大學(xué)開(kāi)學(xué)自查報告|自查報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)自查報告|自查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)開(kāi)學(xué)自查報告|自查報告1
x系xxx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導下,在就業(yè)處的指導下,在面臨重大困難的形勢下,x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育,及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導,按照“走出去、請進(jìn)來(lái)”的工作方針,“就業(yè)指導全員化”的工作要求,“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機會(huì ),采取行之有效的措施,進(jìn)行細致深入的工作,取得了較好的成效,F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報:
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢,本著(zhù)“內抓教育,外拓市場(chǎng)、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動(dòng)手”的策略,我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑,千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認真分析研究就業(yè)形勢,增強就業(yè)工作的針對性
為了切實(shí)增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性,我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的調查研究,認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時(shí)找準做好就業(yè)工作的突破口,及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過(guò)分析認為,20xx年,全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,特別是經(jīng)濟發(fā)達地區受到金融危機影響,往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少,就業(yè)形勢比較嚴峻,但就這三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續攀升,市場(chǎng)對人才的選擇越來(lái)越趨于理性,重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。
二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,提高學(xué)生就業(yè)能力為了適應學(xué)生就業(yè)的新形勢,我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑,立足于提高學(xué)生自身素質(zhì),培養學(xué)生適應工作的能力,增強學(xué)生社會(huì )責任感和團隊精神,指導學(xué)生應聘禮儀和技巧,切實(shí)把工作做到細處
1、引導畢業(yè)生及早深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),自覺(jué)地在工作中運用、豐富在系部所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,。從指導學(xué)生畢業(yè)創(chuàng )作、畢業(yè)設計,舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積極培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,引導學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會(huì )的選擇,怎樣在社會(huì )中找準自己的位置,使學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的良好的工作作風(fēng),取得了良好的效果,受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學(xué)生參軍、專(zhuān)升本,支持學(xué)生報考公務(wù)員、選調生、村官,參軍等,擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認真總結經(jīng)驗,繼續鼓勵畢業(yè)生參軍,并組織老師有針對性的對報專(zhuān)升本的學(xué)生進(jìn)行輔導,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時(shí)收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時(shí)獲得相關(guān)信息,指定專(zhuān)人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息,在我系網(wǎng)站建設了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)信息宣傳專(zhuān)欄。通過(guò)學(xué)院組織大型招聘會(huì )1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個(gè),通過(guò)招聘會(huì )達成意向100多人次。
2、引導學(xué)生切實(shí)轉變就業(yè)觀(guān)念,鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng )業(yè)。
近年來(lái),高校畢業(yè)生數量持續增長(cháng),就業(yè)難度較大,因此,學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn),x系以就業(yè)和社會(huì )需求為導向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(cháng)效機制,貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門(mén)路,加強畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設,另一方面,引導學(xué)生切實(shí)轉變就業(yè)觀(guān)念,鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng )業(yè)。據統計,08屆畢業(yè)生有2人已實(shí)現了自主創(chuàng )業(yè),帶動(dòng)10余人就業(yè),多人擁有自主創(chuàng )業(yè)意向。
五、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統計工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統計工作的要求,做好各環(huán)節的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系,做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統計、上報工作。做到100%覆蓋,沒(méi)有遺漏。
六、xxx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經(jīng)驗,主要有:
1、畢業(yè)生工作離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動(dòng)員等工作在大大四剛開(kāi)學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部,從而有力保障了各項工作的順利開(kāi)展,也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現狀,結合我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),勇于開(kāi)拓思路,把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會(huì ),將開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認可,同時(shí)也取得了良好的成效。截至目前,我系專(zhuān)科生業(yè)生共574人,現就業(yè)544人,未就業(yè)30人,x設計91.94% (194/211)電腦x設計96.35% (132/137)裝潢x設計96.46% (218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來(lái)說(shuō)x設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較低,系部針對該專(zhuān)業(yè)輔導員調動(dòng)部門(mén)問(wèn)題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施,不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證現象。
大學(xué)開(kāi)學(xué)自查報告|自查報告2
加強自我修養的途徑有:重學(xué)、慎獨、內省、力行。
第一,重學(xué)。重學(xué)是實(shí)現自我修養的首要途徑。重學(xué)的程度越高,修養的質(zhì)量就越好,對自我修養的實(shí)踐就越有益。重學(xué),簡(jiǎn)單講就是對學(xué)習的重視和自覺(jué)。一是知之,這是克服愚昧、求得知識的行為過(guò)程;
第二,慎獨。慎獨是進(jìn)行自我修養的又一重要途徑。慎獨的基本內核是:作為一個(gè)人,一定要有堅定的道德信念,不因他人監督而行善,也不因無(wú)人監督而作惡,即不管處在明與暗,還是顯與幽,都不做壞事,它要求人們必須有高度的自覺(jué)性。xx在《論共產(chǎn)黨員的倍養》中強調對于一個(gè)有修養的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),他投有個(gè)人的得失和憂(yōu)患,即使在他個(gè)人獨立工作、無(wú)人監督、有做各種壞事的可能的時(shí)候,他能夠慎獨,不做任何壞事。
第三,內省。內省是自我修養的重要途徑。內省亦稱(chēng)自省或自我反思。按照馬克思主義認識論的觀(guān)點(diǎn),人有兩個(gè)自我,一個(gè)是事實(shí)上的自我,一個(gè)是自己認識上的自我,這兩個(gè)自我往往差距較大,因此人們經(jīng)常說(shuō),人貴有自知之明,心理學(xué)上把它稱(chēng)為人的自我知覺(jué)。這種自我認識的途徑,就是我們強調的內省。
第四,力行。力行是進(jìn)行自我修養的實(shí)踐途徑。力行也稱(chēng)身體力行。身體力行能克服大學(xué)生自我修養認知的不足,通過(guò)與社會(huì )交流、互動(dòng),使大學(xué)生的自我修養認知更具有全面性、深刻性和準確性。
加強自我修養的科學(xué)方法第一,理論與實(shí)踐相結合的方法。
理論與實(shí)踐相結合,是馬克思主義的一個(gè)最基本的觀(guān)點(diǎn),也是進(jìn)行自我修養的橋梁和紐帶。通過(guò)實(shí)踐,提高認知能力,磨煉意志,培養豐富的情感,完善自我。第二,社會(huì )教育與自我教育相結合的方法。教育按照作用于教育對象的形式,可以分為兩大類(lèi),即社會(huì )教育和自我教育。社會(huì )教育是一種外在教育,自我教育是一種內在教育,并以自律或自育的形式表現出來(lái)。原蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),能促使人進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。
第三,批評與自我批評相結合的方法。
開(kāi)展批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期的革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是大學(xué)生進(jìn)行自我修養的重要方法。大學(xué)生作為一個(gè)尚未步人社會(huì )的青年,社會(huì )閱歷和人生經(jīng)歷都顯不足。因此,開(kāi)展批評和自我批評對大學(xué)生自我修養來(lái)說(shuō)尤為重要。第四,學(xué)習先進(jìn)與陶冶情操的方法。
歷史上許許多多的政治家、科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家、仁人志士以及時(shí)代英模,在個(gè)人道德品質(zhì)、為人處事、理想情操、學(xué)習求知、勤奮成才以及良好的心理品質(zhì)等修養方面為世人留下了豐富的財富。
總之,加強自我修養,就是要求大學(xué)生面對新的牡會(huì )發(fā)展需要,切實(shí)增強自我修養意識,堅持正確的自我修養目標和原則,通過(guò)科學(xué)的修養途徑和正確的修養方法,提高自己的綜合素質(zhì),為自己的可持續發(fā)展和順利成才打下良好的基礎。
治國平天下,先從修身始。而誠信又是修身最基本的要求之一。用社會(huì )主義道德規范來(lái)嚴格要求自己,加強道德修養,養成良好的道德品質(zhì),是大學(xué)生提高自身素質(zhì),完善自我,實(shí)現人生價(jià)值,成為社會(huì )主義現代化事業(yè)接班人和建設者的重要途徑。
大學(xué)開(kāi)學(xué)自查報告|自查報告3
走在校園,看著(zhù)那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個(gè)摸著(zhù)石頭過(guò)河的時(shí)代,那時(shí)候的`我對這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著(zhù)些許對未來(lái)的美好向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會(huì )的面試,其中包括學(xué)生會(huì )。當然,結果很不理想,在學(xué)生會(huì )的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì )當中我雖然也去面試了部門(mén)的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì )的會(huì )員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì )的活動(dòng)我參加的很少,并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開(kāi)幕式,院運會(huì )等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺(jué)得我還是有些收獲的。
本來(lái)我大一的學(xué)習目標并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒(méi)有志向,而是個(gè)人覺(jué)得培養一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標,結果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺(jué)得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒(méi)有養成多少,人變懶惰了。
而在生活上,有點(diǎn)糾結。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應。有一段時(shí)間自己身體很差,胃口特別不好,對學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習慣,特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過(guò)還是慢慢適應了。
總的來(lái)說(shuō),我的大一沒(méi)有想象當中的那么美好,我也沒(méi)有像自己當初自我要求的那樣表現,整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學(xué)習,對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺(jué),沒(méi)有所謂的壓力,似乎也沒(méi)了動(dòng)力。大一的我很失敗,沒(méi)有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過(guò)客,沒(méi)有留下一絲痕跡。
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