幼兒園自查報告【推薦】
在當下社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園自查報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園自查報告1
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執政為民”根本要求的具體體現;是實(shí)施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會(huì )穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會(huì )均等地接受教育的權利。固下面對20xx年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季，我園共有幼兒**人，接受?chē)覍?zhuān)項救助資金的幼兒**人，共計提供救助資金****元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、班主任等為成員的評審領(lǐng)導小組，健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生;
(2)父母一方已亡，生活十分困難的.;
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(5)家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)家庭被鎮民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對象者的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(cháng)(監護人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請表》交村委會(huì )和鎮政府審核后上交學(xué)校。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《教育資助匯總表》上報。
(5)資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
幼兒園自查報告2
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。
幼兒園教育本來(lái)就應該寓教于樂(lè )，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識。但是一些家長(cháng)由于教育觀(guān)念比較落后，經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內容。近日，我市教育局轉發(fā)了省教育廳轉發(fā)的教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內容和方式，創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴格執行義務(wù)教育招生政策，嚴禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認為此通知下達的非常必要，也非常及時(shí)，為我們堅持素質(zhì)教育提供了強有力的依據。在接到區教育局轉發(fā)的此項通知后，我們組織全體教職工進(jìn)行了認真的學(xué)習，并對照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內容如下：
一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律開(kāi)展保教工作
1、樹(shù)立端正的辦園理念
我們幼兒園的半圓目標和思路是：以《綱要》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現“面向全體幼兒，培養好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè )群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。
2、堅持科學(xué)的教育形式
我園在保教工作中以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中求美，”注重區域活動(dòng)和創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設興趣班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等強化訓練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(cháng)的要求，提前教授小學(xué)教育內容；也沒(méi)有給幼兒不知家庭作業(yè)現象。
我們每學(xué)期根據計劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如以“媽媽我愛(ài)您”、“快樂(lè )六一”、“祖國媽媽生日快樂(lè )”為主題的幼兒美術(shù)作品展，以“快樂(lè )節日”、“放飛童心，暢想未來(lái)”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現全面發(fā)展的和諧之美。
二、努力創(chuàng )造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1、創(chuàng )設充滿(mǎn)童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境
我園現有平房三排，設有符合標準、安全、規范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì )議室、音體室、圖書(shū)室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結構規劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有情趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面，各班配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調，教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具，兒童玩具齊全，圖書(shū)豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的`幼兒用床和桌椅，滿(mǎn)足幼兒生活與學(xué)習的各項活動(dòng)需要。
我們對照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準，努力在各方面做到更新和完善，樓頂鋪設了部分塑膠，為幼兒擴展了更多的活動(dòng)場(chǎng)地；對幼兒衛生間進(jìn)行了規范化改造，添置了儲藏柜；充分利用有限空間，完成了飼養角、種植區、戲水池、游戲室的建設；添置了科學(xué)發(fā)現室及配套的教學(xué)用具。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境，創(chuàng )設溫馨舒適的生活環(huán)境，與課程相適應的學(xué)習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動(dòng)區，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒�(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng )設氛圍或展示其學(xué)習成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(cháng)宣傳了幼兒園的教育理念。
2、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍
我們還努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(cháng)、幼兒。
總之，我園經(jīng)過(guò)認真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現保育教育“小學(xué)化”現象。今后我們仍將以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神為指導，加強教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
幼兒園自查報告3
孩子是祖國的未來(lái)，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。 根據教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導高度重視，對照本園的自身情況認真開(kāi)展了大排查活動(dòng)，現將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)負責，副園長(cháng)分管，班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》，組織學(xué)習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。我們在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進(jìn)一步加強了園內秩序管理，凡有人來(lái)訪(fǎng)，認真做好登記，嚴禁身份不明、無(wú)正當事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長(cháng)和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的.自查。
現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會(huì )活動(dòng)情況管理。
幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮中心學(xué)校部門(mén)報告并獲準通過(guò)方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車(chē)接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無(wú)人接送，跟車(chē)值班的教師要負責到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園自查報告4
一、辦園條件
�。ㄒ唬┗A設施
我園有獨立院落，建筑于安全區域內，建筑設施堅固安全，衛生、供水、排水、供電等設施完備，院內環(huán)境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間，活動(dòng)室面積49平方米以上，有睡眠室一間，其中一間室內有大型淘氣堡。
�。ǘ┙虒W(xué)設施
1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好，均有照明設施，有電取暖設備。
2、活動(dòng)室內有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，能夠充分滿(mǎn)足幼兒需求，每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書(shū)柜。
3、室內幼兒玩教具人均10件以上，自制玩具衛生、安全，能充分體現農村特點(diǎn)。
4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類(lèi)幼兒圖書(shū)百余冊，并能分類(lèi)擺放。
5、班內配有錄音機、DVD、電視機、風(fēng)琴等，并為各班配足錄音帶、光盤(pán)，保證正常的教育教學(xué)。
6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，人均25平方米，地面無(wú)異物、平坦、安全，都是彩色地磚。室外壁畫(huà)色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內容符合幼兒需要。
7、有沙坑、嬉水池，種植園內植物種類(lèi)繁多，無(wú)刺無(wú)毒，能滿(mǎn)足各年齡段幼兒對植物的了解。
�。ㄈ┍ＳO施
1、每班有幼兒自帶飲用水，幼兒一杯一巾都有明顯標志。
2、每班有洗手設施。
�。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)
我園共有班級2個(gè)，幼兒16人�，F有教師2人，全體教職工均有教師資格證，學(xué)歷達標率100%，全體教職工熱愛(ài)
幼教事業(yè)，有責任心，愛(ài)護幼兒，具備教學(xué)基本能力。
二、組織管理
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)基本素質(zhì)
幼兒園設園長(cháng)一名，身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。
�。ǘ┺k園指導思想
園領(lǐng)導對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認識，有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，辦園方向明確，認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》。
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1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規劃，各階段工作計劃齊全，有落實(shí)計劃的具體措施，能按計劃開(kāi)展工作，有定期總結。
2、幼兒園檔案資料齊全，專(zhuān)人專(zhuān)管。
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能根據本園工作實(shí)際，制定完備的各項工作制度，并嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。
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1、幼兒園設施、設備具有安全性，并做到每周消毒一次，每月檢查一次，每學(xué)期維修一次。
2、幼兒園大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)人負責，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。
3、園內重視安全教育，日常管理嚴格，無(wú)安全事故發(fā)生。
4、重視校車(chē)安全，和幼兒家長(cháng)簽訂乘車(chē)安全委托書(shū)。
三、保育與教學(xué)
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1、我園認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。
2、堅持幼兒入園前體檢制度，并配合當地衛生院做好幼兒預防接種卡建檔，堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。
3、堅持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調離工作崗位。
4、堅持每日晨午檢，并有檢查記錄�；顒�(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，每日消毒通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專(zhuān)人專(zhuān)用，玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
5、堅持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉，每天不少于兩個(gè)小時(shí)。
6、做好一日生活中各環(huán)節的幼兒生活護理和安全工作，幫助并指導幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便。
7、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ǘ┤粘＝虒W(xué)
1、教師日常教學(xué)以游戲為主，形式靈活多樣，內容豐富，無(wú)小學(xué)化傾向。
2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求和本班幼兒實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段目標（學(xué)期、月）和具體的周、日計劃目標。
3、教師能靈活運用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式，科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果較好。
4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，集體教育活動(dòng)有教案，課后有評析。
5、每班室內有適合季節、教育目標和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。
6、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農村、沿海自然資源，有地域特色，能做到不斷充實(shí)更新。
7、日�；顒�(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的'態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵幼兒大膽探索，并善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機、積極引導。
8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎上，每周由一名教師主講一節課，開(kāi)展教師之間互聽(tīng)互評活動(dòng)，以促教師教研能力；并根據我園自身特點(diǎn)，成立教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，效果良好。
9、有效開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計劃，開(kāi)展各種活動(dòng)，如，學(xué)做小學(xué)生，參觀(guān)小學(xué)上課等，并和小學(xué)建立聯(lián)系，對幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調查，及時(shí)了解幼兒發(fā)展，為下一年的工作做好鋪墊。
四、家園共育
1、堅持幼兒入園前家長(cháng)教育活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，了解幼兒初期入園出現的各種狀況，指導家長(cháng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。
3、每學(xué)期開(kāi)展1—2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒一日生活學(xué)習活動(dòng)，使家長(cháng)親眼目睹孩子在園的表現，從中體會(huì )和學(xué)習一些正確的教育方法。
4、教師能做到根據幼兒表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子的基本情況，聽(tīng)取家長(cháng)評價(jià)。
我們認真進(jìn)行了自查、自評，基本符合農村園標準。
幼兒園自查報告5
為認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據《省財政廳、省教育廳關(guān)于調整完善農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書(shū)、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級40人，兩免生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書(shū)金額1240元，20xx年人平退教科書(shū)金額17元，共退527元；二年級37人，兩免生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書(shū)金額1240元，20xx年人平退教科書(shū)金額17.5元，共退542.5元；三年級39人，兩免生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書(shū)金額3145元，20xx年人平退教科書(shū)金額31.2元，共退1154.4元；四年級38人，兩免生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書(shū)金額2550元，20xx年人平退教科書(shū)金額31.5元，共退945元；五年級43人，兩免生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書(shū)金額2890元，20xx年人平退教科書(shū)金額35.5元，共退1207元；六年級34人，兩免生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書(shū)金額2380元，20xx年人平退教科書(shū)金額36元，共退1008元�？傆嬐丝�5383.9元。
20xx年在籍學(xué)生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。
20xx年在籍學(xué)生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元。
20xx年在籍學(xué)生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。
20xx年在籍學(xué)生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、其他領(lǐng)導和班主任等為成員的評審領(lǐng)導小組，健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現資助政策的公平、公正、公開(kāi)的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生；
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的.；
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；
(5)、家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的；
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
4、資助對象認定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(cháng)(監護人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì )審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《京山縣貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
幼兒園自查報告6
一年來(lái),我們遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、幼兒園概況。
2013年8月，我園集資16多萬(wàn)元對我園進(jìn)行了維修改造。園內占地面積4850平方米，生均占地面積21.1平方米，建筑面積為620平方米，生均建筑面積7.13平方米。我園活動(dòng)室等設施按區一級幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化規范化農村幼兒園。園內設有多功能活動(dòng)室(兼舞蹈室、游戲室)、藝術(shù)室等。每個(gè)教室按Ⅲ類(lèi)標準都配備了電視機及錄音機、DVD等現代化教學(xué)設施。目前園內共有多媒體教學(xué)機一臺、電視3臺、錄音機3臺、DVD3臺等一批教學(xué)電器。
我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近兩年時(shí)間里，我園開(kāi)展了幼兒主題教育研討會(huì )、幼兒骨干教師觀(guān)摩展示課。選派幼兒教師到臨近幼兒園參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。辦園成果及園內發(fā)展贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致贊譽(yù)。
二、取得的成績(jì)和經(jīng)驗
�。ㄒ唬�、辦園條件（1）園舍
2013年8月，我園集資16多萬(wàn)元對我園進(jìn)行了維修改造。幼兒園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。學(xué)生活動(dòng)區鋪設水泥硬底化，修建圍墻30米。幼兒園廁所、幼兒教室、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習。園址附近無(wú)污染、噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
�。�1）保教設備
2013年8月，我園自籌3萬(wàn)元購置了戶(hù)外大型滑梯和搖搖椅。每班教室內有教學(xué)一體機、電視機、DVD、錄音機、等硬件設施配備比較齊全。班級均配有便于幼兒取放的水杯架、玩具柜、衣帽柜和圖書(shū)架。
�。�2）人員配置
配有正、副園長(cháng)各1人，共有教職員工10人。園長(cháng)具有小學(xué)高級教師職稱(chēng)，大專(zhuān)學(xué)歷，并參加園長(cháng)培訓。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調能力，能充分調動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。教師學(xué)歷合格率達到100%以上，年輕教師占教師總數的80%。
�。ǘ�、幼兒園管理
�。�1）環(huán)境建設
幼教事業(yè)的飛速發(fā)展，對幼兒園軟、硬件設施建設也提出了新的更高要求，面對這樣的形勢和挑戰。我校想方設法加大對幼兒園的投入。特別在環(huán)境這方面，我們做了最大的努力，每個(gè)教室的環(huán)境布置都力求美觀(guān)大方，體現童真童趣。有幼兒作品展示空間、家園聯(lián)系欄。每班的墻壁都進(jìn)行了噴圖。更換了大門(mén)和護欄30多米，校園圍墻、教室墻勾畫(huà)了海洋動(dòng)物和情景圖40副。優(yōu)美的校園環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng )設了良好的生活環(huán)境。
�。�2）保教隊伍管理
教師有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護幼兒。堅持經(jīng)常學(xué)習，舉止、談吐得體，符合幼教工作的需要。制定了教職工崗位責任制，按時(shí)對幼兒教師進(jìn)行培訓，通過(guò)培訓提高，部分已經(jīng)取得普通話(huà)等級證書(shū)，幼兒園全體教職員工已經(jīng)按區局要求參加學(xué)歷培訓，已經(jīng)接近畢業(yè)階段。
�。�3）教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教案書(shū)寫(xiě)認真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大
的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認真編寫(xiě)教案，能根據教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實(shí)到位；幼兒園的月反思很好，從常規、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思。從而使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。注意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料。比如家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師開(kāi)設了家教園地，積極為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
�。�4）衛生保健
嚴格執行衛生部、原國家教委頒布的`《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。注意動(dòng)靜結合，有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)。冬季適當減少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。幼兒和教師每年體檢一次，堅持晨午檢及全日健康觀(guān)察制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。各室每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定期消毒，定人、定點(diǎn)、定期檢查。夏季經(jīng)常保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足。做到了幼兒每人一巾一杯，專(zhuān)人專(zhuān)用，配備了幼兒日常生活用品專(zhuān)柜。
貫徹“預防為主”的方針，做好一般疾病和傳染病的預防工作。按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作，及時(shí)了解疫情，發(fā)現傳染病及時(shí)報告，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
�。ㄈ�、幼兒素質(zhì)
幼兒園的孩子在老師和家長(cháng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調，對周?chē)挛锖同F象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現自己的情感和體驗。幼兒說(shuō)話(huà)有禮貌。幼兒在園情緒穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。不隨地亂扔果皮、紙屑。做完游戲能主動(dòng)整理好玩具。有基本的禮貌、品德教育。全體教師從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規律，為幼兒的全面發(fā)展提供了機會(huì )和空間。
三、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向
1、師資力量有待于進(jìn)一步加強，缺少幼兒專(zhuān)業(yè)教師。由于我園建園時(shí)間短，但起點(diǎn)高、發(fā)展快，在編幼兒教師編制不足，影響了我園創(chuàng )建規范化幼兒園的爭創(chuàng )工作和辦園品位的提高。
2、幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓較少。需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正為教育教學(xué)服務(wù)。
“發(fā)展是硬道路”，只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺階。我們一定會(huì )扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，追求完美！把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強，社會(huì )聲譽(yù)好的規范化幼兒園。
四、自評結果
我園對照《廣東省幼兒督導評估方案》，經(jīng)過(guò)自查自評，本園得分如下：辦園條件總分150分，得分147分，得分率98%；園務(wù)管理總分350分，得分349分，得分率99.4%，兩項共得495分，達到總分的99%，其中必達指標（要素）全部達標。我園已達茂名市茂南區一級幼兒園督導驗收標準，敬請評估組的專(zhuān)家督導驗收，并給予更多的指導與幫助。
幼兒園自查報告7
電氣1011班班級學(xué)風(fēng)建設自查報告班主任：陳國治20xx年12月11日電氣1011班學(xué)風(fēng)建設自查報告按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班在積極創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)，從9月15日到12月12日對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設的情況進(jìn)行了檢查，現將我班自查情況匯報如下：
一、班主任老師高度重視，班干部各盡其責在接到學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視，并就關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì )，班會(huì )決定成立由班主任為組長(cháng)，班長(cháng)、團支書(shū)為副組長(cháng)的班級學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組和班級學(xué)風(fēng)建設綜合素質(zhì)量化考核小組，其他干部作為小組成員，共同檢查監督、落實(shí)。
二、深入宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，提高認識首先，由班主任老師傳達學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，并在班委會(huì )、團支部例會(huì )上強調學(xué)風(fēng)建設的重要性，要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用，從我做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。其次，組長(cháng)與各小組成員密切協(xié)商，充分利用周四政治學(xué)習和召開(kāi)主題班會(huì )的時(shí)間對全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)的動(dòng)員，積極引導同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)當中。
三、日常記載，加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改在以班主任老師為核心的班級學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組的規范化考核下，相應考核的班干部積極聽(tīng)取了同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議，對好的建議予以了采納，并在班級學(xué)風(fēng)建設與管理制度再次修訂時(shí)予以了添加或修改，同時(shí)，加強了考核小組成員的管理，要求考核1小組做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會(huì )或周四政治學(xué)習的平臺，增加交流的機會(huì )，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過(guò)程中，積極主動(dòng)的對班級學(xué)風(fēng)建設上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應的措施和及時(shí)的整改方案。我班通過(guò)積極的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設自查活動(dòng)，使班級學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組和班級學(xué)風(fēng)建設綜合素質(zhì)量化考核小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標，同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外，通過(guò)開(kāi)展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的集體活動(dòng)，對活動(dòng)中查找到的問(wèn)題，尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(cháng)遠發(fā)展的重大問(wèn)題，進(jìn)行了歸納整理，最后，經(jīng)過(guò)班干部例會(huì )集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問(wèn)題的長(cháng)效機制和辦法，推動(dòng)了班集體長(cháng)遠健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著(zhù)我班“班班行”活動(dòng)的順利開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但是，還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，特別是上午第
一、二節課，通過(guò)調查，根本原因是有一些同學(xué)時(shí)間觀(guān)念不強，不能合理安排時(shí)間，導致早飯沒(méi)來(lái)得及吃，而在下第一二節課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )規劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費大量的時(shí)間和精力用于交朋友談戀愛(ài)等以致荒廢了學(xué)業(yè)。
3、少部分同學(xué)性格孤僻，不喜歡參與集體活動(dòng)，不愿與老師和同學(xué)們溝通，不能很好的融入到班集體中來(lái)。 2面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾個(gè)方面努力：
1、積極按照《電氣1011班學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案》（見(jiàn)附表6）上的相關(guān)要求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生和同學(xué)們的溝通與了解，創(chuàng )造出爭先創(chuàng )優(yōu)的良好學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識，并通過(guò)“一幫一”等活動(dòng)幫助這些同學(xué)達到一定的提高。
2、加強文明行為規范教育開(kāi)展“文明就在我身邊”的主題教育，提升學(xué)生文明素質(zhì)結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng )建活動(dòng)引導同學(xué)們從身邊小事著(zhù)眼、從做實(shí)事入手倡導同學(xué)們遵紀守法交往得體從根本上加強學(xué)風(fēng)建設。
3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會(huì )或周四政治學(xué)習的平臺，增加交流的機會(huì )，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過(guò)程中，積極主動(dòng)的'對班級管理上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應的措施和整改方案。
4、積極聽(tīng)取同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學(xué)風(fēng)建設與管理制度修訂時(shí)予以添加或修改，同時(shí)積極引導同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng)并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)。 以上就是我班此次班級學(xué)風(fēng)建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在學(xué)風(fēng)建設的道路上還有很長(cháng)的路要走，但是，相信通過(guò)我班學(xué)風(fēng)建設的進(jìn)一步的開(kāi)展和實(shí)施，我班同學(xué)們的整體思想道德修養、綜合素質(zhì)拓展、專(zhuān)業(yè)技能知識會(huì )有一個(gè)明顯的提高，達到預期的3目標。四、有關(guān)要求⑴。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件1）⑵。電氣1011班建設學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組（見(jiàn)附件2）⑶。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設與管理制度（見(jiàn)附件安全工作自查報告167班
生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過(guò)歷史的悠久，但也見(jiàn)證了人類(lèi)在這個(gè)世界上的偉大創(chuàng )造。為了讓我們的人生變得更加精彩，我們必須好好愛(ài)護自己的生命。為了貫徹學(xué)校精神，也為了確保班級學(xué)生的安全，我把安全工作當工作中的重中之重，定期對班級安全工作進(jìn)行排查�，F將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
將我們班的安全管理進(jìn)一步規范化、制度化，我制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則，通過(guò)班會(huì )、小組會(huì )、課間集會(huì )等進(jìn)行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(cháng)期宣傳。
我們在教室醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對班內各級各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查、監控和整改，使班級安全工作做到了長(cháng)抓不懈。教育學(xué)生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛生安全。教育學(xué)生不要購買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內部，是否存放小食品等，隨時(shí)抽查寢室內是否存放垃圾食品。
五、要求學(xué)生著(zhù)裝安全。
我們對每個(gè)學(xué)生的著(zhù)裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著(zhù)裝，我們要求學(xué)生不得繼續穿戴，要及時(shí)更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常教育學(xué)生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止學(xué)生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學(xué)校，以確保沒(méi)有意外傷害發(fā)生。
七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學(xué)生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅持護送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。
總之，我把安全工作作為班級教育的頭等大事，確保每一個(gè)學(xué)生在我的班級里健康成長(cháng)。為此我一定將安全工作作為首要工作長(cháng)抓不懈。
幼兒園自查報告8
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。學(xué)習教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的`重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，對幼兒園重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對大型社會(huì )活動(dòng)情況管理。
幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，確保每個(gè)幼兒健康安全地午休。
認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
五、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對園舍、室內設施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。對室內桌椅、物品徹底檢查，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防地震、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的安全教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、園舍設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園自查報告9
為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營(yíng)造良好的和諧的校園環(huán)境，幼兒園長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)、垂細節。根據教育局及孫杏村中心校的指示精神，我園食品衛生工作領(lǐng)導小組對幼兒園的食品衛生安全工作展開(kāi)了全面、認真的'自查自檢�，F將自查情況報告如下：
一、我園存在以下問(wèn)題：
1、油煙凈化器未正常使用。
2、冰柜內生熟未分開(kāi)。
3、聘請的廚師未辦理健康證。
二、整改措施
1、油煙凈化器已正常使用。
2、冰柜內生熟按規定分開(kāi)。
3、聘請廚師已辦理健康證。持證操作。
三、幼兒園因經(jīng)費原因，幼兒園食堂配套設施標準不高。
總之，要持之以恒地做好食品衛生安全工作，才能杜絕食品中毒事故的發(fā)生。今后，我們一定再接再厲，把食品衛生安全工作做得更好！
幼兒園自查報告10
xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會(huì )認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng )名園，不斷提升辦園水平，十年來(lái)，我們以爭創(chuàng )鄭州市示范性幼兒園為動(dòng)力，認真學(xué)習貫徹落實(shí)《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問(wèn)題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續發(fā)展的健康軌道。今年以來(lái)，我們依照鄭州市人民政府的教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛生保健、辦園效益等項工作認真進(jìn)行了自查自評，現將情況報告如下：
一、幼兒園概況：
我園位于xx市東大街71號，創(chuàng )建于1994年8月。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現有23個(gè)教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平較高，在社會(huì )上有一定影響力，為xx市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
二、自評情況
我園于20xx年就曾確立過(guò)爭創(chuàng )鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規劃，但由于種種原因沒(méi)有如期實(shí)現。20xx年，新任領(lǐng)導班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實(shí)現，我們首先是建立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，園長(cháng)馬素梅同志任組長(cháng)，書(shū)記申流水同志任副組長(cháng)，其他班子領(lǐng)導為成員，研究制定了創(chuàng )建方案、實(shí)施步驟，嚴格按照辦園條件、領(lǐng)導與管理、師資隊伍、衛生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會(huì )效益七項一級指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據可查，有章可尋。20xx年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向xx市人民政府的教育督導室提出了評估申請并順利通過(guò)，今特向鄭州市人民政府的教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng )建和自評過(guò)程，是我們逐步完善提高的過(guò)程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉變了教職工的思想觀(guān)念，增強了為幼兒、家長(cháng)和社會(huì )服務(wù)的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各項指標完成情況
�。ㄒ唬┺k園條件
1.環(huán)境。我園位于xx市東大街東段，地處城鄉結合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周?chē)鷽](méi)有污染，園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區分明確，疏密適當。教學(xué)樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀(guān)。園區綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無(wú)有毒植物，帶刺植物有防護設施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場(chǎng)地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15，人均9.45㎡。園內設有沙坑3處，戲水池和飼養園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。
3.用房。園內建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動(dòng)用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長(cháng)辦公室、幼兒活動(dòng)室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛生要求的桌椅，有開(kāi)放式的玩具架和圖書(shū)架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現代化炊事工具和機械設備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話(huà)、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內有電腦、VCD、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規定的一類(lèi)標準。大中型活動(dòng)器械能滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的.需要，20xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀(guān)、衛生、實(shí)用，體現了多功能性和可變性。
6.圖書(shū)資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤(pán)、教學(xué)卡片、幻燈片、動(dòng)植物標本等種類(lèi)齊全，幼兒園資料室有專(zhuān)人負責，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，各類(lèi)教學(xué)資料豐富齊全，利用率高�，F有教師業(yè)務(wù)用書(shū)1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專(zhuān)業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng )造更加和諧、現代的學(xué)習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
�。ǘ╊I(lǐng)導與管理
7.辦園理念�？茖W(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個(gè)單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現在外，管理動(dòng)力深藏在內，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長(cháng)具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，教育理念先進(jìn)，視野開(kāi)闊，經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng )新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過(guò)一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”這一辦園宗旨滲透到每個(gè)教職工的崗位職責中，落實(shí)到每個(gè)職工的具體行動(dòng)上的。
馬素梅園長(cháng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導班子認為，一個(gè)高效的工作團隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。20xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實(shí)施方案。按照《規程》要求以及工作需要設置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導，根據她們的竟崗演說(shuō)，領(lǐng)導班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個(gè)人意愿填寫(xiě)意向書(shū)，個(gè)人進(jìn)行竟崗演說(shuō)，園領(lǐng)導與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書(shū)。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應聘，由園領(lǐng)導統一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規章制度及各類(lèi)人員的崗位責任，實(shí)行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實(shí)施，極大地調動(dòng)了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說(shuō)、真摯的語(yǔ)言表達了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長(cháng)的決心。通過(guò)競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調進(jìn)取、團結高效的工作集體。
8.辦園規劃。我園有明確的辦園目標和三年、五年發(fā)展規劃，各部門(mén)年度、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。
9.職責與制度。在管理上，我們實(shí)行園長(cháng)負責制，注重目標管理，圍繞著(zhù)提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。引入競爭激勵機制的同時(shí)，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎上，制定了各項規章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責任心強的中層干部來(lái)協(xié)助園領(lǐng)導搞好這一工作。我園班子成員分工合理，各部門(mén)人員崗位職責十分明確、具體，并形成書(shū)面文字上墻。要求領(lǐng)導定期檢查與經(jīng)常性抽查相結合，各班組自查與互查相結合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導的管理作用，使目標管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行，從而形成目標——計劃——檢查——落實(shí)——評價(jià)——再制定完善目標的良性循環(huán)，責任落實(shí)到每個(gè)人，加強了科學(xué)化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎，為幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。
10.財務(wù)管理。我園有專(zhuān)職會(huì )計一名，有任職資格證；財務(wù)各項手續齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費及教師工資等開(kāi)支按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門(mén)口設有收費公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒食堂門(mén)口公布伙食賬目，接受全體家長(cháng)和教職工監督。在經(jīng)費的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)”的方式對教職工進(jìn)行培訓，更新了大家的教育觀(guān)念，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。幾年來(lái)，我們從沒(méi)有以開(kāi)辦實(shí)驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長(cháng)的好評。
幼兒園自查報告11
市教育局：
根據《臺州市幼兒園辦園水平評估標準試行》和《臺州市舉辦幼兒園基本條件》的要求，對照臺州市示范性幼兒園的標準，我園認真地進(jìn)行了自查自評�，F呈上《沿江中心幼兒園申報臺州市示范性幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )建于XX年9月，投資350多萬(wàn)元建成。園內占地面積10333平方米，生均占地面積39，74平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.91平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊，生均圖書(shū)14冊，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊，訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化示范性幼兒園。全園共有8個(gè)班級，其中大班3班，中班3班，小班2班。園內設有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現室、醫務(wù)室、總務(wù)處、會(huì )議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、錄音機、vcd等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門(mén)口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。
我園共有教職工21人，幼兒352人。專(zhuān)職教師14人，平均年齡26歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷9人，占教師總數的64%。
我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì )、臨海市幼兒骨干教師觀(guān)摩展示課、市機關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮幼兒教研會(huì )等教研活動(dòng)，邀請了上海家庭教育專(zhuān)家何振來(lái)園給家長(cháng)講課。同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮小學(xué)生、幼兒文藝會(huì )演獲二、三等獎，XX年4月組織幼兒參加臺州市第十三屆運動(dòng)會(huì )大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織幼兒參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會(huì )開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導幼兒參加全國書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎，參加鎮級論文評比10多篇獲獎，XX年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛生先進(jìn)單位”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的`一致贊譽(yù)。
二、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園的工作情況
我園的創(chuàng )建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習有關(guān)文件，并對照《評估標準》的43項指標進(jìn)行逐項落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設施上的突破，我園及時(shí)向鎮政府領(lǐng)導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持，鎮政府XX年撥款30萬(wàn)，XX年贈送我園圖書(shū)3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計劃中，我園明確了XX學(xué)年的第一項工作目標是全力爭創(chuàng )臺州市示范性幼兒園，并向家長(cháng)公布我園的工作目標。與此成立了以周繼宗園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，園舍管理由后勤組長(cháng)孫云端教師負責，園務(wù)管理由副園長(cháng)謝丹月老師負責，保教工作由保教主任李紅丹老師負責，衛生保健由蔡曉丹老師負責，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署爭創(chuàng )工作，開(kāi)展自查自評，并多次邀請市有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家，省、臺州市級示范性幼兒園園長(cháng)等來(lái)我園指導爭創(chuàng )工作。
幼兒園自查報告12
一、幼兒園概況
幼兒園創(chuàng )辦于20xx年6月，座落于夏陽(yáng)街道新陽(yáng)村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區建筑規范局設施所設計，按省三級幼兒園的標準配置設施，設計新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時(shí)代氣息。園內教學(xué)區、活動(dòng)區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專(zhuān)用衛生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調等設備。園內還設有多功能活動(dòng)室（幼兒圖書(shū)閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛生保健室、會(huì )議室（教師圖書(shū)閱覽室）、園長(cháng)室（家長(cháng)接待室）、廚房等�，F有7個(gè)班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專(zhuān)任教師16人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。
建園以來(lái)，在上級教育行政部門(mén)和夏陽(yáng)街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，我園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，不斷改善辦園條件，規范內部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng )建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養，安全措施到位，沒(méi)有發(fā)生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門(mén)的肯定，贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )各界的贊許，先后被評為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽(yáng)街道學(xué)區先進(jìn)集體幼兒園。
二、主要做法和成績(jì)
幾年來(lái)，在區教育局、夏陽(yáng)街道學(xué)區和夏陽(yáng)街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導下，我們認真貫徹執行《規程》精神，積極實(shí)施新《綱要》，通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐、探索，在經(jīng)濟欠發(fā)達的社會(huì )環(huán)境中求生存，求發(fā)展，求創(chuàng )優(yōu)，走出了一條具有農村幼兒園辦園特色的新路子。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設綠化、美化、兒童化、現代化、人文化的環(huán)境。
幼兒園應該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，使他們在優(yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活，有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng )設一個(gè)與現代幼兒教育相應的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現代化、創(chuàng )特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀(guān)、富有童趣的幼兒園。建園以來(lái)，又陸續配置了圖書(shū)閱覽室、電視機、DVD、風(fēng)琴、音響、空調、電腦等設備，購置了現代化辦公設備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書(shū)。園內教學(xué)區、活動(dòng)區、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養角、種植角錯落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開(kāi)心區角，創(chuàng )設成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設施現代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂(lè )園。
�。ǘ�、健全機構，完善制度，規范管理，提高辦園效益。
一個(gè)能健康運轉的管理機構，一套科學(xué)規范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開(kāi)辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗，成立了董事會(huì )，并先后成立了園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、伙食管理委員會(huì )、安全工作領(lǐng)導小組、工會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等組織機構，制定并完善了規章制度，發(fā)揮其應有的作用，對全園進(jìn)行科學(xué)、規范、民主的管理，構成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò )，體現了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責分明，配合默契，關(guān)系融洽，形成團結、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。
建立健全了保教常規管理制度，抓好計劃、實(shí)施、檢查、總結四個(gè)環(huán)節。開(kāi)學(xué)初，根據園務(wù)目標，制定園務(wù)計劃，各部門(mén)、各年段班級根據園務(wù)目標、園務(wù)計劃，制定各自的目標計劃，然后按計劃有步驟有目的地實(shí)施，行政領(lǐng)導進(jìn)行定期檢查和抽查，督促計劃落實(shí)到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門(mén)及時(shí)進(jìn)行總結反思，寫(xiě)出總結報告。制定教職員工崗位職責，并據此對全體教職員工的各項工作進(jìn)行量化考核，考核結果與獎金掛鉤，較好地調動(dòng)了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┲匾晭熧Y隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證，幾年來(lái)，我園切實(shí)抓好教師隊伍建設，有效地提高了教師的素質(zhì)水平。
首先抓學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%，對參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費上給予照顧。
其次抓業(yè)務(wù)培訓。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過(guò)崗位練兵、園內師徒結對、園外結對互動(dòng)、走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，多渠道培養教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習、實(shí)踐、鍛煉機會(huì )。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀(guān)、學(xué)習、培訓。并邀請區局來(lái)我園指導教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區內的夏陽(yáng)街道其他幼兒園進(jìn)行長(cháng)期幫扶結對，相互學(xué)習，以取長(cháng)補短，協(xié)同發(fā)展。再次，加強師德、師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習，學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習師德文章，學(xué)習上級教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，聽(tīng)取師德標兵的`報告，教育教職工樹(shù)立正氣，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，愛(ài)園愛(ài)幼，激勵教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現自我價(jià)值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
�。ㄋ模嬛捉叹C合平臺，積極創(chuàng )建農村辦園特色，提高保教質(zhì)量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實(shí)各種計劃的過(guò)程中，要求每位老師寫(xiě)好保教筆記，做好有關(guān)記錄，還要求每位教師每一學(xué)期上好一節教研課，向家長(cháng)進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng)，寫(xiě)好1-2篇教育教學(xué)論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒的一日活動(dòng)計劃真正落實(shí)到處，確�！毒V要》的貫徹落實(shí)。
素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來(lái)，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習慣的培養，注重常規教育和隨機教育相結合。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內無(wú)論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師和孩子們的精心裝點(diǎn)，使幼兒一踏進(jìn)園里，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)童話(huà)世界、美的樂(lè )園。各班都設置自然角、圖書(shū)角、音樂(lè )角、積木角、手工角等，師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力，又培養了幼兒良好的行為習慣。推行讓幼兒在課內外講普通話(huà)，積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動(dòng)會(huì )、主題游行、敬老愛(ài)幼等形式，滲透熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會(huì )幼兒以正確的態(tài)度養成良好的的個(gè)人衛生習慣和行為習慣，教育幼兒在日常學(xué)習生活中注意安全、保護自己。
嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，衛生保健職責明確，制定了詳細的衛生保健計劃，切實(shí)做好幼兒生理衛生和心理衛生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實(shí)安全責任制，以園以來(lái)無(wú)發(fā)生重大責任事故。
注重開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，增強教研意識。規定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間，集體聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)規律。主動(dòng)參加學(xué)習教育教研活動(dòng)，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統的教學(xué)方法，運用電化教學(xué)、直觀(guān)教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀(guān)、愉快的活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力，養成習慣，獲得知識。努力探討如何組織好一日活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動(dòng)靜結合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué)，充分體現“以?xún)和癁楸�，以�(xún)和癁橹�，以�(xún)和癁橄取钡娜吮窘逃枷搿?/p>
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，拓展農村幼教廣闊天地。
從農村幼兒園的實(shí)際出發(fā)，對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導顯得猶為迫切。創(chuàng )園伊始，我們就面臨本地落后的傳統幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習俗，這種傳統的幼教方式在本地部分家長(cháng)的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長(cháng)迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀(guān)的指導。辦園之初，我們即成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專(zhuān)家和幼兒園園長(cháng)對家長(cháng)進(jìn)行講座指導，廣大家長(cháng)受到了生動(dòng)的教育。在此基礎上，我們開(kāi)辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動(dòng)手冊》，在手冊中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目，使家長(cháng)們逐步變了觀(guān)念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹(shù)立了為家長(cháng)服務(wù)的思想，尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，舉辦一次班級家長(cháng)會(huì )，定期家訪(fǎng)，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)共商育兒方法，班班開(kāi)辟家長(cháng)欄，向家長(cháng)傳達班級和幼教信息，邀請家長(cháng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng)，如小小運動(dòng)會(huì )、親子游戲、慶“六一”等�，F在我園的家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校發(fā)揮了很大的作用，他們定期召開(kāi)會(huì )議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻策。我們則認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長(cháng)的配合下取得更喜人的成績(jì)。
三、存在問(wèn)題
回顧近幾年來(lái)的工作，我園取得的成績(jì)是顯著(zhù)的，得到了上級主管部門(mén)和社會(huì )、家長(cháng)的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設施有等繼續添置；
2、師資素質(zhì)需要再提高；
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強；
4、與社區合作，尚須再密切；
5、園務(wù)管理還要再上臺階。
四、改進(jìn)思路
針對上述存在的問(wèn)題，結合我園的實(shí)際，現提出以下改進(jìn)思路：
1、籌措資金，完善部分教育輔助設施的添置，進(jìn)一步改善辦園條件，創(chuàng )造辦園特色，提升辦園品位；
2、狠抓師資建設，多渠道吸收人才，完善教師培訓制度，努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì)，提高育人水平；
3、構建學(xué)習型幼兒園，加強教育理論和科研知識的學(xué)習，樹(shù)立全員教科研意識，濃厚學(xué)習與科研氛圍；
4、以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步構建社區平臺，密切與社區合作，盡力發(fā)揮與社區的共育作用；
5、進(jìn)一步規范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實(shí)力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽(tīng)取評估意見(jiàn)，竭力改進(jìn)不足，進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢，努力把我園建設成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質(zhì)量的具有農村特色的上海市三級幼兒園。
金太陽(yáng)幼兒園
20xx年6月23日
幼兒園自查報告13
普陀區真光幼兒園創(chuàng )建于1995年，目前是一所公辦二級一類(lèi)幼兒園，擁有總分兩所園，占地5719；人均面積 16.8 ；建筑面積3390，人均面積9。8園內擁有10個(gè)班級規模，大、中、小10個(gè)班級，共320名幼兒。各類(lèi)人員均符合有關(guān)法規規定的任職資格。
多年來(lái)，在普陀區教育局各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，我園全體教職員工以爭創(chuàng )等級園為奮斗目標，以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標準，以認真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神，力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標，以創(chuàng )文明促師德；以凝聚求合力；以創(chuàng )新謀發(fā)展；以質(zhì)量求效益有效積極地開(kāi)展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒園。
根據我園三年發(fā)展規劃和等級驗收的標準，近年來(lái)，我園全體教職工在普陀區教育局提出的“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”的精神指引下，在辦園的目標激勵下，全體教職工團結進(jìn)取，奮發(fā)向上，連年獲得普陀區教育系統文明單位，年年獲得普陀區教育系統文明班組，和上海市心理健康實(shí)驗基地、普陀區綠色學(xué)校。
我們重視環(huán)境的創(chuàng )設，注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展，努力凸現“幼兒園是幼兒樂(lè )園”的教育理念。堅持保教并重的原則，全面實(shí)施二期課改，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作在園張顯特色，求取發(fā)展。
我們積極提倡教師參與區、支部等各項活動(dòng)，如：張英老師設計的區角活動(dòng)“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談?dòng)變簣@運用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國幼兒園信息技術(shù)應用作品評比活動(dòng)中榮獲一等獎。教玩具區評比獲得二等獎和三等獎，張莉潔的論文獲得2等獎；張帆莉老師獲得支部08年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區教壇新秀。工會(huì )工作評比一等獎；第二屆“朗盛杯”環(huán)保節目三等獎；07年美育節《樹(shù)葉舞》三等獎。
一、加強制度建設，依法辦園，民主管理。
1、隨著(zhù)現代學(xué)校制度建設的不斷推進(jìn)，在依法辦園，民主管理的準則的指引下，我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務(wù)于孩子，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社區”為工作準則，積極倡導和營(yíng)造“勤奮、進(jìn)取、和諧、奉獻”的校園文化精神。通過(guò)定期召開(kāi)民管會(huì )，讓全體教工共同來(lái)規劃幼兒園的美好前景。我們對幼兒園的各項工作實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，特別是每學(xué)期園長(cháng)的工作報告，都在民管會(huì )上，讓每位教職工充分討論，提出建議，取得教工們的認可。對園內重大的事情和決策，如教職工的考核，特殊津貼人員的產(chǎn)生，幼兒園規章制度的修改，師德規范員工的獎懲等都做到公開(kāi)、公示，使每一位教職工都參與幼兒園的民主管理，做幼兒園的主人，真正體現民主管理幼兒園。同時(shí)葉增強了教師們園榮我榮的主人翁意識。去年我們幼兒園的歡樂(lè )月末動(dòng)得到了上級部門(mén)領(lǐng)導的表?yè)P同時(shí)我們的工會(huì )各項工作評比有原先的二等進(jìn)入了一等行列。
2、隨著(zhù)人事制度的不斷改革，人員的流動(dòng)給教師帶來(lái)了新的挑戰。我們大多教師熱愛(ài)這里，同時(shí)一些教師的流動(dòng)增添了新的動(dòng)力，從20xx年——20xx年，我們以文明建設為契機，外塑形象，內練素質(zhì)。以弘揚為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，暢談教師應具備哪些師德規范，努力傾聽(tīng)教師們的呼聲，積極發(fā)揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規范”標準。這項活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教職工的積極性，從而促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。同時(shí)，我們工會(huì )工作積極配合行政，圍繞爭創(chuàng )“和諧校園，歡樂(lè )校園”的主題活動(dòng)，開(kāi)展了形式多樣的工會(huì )活動(dòng)如：教職工健身活動(dòng)、休閑娛樂(lè )活動(dòng)、走進(jìn)社區等活動(dòng)， 這一系列活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了我園的“凝聚力”，在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第十五屆區教職工運動(dòng)會(huì )一等獎；第十五屆區教職工運動(dòng)會(huì )第三名；這些獎項的獲得是廣大教職工 “團隊合作” 的精神面貌的充分體現。
二、加強隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、建設專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍，是實(shí)施二期課改和推進(jìn)幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我們本著(zhù)培養一支、師德良好、有一定的業(yè)務(wù)水平、學(xué)歷達標、三位一體的教師隊伍為目標，堅持不懈地把加強師資隊伍建設作為重中之重來(lái)抓。幾年來(lái)，我們把創(chuàng )建文明與提高教職工專(zhuān)業(yè)化水平結合起來(lái)，我園制定了“十一五”教師繼續教育規劃和實(shí)施方案。以及“十一五”教師培訓計劃。每學(xué)期針對教師隊伍發(fā)展現狀，以及幼兒園發(fā)展的需要，制定青年教師培養計劃。教師則制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。圍繞二期課改的精神和理念，對教師的教育觀(guān)念和行為進(jìn)行分析，明確專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是每個(gè)教師的內需。教師們則根據自身的情況進(jìn)行分析，擬訂自我發(fā)展目標。幼兒園對此有相關(guān)策略，如：為青年教師搭建平臺，外出學(xué)習聽(tīng)課，專(zhuān)家來(lái)園指導，每學(xué)期1——2次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，“十一五”職后培訓。通過(guò) “十五”的師資培訓，我園教師的學(xué)歷水平又上了一個(gè)臺階。目前我園專(zhuān)業(yè)教師19名，平均年齡38歲，大專(zhuān)學(xué)歷已達42%。本科學(xué)歷（包括在讀）達42%；隊伍結構呈現知識化、專(zhuān)業(yè)化。我園中青年教師較多，是幼兒園持續發(fā)展的生力軍。我們鼓勵和激勵教師在崗位上學(xué)習，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成才。同時(shí)，我們在園為教師搭建平臺：組織由骨干、教研組長(cháng)的帶教活動(dòng)；每學(xué)期組織教師進(jìn)行繪畫(huà)、鋼琴、美工等技能比賽；參加支部?jì)?yōu)秀教師的評比活動(dòng)；幼兒園內實(shí)踐課；園長(cháng)、教研組長(cháng)隨班聽(tīng)課、評課。這一系列的活動(dòng)為教師成長(cháng)，教師的專(zhuān)業(yè)化水平的提高奠定了基礎。
2、后勤隊伍100%達標并持證上崗。目前我們擁有營(yíng)養師2名，育嬰師2名。為提高后勤隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我區教育局專(zhuān)門(mén)委托市里舉辦保育員中級培訓班，我園積極響應，推派了保育員參加，并有一名保育員獲得了中級職稱(chēng)；
3、以創(chuàng )建歡樂(lè )校園為抓手，營(yíng)造和諧幼兒園團隊
讓歡樂(lè )進(jìn)校園，促進(jìn)校園氛圍的和諧，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，實(shí)現學(xué)校人文關(guān)懷維護機制建設的新發(fā)展為工作目標，本學(xué)期成立的教師工作室就是以團隊以特長(cháng)和能力為目標，在幼兒園實(shí)現信息共享、資源共享、成果共享。
三、開(kāi)展園本研修，樹(shù)立新理念，實(shí)施新課程。
1、我園以教研組為住陣地，通過(guò)理論學(xué)習，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，教學(xué)實(shí)踐，觀(guān)摩等活動(dòng)，為教師提供平臺，以園本研修為載體，以課程園本化為抓手，提高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。教研組圍繞以“在學(xué)習活動(dòng)中幼兒與環(huán)境互動(dòng)的策略”教研目標，在實(shí)踐中進(jìn)行以年齡為主的環(huán)境創(chuàng )設的探討，提高教師設計活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，本學(xué)期“以探索和嘗試在數學(xué)習活動(dòng)中幼兒與材料互動(dòng)的策略�！� 學(xué)習用案例形式展開(kāi)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗、級組教研活動(dòng)及開(kāi)展的教育實(shí)踐。
2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮了教師的專(zhuān)業(yè)智慧和創(chuàng )新意識。在活動(dòng)中教師們共同選擇內容，共同探討教學(xué)方法，共同設計制作教具，體現了較強的集體榮譽(yù)感和良好的合作氛圍。從而促進(jìn)了教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。以主題活動(dòng)為主線(xiàn)，聚焦課堂實(shí)踐活動(dòng)，探討數元素在生活中無(wú)處不在將數活動(dòng)的目標和技能滲透在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，隱含在各項學(xué)習活動(dòng)中。同時(shí)，鼓勵教師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將教師在實(shí)施新課程中發(fā)現的問(wèn)題通過(guò)教研組活動(dòng)，大家一起來(lái)探討，共同提高。教師在實(shí)施新課程中，在與幼兒不斷的互動(dòng)中，來(lái)不斷調整自己的教育行為，提高保教工作的質(zhì)量。
3、鼓勵教師參與課題的研究，以課題引領(lǐng)提高教研的質(zhì)量，20xx年，我園參加了上海市心理健康協(xié)會(huì )課題的研究，“談?dòng)螒蚝陀變盒睦斫】档娜诤稀�。首先，我們組織教師學(xué)習“課程指南”，幫助教師理解如何在運動(dòng)創(chuàng )設環(huán)境，讓幼兒自主的游戲。通過(guò)自主游戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動(dòng)內容來(lái)促進(jìn)幼兒心理健康的發(fā)展。在學(xué)習、實(shí)踐、探討的基礎上，我們以論壇的形式開(kāi)展了交流，教師從工作的實(shí)踐中體會(huì )到：幼兒園游戲活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)、合理、適合幼兒身心的游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展。創(chuàng )設寬松的環(huán)境，將學(xué)習活動(dòng)和游戲活動(dòng)有機結合，在區角和角色游戲中，豐富幼兒自主活動(dòng)的內容，提供種類(lèi)多樣、數量充足的活動(dòng)材料，讓幼兒有充分選擇，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。讓幼兒通過(guò)有細的開(kāi)展樹(shù)立自信心，體驗成功的快樂(lè )。我們堅持以科研出教研，挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點(diǎn)。將心理健康教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)。幾年來(lái)，我們本著(zhù)培養健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、勇敢自信、有初步責任感的二十一世紀的兒童為教育目標，努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達與表現的良好環(huán)境，以游戲為基本活動(dòng)形式，探討適時(shí)適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事，積極參加美育節的活動(dòng)和社區的活動(dòng)等有益于促進(jìn)每個(gè)孩子全面發(fā)展的大活動(dòng)。增強幼兒的自信，體會(huì )成功的愉悅。在各項活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，注重幼兒良好行為習慣的養成。
為創(chuàng )一級園，在幼教科的牽線(xiàn)下與一級園杏山幼兒園結對，走教科研之路。04年起，我們就已經(jīng)開(kāi)始，有《利用教師資源差異，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平》、《關(guān)于開(kāi)展敘事研究的認識》、《游戲活動(dòng)對幼兒心理健康發(fā)展的作用》這些園內課題的研究，這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年，我們請來(lái)了朱培芳老師就怎樣開(kāi)展“平民化”的科研做指導，從認識上、方法上學(xué)習做科研，將科研步入正軌。07年9月根據幼兒園的發(fā)展情況，我們感到家長(cháng)工作是我們當前的重要任務(wù)之一，我們將《家長(cháng)會(huì )的策略研究》作為我們科研工作的起點(diǎn)，幫助解決教師家長(cháng)工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導和幫助下，目前正在進(jìn)行階段性的總結。
4、 05年下半年起，區和幼教科就開(kāi)展在著(zhù)手進(jìn)行三年行動(dòng)計劃的先期準備工作，06年為更進(jìn)一步落實(shí)三年行動(dòng)計劃，提高各園的'辦園質(zhì)量，區教研室為加強幼兒園保教質(zhì)量評估管理制定了“好課標準”。組織了先導隊（各幼兒園的骨干教師）、今年有相繼組織了集體活動(dòng)設計組、通過(guò)園際交流和圈、鏈、點(diǎn)的布局和輻射確保課改和課程的實(shí)施和落實(shí)。。。。我們幼兒園為根據自己的實(shí)際，根據等級驗收的標準和幼兒園發(fā)展的三年規劃，結合十一五的培訓，建立了園本培訓和園本教研制度建設，制定了三年基礎性實(shí)施行動(dòng)計劃，抓園本教研，一是積極組織教師參加市、區組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，從中吸取養分，學(xué)習他人經(jīng)驗。二是提供舞臺讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng)，堅持兩周一次大教研組活動(dòng)和兩周一次小教研組活動(dòng)，順應不斷調整園本教研制度，僅06至07年上半年間，我們就調整了3次，遵照制度我們執行每一項工作，努力做到目的明確，賞罰有據可行。
�。�1）定期教研。遵循教研制度，每2周一次大小教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)學(xué)習，園長(cháng)和大教研組長(cháng)參與小教研活動(dòng)，抓好教研組工作，為提升教研組長(cháng)的工作能力。我們還開(kāi)展了優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)
�。�2）專(zhuān)家指導。從20xx年3月起第一批對象是園里的中層骨干教師，每月1次，形式每次不一，有聽(tīng)課和講座以及研討；20xx年3月指導對象覆蓋全園教師，指導內容也從教學(xué)活動(dòng)目標制定——課后反思——游戲的設計——講評，每月2次，郭琪芳老師的指導讓老師們在加深了對課改理念的認識。
�。�3）骨干培訓。20xx年起在區教研室的關(guān)心下，我園開(kāi)始將教師輸出學(xué)習，有大教研組長(cháng)參加區教研室的“先導小組”，和小教研組長(cháng)參加區教研室的骨干教師培訓，經(jīng)過(guò)培訓這樣的輪訓，大大提高了教研組長(cháng)的實(shí)踐與理論結合的能力，如：張莉潔的《教研工作，基礎抓起》一文總結在區教研室的“先導小組”會(huì )議上進(jìn)行了交流；石鐵華在20xx年4月向區教研室展示了一次教學(xué)活動(dòng)。除此之外，幼兒園的骨干教師形成的梯隊無(wú)論是園還是支部或是向外延伸的實(shí)踐活動(dòng)都有他們來(lái)領(lǐng)頭以此起到引領(lǐng)教師們在課改中不斷進(jìn)步。
�。�4）實(shí)踐開(kāi)展。每學(xué)期除了教研實(shí)踐活動(dòng)外，我們在園內還為不同教師搭建課改學(xué)習交流的平臺，如中年教師實(shí)踐活動(dòng)交流、青年教師的技能評比、高級教師公開(kāi)活動(dòng)以及經(jīng)驗論壇。
�。�5） 在區教研室的指導下，我們學(xué)習了優(yōu)秀教研組評選的標準，今年根據標準我們幼兒園自己先開(kāi)展了教研組的評比活動(dòng)，人人參與，另外，我們學(xué)習了好課評選標準，并結合自己情況制定了本園的好課標準在幼兒園從教育能手的展示和骨干教師先行開(kāi)展了不同形式的教育教研時(shí)間和論壇；
四、不斷改善辦園條件，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1、我園是綠化合格單位，綠地面積2391平方米，幼兒活動(dòng)均占7.47平方米，幼兒運動(dòng)場(chǎng)地配有多功能大型運動(dòng)器具，塑膠場(chǎng)地和草坪等活動(dòng)設施。為幼兒戶(hù)外活動(dòng)創(chuàng )設了良好的條件。20xx年——20xx年我們對幼兒園校舍進(jìn)行了大修，對幼兒盥洗室進(jìn)行了改建，設施規范，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。園內配有多功能大活動(dòng)室、0——3歲早教室、結構室等專(zhuān)用活動(dòng)室。每班配有一間盥洗室，最大限度地擴大了幼兒活動(dòng)的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標準》配置數量充足，適合幼兒年齡的玩具、圖書(shū)。我園有獨立的廚房，廚房安全設施齊全，達到《上海市中小學(xué)食堂建設達標工程硬件標準》。布局符合食品衛生管理規范要求。園內有獨立的保健室，并符合規定的要求。我們嚴格按照財務(wù)制度和幼兒園發(fā)展需要合理編制預算，執行預算，幾年來(lái)我們能認真完成上級下達的經(jīng)濟目標責任，沒(méi)有外債。慎重用好每一筆錢(qián)，使教師收入逐年提升。全年以獎金為例：06年比05增加5.63％；07年比06年增加18.13％；年園容園貌不斷改觀(guān)，學(xué)校固定資產(chǎn)保持增值態(tài)勢。我們在依法辦園過(guò)程中，掌握財務(wù)和經(jīng)費使用情況，物品有專(zhuān)人保管，做到帳物相符，嚴格執行物價(jià)部門(mén)的收費標準，亮證收費。嚴格做到幼兒伙食與教工伙食分開(kāi)，定期召開(kāi)伙委會(huì )，合理調整伙食運作情況。我園逐步加強管理資料的積累，逐步做到各類(lèi)資料歸類(lèi)保存，20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過(guò)了區檔案局和教育局的驗收。
2.、后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，是做好教育教學(xué)工作的保障。我們加強食堂常規管理，嚴格把好購買(mǎi)關(guān)、驗收關(guān)、衛生關(guān)、價(jià)格關(guān)，合理運算，確保幼兒伙食的質(zhì)量。幾年來(lái)，幼兒園無(wú)一例中毒事故發(fā)生。保健教師和營(yíng)養員根據幼兒的年齡特點(diǎn)、生理需要，設計出花色多樣，適合幼兒口味、營(yíng)養豐富的菜譜，保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此，科學(xué)合理的安排食譜促進(jìn)了幼兒的健康。20xx年——20xx年，幼兒血色素普查率達100%。貧血矯治率達100%。同時(shí)，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次視力普查和對肥胖兒和營(yíng)養不良的幼兒，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)請家長(cháng)帶孩子去醫院治療和配合矯治。在衛生保健工作中堅持把 “三關(guān)” ，即入園體檢關(guān)、每日晨檢關(guān)、消毒關(guān)，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳科學(xué)育兒和預防傳染病等方法�！氨Ｓ龁T”在工作中持證上崗，規范操作，認真履行《食品衛生法》、《消毒隔離制度》等，大大降低了發(fā)病率。我園堅持把安全放在第一位，幼兒園有各類(lèi)應急預案，組織幼兒進(jìn)行觀(guān)摩消防員演習活動(dòng)，使幼兒初步掌握一些自我保護的方法。為了使安全制度落實(shí)，安全工作領(lǐng)導小組對園內各類(lèi)措施做到經(jīng)常檢查，及時(shí)上報，盡快維修，確保幼兒的安全。
3、利用一切可用的空間創(chuàng )設幼兒園的專(zhuān)用活動(dòng)室，每班一個(gè)臥室、廁所，專(zhuān)用活動(dòng)室有5間，(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結構室、涂鴉室)除幼兒的活動(dòng)教室外。場(chǎng)外活動(dòng)空間也很大，讓每個(gè)孩子都有活動(dòng)的空間。
4、幼兒總數： 320（因為我們真光是人口導入區，生源很多，為落實(shí)三年，首先做到控制班額，08年做到班額和學(xué)額雙控制，（其實(shí)從今年我們已經(jīng)著(zhù)手在落實(shí)，小班人數得到控制，中班限制）控制學(xué)額的前提是確保本地區和本地段的幼兒。
五、倡導學(xué)校、社區、家庭一體化教育。
1、 我們積極倡導學(xué)校、社區、家庭聯(lián)手活動(dòng)，精神文明共建，對社區0——3歲嬰幼兒
上門(mén)指導，指導率達85%——95％。幫助社區內的家長(cháng)掌握提高養育嬰幼兒的科學(xué)方法。
2、為了將環(huán)保教育輻射到社區和家庭，今年3月22日世界水日，我們與社區攜手舉辦了“美麗社區是我們的家”，的版報宣傳，把環(huán)保帶到社區，讓更多的人感受到環(huán)境是給與我們生存的希望，保護環(huán)境是我們大家的責任。
3、關(guān)心社區孤老，是我們工會(huì )工作的一個(gè)方面。幾年來(lái)，我園每年到敬老院，送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關(guān)愛(ài)，讓孤老們感受到社會(huì )大家庭的溫暖，20xx年重陽(yáng)節，我們自制了蛋糕幼兒們在老師的帶領(lǐng)下把蛋糕送給了社區和敬老院的老人，與他們共渡重陽(yáng)。使老人在敬老院度過(guò)了一個(gè)歡快和祥的重陽(yáng)節。
4、重視家庭教育，資源共享，我園定期為家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)講座等，形成了較好的家園互動(dòng)教育。
六、幼兒身心和諧發(fā)展。
新課程的實(shí)施促進(jìn)了幼兒身心和諧地發(fā)展，幼兒體格發(fā)育良好，體重、身高均能達標，血色素基本達標。幼兒適應幼兒園生活，愿意參加各類(lèi)游戲活動(dòng)，有初步的健康安全文明的生活習慣及自理能力�；顒�(dòng)中能初步遵守規則，愿意與同伴交往、合作，友好相處，會(huì )主動(dòng)招呼老師和同伴。有初步關(guān)愛(ài)他人的情感。喜歡在活動(dòng)中擺弄、觀(guān)察、提問(wèn)和在老師的指導下學(xué)習探索，大部分孩子愿意用語(yǔ)言跟人交往，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的操作活動(dòng)。我園三年連獲區小青蛙故事比賽二等獎；兩次三等獎。通過(guò)全園教職工的努力，我們取得了一些成績(jì)，也為普陀教育做出了小小的貢獻。我們將把成績(jì)作為新起點(diǎn)，一如既往地朝著(zhù)新目標奮進(jìn)。
七、早教工作：
1、通過(guò)社區宣傳早教工作的重要性。
為了幫助家長(cháng)了解早教工作的重要，我們通過(guò)居委的宣傳欄，向家長(cháng)介紹早教的重要性，并提供一些相關(guān)的科學(xué)育兒信息，使家長(cháng)增強對孩子進(jìn)行早期教育的意識。
2、與社區聯(lián)手，最全面地掌握社區0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從06年85％
到目前為止達到95％。
3、抓好師資關(guān)。除積極參加幼教科組織早教培訓班，幼兒園還對本園教師進(jìn)行自培，我們兩名教師還利用暑假自費進(jìn)行育嬰師的資格證書(shū)學(xué)習，獲得育嬰師證書(shū)。在落實(shí)《學(xué)前教育的三年行動(dòng)計劃》中，還有教師每周定期到外區早教中心擔當自愿者服務(wù)從中獲得早教工作的經(jīng)驗，通過(guò)系統化的學(xué)習，對早教工作的意義有了深刻的認識，從而對早教工作的態(tài)度積極投入，今年，在骨干教師的帶動(dòng)下，教師自愿者們主動(dòng)參與對0――3歲來(lái)園的孩子活動(dòng)方案的設計和組織，全園動(dòng)員人人參與，從上門(mén)家訪(fǎng)到還孩子來(lái)園活動(dòng)，教師們的文化素養得到了很大的提高，家長(cháng)對教師工作的認可度也在逐年向上。
4、做到四次來(lái)園有質(zhì)量的早教服務(wù)，形式多樣
從家長(cháng)需求的角度考慮，進(jìn)行多元化活動(dòng)的指導；首先園長(cháng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行早教家訪(fǎng)、向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料向家長(cháng)介紹有關(guān)育兒指導的書(shū)籍和方法，提高家庭育兒的能力。其次開(kāi)展各種形式的宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，如：陳愛(ài)華老師主講的《關(guān)注孩子、關(guān)注未來(lái)》、兒保所朱醫生《預防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營(yíng)養膳食搭配》；郭正平《走向成功》開(kāi)辦家園親子活動(dòng)、舉辦家長(cháng)講座、家教現場(chǎng)指導等。06年我們是針對鄰近街坊的嬰幼兒進(jìn)行早教宣傳和上門(mén)服務(wù)24名，現在根據局的精神，我們上門(mén)服務(wù)的對象和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。
5、投入一定的經(jīng)費開(kāi)設了早教活動(dòng)室，我們早教小組老師義務(wù)為0—3歲散居兒童組織各種活動(dòng)，幼兒園免費為社區0—3歲散居兒童開(kāi)放，得到了家長(cháng)的好評。
八、多媒體信息化
1、創(chuàng )設硬件設施。
局投入了相當的資金建立了衛生、安全標準系統的配備，監控設施、廚房專(zhuān)用設施，電腦配備等電腦從總分部各有1臺逐漸增加到每級組使用1臺，現在每個(gè)班級使用1臺；電腦的型號逐年換代，舊的改換成新的，還準備以后每臺電腦都配備打印機。幼兒園里，共有多媒體3件，給教師的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)很大方便。
2、組織教師培訓。
園外：20xx年7、8月，組織9名教師參加市中級多媒體培訓，9人均獲得證書(shū)，同年9月參加支部組織的“教師flash制作評比活動(dòng)”獲得三等獎。
園內：參加的9名教師分別向全園老師做匯報；開(kāi)展帶教活動(dòng)——帶領(lǐng)中青年教師學(xué)習flash制作和ppt制作，每位中青年教師完成2份與教學(xué)相關(guān)的ppt制作、帶領(lǐng)老教師學(xué)習基本的word操作，教師們自發(fā)互相學(xué)習網(wǎng)上郵件發(fā)送。
3、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )渠道。
20xx年，園內開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )渠道。教師可以按需索取上網(wǎng)查閱資料，大大方便了教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習；教師們都采用電腦備課，教研組長(cháng)能在網(wǎng)上看備課；園內若有通知，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )所有教都能在第一時(shí)間知道，降低了電話(huà)傳遞的差錯。增加了園長(cháng)與個(gè)別教師溝通的私密性。設想今后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研活動(dòng)是否能增加教研活動(dòng)的效能。
4、多媒體的廣泛運用。
教學(xué)ppt：教師們大膽運用多媒體，制作課件ppt，給幼兒以動(dòng)態(tài)的視聽(tīng)效果，至今，我們的教學(xué)ppt已有70多件，并且教師們還能相互運用，大大提高了資源的效能。
教研活動(dòng)：我們在教研中運用錄像回放手段，展開(kāi)教研研討，增強了現場(chǎng)效果；教研小結也用ppt形式交流，增強了直觀(guān)性。
家長(cháng)會(huì )： 我們還將多媒體涉足到家長(cháng)會(huì )中，將幼兒平時(shí)的活動(dòng)情況有目的的拍攝下來(lái)，在家長(cháng)會(huì )上播放，家長(cháng)直觀(guān)看到自己孩子的表現比聽(tīng)老師講要更加深信，參與的討論的互動(dòng)也積極了。
多媒體信息技術(shù)給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很多便捷。
思考問(wèn)題：
如何開(kāi)展教師差異資源的利用，使教師的專(zhuān)業(yè)化得到有效的發(fā)展？
主題背景下的數活動(dòng)
早教如何與社區聯(lián)盟，讓更多的家長(cháng)認識早教的意義
信息化做到家家通，對教師的壓力如何解決。
中年教師的力量如何調動(dòng)？
幼兒園自查報告14
蓓蕾幼兒園位于xx鎮xx街道東段，始建于20xx年。幼兒園先后被評為：惠普幼兒園;安全教育示范幼兒園；標準化幼兒園；優(yōu)秀學(xué)校；保教工作先進(jìn)單位，社會(huì )力量辦學(xué)先進(jìn)單位；先進(jìn)單位等。
一、基本情況
全園共有班級12個(gè)、學(xué)生312名。有教職工44人，其中專(zhuān)任教師24人，保育教師12人。
二、達標情況
1.“九項門(mén)檻”達標情況，9項指標中，我園基本達標9項。
�。�1）幼兒園各類(lèi)證照齊全，均在有效期內。
�。�2）大班每班30人，中小班每班25人，不存在大班額。
�。�3）幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化，綠化率752㎡。戶(hù)外設有30米跑道、沙池、戲水池、飼養區和種植園地，戶(hù)外大型玩具和小型玩具共40余件，滿(mǎn)足幼兒走、跑、跳、爬、鉆等動(dòng)作技能發(fā)展的需要。
�。�4）幼兒園基本功能部室（保健室、科學(xué)發(fā)現室、美工活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、音體活動(dòng)室、隔離室）設置齊全，使用記錄詳實(shí)。
�。�5）辦園規范，無(wú)亂收費行為，財務(wù)管理制度嚴格，且專(zhuān)人管理，職責明確，賬目清楚，經(jīng)費使用合理，定期公開(kāi)，無(wú)實(shí)驗班、特色班。
�。�6）按幼兒園教職工與在園幼兒數配備教職工；教師均取得幼兒園教師資格證書(shū)；每年并確保10%的教師參加各級各類(lèi)培訓。
�。�7）園長(cháng)具備大專(zhuān)學(xué)歷并持有園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)；保育員、保健人員、食堂工作人員均持有相關(guān)資格證書(shū)。
�。�8）保教管理規范，堅持以游戲為基本活動(dòng)形式，教育內容符合《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的要求，教學(xué)計劃全面且落實(shí)到位，我園在九月份開(kāi)展園本研修工作，以游戲為基本活動(dòng)，無(wú)“小學(xué)化”傾向，有幼小銜接的具體措施，并得到有效落實(shí)。
�。�9）我園安全管理和師德教育、考評、獎懲機制齊全，且專(zhuān)人管理，責任明確，近二年無(wú)安全責任事故和師德師風(fēng)嚴重事件發(fā)生，家長(cháng)對幼兒園認可，滿(mǎn)意度較高，社會(huì )評價(jià)良好。
2.辦園條件
�。�1）辦園規模：我園創(chuàng )建于20xx年，具有較大的辦學(xué)規模，本學(xué)期開(kāi)設12個(gè)教學(xué)班，且無(wú)大班額，無(wú)擠占部室、活動(dòng)場(chǎng)地現象。
�。�2）園舍建設：辦園資質(zhì)全、園址遠離各種污染、園內有開(kāi)放式活動(dòng)場(chǎng)地并有大型玩具，能滿(mǎn)足幼兒身體運動(dòng)、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，環(huán)境布置符合幼兒身心發(fā)展規律。
�。�3）部室建設：活動(dòng)室、部室面積均達標。
�。�4）玩教具配備：玩教具配備不少于三分之一。
�。�5）圖書(shū)配備：幼兒圖書(shū)種類(lèi)豐富，適宜幼兒閱讀。
�。�6）廚房建設：各類(lèi)制度健全、設備齊全；排氣、排煙好、上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全。
3.安全管理
�。�1）安全管理：各項制度、預案健全實(shí)用；滅火器分布均勻且專(zhuān)人負責；安全出口和消防通道暢通；各類(lèi)檢查記錄齊全；校車(chē)管理規范并取得相關(guān)資質(zhì)，駕駛員具有校車(chē)駕駛資質(zhì)；積極開(kāi)展安全培訓及安全演練。
�。�2）衛生保�。褐匾暯】到逃�，健康檢查制度健全；已建立消毒制度；消毒規范落實(shí)；重視幼兒體格體能鍛煉；教職工均持有健康證，炊事員均持有健康證；幼兒各項檢查證明健全；已建立職責明確的衛生保健工作管理機制，并上墻。
�。�3）食堂管理：廚房管理制度健全，崗位職責明確；設立膳食管理委員會(huì )；炊事人員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓；幼兒餐點(diǎn)供應，科學(xué)合理。
4.園務(wù)管理
�。�1）辦園思想：辦園方向正確，幼兒園名稱(chēng)規范；管理機制健全；財務(wù)管理制度嚴格，職責明確；無(wú)亂收費現象；檔案管理規范，且有專(zhuān)人管理；幼兒成長(cháng)檔案科學(xué)規范；家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )在幼兒園管理中起到了很大的作用，家園共育活動(dòng)形式靈活多樣。
5.保教隊伍建設
�。�1）園長(cháng)素質(zhì)：教職工均達標；定時(shí)定期開(kāi)展園本研修活動(dòng)。
�。�2）隊伍建設：專(zhuān)任教師均有資格證書(shū)；保育員均持有健康證，且受過(guò)保育員培訓；保健人員均持有保健證書(shū)；安保人員配備到位；教師培訓計劃，園本培訓記錄規范；已制定保教人員素質(zhì)提升方案；制定合理的'激勵機制；師德師風(fēng)自糾自查到位；保教人員能熟練運用現代化教育設備，能合理安排教育活動(dòng)。
�。�3）保教工作：各類(lèi)工作計劃完整；教育活動(dòng)內容適宜，無(wú)“小學(xué)化”傾向；活動(dòng)室整潔、主題墻醒目；已建立幼兒一日生活作息制度，游戲種類(lèi)豐富；積極組織開(kāi)展區域活動(dòng)并記錄；積極開(kāi)展保教人員技能大賽并有活動(dòng)記錄；積極開(kāi)展園本研修及教研活動(dòng)。
6.教育教學(xué)活動(dòng)
�。�1）幼兒發(fā)展：幼兒行為記錄科學(xué)規范。
�。�2）社會(huì )效應：觀(guān)摩活動(dòng)正在進(jìn)行中；積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)并撰寫(xiě)教育隨筆；有幫扶活動(dòng)并有工作記載；辦園特色鮮明，得到社會(huì )各方面認可。
三、特色亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟筚Y金投入，改善辦園條件。近幾年，我園投入資金360余萬(wàn)元，建設3棟，建筑面積約5500平方米；增添大型教玩具6件；投資10余萬(wàn)元。
�。ǘ┏闪⒘思椅瘯�(huì )監督幼兒園并協(xié)助幼兒園開(kāi)展活動(dòng)、成立膳食委員會(huì )監督幼兒園伙食并制定每學(xué)期健康食譜。
�。ㄈ┒嗝襟w教育教學(xué)的應用，讓孩子自己感受自己動(dòng)手操作的學(xué)習樂(lè )趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
�。�1）嬉水池規劃不合理；
�。�2）樓梯無(wú)應急燈；
未來(lái)社會(huì )將越來(lái)越注重人本主義的教育理念，培養幼兒學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )與人合作、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，使其身心和諧健康發(fā)展。 走進(jìn)兒童的世界，讓他們在理解中體驗尊重！給孩子表現的機會(huì )，讓他們在成功中尋找自信！推崇民主、和諧、人文、潛能和創(chuàng )新。
幼兒園自查報告15
我園在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)關(guān)于規范教育收費的有關(guān)文件和會(huì )議精神，堅持依法辦學(xué)，嚴格規范教育收費行為，努力創(chuàng )建規范教育收費工作的長(cháng)效機制�，F作幼兒園收費自查報告如下：
一、統一認識，健全制度
我園對規范教育收費問(wèn)題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，定期在班子里進(jìn)行教育和學(xué)習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過(guò)落實(shí)教育收費工作，推進(jìn)幼兒園管理的法制化和規范化。學(xué)期初，領(lǐng)導班子一起學(xué)習領(lǐng)會(huì )上海市規范教育收費工作的意見(jiàn)，統一思想；同時(shí)在教職工大會(huì )上積極宣傳有關(guān)規范收費的精神；又向廣大家長(cháng)宣傳黨的方針政策，有關(guān)收費工作的意見(jiàn)。使全體教職工明確規范收費的意義，也使家長(cháng)都了解收費工作的有關(guān)政策。
二、完善制度，狠抓落實(shí)
在制定的學(xué)校財務(wù)管理制度匯編的基礎上，根據發(fā)展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學(xué)的管理制度。同時(shí)，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學(xué)習、落實(shí)、檢查的力度，使制度落到實(shí)處。各項收費嚴格按照物價(jià)局、財政局、教育局等上級部門(mén)的`政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學(xué)校的收費行為在政策法規的規定下運行。學(xué)校服務(wù)性收費和代收費堅持家長(cháng)自愿和非營(yíng)利原則，代收費事先公示，發(fā)放征詢(xún)表，經(jīng)幼兒家長(cháng)自愿選擇同意后，按標準收取并且規范使用。每位家長(cháng)分項目簽字，自愿清單歸檔保存。每學(xué)期結束時(shí)向幼兒家長(cháng)提供結算清單，多退少不補。學(xué)校和教師在為幼兒提供服務(wù)和代辦的過(guò)程中，不收受任何形式的回扣，不向家長(cháng)加收任何費用，不侵害幼兒家長(cháng)利益。
三、規范收費，成效顯著(zhù)
在推進(jìn)依法辦學(xué)，加強行風(fēng)建設，規范教育收費方面取得了一定的成績(jì)，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為；我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為；我園無(wú)任何一起受理家長(cháng)、居民反映有關(guān)教育收費問(wèn)題、信訪(fǎng)件的情況。因此，我園在家長(cháng)、社區中的反映一直是比較好，得到了社會(huì )的肯定。
我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作，進(jìn)一步規范和完善各項制度，自查自糾和社會(huì )監督相結合，以人為本，為幼兒著(zhù)想，為家長(cháng)著(zhù)想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
我園根據上級相關(guān)文件精神和要求，并綜合本園實(shí)際，現將我園情況自查如下：
一、基本情況
我園建于20xx年，全園占地面積5350平方米，建筑面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設有大、中、小三個(gè)年齡共六個(gè)班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學(xué)歷15人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，工作人員與幼兒數比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學(xué)活動(dòng)、游戲題材玩具。每個(gè)教室配有鋼琴、電視、電腦等現代化教學(xué)設備。校園文化環(huán)境創(chuàng )設主題鮮明、和諧文雅。圖書(shū)室有藏書(shū)2200余本，其中有卡通、漫畫(huà)、詩(shī)歌、故事等多種類(lèi)別書(shū)籍，能夠滿(mǎn)足在園幼兒和教師的課外閱讀，豐富了課余生活，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。餐廳有專(zhuān)人管理，內配消毒柜、儲藏柜等設施，保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、活動(dòng)安排合理科學(xué)，使孩子們個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦充分激發(fā)和張揚的理想樂(lè )園。
二、領(lǐng)導管理
1、學(xué)校工作計劃齊全，目標明確，責任落實(shí)。
2、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習了教育法律、法規等文件；認真落實(shí)各項制度，其作用發(fā)揮得好。
3、行政會(huì )、教師會(huì )按時(shí)召開(kāi)，重大問(wèn)題集體研究，記載詳實(shí)；執行園務(wù)公開(kāi)。
4、領(lǐng)導班子團結務(wù)實(shí)，戰斗力、凝聚力強，園長(cháng)素質(zhì)高，能力強。
5、教師從教行為規范，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生，無(wú)亂收費行為；師德師風(fēng)活動(dòng)有方案、有計劃。
三、保教工作
1、嚴格執行幼兒教育規定，用正確的教學(xué)觀(guān)、兒童觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)指導教育實(shí)踐和開(kāi)展保教工作。
2、根據幼兒教育要求，結合實(shí)際制定保教結合、有利于幼兒身心和諧發(fā)展的課程目標體系，切合實(shí)際課程實(shí)施方案。
3、體衛藝工作正常開(kāi)展，心理健康，環(huán)境教育得到落實(shí)，玩具、用具每周進(jìn)行消毒，規范執行晨檢及全日健康觀(guān)察制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)年一次體檢。
4、積極推廣普通話(huà)和規范字，將普通話(huà)作為教學(xué)、生活用語(yǔ)。
5、安全法制教育落實(shí)，制度健全，層層簽訂安全責任書(shū)。組織學(xué)生參加防火應急演練，效果好。
6、安全保衛制度健全。安全保衛干部和護校隊人員到位，作用發(fā)揮得好。無(wú)安全責任事故發(fā)生，師生違法犯罪率為0。
7、嚴格執行免試就近入學(xué)；嚴格執行課程計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；嚴格執行學(xué)生到校、離校時(shí)間。
8、教研科研工作，本學(xué)年論文評比一次，每周開(kāi)展教研活動(dòng)一次；教案規范，上課效果好。
四、后勤管理
1、嚴格執行收費公示制度，票據齊全，無(wú)亂收費現象，更無(wú)賬外賬、小金庫。
2、教學(xué)儀器設備、體育器材、圖書(shū)資料及其它教具、園產(chǎn)逐一登記造冊，賬物相符。
五、重點(diǎn)工作
1、積極加強“平安校園”創(chuàng )建工作；“唱讀講傳”等人文教育活動(dòng)持續開(kāi)展有成效。
2、校園文化建設有特色，環(huán)境干凈整潔，園內文化布置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，普通話(huà)氛圍濃。
3、組織開(kāi)展好寶寶等評比活動(dòng)，效果好。
六、辦學(xué)效益
1、確立辦園理念、辦園目標、辦園宗旨相應的價(jià)值標準。
2、本學(xué)年度在過(guò)去一年的經(jīng)驗基礎之上，治理薄弱環(huán)節等方面有新的舉措，取得突出成績(jì)。
七、存在不足
作為新開(kāi)園，我們從無(wú)到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績(jì)，但是這次師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)教師的自查剖析、相互評議以及征求座談會(huì )意見(jiàn)得知我園存在以下問(wèn)題：
一是幼兒園每學(xué)期都制定了計劃方案，也有措施，但貫徹落實(shí)力度不夠。
二是平時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入，教師對師德教育的重要意義認識不足，少數教師未能以積極姿態(tài)自覺(jué)接受師德教育。
三是個(gè)別教師教育幼兒時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。
四是個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠，不能在教學(xué)教研上下大工夫，總之，通過(guò)這次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的`開(kāi)展，我們將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績(jì)，整改問(wèn)題，不斷創(chuàng )新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會(huì )和幼兒家長(cháng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
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