)性在我市已得到較好的反映。但由于各種客觀(guān)因素的影響，報表填報不完整一直無(wú)法完全杜絕，主要表現為責任欄的填報，其主要原因是企業(yè)對此填報項不重視，認為其對數據質(zhì)量無(wú)關(guān)緊要。這同時(shí)也提醒我們要繼續加強對企業(yè)統計工作的指導。
4)、企業(yè)填報時(shí)間。我市企業(yè)調查時(shí)間已基本符合調查制度的要求，但個(gè)別企業(yè)為方便自己，把報表同別的時(shí)間相近的專(zhuān)業(yè)報表同時(shí)上報，致使上報時(shí)間稍有提前的現象仍然存在，通過(guò)我們反饋和提醒，此現象有了較大程度的改觀(guān)。
5)、縣級企業(yè)報表中有時(shí)表現為企業(yè)家對報表指標及指標之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系不很熟悉，導致報表出現邏輯性錯誤。以后的工作中我們應繼續加強對縣級聯(lián)絡(luò )員的業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)聯(lián)絡(luò )員對企業(yè)的宣傳來(lái)提高報表質(zhì)量。
三、工作也有一定的啟示作用：
1)、要進(jìn)一步加強企業(yè)的統計培訓和宣傳工作，要通過(guò)幫企業(yè)解決或反饋實(shí)際運行中的問(wèn)題來(lái)提高企業(yè)對調查的支持度。
2)、加強資料開(kāi)發(fā)，提高調查的社會(huì )影響力從而從根本上提高調查在社會(huì )地位。
3)、我們所采取的調查分塊操作方式是符合實(shí)際的，但在調查中一定要進(jìn)一步加強聯(lián)絡(luò )員的業(yè)務(wù)培訓，端正他們的工作態(tài)度，通過(guò)他們來(lái)進(jìn)一步提高企業(yè)的配合)度，從而提高數據質(zhì)量。
4)、對企業(yè)統計人員的工作應多加肯定，一年一度的表彰是必不可少的。怎樣充分發(fā)揮表彰的作用也是我們探討的問(wèn)題之一。
5)、應進(jìn)一步探究選取樣本點(diǎn)的科學(xué)性。我們雖然進(jìn)行了三次樣本擴點(diǎn)工作，但樣本點(diǎn)與的實(shí)際仍有一定的差距，要根據企業(yè)的行業(yè)屬性、企業(yè)注冊類(lèi)型等進(jìn)一步科學(xué)分配樣本點(diǎn)。
質(zhì)量自查報告3
工程建設質(zhì)量自查時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，自查的主要內容包括：工程概況，投資、計劃、工程量完成情況，建設、監理、設計、施工單位基本情況，工程施工質(zhì)量及評定情況，業(yè)主單位對施工企業(yè)的評價(jià)意見(jiàn)，保證工程建設質(zhì)量的改進(jìn)意見(jiàn)、整改措施等。自查情況簡(jiǎn)述（內容要點(diǎn)）：
一、工程概況
主要簡(jiǎn)述：質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展情況，工程審批情況，包括工程位置、審批、規模及任務(wù)、效益等；工程設計變更、調概的情況，包括變更原因、變更內容、審批結果；簡(jiǎn)要說(shuō)明工程建設實(shí)施情況或竣工面貌。
二、工程質(zhì)量管理
�。ㄒ唬┕芾頇C構
1、機構設置
主要簡(jiǎn)述：建設、監理、設計、施工單位及其現場(chǎng)機構設置的基本情況，質(zhì)量監督、質(zhì)量檢測的現場(chǎng)機構設置情況。
主要簡(jiǎn)述：建設單位法人代表、項目負責人、現場(chǎng)質(zhì)檢人員配備情況；設計單位的項目技術(shù)負責人、現場(chǎng)設計代表；施工單位的法人代表、項目經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量負責人、現場(chǎng)質(zhì)檢人員；監理單位總監理工程師、專(zhuān)業(yè)監理工程師；項目質(zhì)量監督負責人及項目站成員組成情況；質(zhì)量檢測單位派往現場(chǎng)的檢測負責人及檢測技術(shù)人員配備情況。（包括參建各方主要人員上崗培訓及持證情況、人員變動(dòng)情況和工作情況）。
�。ǘ┕こ探ㄔO管理法規標準
主要簡(jiǎn)述：國務(wù)院令
�。ㄈ┵|(zhì)量管理制度
主要簡(jiǎn)述：參建各方制定的施工圖會(huì )審制度，項目劃分與質(zhì)量評定制度，質(zhì)量檢查“聯(lián)合開(kāi)倉證”制度，質(zhì)量事故報告及處理制度，監理月報制度，工程質(zhì)量月報制度，工程進(jìn)度結算制度等一系列質(zhì)量管理制度及質(zhì)量控制措施的`制定和執行情況。
�。ㄋ模┙邮苜|(zhì)量監督
主要簡(jiǎn)述：項目劃分及提交質(zhì)量監督機構認可情況，及時(shí)辦理質(zhì)量監督手續和接受監督情況，階段（中間）驗收有無(wú)監督機構評價(jià)意見(jiàn)等情況。
三、施工質(zhì)量 （一）施工管理
主要簡(jiǎn)述：施工組織安排、施工工藝方法是否科學(xué)合理，文明施工布局是否合理、有無(wú)違規現象等情況，施工現場(chǎng)測試和試驗工作是否符合規定、滿(mǎn)足施工要求。
�。ǘ┵|(zhì)量評定與工程驗收
主要包括：已完工單元工程、分部工程、單位工程、工程項目的施工質(zhì)量及評定情況（合格數量及優(yōu)良率、單位工程外觀(guān)質(zhì)量得分率等），是否按照相關(guān)規程進(jìn)行了分部工程驗收、階段驗收、單位工程驗收和竣工驗收，工程質(zhì)量事故及處理情況。
四、施工企業(yè)評價(jià)
主要簡(jiǎn)述：是否對企業(yè)資質(zhì)嚴格管理、是否實(shí)行施工單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理，是否重合同守信用，主動(dòng)接受監理與質(zhì)監部門(mén)的質(zhì)量監督檢查，對工程建設資料是否進(jìn)行規范管理，是否及時(shí)開(kāi)展工程質(zhì)量評定與工程驗收等情況的綜合評價(jià)。
五、自查報告附表
附件1—1：重慶市水利工程基本情況一覽表 份 附件1—2：水利工程施工質(zhì)量檢查評分表 份 附件1—3：重慶市水利工程施工企業(yè)評價(jià)表 份
質(zhì)量自查報告4
項目部在收到建設集團下發(fā)的〔20XX〕39號《關(guān)于組織開(kāi)展十一月份質(zhì)量檢查考核的通知》的文件后,立即組織有關(guān)部門(mén)及各施工隊學(xué)習了文件的精神及內容，依據文件要求的檢查項目,我部重進(jìn)行了認真的檢查、排查工作，具體如下:
1、 質(zhì)量管理體系建立情況
樹(shù)立了質(zhì)量工作目標，即工程質(zhì)量滿(mǎn)足規范標準和顧客的要求；合同履約率達100%，工程項目一次交驗合格率100%；顧客綜合基本滿(mǎn)意率達到90%以上，顧客綜合滿(mǎn)意率達到80%以上。建立了質(zhì)量管理體系，編制了《各級人員質(zhì)量責任制度》、《質(zhì)量管理組織機構》、《質(zhì)量管理體系》等各項規章制度。并對20xx年的質(zhì)量工作進(jìn)行了目標分解，責任落實(shí)到個(gè)人。
2、 質(zhì)檢員配備及持證上崗情況
項目部質(zhì)檢員配備情況良好，滿(mǎn)足項目需求。進(jìn)行崗位職責制。質(zhì)檢員有較強的'工作責任感和事業(yè)心，負責各分項工程的質(zhì)量情況，分項工程驗收時(shí)嚴格按照規范規定和設計要求進(jìn)行質(zhì)量控制。對分項工程各工序、隱蔽工程的施工過(guò)程記錄圖像資料。
3、 工程實(shí)體質(zhì)量、質(zhì)量通病治理措施落實(shí)情況
防波堤墻身采用帶消浪孔沉箱結構，沉箱預制中的質(zhì)量控制尤為重要。沉箱預制出現的質(zhì)量通病有面層砼出現蜂窩、麻面、氣泡，分段時(shí)出現松頂等現象。針對出現的問(wèn)題，為加強質(zhì)量控制，項目部進(jìn)行了一系列的治理措施。首先，查找原因：混凝土振搗不密實(shí)、原材質(zhì)量差、現場(chǎng)砼易性差；拆模前強度未達到標準要求，水灰比太大、和易性差。
找出原因，便可對癥下藥，進(jìn)行如下治理措施：
1）控制原材料的質(zhì)量。水泥一般在入倉后3天，待水泥穩定后才用于施工，嚴格采用河砂，且為中粗砂，碎石采用兩級陪，在夏季高溫天氣時(shí)搭設降溫篷，控制砼的出機溫度，嚴格控制粗骨料的堿性離子含量，飽水養護時(shí)間由過(guò)去的7天延長(cháng)至14天，覆蓋養護時(shí)間由過(guò)去的14天延長(cháng)至28天。
2）控制施工過(guò)程。砼澆筑過(guò)程中，分層厚度控制在40cm內，用插入式振動(dòng)棒振搗，插入下層5cm以上，振搗均勻保證上下層砼結合成整體。砼澆筑時(shí)現場(chǎng)必須有施工單位、攪拌站技術(shù)員進(jìn)行旁站，攪拌站也應安排施工單位試驗員，三者在砼澆筑期間必須時(shí)刻溝通，以保證砼質(zhì)量。
3）對分包隊伍進(jìn)行加強管理、培訓。該工程現澆砼施工均由勞務(wù)分包隊伍承擔，故砼質(zhì)量通病的防治與分包隊伍的管理人員素質(zhì)有著(zhù)直接的關(guān)系。通過(guò)理論和操作技能培訓，使一線(xiàn)操作者掌握治理通病的技術(shù)要點(diǎn)和工藝控制要點(diǎn)，真正認識到質(zhì)量提高從小抓起、質(zhì)量保證由我做起、質(zhì)量責任由我擔起，對治理工程質(zhì)量通病起到事半功倍的效果。
4）堅持月度質(zhì)量例會(huì )制度，提高質(zhì)量通病質(zhì)量效果；同時(shí)把質(zhì)量通病治理工作與精細化管理結合起來(lái)。與會(huì )人員討論整改措施與方案并提出新開(kāi)工項目的具體質(zhì)量要求，并由項目總工確認，各技術(shù)主辦和工班執行，質(zhì)量員監督。在每周的調度會(huì )上，將項目部全體人員集中起來(lái)，由質(zhì)量員將本周質(zhì)量管理中的亮點(diǎn)與不足通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行分析，將亮點(diǎn)擴大，進(jìn)一步加以推廣，將不足也擴大化，警示下一步施工中需控制的重點(diǎn)。
4、 工程資料管理情況
項目部對工程資料管理非常重視，配有資料員2名，定期對工程資料進(jìn)行自檢，確保工程資料的完整齊全。對施工資料進(jìn)行分類(lèi)歸檔管理，完善借閱資料程序，建立了文件借閱臺賬、文件收發(fā)臺賬，對文件的去向嚴格控制。技術(shù)資料、測量資料、試驗資料、機械船舶設備資料分別由專(zhuān)人負責，資料整理與工程同步，記錄全面。
質(zhì)量自查報告5
一、醫療質(zhì)量管理
我院狠抓服務(wù)質(zhì)量，嚴防醫療差錯，依法執業(yè)，文明行醫。醫院成立了以張季岳副院長(cháng)為組長(cháng)的醫療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組，定期抽查處方、病歷，及時(shí)反饋相關(guān)責任人，對全院醫療質(zhì)量進(jìn)行監督。各種單病重質(zhì)量控制達到市、區標準。
二、醫療文書(shū)
嚴格遵守《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》中的各項要求，對于病人做到客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整的書(shū)寫(xiě)各項醫護文書(shū)。
三、規章制度
我院完善并實(shí)施一系列規章制度，完善各項管理制度，包括十三項核心制度、新技術(shù)準入制度、藥事管理制度、突發(fā)公共事件管理制度等。對于就診病患，掛號時(shí)要求出示醫療證及身份證，住院病人住院期間需提交兩證復印件，認真查對，嚴防冒名頂替。嚴格掌握入院標準，遵循門(mén)診能治療的，堅決不住院，嚴格按照標準收治住院，不隨意降低住院指針，不拖延住院日。
我院嚴格遵守醫保各項相關(guān)制度，組織全院醫務(wù)人員反復認真學(xué)習醫保相關(guān)政策，并且進(jìn)行了考核工作，將考核成績(jì)與個(gè)人利益分配掛鉤。
四、基本藥物制度
對于就診或住院病人的檢查、治療，我院嚴格按照《基本藥物目錄》規定執行。要求每位醫師嚴受執業(yè)道德規范，切實(shí)做到
合理檢查、合理用藥、合理施治、合理收費，能用價(jià)格低的藥品則不用價(jià)格高的藥品，切實(shí)減輕農民醫療費用負擔。藥庫藥品備貨達到目錄規定的90%以上。嚴格控制了處方用藥量，住院病人用藥不超過(guò)3日量，出院病人帶藥不超過(guò)7日量，嚴禁開(kāi)大處方、人情方和濫用藥物，且出院帶藥天數不得超過(guò)實(shí)際住院天數。嚴格按照規定進(jìn)行檢查，堅決杜絕一人醫保，全家用藥的現象。
五、醫療費用控制
我院嚴格按照省、市、區物價(jià)、衛生、財政等部門(mén)聯(lián)合制定的.收費標準進(jìn)行收費。狠抓內涵建設，提高服務(wù)質(zhì)量，縮短病人平均住院日，嚴格控制住院費用。
六、醫療幫扶
今年市、區衛生局加大了醫療幫扶力度，市傳染病醫院、區一醫院均有專(zhuān)家、教授下鄉進(jìn)行醫療幫扶工作，對提高一線(xiàn)醫療人員專(zhuān)業(yè)知識水平，完善知識結構，更新最新專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，均有很大的幫助。
七、目前存在的不足
1、由于經(jīng)費不足，有些醫療設備得不到及時(shí)維修或更新，一定程度上影響了相關(guān)業(yè)務(wù)的深入開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)性發(fā)展的后勁不足
2、高年資中醫師對于電腦掌握不佳，未能實(shí)現全部電子處方，對于完善門(mén)診統籌有一定阻力。
3、發(fā)現個(gè)別醫師存在門(mén)診處方不合格現象，包括處方格式不合格，門(mén)診抗菌藥物使用比列大于20%等等。
八、今后努力方向
我院一定以此次醫院等級評審暨年度考核為契機，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的領(lǐng)導下，嚴格遵守《醫療機構管理條例》，強化管理措施，優(yōu)化人員素質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高醫療服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平。
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