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考核學(xué)校工作自查報告（精選10篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回顧過(guò)去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時(shí)候認真地做好自查報告了。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考核學(xué)校工作自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考核學(xué)校工作自查報告 1
在新形勢下，加強教師的師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。作為教師不僅要教好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導學(xué)生全面良性發(fā)展。
本人從事教育教學(xué)工作十多年來(lái)，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足。
一、行為習慣方面
1、手機已經(jīng)普及，作為一名教師拿個(gè)手機也很正常，但本人上課時(shí)會(huì )提前把手機調成振動(dòng)的，從來(lái)不在課上打電話(huà)，只是偶爾會(huì )在放學(xué)前接一些家長(cháng)的電話(huà)，一旦課上有打進(jìn)來(lái)的其他電話(huà)，也是課下回電的。
2、課間十分鐘對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當寶貴的，只有休息充足，才能更好地進(jìn)行下節課的'學(xué)習。所以本人不去占用學(xué)生的這課間十分鐘，并主動(dòng)將學(xué)生請出教室。
3、在上課方面每一次都能按時(shí)上課，哪怕是自己有事，也推后，把上課放在第一位。
二、道德品質(zhì)
道德是做人的根本準則，作為一名人民教師在道德品質(zhì)方面更應該嚴格要求自己。這樣才能為人師，嚴治學(xué)。因此，我不辦什么輔導班，就是補也是到學(xué)生家給學(xué)生免費補習，更不強迫學(xué)生上輔導班，不訂其它什么材料，更不會(huì )向家長(cháng)要錢(qián)要物，因為這不是一名人民教師應該做的，也是教師職業(yè)道德不允許的。
三、能力水平
作為一名班主任老師，上好一節課是非常重要的。為了上好每一節課，課前好好做準備，教學(xué)時(shí)，循序漸進(jìn)，充分調動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，關(guān)注每一位學(xué)生，特別是“四生”，有的學(xué)生課上做不住，有的接受知識特別慢，對于這部分學(xué)生課上多關(guān)注，課后多輔導，當然了有時(shí)也有浮躁的時(shí)候，當學(xué)生不會(huì )時(shí)，心態(tài)不靜，聲音大，想放棄，正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嗎。在作業(yè)方面也盡量照顧每一位學(xué)生，不多布置，保證每天作業(yè)不超過(guò)一小時(shí)，對低差生，不布置有難度的作業(yè)。在教育學(xué)生方面，多以了解學(xué)生后，口頭教育，多督促、多方面監督，和家長(cháng)溝通，與家長(cháng)配合多角度的去教育孩子，從而使其養成良好的行為習慣。課堂紀律方面，多數學(xué)生能夠自己約束自己，保證課堂紀律，班干部還能起到帶頭作用，只是有個(gè)別學(xué)生自控能力差，也派了一名好學(xué)生幫助。
四、教學(xué)評價(jià)
在作業(yè)批改方面，本人能夠認真批改每一次作找出作業(yè)中存在的問(wèn)題，從而更好的糾正。對于問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生，我會(huì )爭取面批面改。在上好每一課的同時(shí)，我更關(guān)注那幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，只要能抽出點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì )找那幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導，哪怕是一個(gè)學(xué)生，哪怕是三兩分鐘。所以在平時(shí)的小測試，還是期末檢測中都能取得相對較好的成績(jì)，并且每一次的檢測都在進(jìn)步。學(xué)生是學(xué)習的主體，在教育教學(xué)盡最在能力的發(fā)揮教師的主導作用。平等地對待班級的每一名學(xué)生，當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。工作中我盡我所能，幫學(xué)生做一些力所能及的小事，哪怕是學(xué)生的家長(cháng)。學(xué)校有什么活動(dòng)或是什么事情，還是同事之間我什么事，只要我能做的，我都會(huì )盡力就做。
在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
考核學(xué)校工作自查報告 2
“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì )到作為新時(shí)期的人民教師，肩負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展，在此，我結合自身工作對自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認真的剖析。
一、依法執教。
本人從教以來(lái)，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學(xué)生。
二、是愛(ài)崗敬業(yè)。
只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
“愛(ài)”是理智和感情的統計，它體現對學(xué)生的尊重，更體現了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛(ài)“聽(tīng)話(huà)”的學(xué)生，更愛(ài)“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。
四、是嚴謹治學(xué)。
作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據學(xué)生的不同愛(ài)好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。對接受能力強的學(xué)生，要在他們學(xué)有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學(xué)習能力較差的學(xué)生，我會(huì )請家長(cháng)配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、是團結協(xié)作。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的.形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(cháng)短”。
六是尊重家長(cháng)。
父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長(cháng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。努力使家長(cháng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
七、是廉潔從教。
作為教師，就要有無(wú)私奉獻精神，社會(huì )體制由計劃經(jīng)濟轉向市場(chǎng)經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著(zhù)巨大的沖擊，教師也不例外，私設課外輔導班以收取補課費，向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料從中獲取回扣等等腐敗現象時(shí)有發(fā)生。我向堅決杜絕此類(lèi)行為。今后我還要努力學(xué)習新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認真學(xué)習“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對自己的工作做了認真的剖析只有我覺(jué)得我還存在著(zhù)以下的不足：
1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領(lǐng)導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
3、開(kāi)拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。通過(guò)這次深刻查找剖析，針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。
認真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養上下功夫，加強對政策理論水平的提高，二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求�；仡檸啄陙�(lái)我們走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。
考核學(xué)校工作自查報告 3
通過(guò)此次師德建設年活動(dòng)，使我深刻地認識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個(gè)人在學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做自我剖析：
一、工作表現
1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認真、平等的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。干好本職工作，只要是領(lǐng)導安排的任務(wù)，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。
2、嚴謹治學(xué)。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
3、團結協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(cháng)短”，就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。
4、廉潔從教。我一直認真作為人民靈魂的工程師教師，就要有無(wú)私奉獻精神，社會(huì )體制由計劃經(jīng)濟轉向市場(chǎng)經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著(zhù)巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現象為恥，從不做加強學(xué)生經(jīng)濟負擔的事。不收禮，不吃請，不叫家長(cháng)辦事。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習
我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的.態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
�。ǘ┰趯�(zhuān)業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺(jué)性與主動(dòng)性�；竟σ魳�(lè )老師來(lái)說(shuō)是非常重要的，多次的學(xué)科會(huì )上，教研員都強調這一問(wèn)題，可我認識到了但沒(méi)有做到長(cháng)期堅持，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
�。ㄈ┙萄辛Χ炔粔�。只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評評課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文；只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
三、針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
3、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，和基本功的訓練，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
5、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
考核學(xué)校工作自查報告 4
通過(guò)認真學(xué)習新疆特色四好教師教育實(shí)踐活動(dòng)，結合自身在工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際，深刻反思，自查自評，使自己在今后的工作生活中做得更好。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足之處。
1、自主學(xué)習覺(jué)悟不高。
學(xué)校組織的各種學(xué)習我都按時(shí)參加并認真學(xué)習，但這種機會(huì )實(shí)屬不多，其余的時(shí)間沒(méi)有在學(xué)習上分配合理的時(shí)間，導致系統理論掌握的不夠全面，對問(wèn)題理解的不夠透徹。平時(shí)總是用一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題來(lái)搪塞來(lái)安慰自己，給自己找出不是理由的理由。問(wèn)題就在于自己對學(xué)習的自主性要求不高，對自己系統的學(xué)習不夠重視，總是要求被動(dòng)的去學(xué)習。
2、踏實(shí)工作過(guò)于死板，沒(méi)有創(chuàng )新的使資源得到充分發(fā)揮
在同事的眼中我是一個(gè)比較忙碌的人，但成效總是不盡人意。每天只是重復的做了許多生重復的事情，效果始終是一個(gè)樣。在忙碌的同時(shí)只想著(zhù)認認真真的、平平安安的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，卻沒(méi)有思考如何更好的完成這個(gè)任務(wù)，如何有效的提高解決這個(gè)任務(wù)的效率。這嚴重的阻礙了創(chuàng )新思維的發(fā)展也給我產(chǎn)生懶惰提供了所謂的理由。
3、對待師生過(guò)于隨意，沒(méi)領(lǐng)會(huì )全心全意為人民服務(wù)宗旨
在五好教師中有一條是服務(wù)師生好就明確的指出要把服務(wù)放在重要位置。對待同事我不善于溝通、在工作中會(huì )帶個(gè)人情感；對待學(xué)生我從沒(méi)有走進(jìn)他們的內心深入、在教學(xué)中對待學(xué)生有些粗暴甚至還有些沖動(dòng)沒(méi)有耐性，我只把它看成是一種工作來(lái)完成，沒(méi)有投入愛(ài)心。
二、追本溯源，深度剖析原因。
1、讀書(shū)的熱情不高。我在思想上對知識的認識缺乏理性的思考也沒(méi)有引起自己的重視，忽略了知識對工作、生活的重要性。細細想來(lái)，需要學(xué)習的地方還很多，掌握的技巧也很多。既要系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，又要全面的學(xué)習教學(xué)業(yè)務(wù)方面的知識，還要虛心向有經(jīng)驗的'同行學(xué)習。只有通過(guò)不斷的知識更新，不斷的知識積累，才會(huì )讓我在工作生活中得心應手。
2、工作中滿(mǎn)于現狀。在教育教學(xué)的過(guò)程中，如何真正的做到讓學(xué)生學(xué)有所用，做到讓學(xué)生學(xué)會(huì )為人等方面還要專(zhuān)心的去探索新的教育教學(xué)方法，找到真正適合每個(gè)學(xué)生的教學(xué)模式。對遠程教育工作要達到資源的充分高效的發(fā)揮，就要動(dòng)腦筋去實(shí)踐用實(shí)際行動(dòng)去有效的改變現狀從而達到理想的效果。
3、服務(wù)意識要加強。在平時(shí)與同行的交往中要注重溝通的技巧，多站在別人的立場(chǎng)去想問(wèn)題，多去理解包容他們，用自己的行動(dòng)去服務(wù)他人。如何服務(wù)好每個(gè)學(xué)生，無(wú)論是生活中還是平時(shí)的學(xué)習中，這都不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，要多傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，多了解學(xué)生成長(cháng)中的煩惱，多幫助學(xué)生在學(xué)習、生活中的困難。
三、具體整改措施
1、強化理論學(xué)習、提高綜合素質(zhì)。
要努力提高學(xué)習的主動(dòng)性，拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力和知識水平，在知識的海洋中汲取充分的營(yíng)養，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。要在不斷的學(xué)習中尋找問(wèn)題的根源、改進(jìn)自己的不足，強化全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)意識。
2、兢兢業(yè)業(yè)工作、爭做人民好教師
平時(shí)要用“五好教師”的標準來(lái)嚴格要求自己，積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各項活動(dòng)、各種競賽，時(shí)刻提醒自己是一名光榮的人民教師。在思想上克服懶惰的思想，自滿(mǎn)的思想。要用扎實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師德師風(fēng)來(lái)武裝自己。
讓我們都在此次活動(dòng)中大膽的進(jìn)行自我批評，真正讓自己的心靈得到凈化，讓自己的事業(yè)得到發(fā)展，讓自己的信念更加堅定，讓自己的行動(dòng)更加具有實(shí)效性。
考核學(xué)校工作自查報告 5
根據《關(guān)于集中開(kāi)展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專(zhuān)項治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知，我校安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查，現將自查情景匯報如下：
一、領(lǐng)導重視、提高認識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員，牢固樹(shù)立學(xué)校安全職責重于泰山的思想，增強職責感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習了組織機構成員每個(gè)應盡的職責，對安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強調。
二、健全制度，層層落實(shí)
組織機構人員認真研究過(guò)去的安全制度，逐條做到加細加密，堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確，職責到人。對檢查中發(fā)現的.薄弱環(huán)節，立即采取措施予以加強、完善，切實(shí)落實(shí)了崗位職責制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實(shí)處。安全工作實(shí)行職責追究制。
三、全面排查，消除隱患
1、學(xué)習宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)文件的學(xué)習和落實(shí)。
2、認真落實(shí)安全工作職責制。建立健全了安全工作領(lǐng)導機構和工作機構；建立健全了安全工作的規章制度；實(shí)行了安全工作職責制和職責追究制；教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標職責書(shū)；學(xué)校制定了各類(lèi)安全事故應急預案。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預防及養成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強師生的安全防范意識和自護自救本事，要求全體教師根據相關(guān)資料滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、少先隊活動(dòng)等形式加強宣傳教育。組織學(xué)生開(kāi)展防震、滅火、疏散逃離演練。
4、學(xué)校設施、校舍安全情景。學(xué)校定期對學(xué)校內的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護；學(xué)校經(jīng)常對學(xué)校內各種設施進(jìn)行檢查和維護；學(xué)校學(xué)校場(chǎng)地沒(méi)有出租用于停放車(chē)輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危機學(xué)生安全的情景。
5、飲食安全情景。認真落實(shí)上級文件指示的精神，加強飲用水衛生管理，教室內向學(xué)生供給的飲用水嚴格按上級要求進(jìn)行。加強學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購買(mǎi)食品。
6、交通安全情景。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；學(xué)校門(mén)前道路有交通安全標識；上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)前道路無(wú)交警維持交通秩序；學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報廢車(chē)、超員車(chē)、證照不全車(chē)及載貨車(chē)等；學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽定了交通安全職責狀。
7、安全保衛情景。建立健全學(xué)校安全保衛組織和制度；學(xué)校各種防護設施齊全和完好，學(xué)校微機室、財會(huì )室、電教室等重點(diǎn)部位的防護和防盜措施牢固，近兩年來(lái)學(xué)校財產(chǎn)無(wú)丟失現象；學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)和法制輔導員。
8、消防安全情景。學(xué)校能夠認真落實(shí)《消防法》和消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程；消防器材配備到位；實(shí)驗室、微機室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設施和管理沒(méi)有疏漏；學(xué)校電路沒(méi)有老化，電源開(kāi)關(guān)和保險裝置健全，無(wú)私拉亂接電線(xiàn)等現象，無(wú)私自使用電爐子、電褥子等電器的現象；有火災事故應急預案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應急疏散演練；消防安全疏散通道貼合規范。
9、學(xué)生管理情景。學(xué)校加強對學(xué)生日常管理，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)過(guò)心理輔導、談心、交流等多種形式，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾；近兩年來(lái)學(xué)生間無(wú)因小事發(fā)生口角引起斗毆并造****員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理，學(xué)生下課、上課無(wú)打鬧現象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。
10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情景。學(xué)校周邊200米以?xún)葻o(wú)游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門(mén)前小商小販較多，學(xué)校多次勸說(shuō)沒(méi)有效果，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無(wú)安全感，這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。
四、整改措施
1、進(jìn)一步加強安全工作，加強領(lǐng)導，落實(shí)職責，制定有關(guān)制度，落實(shí)教室、辦公室等安全負責人。
2、對學(xué)校安全工作定期檢查，并加強檢查的力度，強化第一職責人意識，常抓不懈。
3、對于存在的安全隱患，及時(shí)處理，加強校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。
我校從保護未成年人的角度，從維護社會(huì )穩定的高度，必須做好安全工作，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，防患于未然。
考核學(xué)校工作自查報告 6
為了更好的貫徹執行上級《關(guān)于做好期初學(xué)校安全、衛生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全、衛生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，我們在教師上班第一天就立刻組織全校教師召開(kāi)安全會(huì )議，落實(shí)上級的文件精神，并對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查�，F就我校安全自查情景書(shū)面報告如下：
一、安全職責制、規章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長(cháng)任組長(cháng)，負責全面工作，分管副校長(cháng)負責安全工作的協(xié)調指導與監督工作；后勤主任具體負責學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負責人、完小學(xué)校校長(cháng)等組成。層層落實(shí)安全工作職責制，中心小學(xué)校長(cháng)與完小校長(cháng)、完小校長(cháng)與每一位教師都分別簽了安全工作職責狀。
學(xué)校每周一集會(huì )時(shí)間，值周領(lǐng)導在講本周工作要點(diǎn)時(shí)，都要強調學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
學(xué)校安全工作會(huì )議后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗室、微機室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決。
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安排后勤人員進(jìn)行巡視，認真檢查個(gè)教室辦公室電源開(kāi)關(guān)，燈具以及電線(xiàn)是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進(jìn)行檢查，出現故障問(wèn)題及時(shí)維修或更新。
�。ǘ┧娫O施安全方面
安全小組對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門(mén)的走向布局，巡查校內水、電設施及時(shí)排除故障，確保正常、安全使用及運轉，嚴格地遵守操作規程，并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項目進(jìn)行處理。
�。ㄈ┦程眯l生防疫方面
堅持把衛生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強學(xué)校食堂的規范管理，認真執行統一配送制度，從進(jìn)貨渠道上嚴把質(zhì)量關(guān)，已確保學(xué)生的飲食安全。對用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。
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學(xué)校的公共財產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的'公共財產(chǎn)堅持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負責教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線(xiàn)等及時(shí)上報學(xué)校后勤，及時(shí)修復更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學(xué)工作順利開(kāi)展。
除此之外，對實(shí)驗室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理，嚴格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機教室，及相應庫房現已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶(hù)按上防護欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細致檢查，排除隱患，以確保能讓學(xué)生安全使用。
二、存在的主要問(wèn)題及整改措施：
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1、個(gè)別完小學(xué)校部分專(zhuān)用教室及班級的電源插座松動(dòng)，手機版接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災事故。
2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。
3、有的學(xué)校部分教室門(mén)有下沉、玻璃松動(dòng)現象，需要維修。
4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個(gè)假期，需要徹底清掃、消毒。
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學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、針對教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
2、針對滅火器壓力不足的問(wèn)題，后勤找到相關(guān)消防單位，進(jìn)行更換，確保消防器材正常使用。
3、后勤人員立刻對教室門(mén)進(jìn)行調整，玻璃加固。
4、安排食堂職工提前上班，對食堂進(jìn)行清掃，餐具進(jìn)行徹底消毒，杜絕安全隱患。
考核學(xué)校工作自查報告 7
“重安全，保平安”是我校長(cháng)期堅持抓的一項重要工作，為確保全校師生的平安，我們始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，做到人人有責任，人人負責任，提高廣大師生的安全意識，防患于未然。我校對校園安全進(jìn)行了認真的自查，現將具體情況匯報以下：
一、健全制度，明確責任，抓好學(xué)校安全工作。
為規范學(xué)校的安全管理，學(xué)校成立了學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組，重新修訂了《學(xué)校安全管理方案》和《學(xué)校安全工作責任》。校長(cháng)與各科室主任、班主任做到層層落實(shí)，責任到人。同時(shí)制定了《安全應急預案》。建立安全排查制度，對存在問(wèn)題、整改意見(jiàn)、整改結果都相應做好及時(shí)反饋意見(jiàn)。
二、落實(shí)措施，提高實(shí)效性。
1、加強門(mén)衛、值班制度。
門(mén)衛實(shí)行24小時(shí)值班、進(jìn)出人員登記制度。教師及門(mén)衛配合加強值班。平日，注重與巡防隊員的緊密溝通，做到校園周?chē)叚h(huán)境秩序良好。
2、不斷完善學(xué)生在校期間出校管理制度。
學(xué)校特別重視在校上課時(shí)的學(xué)生安全工作。為此，學(xué)校實(shí)行嚴格的請假制度，半封閉式管理（外宿學(xué)生憑校章出入，忘戴者須登記，不得騎機動(dòng)車(chē)入校；周一至周五，住宿生憑校章及班主任批條方可出入，并登記）。
若發(fā)現學(xué)生無(wú)故未到校的或上課中途因各種原因離開(kāi)學(xué)校的，教師都能做到通過(guò)電話(huà)及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，雙方同意后方可離校。這一做法受到家長(cháng)的一致好評，也避免了安全事故的'可能發(fā)生。
3、規范活動(dòng)，確保人身安全
為確保學(xué)生的人身安全，學(xué)校針對學(xué)生的全校性集會(huì )、出行、升旗儀式實(shí)行規范管理，對集會(huì )、做操時(shí)的集中與疏散過(guò)程中上下樓梯等做出具體的要求，并進(jìn)行演練。為提高學(xué)生的防衛意識的本能和趨利弊害的能力，使學(xué)生遇突發(fā)非常事件不驚慌，能泰然應對，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動(dòng)。經(jīng)過(guò)演練既提高了教師的組織管理能力，也提高了學(xué)生的自我保護和自救能力，取得了明顯的成效。
4、增加投入，充分發(fā)揮安全設施功能。
安全工作既要認識到位，加強管理，又要一定的財物投入，加強物防技防。前不久，學(xué)校在霞山校區安裝了監控錄像，麻章校區新教學(xué)樓安裝窗戶(hù)防護網(wǎng)，這樣大大提高了學(xué)校的安全防范作用。
三、積極開(kāi)展校園安全排查檢查。
1、住宿方面的安全檢查：主要查床架床板是否牢固可靠；門(mén)窗是否有門(mén)鎖、插銷(xiāo)；玻璃是否牢固。通過(guò)檢查，發(fā)現個(gè)別宿舍的門(mén)鎖有損壞或不牢固的現象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的安全檢查：主要對學(xué)校內宿舍樓、教學(xué)樓、食堂及校園的一切用電設施進(jìn)行檢查，查電線(xiàn)有無(wú)裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過(guò)檢查，用電設施安全正常。
3、對學(xué)校建筑物、體育設施及生活設施進(jìn)行安全檢查：在設施安全檢查進(jìn)程中，對學(xué)校建筑物進(jìn)行認真細致的檢查，建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現象，并長(cháng)期觀(guān)察。同時(shí)，定期對體育設施、生活設施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。
4、對消防設施的安全檢查：為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預防為主、防范結合”方針，對消防器材進(jìn)行定期檢查。
5、加強防盜設施檢查：為了確保我校財產(chǎn)安全，在安全檢查進(jìn)程中加強了防盜設施的檢查力度。
6、加強食堂和副食店設施的檢查：為了保護廣大師生的身體健康，學(xué)校加強了“三無(wú)”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲(chóng)蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過(guò)檢查，發(fā)現衛生情況良好。
四、存在不足及努力方向
通過(guò)努力，我校安全工作取得了一定的實(shí)效，沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。
但學(xué)校安全工作還存在一些問(wèn)題，如部分學(xué)生交通意識仍然差，廣大教師和學(xué)生自動(dòng)防范能力不強等等。對于存在的這些現象，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始加強了整頓措施，并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
考核學(xué)校工作自查報告 8
為把學(xué)校的安全工作做細、做實(shí)，保證教育事業(yè)的和諧、健康、持續發(fā)展，我校按照《遼寧省教育廳關(guān)于做好全省學(xué)校安全隱患自查自改專(zhuān)項工作的通知》的精神，對學(xué)校安全工作進(jìn)行自檢自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的，請示上級領(lǐng)導，并積極與有關(guān)各方面協(xié)調，爭取做到學(xué)校內部無(wú)安全隱患，校園周邊秩序、安全、井然。自檢情況，具體如下：
一、消防安全：
1、安全出口、疏散通道、消防車(chē)通道基本暢通（教學(xué)樓西側因臨時(shí)施工禁行），有疏散指示，應急照明完好。
2、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教育、辦公室、校門(mén)守衛室等重點(diǎn)部位無(wú)違章用火、用電情況，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定，沒(méi)有私拉亂接線(xiàn)路。
3、消防安全制度健全，并且落實(shí)了逐級消防安全責任制。
4、滅火器每樓層2個(gè)，數量足，有實(shí)效。
5、制定了滅火應急疏散預案，并定期組織實(shí)施演練。
問(wèn)題：
1、教學(xué)樓沒(méi)有設置消防栓。
2、服務(wù)部電源連接不規范。
解決辦法：
1、已向有關(guān)部門(mén)提交了改造方案報告。
2、責成張指揮老師改造。
二、衛生安全
1、學(xué)校醫務(wù)人員采購藥品渠道合法，并定期檢查藥品質(zhì)量和有效期。
2、食堂具備有效的衛生許可證。
3、食堂食品的購買(mǎi)、運輸、儲存、加工及留驗等符合衛生標準和有關(guān)要求。
4、食堂工作人員持健康證上崗并定期體驗。
5、食堂嚴格執行定期消毒的制度。
6、水源：學(xué)生飲用水自備。
7、學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
8、按上級要求，學(xué)生定期體檢。
三、校園周邊環(huán)境安全
校園周邊無(wú)各種違章及易倒塌的危險建筑。
1、緊急疏散通道安全、暢通（教學(xué)樓西側因臨時(shí)施工禁行）。
2、校園周邊200米范圍內無(wú)網(wǎng)吧。
3、有學(xué)校及周邊定點(diǎn)巡邏制度。
問(wèn)題：
�、疟緦W(xué)期未見(jiàn)校園周邊有專(zhuān)人維持交通秩序。
�、茖W(xué)校大門(mén)外有非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。
解決辦法：
�、乓焉蠄笥嘘P(guān)部門(mén)，并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反映。
四、教學(xué)實(shí)驗、實(shí)習、勤工儉學(xué)安全
1、教學(xué)實(shí)驗、實(shí)訓場(chǎng)所有安全操作規程及相應的安全制度并嚴格執行。
2、教學(xué)實(shí)驗用的危險品有專(zhuān)人保管和專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)妥善存放。
3、各類(lèi)教學(xué)設施、實(shí)驗設施定期進(jìn)行安全檢查。
4、學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有保證學(xué)生安全的要求。
5、學(xué)生外出學(xué)習、調查前對其進(jìn)行安全教育。
五、校舍、校車(chē)及日常安全教育
1、經(jīng)教育局認定的`危房已拆掉，東側圍墻已修好�，F正在教學(xué)樓西側及北側興建教室，預計工期一個(gè)月。
2、樓梯的寬度、走廊、護欄的設計符合安全要求。
3、樓梯、走廊及其它通道安全、暢通，照明設備始終處于正常狀態(tài)。
4、沒(méi)有拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生情況。
5、每周五晨檢內容為安全教育。開(kāi)學(xué)初、放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，聘用的法制副校長(cháng)和校外輔導員，經(jīng)常參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)，每學(xué)期組織學(xué)生緊急疏散和自救逃生演練。
發(fā)現問(wèn)題：工地施工殘土隨意堆放，影響學(xué)生課間活動(dòng)安全。
解決措施：學(xué)校領(lǐng)導要求工地負責人立即清運殘土，完善施工圍欄，設置警示標語(yǔ)，在操場(chǎng)劃出安全區。要求全校學(xué)生遠離施工現場(chǎng)。
六、組織領(lǐng)導及其它
1、落實(shí)校長(cháng)安全責任制，有一位校級領(lǐng)導分工負責。有專(zhuān)門(mén)人員負責校園內部安全保衛工作。
2、層層簽訂了安全責任狀。
3、學(xué)校內部的各個(gè)崗位都有明確的安全責任要求和相應的責任人。
4、有關(guān)安全工作的各項制度。
考核學(xué)校工作自查報告 9
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動(dòng)了我校安全工作的深入開(kāi)展。但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題�，F將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全機構，強化學(xué)校安全工作的組織性、責任制。
我校十分重視和諧平安校園創(chuàng )建工作，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。領(lǐng)導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無(wú)旁貸。校長(cháng)和值班教師負責定期或不定期地組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。明確職責和任務(wù)：校長(cháng)為第一責任人，班主任和值周教師為直接責任人，按照誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責，誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責，誰(shuí)在現場(chǎng)誰(shuí)負責的原則確定具體責任人。實(shí)行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好的.安全工作局面。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅�，規范管理，力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)�；�。
制度是落實(shí)的保證，為進(jìn)一步落實(shí)、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學(xué)校安全管理，新學(xué)期，學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)�；�。本學(xué)期，學(xué)校繼續值周評比制度，加強了對學(xué)校安全工作的檢查；制定完善了學(xué)校安全制度等規章。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，宣傳教育，做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。
學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內容。我校結合學(xué)校實(shí)際情況，根據青少年的成長(cháng)規律，針對學(xué)生年齡、生理、心理等方面加強安全教育，普及交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識；進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專(zhuān)題教育。
二、存在的主要問(wèn)題及對策：
校內仍存在安全隱患，亟待解決。
1、部分教室的門(mén)窗經(jīng)過(guò)一個(gè)假期有破損現象沒(méi)有得到及時(shí)修理。該問(wèn)題將在近期內對失修的損壞門(mén)窗進(jìn)行修理。
2、校墻內部分樹(shù)木過(guò)高，觸及電線(xiàn)，存在一定的安全隱患。該問(wèn)題已經(jīng)組織教師對過(guò)高的樹(shù)木進(jìn)行修剪，問(wèn)題已解決。
3、由于秋季農忙，學(xué)生上、放學(xué)交通上存在一定的安全隱患。此問(wèn)題已多次在放學(xué)例會(huì )上多次向學(xué)生強調。
4、學(xué)生的自我保護及法制意識較弱。部分學(xué)生家庭經(jīng)濟較好，隨身攜帶較為貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱，在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學(xué)校將對這一類(lèi)敲詐行為進(jìn)行嚴查，并加強學(xué)生的法制及安全教育，提升學(xué)生自我保護能力。
5、部分校外人員未經(jīng)登記就進(jìn)入校園，這是由于學(xué)校保安安全意識不夠、安全防范不到位，有時(shí)候疏于檢查所導致的。將對保安進(jìn)行思想教育，提高保安的安全意識和責任感，嚴把校園大門(mén)。
6、教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
考核學(xué)校工作自查報告 10
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作中的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育不容樂(lè )觀(guān)的形勢，在上級領(lǐng)導的指導下，結合我校安全教育工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。根據教育局對于安全教育工作指示，我校認真學(xué)習了文件精神，對自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、確定必查內容
重點(diǎn)檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
1、教師辦公室：電腦、電視機及其它電器使用，有無(wú)違章使用大型電器的現象，電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)有無(wú)漏電等不安全現象。
2、教輔功能室、教室：檢查有無(wú)亂拉電源線(xiàn)，、電線(xiàn)裸露、門(mén)窗鎖具、開(kāi)關(guān)是否好用。
3、多媒體教室、微機室的用電、防火檢查：對設備的安全運行狀態(tài)、防盜等情況的檢查。
4、校園照明及辦公用電線(xiàn)路檢查。
5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規則，違章騎車(chē)的安全教育，校園內上課、下課秩序以及課間活動(dòng)，中午在校逗留學(xué)生的安全教育、紀律教育。
6、講究衛生，不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。
二、檢查落實(shí)情況
(一)各項，軟件檢查情況：
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導組。由副組長(cháng)負責處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導小組，防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預防組織，突發(fā)事件應急組織等，都已落實(shí)，沒(méi)有遺漏的區域。
2、學(xué)校和各處室、各年級段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標責任書(shū)》，和學(xué)生家長(cháng)簽定《安全工作責任書(shū)》，明確學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的各自安全責任。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導組每月認真對學(xué)校安全工作開(kāi)展大檢查。存在隱患及時(shí)排除，不能排除的及時(shí)匯報和請示主要領(lǐng)導。
4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預案》、《安全工作總結》。
5、為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了，關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)，學(xué)生‘一日安全’常規，把學(xué)校校長(cháng)，班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全工作的副校長(cháng)確定為安全工作直接責任人。
6、各種規章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報制度，安全責任追究制度，上放學(xué)行走規則，防火制度，安全保衛制度，節假日值班制度，安全用電制度，學(xué)生上課請假制度，勞動(dòng)安全制度，課間管理制度等各項規定，以及各部門(mén)的安全工作相關(guān)要求。
此外，每月召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議一次，學(xué)校每周周會(huì )，值周領(lǐng)導講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體師生明確，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
(二)安全工作的實(shí)效檢查情況：
1、安全工作情況：安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松，正所謂安全無(wú)小事。所以學(xué)校領(lǐng)導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，必須狠抓、重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導職責的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導的安全工作及時(shí)到位，認真負責，圓滿(mǎn)的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。
2、防火防盜情況：實(shí)現了所有損壞的門(mén)窗，玻璃不過(guò)夜；校園大門(mén)、后門(mén)、辦公室門(mén)、教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。開(kāi)學(xué)前對微機室、實(shí)驗室、倉庫等重要部門(mén)的門(mén)窗，又重進(jìn)行了加固。微機室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。
3、教學(xué)安全情況：加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或體育課，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設施的損壞情況，加強體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據不同的天氣，場(chǎng)地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運動(dòng)量。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)，加強試驗過(guò)程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現有身體不適的`學(xué)生告知學(xué)生家長(cháng)，并及時(shí)送醫院治療。
4、用電安全的檢查情況：本學(xué)期，學(xué)校對校園內的輸電線(xiàn)路進(jìn)行了改造；同時(shí)，本著(zhù)安全用電、節約用電的原則，對全校的用電情況實(shí)行嚴格管理。從對班級學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調查表明，負責后勤領(lǐng)導和教師每周都能對全校的開(kāi)關(guān)、燈具、電器、線(xiàn)路等檢查。
5、治安保衛檢查情況：學(xué)校帶班領(lǐng)導、值班人員能及時(shí)到崗，認真負責，充分起到了學(xué)校安全第一道防線(xiàn)的作用。
6、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會(huì )強調，小會(huì )提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結合的方式，依據，責任追究制度全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳，充分利用現有條件，以廣播、板報、班會(huì )、通報、集體講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結整改。
三、安全教育情況
1、學(xué)校每周總結安全工作情況，各班在班會(huì )中把安全教育納入班會(huì )的一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )上和家長(cháng)共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育；學(xué)校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料；利用黑板報、廣播等形式對安全常識進(jìn)行宣傳工作。
2、加強工作的針對性，強化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì )，班會(huì )做好交通安全專(zhuān)題教育，要求各班級每月至少召開(kāi)一次安全知識主題班會(huì )，并利用家長(cháng)會(huì )，告家長(cháng)書(shū)等形式加大宣傳力度，要求家長(cháng)與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
3、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。首先，利用例會(huì )對全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)上來(lái)。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導化解。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個(gè)別屢教不改，錯誤性質(zhì)嚴重的學(xué)生，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴。對單親子女、留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開(kāi)展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng )造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習上的幫助。其次，加強門(mén)衛管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須同意后方能入校，身份不明的外來(lái)車(chē)輛禁止入內，學(xué)生在校期間無(wú)監護人接出，任何學(xué)生不得私出校門(mén)。
4、加強學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。
四、存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)校大門(mén)口的擺設磚墻占道，學(xué)生放學(xué)后存在交通安全隱患；
2、學(xué)校大門(mén)口的擺設攤點(diǎn)，衛生條件太差存在飲食安全隱患。
五、整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學(xué)校安全穩定工作，確保今后學(xué)校安全穩定。
2、針對放學(xué)校門(mén)口存在的交通、飲食安全隱患現象，學(xué)校組建文明交通糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成教育機制，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行傳染病的預防，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。
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