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教務(wù)公開(kāi)自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的教務(wù)公開(kāi)自查報告，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)公開(kāi)自查報告1
一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況
教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校管理法制化進(jìn)程的重要組成部分，是學(xué)校適應社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展和我國民主政治建設需要的時(shí)代要求。我校教務(wù)處嚴格按照上級有關(guān)文件精神的規定，明確了教務(wù)公開(kāi)的具體事項及工作負責人，嚴格按照教務(wù)公開(kāi)的程序將學(xué)校重大管理事項、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項通過(guò)恰當的形式予以公開(kāi)。
�。ㄒ唬┲贫冉∪�，資料完備
為做好教務(wù)公開(kāi)工作，教務(wù)處按照各級各部門(mén)的要求制定了實(shí)施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作第一負責人。
�。ǘ┏绦蛞幏�，形式有效
根據相關(guān)文件的規定，教務(wù)處負責予以公開(kāi)的事項，在該事項發(fā)生的`10個(gè)工作日內予以公開(kāi)。對于涉及教職工或學(xué)生基本權益的重大事項，教務(wù)處在規定時(shí)間內，報學(xué)校審批后予以公開(kāi)。
教務(wù)處采取形式多樣、切實(shí)有效的公開(kāi)途徑，確保教務(wù)公開(kāi)信息能傳達到教職工和學(xué)生。主要的公開(kāi)形式有：
1、在教務(wù)公開(kāi)欄公布信息；
2、座談會(huì )等提交材料，公布信息；
3、通過(guò)文件、會(huì )議紀要、簡(jiǎn)報、通知、通報等形式公開(kāi)信息。
�。ㄈ﹥热萑�，信息準確
根據相關(guān)規定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負責公開(kāi)的教務(wù)信息，并按規定準確公開(kāi)以下信息：
1、教務(wù)處機構設置及其負責人、工作人員；
2、教務(wù)處的職責和辦公地點(diǎn)；
3、教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法；
7、學(xué)生管理信息；
8、教學(xué)情況，包括教學(xué)計劃、課程設置及調整等；
9、涉及學(xué)生利益的其他重要事項。
11、教務(wù)處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執行情況；
12、教務(wù)處承諾辦理的重要事項及完成情況；
總之，本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，把教務(wù)公開(kāi)作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實(shí)、到位、有效。
教務(wù)公開(kāi)自查報告2
根據峰峰礦區教育局和義井教育管理區相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作中做到了一絲不茍，及時(shí)暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作總結如下。
一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作取得的經(jīng)驗
1、以教務(wù)公開(kāi)工作為窗口，貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把學(xué)工作重點(diǎn)由外延的擴張轉變到內涵的提升上來(lái)，繼續保持并強化我校的辦學(xué)特色，走可持續發(fā)展之路，我校于20xx年開(kāi)始實(shí)施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時(shí)通過(guò)教務(wù)公開(kāi)平臺，向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項，并及時(shí)公開(kāi)課堂教學(xué)改革開(kāi)展情況及所取得的階段性成果。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實(shí)。這對于進(jìn)一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監控體系與教學(xué)考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開(kāi)工作為載體，保障教學(xué)運行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過(guò)各種教務(wù)公開(kāi)途徑，及時(shí)、全面、準確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調，嚴格執行教學(xué)規范和各項制度，保持教學(xué)工作穩定運行，保證教學(xué)質(zhì)量。
二、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題
教務(wù)公開(kāi)工作是學(xué)校加強民主管理與民主監督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的重要措施。通過(guò)認真檢查教務(wù)處開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作情況，主要存在以下問(wèn)題：
1、不同類(lèi)型教務(wù)信息的公開(kāi)渠道有待改進(jìn)。
重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項，由于其時(shí)效性的差異，應選擇合適的教務(wù)公開(kāi)形式。教務(wù)公開(kāi)欄信息更新的時(shí)間間隔比較長(cháng)，適合公布一些對學(xué)校工作影響長(cháng)遠，執行時(shí)限較長(cháng)的規章制度。目前，教務(wù)公開(kāi)在公開(kāi)形式的選擇上沒(méi)有進(jìn)行區分，影響了信息公開(kāi)的效果。
2、教務(wù)公開(kāi)反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校實(shí)行民主管理與民主監督的重要措施。教務(wù)公開(kāi)是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督是目的。目前教務(wù)公開(kāi)在機構建設、制度建設方面已經(jīng)打下了堅實(shí)的基礎，但教務(wù)公開(kāi)信息反饋機制亟待建立。通過(guò)建立方便、快捷的教務(wù)公開(kāi)信息反饋機制，有利于及時(shí)了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的`意見(jiàn)，使知情權和監督權真正落到實(shí)處。
三、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作的整改措施
為進(jìn)一步推進(jìn)教務(wù)公開(kāi)工作，加強學(xué)校民主管理和民主監督工作，教務(wù)處將繼續做好以下工作。
1、加強教育，進(jìn)一步提高思想認識水平。
開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，是加強權力運行監督制約的有效途徑，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開(kāi)重要性、必要性的認識，切實(shí)從踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧校園的高度來(lái)認識和落實(shí)教務(wù)公開(kāi)工作，增強教務(wù)公開(kāi)的主動(dòng)性。
2、健全制度，嚴格程序，進(jìn)一步提教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)的規范性。
教務(wù)處將進(jìn)一步完善規范教務(wù)公開(kāi)的各項程序，進(jìn)行責任分解，使教務(wù)公開(kāi)工作的各個(gè)環(huán)節有機統一，有利于教務(wù)公開(kāi)工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)一步改進(jìn)公開(kāi)的方式方法，及時(shí)地、多渠道地公開(kāi)教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進(jìn)發(fā)展的作用。
教務(wù)公開(kāi)自查報告3
按照上級的要求，我校在xx年對教務(wù)工作進(jìn)行了陽(yáng)光透明的公開(kāi)，促進(jìn)了學(xué)校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營(yíng)造了人人爭先進(jìn)，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀的良好教風(fēng)。但是在本年的工作中，依然存在諸多問(wèn)題，為了促進(jìn)今后工作的有效開(kāi)展，現在把xx年的教務(wù)公開(kāi)工作自查如下。
一、公開(kāi)項目
本年度，我們本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，主要公開(kāi)教師的備課節數、聽(tīng)課節數，公開(kāi)教師反思節數、講公開(kāi)課節數，公開(kāi)教師批改作業(yè)次數、批改作業(yè)質(zhì)量，公布各功能室使用情況，公開(kāi)學(xué)習筆記書(shū)寫(xiě)情況，公開(kāi)教師教學(xué)質(zhì)量情況，公開(kāi)教師參加教學(xué)研討活動(dòng)情況等等。
二、公開(kāi)形式
本年度，我校的教務(wù)公開(kāi)形式有所簡(jiǎn)化和改進(jìn)，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點(diǎn)是方便靈活，使用簡(jiǎn)單，隨時(shí)更新，便于發(fā)布即時(shí)信息。由于長(cháng)期采用這種公開(kāi)的形式，教師們已經(jīng)習慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中最營(yíng)養的早餐，在小黑板中，受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……其次還采用開(kāi)會(huì )的時(shí)候口頭公布。每周一下午放學(xué)后開(kāi)例會(huì )，我們會(huì )在例會(huì )上公開(kāi)教務(wù)處的一些工作，例如教師上周教務(wù)工作回顧，本周教務(wù)工作布置，前一段時(shí)間教師的教學(xué)工作小結，今后一段時(shí)間教學(xué)工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開(kāi)教務(wù)工作，如我校東邊的公開(kāi)欄就公開(kāi)了我校教師的讀報體會(huì )、課堂教學(xué)改革先鋒人物等。
三、存在的問(wèn)題：
1、對于期初制定的有些工作，有時(shí)不能按時(shí)落實(shí)。
2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習不能堅持經(jīng)常，缺乏系統性，特別是具有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習較少。
3、對于非統一教學(xué)質(zhì)量檢測學(xué)科管理和評價(jià)機制不健全，從而使個(gè)別教師上課隨意性大。
4、有效課堂模式的建立，調動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，但缺乏相應的評價(jià)運用機制，給課堂改革的進(jìn)一步深入帶來(lái)了困難。
5、各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)、集體備課開(kāi)展的不平衡，影響了教師的快速成長(cháng)。
6、教師的'課堂倦怠問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。
四、采取措施
1、進(jìn)一步加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作，杜絕盲目性，有針對的解決教師工作中存在的問(wèn)題。
2、抓好工作落實(shí)的檢查，對工作落實(shí)情況實(shí)行周反思制度。
3、落實(shí)好領(lǐng)導包教研組工作，讓教研活動(dòng)真正起到促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的作用。
4、進(jìn)一步謀劃課堂教學(xué)改革長(cháng)效評價(jià)機制和激勵機制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。
5、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，學(xué)風(fēng)建設，定期對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行培訓，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，為學(xué)生解決學(xué)習上的困難。
通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，我們將自覺(jué)反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現和解決問(wèn)題當中促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)又好又快地發(fā)展。
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