個(gè)人自查報告15篇
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自查報告1
回顧一年來(lái)的班主任工作，有得有失。這一年又分為三個(gè)階段，對應著(zhù)三次分班。這些階段使我不斷的深入了解學(xué)生，也不斷加深我對教師這一職業(yè)的理解和認識。擔任班主任確實(shí)是一個(gè)加速成長(cháng)的的過(guò)程，尤其對我這樣的的年輕教師而言更是如此。同時(shí)班主任工作也充分體現著(zhù)教師工作的魅力，傳道、解惑、德育、智育更能融合貫通，你的言行，更能細致、深遠、持久的影響學(xué)生。多變的學(xué)生、善思的學(xué)生、追求進(jìn)步的學(xué)生也迫使你要追求進(jìn)步、善于思考、富于創(chuàng )新�；ハ啾薏�，魅力無(wú)窮。
階段一：20xx.10——20xx.1擔任高一(8)班班主任
20xx年10月正式入職，初來(lái)便接任班主任。面臨著(zhù)新環(huán)境、新角色，于我而言是個(gè)巨大的挑戰。都謂“出生牛犢不畏虎”，我向來(lái)沒(méi)有那份豪情，卻知事情既需去做，即使硬著(zhù)頭皮，也要努力一步步把它做好。于是，我便多聽(tīng)、多看、多學(xué)，不斷適應環(huán)境，去適應新的角色。作為一名新入職的教師，我對學(xué)生是充滿(mǎn)巨大的希望的，盲目樂(lè )觀(guān)的認為學(xué)生是追求上進(jìn)的(至少大多數)，學(xué)生的發(fā)展只需適當引導即可。但現實(shí)卻差強人意，迫使我改變觀(guān)念，做出調整。班里衛生、紀律、跑操評分一直較低，學(xué)生懶散，上課狀態(tài)不佳，這些都亟需大力整頓。輕描淡寫(xiě)的說(shuō)教只能是放縱學(xué)生，使這些問(wèn)題更為突出。必須堅持底線(xiàn)，從嚴治班。這期間一些突出的問(wèn)題也不斷出現，如吸煙、玩手機。這些問(wèn)題若干年前可能就已在很多學(xué)校出現，但只是一個(gè)很小的點(diǎn)，其影響力和破壞力遠比不得今日。尤其是手機問(wèn)題，更是愈演愈烈，干擾學(xué)習，影響成績(jì)的提升。面對這些現象，我是很氣憤的，為遏制這些問(wèn)題，也有過(guò)一些過(guò)激的言行。按照學(xué)校規定，這些問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現一律回家反省，進(jìn)行家庭教育。這一時(shí)期我的心情比較沉重，學(xué)生的問(wèn)題不斷敲打著(zhù)我，使我不斷去適應這一角色，去調整心態(tài)，去迎接每一天的挑戰。
階段二：20xx——20xx.5擔任高一(6)班班主任
寒假后，新高考基本坐實(shí)，許多學(xué)校按照預測的“六選三”模式分班。，我們學(xué)校也不例外。開(kāi)學(xué)后，正式分班，接手新的班級。這個(gè)班也是極為特殊的，班里總共70余人，年級八百余人，班里有20余人成績(jì)在800名開(kāi)外，年級前700名，班里只有一人，年級體育生有近30名，班里有15名。問(wèn)題學(xué)生較多，管理較為棘手，兩位主任在學(xué)生管理上給予了很大幫助。自分班起就不斷想法子調動(dòng)學(xué)生的積極性，希望他們改變認識，追求上進(jìn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這樣的一個(gè)環(huán)境里，相互浸染，濁流橫涌。班里一股清流的升起，我極力呵護，并希望他們壯大，以達激濁揚清之目的。同時(shí)，我要求學(xué)生定目標，挑戰自我，改變現狀。問(wèn)題雖然不斷出現，但好的現象也在增多。就成績(jì)而論，月考中整體成績(jì)有了很大提升。年級前700名由一個(gè)變?yōu)榱?2個(gè)，最好的一名同學(xué)成績(jì)到了300多名，這些都是可喜的變化。但這兩個(gè)多月以來(lái)，一些后進(jìn)學(xué)生的轉變還是比較緩慢。雖和學(xué)生長(cháng)期的行為習慣有關(guān)，卻也和我作為一個(gè)新教師缺乏經(jīng)驗方法，不能細致了解學(xué)生有關(guān)。
階段三：20xx.5——至今擔任高一(5)班班主任
同年4月23日，《河北新高考政策實(shí)施方案》正式頒布，不同于預測的“六選三”模式，而是采用“3+1+2”模式，這就意味著(zhù)班級需要再次調整。有幸去邯鄲一中去參觀(guān)學(xué)習其它高中有關(guān)新高考的經(jīng)驗�；匦：�，學(xué)校自上而下，緊鑼密鼓的制定了新高考下班級劃分、課程安排方案。最終根據學(xué)生意向、學(xué)校師資力量等于5月10日進(jìn)行了分班。我擔任了物生地這一組合下5班的班主任。第一個(gè)月主要是熟悉適應階段，在這期間，也在讀書(shū)學(xué)習去更新觀(guān)念。一些詞不斷涌入腦中，如“學(xué)生自治”(百年前陶行知先生就寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章)、“自我教育”。因為這次分班后基本穩定下來(lái)，我計劃長(cháng)遠考慮，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展。于是花了很多時(shí)間在這些方面，如“民主選舉”、“班規制定”建立公眾號，用影像記錄學(xué)生成長(cháng)，同時(shí)記錄自己的心路歷程。(其中很多的策略照搬自李鎮西和魏書(shū)生老師)這學(xué)期末期，一些問(wèn)題也逐漸暴露，如一些制度形同虛設，因期末處于備考沖刺階段，我也不夠重視，這些問(wèn)題未及時(shí)整改。
整體來(lái)說(shuō)，這一年比較充實(shí)，感謝學(xué)生給我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，感謝老教師們給予的大力幫助，新學(xué)期，必將砥礪前行!
個(gè)人自查報告2
本人整頓紀律作風(fēng)要求，學(xué)習了《關(guān)于執政能力建設的決定》、《共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政許可法》等文件精神，并記好學(xué)習筆記，細心體會(huì )。學(xué)習教育和思考，我個(gè)人對整頓紀律作風(fēng)活動(dòng)更深的理解，對自身的問(wèn)題也的認識�，F在對照工作，作如下剖析：
一、主要問(wèn)題
1、在整頓紀律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我，自工作好、好，問(wèn)題需要自查自糾。對此次活動(dòng)認識片面，存有偏差，端正紀律作風(fēng)整頓個(gè)人。
2、服務(wù)意識不強。在耐火材料行業(yè)綜合整治工作中做得也不錯，但為整體工作的做得較少，未有地為企業(yè)出謀劃策，情況，一廠(chǎng)一策地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，工作上起色不大。
3、對待工作于和交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重知識的性，等到問(wèn)題的再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣的事情，有時(shí)會(huì )逃避的方法，力求尋找對策，而是單一等待辦法，刻苦鉆研拼搏向上的精神紀律作風(fēng)整頓個(gè)人。
個(gè)人自查報告3
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學(xué)期的工作，結合學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(cháng)的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調性還不強，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于衣服浪費了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)始訓練孩子衣服的能力。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì )孩子穿衣褲和x的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(cháng)在家里要訓練孩子衣服的能力。開(kāi)始的時(shí)候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試衣服。當他們成功并得到老師的表?yè)P以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機會(huì )鼓勵其他孩子也像他們一樣自己衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì )衣服的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì )的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了衣服。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫(xiě)一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示幼兒在園的學(xué)習情況，是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著(zhù)許多不足。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
個(gè)人自查報告4
根據xx文件精神，結合本單位的實(shí)際情況，對會(huì )計基礎工作情況進(jìn)行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、財務(wù)收支情況
在財務(wù)工作過(guò)程中，本單位嚴格按照《會(huì )計法》的規定，依法設置會(huì )計賬簿，并保證其真實(shí)完整，根據本單位實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項進(jìn)行會(huì )計核算、填制會(huì )計憑證、登記會(huì )計賬簿、編制財務(wù)會(huì )計報告。嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)法規，所發(fā)生的各項業(yè)務(wù)事項均在依法設置的會(huì )計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會(huì )計制度的規定進(jìn)行會(huì )計核算，確保數據真實(shí)、有效。在安排支出時(shí)，分輕重緩急，保證常規和重點(diǎn)支出需要，既體現實(shí)際工作需要，又考慮財力可能，根據辦公室各項工作任務(wù)，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點(diǎn)，統籌安排，合理支出。
二、單位內部控制制度建立和執行情況
根據本單位工作實(shí)際，在建立并實(shí)施內部監督和控制制度過(guò)程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。建立和完善各項制度的同時(shí)，相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實(shí)施了內部監督和控制，保證了會(huì )計工作的真實(shí)性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了以下三點(diǎn)要求：
1、明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進(jìn)行。
2、明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權限和責任，規范了各項資金的使用，提高了資金使用效益。
3、明確經(jīng)費支出的范圍和開(kāi)支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開(kāi)支，杜絕了浪費現象的發(fā)生。
三、固定資產(chǎn)管理和使用情況
為了加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時(shí)，嚴格按照政府采購程序進(jìn)行采購，并根據有關(guān)規定，建立了賬簿、款項和實(shí)物核查制度，通過(guò)建立健全制度，會(huì )計人員對各項財物、款項的增減變動(dòng)和結存情況及時(shí)進(jìn)行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結存數同實(shí)存數一致；另一方面通過(guò)賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無(wú)固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規問(wèn)題。
四、存在問(wèn)題
通過(guò)自查，我委在財務(wù)管理和財務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足，在實(shí)施內部監督制度和內部控制制度時(shí)，還未能完全達到《會(huì )計法》所規定的要求，預算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
個(gè)人自查報告5
A分行：
根據《XX分行20xx年一季度會(huì )計檢查意見(jiàn)書(shū)》要求，我行由財會(huì )部部牽頭，組織XX分行營(yíng)業(yè)部、B支行、B支行對意見(jiàn)書(shū)中指出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了逐一整改、落實(shí)、現將相關(guān)情況匯報如下：
一、組織工作
2月中旬財會(huì )部總經(jīng)理組織召開(kāi)了2月份會(huì )計主管例會(huì )，XX營(yíng)業(yè)部、A支行、B支行會(huì )計主管及財會(huì )部檢輔人員參加了會(huì )議，會(huì )議對整改工作進(jìn)行了詳細布置，要求各機構于2月22日將檢查發(fā)現問(wèn)題整改完畢，提交整改報告向財會(huì )部匯報整改措施及整改結果。財會(huì )部在一季度會(huì )計檢查中對整改情況進(jìn)行追蹤檢查。
二、整改措施及整改完成情況
�。ㄒ唬┘訌姇�(huì )計業(yè)務(wù)培訓，提高會(huì )計人員風(fēng)險意識
針對“會(huì )計人員風(fēng)險意識淡薄”“查詢(xún)查復不規范�！钡那闆r，我行加強了會(huì )計人員風(fēng)險意識、合規意識培訓，利用晨會(huì )、營(yíng)業(yè)結束后組織集中培訓。會(huì )計管理部門(mén)根據實(shí)際需要不定期地對會(huì )計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，更新知識，及時(shí)掌握新政策、新規定，限度減少因制度理解偏差所帶來(lái)的誤操作，從而提高會(huì )計核算質(zhì)量。
財會(huì )部總經(jīng)理牽頭組織了《興業(yè)銀行商業(yè)匯票業(yè)務(wù)會(huì )計操作規程》和《票據業(yè)務(wù)風(fēng)險提示》的學(xué)習，參加人員為各級會(huì )計管理人員、XX行營(yíng)業(yè)部主任和票據崗專(zhuān)管員。對票據簽發(fā)、解付、查詢(xún)查復、質(zhì)押、貼現業(yè)務(wù)逐項對照制度解讀，糾正我行做業(yè)務(wù)中的偏差，進(jìn)一步加強了票據業(yè)務(wù)的操作和管理。
各機構定期向財會(huì )部報告《問(wèn)題庫》等制度規章的學(xué)習情況，財會(huì )部根據報送的記錄抽查錄像，跟蹤員工學(xué)習的動(dòng)態(tài)，通過(guò)季度考試、監督傳票質(zhì)量、會(huì )計檢查等，落實(shí)學(xué)習效果。
�。ǘ┘訌姇�(huì )計隊伍建設，做好會(huì )計人員的梯隊培養
針對“會(huì )計人員不足，存在風(fēng)險隱患”的情況，我行進(jìn)行了一系列的會(huì )計人員調整，充實(shí)一線(xiàn)會(huì )計員工隊伍，加強后備會(huì )計人員儲備。具體是，第一步，由B行二級主辦c接替zx擔任B支行會(huì )計主管。Zx調回XX分行工作，主要負責票據管理等重要職責。E支行錄用的會(huì )計主管在對公柜臺擔任會(huì )計經(jīng)辦工作。第二步，新入行的柜員先到現金柜臺臨柜學(xué)習，將現金區工作滿(mǎn)3年的老柜員逐步安排到對公區進(jìn)行崗位輪換。此次人員調整是為了充實(shí)XX營(yíng)業(yè)部會(huì )計人員隊伍，由老員工帶好新兵，并加強柜面票據、賬戶(hù)管理。另外財會(huì )部加緊了事后監督崗位人員的招聘，預計近期會(huì )計管理人員會(huì )增加充實(shí)。
�。ㄈ┙⒔∪珝徫回熑沃�，明晰會(huì )計崗位職責
“會(huì )計檔案管理混亂”“現金和重要物品管理存在風(fēng)險隱患”的問(wèn)題，我行分析原因是由于柜員間職責不清，操作不規范導致的。整改措施是，對營(yíng)業(yè)室人員進(jìn)行明確分工，進(jìn)一步健全會(huì )計崗位責任制。會(huì )計人員要按照崗位標準對所做的每項業(yè)務(wù)進(jìn)行自查和改進(jìn)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。具體為：各機構會(huì )計主管梳理本機構會(huì )計人員崗位，結合本行的實(shí)際情況重新擬定崗位職責，加強各崗位的協(xié)調性，和操作的連貫性，尤其將大量的會(huì )計后臺業(yè)務(wù)做明細劃分，避免一人兼職過(guò)多，無(wú)法履職的情況。會(huì )計主管將新一版的崗位職責表報送財會(huì )部，財會(huì )部對職責表進(jìn)行把關(guān)，提出意見(jiàn)建議，并照此分工進(jìn)行會(huì )計監督檢查。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化改革柜面流程，強化各項制度實(shí)施細則的建設目前我行存在柜面流程不盡合理，柜員操作存在逆流程的現象。對此問(wèn)題我行采取的措施是，根據《興業(yè)銀行會(huì )計內控要點(diǎn)》、《必知必會(huì )》、《綜合業(yè)務(wù)核算操作規程》等的要求來(lái)確定。制定會(huì )計管理制度實(shí)施細則，本著(zhù)保證會(huì )計工作有序進(jìn)行，科學(xué)合理，便于操作和執行的原則。全面規范本單位的各項會(huì )計工作。只有制定了先進(jìn)合理的實(shí)施細則和操作流程，會(huì )計工作才能避免出現紕漏和風(fēng)險。
近期財會(huì )部下發(fā)了《關(guān)于加強會(huì )計管理工作的通知》對風(fēng)險監測信息回復要求、會(huì )計管理、業(yè)務(wù)操作提出了要求。修訂了《現金管理實(shí)施細則》對現金管理、查庫管理執行操作按上級行制度做出了新的規定。營(yíng)業(yè)室制定了《印鑒卡領(lǐng)用、出售、建庫管理操作流程》，對印鑒卡使用管理流程進(jìn)行了規范，
�。ㄎ澹┨岣邥�(huì )計管理人員素質(zhì)，加強會(huì )計業(yè)務(wù)檢查監督針對“檢查問(wèn)題整改不到位”“屢查屢犯問(wèn)題嚴重”、“大額及對賬業(yè)務(wù)不規范”等問(wèn)題，我行分析了存在問(wèn)題的原因。主要是由于會(huì )計管理人員沒(méi)有嚴格履行審核和監督的職責，審查力度不夠。下一步工作中會(huì )計管理工作要求：一是檢查突出重點(diǎn)；二是違法必究。突出重點(diǎn)，就是要集中力量深入檢查，重點(diǎn)突破，避免做表面文章，避免查而不處、不了了之。違法必究，是檢查工作的關(guān)鍵環(huán)節。檢查工作的落實(shí)，關(guān)鍵在于要嚴格執行：對于問(wèn)題責任人，一是通報。二是罰款。三是行政處分。
各級會(huì )計管理人員要嚴格要求自己，緊跟制度規章更新的步伐，做好規章制度的解讀、傳達、再培訓。檢查輔導人員要加強事中監督，避免以罰代管的工作方式，將監督重心前移。
�。┱耐瓿汕闆r
本次檢查中發(fā)現的大多數問(wèn)題都已按要求整改完畢，一戶(hù)專(zhuān)用賬戶(hù)“xx”由于需要客戶(hù)配合重開(kāi)財政五聯(lián)單，正在積極整改中。對于“對20xx年11月起開(kāi)立的結算賬戶(hù)進(jìn)行機構信用代碼證的核對并留存復印件�！钡那闆r，已對11月份以來(lái)開(kāi)戶(hù)的單位逐個(gè)打電話(huà)聯(lián)系，目前還有20個(gè)賬戶(hù)沒(méi)有提供機構信用代碼證。
三、處罰情況
XX分行給予相關(guān)人員處罰如下：各罰款100元。
個(gè)人自查報告6
按照市政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò )與信息安全檢查的通知》（x政辦發(fā)〔20xx〕61號）要求，我局對網(wǎng)絡(luò )信息安全進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、信息安全自查工作組織開(kāi)展情況
1、成立了信息安全檢查行動(dòng)小組。為規范信息安全工作，落實(shí)好信息安全的相關(guān)規定，我局明確了由局長(cháng)為組長(cháng)，相關(guān)科室負責人、辦公室相關(guān)人員為組員負責對網(wǎng)站的重要信息系統全面排查并填記有關(guān)報表、建檔留存，并將網(wǎng)站信息安全管理工作具體落實(shí)到個(gè)人。
2、組織進(jìn)行信息排查。信息安全檢查小組對照信息系統的實(shí)際情況進(jìn)行了逐項排查、確認，并對自查結果進(jìn)行了全面的核對、梳理、分析，提高了對全站網(wǎng)絡(luò )與信息安全狀況的掌控。
二、信息安全工作情況
1、系統安全基本情況自查。
xx局網(wǎng)站系統為實(shí)時(shí)性系統，目前擁有dell服務(wù)器1臺、tp—link路由器1臺，系統采用windows操作系統，災備情況為系統級災備，該系統與互聯(lián)網(wǎng)連接，有外包網(wǎng)絡(luò )公司提供的管控防火墻提供安全防護。
2、安全管理自查情況。
人員管理方面，指定了兼職信息安全員，重要崗位人員全部簽訂安全保密協(xié)議。
資產(chǎn)管理方面，指定了專(zhuān)人進(jìn)行資產(chǎn)管理，完善了《資產(chǎn)管理制度》、《設備維修維護和報廢管理制度》。
存儲介質(zhì)管理方面，完善了《存儲介質(zhì)管理制度》，建立了《存儲介質(zhì)管理記錄表》。
三、自查發(fā)現的主要問(wèn)題
1、安全意識不夠，需要繼續加強對單位職工的信息安全意識教育，提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、規章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到信息系統安全的所有方面。
3、設備維護、更新還不夠及時(shí)。
四、改進(jìn)措施與整改效果
根據自查過(guò)程中發(fā)現的不足，同時(shí)結合我單位實(shí)際，將著(zhù)重對以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、加強單位在崗職工信息安全教育培訓工作，增強信息安全防范和保密意識。
2、要創(chuàng )新完善信息安全工作機制，進(jìn)一步規范辦公秩序，提高信息工作安全性。
3、不斷加強計算機信息安全管理、維護、更新等方面的資金投入，及時(shí)維護設備、更新軟件，以做好信息系統安全防范工作。
個(gè)人自查報告7
根據縣教育局財務(wù)管理工作專(zhuān)項檢查工作的通知精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，就學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理和財會(huì )隊伍建議等方面進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入金額放入財政專(zhuān)戶(hù)，并嚴格執行“收入兩條線(xiàn)”管理。
2、我校1—6年級學(xué)生全部實(shí)行免費入學(xué)，不收取借讀等費用，無(wú)擅自設立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標準。
3、幼兒收費嚴格按規定程序辦理收費許可證，嚴格按收費標準收費，并按規定使用財政部門(mén)統一印制的財政票據，無(wú)亂收費現象。
二、支出管理
1、學(xué)校各項支出全部按實(shí)際發(fā)生數列支、無(wú)虛列虛報和白條抵庫等現象。
2、學(xué)校需購置的教學(xué)儀器設備、辦公用品及圖書(shū)資料等嚴格按政府采購制度實(shí)行政府采購。
3、學(xué)校財務(wù)支出實(shí)行校長(cháng)負責制，已建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)教師代表會(huì )討論決定。
4、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，定期公布收支情況，接受社會(huì )和教師的監督，所有財務(wù)由校報帳員到鎮財務(wù)辦事處及縣財政支付中心辦理，職責明確。
5、不存在私設“小金庫”，公款私存、賬外帳、坐收坐支現象。
三、資金管理
1、學(xué)校已建立健全資產(chǎn)購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立固定資產(chǎn)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符，賬物相符。
2、學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等，都由校領(lǐng)導班子和教師代表會(huì )討論決定，并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規定報批。
3、學(xué)校固有資產(chǎn)的出租、出借經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子及教師代表討論決定后報上級相關(guān)部門(mén)審批，不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)，購買(mǎi)股票、基金等風(fēng)險性投資活動(dòng)。
四、財會(huì )隊伍建設
1、學(xué)校報賬員具有高尚的職業(yè)道德和高度組織性、紀律性和原則性，并嚴格執行財務(wù)管理制度。
2、財務(wù)人員正確使用會(huì )計監督職權，對違反法律規定的會(huì )計事項拒絕辦理或按照職權予以糾正，以確保會(huì )計信息的真實(shí)性，合法性和完整性。
總之，加強財務(wù)管理，提高教育收費使用效益，加強財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重要內容，是促進(jìn)教育持續健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導充分認識加強財務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實(shí)加強領(lǐng)導，采取有效措施，確保財務(wù)管理規范化、制度化、科學(xué)化。
個(gè)人自查報告8
作為一名初中語(yǔ)文教師，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責任重大。自身的發(fā)展不僅影響著(zhù)學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì )，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個(gè)人自查：
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。
2、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5、缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二、主要措施：
在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習計劃：
1.學(xué)習理論，主動(dòng)積累。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期結束自己檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習的目標之一，以促進(jìn)學(xué)習深入。
2.制訂計劃，自我規劃。
立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)制定《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》，做到有目標、抓落實(shí)。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標，按照規劃努力進(jìn)行自我培訓和科學(xué)研究。
3.精于思考，勤于筆耕。
每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動(dòng)，市區各部門(mén)組織的論文、教案等評比。
4.認真學(xué)習現代化教學(xué)手段。
通過(guò)各種書(shū)籍、刊物的認真學(xué)習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀(guān)摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(cháng)補短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，
5.堅持參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(cháng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課、上課。
2、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
4、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續努力：
1、加強學(xué)習，不斷完善自我。
多年從事初中語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現親其師，信其道的教學(xué)境界。
今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
五、預期目標
通過(guò)對個(gè)人計劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的教師。
個(gè)人自查報告9
時(shí)間飛逝，轉眼間本學(xué)期的工作已盡了尾聲�；仡欉^(guò)去漫長(cháng)的四個(gè)月。開(kāi)學(xué)時(shí)，協(xié)助財務(wù)收取學(xué)費。進(jìn)入正式上課期間，前兩個(gè)月?lián)涡�、中、大及學(xué)前班共八(九)個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，后兩個(gè)月主要負責中班及學(xué)前班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各項工作中求真務(wù)實(shí)、隨時(shí)隨地嚴格要求自己。
幼師的素質(zhì)直接影響著(zhù)幼兒園的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，幼師的形象直接關(guān)系著(zhù)小朋友素質(zhì)的培養。作為一名年輕的幼師，在工作中總會(huì )存在不足，反思使人成長(cháng)，在本次自查自糾中主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識也隨著(zhù)更新，詞量不斷擴大。不學(xué)便跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
二、熱愛(ài)自己所從事的幼教工作。因此珍惜每次的外出學(xué)習的機會(huì )，從外頭學(xué)到的教學(xué)模式運用到自己的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，感受學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。寫(xiě)好英語(yǔ)教學(xué)教案，使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后的英語(yǔ)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
三、教育無(wú)小事，幼師的一言一行都是小朋友關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，所以我要時(shí)刻銘記---從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)小朋友。
四、負責英語(yǔ)教學(xué)工作方面，堅持教好書(shū)本知識外，我從未放棄過(guò)育好人。我覺(jué)得做一位教師也許不難，但要做一個(gè)好教師卻很難了。我在負責英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，主要做到兩個(gè)字:"愛(ài)"和"嚴"。
五、帶著(zhù)一顆"愛(ài)心"去工作，可以讓小朋友覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，就算他們犯了錯誤，也容易接受我們的教育，很快地加以改正。就如大二班的劉子棋小朋友，之前被教師認為最皮的孩子，現在不但聽(tīng)話(huà)而且很有禮貌，每天早上來(lái)園，我都會(huì )給他個(gè)擁抱。
六、存在的問(wèn)題:
1、缺乏專(zhuān)業(yè)知識及技能技巧。
2、與高層領(lǐng)導們及個(gè)別同事相處不融洽，領(lǐng)導三番四次警告工作時(shí)間禁玩手機，屢教不改被記過(guò)。
3、在與本職工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)中，態(tài)度散漫、缺乏積極性。
七、改進(jìn)方法:
1、強自身的英語(yǔ)知識及專(zhuān)業(yè)技能技巧，爭取做名優(yōu)秀幼師。
2、在領(lǐng)導的說(shuō)教下，工作時(shí)間控制自己少玩手機甚至少帶手機在身。
3、本人容易情緒化，在各項活動(dòng)中，盡量調解自己的情緒，使自己熱情、積極投入活動(dòng)中。
個(gè)人自查報告10
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書(shū)育人的實(shí)效孩子才會(huì )“親其師，信其道，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。
不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
二、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。
因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好課前準備、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
三、教育無(wú)小事。
教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
四、在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。
主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)” 和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對集體，對他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對他人、對社會(huì )的.責任感，那么人格大樹(shù)就樹(shù)立起來(lái)了。
五、存在的問(wèn)題
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
個(gè)人自查報告11
作為學(xué)校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)改正，總體情景如下：
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
作為一名數學(xué)教師，我深深體會(huì )到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習進(jìn)取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，
三、存在的主要問(wèn)題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就能夠了，聽(tīng)課少，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)。
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng)的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問(wèn)題采取逃避的方法，自我沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神。
四、改善措施：
1、努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自我成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、學(xué)習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程，遇到不會(huì )的問(wèn)題虛心向各位教師請教，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥獭?/p>
3、樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自我構成良好的教師形象，提升自我的師德素養，提升自我的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。
個(gè)人自查報告12
一、工資、薪金方面
1、有否未按照居民納稅人和非居民納稅人確認標準的規定確認應代扣代繳稅款的行為，少扣繳個(gè)人所得稅。
2、有否扣繳義務(wù)人對工資、薪金、獎金、實(shí)物、有價(jià)證券等發(fā)放已達到應納稅標準的未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅款。
3、有否扣繳義務(wù)人未如實(shí)填寫(xiě)《扣繳個(gè)人所得稅報告表》，未按時(shí)申報或未按時(shí)解繳所代扣的稅款。
4、有否有將工資、薪金所得與勞務(wù)報酬所得相混淆，少扣繳個(gè)人所得稅。
5、有否有從“盈余公積”、“利潤分配”賬戶(hù)中提取獎金，直接支付給對生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)有突出貢獻的員工，而不通過(guò)“應付工資”賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
6、有否有通過(guò)“應付福利費”賬戶(hù)發(fā)放實(shí)物和現金，而不通過(guò)“應付工資”賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
7、有否將其他業(yè)務(wù)收入(如租金)或營(yíng)業(yè)外收入計入“其他應付款”等往來(lái)賬戶(hù)貸方，然后再通過(guò)該賬戶(hù)給企業(yè)職工發(fā)放實(shí)物或現金，而不通過(guò)“應付工資”賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
8、有否對個(gè)人一次取得的數月獎金、年終加薪或勞動(dòng)分紅，不按單獨作為一個(gè)月的工資、薪金所得計算扣繳稅款，而按全年月份分攤計算少繳個(gè)人所得稅。
9、有否企業(yè)供銷(xiāo)人員取得推銷(xiāo)產(chǎn)品提成收入，未按規定扣繳個(gè)人所得稅。
10、有否企業(yè)代職工買(mǎi)保險，保險公司一次性返還保金，未按規定扣繳個(gè)人所得稅。
二、承包(租)經(jīng)營(yíng)所得方面
1、沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照掛靠建筑單位施工的，有否發(fā)包的建筑單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
2、對企業(yè)項目經(jīng)理內部承包施工取得的個(gè)人所得，有否發(fā)包單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
三、利息、股息、紅利所得方面
1、企業(yè)向職工或其他個(gè)人集資，有否對支付的利息未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅。有否對企業(yè)將應支付未支付的利息直接增加借款本金的業(yè)務(wù)，未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅。?
2、有否對企業(yè)向參股的職工或者其他個(gè)人支付的股息、紅利收入未全額扣繳個(gè)人所得稅。?
3、有否對單位為個(gè)人負擔的個(gè)人所得稅，計算應納稅額時(shí)，未將支付額換算成含稅收入后計算扣繳個(gè)人所得稅。
關(guān)于個(gè)人所得稅自查報告
1、我單位已（未）按規定按月進(jìn)行了全員全額明細申報，有（無(wú)）漏報人員或少報收入的現象。（漏報人，少報人。）
2、明細申報數據中納稅人的姓名、身份證號碼填報正確（有誤）。（錯誤的信息具體是）
3、XX年扣繳義務(wù)人的基礎信息有（沒(méi)有）發(fā)生變更，發(fā)生變更的已及時(shí)更改（基礎信息尚未更改）。
4、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）個(gè)人所得稅實(shí)際入庫數據與明細申報數據核對全部一致（月不一致）。
5、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）單位發(fā)放收入總人次人（每月發(fā)放收入人數之和），已申報總人次人（每月申報人數之和）。
6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之間申報XX年度印花稅。
7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務(wù)局綜合申報表》（申報期為XX年度1月到12月）
8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時(shí)必須攜帶有效身份證件，除法人代表、財務(wù)負責人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權書(shū)或單位介紹信（必須有首席代表或財務(wù)負責人簽字）有效身份證件，并由單位負責人簽字加蓋公章，同時(shí)提供辦事人員身份證明復印件。
個(gè)人自查報告13
2月10日，聽(tīng)了胡秋騰書(shū)記在“丁橋鎮20xx年思想作風(fēng)建設暨先進(jìn)表彰大會(huì )”上的講話(huà)，使我更加充分認識到社區工作者作風(fēng)建設的重要性和緊迫性，社區工作者的作風(fēng)建設直接關(guān)系到能否得到廣大群眾的支持和擁護。所以我要進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉變，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力增強自身各方面的能力，圍繞胡書(shū)記的講話(huà)，進(jìn)行深刻反思，查找自身不足，剖析存在的問(wèn)題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。
一、學(xué)習不夠深入細致，學(xué)習的積極性不高，求知欲望不夠。
平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對很多新事物，新知識學(xué)習掌握的不夠好，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對于政策學(xué)習方面只是大體領(lǐng)會(huì )，不夠深入細致。對其他方面知識的攝取量也不夠，知識面不廣、不寬。
二、工作上設立的標準不高、不思進(jìn)取的，沒(méi)有創(chuàng )新意識。工作只求過(guò)得去，得過(guò)且過(guò)，不開(kāi)拓思路，工作標準不高，沒(méi)有按創(chuàng )一流的標準在進(jìn)行。
三、作風(fēng)浮躁、應付了事的現象。做任何事情都缺乏耐心、作風(fēng)浮躁，不鉆研、不深入、不學(xué)習，工作浮在面上、應付了事。
針對以上自我剖析的情況，在以作風(fēng)整頓建設為主題的學(xué)習過(guò)后，進(jìn)行了認真對照和整改措施如下：
一、深刻體會(huì )。
時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì )在進(jìn)步，不學(xué)習是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì )前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，把學(xué)習和工作結合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。在解放思想上求突破，要自加壓力，要敢想敢干，要有超越的勇氣。今年我還報讀了社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本課程，在提升自己學(xué)歷的同時(shí)，更希望能多學(xué)習些關(guān)于社會(huì )工作方面的知識，并能更進(jìn)一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、要勇于進(jìn)取，突破創(chuàng )新。
牢牢把握發(fā)展這個(gè)執政興國的第一要務(wù)，充分認識創(chuàng )新才有生命力、才會(huì )對開(kāi)創(chuàng )工作新局面具有重要意義，更新觀(guān)念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng )造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決勞動(dòng)保障工作中出現的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。要切實(shí)增強工作責任心和事業(yè)心，做事高標準，遇事敢負責，直面矛盾，破解難題，做到困難面前趕上、矛盾面前敢管、風(fēng)險面前敢闖。
三、要求真奉獻、踏實(shí)工作。
牢固樹(shù)立公仆意識、大局意識，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執政為民，無(wú)私奉獻社會(huì )。進(jìn)一步轉變作風(fēng)、工作態(tài)度，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項工作、每一個(gè)環(huán)節，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入群眾，把工作的著(zhù)力點(diǎn)放到研究群眾關(guān)心的問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
以上幾個(gè)方面就是我在工作作風(fēng)整頓建設過(guò)程上自查到的問(wèn)題，或許還有我自己都沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要同志們在進(jìn)一步學(xué)習討論中發(fā)現和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！
個(gè)人自查報告14
黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是作風(fēng)建設活動(dòng)月以來(lái)，溢河鎮黨委和鎮機關(guān)支部多次組織黨員學(xué)習黨章，學(xué)習黨的作風(fēng)建設的一系列文件，積極參加上面的視頻培訓，收效良好。通過(guò)學(xué)習，使本人的思想認識有了很大提高。為了輕裝上陣，按照上級要求，現對照黨章黨紀，就本人的作風(fēng)問(wèn)題自查報告如下。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習上抓得不夠緊、不夠好。政治學(xué)習缺乏主動(dòng)性、系統性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解，不能持之以恒。沒(méi)把學(xué)習提高到增強工作能力的高度來(lái)認識，存在時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)緊時(shí)松現象。
2、有輕微的主觀(guān)主義思想。雖說(shuō)是個(gè)"老兵",多以服從為天職，犯不了官僚主義的錯誤，但有時(shí)還是不乏自己的個(gè)性和想法。自認為"好的建議"一旦沒(méi)被采納，積極性便大打折扣，甚至敷衍了事。有些事情事后想來(lái)，人家是對的，我的想法是錯的。不然咋有"屁股決定思想"一說(shuō)呢。官僚官僚，當官的"僚"就"僚"在這些地方。
3、消極應對形式主義，只求做像，不求做好。甚至錯誤的認為：形式主義的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，當成典型連連看，影響正事，那就糟了。
4、思想上存在享樂(lè )主義的想法。食色性也。毋庸諱言，本人喜歡吃好的、穿好的、住好的、玩好的。對于我們平民百姓來(lái)說(shuō)，有些雖屬奢望，但從思想深處檢討，非分之想是不應該有的。
5、看到奢靡之風(fēng)我很眼熱。人生在世，都想風(fēng)光無(wú)限�？吹角靶┠戤敼俚木痈邩�、坐豪車(chē)、喝洋酒，美女前呼后擁，好生羨慕。也想來(lái)生走點(diǎn)官運，風(fēng)光風(fēng)光。我這人思想缺乏定力，有時(shí)把持不住自己。我若官至"處、廳、部、國",很難百分之百保證是個(gè)清官。
二、問(wèn)題原因
歸根結底還是政治學(xué)習不夠，思想革命不徹底。平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習，但思想上未引起高度重視。沒(méi)有把學(xué)的東西真正"印在腦子里、融化在血液中、落實(shí)到行動(dòng)上".
三、整改措施
1、加強政治學(xué)習，提高政治素質(zhì)；注意思想改造，提高思想素質(zhì)。
2、牢固樹(shù)立宗旨意識，保持工作熱情，力所能及地為群眾服好務(wù)。
3、以黨章為準則，要嚴格要求自己，遵守工作紀律，認真履職盡責。
4、以活動(dòng)月為起點(diǎn)，作風(fēng)建設不停步，思想改造不停步，努力完成組織交給的各項任務(wù)。
個(gè)人自查報告15
一、健全組織，完善制度。
成立了醫院醫療廢物管理領(lǐng)導組，由院長(cháng)彭加理任組長(cháng)，副院長(cháng)張雄忠、馮慧芳任副組長(cháng)，成員由各相關(guān)科室負責人組成，領(lǐng)導組明確了職責任務(wù)，制定了醫療廢物制度，專(zhuān)用運送工具及銷(xiāo)毀制度。
二、分類(lèi)收集管理。
1、將醫療垃圾及生活垃圾分類(lèi)收集，杜絕醫療垃圾與生活垃圾混裝，統一規定醫療廢物使用黃色塑料袋盛裝，生活垃圾用黑色塑料袋盛裝，禁止將醫療廢物混入其它廢物和生活垃圾中。
2、將醫療廢物分別扎口密閉，針頭、穿刺針、刀片等毀形后放防滲漏耐穿刺的利器內3/4滿(mǎn)時(shí)閉鎖，不得再取出，貼上標簽。
3、病原體培養基、標本、菌種和毒種保存液應先高壓滅菌后再按感染性廢物處理。
4、隔離傳染病人或疑似傳染病人產(chǎn)生的醫療廢物及生活垃圾廢物，應用雙層專(zhuān)用包裝物及時(shí)密封，貼上標簽。
三、加強對一次性使用的醫療器械、器具的管理。
一次性使用的醫療用品用后，按醫療廢物處理，禁止重復使用和回流市場(chǎng)，并做好登記工作，使用過(guò)的一次性使用醫療用品如：一次性注射器、輸液器、和輸血器等物品必須就地進(jìn)行消毒、毀形，無(wú)回收價(jià)值的可放入專(zhuān)用收集袋、直接焚燒。
四、加強資料登記及管理。
相關(guān)科室建立醫療廢物管理情況登記表，登記核對來(lái)源、種類(lèi)、或數量，以及經(jīng)辦人簽名等項目，登記資料保存齊全。
五、應急預案。
建立了發(fā)生醫療廢物意外事故的《應急預案》，對轉運途中發(fā)生醫療廢物泄露必須采取相應的安全應急處理措施，嚴防發(fā)生二次感染、確保安全。
六、歸納總結。
通過(guò)這次對我院的醫療廢物管理工作的自檢自查，對存在的問(wèn)題提出了具體的整改意見(jiàn)，各科室也逐步規范了醫療操作行為，在今后我院要加強對各相關(guān)科室的檢查力度。我們在醫療廢物的管理上有了很大的提高，但因單位客觀(guān)條件限制，在醫療廢物轉運工作還不能完全規范，我們將在以后的工作中逐步加大資金投入、規范操作，徹底杜絕因醫療廢物管理不當而造成的對廣大人民身心健康的損害。
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