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學(xué)校學(xué)生資助自查報告

時(shí)間:2022-10-27 09:42:52 自查報告 我要投稿

學(xué)校學(xué)生資助自查報告范文(精選7篇)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題,非常值得總結,需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生資助自查報告范文(精選7篇),歡迎大家分享。

學(xué)校學(xué)生資助自查報告范文(精選7篇)

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告1

  為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策,完善學(xué)生資助工作,根據《教育部財政部關(guān)于開(kāi)展“全國學(xué)生資助規范管理年”活動(dòng)的通知》(教財函〔20xx〕27號)文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項清理工作,整個(gè)清理工作嚴密把關(guān),不漏任何環(huán)節,確保專(zhuān)項治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng),順利完成自查自糾工作,F將工作開(kāi)展情況總結報告如下:

  一、健全資助工作機構,確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組,下設辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導小組指導下自查清理工作做到一把手負責牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調配合。

  二、深入思考,認真總結,規范流程一年來(lái),在上級部門(mén)的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規范化助學(xué)金申請、審核的流程,爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

  1、對困難學(xué)生實(shí)施補助的工作任務(wù)重,責任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

  2、召開(kāi)班主任會(huì )議,宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習文件中申請條件相關(guān)內容,本著(zhù)學(xué)生自愿申報的原則填寫(xiě)申請表,申請學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級的資助對象范圍。

  為了進(jìn)一步規范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出申請以及上交所需材料,班主任根據本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無(wú)誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。

  3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組,根據申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復印件的一致。

  4、審核評定小組,進(jìn)行認真評審,最后確定擬資助名單。

  5、評審結果報送張店區教育局學(xué)生資助中心,由張店區教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋,并對相關(guān)情況予以記錄,對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對條件不符學(xué)生進(jìn)行調整。

  6、學(xué)校財務(wù)室根據學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

  三、加強資料管理,規范資助檔案資助辦公室按照政策法規、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類(lèi),將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。

  四、加強信息填報工作管理,及時(shí)完成資助信息填報學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數據進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集,及時(shí)協(xié)助上級主管部門(mén)完成各類(lèi)報表的.統計和上報。

  五、扎實(shí)開(kāi)展自查,確保工作實(shí)效通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查,不存在通過(guò)虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。

  六、加大宣傳力度,強化監督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(cháng)、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節的監督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話(huà),主動(dòng)接受社會(huì )監督。

  嚴格規范程序,確保救助金發(fā)放規范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確,總支負責對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  國家助學(xué)金評定工作堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時(shí)感受到和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告2

  為更好地落實(shí)中央及省政府、財政廳、教育廳關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的工作,切實(shí)加強貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導,建立資助貧困學(xué)生的長(cháng)效機制,確保此項工作在我校順利進(jìn)行,現就20XX年度以來(lái)我校貧困學(xué)生資助工作匯報如下:

  一、基本情況

  20XX年貧困寄宿生生活費補助發(fā)放6人,共計金額4500元。

  二、具體做法

  1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導小組。

  2、在校長(cháng)李義先同志的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作,先后組織全體師生認真學(xué)習中央及各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的'文件精神。

  3、學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì ),摸清各班貧困學(xué)生情況,按照貧困確實(shí)是認定條件,逐人進(jìn)行社會(huì )調查。

  4、發(fā)放《貧困寄宿生申請表》,并由所在的村組領(lǐng)導簽字蓋章。學(xué)校審核后,確定貧困寄宿生生活費補助對象,并進(jìn)行公示后上報名單。

  5、學(xué)校對下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a助費,都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(cháng)手中,無(wú)代領(lǐng)現象發(fā)生,更無(wú)截留、挪用資金現象。

  三、今后打算

  農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助工程是一項深得民心的工程。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神,繼續做好此項工作,讓政府放心,讓人民滿(mǎn)意。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告3

  水初中學(xué)生資助、教材退費工作自查整改報告根據《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》(鄂教助【20XX】6號)要求,針對湖北省金業(yè)會(huì )計師事務(wù)有限責任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問(wèn)題,我校積極進(jìn)行整改,F將我校自查整改的情況匯報如下:

  一、我校的主要作法

  1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任

  我校對學(xué)生資助工作非常重視,始終把對僻學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展,成立了由校長(cháng)任組長(cháng),政教主任、總務(wù)主任任副組長(cháng),各年級組長(cháng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。小組成員任務(wù)明確,責任落實(shí),為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。自國家落實(shí)僻寄宿生生活補助政策以來(lái),在工作組的正確領(lǐng)導下,我校不斷規范管理制度,不斷完善操作程序,資助資金全部發(fā)放到位,社會(huì )響良好。

  2、規范管理,完善制度

 。1)成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組,負責建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認定,認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決出現的問(wèn)題。

 。2)上榜公示,公開(kāi)透明。僻學(xué)生確定后,為了使該項工作切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正,對僻學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話(huà)及信箱,主動(dòng)接受廣師生及社會(huì )的監督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見(jiàn)。

  二、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬n案資料不齊全

  1、20XX年秋退教材費資料缺退費憑證;

  2、20XX年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表;

  3、20XX年生活費補助資料缺撥入款(原始)憑證;

  4、20XX年生活費補助資料缺撥入款(記賬)憑證;

  5、20XX年生活費補助資料缺追補部分收支(記賬)憑證;

  6、20XX年生活費補助資料缺收支(記賬)憑證;

  7、20XX年生活費補助資料缺追補部分撥入款(原始)憑證;

  8、20XX、20XX、20XX、20XX四年的`學(xué)生申請表沒(méi)有履行村會(huì )審核并簽字蓋章這一程序。

 。ǘ20XX年的教材退費實(shí)退資金與撥入資金有差額,余額8522.05元入學(xué)?傎~挪作公用經(jīng)費使用,未上交國庫。

 。ㄈ﹤(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式,沒(méi)有直接發(fā)放現金。

 。ㄋ模﹤(gè)別學(xué)生存在由其監護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現象,由此導致字跡不完全一致。

  三、整改情況

  1、完善檔案資料。我校根據此次整改工作對檔案資料的要求,認真查找缺失資料,重新整理歸檔,分年度裝訂,達到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求;積極與相關(guān)村會(huì )聯(lián)系,補辦了村會(huì )蓋章手續。

  2、20XX年學(xué)生申請表嚴格履行村會(huì )審核蓋章程序。

  3、20XX年教材退費余額學(xué)校計劃上交國庫。

  4、20XX年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現金,由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取,字跡與申請表一致,并邀請上級領(lǐng)導、水財政所工作人員到場(chǎng)監督。

  回顧過(guò)去幾年的資助工作,我們將不斷總結經(jīng)驗,創(chuàng )新工作思路,強化工作措施,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國家的惠民政策真正落到實(shí)處。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告4

  為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴格開(kāi)展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好,F將今年自查工作情況報告如下:

  一、校園概況

  我園現有幼兒620人,開(kāi)設小班、中班、班學(xué)前班14個(gè)班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。

  二、辦學(xué)條件方面

 。ㄒ唬、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場(chǎng)所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實(shí)用、無(wú)危房。

 。ǘ┺k園設施教室內桌凳滿(mǎn)足需要,小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

 。ㄈ⿴熧Y情況園長(cháng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書(shū),接受過(guò)幼兒園園長(cháng)崗位培訓。教師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷按規定配齊保育、炊事等人員,均接受過(guò)培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

 。ㄒ唬┏R幑芾肀=堂繉W(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規、幼兒接送制度,制度公開(kāi)并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀(guān)察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯(lián)系家長(cháng)制度、考核獎懲制度等。

 。ǘ、依法辦園遵守辦學(xué)規定、經(jīng)營(yíng)范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長(cháng)與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我盲作的'一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  五、存在問(wèn)題

  在自查過(guò)程中我們發(fā)現我園還存在以下問(wèn)題:1、辦學(xué)條件還有待改善,2、班額要盡量減少3,師資力量還有待加強4、生活設施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。

  時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng )新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告5

  學(xué)校嚴格執行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng )新,使該項工作得以有條不紊地持續深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因享受政府的補助而安心學(xué)習并健康成長(cháng)。xxxx年春我校在籍學(xué)生數是2345人,申請僻生資助的學(xué)生數是341人,享受僻資助學(xué)生數是214人,享受特困資助學(xué)生數是10人,合計享受資助的學(xué)生數是224人,受資助比例約為9.6%,僻資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計是143750元,F將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作情況報告如下:

  一、健全組織,統籌安排

  目前我校部分學(xué)生來(lái)自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作,是省政府助僻家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應把對僻學(xué)生補助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開(kāi)展該項工作,我們成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作領(lǐng)導小組,由劉德儉校長(cháng)任組長(cháng),程訓領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長(cháng),各班班主任為組員的領(lǐng)導小組。全面具體負責組織、協(xié)調、落實(shí)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調查、評審、公示、發(fā)放、監管,做到了分工明確、責任到人、機構健全、組織嚴密,確保了省政府對學(xué)生補助的.資金按時(shí)、準確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴格流程

  為使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶(hù)曉,學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄公示,及學(xué)校年級會(huì )、各班班會(huì )等形式對僻生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣僻學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達;

  2、學(xué)校開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )成立資助領(lǐng)導小組商定學(xué)校分配方案;

  3、各年級召開(kāi)年級會(huì )傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  4、各班班主任召開(kāi)班會(huì )傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  5、學(xué)生個(gè)人自愿申請;

  6、審核評定;

  7、享受資助的學(xué)生名單公示;

  8、申請資料上報;

  9、發(fā)放助學(xué)金存折;

  10、發(fā)放材料上報。

  三、強化責任,嚴格審核

  在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導小組實(shí)行誰(shuí)簽字誰(shuí)負責的工作責任制,過(guò)必問(wèn)責。在資助評審工作開(kāi)展中,由學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開(kāi)班主任會(huì ),對本班僻生的申請表逐人進(jìn)行審核,確認該生家庭僻狀況,審核無(wú)誤后蓋章擬定受補助學(xué)生名單。嚴把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設立咨詢(xún)舉報電話(huà)。在審核中,嚴格按照程序辦事,做好記錄,嚴把個(gè)人申請關(guān)、補助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對審核的結果予以負責認同。補助工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開(kāi)公正公平透明運作,加之具有廣泛代表性、權威性審核人員的求真負責態(tài)度,使整過(guò)補助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。

  四、強化監管,感恩成長(cháng)

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監護人接管到位,節源長(cháng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習。為使補助發(fā)放工作規范嚴密,促進(jìn)補助工作健康開(kāi)展,我們及時(shí)總結經(jīng)驗得失,擬定補助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮二級僻證明、名單公示、總結等分門(mén)別類(lèi),科學(xué)建檔,規范裝訂,專(zhuān)柜存放,實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí),我們引導受助學(xué)生牢記恩,學(xué)會(huì )感恩,并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計劃地開(kāi)展補助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強自立,健康成長(cháng),才是最好地感恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、有能力感恩中不斷成長(cháng)。

  總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達到了預期效果。同時(shí),由于我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多,補助名額的相對有限,這次補助工作的實(shí)施時(shí)間急促,給補助工作的開(kāi)展帶來(lái)一定困難,今后我們會(huì )不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作做細做實(shí)。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告6

  我校為落實(shí)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項治理的要求,對20xx年后學(xué)生資助工作進(jìn)行了認真自查,現將自查情況報告如下:

  一、學(xué);厩闆r及資助落實(shí)情況

  XXX中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校,20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實(shí)國家助學(xué)金資助人數656人,資助資金65.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生65名,落實(shí)“三免”資金42250元;秋季學(xué)期落實(shí)國家助學(xué)金資助人數516人,資助資金51.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生上報116人,正在審批,“三免”資金尚未落實(shí)。

  二、學(xué)生資助工作程序執行情況

  1、加強組織領(lǐng)導,確保政策順利實(shí)施

  學(xué)校每收到《XXX市教育局關(guān)高中國家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后,學(xué)校召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)門(mén)研究,成立由校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并下設辦公室,確定專(zhuān)職人員具體負責,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。并根據《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助制度的實(shí)施意見(jiàn)》,結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì )研究,制定《XXX中學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請國家助學(xué)金的實(shí)施辦法》,明確辦公室職責。建立專(zhuān)門(mén)檔案和臺帳,詳細記錄資助程序、評審、發(fā)放等過(guò)程,并將學(xué)生申請表、領(lǐng)取表和享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生人數、名單、數額以及銀行代發(fā)款等詳細資料建檔備查。

  2、加大宣傳力度,確保工作公開(kāi)透明

  通過(guò)、班主任、全體學(xué)生會(huì )議和校務(wù)公開(kāi)欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳,詳細介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施,使每名學(xué)生都能及時(shí)獲得資助信息,使和政府的這項惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心,使全體學(xué)生知曉受助的權利,營(yíng)造良好的校園環(huán)境和社會(huì )氛圍。

  3、明確資助標準,保證政策程序公開(kāi)

  根據X財教[20xx]200號文件精神結合《XXX市財政局、XXX市教育局關(guān)于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平的通知》(X教財[20xx]63號)文件精神,平均資助標準為每生每學(xué)期1000元,分為三檔資助:第一檔750元/學(xué)期,占資助人數的25%,第二檔1000元/學(xué)期,占資助人數的50%,第三檔1250元/學(xué)期,占資助人數的`25%。

  4、合理界定資助對象,確保公開(kāi)、公平、公正

  1)、國家助學(xué)金的資助對象是具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  2)、國家助學(xué)金的基本申請條件:

 、、熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導;

 、、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規章制度;

 、、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

 、、勤奮學(xué)習,積極上進(jìn);

 、、家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。

  3)、優(yōu)先資助:孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數民族學(xué)生、農村絕對貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生等。

  5、制定資助程序,保證公開(kāi)、透明

  1)、先由學(xué)生根據資助條件和家庭經(jīng)濟困難情況,提出書(shū)面申請并準確填寫(xiě)《河北省普通高中國家助學(xué)金申請表》,并提交相關(guān)證明材料(包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農村和城鎮低保原件和復印件、家庭所在村或街道民政部門(mén)出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料,以及能證明其家庭經(jīng)濟困難的有關(guān)材料等)。

  根據國家助學(xué)金評選要求,所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生)均需履行助學(xué)金評選程序,符合條件的享受?chē)抑鷮W(xué)金。

  2)、班主任通過(guò)調查了解、學(xué)生評議、電話(huà)家訪(fǎng)、實(shí)地查看等方法,真正了解每名申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和困難程度,使得到資助的學(xué)生為名符其實(shí)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。3)、根據上級文件精神和學(xué)校該《實(shí)行辦法》,結合上級下達的資助名額,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,組織由學(xué)校領(lǐng)導、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組,對學(xué)生提交的《申請表》和相關(guān)證明材料進(jìn)行了認真評審,并提出資助名單和資助檔次。

  4)、將資助名單和資助檔次提交校委會(huì )討論通過(guò),資助名單確定后,學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布,公示7天。

  6、建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作

  20xx年秋季學(xué)期,學(xué)校通過(guò)學(xué)生申請,提供相關(guān)證據以及證明材料等環(huán)節,對XXX名建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生)建立了電子檔案,電子數據已按要求上報審核。

  三、存在問(wèn)題

  20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生)電子數據已上報,相關(guān)部門(mén)認定結果尚未返回。

  學(xué)校學(xué)生資助自查報告7

  一、加強組織系統

  為切實(shí)做好此項工作,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),分管學(xué)生工作的副校長(cháng)為副組長(cháng),教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負責人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,負責學(xué)生資助工作的管理、審核和監督。

  二、規范工作流程

  1、(1)以班級為單位,由班主任老師負責接收本班級學(xué)生填報的三類(lèi)《申請表》和相關(guān)的有效證明材料,(低保證明、戶(hù)籍證明等)并按相關(guān)政策規定予以初審;

 。2)各班級班主任組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復審;

 。3)學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審,并組織對學(xué)生信息匯總,安排進(jìn)行信息核對,信息核對無(wú)誤后,交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組進(jìn)行審核。

 。4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核后,由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人,如有學(xué)生異議可向學(xué)校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組將進(jìn)行最終審核。

 。5)由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統審核。

 。6)以班級為單位,按時(shí)、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。

 。7)將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。

  三、發(fā)放管理情況

  審核通過(guò)后,請家長(cháng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金,并做好簽收工作。自開(kāi)展幫困助學(xué)工作以來(lái),我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請,詳實(shí)核對信息,核對受助學(xué)生人數,從未有過(guò)弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

  我校已完全按照市教委要求,設立分項明細,做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算。四:xx學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告(20xx秋)馬皮初中學(xué)生資助工作自查報告為了認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據上級有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校20xx年中,認真貫徹執行國家農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

  1、加強組織領(lǐng)導,提高思想認識

  為規范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實(shí),對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策,統一思想,加強組織領(lǐng)導,切實(shí)抓好此項工作。

 。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導小組,組長(cháng):廖柱旺;副組長(cháng):陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負責);組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進(jìn)行全程管理,負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進(jìn)行指導和監督;

 。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規,統一思想認識。

  2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況

  幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì )、廣播、主題班會(huì )和全體師生大會(huì )等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內,公示舉報電話(huà),以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據上級的.指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。

  3、設有資助辦公室專(zhuān)人負責

  辦公室設有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

  4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

  我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無(wú)誤后評審通過(guò),確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂等情況,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現象。建立了資助助學(xué)工作長(cháng)效機制。

  5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上,組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請交給班主任,班主任根據學(xué)生遞交的申請書(shū)和上級規定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數,并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數,并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后,將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。

  6、下一步的打算

  繼續學(xué)習好困補方針政策,熟練掌握困補發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(cháng)都知道這個(gè)國家政策;獨立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室,專(zhuān)人負責。

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