規范辦學(xué)行為自查報告合集15篇
在生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的規范辦學(xué)行為自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規范辦學(xué)行為自查報告1
商南縣教體局：
為了進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，不斷增強依法辦學(xué)的意識和自覺(jué)性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》展開(kāi)了全面的自查，現將具體情況匯報如下：
一、提高認識，端正辦學(xué)思想
1、建立健全組織機構，全面落實(shí)各項工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)操勇為組長(cháng)，兼職督學(xué)為副組長(cháng)，學(xué)校辦公會(huì )其他成員和村小負責人為成員的規范辦學(xué)行為監督實(shí)施領(lǐng)導小組。1月9日至10日，通過(guò)師生座談，調查問(wèn)卷，查閱資料等形式對所轄小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)展開(kāi)調查，全面規范了進(jìn)行了全面的檢查，要求各校嚴格執行政策，不斷規范辦學(xué)行為。
2、大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會(huì )、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等形式，組織全體教師認真學(xué)習了文件精神，并結合《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實(shí)商南縣人民政府關(guān)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學(xué)生減負責任書(shū)》。通過(guò)一系列的學(xué)習，讓全體教師站在辦人民滿(mǎn)意教育的高度，充分認識到規范辦學(xué)行為的重要意義，強化責任意識，服務(wù)意識和效率意識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。在教學(xué)工作中，切實(shí)把規范辦學(xué)行為與科學(xué)發(fā)展觀(guān)、樹(shù)立教師形象結合起來(lái)，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實(shí)好政策規辦老百姓滿(mǎn)意的教育。
3、通過(guò)各種渠道加強教師學(xué)習，提升育人水平。通過(guò)教研會(huì )、教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，組織廣大教師學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學(xué)教學(xué)常規基本要求》等教育法律法規，結合學(xué)校打造高效課堂推動(dòng)課堂轉型的基本要求，讓教師在常規教學(xué)工作中，不斷明確“提質(zhì)增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
二、強化措施，不斷規范辦學(xué)行為
1、各校能按國頒計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。全鎮各小學(xué)能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規范開(kāi)設課程，特別是開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、小學(xué)思品、科學(xué)等薄弱學(xué)科，中心校還規范開(kāi)設了書(shū)法教育課。在平時(shí)的工作中，書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)課、體育等課程開(kāi)課率均達到100%。中心校通過(guò)不定期查崗，例會(huì )通報違規違紀現象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時(shí)的現象發(fā)生。
2、科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時(shí)間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，學(xué)生早晨開(kāi)始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執行到位，嚴格控制了學(xué)生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內”的規定。此外，學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)的布臵進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓，要求各學(xué)科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
3、實(shí)施素質(zhì)教育綜合評價(jià)，開(kāi)展了減負專(zhuān)項治理行動(dòng)。按照上級要求，我校開(kāi)學(xué)第二周就進(jìn)行了學(xué)生“減負”自查行動(dòng)：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向學(xué)生推薦教輔用書(shū)，開(kāi)展了專(zhuān)項檢查。二是制定了《清油河希望小學(xué)“減負增效”方案》，學(xué)校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書(shū)》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學(xué)生節假日、雙休日的時(shí)間組織集體補課。三是堅決執行學(xué)校教師“九不準”，即不準給學(xué)生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動(dòng)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的家庭作業(yè)；不準要求學(xué)生購買(mǎi)教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學(xué)內容，提高教學(xué)要求；不準隨意增減學(xué)科教學(xué)課時(shí)；不得相互擠占課時(shí)；不準在期未考卷中出現超標考題；不準以學(xué)生考試成績(jì)排名次；不準只根據考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生。四是要認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。堅持每學(xué)期期末對各學(xué)科開(kāi)展綜合評價(jià)工作，中心校印發(fā)了的《非統測學(xué)科檢測工作實(shí)施方案》，采取“學(xué)生平時(shí)課堂表現、書(shū)面知識、技能測評”三結合的方式進(jìn)行測評，并將測評結果作為評價(jià)學(xué)生的重要依據，學(xué)校將書(shū)面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)等形式，全面評價(jià)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、勞動(dòng)與實(shí)踐等表現，認真填寫(xiě)“學(xué)生素質(zhì)報告冊”，到項目全，評價(jià)中肯，評語(yǔ)富有激勵性，起到了評價(jià)的導向作用。五是各校沒(méi)有以任何名義進(jìn)行入學(xué)、分班考試，同時(shí)嚴格禁止對小學(xué)附設學(xué)前班幼兒進(jìn)行任何形式的檢測活動(dòng)。
三、規范管理，切實(shí)提高辦學(xué)效益
1、嚴格做好學(xué)生教材的管理，規范操作好各類(lèi)代辦項目。按照縣局的統一規定，我鎮小學(xué)對學(xué)生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學(xué)前幼兒配發(fā)義務(wù)教育階段的免費教材，特別是村級小學(xué)附屬學(xué)前班的'幼兒，按照幼兒年齡，由家長(cháng)自愿購買(mǎi)幼教教材。二是嚴格執行上級精神，一、二年級學(xué)生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統一規定，實(shí)行的是“一教一輔”政策。三是學(xué)校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現有任何教師或個(gè)人為學(xué)生推薦輔導用書(shū)或學(xué)習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書(shū)能夠定點(diǎn)無(wú)償銷(xiāo)售，學(xué)生、家長(cháng)自愿購買(mǎi)，無(wú)私定濫購和統配現象。三至六年級教輔用書(shū)征求意見(jiàn)書(shū)規范填寫(xiě)，學(xué)生、家長(cháng)簽字齊全。各小學(xué)、幼兒園能?chē)栏癜凑丈霞壵呤召M，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車(chē)”收費。
2、細致做好學(xué)生學(xué)籍管理，保證適齡兒童少年入學(xué)。全鎮小學(xué)本著(zhù)“校不漏生，一生一號，統一管理”的原則，對全鎮小學(xué)學(xué)生實(shí)行統一的電子學(xué)籍管理，嚴格轉學(xué)程序，實(shí)行了紙質(zhì)手續和電子平臺雙向平行管理措施。學(xué)校還建立了保學(xué)控輟責任制，狠抓保學(xué)控輟工作，實(shí)現了學(xué)生輟學(xué)率年年為“0”的目標，同時(shí)，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，規范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”。
3、強化責任監督，廣泛接受監督。為了更好贏(yíng)得全社會(huì )對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩定，學(xué)校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮主要部位進(jìn)行了公示，并將監督電話(huà)予以公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。
總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，近年來(lái)，學(xué)校未出現一起違紀違規辦學(xué)行為，相信在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，我校定會(huì )堅持黨的教育方針，形成規范義務(wù)教育辦學(xué)行為的長(cháng)效機制。
規范辦學(xué)行為自查報告2
為認真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規定》，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
一、充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
二、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的.教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過(guò)90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規定的范圍內。
三、嚴格執行國家規定的課程計劃
按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。要按課標或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，要科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用其他非考試科目課時(shí)補習文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間
除學(xué)校規定的統一作息時(shí)間外，年級組和班主任沒(méi)有另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間，保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂
嚴格按各級教育主管部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)上級教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育局批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。
規范辦學(xué)行為自查報告3
為嚴格執行《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》要，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉發(fā)<山東省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年中小學(xué)辦學(xué)行為督導評估計分辦法的通知>的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學(xué)行為自查，現將自查情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。
二、認真學(xué)習討論，確保認識到位，細致認真自查。
在自查過(guò)程中，總結出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著(zhù)“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái)，該規范的規范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
(一)嚴格執行課程計劃。通過(guò)自查發(fā)現，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí);要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
(二)嚴格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課;教師無(wú)有償家教現象。
1.嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴格執行市教育局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式告知家長(cháng)，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離�；丶�，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動(dòng)。
4.嚴格控制補差時(shí)間。各班的.差生補習都安排在課內，在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補習。
(三)嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以?xún)�。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規律辦學(xué)，進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。
(五)嚴格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
(六)嚴格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。
(七)健全學(xué)校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用少先隊督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
(八)學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現以下問(wèn)題：
1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現象。
2.存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。
五、采取措施。
學(xué)校嚴格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》的要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，今后由于客觀(guān)原因需要調課的，須報請學(xué)校教導處批準，由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存)。
學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì )監督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況。
規范辦學(xué)行為自查報告4
認真落實(shí)《青海省省教育廳關(guān)于開(kāi)展規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，我校開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負擔，規范辦學(xué)行為活動(dòng)�，F就自查情況匯報如下。
一、充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程，我中心校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
二、規范招生入學(xué)和分班。
學(xué)校嚴格按照上級要求，六年級招生實(shí)施免試、劃片、就近入學(xué)的原則，確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗班、特色班、特長(cháng)班。學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費規定收費，全部免除學(xué)雜費和課本費，對代收的`作業(yè)本費嚴格執行 “小學(xué)10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。
三、嚴格執行國家規定的課程計劃。
按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課程標準要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)
把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì )等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。
確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按盛市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革。
提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強集體備課，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。教師
精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量小學(xué)不超過(guò)60分鐘、初中不超過(guò)90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。中心學(xué)校采取不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規定的范圍內。
規范辦學(xué)行為自查報告5
為了積極貫徹執行大連市下發(fā)的關(guān)于規范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件內容對自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現對自查情況作出如下總結：
一、公職教師有償補課方面
我沒(méi)有對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓練。更沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課外文化補習。沒(méi)有為社會(huì )文、體辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課，從沒(méi)有為社會(huì )各類(lèi)機構辦班提供有償體育設施、場(chǎng)地、器材。
二、執行課程計劃和課程標準方面
1、嚴格按照體育課程計劃和課程標準進(jìn)行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設置和課時(shí)，不延長(cháng)學(xué)生上課時(shí)間，不擅自停上體育課或調課，不提前結束新課。根據教學(xué)內容、課型的不同，運用恰當的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2、認真落實(shí)“四統一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級內容評價(jià)標準統一，年級體育考核在校長(cháng)批準下的統一。
三、尊重學(xué)生人格方面
尊重每個(gè)學(xué)生的人格，不諷刺辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。加強在體育課對學(xué)生的運動(dòng)衛生安全教育和保護，關(guān)愛(ài)體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
嚴格執行“早八晚五”的'規定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng)，給學(xué)生充足的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
五、規范考核與評價(jià)行為方面
根據國家各級體育課程學(xué)習質(zhì)量評價(jià)標準，依據不同年級體育課內容科學(xué)制定評價(jià)方案和評價(jià)標準，經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)審核批準實(shí)施，根據平時(shí)成績(jì)、行為表現和期末成績(jì)，綜合評價(jià)學(xué)生，不片面把運動(dòng)技能水平高低作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
六、規范體育教學(xué)管理
我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種體育學(xué)習用品、器材，沒(méi)有委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)體育學(xué)習用品、器材，為學(xué)生提供無(wú)償使用體育運動(dòng)器材。
規范辦學(xué)行為自查報告6
為了貫徹落實(shí)《xx省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》，進(jìn)一步規范我校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，深入實(shí)施素質(zhì)教育，我校于20xx年3月6日召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )，成立了學(xué)校規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)陳國偉親自擔任。3月7日晨會(huì )時(shí)間向全校教師傳達了燈塔市教育局下發(fā)的《xx省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》，使全校教師深入領(lǐng)會(huì )了規定中36條內容的精神。學(xué)校采取檢查、抽檢、問(wèn)卷調查等措施，來(lái)檢查督促教師對《規范學(xué)生辦學(xué)行為的規定》的執行情況，現將我校對《規范學(xué)生辦學(xué)行為的規定》執行情況自查如下：
一、各項規定執行情況
�。ㄒ唬﹪栏駡绦袊�、省定課程計劃
1、我校嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃，按照《遼陽(yáng)市義務(wù)教育課程安排表》安排課程，開(kāi)齊了課程、開(kāi)足了課時(shí)。保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。
2、每天安排上、下午大課間各半個(gè)小時(shí)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。
由于一些客觀(guān)原因，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒(méi)有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗活動(dòng)。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間
3、我校學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間為5小時(shí)10分鐘（上午3 1小時(shí)40分鐘，下午1小時(shí)30分鐘）。沒(méi)有超過(guò)《規定》中的小學(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)的要求。不組織學(xué)生上早、晚自習。
4、我校沒(méi)有寄宿生。
�。ㄈ﹪栏窨刂平處煵贾媒o學(xué)生的書(shū)面家庭作業(yè)量
5、學(xué)校統籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，根據《規定》中要求，我校一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，3—6年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。
7、要求班主任及任課教師要根據本學(xué)科的特點(diǎn)，根據學(xué)生的個(gè)性差異，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)法指導。領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課對教師進(jìn)行檢查督促。
�。ㄋ模﹪栏褚幏犊荚嚬芾�
10、我�？荚嚧螖�、考試命題嚴格按照上級教育部門(mén)的規定執行，考試內容符合課程標準要求，不隨意提升考試難度，增加考試次數。
�。ㄎ澹﹪澜麑W(xué)校、教師違規補課
11、學(xué)校不占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習時(shí)間組織集體補課。
12、學(xué)校、教師沒(méi)有對學(xué)生實(shí)行有償補課的行為。學(xué)校組織各級骨干教師為個(gè)別學(xué)困生義務(wù)補課。
13、學(xué)校、教師沒(méi)有組織學(xué)生參加社會(huì )舉辦的文化課補習班行為。
�。﹪澜`規亂發(fā)教材和教輔材料
14、我校學(xué)生使用的教科書(shū)都是由上級主管部門(mén)統籌征訂的教科書(shū)。
15、教輔材料實(shí)行“一科一輔”制。不組織一、二年級學(xué)生訂購教輔材料。
16、學(xué)校、教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或變相推薦教輔材料的現象。
�。ㄆ撸﹪澜逻_高考、中考升學(xué)指標
18、學(xué)校從不以考試成績(jì)?yōu)闃藴蔬M(jìn)行班級榮譽(yù)排名和相關(guān)獎懲。
�。ò耍﹪澜醋髦锌�、高考成績(jì)
�。ň牛﹪栏褚幏读x務(wù)教育階段學(xué)校招生
24、我校分班堅持公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施分班，根據分班考試成績(jì)實(shí)行“龍擺尾”形式進(jìn)行分班，然后由教師抓鬮決定所任班級。不設置重點(diǎn)班、快慢（好差）班、實(shí)驗班、特長(cháng)班、補習班、奧數班等。
25、學(xué)校、教師沒(méi)有根據考試成績(jì)對學(xué)生排名和編排學(xué)生座位的現象。
�。ㄊ﹪栏裰浦蛊胀ǜ咧羞`規招生行為
�。ㄊ唬┮幏逗蛧栏衩褶k學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓機構的管理
�。ㄊ┙⒇熑巫肪恐贫�
35、加強輿論宣傳，發(fā)揮引導作用。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳《規定》中的`內容，營(yíng)造正面、健康的教育輿論環(huán)境，營(yíng)造學(xué)生父母能夠理解和接受的社會(huì )文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校規范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )
造良好的教育環(huán)境。
二、存在的問(wèn)題
1、由于一些客觀(guān)因素的局限，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒(méi)有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗活動(dòng)。
2、由于時(shí)間短，個(gè)別家長(cháng)對《規范中小學(xué)生辦學(xué)行為的規定》的內容存在一些異議，還需教師通過(guò)各種途徑進(jìn)一步與家長(cháng)溝通，以取得家長(cháng)的理解和支持。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績(jì)，但與《xx省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》的要求還存有差距。今后我們將按《xx省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為自查報告7
為認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔方面認真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報告如下：
一、學(xué)習文件，提高認識
1、學(xué)校領(lǐng)導首先認真學(xué)習關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統一思想認識，高度重視減輕學(xué)生負擔的迫切性。
2、利用教師例會(huì )、班主任會(huì )議組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”問(wèn)卷調查
XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”調查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)。教導處回收調查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”
XX年4月8日下午，全體教師與王校長(cháng)簽訂了“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”。為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，責任書(shū)從以下方面做出了規定：
1、教師要認真學(xué)習并堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為的重要性和必要性的.重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
4、嚴格執行新課程計劃，嚴格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴格執行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)保護學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益；嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。
7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門(mén)統一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內或到校外指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。
責任書(shū)中還列出了以下監督辦法：
1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，做到有報必查，查實(shí)必究。舉報電話(huà)：XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現教師違規，學(xué)校責令限期整改。對違規事實(shí)及處理結果學(xué)校要存檔，作為考核依據。
責任書(shū)中還明確給出違規的處罰措施：
對違反責任目標的教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)視情節輕重，依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負擔的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規定：上午或下午放學(xué)后，老師不準讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統一補課或輔導。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對他們進(jìn)行輔導。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當平衡。
3、進(jìn)一步有效預防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪(fǎng)，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進(jìn)行補課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負擔、假期負擔。
4、進(jìn)一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門(mén)崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導允許，不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準單純以學(xué)生的考試分數為指標對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達到老師的要求為由批評學(xué)生，或據此懲罰學(xué)生。
規范辦學(xué)行為自查報告8
為學(xué)習、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監[20xx]7號文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于十月十三、十四先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習了文件，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)�，F將情況匯報如下：
一、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家部頒課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間，學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變，下午為14時(shí)30至17時(shí)，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄袋相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
二、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，圍繞校本培訓方案進(jìn)行主題培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格
三、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有22個(gè)教學(xué)班，921名學(xué)生，平均每班人數50人以?xún)取，F在除二、三年級班級人數較少一點(diǎn)外，其它年級各班人數正好是國家規定的.班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班，青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。
四、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均是在區教育局書(shū)刊辦指導下訂購的。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，教師也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為自查報告9
為進(jìn)一步規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，學(xué)校先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì )，認真學(xué)習上級規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，成立了學(xué)校規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
二、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，每學(xué)期組織一次考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘（小課時(shí)為30分鐘）。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。同時(shí)，我
們要求學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校
一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)40分鐘。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極有效的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校定期舉辦教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的`教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度師德考核直接定為不合格。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有8個(gè)教學(xué)班，281名學(xué)生，平均每班35人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，除教育部門(mén)規定的收費項目及標準外，不收取其它費用。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)習用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
六、規范學(xué)校安全方面
1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章制度和有關(guān)文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被評為市安全管理先進(jìn)單位。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、教學(xué)辦公設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周邊環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。
5、按照市衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區，學(xué)校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)流動(dòng)紅旗，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續嚴格按上級文件要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為自查報告10
為認真落實(shí)《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》及《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開(kāi)行政會(huì )議和教師會(huì )議，認真學(xué)習甬教督【20xx】339號文件。以此端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，從而秉承我校一貫來(lái)的教育理念，即注重教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來(lái)提升農村初中教學(xué)質(zhì)量，努力做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校對照“12條規定”進(jìn)行了規范辦學(xué)行為自查，現將自查情況總結如下：
一．自律機制
1.我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作小組，并制定好本學(xué)期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，期末開(kāi)展全體學(xué)生問(wèn)卷調查、部分學(xué)生座談及教研組進(jìn)行“教學(xué)五認真”檢查等形式進(jìn)行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼六項嚴格規定和六項制度，并切實(shí)遵守以達“減負“之實(shí)效。
2.在學(xué)校大門(mén)口醒目位置安裝由市教育局統一制作的學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為”監督公示牌，公布z市、z市舉報電話(huà)和投訴信箱，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。開(kāi)學(xué)一周內，教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價(jià)的重要內容。
二．招生分班
3.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，認真貫徹慈教【20xx】198號文件精神，嚴格執行“零擇�！闭�。按學(xué)生戶(hù)籍或房產(chǎn)所在地進(jìn)行招生，遵循免試、就近入學(xué)原則，確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。省外籍新生由鎮政府、鎮教辦統一分配入學(xué)。
4.學(xué)校沒(méi)有分快慢班、實(shí)驗班、加強班等現象，編班過(guò)程透明、公開(kāi)、規范。全部根據小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會(huì )議商量各學(xué)科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后，教務(wù)處及時(shí)做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作，同時(shí)對外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集，隨時(shí)準備教育局“義務(wù)段流動(dòng)人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。
三．課程計劃
5.學(xué)校按《浙江省義務(wù)教育階段課程設置及課時(shí)安排》規定開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。體育與健康因本學(xué)期一位體育教師調出及一位體育教師足部骨折修養在家原因，初二有時(shí)沒(méi)有做到按課時(shí)上課。學(xué)校也已認識到這點(diǎn)不足，正積極爭取引進(jìn)體育教師以改變此現狀。我�？茖W(xué)組為市名牌學(xué)科，科學(xué)教師個(gè)個(gè)認識到實(shí)驗的.重要性；學(xué)校領(lǐng)導也十分重視實(shí)驗教育，開(kāi)設4個(gè)實(shí)驗室，每個(gè)實(shí)驗室都安裝了多媒體。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗和學(xué)生的分組實(shí)驗，都一絲不茍，實(shí)驗開(kāi)出率為100%。
6.認真落實(shí)大課間活動(dòng)，每天上午第二節課后安排以廣播操、長(cháng)跑、跳繩等形式開(kāi)展的25分鐘課間活動(dòng)。學(xué)校根據制訂的課外活動(dòng)安排表，組織學(xué)生在下午第三節課后開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，活動(dòng)內容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長(cháng)跑等多項內容，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。教務(wù)處、體藝組加強對活動(dòng)的落實(shí)、指導和監督，以保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
四．作息時(shí)間
7.學(xué)校按規定科學(xué)合理的安排好作息時(shí)間表和課表，以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)；教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排教師下班管理學(xué)生的午休，行政值周人員加強巡邏監督，杜絕教師占用午休時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時(shí)間和空間。
8.學(xué)校嚴格執行節假日放假通知，從不占用雙休日、節假日等時(shí)間安排學(xué)生的集體補課。只是在市學(xué)科競賽前期和z中學(xué)提前招生考試之前，學(xué)校會(huì )組織部分教師和學(xué)生在雙休日進(jìn)行輔導，當然都是在征得學(xué)生本人和家長(cháng)的同意后才組織實(shí)施的，這一點(diǎn)以后會(huì )努力自糾。
五．作業(yè)考試
9.學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據課改要求精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時(shí)之內，對學(xué)生完成的書(shū)面作業(yè)都進(jìn)行了全部的批改，教務(wù)處組織教研組不定期開(kāi)展作業(yè)批改檢查并進(jìn)行評價(jià)反饋。只是在期中期末復習階段，部分教師在節假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數也有增加，一定程度上略加大了一部分學(xué)生的課業(yè)負擔，教務(wù)處以后會(huì )加大力度進(jìn)行監督和整改。
10.學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，本學(xué)期在國慶放假回來(lái)已組織了初一初二的月考，現已及時(shí)整改到位，不再組織類(lèi)似考試。教務(wù)處不對成績(jì)進(jìn)行公布和公開(kāi)排名，只是在各年段教師會(huì )議上供校長(cháng)室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展之用。學(xué)生個(gè)人成績(jì)只供學(xué)生本人及家長(cháng)參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長(cháng)。
六．教材教輔
11.學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只是在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內征訂。音樂(lè )、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統一組織為學(xué)生購買(mǎi)和征訂規范以外的教輔材料，也不向學(xué)生家長(cháng)推薦各類(lèi)輔導用書(shū)。個(gè)別家長(cháng)對學(xué)生有特殊要求的，自行購買(mǎi)了課外輔導用書(shū)。另外學(xué)校使用的學(xué)生油印作業(yè)也有各年段學(xué)科負責人把關(guān)審核，教務(wù)處監督油印室來(lái)嚴格控制用量。
七．社會(huì )評價(jià)
12.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)活動(dòng)，形式有家長(cháng)會(huì )、一學(xué)期一次的家訪(fǎng)、學(xué)校與社區共建活動(dòng)及母親素養工程講座等。在征求不同意見(jiàn)基礎上進(jìn)行總結和改進(jìn)，努力實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標。20xx年中考，我校畢業(yè)學(xué)生普高升學(xué)率高達61.3%，位列全市第六，農村初中第一，得到社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的肯定。
通過(guò)這次自查，我們認識到減輕學(xué)生課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據六項嚴格規定和六項制度開(kāi)展教學(xué)工作，但是仍有諸多不足之處，今后會(huì )認真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴格執行加以自糾和改善。學(xué)校會(huì )從加強教師管理、提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展入手來(lái)提高課堂教學(xué)效率、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學(xué)方法，接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。
z市z初中
規范辦學(xué)行為自查報告11
為了學(xué)習貫徹落實(shí)縣教育體育局規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，為人民提供滿(mǎn)意的教育，我校于9月初召開(kāi)了班子會(huì )議和教職工會(huì )議，研究了各級文件，傳達縣鄉會(huì )議精神，成立學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，制定《辦學(xué)行為規范》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)，規范辦學(xué)行為。自檢報告如下：
第一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，根據新生戶(hù)口來(lái)源、性別等因素，采用S型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實(shí)習教學(xué)，但不控制在20人以上。整個(gè)招生和排課過(guò)程要公開(kāi)、透明、規范、公開(kāi)。學(xué)生入學(xué)后，可以及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按照要求做好換生和更新熱門(mén)數據的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。
第二，規范教學(xué)行為
1、我們學(xué)�？梢試栏駡绦姓n程計劃，按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不準增加考試次數。
2、我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六個(gè)小時(shí)，每節課的時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課余和節假日時(shí)間，安排學(xué)生補課或集體上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。學(xué)生春秋季在校時(shí)間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學(xué)時(shí)不變，從14：25到下午16：55，以保證學(xué)生每天的學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。周末和節假日不要增加工作量。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校沒(méi)有組織參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、比賽、等級考試等活動(dòng)，規范了平時(shí)的'考試。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)，按成績(jì)排名，更嚴禁按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
第三，規范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設的規章制度，規范教師的教學(xué)行為。大多數教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“五絕”“八個(gè)是不允許的。教學(xué)活動(dòng)的要求。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人、愛(ài)奉獻的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)、評價(jià)作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)，并按要求進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習和研究”活動(dòng)，圍繞校本培訓項目主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師講課能達到規定要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補習和有償補課，不準教師組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來(lái)看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數老師是讓學(xué)生買(mǎi)教材的，還有極少數老師是不尊重學(xué)生的人格，體罰或者變相體罰的。
第四，規范辦學(xué)和辦班行為
1、我們學(xué)校14個(gè)班，270多名學(xué)生，平均每個(gè)班40人。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有特別班，興趣班，實(shí)驗班。
第五，規范收費和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規定從公共資金中支出教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價(jià)部門(mén)規定的收費項目和標準外，不收取其他費用。
2、實(shí)行收費公示制度，實(shí)現收支兩條線(xiàn)。學(xué)校沒(méi)有設立小金庫，也沒(méi)有設立表外賬。
3、貫徹執行國家財政法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)，加強財務(wù)控制和監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)。
4、嚴格管理教學(xué)用書(shū)。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中的教學(xué)用書(shū)。教材由學(xué)生在區教育體育局指導下購買(mǎi)。我們學(xué)校從來(lái)不組織學(xué)生給規定以外的學(xué)生買(mǎi)書(shū)，也從來(lái)不向學(xué)生推薦各種補充教材。
第六，規范學(xué)校安全
1、根據《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責”責任制，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，簽訂了不同層次的安全工作責任狀，確保校園師生安全。
2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育和預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學(xué)校還沒(méi)有發(fā)生安全事故，學(xué)校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校建筑和設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的監管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過(guò)了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監控，有問(wèn)題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養成良好的健康習慣。
5、按照市級衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區。學(xué)校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛生普遍良好。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)自省，我們認識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與規范縣鄉辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步，我們將進(jìn)一步按照縣鄉要求做好各項工作，努力為人民提供滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為自查報告12
教育是構建和諧社會(huì )的“民心工程”，教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設更事關(guān)學(xué)校在社會(huì )公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，以規范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。我校根據《xxx市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負增效、提高質(zhì)量”活動(dòng)的通知》的文件精神，為針對專(zhuān)項督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查，現匯報如下：
一．重視行風(fēng)政風(fēng)建設，規范收費和招生工作，促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續發(fā)展。
我校是一所民辦初中，現有32個(gè)班級，在校學(xué)生1423名，教職工90名。我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)，校辦、工會(huì )、德育處、教導處、總務(wù)處和家委會(huì )負責人等為主要成員的行風(fēng)建設領(lǐng)導小組，確立了“校長(cháng)負責、分層把關(guān)、責任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路，進(jìn)一步規范了學(xué)校的辦學(xué)行為。
1．嚴格規范收費工作。每次收費向學(xué)生和家長(cháng)詳細公布收費的項目、標準和文件依據，并在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，相關(guān)的的收費情況并以告家長(cháng)書(shū)的形式告之家長(cháng)，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。學(xué)校均按規定收取學(xué)生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查，學(xué)生家長(cháng)均簽字知曉，按規定收取。學(xué)校的財務(wù)均由虹口區教育局財務(wù)中心統一管理和監督。學(xué)校做到票據正規，包括學(xué)生校服費用等全部入帳。規范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。
2．嚴格規范招生工作。按照市區教育部門(mén)的相關(guān)要求，學(xué)校嚴格執行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級招生工作規范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動(dòng)的形式通過(guò)了解學(xué)生的成長(cháng)手冊和綜合素質(zhì)來(lái)選擇學(xué)生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長(cháng)監督，各項環(huán)節均有公示。同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長(cháng)班等名義違反規定招生并收費。
二．規范教育教學(xué)的管理，積極落實(shí)“減負增效”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
1．嚴格執行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時(shí)，不以時(shí)間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂(lè )一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)。同時(shí)充分保障課程規定的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其他教師不得占用。凡是到過(guò)我們學(xué)校的人都感覺(jué)到復興初中的中午操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)生都在操場(chǎng)活動(dòng)，個(gè)個(gè)生龍活虎。
2．合理開(kāi)發(fā)課程資源，在有限的時(shí)間內爭取課堂效益最大化。學(xué)校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導下，各個(gè)備課組制定了分階段的訓練目標。從學(xué)生的認知水平出發(fā)，針對教學(xué)目標合理制定了不同階段，不同同學(xué)的作業(yè)，做到精講精練。
為了提高課程實(shí)施的有效性，不至于課時(shí)冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內容入手監督課程實(shí)施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實(shí)集體備課制度，備課要結合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級實(shí)際，并將備課組活動(dòng)作為考核教師的重要內容。為了切實(shí)減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)的有效性，學(xué)校教導處通過(guò)質(zhì)量監控、調查反饋，對教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行剖析，對學(xué)生學(xué)習過(guò)程進(jìn)行診斷。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，并開(kāi)展針對性的教學(xué)研討，對不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓練要求。同時(shí)，不大面積地補課，特別是寒暑假、節假日堅決做到不開(kāi)班、不補課，把休息時(shí)間還給學(xué)生。把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂，切實(shí)做到減負增效，保障學(xué)生身心健康。
3．挖掘課程潛力，合理拓展學(xué)生的學(xué)習時(shí)空，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習延伸到課堂外，可以利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動(dòng)以及參觀(guān)的形式延伸課堂的空間和時(shí)間,參觀(guān)博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當然，還可以在學(xué)校的課內外實(shí)踐活動(dòng)中滲透學(xué)科的教學(xué)，例如科技節、讀書(shū)文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學(xué)任務(wù)，也不至于加長(cháng)學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間。學(xué)生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的`提升。
三．加強師德師風(fēng)建設，全面關(guān)心學(xué)生，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。
完善學(xué)習制度，加強教工學(xué)習。認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等文件精神，加強師德師風(fēng)教育，學(xué)習師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，提高學(xué)習實(shí)效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規范，嚴格執行教師職業(yè)道德。
學(xué)校重視對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，設有復興獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。其20xx-20xx年內共有 84 人次享受了獎學(xué)金，總金額 72000元。
學(xué)校重視家庭資源和社會(huì )資源，加強家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會(huì )、定期召開(kāi)會(huì )議，參與學(xué)校的管理。每學(xué)年至少召開(kāi)四次家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪(fǎng)，其余的學(xué)生做到三分之一的家訪(fǎng)。在平時(shí)的學(xué)習生活中也開(kāi)展家訪(fǎng)及電話(huà)交流等多渠道與家長(cháng)溝通聯(lián)系。爭取家長(cháng)對學(xué)校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)雙方的育人作用，建立良好的學(xué)校與家長(cháng)的互動(dòng)信息平臺。
同時(shí)，我們尊重家長(cháng)，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校在日常管理中注重社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實(shí)，并科學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調查，認真處理好師生、家長(cháng)反映的問(wèn)題。對待來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門(mén)調查核實(shí)，將處理結果在規定期限內，報分管校領(lǐng)導審核，采取書(shū)面方式答復反映者。對上級部門(mén)轉達的問(wèn)題，也在規定的時(shí)間內答復。
“創(chuàng )建綠色生態(tài)學(xué)校，規范辦學(xué)行為”是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎工程。
我們將進(jìn)一步增強依法辦學(xué)的意識，規范辦學(xué)行為，強化管理措施，為實(shí)現教育轉型發(fā)展，為促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)而不懈努力。
規范辦學(xué)行為自查報告13
為認真貫徹市教育局有關(guān)文件精神，全面規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我鎮和諧健康發(fā)展，為人民提供滿(mǎn)意教育，中心校先后召開(kāi)領(lǐng)導會(huì )議和教師會(huì )議，認真學(xué)習通知精神，認真開(kāi)展自查自糾和集中整改。自檢情況總結如下:
第一，規范招生和分班
1、中小學(xué)堅持義務(wù)教育免試制度，面對鄉鎮和村莊進(jìn)行招生，遵循免試錄取原則，確保服務(wù)區內所有適齡兒童均入學(xué)接受義務(wù)教育。學(xué)校還接受所有在當地有臨時(shí)住所的孩子，不收取任何擇校費、贊助費等。，以確保與該地區的兒童享有同等待遇。
2、新學(xué)年學(xué)生免試入學(xué)，不分重點(diǎn)班，編班過(guò)程公開(kāi)透明規范公示。學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好換生和更新熱門(mén)數據工作。目前學(xué)籍管理制度健全。從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)。
3、我們鎮學(xué)校有3所初中，13所小學(xué)，2個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，沒(méi)有開(kāi)設快慢速班、專(zhuān)題班、興趣班或實(shí)驗班。教師配置根據專(zhuān)業(yè)合理均衡，保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
第二，規范考試的評價(jià)和頻率
1、各學(xué)校嚴格規范考試行為。除了每學(xué)期期末參加市教育局組織的一次文化考試外，他們沒(méi)有組織參加其他考試、比賽等活動(dòng)，也沒(méi)有對平時(shí)的考試進(jìn)行規范管理。
2、每個(gè)學(xué)校也對學(xué)生的考試成績(jì)進(jìn)行標準化管理，從不根據考試成績(jì)給學(xué)生排名，也從不根據考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。各學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合，采用等級制綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
第三，規范學(xué)生作息時(shí)間和工作量
1、每所學(xué)校每周上課5天，學(xué)生每天在校參與教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課的時(shí)間為40-45分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課余和節假日時(shí)間安排學(xué)生補課或集體補課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)每天不少于一小時(shí)，學(xué)校大量采購體育器材。大破活動(dòng)保證了一件裝備，提高了大破質(zhì)量。體育教師非常重視體育課和健康課。
2、嚴格控制工作量。按照上級規定，學(xué)校一、二年級不留書(shū)面作業(yè)，三、四年級作業(yè)不超過(guò)40分鐘，五、六年級作業(yè)不超過(guò)一小時(shí)，周末、節假日作業(yè)不增加。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。教務(wù)處定期檢查每個(gè)班的作業(yè)，隨機抽查。
第四，規范教育教學(xué)活動(dòng)
1、各學(xué)�？梢試栏駡绦姓n程計劃，按照國家和省的課程計劃安排教育教學(xué)活動(dòng)，堅持“五個(gè)堅持”:堅持標準課時(shí)，不隨意增減課時(shí)；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不隨意增加考試次數。
2、加強教師職業(yè)道德教育和專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設的規章制度，規范教師的教學(xué)行為。教師可以自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不存在歧視、體罰或變相體罰。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極創(chuàng )造教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻的良好風(fēng)尚。
3、加強對教師的管理，所有學(xué)校禁止教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教和有償補課；嚴禁教師私自在校外兼職、兼職上課；嚴禁教師舉辦或參加社會(huì )舉辦的各種收費培訓和補習班。教師不得組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的'帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接視為不合格。從目前的情況來(lái)看，不存在有償的補救行為，也不存在教師要求學(xué)生購買(mǎi)教材的現象。
4、所有學(xué)校學(xué)生使用的教材都是省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)�？茖W(xué)、音樂(lè )、藝術(shù)、信息技術(shù)等一些學(xué)科使用循環(huán)教材。
各校通過(guò)自查，認識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。學(xué)校將嚴格遵守規范辦學(xué)行為的要求，改革課堂教學(xué)，創(chuàng )造以學(xué)生為本的快樂(lè )校園，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為自查報告14
為認真貫徹落實(shí)棗陽(yáng)市教育局召開(kāi)的《棗陽(yáng)市幼兒園規范辦園行為專(zhuān)項檢查》的精神，我園組織全體教職工認真學(xué)習文件通知，并對照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現將自查工作開(kāi)展情況總結如下：
一、辦園資質(zhì)
我園是在教育行政部門(mén)登記注冊，具有辦園許可證、衛生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車(chē)使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權明晰，資金來(lái)源穩定、合法，能保障幼兒園良性運轉，能滿(mǎn)足教職工工資、基本建設等運行。
二、辦園條件。
1、樹(shù)立端正的辦園理念，加強學(xué)習宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現“面向全體幼兒，培養好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè )群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。
2、規范課程管理
按照《國家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，教師能夠按照課程標準進(jìn)行授課，為幼小銜接奠定基礎。
3、堅持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。
幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動(dòng)，注重活動(dòng)和創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。重視家長(cháng)工作，從不也不盲目迎合家長(cháng)的要求，提前教授小學(xué)教育內容，而是通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式，引導家長(cháng)更新觀(guān)念，實(shí)現家園共育。除此之外，我園明確要求，規范各班級教師的教學(xué)形式和內容，嚴禁在教學(xué)過(guò)程中出現提前教授小學(xué)教育內容的現象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
4、創(chuàng )設充滿(mǎn)童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。我園有完整的幼兒場(chǎng)所，設有符合標準、安全、規范的幼兒活動(dòng)室。園舍結構規劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿(mǎn)足幼兒生活與學(xué)習的各項活動(dòng)需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng )設溫馨舒適的生活環(huán)境，活動(dòng)區內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的`生活，而且向家長(cháng)宣傳了幼兒園的教育理念。
5、營(yíng)造溫馨和諧的育人氛圍
努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(cháng)。
6、我園現有四個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級的人數控制在規定的范圍內為科學(xué)、合理、規范的管理園所，園所設業(yè)務(wù)園長(cháng)名，后勤園長(cháng)1名，園內管理網(wǎng)絡(luò )清晰，領(lǐng)導班子結構合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(cháng)處和優(yōu)勢，建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實(shí)，激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、奉獻精神。
三、安全衛生
我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(cháng)發(fā)放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著(zhù)幼兒、家長(cháng)、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來(lái)無(wú)一起責任事故的發(fā)生。
四、保教管理
根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實(shí)際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲，如：秋、冬季開(kāi)展徒步遠行活動(dòng)等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規范飲食管理，平衡膳食
我園廚房設施設備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì )，由園領(lǐng)導親自參與，每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì )議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養上由于我們依據托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開(kāi)，食品由固定商鋪統一配送，做到即買(mǎi)即吃，保證食品新鮮、安全。
我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫生都會(huì )在宣傳欄里向家長(cháng)和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì )及時(shí)向家長(cháng)發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
五、師德師風(fēng)
1、以熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團結協(xié)作好。每次的對外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現較強的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓促進(jìn)了教師的成長(cháng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。為了達到較好地學(xué)習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習辦法，組織教師分批學(xué)習，學(xué)習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合、請進(jìn)來(lái)和走出去相結合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習，向市內市外的同行們學(xué)習取經(jīng)，端正教育觀(guān)念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)；演講比賽，環(huán)境創(chuàng )設比賽、自制教玩具比賽、活動(dòng)設計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(cháng)起來(lái)。
4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養，讓青年教師與老教師、骨干教師結對，要求她們在實(shí)踐工作會(huì )善觀(guān)察，會(huì )發(fā)現問(wèn)題，善于思考教育對策，每日活動(dòng)中做到心中有目標，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區各類(lèi)評比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結�？傊�，我園通過(guò)認真自查后，沒(méi)有發(fā)現違規教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現象，無(wú)違規收費現象。
通過(guò)本次自查，把本園的證件進(jìn)一步完善，加強綠化建設，豐富七大領(lǐng)域的游戲材料，將師德師風(fēng)進(jìn)行加強。
總之，教育是一件責任與實(shí)力并存的事情，安全責任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規定，把教育做的更好。
規范辦學(xué)行為自查報告15
一、學(xué)校規范辦學(xué)行為基本情況總結
1、組織健全，依法辦學(xué)，落實(shí)規范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了黃斌校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)工作領(lǐng)導小組，加強宣傳引導，營(yíng)造良好輿論氛圍。大力宣傳規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，引導家長(cháng)、社會(huì )理解和支持規范辦學(xué)行為工作，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)和教育觀(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時(shí)制止各種違規行為。學(xué)校嚴格遵守國家法律、法規，健全校內各項制度，形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機制。加強教學(xué)管理，完善教學(xué)常規。加強學(xué)籍管理。堅持收支公開(kāi)，絕不違反上級有關(guān)規定向學(xué)生收取費用。完善了教職工代表大會(huì )制度，實(shí)行民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
2、以規范辦學(xué)行為為準則，抓好教學(xué)常規管理。
(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學(xué)原則招生，實(shí)施均衡分班，不設置快慢班、特長(cháng)班等，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。
(2)嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的現象。做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數;堅持健康第一，注重創(chuàng )新精神培養，不擠占體育課、藝術(shù)課、隊活動(dòng)和綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時(shí)的`體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)國家教育教學(xué)基本要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，合理安排學(xué)生的學(xué)習和生活，堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保障學(xué)生的休息權利。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規章制度予以保證，嚴令不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息和下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)或組織集體補課。對學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。
(4)加強考試管理，嚴格規范考試制度。學(xué)校嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊伍建設，著(zhù)力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮其在規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化教書(shū)育人職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
二、對照標準，自查自評
學(xué)校根據《義務(wù)教育段學(xué)校規范辦學(xué)行為12條規定(試行)》，逐條進(jìn)行了認真的自查自評：
(一)自律機制
1、學(xué)校高度重視規范辦學(xué)行為，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，認真貫徹執行上級有關(guān)“減負”工作精神。每學(xué)期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施。定期組織“減負”工作會(huì )議，做好會(huì )議記錄。定期開(kāi)展“減負”自查工作，及時(shí)對自查情況進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報。
2、學(xué)校實(shí)行“規范辦學(xué)行為”監督公示制，在學(xué)校大門(mén)口公示欄安裝市教育局統一制作的監督公示牌(寧波市舉報監督電話(huà)：xxxxxxxx，慈溪市舉報監督電話(huà)：xxxx，本校責任督學(xué)：伍xx，督學(xué)聯(lián)系電話(huà)：xxxx，督學(xué)電子郵箱：)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)(大課間活動(dòng)表)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排上報上級教育行政部門(mén)備案，隨時(shí)接受本校責任督學(xué)的監督，并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長(cháng)的監督。
自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。
(二)招生分班
3、我校為流動(dòng)人口子女學(xué)校，學(xué)校沒(méi)有通過(guò)考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮樟樹(shù)村和王家埭區域范圍內的外來(lái)民工子女。學(xué)校沒(méi)有拒收符合入學(xué)條件且在本區域范圍內的適齡兒童入學(xué)。
4、我校實(shí)行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學(xué)生人數也均衡配置。
自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。
(三)課程計劃
5、學(xué)校嚴格執行課程計劃，按照國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足規定的課程，認真完成科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6、學(xué)校嚴格執行組織落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。
自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴格執行作息時(shí)間標準，學(xué)生在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。沒(méi)有晚自學(xué)、無(wú)住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間，來(lái)組織集體教學(xué)活動(dòng)。
8、學(xué)校從未利用雙休日、節假日時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補課，不動(dòng)員不組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
自評結論：“作息時(shí)間”共2條指標，2條達標。
(五)作業(yè)考試
9、學(xué)校分年段嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量，一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級學(xué)生平均書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以?xún)�。教師對學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改、及時(shí)反饋，重視學(xué)生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。
10、學(xué)校每學(xué)期期末統一進(jìn)行一次學(xué)科考試，不以任何形式公布學(xué)生成績(jì)，也不對考試成績(jì)進(jìn)行公開(kāi)排名。
自評結論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。
(六)教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內征訂，學(xué)校不統一為學(xué)生征訂規定以外的任何教輔材料。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
(七)社會(huì )評價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1次征求不同層面學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)活動(dòng)，征求意見(jiàn)后有匯總材料和改進(jìn)措施，學(xué)生代表和學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校課業(yè)負擔評價(jià)滿(mǎn)意度較高。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
三、今后努力方向
1、進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學(xué)能力，使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。
2、教師工作認真，教學(xué)手段雖有所改善，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng )造各種學(xué)習條件，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，加強教師隊伍培訓學(xué)習，加速中青年骨干教師的培養，讓優(yōu)秀教師帶動(dòng)全體教師，達到共同成長(cháng)。
3、克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難，安全有序的開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，加強指導教師大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理，嚴防事故的發(fā)生。
4、確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，做到輕負高質(zhì)還有很多工作要做，需要進(jìn)一步學(xué)習，進(jìn)一步探索。
我們深知規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求，進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流，得到社會(huì )肯定、家長(cháng)滿(mǎn)意的流動(dòng)人口子女學(xué)校。
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