學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告范文（精選15篇）

　　時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 1

　　按照市委、市政府下達的《市目標績(jì)效管理考核實(shí)施辦法的通知》規定和市目督辦《關(guān)于進(jìn)行市年目標績(jì)效考核的通知》10號文件要求，現將市糧食局20xx年度目標績(jì)效考核情況報告如下：

　　一、總體情況

　　全面完成了年初下達我局的`職能職責、行政效能、服務(wù)質(zhì)量、自身建設四大類(lèi)項三級指標目標任務(wù)，自查評分99.8分。

　　二、職能職責

　�。ㄒ唬┌凑杖�市糧油購銷(xiāo)平衡計劃，組織好糧油購、調、儲、加、銷(xiāo)各環(huán)節業(yè)務(wù)工作，成效突出。

　�。ǘ�）按照省、市糧食局糧油安全儲存的要求，所有庫存糧油經(jīng)各級業(yè)務(wù)主管部門(mén)抽檢，做到了“數量真實(shí)、質(zhì)量可靠、帳實(shí)相符”。

　�。ㄈ�）嚴格執行國家規定的糧食主要品種最低收購價(jià)政策。完善了《糧油應急供應預案》和突發(fā)事件糧食應急保障機制。

　�。ㄋ模┌凑沼嘘P(guān)法規規定，對本區域糧食流通實(shí)施監管。

　�。ㄎ澹┤�面完成了省、市、縣各級糧油儲備任務(wù)，強化了市場(chǎng)的宏觀(guān)調控，確保了本區域糧食安全。

　　三、行政效能，服務(wù)質(zhì)量，自身建設等各項工作成效明顯。

　　1、我局的年工作目標年度任務(wù)，各項考核指標均以正式文件形式上報市糧食局。

　　2、全年綜合考核自查增分、減分綜合平衡后為滿(mǎn)分100分。

　　3、市糧食局已推薦我局為“全省糧食系統先進(jìn)單位”，已上報專(zhuān)項材料，待批。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 2

　　我校在上級主管部門(mén)及地方黨委、政府領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，現就根據縣中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核內容作如下匯報：

　　一、教育管理

　　每學(xué)初有學(xué)校工作計劃，計劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設”為突出點(diǎn)，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛(ài)五心五好”開(kāi)展教育活動(dòng)，每天堅持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命，舉辦了禁毒、消防宣傳專(zhuān)欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的'衛生習慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。

　　二、教學(xué)管理

　　學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴格按規定開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認真學(xué)習所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認真擬定教學(xué)工作計劃。向學(xué)生、家長(cháng)書(shū)寫(xiě)教材說(shuō)明書(shū)。認真備課、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話(huà)教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績(jì)。一月一次例會(huì )，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績(jì)效考核，對當月工作進(jìn)行總結，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴格轉進(jìn)、轉出、休學(xué)等手續。建立了各類(lèi)學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。

　　三、師資隊伍建設

　　要求教師全員參加繼續教育，學(xué)習全員參加了鎮級培訓，有新教師和骨干教師參加縣級培訓4人次，地級培訓2人次，同時(shí)地級參培教師返校后還組織了二級培訓，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng )造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。

　　四、安全及后勤管理方面

　　1、學(xué)初成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專(zhuān)人負責，定期或不定期的排查安全隱患，召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )，制定安全工作應急預案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂責任狀，利用課間操、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開(kāi)展了“拒絕零食，從我做起，從現在做起”的養成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標語(yǔ)。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉爛”工作。同時(shí)，對食堂物品采購人員作了嚴格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。

　　2、生均公用經(jīng)費期末實(shí)行了全體教師公開(kāi)參與結賬，學(xué)生營(yíng)養餐補助費實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會(huì )成員及校長(cháng)簽字七簽字。

　　五、存在問(wèn)題：

　　1、教研活動(dòng)不規范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問(wèn)題探討。

　　2、學(xué)籍管理欠規范，部分轉進(jìn)、轉出學(xué)生無(wú)印證材料。

　　3、教師校本培訓有待加強。

　　4、雖圖書(shū)室開(kāi)放、但生均借閱圖書(shū)量不高。

　　以上匯報材料成績(jì)、缺點(diǎn)有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)，以便我們在今后的工作中力求做好。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 3

　　根據區編辦《關(guān)于開(kāi)展機構編制績(jì)效管理中期檢查的通知》精神，本單位按照通知精神，對執行機構編制情況進(jìn)行了認真地自查，現將自查情況報告如下：

　　一、內設機構情況。

　　按照“三定”規定，本單位內設機構為二科一室，即公司管理科、人事科、財務(wù)科、紀監科、綜合辦公室。20xx年6月根據區委、區政府7號文件精神，組建成立本單位，形成“二塊牌子，一套班子”，由于管理范圍擴大，職工人數增多，業(yè)務(wù)量增大，原有的內設機構不適應工作需要，現實(shí)際內設機構為六科一室，即：xx管理科、xx執法科、xx開(kāi)發(fā)科、人事科、財務(wù)科、紀監科、綜合辦公室。

　　二、編制落實(shí)到人情況。

　　上級主管部門(mén)實(shí)際下達機構人員編制數是34人，經(jīng)過(guò)機構調整以后，沒(méi)有增加人員編制數，供銷(xiāo)社機關(guān)現實(shí)有人數為34人，嚴格按“三定”規定將人員編制落實(shí)到人。

　　三、領(lǐng)導職數配備情況。

　　機關(guān)現有32人，其中：處級干部6人，科級及以下工作人員24人，工勤人員4人。在領(lǐng)導職數配備問(wèn)題上，處級干部由上級組織部門(mén)考察任命，科級干部我們嚴格按照職數推薦，事前上報上級組織部門(mén)備案后方可任用。

　　四、執行機構編制情況。

　　20xx年6月組建以來(lái)，機關(guān)工作人員嚴格遵守“三定”文件。一是在科級干部的任用上，我們嚴格按照《干部任用條件》，堅持標準和程序，嚴格執行審批手續；二是本單位內設機構和工作人員全部實(shí)行了網(wǎng)上公開(kāi)，建立了人員編制管理簿，接受系統內外干部職工的監督；三是我們嚴格按照“三定”方案，沒(méi)有越位和缺位情況；四是在內設機構的問(wèn)題上，重新組建以后，由于管理范圍擴大，業(yè)務(wù)量增加，20xx年經(jīng)區委、區政府同意后增加了內設科室，本單位一直沒(méi)有擅自增加內部科室，更沒(méi)有擅自更改機構名稱(chēng)，掛牌或拆分機構的情況；五是我們每年按照區編委規定的`時(shí)間、程序和要求進(jìn)行年檢，嚴格按照區編委批準的機構名稱(chēng)刻制公章；六是在機構編制管理工作中，沒(méi)有出現群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、舉報投訴，群體上訪(fǎng)等情況。

　　總之，本單位在機構編制人員的問(wèn)題上，嚴格按照區編制辦的規定；在科級干部選拔任用上，嚴格按照規定條件程序和報批手續，沒(méi)有出現違規違紀情況；在管理上嚴格按照“三定”方案，認真履行工作職責，沒(méi)有出現越職、越權的情況。

　　回顧近年來(lái)我們的機構編制工作，在區委、區政府的領(lǐng)導和區編委的指導下，取得了較好的成績(jì)，但是，離上級的要求和形勢的發(fā)展還有一定的差距。由于機構成立較晚參公管理工作遲遲不能完成，近幾年來(lái)我們多次向上級組織反映情況積極爭取政策，爭取得到各級領(lǐng)導的大力支持，盡快完成好本單位人員參公管理工作。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步提高認識，堅持把機構編制工作納入 重要議事日程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，要進(jìn)一步加大學(xué)習與宣傳機構編制政策的力度，力求使機構編制政策做到機關(guān)干部人人皆知；要進(jìn)一步加強機構編制管理工作，嚴格執行政策，堅持依法辦事，加強調研指導；要進(jìn)一步健全與完善機構編制基礎工作臺帳，做到上級數據準確及時(shí)，各項資料齊全，按時(shí)整理歸檔。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 4

　　我校根據《XX市小學(xué)現代化建設辦學(xué)綱要》督導評估方案，從學(xué)校管理、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面內容，進(jìn)行了自評自查，現將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　XX市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側，剡溪江畔，長(cháng)壽路10號。學(xué)校創(chuàng )建于1887年，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過(guò)了118個(gè)春秋，具有悠久的辦學(xué)歷史。

　　校園占地面積13782平方米，建筑面積6801平方米，下設何家教學(xué)點(diǎn)。20xx年9月建筑面積1532平方米的陳莉影教學(xué)樓竣工投入使用，辦學(xué)條件大為改善。建有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)；擁有19只普通教室及多媒體教室、計算機教室、音樂(lè )室、實(shí)驗室、美術(shù)室、書(shū)法室、圖書(shū)室、閱覽室、資料室、課件制作室、衛生室、電視演播室、校園音響控制室、網(wǎng)絡(luò )中心等十余只專(zhuān)用教室；裝備了校園計算機網(wǎng)絡(luò )、校園音響系統和閉路電視系統。

　　現有19個(gè)教學(xué)班，857名學(xué)生，46名教工。組織機構健全：黨支部、教代會(huì )、團委；校長(cháng)室下轄教導處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結構合理：小學(xué)高級教師15名，占32.6%，小學(xué)一級教師12名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷37人，占80.4%；35周歲以下教師38名，占84.4%。

　　學(xué)校的辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓成規范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養成合格加特長(cháng)。學(xué)校的辦學(xué)目標：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實(shí)施教育創(chuàng )新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養合格加特長(cháng)的創(chuàng )新人才�！皥F結、文明、勤學(xué)、創(chuàng )新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規范目標管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng )新教學(xué)為動(dòng)力，以信息化帶動(dòng)教育現代化為契機，以新課程“以人為本”的教育理念作導向，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，推動(dòng)我校教育的可持續發(fā)展。

　　近幾年來(lái)，教育質(zhì)量穩步提升，學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀”讀書(shū)教育活動(dòng)團體優(yōu)勝獎；XX市計算機程序設計競賽連續幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學(xué)生文藝會(huì )演獲二、三等獎；小學(xué)生排球群眾基礎好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予XX市“文明單位”、“文明學(xué)�！�、市“示范家長(cháng)學(xué)�！�、“衛生單位”、“無(wú)煙學(xué)�！�、“先進(jìn)黨支部”、“學(xué)生行為規范達標學(xué)�！�、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國家體育鍛煉標準先進(jìn)單位”等稱(chēng)號。

　　二、主要工作和成績(jì)

　�。ㄒ唬�強化責任，規范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

　　1、加強科學(xué)管理，規范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復修改，廣泛征求意見(jiàn)，以教代會(huì )形式通過(guò)后施行，對進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。使學(xué)校工作有章可循，有規可依，納入制度化、規范化、民主化和科學(xué)化的軌道。

　　2、堅持德育為首觀(guān)念，規范德育常規工作，重視對德育工作針對性、實(shí)效性的研究。開(kāi)展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)，看十部愛(ài)國影片、讀十本優(yōu)秀圖書(shū)、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個(gè)道德故事、評十佳誠信之星；從點(diǎn)滴著(zhù)手，從小事做起，抓好學(xué)生的養成教育，健全學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，對學(xué)生的行為規范每周突出重點(diǎn)進(jìn)行訓練，促使良好習慣的養成。

　　3、堅持“人本化管理”。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想，堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉，進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進(jìn)程，充分調動(dòng)師生的主觀(guān)能動(dòng)性，廣泛吸納師生自覺(jué)參與學(xué)校管理。

　　4、推進(jìn)“精細化管理”。研究和創(chuàng )新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節，從每一個(gè)細節抓制度、抓管理、抓落實(shí)，努力實(shí)現管理的全覆蓋。落實(shí)目標責任制，逐層分解職責，逐項明確任務(wù)，實(shí)行一層對一層負責，層層有責任，層層抓落實(shí)。提倡注重細節，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識，把每一個(gè)環(huán)節都做精細，每一項制度都做到位，優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

　　5、加強校園環(huán)境和校園文化的建設，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。切實(shí)加強學(xué)校的安全工作，做到了高度警惕，警鐘長(cháng)鳴，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上；健全制度，落實(shí)責任，真正做到安全工作人人有責；針對問(wèn)題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患。

　　6、重視學(xué)�，F代教育技術(shù)的建設及應用，樹(shù)立全程網(wǎng)絡(luò )管理思想，打造數字化校園。幾年來(lái)，“重投入、強培訓、抓使用、求實(shí)效”，按照“邊建邊用，以用促建；適用的才是最好的”原則，逐步創(chuàng )建了蕭王廟中心小學(xué)教育信息網(wǎng)站、新課程標主題資源庫、教師網(wǎng)絡(luò )辦公平臺，視頻點(diǎn)播系統，教師備課系統、ftp服務(wù)等，推動(dòng)教育資源高效率共享。為廣大教師提供了一個(gè)集教師培訓、教學(xué)、信息共享和管理為一體的校園網(wǎng)平臺，能讓老師實(shí)現網(wǎng)上校本研修、多媒體教學(xué)、學(xué)生評估；可以讓校長(cháng)及各層級管理人員實(shí)現網(wǎng)上的教務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績(jì)管理、教師管理、辦公自動(dòng)化管理、學(xué)生綜合素質(zhì)管理、科研管理、圖書(shū)管理、義教管理、校產(chǎn)管理等方面的信息化管理；為學(xué)校各類(lèi)成員、家長(cháng)、教育管理部門(mén)、社會(huì )相關(guān)人員提供了一個(gè)包括信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )論壇、電子閱覽、視頻點(diǎn)播等服務(wù)的校園網(wǎng)絡(luò )。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設，塑造一支學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信任、社會(huì )尊敬的教師隊伍。

　　實(shí)施素質(zhì)教育的`關(guān)鍵在教師。教師只有具有現代人才所必須的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方式、教學(xué)方法及其教學(xué)手段，來(lái)構建符合學(xué)生身心發(fā)展，有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把進(jìn)一步轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念當成首要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)各種途徑組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程理念，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，為改革課堂教學(xué)、落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎。

　　1、加強師德學(xué)習，弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀(guān)念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導工作，同時(shí)發(fā)現和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合的培養方法，為他們的成長(cháng)、成名創(chuàng )造條件，使其成為鎮內乃至市級骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(cháng)，實(shí)現人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

　　2、重視發(fā)展，大力提升教師自身素質(zhì)。

　�。�1）鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校在經(jīng)費上予以補助。大專(zhuān)學(xué)歷31人，占67.4%，本科學(xué)歷6人，占13.0%，本科在讀22人，為蕭小的再發(fā)展積蓄了力量。

　�。�2）扎實(shí)校本研修。幾年來(lái)，學(xué)校根據教師的發(fā)展需求，堅持每周（或隔周）一次的練兵活動(dòng)，充分利用校內外的師資，抓好多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )操作技術(shù)、普通話(huà)、英語(yǔ)300句的培訓、新課程通識培訓、課程改革與學(xué)習主題構建培訓。抓實(shí)主題化系列教研活動(dòng)，各教研組根據學(xué)校的實(shí)際，確定相應的教研主題，擬訂切實(shí)可行的系列活動(dòng)方案，并按“系列化”計劃開(kāi)展活動(dòng)。做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與、強化研討、反思、總結，切實(shí)提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理，將研修的計劃、活動(dòng)記錄、教師備課、反思、總結納入教師的業(yè)務(wù)檔案。

　�。�3）搭建舞臺，為造就教壇新秀、骨干教師創(chuàng )造條件。學(xué)校牽線(xiàn)搭橋讓青年教師與市內名師結為師徒。開(kāi)展青年教師教學(xué)技能周周練活動(dòng)。內容為說(shuō)課、論壇、上課、評課。引導教師用新理念理解老教材，以新理念指導課堂教學(xué)，把現代教育技術(shù)較好地運用于課堂。

　　3、抓好課題研究，為教育創(chuàng )新提供智力支持。

　　管理工作課題化，教育工作科研化成為學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展的必然選擇。學(xué)校積極開(kāi)展《現代小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》課題研究，下屬三個(gè)子課題：《系列活動(dòng)對小學(xué)生道德行為的調控研究》、《處境不良學(xué)生道德行為調控研究》、《校園網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》。以總課題為統率，將校級課題、XX市級課題融匯在這一總課題中，通過(guò)具體的課題申報、開(kāi)題、實(shí)驗、總結，在實(shí)踐中提高教師的科研能力，以此帶動(dòng)全校師生共同探索新的德育方法和德育模式。此課題于20xx年獲得XX市基礎教育成果二等獎、XX市規劃課題評比二等獎。20xx年9月至20xx年9月開(kāi)展了省級立項課題《把誠信的種子播撒在幼小的心靈里》這一課題的研究，并于20xx年10月結題參加評比。

　　通過(guò)課題研究，更新了教師的教育觀(guān)念，用先進(jìn)的教育理念指導我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄈ�）堅持以德育為核心，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，教育質(zhì)量穩步提升。

　　1、轉變觀(guān)念，全員德育，樹(shù)立教師人人都是德育工作者的思想，根據“大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手”的原則，讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所，每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極探索德育工作的途徑和方法，建立完善德育工作評價(jià)體系，把學(xué)校德育落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節。深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)，加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養成教育。各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，通過(guò)各個(gè)班級各有特色的競賽開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，學(xué)校教導處、大隊部以“百花獎”評比為抓手，通過(guò)多種教育形式，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　�。�1）良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的、費時(shí)的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班抓《XX市小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)、開(kāi)展“行為規范在心中”主題隊會(huì )和看行為實(shí)踐相結合以及評比行為規范優(yōu)秀生、達標班等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養成。

　�。�2）加強班主任的培訓，做好對年輕班主任的培養工作。幾年來(lái)，堅持期初、期中、期末班主任工作交流會(huì )例會(huì )，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的班主任隊伍。

　�。�3）鞏固“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三結合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的育人氛圍。舉辦一年一期的家長(cháng)學(xué)校；定期召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )；建立家校聯(lián)系卡；隨時(shí)根據教學(xué)需要進(jìn)行家訪(fǎng)，拉進(jìn)與家長(cháng)的距離；給貧困家庭送溫暖。家長(cháng)普遍對學(xué)校工作表示支持、滿(mǎn)意，與學(xué)校關(guān)系比較融洽。邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，起步心理健康教育，在網(wǎng)上開(kāi)辟心理健康教育專(zhuān)欄，重視教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生之間關(guān)系的調節，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。我�！凹议L(cháng)學(xué)�！崩^被評為市“十佳家長(cháng)學(xué)�！敝�后，于20xx年10月又被評為市“示范家長(cháng)學(xué)�！�。

　　2、扎實(shí)學(xué)科教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，規范教學(xué)行為。

　�。�1）在課堂中努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并積極開(kāi)展學(xué)科競賽，為學(xué)生搭設鍛煉和展示才華的舞臺。如每學(xué)期都要舉行的寫(xiě)字測試、朗讀測試、口算過(guò)關(guān)，數學(xué)智多星，拼音過(guò)關(guān)等等。

　�。�2）重視教學(xué)過(guò)程管理。要求教師圍繞“六個(gè)一”扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規工作。有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時(shí)“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣；有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規范、字跡美觀(guān)、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng )意”的備課本；有一方“秩序井然、節奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境；有一個(gè)“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，形成了“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

　　3、體育、信息技術(shù)卓有成效。嚴格按大綱上好體育、音樂(lè )、美術(shù)課，開(kāi)設電腦課。廣泛開(kāi)展普及性的體藝活動(dòng)，如校運會(huì )、校園卡拉ok賽，文藝會(huì )演、�；@球、排球賽；開(kāi)展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時(shí)間，舉辦書(shū)法、美術(shù)、籃排球、田徑、計算機程序設計、琵琶、豎笛等興趣小組。參加市小學(xué)生排球比賽，連續幾年進(jìn)入前三名；

　�。ㄋ模┓e極爭取資金，使辦學(xué)條件逐步改善。

　　我校的辦學(xué)條件在市內屬于相對薄弱，在上級部門(mén)的關(guān)心支持下，近幾年來(lái)，投入資金更新電腦室、配備教師辦公電腦（教師人數與辦公電腦的比例為1.5：1），10m光纖專(zhuān)線(xiàn)接入internet，為教育教學(xué)提供了良好的信息平臺；建成了校園音響系統、閉路電視系統、擴建了校園網(wǎng)絡(luò )系統（達到了近200個(gè)節點(diǎn)，配置了二臺ibm服務(wù)器和一臺聯(lián)想萬(wàn)全服務(wù)器）；興建了1500多平方米的陳莉影教學(xué)樓，重視校園綠化，學(xué)校面貌有了較大改變。

　�。ㄎ澹﹫猿置裰鳑Q策，校務(wù)公開(kāi)。

　　教職工的年度考核，食堂承包方案，聘用、聘任方案提交教代會(huì )討論表決后實(shí)施；學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支、大件物品的采購及時(shí)在教職工大會(huì )上通報；評先評優(yōu)評職稱(chēng)經(jīng)過(guò)民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布；收費項目、標準、依據等在校務(wù)公開(kāi)欄中向社會(huì )公示。

　　三、存在問(wèn)題。

　　對照《XX市小學(xué)現代化建設辦學(xué)綱要》，我校24項要求中已達標21項，另有3項基本達標：

　　1、b10教師隊伍（一）小學(xué)高級教師比例不足35%，原因是學(xué)校老師年輕化，未達到評高級的資格，明年就會(huì )達到這一指標。

　　2、b15圖書(shū)館室學(xué)生閱覽室座位不足學(xué)生數的20%。

　　3、b16體育場(chǎng)地 學(xué)校操場(chǎng)環(huán)形跑道與現代化達綱學(xué)校要求有差距。

　　隨著(zhù)學(xué)校近三年規劃的逐步實(shí)施，校園面積及建筑面積將進(jìn)一步擴大，學(xué)校整體布局會(huì )更為合理，規范，以上問(wèn)題將得到根本解決。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 5

　　一、基本情況

　　水冶二中是安陽(yáng)縣西部一所農村學(xué)校，學(xué)�？傉嫉孛娣e12259平方米，建筑面積3078平方米�，F有多媒體教室、電腦室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室等專(zhuān)用教室。學(xué)�，F有12個(gè)教學(xué)班，全校共有學(xué)生550人，教職工57人。

　　二、創(chuàng )建工作

　　創(chuàng )建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，根據市政府提出的“實(shí)現教育現代化，培養合格人才，辦好每一所學(xué)�！钡目傮w要求，對照《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評估標準細則》規定的各項要求，我校組織教師進(jìn)行了認真的學(xué)習討論，把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程，加強學(xué)校精神文明建設重要契機，積極爭創(chuàng )安陽(yáng)縣文明學(xué)校，并為此做了一些工作�，F將自查自評情況報告如下：

　�。ㄒ唬┚�心組織策劃，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍

　　1、成立機構，明確責任。我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組，對小組成員進(jìn)行了明確的分工，責任到人。

　　2、制定規劃，認真落實(shí)。根據學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導小組制定了創(chuàng )建文明學(xué)校規劃，認真落實(shí)創(chuàng )建工作。

　　3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗集會(huì )、班會(huì )、黑板報、櫥窗等形式，對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，接受文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，參與文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。

　　4、重視校園文化精神，構建鮮明的校風(fēng)

　　認真分析、總結學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“勤奮、守紀、求實(shí)、向上”八字校訓，“勤奮、求實(shí)”是對我校校園精神的提煉，“求實(shí)、向上”是師生的發(fā)展目標。通過(guò)全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實(shí)證明，這一目標是可以實(shí)現的，同時(shí)又是振奮人心的，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望，激勵著(zhù)我校師生為之奮斗�！扒趭^、守紀”是實(shí)現辦學(xué)目標所必須具有的精神，“求實(shí)、向上”是辦學(xué)目標的有機組成部分。

　�。ǘ�）加強領(lǐng)導班子建設

　　領(lǐng)導作風(fēng)是校風(fēng)建設的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導下，以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導體系，下設教導處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長(cháng)負責。各線(xiàn)工作職責明確：

　�。�1）各處室職責分明，責任到人，分工不分家。

　�。�2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng )新開(kāi)拓精神，要認識到無(wú)功便是過(guò)，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。

　�。�3）領(lǐng)導班子以身作則是無(wú)聲的命令，自己頭帶好了就會(huì )帶動(dòng)激勵全校教師，增強凝聚力。

　�。ㄈ�）抓教師隊伍建設

　　教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設的中心，在抓教師隊伍建設方面我校主要抓了以下幾項工作：

　�。�1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。幾年來(lái)，組織教師認真學(xué)習政治時(shí)事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎教育工作會(huì )議精神、新課程標準，深入開(kāi)展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設教育思想大討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，認識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續教育培訓，我校教師都十分重視，積極參與。

　�。�2）嚴守師德規范，倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛(ài)護后進(jìn)生，嚴禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的'教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長(cháng)中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時(shí)了解、認真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校的規章制度建設

　　為保證學(xué)校工作的正常運行，必須要有健全的規章制度，我們在以較為完善的各項制度的基礎上，不斷改革創(chuàng )新，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規章制度。訂有校長(cháng)職責、教導職責，總務(wù)后勤職責，班主任職責，教師崗位職責。政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，行政人員值日制度，教師值日請假制度，各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規等。制度的制訂和嚴格執行使學(xué)�；�本上做到事事有人管，人人有專(zhuān)責，工作有標準，獎懲有依據，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。

　�。ㄎ澹┤�面提高教育、教學(xué)質(zhì)量

　　為提高國民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量，我們的方法與措施是：

　�。�1）抓差生提高。

　�。�2）抓尖子生的提高。

　　在課堂上，在完成課堂作業(yè)的同時(shí)，教師有意識地出一些頗費心思的思考題，一些難題給他們開(kāi)小灶，還介紹課外讀物給他們閱讀，拓寬知識面；學(xué)校開(kāi)展各種知識競賽、讀書(shū)比賽，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野。

　�。�六）美化育人環(huán)境

　　公共場(chǎng)所掛名人名家名詩(shī)警句，寫(xiě)上醒目標語(yǔ)，教室張貼圖片，營(yíng)造學(xué)習氛圍，每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內植樹(shù)、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，常年綠樹(shù)成蔭，綠草成茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處皆可入畫(huà)。我們努力創(chuàng )設具有人文氛圍的學(xué)校，讓默默無(wú)語(yǔ)的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識。

　　三、自查結論

　　依據《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評估標準細則》規定的內容和項目，我們進(jìn)行逐項自查自評，認為三大方面16項指標中大多數已經(jīng)基本達標，自評分97分。詳細情況匯報如下：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子堅強有力

　　1、教育思想

　�。�1）、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　�。�2）、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農村，面向全體，創(chuàng )新求美，全面發(fā)展”；

　　學(xué)校的教育目標：“以培養四有人才，以人為本，個(gè)性發(fā)展。

　�。�3）、在課堂中努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實(shí)在，并積極開(kāi)展各項競賽。

　　2、辦學(xué)行為

　�。�1）、認真嚴肅地執行教育法律法規，各科嚴格執行國家、省、市制定的指導性課程計劃。

　�。�2）、學(xué)校本著(zhù)向課堂四十五分鐘要效率，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，著(zhù)力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　�。�3）、學(xué)校沒(méi)分快慢班，不張榜公布學(xué)生考試成績(jì)及名次，教職工教育思想端正。

　　3、領(lǐng)導作風(fēng)

　�。�1）、學(xué)校領(lǐng)導班子勤政廉潔，吃苦在前，享受在后。注重理論學(xué)習，學(xué)習管理知識和先進(jìn)的教育理念，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。

　�。�2）、學(xué)校班子成員團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，能密切聯(lián)系群眾，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)。

　�。ǘ�）、辦學(xué)效益、社會(huì )效益成績(jì)顯著(zhù)

　　1、學(xué)校管理

　�。�1）、各項規章制度健全，實(shí)行目標管理，各線(xiàn)職責明確，責任落實(shí)到人。

　�。�2）、全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規管理，抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等關(guān)鍵環(huán)節。校長(cháng)擔任教學(xué)第二線(xiàn)的教學(xué)工作并協(xié)同教導處管理教學(xué)。

　�。�3）、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)為契機，增強黨員的政治素質(zhì)和黨性修養。

　�。�4）、學(xué)校領(lǐng)導和教師統一思想，把創(chuàng )建文明學(xué)校的過(guò)程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過(guò)程來(lái)抓，推動(dòng)學(xué)校各項工作。

　　2、教育科研

　�。�1）、學(xué)校領(lǐng)導重視并鼓勵廣大教師積極參與縣、鎮中心校的教育教學(xué)科研活動(dòng)。

　�。�2）、學(xué)校教師積極參與課題研究。

　　3、教育實(shí)踐

　�。�1）、加強社會(huì )實(shí)踐教育，培養學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動(dòng)，培養他們動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　�。�2）、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為內容，列入教學(xué)計劃。

　�。�3）、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生的自理能力、思想品德、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。

　�。ㄈ�）、思想道德教育扎實(shí)

　　1、領(lǐng)導重視

　�。�1）、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組團結一致，通力協(xié)作。

　�。�2）、學(xué)校有德育工作經(jīng)費，納入了學(xué)校經(jīng)費預算，保證德育教育的各項開(kāi)支。

　�。�3）、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。每學(xué)期至少有兩次專(zhuān)題學(xué)校德育教育活動(dòng)。如：本學(xué)期結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“告別不良行為萬(wàn)人簽字活動(dòng)”；

　　通過(guò)“多讀書(shū)讀好書(shū)活動(dòng)”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育等。

　　2、規范管理

　�。�1）、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設規劃，始終堅持以精神文明建設為動(dòng)力，逐步樹(shù)立勤奮、守紀、求實(shí)、向上的優(yōu)良校風(fēng)。

　�。�2）、學(xué)校按上級工作部署，制定了德育工作計劃，安排了活動(dòng)內容，有年度、學(xué)期工作總結。

　�。�3）、學(xué)校重視家庭教育、社會(huì )教育的緊密結合，形成良好的社會(huì )育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段。聘請了水冶派出所干警郭會(huì )慶為我校的校外輔導員，定期進(jìn)行各種教育活動(dòng)。

　　3、校園文化

　�。�1）、學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。

　�。�2）、開(kāi)展各種有益于師生身心健康的活動(dòng)。在“六一”“五四”“十一”進(jìn)行愛(ài)國主義文體、唱歌、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。

　�。�3）、學(xué)校利用各種節日活動(dòng)，讓德育寓于活動(dòng)之中，讓活動(dòng)蘊含著(zhù)德育教育。

　　4、德育實(shí)效

　�。�1）、在創(chuàng )建文明學(xué)校的活動(dòng)中，積極形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面。

　�。�2）、學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評比，強化對學(xué)生的行為規范教育。使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守秩序、講衛生的良好行為習慣。

　�。�3）、學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責任事故，無(wú)發(fā)生刑事案件，無(wú)違法犯罪現象出現。

　�。ㄋ模�、校園環(huán)境整潔優(yōu)美

　　1、校園衛生環(huán)境

　�。�1）、做到校園衛生整潔，無(wú)殘標、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼現象。

　�。�2）、學(xué)校的公共設施、桌椅等保持整潔，無(wú)衛生死角

　�。�3）、學(xué)校廁所配備了洗手設施，地面無(wú)積水，無(wú)亂倒廢棄物，無(wú)亂涂刻現象。

　�。�4）、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀(guān)，無(wú)臟、亂、差現象。

　�。�5）、校園綠化美化好，曾被縣局評為綠化先進(jìn)單位。

　　2、教室衛生環(huán)境

　　學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛生承包責任制，后勤有負責人每日檢查、監督并記分公布。

　�。�1）課桌椅干凈無(wú)積塵。

　�。�2）教室布置每年度進(jìn)行評比，整潔大方，積極向上。

　�。�3）學(xué)校各項設施基本上做到干凈整潔。

　�。�4）廁所便池無(wú)異味，無(wú)污垢，地面無(wú)積水，無(wú)亂涂刻現象。

　　3、宿舍衛生環(huán)境

　　學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛生。

　�。ㄎ澹�、治安秩序良好

　　1、校紀校風(fēng)

　�。�1）、學(xué)校以勤奮、守紀、求實(shí)、向上為校風(fēng)，要求師生人人知曉，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；

　　教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)；領(lǐng)導勤政廉潔。

　�。�2）、認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生養成良好的行為習慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習、生活方式。

　�。�3）、在全校廣泛開(kāi)展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導員干警郭會(huì )慶為全校師生上法制、道德教育課，增強了師生的法制意識和道德觀(guān)念。

　　2、學(xué)校治安

　�。�1）、制定學(xué)校安全制度，做到分工明確。堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問(wèn)題及時(shí)整改的工作作風(fēng)。

　�。�2）、學(xué)校結合實(shí)際，加大投入，對一些重點(diǎn)部門(mén)加強防范，如安裝防盜門(mén)窗、CK報警裝置等。通過(guò)導護、值勤制度。堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　3、安全教育

　�。�1）、學(xué)校重視安全教育。對師生進(jìn)行正常性的安全防范教育，有效地提高了師生的安全防范意識。

　�。�2）、近兩年來(lái)學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責任事故。

　�。�六）、創(chuàng )建工作扎實(shí)有效

　　1、領(lǐng)導重視程度

　　學(xué)校成立了文明學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，協(xié)同學(xué)校各線(xiàn)密切配合，相互協(xié)調，各司其職，按照“文明學(xué)評估標準細則”的目標和責任，分解落實(shí)到人，做到事事有人管。自評得5分

　　2、制造氛圍濃厚

　　學(xué)校加強文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳，積極動(dòng)員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)；在學(xué)生中開(kāi)展“文明班級”評比，爭做“文明學(xué)生”等活動(dòng)，使全體師生都參與到此項活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng )建文明學(xué)校創(chuàng )造良好的氛圍。

　　3、創(chuàng )建活動(dòng)成效

　　深化了學(xué)生的日常行為規范養成教育，破除迷信；全體學(xué)生能自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范、教師具有良好的師德規范，使師生在創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)中自我教育，自我提高。在社會(huì )上樹(shù)立了良好的聲譽(yù)。特別20xx年我校取得輝煌成績(jì)（1）今年中招考上縣一中正取生44人，榮獲縣中招優(yōu)秀獎。

　�。�2）教學(xué)上獲縣局頒發(fā)的獎匾11塊。

　�。�3）在水冶鎮舉辦的校容校貌評比中我校榮獲一等獎。

　�。�4）在水冶鎮舉辦的教師節文藝匯演、中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽中均榮獲獎勵。

　　四、存在問(wèn)題和思考

　　通過(guò)自查，我們看到存在的問(wèn)題主要是：

　　1、運動(dòng)設施、場(chǎng)地和體育器材不能滿(mǎn)足體育工作的要求。運動(dòng)設施還不完備，體育器材較少。

　　2、現代信息技術(shù)教育設施不夠，學(xué)校沒(méi)有建局域網(wǎng)，教師的現代信息教技術(shù)育水平還有待提高。

　　根據學(xué)校實(shí)際情況，對我們今后的工作作如下思考：

　　1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。

　　2、加強教師隊伍建設，根據我校師資隊伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德、師能水平，以適應教育日新月異發(fā)展的需要。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 6

　　根據鄉黨委、教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作要求，我校認真組織全體教職工學(xué)習有關(guān)文件，就學(xué)校規范收費執行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)與執行情況、領(lǐng)導班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點(diǎn)自查評議，現將基本情況作如下報告。

　　一、加強學(xué)習，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認識。

　　1、認真落實(shí)行評工作。組織中層領(lǐng)導教師認真學(xué)習了文件精神，并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案。通過(guò)學(xué)習，對開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)的意義有了深刻的認識，認識到此項活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對教育系統工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績(jì)直接關(guān)系到黨在現階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì )安定團結的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

　　2、加大宣傳力度。學(xué)校召開(kāi)了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動(dòng)員大會(huì )，蘭生成校長(cháng)、張海民校長(cháng)分別向全體教職員工傳達了鄉黨委、教育局文件關(guān)于行風(fēng)建設實(shí)施意見(jiàn)精神，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，組織教師學(xué)習了政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施的有關(guān)要求，并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì )、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問(wèn)題，從而拉開(kāi)了本校20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。

　　二、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

　　在加強領(lǐng)導、抓好學(xué)習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學(xué)校認真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設中做的好的和存在的問(wèn)題與不足。

　�。�1）規范收費。堅決貫徹落實(shí)教育局《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開(kāi)具正規票據，設立舉報電話(huà)，自覺(jué)接受群眾監督。如有違規現象，在年度工作考核、評先、職稱(chēng)及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自?huà)鞄�。一切收費實(shí)行收支兩條線(xiàn)，及時(shí)申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開(kāi)。

　�。�2）校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校健全了各項規章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評議意見(jiàn)箱，設立監督電話(huà)。堅持實(shí)行公開(kāi)辦事規定程序，公開(kāi)辦事結果，虛心接受教師和社會(huì )各界的監督；學(xué)校教師職稱(chēng)晉升、評先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀(guān)、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

　�。�3）師德建設。狠抓師德、師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻教育的職業(yè)道德。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現象，加強平時(shí)的督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問(wèn)題嚴重的.、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責任制度，直接與教師工作百分考核掛鉤。

　�。�4）學(xué)校管理。近年來(lái)，我們根據上級部門(mén)的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規章制度，在執行過(guò)程中，我們要求學(xué)校全體教職工，特別是黨員干部和行政人員從嚴執行，對上下班和請假制度，采取逐級負責的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規章制度處理，因公出差、開(kāi)會(huì )或教職工因私事、生病等必須都必須向校長(cháng)說(shuō)明情況，安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎。

　�。�5）依法治校。加強領(lǐng)導班子建設，堅持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運往往決定于領(lǐng)導班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴肅與否。我們堅持將領(lǐng)導班子成員的師德師風(fēng)建設放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，堅持領(lǐng)導班子成員依法行政，教師依法執教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設。我們不斷加強制度文化建設，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來(lái)，領(lǐng)導班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認可。

　　三、存在問(wèn)題。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設是關(guān)系到社會(huì )穩定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵。

　　目前，在自查自評中發(fā)現我校目前尚存在以下問(wèn)題，如個(gè)別教師的責任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；學(xué)生的行為習慣養成需要繼續加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現象，也存在一些不文明現象；個(gè)別老師在一定程度上還存在著(zhù)一些變相體罰學(xué)生的現象，有損教師和學(xué)校形象；還有，在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問(wèn)題的存在，都需要我們全體教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。以上內容是我校政風(fēng)行風(fēng)自查自評的基本情況。我們希望能更多地得到上級教育行政領(lǐng)導的指導，以利更好地開(kāi)展學(xué)校各項工作，更好地承辦人民的教育。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 7

　　在各安全部門(mén)的指導下，結合我校安全工作的實(shí)際狀況，根據上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，仔細貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，于12月29日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現就我校安全自查狀況書(shū)面報告如下：

　　一、組織學(xué)習，提高熟悉

　　衛校長(cháng)和鄢校長(cháng)12月29日上午開(kāi)完區教育局安全工作會(huì )后馬上回學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì )，會(huì )議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及班級組長(cháng)。會(huì )上衛校長(cháng)首先傳達了區安全工作會(huì )的精神，并且結合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當前安全工作要留意的問(wèn)題和提出了嚴格安全工作要求，最終分析了當前學(xué)校的教育形勢和國內外的社會(huì )形式，要求大家充分熟悉“學(xué)習和學(xué)問(wèn)當然重要，但孩子的生命比一切更主要”的'思想，要求安全工作深化人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學(xué)校安全工作小組由衛創(chuàng )造校長(cháng)任組長(cháng)，負責全面工作;鄢克蘭副校長(cháng)和羅光雄副校長(cháng)任副組長(cháng)詳細負責學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及班級組長(cháng)。

　　為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“鎮子試驗學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的看法”，“鎮子試驗學(xué)校同學(xué)‘一日安全’常規”，“鎮子試驗學(xué)校村校同學(xué)‘一日安全’常規”，把學(xué)校校長(cháng)、村校主任老師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長(cháng)確定為安全工作直接責任人。

　　此外，本期已召開(kāi)主任老師、黨、政、工、隊負責人安全工作專(zhuān)題2次，中心校每周周前會(huì )，值周領(lǐng)導講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體老師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量當然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。

　　三、準時(shí)排查，準時(shí)預防

　　學(xué)校安全工作會(huì )后，全體安全工作小組成員馬上一起對學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)試驗室、微機室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題馬上解決：

　　(一)存在的主要問(wèn)題

　　1、由于學(xué)校出門(mén)就是大路，同學(xué)又多，放學(xué)后存在許多安全隱患;

　　2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很簡(jiǎn)單倒塌;

　　3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴峻，簡(jiǎn)單發(fā)生漏電事故;

　　4、學(xué)校2個(gè)修建項目在進(jìn)行，進(jìn)出機動(dòng)車(chē)較多;

　　5、同學(xué)下課在陽(yáng)臺和樓道上的活動(dòng)監管力度不夠;

　　(二)整改措施

　　學(xué)校安全工作事關(guān)廣闊師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)覺(jué)的問(wèn)題做出如下整改措施。

　　1、進(jìn)一步加大宣揚力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學(xué)校安全穩定工作，確保今后學(xué)校安全穩定。

　　2、針對放學(xué)校門(mén)口存在大路安全現象，學(xué)校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)解決。

　　3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，馬上推倒重建。

　　4、針對教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患馬上檢修更換。

　　5、針對學(xué)校機動(dòng)車(chē)進(jìn)出較多，加強學(xué)校門(mén)衛管理，規定除學(xué)校機動(dòng)車(chē)以外其余一切機動(dòng)車(chē)都不得進(jìn)入校門(mén)，工地材料車(chē)在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校，全部同學(xué)提前出校門(mén)必需有政教處簽名方得放行。

　　6、針對同學(xué)下課在陽(yáng)臺和樓道上的活動(dòng)監管力度不夠，要求各班級組馬上成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應當有值班老師監管。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 8

　　根據《費縣事業(yè)單位績(jì)效考核目標綜合考核評分表》的內容及標準，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標準、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程�，F將自查情況匯報如下：

　　一、思想政治

　　對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進(jìn)行政治學(xué)習、認真組織政治理論考試。此項自評分。

　　二、監督工作

　　梁邱一中班子團結協(xié)作，根據 建立德育、綜治安全、信訪(fǎng)、計生等工作小組，完善上下班、學(xué)習、黨組織生活、考勤、文書(shū)檔案、財務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度，從而為我鎮教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結合自身實(shí)際，把目標責任書(shū)中的'九大項指標要求與轄區中小學(xué)簽訂了教育目標責任書(shū)，做到層層落實(shí)，責任到人。此項自評分分。

　　三、計生工作

　　計劃生育組織機構健全，有專(zhuān)人負責，年初有計劃，半年和年終有總結；主管領(lǐng)導和專(zhuān)干按時(shí)繳納風(fēng)險抵押金；層層簽訂責任狀，獎罰兌現。此項自評分分。

　　四、德育工作

　　制定了學(xué)校德育工作總體計劃，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。加強學(xué)生思想道德和養成教育工作措施具體、落實(shí)到位；抓好文明學(xué)校的復查、管理工作；抓好師德師風(fēng)建設；開(kāi)展以職業(yè)道德和行為規范為重點(diǎn)的、形式多樣、豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。此項自查自評得 分。

　　五、教學(xué)管理

　　嚴格執行《隆回縣人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細則》(隆教督通20093號)。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組，有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案；有試點(diǎn)學(xué)校；召開(kāi)了課改工作反思交流會(huì )議；對課改工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎.教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時(shí)適量，中心學(xué)校校長(cháng)及班子成員每周聽(tīng)課、評課不少于2節，其他完小以上學(xué)校校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)全期聽(tīng)課不少于20節，其他副校長(cháng)、教務(wù)主任不少于15節，教師不少于10節；學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規工作不少于2次，教研組活動(dòng)不少于4次；每個(gè)年級不少于3個(gè)班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的公開(kāi)課、示范課不少于4節，并有評課記錄。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次教育教學(xué)陽(yáng)光展評活；

　　儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室設備有實(shí)物賬、經(jīng)費賬、分配單；實(shí)驗室有實(shí)驗登記本、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室有使用登記本，有貴重設備登記本，化學(xué)藥品使用登記本。

　　此項自評分分。

　　六、人事工作

　　學(xué)校行政領(lǐng)導和廣大教職工，樹(shù)立高度的責任心，嚴格執行請、銷(xiāo)假制度；認真做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評、聘、考核工作，認真做好教師資格認定工作，各種表冊要按規定填寫(xiě)準確，按時(shí)上交。按規定選派教師參加名級各類(lèi)培訓，培訓資料整理規檔。做好老齡工作，按文件落實(shí)離退休教職員工的特遇，認真做好老齡服務(wù)工作，及時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。此項自評分分。

　　七、后勤管理

　　加強財務(wù)管理，建立健全財務(wù)規章制度。做到人員分工責權明確，收支賬目清楚明白，財會(huì )檔案規范完整，內控監督措施得力。合理編制學(xué)校預算，加強收費管理，提高資金使用效益。收費項目和標準符合有關(guān)文件及主管部門(mén)核定的范圍。收費收入全額納入會(huì )計核算，用途公開(kāi)，合理。杜絕“亂收費、收費亂”現象。 “兩免一補”工作管理規范。此項自評分分。

　　八、體衛工作

　　堅持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實(shí)大課間體育活動(dòng)方案。建立校園管理、維護制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場(chǎng)所無(wú)衛生死角；教室、各類(lèi)辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線(xiàn)譜”標準整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規定著(zhù)裝，進(jìn)行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓。此項自評分分。

　　九、其他工作

　　搞好招商引資，完成招商引資任務(wù)；按要求完成縣、局規定的報刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級以上報刊發(fā)表教育報道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規定任務(wù)，其中《法制日報》、《科教新報》各用稿2篇。

　　此項自評分分。

　　隆回縣鄉鎮中心學(xué)�？�(jì)效文明考核評分細則共九大項，我周旺中心學(xué)校自評分分。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 9

　　建德市教育局：

　　我校在上級教育行政部門(mén)和當地黨委政府的支持和幫助下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，取得了較大的成績(jì)，較好地完成了年初制定的各項目標。根據教育局學(xué)校目標管理考核相關(guān)要求，對照我校實(shí)際，現將有關(guān)學(xué)校目標管理達成情況匯報如下：

　　一、學(xué)校概況：

　　三都中心小學(xué)共有學(xué)生1448名，其中中心小學(xué)部791人，梓里輔導小學(xué)466人，前源輔導小學(xué)200人。教職工74名，其中中心小學(xué)39人，代職人員8人。下屬中心幼兒園一所，在園幼兒121人，教職工8人。中心小學(xué)占地面積13529.4平方米；建筑面積6493平方米；綠化面積3141.6平方米。生均數都超過(guò)浙江省標準化學(xué)校三類(lèi)指標。

　　二、考核指標達成情況：

　　1、學(xué)校在制定了5年發(fā)展規劃，在各級領(lǐng)導政府的關(guān)心支持和全校教職工的共同努力下，已經(jīng)基本完成5年規劃的各項任務(wù)和目標，目前已經(jīng)制定—學(xué)校發(fā)展規劃，并將努力達成規劃目標。

　　2、本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，3-5周歲幼兒入園率為96%；有中心幼兒園，并通過(guò)建德市二級幼兒園驗收。

　　3、轄區內三殘兒童全部入學(xué)，目前在校肢體殘疾學(xué)生2人，半聾啞學(xué)生1人，智力殘疾學(xué)生若干。學(xué)校的人文關(guān)懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來(lái)人口子女知道的均能動(dòng)員入學(xué)，并不設任何限制。

　　4、學(xué)校達到標準化學(xué)校III類(lèi)標準，并已經(jīng)積極申報浙江省三類(lèi)標準化學(xué)校教育技術(shù)信息工程建設今年又有新突破，一是投入約2萬(wàn)元，完成了校園網(wǎng)建設；二是投入約30萬(wàn)元建設標準計算機教室，新增學(xué)生機80臺，教師機17臺，使每個(gè)辦公室都有辦公電腦，兩個(gè)輔導小學(xué)都建立了計算機房，生機比達到12比1；三是投入2萬(wàn)元，建設多媒體教室1個(gè)；四是教師課件獲建德市評比三等獎，學(xué)生作品獲建德市二等獎，并送杭州市評比；五是按教育局規定統籌和使用好音像教材費、信息技術(shù)費、學(xué)具費。實(shí)驗室建設。學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗室教學(xué)儀器配備達到省一類(lèi)標準，使用效率高；今年設備又有更新，總投入3萬(wàn)余元，配備了美術(shù)室、音樂(lè )室、體育室器材，生均投入將近40元；近日又定制實(shí)驗室櫥柜10張，實(shí)驗桌104套，價(jià)值2萬(wàn)多元（1月15日前到位）；圖書(shū)室、閱覽室及其它專(zhuān)用教室建設方面。新增圖書(shū)1800冊，圖書(shū)室有圖書(shū)借閱登記，圖書(shū)有較高流通率較高，基本能滿(mǎn)足學(xué)生借閱和學(xué)習的要求。投入15000元，更新了教師辦公桌，改善了辦公條件。投入2萬(wàn)元，新添置學(xué)生課桌凳280套。同時(shí)積極和杭州市求是小學(xué)聯(lián)系，調配學(xué)生課桌凳200套，34寸數電視18臺，講臺12張，價(jià)值約20萬(wàn)元。并為前源輔導小學(xué)更新了教師辦公桌，添置了學(xué)生課桌凳。

　　5、全校專(zhuān)任教師68人，達到大專(zhuān)及以上文憑人數為人，占50%；未達到指定要求55%。

　　6、本年度創(chuàng )建活動(dòng)主要有：杭州市雛鷹紅旗大隊（已經(jīng)通過(guò)驗收）；建德市安全文明學(xué)校（未驗收）；建德是愛(ài)國衛生先進(jìn)單位；建德市示范家長(cháng)學(xué)校（已通過(guò)驗收）；建德市巾幗創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)集體（幼兒園）。同時(shí)繼續鞏固去年創(chuàng )建的杭州市農村示范小學(xué)。本學(xué)年學(xué)校政教處被評為建德市師德群體創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)集體。

　　7、學(xué)校堅持依法治校，嚴格執行國家有關(guān)教育教學(xué)法律法規和政策，積極開(kāi)展行風(fēng)建設活動(dòng)，在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育并取得滿(mǎn)意的效果。學(xué)校在人民滿(mǎn)意學(xué)校評比中，滿(mǎn)意（基本滿(mǎn)意）率為99.8%，充分顯示了家長(cháng)、社會(huì )對我校的肯定。

　　8、學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，作風(fēng)民主，重大問(wèn)題通過(guò)班子會(huì )議討論決策。富有創(chuàng )新精神，在教師學(xué)生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無(wú)不良行為記錄。

　　9、學(xué)校各類(lèi)管理機構健全，辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì )、少先隊大隊部等部門(mén)一應俱全，部門(mén)職能落實(shí)，能正常有效開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

　　10、學(xué)校規章制度健全并不斷完善。本年度在原來(lái)制度的基礎上，又修改了教育教學(xué)獎懲制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教職工值班制度等。

　　11、嚴格按照市教育局有關(guān)文件精神，實(shí)行學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。做到收支兩條線(xiàn)管理。各項支出能?chē)栏駡绦袊�家財政制度和財�?wù)紀律，代管費收支結算嚴格按規定執行。

　　12、學(xué)校十分重視教職工的政治理論學(xué)習，每周教師例會(huì )，均安排一定的時(shí)間，對教職工進(jìn)行思想道德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習教育。政教處、教務(wù)處分別對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進(jìn)行。學(xué)校教研活動(dòng)正常開(kāi)展，并作到月月有主題，人人有任務(wù)。學(xué)校多次組織教師外出學(xué)習取經(jīng)，吸納新課標理念，同時(shí)邀請外校專(zhuān)家來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶，本學(xué)期市實(shí)驗小學(xué)、陳家小學(xué)、杭州市建蘭小學(xué)等分別到學(xué)校送教，是全體教師充分感受課改氣息，提高了教育教學(xué)意識能力和水平。

　　13、學(xué)校有專(zhuān)門(mén)檔案管理人員，學(xué)校各類(lèi)檔案資料齊全，管理專(zhuān)職化，各類(lèi)資料歸類(lèi)準確，管理到位，學(xué)校的檔案管理水平為杭州市一類(lèi)。

　　14、重視學(xué)校教育宣傳工作，一年來(lái)，向各級報刊雜志、建德信息報、教育信息網(wǎng)投送宣傳稿件不少，發(fā)表教師作品、學(xué)生作品均列本市前矛。

　　15、重視學(xué)校安全工作，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò )和安全事故應急預案，層層簽定學(xué)校安全責任書(shū)，安全教育和防范措施到位，定時(shí)定人進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。一年來(lái)，我校未發(fā)生安全責任事故和重大安全事故。本年度申報建德市安全文明校園，通過(guò)驗收。

　　16、學(xué)校辦學(xué)指導思想端正，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“勤教樂(lè )學(xué)、尊師愛(ài)生、同心協(xié)力、奮發(fā)向上”為校風(fēng)，確立“愛(ài)生善教、為人師表”的教風(fēng)和“明志、誠信、樂(lè )學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)。嚴格按教育規律辦事：嚴格執行國家教學(xué)計劃，控制學(xué)生在校時(shí)間。努力形成完備的必修、選修活動(dòng)課程體系，積極推進(jìn)校本課程教育。本學(xué)年開(kāi)展了以“博愛(ài)、奉獻”為主題的紅十會(huì )精神教育，開(kāi)設了紅十校本課程。積極開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，本年度學(xué)生在排球比賽（第六名）、圍棋比賽（團體第五）、航模比賽、書(shū)畫(huà)作品比賽、讀書(shū)活動(dòng)、少年作家活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　17、學(xué)校的教學(xué)的計劃管理、組織管理和質(zhì)量管理規范有效。教學(xué)研究活動(dòng)每月至少一次，專(zhuān)題德育活動(dòng)每學(xué)期至少兩次，教務(wù)處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進(jìn)行研究，提出針對性切實(shí)有效的意見(jiàn)和整改措施。教學(xué)常規管理到位，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上備課批改、作業(yè)布置的檢查，作到切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。周末活動(dòng)嚴格按照市教育局要求執行，不上新課，不集體補課。真按照《大綱》和《規程》實(shí)施德育，德育工作有序開(kāi)展，扎實(shí)有效。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的.德育教育機制。努力形成教育合力，推動(dòng)學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一年來(lái)，我校學(xué)生無(wú)違法事件發(fā)生，社會(huì )評價(jià)也逐步好轉。后進(jìn)生轉化明顯，校園內雙后進(jìn)，尤其是德育后進(jìn)生的數量明顯減少。教學(xué)資料征訂使用規范。重視實(shí)驗教學(xué)，積極創(chuàng )造條件，使該做的實(shí)驗按時(shí)做。實(shí)驗開(kāi)出率略有不足。

　　18、學(xué)校重視教科研工作，積極組織老師進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，教師每學(xué)期必須完成一篇教育或教學(xué)論文。但質(zhì)量有待遇進(jìn)一步提高，本年度吳惠萍老師的教育論文獲市二等獎。學(xué)校開(kāi)發(fā)了紅十校本課程，有專(zhuān)門(mén)老師任教。但本年度無(wú)省市立項課題。

　　三、不足之處

　　教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學(xué)校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯；學(xué)校領(lǐng)導的創(chuàng )新意識不夠，在學(xué)校管理方面還存在一定的問(wèn)題，如因循守舊，墨守成規等；學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善。校本課程的建設還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒(méi)有完全落實(shí)到位。

　　四、自評結論

　　根據以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進(jìn)，但與自己相比，本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。根據我校的實(shí)際，我們給自己的評分為117分，參照年度考核等次標準，自評為農村一類(lèi)學(xué)校。望教育局、督導室領(lǐng)導考查。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 10

　　我校鄉村少年宮在東臺市文明辦、市教育局主管部門(mén)及梁垛鎮黨委的領(lǐng)導下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以豐富少兒生活、健康快樂(lè )生活為目的，以培養“合格+特長(cháng)”為目標，充分凸顯鄉村學(xué)校少年宮功能，強化內部管理，加強師資隊伍建設，目前各個(gè)項目活動(dòng)正常開(kāi)展�，F將我校建宮以來(lái)工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我們梁垛鎮小學(xué)現有在校生1265人，26個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建筑面積50余畝，擁有四層綜合教學(xué)樓兩棟，建有獨立的青少年活動(dòng)中心，各種內部設施基本齊全，文化氛圍濃厚。我們學(xué)校始終高度重視未成年人思想道德建設，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。每年，學(xué)校都廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“感恩教育”、“才藝展示”等青少年“三項活動(dòng)”，以及“少年”、“文明班級”等評選活動(dòng)，不斷深化未成年人思想道德教育內涵，豐富未成年人精神文化生活。在清明節、“五四”青年節、“七一”、“十一”等重大節慶日，積極開(kāi)展“我們的節日”、“做一個(gè)有道德的小學(xué)生”等有意義的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——盧秉樞紀念館，培養熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽，如踢毽比賽及跳繩比賽等。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生的健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作。學(xué)校先后獲得“江蘇省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�、“東臺市素質(zhì)教育示范學(xué)�！�、“東臺市愛(ài)國衛生先進(jìn)單位”、 “東臺市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“東臺市青年文明號”、“鹽城市特色學(xué)�！�、“東臺市文明單位”等稱(chēng)號。

　　二、項目建設情況

　　1、設施建設：設美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、閱覽室、科技活動(dòng)室、經(jīng)典誦讀室、計算機活動(dòng)室、手工制作室、棋室各1個(gè)，青少年活動(dòng)中心已經(jīng)建成并使用。室外場(chǎng)地有籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)， 200米 橡塑跑道正在建設中。

　　2、器材設備配備：在器材采購方面，我們嚴格按照財務(wù)管理規定，采用政府招標的方式進(jìn)行。配備電子閱覽室一個(gè)，購入電腦45臺;配備學(xué)生劇場(chǎng)燈光，購入音頻多媒體設備一套;購各類(lèi)少兒圖書(shū)5千余冊。購置或添置音樂(lè )器材、體育器材美術(shù)器材和科技制作器材1000余件�，F已配備兩個(gè)音樂(lè )室(琴房)、一個(gè)舞蹈室、一個(gè)繪畫(huà)室、一個(gè)書(shū)法室、一個(gè)棋室以及一個(gè)能容納450人的學(xué)生劇場(chǎng);建立一個(gè)田徑場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng);購置了各種訓練設施。各種活動(dòng)室配備已經(jīng)逐漸到位，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。

　　3、人員配備：建立由34名老師組成的輔導員隊伍，3外輔導員。

　　4、活動(dòng)內容：免費在課外對學(xué)生開(kāi)放了14個(gè)活動(dòng)項目：繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、棋類(lèi)、籃球、電腦制作、科技小組、圖書(shū)吧等。學(xué)校安排每周中午1:00~1:40作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。

　　5、資金投入：累計完成投資20余萬(wàn)元。一是投入場(chǎng)室改造修繕資金約6萬(wàn)元，用于音樂(lè )室、舞蹈室、繪畫(huà)室、書(shū)法室、棋室以及籃球場(chǎng)的修繕;二是采購器材設備約20萬(wàn)元，其中器材設備中12萬(wàn)元用于建電子閱覽室一個(gè)，購電腦45臺;8萬(wàn)元用于學(xué)生劇場(chǎng)的燈光音響設備購置以及音樂(lè )、體育、科技制作器材和少兒圖書(shū)的的添置。

　　三、主要做法

　　1、成立領(lǐng)導組織，建立健全各項規章制度，確保各項工作的順利開(kāi)展

　　我們首先成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，通過(guò)討論制定了《少年宮活動(dòng)安排表》、《少年宮活動(dòng)內容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動(dòng)時(shí)間安排表》，確保以后各項工作的順利開(kāi)展實(shí)施，贏(yíng)得了社會(huì )各界的理解與支持。

　　2、科學(xué)管理、不斷拓展

　　為改變我們農村孩子活動(dòng)場(chǎng)所較少、內容貧乏、層次較低的局面，滿(mǎn)足孩子們的精神文化需求。我們依托學(xué)校建設“鄉村少年宮”，主要是充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資，配備必要的文藝娛樂(lè )、科普互動(dòng)、體育器材。我們的少年宮，有的使用學(xué)校獨立的`活動(dòng)室，有的利用學(xué)�，F有的教室，主要針對本校學(xué)生開(kāi)放。目前，我校已有的美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、閱覽室、計算機室、科技室等專(zhuān)用教室定時(shí)為孩子們免費開(kāi)放，切實(shí)發(fā)揮對孩子們的培訓功能。各項活動(dòng)做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專(zhuān)人負責，檔案管理做到健全、規范，并且及時(shí)記錄總結，每次的少年宮活動(dòng)都有專(zhuān)職領(lǐng)導巡視檢查。根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

　　3、加強鄉村少年宮“兩個(gè)建設”。

　　(1)校園環(huán)境建設：

　　我校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作，自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。狠抓清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;加強全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。

　　(2) 校園文化建設

　　加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，各班文化環(huán)境建設做到“三個(gè)一”(一班一標、一班一特、一班一景)，完善了相關(guān)的標牌，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上給予大力支持，除搞好常規活動(dòng)項目(如每周一、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習培訓活動(dòng))，其他時(shí)間采用全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(cháng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

　　四、取得的成績(jì)

　　我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，尤其通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們在一生的時(shí)候，獲得中華文化的熏陶和修養。培養了學(xué)生讀書(shū)興趣，增加了文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。同時(shí)通過(guò)天天誦讀活動(dòng)，也培養了學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力，鄉村少年宮使學(xué)生們的學(xué)習與生活得到了充實(shí)。取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，舞蹈隊參加東臺中小學(xué)文藝匯演獲一等獎，邱含琳同學(xué)獲東臺市三獨比賽一等獎，還有多名同學(xué)的手抄報在市關(guān)工委組織的手抄報比賽中獲得大獎。

　　五、鄉村學(xué)校少年宮面臨的問(wèn)題及今后的打算：

　　目前，少年宮還存在一些困難和問(wèn)題，主要是室外活動(dòng)場(chǎng)地相對較少，專(zhuān)業(yè)教師缺乏，活動(dòng)項目設置單一，少年宮活動(dòng)的影響力不強。針對以上存在問(wèn)題，今后我們將重點(diǎn)做好以下三方面工作。

　　一是進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。

　　二是加強教師隊伍建設。協(xié)調教育主管部門(mén)，為少年宮調整配備部分專(zhuān)業(yè)教師。同時(shí)加強少年宮現有教師的教育培訓，逐步配備一支具備專(zhuān)業(yè)水平的教師隊伍，確保各項活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　三是繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 11

　　本著(zhù)全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本思想，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的要求，以《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》為依據，以提高校園公共能源利用效率為核心，以建設節約型校園為目標，強化宣傳、健全組織、加強領(lǐng)導、科學(xué)管理，積極推進(jìn)我校節能工作深入開(kāi)展，逐步改善用能現狀。為了扎扎實(shí)實(shí)做好節能工作，全面完成節能降耗目標任務(wù)，根據區教育局通知精神，我校以節能降耗和提高資源能源利用率為主線(xiàn)，以加強水、電、燃汽、辦公用品使用管理為重點(diǎn)，落實(shí)責任。通過(guò)開(kāi)展節約活動(dòng)，強化節能意識形成了人人崇尚節儉，拒絕浪費的良好風(fēng)尚，鞏固節約型校園的建設。

　　一、組織實(shí)施

　　建立以李旭校長(cháng)為組長(cháng)，相關(guān)處室推選的代表為成員的節能降耗領(lǐng)導小組，由總務(wù)處牽頭，在德育處、教務(wù)處、學(xué)生會(huì )、物業(yè)公司的配合下，在校內開(kāi)展全體師生共同參與的節能降耗工作。

　　二、具體措施

　　1、宣傳到位，節約意識深入人心

　�。�1）、加強宣傳與學(xué)習，提高認識組織教師認真學(xué)習關(guān)于“建設節約型社會(huì )”的相關(guān)文件，深入領(lǐng)會(huì )學(xué)校開(kāi)展的“構建節約型校園，爭做節約型師生”活動(dòng)的重要意義。引導廣大教職員工充分認識建設節約型社會(huì )、節約型校園的重要性，積極發(fā)揮表率作用。利用班會(huì )、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、校園電視臺等手段，教育學(xué)生從現在做起，從自身做起，勤儉節約，養成自覺(jué)節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)、一根筆的良好習慣。在全校形成“以節約為榮，以浪費為恥”的良好風(fēng)尚，并在活動(dòng)中積累了大量文字和影視資料，以備進(jìn)一步宣傳。

　�。�2）、開(kāi)展節約型處、室，師、生的評選活動(dòng)結合學(xué)校實(shí)際，將節電、節水以及節約其他資源的具體措施，落實(shí)到每個(gè)教職員工，做到人人有責，人人負責，注意每一個(gè)節約環(huán)節，不留浪費漏洞，堅決制止鋪張浪費的做法和行為。

　�。�3）、加強監督檢查，落實(shí)責任目標。精心組織實(shí)施，認真抓落實(shí)。各處室主任、年級組長(cháng)和班主任為建設節約型校園的第一責任人，節能領(lǐng)導小組定期對節約措施進(jìn)行檢查，使每一位責任人切實(shí)履行職責，確保了每項節約措施落實(shí)到位，切實(shí)抓出了成效。

　　2、從細節抓起，潤物細無(wú)聲

　�。�1）、加強用電管理，節約用電，使學(xué)校年平均用電量減少0.1%。首先在廁所、走廊等公共場(chǎng)所安裝聲控燈，在不影響照明的條件下，采取統一拉閘限電；各處室、教師辦公室、教室、功能教室等場(chǎng)所通過(guò)宣傳與管理，使師生做到能夠充分利用自然光照，在不影響學(xué)習、工作的情況下，凡天氣好，光線(xiàn)充足的時(shí)候均關(guān)閉電源；此外堅決杜絕“白晝燈”和“長(cháng)明燈”現象，凡室內無(wú)人，必須及時(shí)關(guān)閉電源；計算機、打印機、空調、電風(fēng)扇的使用，要盡量減少待機消耗，離開(kāi)時(shí)間較長(cháng)或下班時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源。各處室、辦公室、教室專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責。其次，總務(wù)處加強用電設備的'日常維護管理，對耗電大的舊設備適時(shí)進(jìn)行更換，新安裝的設備都做到了以節能為首選。不在公共場(chǎng)所使用大功率電器，減輕了用電設備負擔。

　�。ㄒ唬┙處熕奚崦總�(gè)房間安裝日光燈兩只，共安裝12只；去掉所有的電源插座。

　�。ǘ�）安裝限時(shí)開(kāi)關(guān)照明路燈6個(gè)；

　�。ㄈ�）公共照明燈全部安裝聲光控開(kāi)關(guān)總計176個(gè)；

　�。ㄋ模┤サ裘總�(gè)教室的吊扇，36個(gè)教室空調全部根據溫度由專(zhuān)人定時(shí)開(kāi)關(guān)；

　�。ㄎ澹┰O立班級安全員，檢查教室內電器的正常開(kāi)關(guān)，有力的配合學(xué)校節能降耗工作；

　�。�六）食堂大廳全部更換節能燈；

　�。�2）、加強用水管理，節約用水，每年節水提高5%。嚴格執行“每周一查”制度，定期檢查更換老化的供水管線(xiàn)，安裝或更換節約型龍頭和衛生潔具，防止跑冒滴漏，堅決避免“長(cháng)流水”現象的發(fā)生。加強用水計量管理，嚴格控制用水總量。定期專(zhuān)人抄查水表，統計用水消耗數據，發(fā)現異常及時(shí)采取措施。綠化、澆花由漫灌式，改為噴灌。

　　3、制定明確各項節能制度，保駕護航建立節能專(zhuān)項資金、制定明確節能獎懲制度保證節能目標的實(shí)現。遇到違規的情況，學(xué)校首先采取通知相關(guān)人員進(jìn)行補救，對于違規嚴重的相關(guān)處室責任人采取行政手段進(jìn)行干預。

　　三、存在的主要問(wèn)題和整改措施

　　1、個(gè)別人的節能意識有待提高。今后將進(jìn)一步加大宣傳力度，提高節能意識，對重點(diǎn)人進(jìn)行重點(diǎn)管理。

　　2、供水管線(xiàn)因長(cháng)期使用，個(gè)別截門(mén)或管道有滲水情況，下一步想申報基建科，探討做好節能工作的改進(jìn)措施。

　　四、20xx年節能工作思路和措施

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以管理體制為保證，把節能減排與學(xué)校的發(fā)展相結合，力求在組織管理、節能宣傳、依法監督等方面形成工作有合力、服務(wù)有能力的節能降耗新格局，確保完成學(xué)校能耗降低5%的節能目標。

　　1、健全節能工作組織管理體系健全校園節能工作領(lǐng)導小組。為加強組織領(lǐng)導，成立由主管校長(cháng)任組長(cháng)，總務(wù)處主任任副組長(cháng)，各處室負責人以及教師安全員、學(xué)生安全員為成員的節能工作領(lǐng)導小組，負責我校節能工作重要事項的決策、領(lǐng)導、組織和協(xié)調。

　　2、廣泛開(kāi)展節能宣傳教育一是借我�！肮澞芙岛木G色社團”的各項活動(dòng)，在師生中大力開(kāi)展形式多樣、內容豐富的節能宣傳教育活動(dòng)。利用班校會(huì )時(shí)間，宣傳節能方針政策、法律法規和標準規范，及其在經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展中的示范作用和重要意義，引導廣大師生正確認識國情，增強節能意識，增強能源節約的緊迫感和責任感，不斷強化人人崇尚儉樸節約的良好風(fēng)尚。二是做好相關(guān)人員的節能培訓工作。經(jīng)常進(jìn)行能源教育和日常節能技術(shù)、技巧培訓，努力形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍。

　　3、加強節能制度建設

　�。�1）、建立能耗統計和報告制度。落實(shí)專(zhuān)人按規定要求如實(shí)記錄能耗計量原始數據，建立統計臺賬，并及時(shí)做好各項能耗報告工作。

　�。�2）、建立能源消耗定額管理制度。

　�。�3）、建立節能工作目標管理責任制和考核評價(jià)制度。

　�。�4）、加強節能監督檢查。節能領(lǐng)導小組加強對各處室的節能的經(jīng)常性檢查，對違反規定，造成能源浪費的，責令限期改正；逾期不改正的，根據學(xué)校節能的有關(guān)規定對負責人給予批評教育、通報批評、罰款等相應處罰。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 12

　　xx鎮中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區2016年教科研工作要點(diǎn)》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監測等方面取得了一定的成績(jì)。根據漢區教研字[2016]48號《關(guān)于2016年全區教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“漢濱區鎮辦中心校教研考核標準”，中心教研組進(jìn)行了認真的自查，現將自查結果匯報如下。

　　一、領(lǐng)導重視，保障到位

　　1.加強組織領(lǐng)導。中心校成立了以李小安校長(cháng)為組長(cháng)、張永軍為

　　責任組長(cháng)的教科研工作領(lǐng)導小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導小組制定計劃，落實(shí)責任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。

　　2.健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(cháng)或教導主任分管教科室工作。

　　3.工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學(xué)習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類(lèi)報刊10余種，對教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位和個(gè)人中心校每年都有表彰獎勵。

　　二、制定計劃，落實(shí)方案

　　1.制定計劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據教研室的工作要點(diǎn)，結合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會(huì )議上宣讀，詳細安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2.落實(shí)方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進(jìn)行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學(xué)校先自查，撰寫(xiě)工作總結，保證計劃的落實(shí)。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實(shí)施，各中小學(xué)、幼兒園的各類(lèi)計劃、總結齊全。

　　三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程

　　1.教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動(dòng)的通知”，3月初，開(kāi)展學(xué)校、教研協(xié)作區、中心校三個(gè)層面的教學(xué)能手評賽活動(dòng)，通過(guò)層層選拔、培養，推薦的10名教師都獲得了區級教學(xué)能手稱(chēng)號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號。

　　2.學(xué)科賽教活動(dòng)。9月份，中心校結合區教研室的文件精神，組織各校開(kāi)展全員賽教活動(dòng)，要求各校制定方案，上報過(guò)程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮級賽教，推薦區級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。

　　3.聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評課、名師送課、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍潭、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　4.市區研討交流。中心校每年都要承擔市區的教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，2016年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會(huì )”、“漢濱區中考研討會(huì )”、“漢濱區名師大篷車(chē)送教活動(dòng)”等，邀請區教研室領(lǐng)導專(zhuān)家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課評課、交流研討。

　　四、團隊建設，注重實(shí)效

　　1.學(xué)科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮的省市區教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來(lái)，這個(gè)團隊到白河、漢陰、紫陽(yáng)、平利、市初中等縣區開(kāi)展工作，同時(shí)積極參與漢濱區組織的各項活動(dòng)。在此基礎上，中心教研組聽(tīng)課260余節。

　　2.三級三類(lèi)骨干教師建設。我鎮把“區、鎮、�！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養對象，中心校有骨干教師培養方案，通過(guò)學(xué)習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來(lái)，培養省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區級教學(xué)能手白春麗等10人，區級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。

　　五、校本研修，扎實(shí)有效

　　1.完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區校本研修學(xué)時(shí)認定標準和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標準和手冊，積極開(kāi)展理論學(xué)習、聽(tīng)課評課、交流研討、學(xué)習培訓等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。

　　2.加強校本研修檢查和學(xué)時(shí)認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進(jìn)行查驗。年終，各校通過(guò)教師自評、學(xué)校認定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認定。

　　3.校本研修成果初顯。教育專(zhuān)著(zhù)《“預檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》、《健康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區級以上網(wǎng)絡(luò )媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區級一二等獎。

　　六、質(zhì)量監測，認真組織

　　1.期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監考、統一閱卷，在上報成績(jì)的同時(shí)提交試卷分析。

　　2.期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮的八年級數學(xué)、英語(yǔ)和四年級的語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測，中心校統一調配監考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。

　　3.中考模擬檢測。組織了3次全鎮檢測，1次四鎮聯(lián)考，通過(guò)查找問(wèn)題、比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的'整體提升。

　　七、存在的問(wèn)題

　　1.檔案資料不夠完善。很多教科研活動(dòng)的過(guò)程性材料沒(méi)有收集整理，材料內容顯得單薄。

　　2.影視教育還需加強。要積極主動(dòng)的和區教研室聯(lián)系，開(kāi)展好放映組織工作，同時(shí)加強教師、學(xué)生的影評工作。

　　3.教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 13

　　環(huán)境保護是我國一項基本國策。環(huán)境問(wèn)題是我國經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中出現的重大問(wèn)題之一，環(huán)保是社會(huì )經(jīng)濟持續發(fā)展的重要保證。在小學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境保護宣傳,培養環(huán)保意識已是一個(gè)重大的課題和現實(shí)需要,因此我校主動(dòng)申報創(chuàng )建縣綠色學(xué)校。并參照《縣綠色校園建設考核評分標準》的要求,結合學(xué)校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng )建綠色學(xué)校工作。

　　經(jīng)過(guò)二年的積極創(chuàng )建工作，在全面總結綠色學(xué)校創(chuàng )建經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)行了認真的自查自評，呈上《金色小學(xué)綠色學(xué)校自查自評報告》，報告分三個(gè)部分：學(xué)校概況，工作績(jì)效，今后方向，現將結果匯報如下：敬請評審

　　一、學(xué)校概況

　　金色小學(xué)創(chuàng )辦于1915年，位于新立鎮策勛街，現有30個(gè)班，在校生1503人，教職員工99人，具有中高職稱(chēng)教師2人，中級職稱(chēng)的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有45人，占全體教師的83％；校園占地面積約7400平方米，校舍建筑面積1900平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開(kāi)闊，綠草成茵，綠樹(shù)成行，滿(mǎn)園柑橘，芳香四溢，學(xué)校是橘的海洋，很具“橘城”特色。

　　我校以“做三自孩子，當新小主人”為特色，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jì)20xx年獲縣級文明單位等稱(chēng)號。

　　二、工作績(jì)效

　　在綠色學(xué)校創(chuàng )建工作中，我校認真落實(shí)黨中央關(guān)于建設生態(tài)文明的戰略部署，依據重慶市創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木�神，從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)校的生態(tài)建設，提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。并在創(chuàng )建中注重創(chuàng )建工作的群眾性、實(shí)效性、教育性、可持續性，將環(huán)境教育與學(xué)校的`日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè )的環(huán)境教育系列活動(dòng)，取得了可喜的創(chuàng )建成果。

　�。ㄒ唬┨岣哒J識、統一思想

　　“從小樹(shù)立環(huán)保意識，自覺(jué)愛(ài)護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng )建綠色學(xué)校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導全體師生積極參與，著(zhù)力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統一了，才能更好地組織創(chuàng )建工作。在創(chuàng )建初期成立了以校長(cháng)為首的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，具體負責環(huán)境教育和創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。我們還把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！奔{入學(xué)校工作的總體規劃，制定了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡膬赡暌巹�，使創(chuàng )建工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)加大了監督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實(shí)。學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組要求各部門(mén)落實(shí)責任，在工作中做到“六個(gè)到位”，即計劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。幾年來(lái)，學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等方面投入資金20多萬(wàn)元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯捻樌�進(jìn)行。

　�。ǘ�）依托課堂、強化滲透

　　讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

　　1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。首先，我們定期對教師進(jìn)行環(huán)境知識講座，利用走出去請進(jìn)來(lái)的原則及網(wǎng)絡(luò )了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個(gè)環(huán)境日讓教師直接參與到活動(dòng)中來(lái)，并不斷的通過(guò)檢測來(lái)提高教師的環(huán)保知識。二年來(lái)，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。

　　2、充分挖掘課程內涵，有機滲透環(huán)境教育。

　　學(xué)校成立環(huán)境教育教研組，在科學(xué)、數學(xué)、社會(huì )、語(yǔ)文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內容。根據學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護教育列入教育教學(xué)計劃，培養學(xué)生的環(huán)保意識和自覺(jué)行為。

　　3、發(fā)揮班會(huì )課作用，每學(xué)期召開(kāi)一次以環(huán)境保護為主題的班會(huì )，開(kāi)展了一系列環(huán)保主題活動(dòng)，培養他們對環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行分析的初步能力，從而堅定每一位學(xué)生對創(chuàng )建綠色校園的信心。

　　4、依托實(shí)踐課程，探索綠色活動(dòng)。我們以學(xué)校特有的勞動(dòng)基地，開(kāi)展富有特色的、鄉土氣息的勞動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手中體驗環(huán)保，在實(shí)踐中保護環(huán)境。

　　(三)、豐富活動(dòng)，注重實(shí)效

　　通過(guò)豐富的活動(dòng)，體現校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng )建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性，是創(chuàng )建工作一個(gè)最重要的環(huán)節。

　　1、營(yíng)造“綠色文化”氛圍，創(chuàng )設“綠色德育”情境。幾年來(lái)，我校對校園進(jìn)行了全面改造，操場(chǎng)塑膠操場(chǎng)工程，宿舍樓改花壇工程，內操場(chǎng)改花壇工程，幾十個(gè)品種的柑橘綠化，一個(gè)接一個(gè)的綠化美化工程，使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營(yíng)造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個(gè)難得的平臺，上了一個(gè)新臺階。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)，引導綠色行為。

　　活動(dòng)是提高環(huán)境教育的實(shí)效性，而行為是對環(huán)保教育效果的檢驗。為提高環(huán)境教育的效果，拓寬環(huán)境保護教育的渠道，我們開(kāi)展了幾種不同形式的活動(dòng)。

　�。�1）積極參與學(xué)校環(huán)境建設，校園綠化、美化、凈化分班包干負責，劃分責任區。對學(xué)校自身產(chǎn)生的污染（雜物）制定控制措施，規范地、有效地治理，做到校園無(wú)雜物，廁所無(wú)臭味。

　�。�2）學(xué)校組織高年級學(xué)生觀(guān)察、了解有關(guān)花卉、樹(shù)木的栽培、生長(cháng)、管理等情況，并要求學(xué)生做記錄。

　�。�3）以科研小組為龍頭，組織學(xué)生實(shí)地直觀(guān)了解環(huán)保的重要性，并結合有關(guān)紀念日進(jìn)行調查，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

　�、俳Y合植樹(shù)節，組織師生進(jìn)行校內外植樹(shù)活動(dòng)，并分工落實(shí)養護工作。

　�、诮Y合學(xué)雷鋒紀念日，組織學(xué)生走出校園，到所屬居委清理環(huán)境衛生，清理衛生死角，沖洗公廁等，培養了學(xué)生的環(huán)境意識，并親自感受對環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護。

　�、劢Y合消費者權益日，科研組分工分類(lèi)到菜市場(chǎng)進(jìn)行物價(jià)調查，倡導綠色消費。

　�、芙Y合世界衛生日，科研組到村環(huán)保站調查了解本村每日產(chǎn)生的垃圾的數量，處理情況，主要村道的衛生管理等項目。從而教育學(xué)生愛(ài)護小區，愛(ài)護環(huán)境，共創(chuàng )文明小區。

　�、萁Y合世界環(huán)境日，學(xué)校安排一定的教育活動(dòng)。如綠色就餐，不浪費糧食，不食野生動(dòng)物；要節約資源，節約水電，節約文具；垃圾要袋裝和分類(lèi)投放等等。

　　通過(guò)以上環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，既增強了學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)，又宣傳了環(huán)保知識，也實(shí)踐了環(huán)保行為。

　�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐，升華意識

　　從組織學(xué)生校內美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類(lèi)社會(huì )環(huán)境公益活動(dòng)，是環(huán)保教育的升華。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能使學(xué)生在生動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進(jìn)一步提升環(huán)境意識。在綠色學(xué)校創(chuàng )建工作中，我們在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)，在創(chuàng )建中學(xué)習，在創(chuàng )建中提高。我們特別策劃了三大實(shí)踐活動(dòng)，一是參與街道的清潔志愿者活動(dòng)，剛開(kāi)始學(xué)生還有點(diǎn)不好意思，慢慢地也就放開(kāi)手腳、二是組織志愿者到政府的橘城廣場(chǎng)進(jìn)行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的交口稱(chēng)贊、三是開(kāi)展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學(xué)生進(jìn)一步重視身邊的環(huán)保，并和家長(cháng)配合做到學(xué)校家長(cháng)社會(huì )三方的協(xié)同作戰。

　　三、今后方向

　　創(chuàng )建“綠色學(xué)�！敝挥衅瘘c(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；環(huán)境教育是過(guò)程而不是結果；學(xué)校的各項工作，沒(méi)有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規劃，走內涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀(guān)念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng )一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使新立小學(xué)的明天更加美好。

　　創(chuàng )建“綠色學(xué)�！笔且豁楅L(cháng)期的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛橐豁椫匾�的、長(cháng)期的工作繼續牢牢抓在手上，通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 14

　　為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進(jìn)一步規范學(xué)校收費工作，推動(dòng)教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設，切實(shí)維護人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。20xx年春季開(kāi)學(xué)后，我校開(kāi)展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

　　一、提高認識，成立機構，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。

　　任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象。規范教育收費工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育收費自查領(lǐng)導小組，成員名單如下：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　二、自查工作程序。

　　本次自查工作首先由各班開(kāi)展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導小組復查。

　　三、自查情況。

　　1、嚴格執行義務(wù)教育收費政策

　　嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關(guān)部門(mén)收取的代收費項目的行為;無(wú)強制性收費和從中謀取個(gè)人利益的行為;無(wú)各種形式的強制服務(wù)、強制收費的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒(méi)有收取擇校費，一律免費入學(xué)。

　　2、嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度

　　嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法，按照規定的'用途使用學(xué)校收費資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實(shí)物及組織公費旅游。

　　四、規范收費行為

　　1、學(xué)校無(wú)超標準、超范圍和自立項目收費。

　　2、學(xué)校無(wú)違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學(xué)校也沒(méi)有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動(dòng)和以競賽的名義收取任何費用。

　　3、我校嚴格禁止以各種名目向學(xué)生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，也從未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，沒(méi)有向學(xué)生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。

　　4、學(xué)校對學(xué)生著(zhù)裝采取自愿原則，不強制收費。

　　5、學(xué)校的每次教育收費收繳均入財政專(zhuān)戶(hù)，按財政部門(mén)批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。

　　以上是我校20xx春季學(xué)校收費情況自查說(shuō)明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策，進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

　　學(xué)�？�(jì)效考核自查自評報告 15

　　為了深入貫徹上級安全工作會(huì )議精神，為切實(shí)抓好第一季度的各項安全防范工作，學(xué)校結合區政府辦公室《關(guān)于做好冬季防火和安全生產(chǎn)工作的緊急通知》和區教體局《關(guān)于在局屬學(xué)校開(kāi)展冬季防火和安全工作大檢查的通知》的文件精神，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下。

　　一、加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，健全工作機制。

　　學(xué)校領(lǐng)導非常重視安全工作的建立健全工作。學(xué)校完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。校長(cháng)與各班主任分別簽定了安全責任書(shū)，實(shí)行了明確的責任分工，層層落實(shí)了安全責任制和責任追究制。

　　學(xué)校定期召開(kāi)全體教師會(huì )以及安全領(lǐng)導小組會(huì )，及時(shí)通報交流情況，加強教師、學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)校財產(chǎn)和各項安全的自查工作，及時(shí)排除安全隱患。

　　學(xué)校制定并與家長(cháng)和全體學(xué)生簽定了《交通安全責任書(shū)》，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得了聯(lián)系，爭取家長(cháng)的大力支持，構建了學(xué)校家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )。

　　二、學(xué)校春季傳染病預防和安全工作自查情況：

　　1、學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的安全教育常規工作。

　　開(kāi)展了多種形式的.宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識。學(xué)校利用櫥窗和黑板報等設施，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專(zhuān)題講座，分期分專(zhuān)題向學(xué)生進(jìn)行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發(fā)病常見(jiàn)病的預防和宣傳教育等安全教育。各班充分利用黑板報和可利用的一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，尤其重點(diǎn)進(jìn)行了“消防安全和交通安全”的教育。

　　2、加強安全管理，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

　�。�1）班活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全講座、主題班會(huì )、手抄報、征文比賽等活動(dòng)，將安全教育寓于日�；顒�(dòng)之中。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全和消防安全教育活動(dòng)。

　�。�2）學(xué)校制定了專(zhuān)項《消防安全預案》等，明確了責任分工，確定了出現緊急情況的應急處置方法和疏散路線(xiàn)，定期組織師生進(jìn)行消防安全模擬演練，收到了很好的效果，提高了學(xué)生自護自救意識。

　�。�3）校外活動(dòng)安全管理工作。學(xué)校加大了值勤教師和導護學(xué)生的巡視力度，對學(xué)生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進(jìn)行監督檢查，引導和教育學(xué)生遵守學(xué)校常規管理制度，在課間休息時(shí)不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各班主任、教師對學(xué)生出現的不安全現象及時(shí)糾正，對嚴重違反紀律的同學(xué)及時(shí)告知家長(cháng)，結合家庭共同教育學(xué)生。

　�。�4）確保飲食安全。

　�。�5）車(chē)輛進(jìn)行登記、核對，不讓陌生人隨便進(jìn)出校門(mén)，確保學(xué)生人身安全。晚上和假期中值班人員多巡邏、多留心、多檢查，確保了學(xué)校財產(chǎn)安全。

　�。�6）用電、用氣的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書(shū)室等重要場(chǎng)所除按規定配備滅火器材外，還要經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學(xué)校值勤人員經(jīng)常檢查各班的門(mén)窗是否關(guān)閉，財產(chǎn)有無(wú)丟失、損壞；對電腦加強了防盜措施；對貴重設施設備落實(shí)保管負責人。

　　三、在自查工作中排查出的問(wèn)題：

　　交通安全方面的隱患是門(mén)前車(chē)輛多，尤其是中午或下午放學(xué)時(shí)車(chē)輛多，這一問(wèn)題嚴重危及到學(xué)生的出行安全和人身安全。針對這一情況學(xué)校已采取了以下整改措施：學(xué)校制定了并與學(xué)生、家長(cháng)簽定了“交通安全責任書(shū)、校外安全公約”，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )；學(xué)校利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，并加強了學(xué)校放學(xué)路隊的管理。

　　四、下步工作意見(jiàn)及工作措施。

　　1、及時(shí)排除和解決存在的潛在威脅和隱患，為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安全和諧的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習秩序、自護意識、社會(huì )、學(xué)校三位一體的安全網(wǎng)絡(luò )。

　　2、進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

　　總之，學(xué)校以高度的責任感，從樹(shù)形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真地開(kāi)展了安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實(shí)了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責，嚴格落實(shí)學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，切實(shí)杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

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