校務(wù)公開(kāi)自查報告(合集)
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校務(wù)公開(kāi)自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校務(wù)公開(kāi)自查報告1
一、收費
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標準，召開(kāi)班主任會(huì )議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)解釋清楚。由班主任填寫(xiě)收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長(cháng)看后簽，蓋章，取得家長(cháng)認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實(shí)行收費公示，所收項目及標準由班主任開(kāi)收費單據，然后由學(xué)生交給家長(cháng)。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實(shí)行雜費減免制度，對于家庭中確有實(shí)際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實(shí)行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無(wú)經(jīng)濟收入，或家中主要勞動(dòng)力常年有病，臥床不起，失去勞動(dòng)能力而有需要不斷醫治的'，有學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)書(shū)申請，村委證明情況屬實(shí)，由班主任上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實(shí)行不同程度減免書(shū)費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數額在校內宣傳欄公示。
三、書(shū)費結算
每學(xué)期書(shū)費結算后，按每個(gè)學(xué)生書(shū)費，作業(yè)本費的實(shí)際支出，實(shí)行多退少補的方式，將每個(gè)年級的書(shū)費余額或所欠數額在宣傳欄內公示，讓每個(gè)學(xué)生明白，所退書(shū)費以班為單位填寫(xiě)書(shū)費結算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會(huì )所退書(shū)款，由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。黑旺鎮孤山學(xué)校
針對本年度學(xué)校校務(wù)公開(kāi)小組人員有部分變動(dòng)，我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，形成校長(cháng)負總責親自抓，領(lǐng)導成員分工落實(shí)的工作機制。成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)監督小組，加強對校務(wù)公開(kāi)工作的檢查和督促。及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署校務(wù)公開(kāi)工作。確保校務(wù)公開(kāi)工作有組織、有計劃、有內容、重實(shí)效，順利開(kāi)展。
二、自查情況：
1、收費工作，學(xué)校在8月30日起將本學(xué)年的學(xué)生各項收費內容、金額、“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園"等公布在對外公開(kāi)欄中，同時(shí)對各收費項目做到有文件依據、有標準。對于低保學(xué)生在收費上實(shí)行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學(xué)期我校依據上級招生精神對一年級新生進(jìn)行提前招生，在招生過(guò)程中態(tài)度熱情，得到了家長(cháng)的滿(mǎn)意。
3、擬采購項目，學(xué)校擬準備大宗采購項目在教師會(huì )議中全面公開(kāi)，征求教師意見(jiàn)。對于購買(mǎi)的辦公設備嚴格按招標程序和定點(diǎn)購買(mǎi)。
4、其他項目，學(xué)校學(xué)生報名費進(jìn)入財政專(zhuān)戶(hù)，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理；教師不參與向學(xué)生推薦教輔材料現象；根據上級精神不收學(xué)生雜費、不另立收費項目。
校務(wù)公開(kāi)自查報告2
新場(chǎng)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作在教育局的直接領(lǐng)導下，以加強和完善社會(huì )主義民主建設為立足點(diǎn)，堅持辦事公開(kāi)與推進(jìn)依法行政、依法治教相結合，與主動(dòng)接受公眾監督，加強政風(fēng)行風(fēng)建設相結合，努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，現作自查報告如下：
一、校務(wù)公開(kāi)工作
1、校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)：學(xué)校行政管理活動(dòng)中與教職工、學(xué)生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。
�。�1）財務(wù)公開(kāi)。
�、傩ｉL(cháng)每年向教代會(huì )通報學(xué)校經(jīng)費的收支情況、學(xué)校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會(huì )代表審議；
�、谟蓪W(xué)校付款的基建項目、較大的維修項目及設備添置，向教職工公開(kāi)；
�、蹖W(xué)校財務(wù)監理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽的財務(wù)規定，每季度財務(wù)監理上發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報，采取措施，加以改進(jìn)。
�。�2）教職工的聘任，職稱(chēng)評定、評優(yōu)、獎懲等公開(kāi)。
�、俳搪毠て溉喂_(kāi)。為做好人事制度改革，學(xué)校制定并通過(guò)了《新場(chǎng)中學(xué)人事制度改革方案》、《新場(chǎng)中學(xué)崗位聘任工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《新場(chǎng)中學(xué)工資分配方案》等三個(gè)文件，并把“新場(chǎng)中學(xué)各級崗位設置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個(gè)教職工公開(kāi)、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個(gè)公開(kāi)：崗位設置公開(kāi)、聘用條件公開(kāi)、實(shí)施方案公開(kāi)、操作程序公開(kāi)、聘用結果公開(kāi)，取得良好效果。
�、诼毞Q(chēng)評定公開(kāi)。每年教師的學(xué)年度考評結果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開(kāi)欄中予以公布；每年高、中級教師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過(guò)教職工大會(huì )、公示欄、指定的公示地點(diǎn)予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、墼u優(yōu)、獎懲公開(kāi)。對教職工的'評優(yōu)，通過(guò)制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規則，先由各年級組（工會(huì )小組）打分推薦優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會(huì )綜合平衡提出初步候選名單，最后通過(guò)教代會(huì )無(wú)記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學(xué)校通過(guò)制定《新場(chǎng)中學(xué)獎勵條例》鼓勵教職工和各部門(mén)在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
�。�3）教職工工資調整、獎金分配、福利安排等情況公開(kāi)。
�、倜看谓搪毠すべY調整，都按上級有關(guān)的政策規定把工資調整的年限、職稱(chēng)、檔次、金額予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、趯搪毠さ母�(dòng)工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過(guò)公開(kāi)欄、教代會(huì )、教職工大會(huì )等形式向全體教職工公開(kāi)。
�。�4）向學(xué)生收費公開(kāi)。
�、倜繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)生收費（包括收費依據、項目、標準、辦法）都在校門(mén)外的公告欄中予以公布，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。
�、趯ζ渌k收費項目（如校服費、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐費、教輔用書(shū)費等）都用書(shū)面形式預先征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，根據自愿原則預以辦理，并公布收費結算清單（印給每位學(xué)生）
�。�5）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果公開(kāi)
每年的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規定，把評選的條件、名額、辦法向全校學(xué)生公開(kāi)，并將有關(guān)材料、評選結果在學(xué)校公開(kāi)欄中公示，接受學(xué)生和社會(huì )的監督。
�。�6）新生入學(xué)的錄取方法、原則公開(kāi)。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數、限人數、限錢(qián)數）的名額都嚴格按照區招辦公布的規定執行，無(wú)計劃外招生。
�。�7）學(xué)籍管理辦法和結果公開(kāi)
每學(xué)年學(xué)生轉入、轉出、借讀等常規管理都能按照教育局的有關(guān)規定執行，并在黨政班子中予以公開(kāi)。
2、校務(wù)公開(kāi)的基本形式和方法
�。�1）以教代會(huì )為基本形式和重要途徑（體現教代會(huì )民主管理、民主監督的理念）
�。�2）設置“校務(wù)公開(kāi)欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開(kāi)信息）
�。�3）通過(guò)學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教職工會(huì )議等形式通報有關(guān)情況
二、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)內容的具體負責部門(mén)、責任人及公開(kāi)形式
1、校內公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃、辦學(xué)目標及思路；（校長(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）學(xué)校財務(wù)管理制度和收支情況；（校長(cháng)室、教代會(huì )）
�。�3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過(guò)程、結果；（校長(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�4）教職工提撥任用、職稱(chēng)評定、聘任（支部校長(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�5）教職工工資調整、獎金分配、福利安排、醫療和養老保險金提交情況；（人事室、公示欄）
�。�6）學(xué)校工程建設項目招標過(guò)程、結果及工程款結算情況；（校長(cháng)室、教代會(huì )）
�。�7）大宗物資或貴重儀器采購過(guò)程、價(jià)目、總額；（總務(wù)處、教代會(huì )）
�。�8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導及校級領(lǐng)導的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會(huì )）
2、向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校辦學(xué)目標和發(fā)展規劃；（校長(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）每學(xué)期各年級的課程設置、課時(shí)計劃和教學(xué)作息時(shí)間安排；（教務(wù)處、網(wǎng)站）
�。�3）教材及教輔用書(shū)征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務(wù)處、家長(cháng)會(huì )）
�。�4）師德承諾、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；（黨支部、公示欄）
�。�5）收費公開(kāi)（含收費依據、項目、標準、辦法）；（校長(cháng)室、公示欄）
�。�6）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果；（政教處、公示欄）
�。�7）新生入學(xué)的錄取方法、原則；（教務(wù)處、公示欄）
�。�8）學(xué)籍管理辦法和結果公開(kāi)；（教務(wù)處、公示欄）
三、校務(wù)公開(kāi)的監督保障
1、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作專(zhuān)項管理制度
建立“校務(wù)公開(kāi)”檔案，內容包括校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案、公開(kāi)項目、公開(kāi)的具體內容、形式、時(shí)間、范圍、結果等，實(shí)行專(zhuān)檔管理（由校務(wù)辦負責）
2、建立群眾評議制度
在黨支部的領(lǐng)導下，定期組織群眾監督小組開(kāi)展民主評議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
校務(wù)公開(kāi)自查報告3
學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)工作是新形勢下學(xué)校加強民主政治建設的具體舉措，是全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要實(shí)踐，是建立和諧社會(huì )的重要內容。我校以對內強化民主治理，規范校務(wù)運作程序;對外強化治理公開(kāi)，增強透明度，自覺(jué)接受教職工、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督為指導思想，主動(dòng)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。根據武漢市江夏區教育局夏教辦[XX]4號文件，《區教育局關(guān)于深化推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》的精神，堅持“事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結果公開(kāi)”的原則，主動(dòng)推行校務(wù)公開(kāi)工作的民主治理，促進(jìn)了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風(fēng)�，F將我校校務(wù)公開(kāi)工作情況匯報如下：
一、健全領(lǐng)導體制，構筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，組長(cháng)：xx(校長(cháng))
副組長(cháng)：xx(書(shū)記) xx(工會(huì )主席)
成員有：xx(政教主任) xx(寄宿部主任)
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)
推行校務(wù)公開(kāi)工作以來(lái)，學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了校長(cháng)統一領(lǐng)導，各部門(mén)各負其責，廣大師生員工主動(dòng)參加，有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開(kāi)盡量做到制度化、規范化和程序化。
二、加強學(xué)習，強化規范治理
學(xué)校仔細組織學(xué)習了《江夏區教育局關(guān)于深化推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，并在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，結合我校實(shí)際制定并下發(fā)了《xx中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，《方案》全面具體地規定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項內容、公開(kāi)的形式和組織領(lǐng)導機構，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開(kāi)的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來(lái)實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開(kāi)，一要領(lǐng)導重視，落實(shí)責任;二要統一思想，提高熟悉;三要建章立制，規范運作;四要圍繞中心，突出重點(diǎn);五要充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )的作用;六要加強考核監督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開(kāi)的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開(kāi)方式。校務(wù)公開(kāi)才能達到預期目的。因而要建立操作規范的公開(kāi)體系、制度體系、監督體系和治理體系。我校采取的主要做法是：
依據國家的相關(guān)法律、法規和黨的方針政策，制訂《xx中學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度實(shí)施細則》，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作;以教代會(huì )為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護航;在形式上通過(guò)多種方式實(shí)現多層面的公開(kāi)：
(1)教職工代表大會(huì )制度是全面執行校務(wù)公開(kāi)的基本形式。凡屬校務(wù)公開(kāi)的內容，都必須在這個(gè)層次和范圍內公開(kāi)，接受教職工監督。
(2)設置校務(wù)公開(kāi)欄對教職工或學(xué)生應該知情和監督的內容予以公布;
(3)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )(xx中學(xué)老師博客群)開(kāi)設欄目以及校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，對社會(huì )、老師和學(xué)生公開(kāi);
(4)結合學(xué)生代表會(huì )，對學(xué)生代表提出的問(wèn)題由校領(lǐng)導和各責任部門(mén)予以解答;
(5)每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生代表評教評學(xué)座談會(huì )，對學(xué)生提出的問(wèn)題當場(chǎng)反饋;
(6)通過(guò)總支會(huì )議、中層干部行政辦公會(huì )議、黨派負責人聯(lián)席會(huì )議、黨政工聯(lián)席會(huì )、教職工座談會(huì )等形式，定期或不定期通報、溝通、公開(kāi)情況;
(7)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )各種宣揚媒介向社會(huì )和全體學(xué)生及家長(cháng)公布校長(cháng)信箱、校長(cháng)電話(huà)和校務(wù)公開(kāi)監督咨詢(xún)電話(huà)等，為師生家長(cháng)提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來(lái)校務(wù)公開(kāi)的.內容：
凡學(xué)校各處室及其負責人所從事的與學(xué)校治理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當的方式和程序予以了公開(kāi)(可見(jiàn)學(xué)校博客wulijiezhongxue@)。
1.學(xué)校重大事項公開(kāi)
有關(guān)學(xué)校綜合改革和進(jìn)展的重大決策、進(jìn)展規劃、校內治理體制改革方案、年度工作計劃和總結。
2.涉及教職工切身利益的事情公開(kāi)
包括機構改革方案;職工工資調整;老師干部崗位聘任辦法;職稱(chēng)評聘辦法和評聘結果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果;崗位定崗、津貼標準，績(jì)效工資分配辦法;各級各類(lèi)先進(jìn)評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果;招聘、引進(jìn)人才的指標、任職條件、辦法和結果。
3.財務(wù)治理公開(kāi)
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和治理等方面進(jìn)行及時(shí)、全面的公開(kāi)。
4.大宗物資、儀器設備采購及基建招標情況公開(kāi)。
5.收費情況公開(kāi)
對上級主管部門(mén)頒布的收費項目和標準進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長(cháng)，接受社會(huì )監督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門(mén)的有關(guān)規定由學(xué)生提出申請，經(jīng)段長(cháng)、班主任核實(shí)，校長(cháng)審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開(kāi)
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內的學(xué)生無(wú)條件招收，服務(wù)范圍外的學(xué)生，只要手續齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內學(xué)生一樣。
7.涉及學(xué)生切身利益的事項公開(kāi)
包括“三好”學(xué)生評選、學(xué)生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學(xué)校領(lǐng)導班子廉潔自律公開(kāi)
學(xué)校每年度要求學(xué)校主要領(lǐng)導，在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導每年要進(jìn)行腐敗風(fēng)險排查，教育總支每年來(lái)校，在全體教職工大會(huì )對班子成員進(jìn)行民主測評。
學(xué)校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)老師代表會(huì )討論通過(guò)，方可實(shí)施。
五、存在問(wèn)題和今后工作措施：
1.要加強對校務(wù)公開(kāi)工作的宣揚，進(jìn)一步提高廣大教職工對校務(wù)公開(kāi)工作意義的熟悉和參加監督治理的主動(dòng)性。
2.對一些公開(kāi)的項目還有輕過(guò)程的現象。我們今后要仔細對比校務(wù)公開(kāi)文件的內容和具體要求，針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，進(jìn)一步開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作。
3.建檔意識還需進(jìn)一步加強。部分校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)材料未能進(jìn)行及時(shí)很好的整理，材料不夠規范。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。
校務(wù)公開(kāi)自查報告4
為了進(jìn)一步增強教職員工的主人翁意識，增強教職員工的民主參與、民主監督的意識與能力，增強學(xué)校各級領(lǐng)導的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識，切實(shí)維護好全體教職員工的合法權益，努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍，加快現代學(xué)校的建設步伐，我校根據 市教育工會(huì )《關(guān)于做好全市中小學(xué)(含幼兒園)校務(wù)公開(kāi)民主管理自查工作的通知》(六教工[20xx]10號)文件精神，我校對照自查標準就學(xué)校校務(wù)公開(kāi)和民主管理工作進(jìn)行了認真的自查自評，現將自查自評的情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
XX中學(xué)創(chuàng )辦于20xx年，學(xué)校位于蓼城路北側縣城規劃中心區，校園占地面積150畝，總建筑面積6.2萬(wàn)平方米，總投資達1億元。學(xué)�，F有56個(gè)教學(xué)班，在校生3200多人，教職工近300人，專(zhuān)任教師160人。她的創(chuàng )辦，對于調整XX縣城區學(xué)校布局，提升教育資源承載能力起著(zhù)非常重要的作用。
建校以來(lái)，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，學(xué)校不斷加大建設力度，強化內部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的辦學(xué)效益。
二、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機構
1、成立了XX中學(xué)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)和工會(huì )主席為副組長(cháng)，黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。主要職責是“領(lǐng)導、研究、協(xié)調學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作�！�
2、成立了XX中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組，主要職責是“負責學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施�！�
3、成立了XX中學(xué)校務(wù)公開(kāi)監督小組。成立由工會(huì )主席任組長(cháng)，黨支部紀檢委員、教工團支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監督小組，主要職責是“監督校務(wù)公開(kāi)工作，了解教職員工、社區以及家長(cháng)等建議并反饋給領(lǐng)導小組�！�
三、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運行機制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，必須要結合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn)，形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運行機制。為此，XX中學(xué)建立了以下的機制：
1、校長(cháng)負責和民主參與的決策機制
校長(cháng)負責主要是依據校長(cháng)負責制，對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，校長(cháng)要提出主要的思路想法，對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，主要采取三種民主參與的方式：第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負責人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議，來(lái)進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(cháng)、書(shū)記個(gè)人決斷，而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì )議集體決策，然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì )議加以公開(kāi)和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì )”的形式參與學(xué)校的民主決策;第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(cháng)的意見(jiàn)聽(tīng)取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實(shí)施機制
學(xué)校各項工作的'實(shí)施推進(jìn)，有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負責，但他往往不是孤立的，絕大部分的工作都是一個(gè)系統構成。因此，在各項工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中，必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法：
一是確立“總體規劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局;
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責任人，各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實(shí)施推進(jìn)，又要負責條線(xiàn)內教師隊伍建設;
三是暢通溝通反饋的渠道，如黨支部、工會(huì )、團支部以及各行政部門(mén)層面的相對正式的溝通反饋渠道，校長(cháng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調查等非正式的溝通反饋渠道;
四是豐富溝通反饋的方式，如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì )方式，教工薦言維權的書(shū)面議案方式，家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等;
五是形成溝通反饋的制度，如校長(cháng)接待日制度、領(lǐng)導團隊成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調研制度、黨員責任區制度以及各種座談會(huì )制度等。
3、常規保證與考核評價(jià)的監督機制
常規保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作，如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等，首先形成科學(xué)規范與有效的工作常規，保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效，保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通，我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí)。
(1) 各類(lèi)會(huì )議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì )、校務(wù)會(huì )、政教會(huì )、教職工大會(huì )、工會(huì )組長(cháng)會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )議、座談會(huì )等各類(lèi)會(huì )議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
(2) 網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)
以校園動(dòng)態(tài)、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、教務(wù)在線(xiàn)、班主任之家、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續向全體師生通報學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況。其中相當部分的信息是只針對校內教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的，只對教職員工內部公開(kāi)。
(3) 校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內醒目處設置“校務(wù)公開(kāi)欄”，對規劃性的通報事項，對有關(guān)費用的收支情況，對評優(yōu)(包括學(xué)生評優(yōu)等)、評職稱(chēng)的結果情況，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
(4) 日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校行政樓上的電子屏及黑板信息欄，將各種最新信息，如職稱(chēng)評審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi)。
考核評價(jià)是指對學(xué)校各層面的工作形成有效的監督評價(jià)機制，主要是在實(shí)施校長(cháng)負責制的過(guò)程中，對校長(cháng)層面工作的考核評價(jià)，在校內主要由中層干部和教代會(huì )的民主評議來(lái)實(shí)施;對中層干部層面工作的考核評價(jià)主要由校長(cháng)書(shū)記和全體教工的民主評議來(lái)實(shí)施;對教職工層面工作的考核評價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施，
在對教職工發(fā)展性評價(jià)方案中，我們分兩個(gè)層面，一是教師的職稱(chēng)系列，我們通過(guò)認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養;二是教師的榮譽(yù)系列，每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者，教學(xué)新秀一次性獎勵來(lái)激勵教職工，不斷提升工作品質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。通過(guò)這樣的方式在校長(cháng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內監督評價(jià)的制衡機制。
四、拓展教代會(huì )工作內涵，使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規范和落實(shí)
1、教代會(huì )制度建設和運作情況更趨規范
學(xué)校工會(huì )是具體負責實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì )在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會(huì )建設，使民主管理制度化、規范化。實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”，從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位，使教職工在學(xué)校工作中受到重視，得到尊重。教代會(huì )審議表決制、教代會(huì )提案制(日常提案、集中提案)、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì )的網(wǎng)絡(luò )。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都要召集教工代表審議表決，通過(guò)后全面準確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi)。除此之外，每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規的教代會(huì )，我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C，讓代表們帶著(zhù)一種神圣的使命和責任感參加大會(huì )。在教代會(huì )召開(kāi)之前，校工會(huì )廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，征集提案，精心組織，使大會(huì )有議題、有議案、有決議。教代會(huì )閉會(huì )期間，校工會(huì )積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng)，督促檢查教代會(huì )決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅持教職工代表大會(huì )制度的基礎上，建立了由教代會(huì )代表、工會(huì )委員、黨支部成員、教研組長(cháng)組成的教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度，并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組，協(xié)調處理教代會(huì )閉會(huì )期間屬于教代會(huì )職權范圍的學(xué)校重大問(wèn)題，初步形成了一套健全完善的教代會(huì )組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò )。
2、對干部的培養、監督、考核更加透明公開(kāi)
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi)，加強干部隊伍建設，密切干群關(guān)系，切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì )職權的一項重要工作，通過(guò)幾年來(lái)民主評議干部工作的實(shí)踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應的制度，這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)并實(shí)施的，如：校領(lǐng)導與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等。這些制度使校領(lǐng)導接觸群眾的機會(huì )更多了，聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(cháng)書(shū)記的述職評議工作由學(xué)校工會(huì )具體操作，制定工作計劃，嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的要求進(jìn)行。
除了對校長(cháng)、書(shū)記的民主評議之外，我們學(xué)校也重視對中層的考核評議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進(jìn)行無(wú)記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進(jìn)行民主測評。書(shū)記校長(cháng)對測評結果向干部們進(jìn)行面對面反饋，落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規范與加強學(xué)校領(lǐng)導團隊建設，著(zhù)力建設一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍，有力地推進(jìn)學(xué)校各項教育改革，學(xué)校還出臺了相關(guān)的考核制度，這一舉措得到了教育局黨委的高度贊賞。
3、教代會(huì )盡力維護教職工民主權利和地位
完善了教代會(huì )的議事程序和規則，學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì )充分討論;還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開(kāi)教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、部分學(xué)生座談會(huì )，家長(cháng)會(huì )、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )議等向他們通報有關(guān)情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議;吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱(chēng)評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準確地通過(guò)教代會(huì )、教工職工大會(huì )進(jìn)行公開(kāi)。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學(xué)校制定相關(guān)分配方案，通過(guò)在教職工代表、教研組長(cháng)、工會(huì )組長(cháng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎上，再召開(kāi)教代會(huì )加以討論，修改并通過(guò)，所有的程序透明、規范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴(lài)。
五、需要整改的方面
1、工作中的溝通機制有待進(jìn)一步加強
學(xué)校一直以來(lái)對校務(wù)公開(kāi)非常重視，但隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的不斷擴大，特別是面對當前的格局，如何更好地建立健全良好的溝通機制，使工作機制更為明確，還有待進(jìn)一步研究。
2、校務(wù)公開(kāi)的內容和程序有待進(jìn)一步規范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中，做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉。但在具體內容和程序上應進(jìn)一步增加規范性，以利于形成規范的機制，使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí)。
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì )報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面，學(xué)校在每年的總結大會(huì )和教代會(huì )上都會(huì )向全體教職工加以說(shuō)明，但只是大體上的情況說(shuō)明，沒(méi)有形成報告制度，這在今后有待改進(jìn)。
4、檔案管理制度亟待建立健全
目前，我校成立了檔案室，對部分檔案進(jìn)行了初步的分類(lèi)、編號和歸檔。但是，由于我校是新建學(xué)校，在檔案管理這塊，仍亟待建立健全相應的管理制度，做好檔案的專(zhuān)案管理工作，讓檔案管理更加規范。目前這項工作正在改進(jìn)中。
總之，我校堅持校務(wù)公開(kāi)、民主管理的實(shí)踐，使全校師生員工主人翁意識明顯增強，學(xué)習、工作積極性和創(chuàng )造性明顯增強，干群關(guān)系融洽程度明顯增強，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )美譽(yù)度逐年增強;保證了領(lǐng)導干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內并有所作為，保證了校長(cháng)正確行使職權，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設，維護了教職員工的合法權益，健全了民主建設制度，加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。
校務(wù)公開(kāi)自查報告5
根據峰峰礦區教育局和義井教育管理區相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作中做到了一絲不茍，及時(shí)暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作總結如下。
一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作取得的經(jīng)驗
1、以教務(wù)公開(kāi)工作為窗口，貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把學(xué)工作重點(diǎn)由外延的擴張轉變到內涵的提升上來(lái)，繼續保持并強化我校的辦學(xué)特色，走可持續發(fā)展之路，我校于20xx年開(kāi)始實(shí)施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時(shí)通過(guò)教務(wù)公開(kāi)平臺，向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項，并及時(shí)公開(kāi)課堂教學(xué)改革開(kāi)展情況及所取得的階段性成果。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實(shí)。這對于進(jìn)一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監控體系與教學(xué)考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開(kāi)工作為載體，保障教學(xué)運行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的.重要條件。教務(wù)處通過(guò)各種教務(wù)公開(kāi)途徑，及時(shí)、全面、準確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調，嚴格執行教學(xué)規范和各項制度，保持教學(xué)工作穩定運行，保證教學(xué)質(zhì)量。
二、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題
教務(wù)公開(kāi)工作是學(xué)校加強民主管理與民主監督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的重要措施。通過(guò)認真檢查教務(wù)處開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作情況，主要存在以下問(wèn)題：
1、不同類(lèi)型教務(wù)信息的公開(kāi)渠道有待改進(jìn)。
重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項，由于其時(shí)效性的差異，應選擇合適的教務(wù)公開(kāi)形式。教務(wù)公開(kāi)欄信息更新的時(shí)間間隔比較長(cháng)，適合公布一些對學(xué)校工作影響長(cháng)遠，執行時(shí)限較長(cháng)的規章制度。目前，教務(wù)公開(kāi)在公開(kāi)形式的選擇上沒(méi)有進(jìn)行區分，影響了信息公開(kāi)的效果。
2、教務(wù)公開(kāi)反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校實(shí)行民主管理與民主監督的重要措施。教務(wù)公開(kāi)是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督是目的。目前教務(wù)公開(kāi)在機構建設、制度建設方面已經(jīng)打下了堅實(shí)的基礎，但教務(wù)公開(kāi)信息反饋機制亟待建立。通過(guò)建立方便、快捷的教務(wù)公開(kāi)信息反饋機制，有利于及時(shí)了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的意見(jiàn)，使知情權和監督權真正落到實(shí)處。
三、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作的整改措施
為進(jìn)一步推進(jìn)教務(wù)公開(kāi)工作，加強學(xué)校民主管理和民主監督工作，教務(wù)處將繼續做好以下工作。
1、加強教育，進(jìn)一步提高思想認識水平。
開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，是加強權力運行監督制約的有效途徑，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開(kāi)重要性、必要性的認識，切實(shí)從踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧校園的高度來(lái)認識和落實(shí)教務(wù)公開(kāi)工作，增強教務(wù)公開(kāi)的主動(dòng)性。
2、健全制度，嚴格程序，進(jìn)一步提教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)的規范性。
教務(wù)處將進(jìn)一步完善規范教務(wù)公開(kāi)的各項程序，進(jìn)行責任分解，使教務(wù)公開(kāi)工作的各個(gè)環(huán)節有機統一，有利于教務(wù)公開(kāi)工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)一步改進(jìn)公開(kāi)的方式方法，及時(shí)地、多渠道地公開(kāi)教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進(jìn)發(fā)展的作用。
校務(wù)公開(kāi)自查報告6
根據《x市麥積區教育局關(guān)于在教育系統深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查活動(dòng)的通知》，我校于5月25日至6月5日進(jìn)行了黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查，現將情況報告如下。
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會(huì )制度，加強民主管理，民主監督，促進(jìn)領(lǐng)導班子建設和廉政建設，促進(jìn)我校教育教學(xué)朝著(zhù)穩步良好的方向發(fā)展，充分調動(dòng)教職員工的工作積極性和創(chuàng )造性，充分體現教職工當家作主的精神，近年來(lái)，我們在黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導，把黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作與加強黨風(fēng)廉政建設相結合，成立黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，明確職責及公開(kāi)形式、內容，認真研究制定校務(wù)公開(kāi)制度，精心規劃校務(wù)公開(kāi)工作。黨支部在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，分別召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )以及教師座談會(huì )，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認真查擺問(wèn)題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現了校務(wù)公開(kāi)，黨務(wù)公開(kāi)的精神。
學(xué)校實(shí)行集體議事制度和校務(wù)公開(kāi)制度。堅持支委會(huì )、行政會(huì )會(huì )議制度。支委會(huì )由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會(huì )研究，行政會(huì )議討論、教代會(huì )審議、通過(guò)。嚴格執行上級規定，明確校長(cháng)是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理第一責任人職責。
工會(huì )把推行校務(wù)公開(kāi)工作與加強教代會(huì )制度建設結合起來(lái)，主動(dòng)地承擔主要責任，配合黨、政做好校務(wù)公開(kāi)的具體組織協(xié)調工作并做好監督工作。部門(mén)主任各負其責。由于機構健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進(jìn)一步增強，使校務(wù)公開(kāi)有條不紊地開(kāi)展。
二、制度到位，規范有序
為了深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的透明度，學(xué)校組織班子成員學(xué)習有關(guān)文件，制定、完善學(xué)校有關(guān)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的方案，健全校務(wù)公開(kāi)組織機構，把校務(wù)公開(kāi)工作與學(xué)校管理、精神文明建設和黨風(fēng)廉政建設等緊密結合起來(lái)，明確責任，落實(shí)措施，切實(shí)做到一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，重新改造對內公開(kāi)欄，設置校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監督電話(huà)，及時(shí)更新公開(kāi)內容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時(shí)將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱(chēng)評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪(fǎng)處理意見(jiàn)等向全體教師公布，做到公開(kāi)的內容全面、準確；公開(kāi)的形式靈活、有效；公開(kāi)的程序嚴密、規范；公開(kāi)的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會(huì )的民主管理學(xué)校的職能，教師通過(guò)教代會(huì )積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會(huì )召開(kāi)之前，學(xué)校將會(huì )議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實(shí)，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執行者。
三、突出重點(diǎn)，始終不渝
校務(wù)公開(kāi)的項目?jì)热萆婕胺椒矫婷�，因此要有重點(diǎn)、有針對性地公開(kāi)。一年來(lái)在校務(wù)公開(kāi)上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴格規范學(xué)校的辦學(xué)行為和學(xué)校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽(yáng)光收費”、“陽(yáng)光招生”規范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規操作。加強制度建設，逐步形成規范學(xué)校管理的長(cháng)效機制。建立完善的校務(wù)公開(kāi)體系，嚴格規范并按照校務(wù)公開(kāi)的內容、程序、評價(jià)標準等開(kāi)展有效工作。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校的管理有機地結合起來(lái)，把校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開(kāi)不只是校務(wù)公布，通過(guò)公開(kāi)形式上下多方面的互動(dòng)機制，實(shí)現學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監督。
1、人事管理：繼續推行和完善教職工全員聘用制度，進(jìn)一步理清學(xué)校崗位設置及工作崗位職責。在職稱(chēng)評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校能否弘揚正氣、任人為賢，構建一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展的重大問(wèn)題上。學(xué)校領(lǐng)導班子能本著(zhù)對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學(xué)校未來(lái)可持續發(fā)展的層面，做好職稱(chēng)評聘的公開(kāi)工作。
特別是在聘的`問(wèn)題上更是周密規劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導小組，制定聘任方案，確定幾個(gè)優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開(kāi)會(huì )議與參聘對象一起討論制定出來(lái)的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，體現公平、公開(kāi)、公正精神。緊接著(zhù)是請參聘對象提供任職以來(lái)的工作業(yè)績(jì)，并要求各職能部門(mén)認真審核相關(guān)數據，打印出來(lái)、公開(kāi)出去，接受群眾的監督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進(jìn)行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來(lái)后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見(jiàn)，最后進(jìn)行投票，將結果公示。雖然過(guò)程的時(shí)間長(cháng)些，但聘任小組經(jīng)過(guò)反復評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有將領(lǐng)導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長(cháng)、書(shū)記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實(shí)也讓他們從中發(fā)現自己的不足之處。
近年來(lái)，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會(huì )、行政辦公會(huì )討論通過(guò)。具體操作程序是：先組織全體教職工學(xué)習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進(jìn)行評議即民主推薦，后經(jīng)學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導小組表決通過(guò)，最后在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行表彰公布。
校務(wù)公開(kāi)自查報告7
我校為進(jìn)一步落實(shí)基層民主政治建設的要求，堅持和完善教職工代表大會(huì )制度，加強學(xué)校民主管理，民主監督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子建設和黨風(fēng)廉政建設，密切干群關(guān)系，根據上級指示精神，對我校校務(wù)公開(kāi)情況做如下幾方面的匯報：
一、加強領(lǐng)導、落實(shí)措施、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作。
1、完善領(lǐng)導班子，提高領(lǐng)導力量，增強領(lǐng)導責任，兩年來(lái)，我校調走了原校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組人員有徐偉副校長(cháng)，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導兩人。為完善和加強領(lǐng)導力量，本年度開(kāi)學(xué)初成立了新的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)羅慶輝為組長(cháng)，徐思南、陳名曉副校長(cháng)為副組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導小組一班人定期組織學(xué)習，不斷提高認識，積極開(kāi)展校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監督之中。
2、落實(shí)措施、按時(shí)公開(kāi)。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)重要性認識的基礎上，學(xué)校選準了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)多的問(wèn)題。如學(xué)校的經(jīng)濟、學(xué)校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校等華堂的二樓總務(wù)處前設立了校務(wù)公開(kāi)欄、財務(wù)公開(kāi)欄，在學(xué)校門(mén)邊原先設立了一個(gè)師生意見(jiàn)箱的'同時(shí)，又增設了一個(gè)校長(cháng)信箱。
(1)學(xué)�？倓�(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來(lái)，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個(gè)人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱(chēng)、教齡、獲獎等方面計分，每個(gè)環(huán)節都以學(xué)校工會(huì )委員認真討論，再三醞釀，然后在公開(kāi)欄公布，接受教職工的監督，增加了透明度。
(3)學(xué)校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執行外，還把招生情況公開(kāi)。如正取生人數、錄取分數線(xiàn)、收費標準、擇校生的條件、數量、收費等嚴格把關(guān)，及時(shí)公開(kāi)。
(4)學(xué)校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執行，工程驗收有專(zhuān)門(mén)的驗收人員，結算經(jīng)縣核算中心、核算工程結算情況及時(shí)公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱(chēng)評定、晉級、年度考核、考勤教學(xué)工作量化、教職工住房的水、電費等按時(shí)公布。
(6)計劃生育情況有變的及時(shí)更正、定期公布。
(7)嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的有關(guān)收費規定，每學(xué)期都向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會(huì )作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問(wèn)題，我們做到協(xié)調、共商、公開(kāi)、公正，堅持一年召開(kāi)一次教代會(huì )，收集群眾意見(jiàn)，整理建議意見(jiàn)，整改存在問(wèn)題。在教代會(huì )上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權利，認真聽(tīng)取和審議學(xué)校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時(shí)，收集教職工切身利益的問(wèn)題。廣大的教職工積極參政、議政。為學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見(jiàn)。三年來(lái)，凡關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重要提案。如學(xué)校發(fā)展方向，校風(fēng)建設、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時(shí)補貼、高考獎勵、教學(xué)量化獎勵、學(xué)科競賽、論文獎勵都征求教職工意見(jiàn)后，提交教代會(huì )討論通過(guò)，作出決定后實(shí)施。
三、和諧的校園，給學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎。
三年來(lái)，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執行公開(kāi)制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩步提高，工作積極性明顯提高，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了矚目的成績(jì)，三年高考一年上一個(gè)新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專(zhuān)A線(xiàn)137人，05年入省專(zhuān)A線(xiàn)272人），03年被評為縣文明學(xué)校，04年學(xué)校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學(xué)校被評為縣科技先進(jìn)單位。
豐順縣華僑中學(xué)
二0xx年十一月二十二日
校務(wù)公開(kāi)自查報告8
我校根據仙游縣教育局《仙游縣開(kāi)展辦事公開(kāi)標準化建設的實(shí)施意見(jiàn)》(仙公開(kāi)辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開(kāi)標準化、規范化、常態(tài)化建設評議工作的實(shí)施方案》(仙公開(kāi)辦[20xx]7號)文件要求進(jìn)行部署，堅持“事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結果公開(kāi)”的原則，積極推行校務(wù)公開(kāi)工作的民主管理，促進(jìn)了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風(fēng)�，F將我校校務(wù)公開(kāi)標準化建設自查情況匯報如下：
一、建立健全領(lǐng)導體制，構筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由學(xué)校支部書(shū)記、校長(cháng)、中層行政、工會(huì )主席等組成。組長(cháng)是陳建輝校長(cháng)，副組長(cháng)是黃煌士、鄭加金副校長(cháng)，成員有：鄭元貴(教導主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛組長(cháng))、鄭國武(團總支書(shū)記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛副組長(cháng))、 林岱明(總務(wù)副主任) 、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎 (教導副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺 (德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設辦公室，具體負責校務(wù)公開(kāi)日常工作。校務(wù)公開(kāi)辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開(kāi)辦公室不定期召開(kāi)各項專(zhuān)題會(huì )議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作有計劃，有措施，有總結，學(xué)校重大事務(wù)均通過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)。
學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了校長(cháng)統一領(lǐng)導，各部門(mén)各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開(kāi)盡量做到制度化、規范化和程序化。
二、不斷加強學(xué)習，強化規范管理
學(xué)校認真組織學(xué)習了《仙游縣開(kāi)展辦事公開(kāi)標準化建設的實(shí)施意見(jiàn)》(仙公開(kāi)辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開(kāi)標準化、規范化、常態(tài)化建設評議工作的實(shí)施方案》(仙公開(kāi)辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，結合我校實(shí)際制定并下發(fā)了《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，《方案》全面具體地規定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項內容、公開(kāi)的形式和組織領(lǐng)導機構，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開(kāi)的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來(lái)實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開(kāi)，一要領(lǐng)導重視，落實(shí)責任;二要統一思想，提高認識;三要建章立制，規范運作;四要圍繞中心，突出重點(diǎn);五要充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )的作用;六要加強考核監督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開(kāi)的內容繁雜，必須根據不同的.內容，選擇不同的公開(kāi)方式。校務(wù)公開(kāi)才能達到預期目的。因而要建立操作規范的公開(kāi)體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據國家的相關(guān)法律、法規和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作;以教代會(huì )為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護航;在形式上通過(guò)多種方式實(shí)現多層面的公開(kāi)：
(1)、教職工代表大會(huì )制度是全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式。凡屬校務(wù)公開(kāi)的內容，都必須在這個(gè)層次和范圍內公開(kāi)，接受教職工監督。
(2)、設置校務(wù)公開(kāi)欄對教職工或學(xué)生應該知情和監督的內容予以公布;
(3)、校園內開(kāi)設校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，對社會(huì )公開(kāi);
(4)、結合教職工大會(huì )，對教師提出的問(wèn)題由校領(lǐng)導和各責任部門(mén)予以解答;
(5)、每學(xué)期召開(kāi)教師代表評教評學(xué)座談會(huì )，對教師提出的問(wèn)題當場(chǎng)反饋;
(6)、通過(guò)黨支部會(huì )議、中層干部行政會(huì )議、教職工座談會(huì )等形式，定期或不定期通報、交流、公開(kāi)情況;
(7)、學(xué)校加強配置校務(wù)公開(kāi)工作的渠道。設立校務(wù)公開(kāi)欄、校訊通、校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，監督電話(huà)和上級主管部門(mén)舉報電話(huà)等有效決策前公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)公開(kāi)。還設置了校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)反饋欄。校務(wù)公開(kāi)資料齊全，管理規范及時(shí)在全體教師會(huì )議上公開(kāi)工作信息。為師生家長(cháng)提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強管理，陽(yáng)光作業(yè)：
凡學(xué)校各處室及其負責人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當的方式和程序予以了公開(kāi)。
1、學(xué)校重大事項公開(kāi)：
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。
2、人事管理公開(kāi)：
包括機構改革方案;教職工工資調整;教師干部崗位聘任辦法;職稱(chēng)評聘辦法和評聘結果;學(xué)校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結果;崗位津貼標準，績(jì)效工資分配方案、金額;各級各類(lèi)先進(jìn)評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果。
3、干部管理公開(kāi)：
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實(shí)行公開(kāi)。并對擬任對象實(shí)行任前公示制度。
4、教學(xué)管理公開(kāi)：
對學(xué)科建設、課程設置、考試改革、招生指標及錄取結果、收費標準等實(shí)行公開(kāi)。
5、財務(wù)管理公開(kāi)：
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進(jìn)行及時(shí)、全面的公開(kāi)。
6、收費情況公開(kāi)：
對上級主管部門(mén)頒布的收費項目和標準、文件進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長(cháng)，接受社會(huì )監督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門(mén)的有關(guān)規定由學(xué)生提出申請，班主任核實(shí)，校長(cháng)審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開(kāi)：
住房公積金、醫療保險金和其他費用繳納情況;計劃生育管理情況等。
8、職稱(chēng)考核、推薦公開(kāi)：
對涉及職稱(chēng)考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門(mén)評審通過(guò)的結果予以公布。
9、招生事務(wù)公開(kāi) ：
實(shí)行公開(kāi)招生的原則，公開(kāi)錄取名單，嚴格按規操作，對七年級新生的錄取做到規范、公開(kāi)，并接受有關(guān)部門(mén)的審批和群眾監督。
10、獎懲辦法公開(kāi)：
學(xué)校對師生的各類(lèi)評先方案和結果進(jìn)行公開(kāi)，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進(jìn)發(fā)展
1、學(xué)校加強民主管理，學(xué)校班子團結合作，干群和諧，學(xué)校均無(wú)發(fā)生重大案件和違紀法問(wèn)題。行政領(lǐng)導班子廉潔奉公，不斷促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
2、學(xué)校無(wú)亂收費行為，教師無(wú)嚴重違反師德行為，學(xué)校采�。簩W(xué)生評價(jià)教師，家長(cháng)評價(jià)教師，教師評價(jià)校領(lǐng)導等措施。加強學(xué)校廉政建設，社會(huì )對我校的評價(jià)良好。
3、學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展溫暖工程活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師，慰問(wèn)疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著(zhù)想。在全校教職工中下發(fā)調查問(wèn)卷，滿(mǎn)意率在95%以上。
4、學(xué)校不斷加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，加強教師的師德師風(fēng)學(xué)習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力!
六、存在問(wèn)題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳， 進(jìn)一步提高廣大教職工對校務(wù)公開(kāi)工作意義的認識和參與監督管理的積極性。
2、領(lǐng)導班子成員之間溝通的時(shí)間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實(shí)，制約了工作要素之間、工作環(huán)節之間的有效協(xié)調，今后更應加強領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導和群眾之間的溝通和交流。
3、建檔意識還需進(jìn)一步加強。部分校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)材料未能進(jìn)行很好的整理，材料不夠規范。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。
4、多年來(lái)，學(xué)校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒(méi)有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長(cháng)和成熟。
5、對一些公開(kāi)的項目重結果、輕過(guò)程。我們今后要認真對照校務(wù)公開(kāi)文件的內容和具體要求，針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，進(jìn)一步開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作。
校務(wù)公開(kāi)自查報告9
在學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校加強民主政治建設，堅持走群眾路線(xiàn),全心全意依靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開(kāi)具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實(shí)現公平、公正、公開(kāi)等多方面的顯著(zhù)作用。隨著(zhù)改革開(kāi)放和人們思想觀(guān)念的轉變，我校領(lǐng)導對校務(wù)公開(kāi)工作的重要性早就有所認識，在上個(gè)世紀九十年代末就針對校務(wù)公開(kāi)這方面的工作進(jìn)行了一些初步嘗試。特別是2002年在教育系統全面推行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，在校黨委的統一領(lǐng)導下，始終以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)的部署和要求，加強領(lǐng)導、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，推動(dòng)了學(xué)校依法治校、民主政治和黨風(fēng)廉政建設的步伐，促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了一定的成績(jì)�，F將我校近年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作做以下總結，并研究、制定今后的工作設想。
一、幾年來(lái)校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校黨委高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了黨委統一領(lǐng)導，學(xué)校行政主持，紀檢、監察、工會(huì )（教代會(huì )）協(xié)調監督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負其責，教職工群眾積極參與、有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，保證了我校校務(wù)公開(kāi)工作有效、穩步地開(kāi)展。特別是近年來(lái)學(xué)校在每年的工作要點(diǎn)中，都將校務(wù)公開(kāi)有關(guān)內容納入其中，作為一年的工作任務(wù)安排下去。2002年學(xué)校工作中明確提出了：“健全組織，完善制度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)”的任務(wù)，2002年底對成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組進(jìn)行了充分醞釀，2003年正式成立了由原校黨委書(shū)記張錦高（現任學(xué)校校長(cháng)）牽頭，原校黨委副書(shū)記李玉和（現任校工會(huì )主席）分管的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。分管領(lǐng)導還多次在學(xué)校工作會(huì )議和黨委會(huì )上，強調校務(wù)公開(kāi)的重要性，提出一些意見(jiàn)和建議。2003年學(xué)校在全年工作目標中又明確提出：“加大決策執行的監督力度。繼續推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)發(fā)揮工會(huì )及各個(gè)監督委員會(huì )、民主黨派、老干部等在民主辦學(xué)中的監督作用�！苯衲晁脑抡匠闪⑿�(wù)公開(kāi)辦公室，辦公室掛靠在校工會(huì )，工會(huì )常務(wù)副主席楊景明兼任校務(wù)公開(kāi)辦公室主任，并配有專(zhuān)職的校務(wù)公開(kāi)干部。
�。ǘ┙⒔∪幷轮贫�，促進(jìn)和規范校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)和反復醞釀的基礎上，于2002年起草制訂了《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》。后經(jīng)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)了這一《實(shí)施細則》。2003年學(xué)校正式行文簽發(fā)了《中共中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì )關(guān)于印發(fā)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則的通知》。本《實(shí)施細則》結合我校實(shí)際，全面具體地規定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項內容、公開(kāi)的形式、組織領(lǐng)導與公開(kāi)的程序，對各單位、各部門(mén)進(jìn)一步推行校務(wù)公開(kāi)工作提出了具體要求，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導性文件。按照《實(shí)施細則》的要求，有的單位結合本部門(mén)實(shí)際情況制定了相應措施，使校務(wù)公開(kāi)更進(jìn)一步深化，從而規范和促進(jìn)院務(wù)公開(kāi)、系務(wù)公開(kāi)。與此同時(shí)，各單位積極制訂完善業(yè)務(wù)規章，強化制度建設，學(xué)校先后出臺了一系列的規章制度，如《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）處級黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作實(shí)施細則》、《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(cháng)辦公室關(guān)于2004年報考及推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的通知》、《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）人才引進(jìn)工作辦法（試行）》、《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教學(xué)名師計劃實(shí)施與管理辦法》、《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于調整崗位津貼標準的`實(shí)施辦法》、《房改領(lǐng)導小組關(guān)于職工住房貨幣化分配實(shí)施中若干具體問(wèn)題的意見(jiàn)》等等，規范了各項管理事宜，使學(xué)校的重大事項及涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項得到公開(kāi)，做到了校務(wù)公開(kāi)有章可循。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)項目，分步實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。在逐步推行校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，首先要求將與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，全部予以公開(kāi)。把群眾最為關(guān)心，反映最為強烈，社會(huì )最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內容作為公開(kāi)的重點(diǎn)。近年來(lái)學(xué)校通過(guò)教職工代表大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，向教職工公開(kāi)了學(xué)校財政預算和年終收支結算的情況報告、學(xué)校大、中基建工程項目的審計報告、科技開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理情況、職工住房分配名單和住房貨幣化補貼等涉及職工切身利益的事項。特別值得一提的是學(xué)校在組織、人事方面，對干部選拔、職務(wù)競聘、人才招聘方面的工作做得較好，即公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)答辯、公開(kāi)考核人選、公示擬聘人員。形成公開(kāi)、公平的競爭機制，取得了較好的效果，得到了群眾的認可。
�。ㄋ模┳⒅毓ぷ鲗�(shí)效，采取切實(shí)措施推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。我校的校務(wù)公開(kāi)注意內容與形式的統一，不同內容采取不同的公開(kāi)形式，確保公開(kāi)的效果。主要采取了會(huì )議形式、公文形式、視聽(tīng)傳播媒體及其他形式。學(xué)校堅持黨政聯(lián)席會(huì )議和情況通報會(huì )制度，把通過(guò)教代會(huì )公開(kāi)、征求意見(jiàn)，作為公開(kāi)的重要形式，學(xué)校每學(xué)年都召開(kāi)有處級干部、高級職稱(chēng)人員、民主黨派、僑聯(lián)、離退休人員和教代會(huì )有關(guān)人員參加的干部大會(huì )，主要由校領(lǐng)導總結通報并安排部署學(xué)校工作，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。如2001年我校在仙桃召開(kāi)的會(huì )議，2002年在黃崗的會(huì )議，廣開(kāi)言路，暢所欲言，充分發(fā)揚了民主調動(dòng)了大家辦學(xué)的積極性。每年分別召開(kāi)1-2次統戰人士、離退休人員情況通報會(huì )或座談會(huì )，由校主要領(lǐng)導通報學(xué)校改革發(fā)展建設等情況或聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。我校注重開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )建設，在九十年代就提出了實(shí)施“數字地大”工程，網(wǎng)絡(luò )建設發(fā)展很快，全部院、系及相關(guān)部門(mén)都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)頁(yè)。許多信息、有關(guān)的制度、條例、措施、職責等公眾服務(wù)須知項目都通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公開(kāi)。�？�、校內電視廣播等傳播媒體，也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開(kāi)欄方式張貼信息，予以公示，是最直接向群眾公開(kāi)情況的方式，很受教職工歡迎。為了使這項工作落到實(shí)處，今年張錦高書(shū)記特批款在教職員工活動(dòng)較多的地方建了一個(gè)較大的宣傳櫥窗，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)布校務(wù)公開(kāi)信息，并提出一些具體的指導意見(jiàn)；原黨委副書(shū)記李玉和與校工會(huì )常務(wù)副主席楊景明親自選定櫥窗的位置和櫥窗的規格及樣式，以及審定一些公開(kāi)的內容。以今年為例，截止到上半年在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內公開(kāi)的信息有50多項。學(xué)校的院系和各職能部門(mén)在住房、人事、招生、管理等問(wèn)題上也經(jīng)常采用這種公開(kāi)方式。我校校務(wù)公開(kāi)形式多樣，不拘一格，根本目的是通過(guò)各種渠道使廣大教職工的知情權、民主監督、參與管理得到保障，從而調動(dòng)廣大教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設。
�。ㄎ澹┮孕�(wù)公開(kāi)為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校各項工作。幾年來(lái)，在推行校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，我校堅持加強領(lǐng)導、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，力爭通過(guò)校務(wù)公開(kāi)推動(dòng)學(xué)校各項工作，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，充分調動(dòng)了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監督的積極性，加強了我校的民主與法制建設；最大限度地維護了廣大教職工、學(xué)生的合法權益；促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設，學(xué)校各級領(lǐng)導和部門(mén)自覺(jué)接受群眾監督。廣大師生員工更加了解了各級領(lǐng)導班子的工作、作風(fēng)，學(xué)校各級領(lǐng)導班子的凝聚力進(jìn)一步增強，學(xué)校各項工作水平和工作效率有了提高，群眾對學(xué)校的各項管理措施、規章制度、政策法規做到了心中有數。但是，在“公開(kāi)”這一問(wèn)題上仍存在著(zhù)一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進(jìn)，如：各級領(lǐng)導仍需進(jìn)一步提高對開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)重要意義的認識，仍需對校務(wù)公開(kāi)工作給予足夠的重視；有些單位和部門(mén)，未能?chē)栏癜凑铡秾?shí)施細則》要求實(shí)行公開(kāi)，目前全校校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展水平不平衡，工作力度有差異；有些單位和部門(mén)只重視了結果的公開(kāi)而忽略了政策和過(guò)程的公開(kāi)，在決策過(guò)程中難以收集群眾的意見(jiàn)，致使一些需要事前監督的事項變?yōu)槭潞蟊O督，盡管有的以不同形式進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)，但在時(shí)間上不夠及時(shí)，不夠快難以滿(mǎn)足群眾的要求，形式上不夠規范，范圍不夠廣泛；甚至有的職能部門(mén)認為校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校的事，是校務(wù)公開(kāi)辦公室的事，與自己本單位無(wú)關(guān)；有的部門(mén)在有些事情處理上還存在著(zhù)暗箱操做之嫌；專(zhuān)職校務(wù)公開(kāi)干部沒(méi)有明確級別和職務(wù)，學(xué)校各種會(huì )議也不能參加，開(kāi)展工作有一定難度等等。今后還應在收費、招生、學(xué)生管理和就業(yè)、財務(wù)管理、水電管理、工程招標、大宗物資采購、職稱(chēng)評定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項等方面更進(jìn)一步增大透明度，與此同時(shí)一些職能部門(mén)也應結合本單位實(shí)際，制訂本單位的公開(kāi)內容和細則，使各項工作更加規范化、制度化，使廣大群眾更加滿(mǎn)意。
二、今后的工作思路
1、進(jìn)一步提高對校務(wù)公開(kāi)的重要性、必要性的認識。各級領(lǐng)導要從貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想的高度，充分認識校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務(wù)公開(kāi)當成學(xué)校建設的重要工作來(lái)抓。
2、全面加強對校務(wù)公開(kāi)工作的組織和領(lǐng)導。學(xué)校將校務(wù)公開(kāi)工作列入重要議事日程，加強對校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導力度，與學(xué)校的行政工作、黨風(fēng)廉政建設一起布置、一起檢查、一起考核，把校務(wù)公開(kāi)工作不斷引向深入。各院系也應逐步推行院系務(wù)公開(kāi)工作，成立領(lǐng)導小組，研究、部署本學(xué)院系的院系務(wù)公開(kāi)工作。院系公開(kāi)工作要有計劃，有總結，有考核。
3、繼續完善校務(wù)公開(kāi)工作的規章制度。各單位、部門(mén)要加強制度建設，結合本單位實(shí)際制訂實(shí)施細則，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化。財務(wù)、人事、教務(wù)、科技、學(xué)工、后勤、研究生院等部門(mén)和單位要制訂各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則。制訂的方案、細則要全面具體，要確定各自公開(kāi)的重點(diǎn)內容與形式，要抓住六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節：一是辦事權限公開(kāi)，二是辦事依據公開(kāi)，三是辦事紀律公開(kāi)，四是辦事程序公開(kāi)，五是辦事標準公開(kāi)，六是辦事結果公開(kāi)。
4、校務(wù)公開(kāi)應遵守以下原則：一要堅持實(shí)事求是，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，抓住涉及學(xué)校改革發(fā)展和關(guān)系教職工切身利益的重大問(wèn)題，以及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有計劃分層次按步驟地組織實(shí)施；二要堅持依法辦事，嚴格以黨和國家的有關(guān)方針政策、法律法規為依據，保證公開(kāi)的合法性；三要堅持民主與集中的統一，每項公開(kāi)都須廣泛征求教職工意見(jiàn)，然后由有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導研究決定；四要堅持長(cháng)期性與階段性相統一，不斷完善公開(kāi)的內容和形式。同時(shí)，校務(wù)公開(kāi)要求真求實(shí)，做到實(shí)事求是，真實(shí)具體，不單純追求公開(kāi)項目的數量，不做表面文章，要突出重點(diǎn)，抓住“關(guān)鍵”點(diǎn)，這樣就會(huì )產(chǎn)生積極的“綜合效應”。
5、不斷改進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的措施。學(xué)校和各單位、各部門(mén)要根據情況制作專(zhuān)門(mén)公開(kāi)欄，及時(shí)公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義，走過(guò)場(chǎng)；要進(jìn)一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò )等現代化手段開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。
6、根據校務(wù)公開(kāi)工作的性質(zhì)和上級有關(guān)文件要求，結合我校具體實(shí)際情況以及其他院校的做法，有的部門(mén)提出：校務(wù)公開(kāi)辦公室設在工會(huì )，這種做法不便于和不利于這項工作的開(kāi)展；建議：校務(wù)公開(kāi)設在學(xué)校紀檢委為宜。
總之，做好校務(wù)公開(kāi)工作是落實(shí)黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的具體體現，是凝聚人心的"陽(yáng)光工程"，是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一件大事。希望全校各級組織和各級領(lǐng)導，進(jìn)一步統一思想，提高認識，團結一致、狠抓落實(shí)，常抓不懈，堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷加強和改進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作，為開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項事業(yè)的新局面而努力奮斗。
校務(wù)公開(kāi)自查報告10
新場(chǎng)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作在教育局的直接領(lǐng)導下，以加強和完善社會(huì )主義民主建設為立足點(diǎn)，堅持辦事公開(kāi)與推動(dòng)依法行政、依法治教相結合，與主動(dòng)接受公眾監督，加強政風(fēng)行風(fēng)建設相結合，努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，現作自查報告如下：
一、校務(wù)公開(kāi)工作
1、校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)：學(xué)校行政治理活動(dòng)中與教職工、學(xué)生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。
�。�1）財務(wù)公開(kāi)。
�、傩ｉL(cháng)每年向教代會(huì )通報學(xué)校經(jīng)費的收支情況、學(xué)校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會(huì )代表審議；
�、谟蓪W(xué)校付款的基建項目、較大的維修項目及設備添置，向教職工公開(kāi)；
�、蹖W(xué)校財務(wù)監理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽的財務(wù)規定，每季度財務(wù)監理上發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報，采取措施，加以改進(jìn)。
�。�2）教職工的聘任，職稱(chēng)評定、評優(yōu)、獎懲等公開(kāi)。
�、俳搪毠て溉喂_(kāi)。為做好人事制度改革，學(xué)校制定并通過(guò)了《新場(chǎng)中學(xué)人事制度改革方案》、《新場(chǎng)中學(xué)崗位聘任工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《新場(chǎng)中學(xué)工資分配方案》等三個(gè)文件，并把“新場(chǎng)中學(xué)各級崗位設置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個(gè)教職工公開(kāi)、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個(gè)公開(kāi)：崗位設置公開(kāi)、聘用條件公開(kāi)、實(shí)施方案公開(kāi)、操作程序公開(kāi)、聘用結果公開(kāi)，取得良好效果。
�、诼毞Q(chēng)評定公開(kāi)。每年老師的學(xué)年度考評結果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開(kāi)欄中予以公布；每年高、中級老師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過(guò)教職工大會(huì )、公示欄、指定的公示地點(diǎn)予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、墼u優(yōu)、獎懲公開(kāi)。對教職工的'評優(yōu)，通過(guò)制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規則，先由各班級組（工會(huì )小組）打分介紹優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會(huì )綜合平衡提出初步候選名單，最后通過(guò)教代會(huì )無(wú)記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學(xué)校通過(guò)制定《新場(chǎng)中學(xué)獎勵條例》鼓舞教職工和各部門(mén)在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
�。�3）教職工工資調整、獎金分配、福利安排等情況公開(kāi)。
�、倜看谓搪毠すべY調整，都按上級有關(guān)的政策規定把工資調整的年限、職稱(chēng)、檔次、金額予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、趯搪毠さ母�(dòng)工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過(guò)公開(kāi)欄、教代會(huì )、教職工大會(huì )等形式向全體教職工公開(kāi)。
�。�4）向學(xué)生收費公開(kāi)。
�、倜繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)生收費（包括收費依據、項目、標準、辦法）都在校門(mén)外的公告欄中予以公布，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。
�、趯ζ渌k收費項目（如校服費、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐費、教輔用書(shū)費等）都用書(shū)面形式預先征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，根據自愿原則預以辦理，并公布收費結算清單（印給每位學(xué)生）
�。�5）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果公開(kāi)
每年的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規定，把評選的條件、名額、辦法向全校學(xué)生公開(kāi)，并將有關(guān)材料、評選結果在學(xué)校公開(kāi)欄中公示，接受學(xué)生和社會(huì )的監督。
�。�6）新生入學(xué)的錄取方法、原則公開(kāi)。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數、限人數、限錢(qián)數）的名額都嚴格按照區招辦公布的規定執行，無(wú)計劃外招生。
�。�7）學(xué)籍治理辦法和結果公開(kāi)
每學(xué)年學(xué)生轉入、轉出、借讀等常規治理都能按照教育局的有關(guān)規定執行，并在黨政班子中予以公開(kāi)。
2、校務(wù)公開(kāi)的基本形式和方法
�。�1）以教代會(huì )為基本形式和重要途徑（體現教代會(huì )民主治理、民主監督的理念）
�。�2）設置“校務(wù)公開(kāi)欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開(kāi)信息）
�。�3）通過(guò)學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教職工會(huì )議等形式通報有關(guān)情況
二、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)內容的具體負責部門(mén)、責任人及公開(kāi)形式
1、校內公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校中長(cháng)期進(jìn)展規劃、辦學(xué)目標及思路；
�。ㄐｉL(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）學(xué)校財務(wù)治理制度和收支情況；
�。ㄐｉL(cháng)室、教代會(huì )）
�。�3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過(guò)程、結果；
�。ㄐｉL(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�4）教職工提撥任用、職稱(chēng)評定、聘任（支部校長(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�5）教職工工資調整、獎金分配、福利安排、醫療和養老保險金提交情況；
�。ㄈ耸率�、公示欄）
�。�6）學(xué)校工程建設項目招標過(guò)程、結果及工程款結算情況；
�。ㄐｉL(cháng)室、教代會(huì )）
�。�7）大宗物資或珍貴儀器采購過(guò)程、價(jià)目、總額；
�。ǹ倓�(wù)處、教代會(huì )）
�。�8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導及校級領(lǐng)導的廉潔自律情況；
�。h支部、教工大會(huì )）
2、向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校辦學(xué)目標和進(jìn)展規劃；
�。ㄐｉL(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）每學(xué)期各班級的課程設置、課時(shí)計劃和教學(xué)作息時(shí)間安排；
�。ń虅�(wù)處、網(wǎng)站）
�。�3）教材及教輔用書(shū)征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；
�。ń虅�(wù)處、家長(cháng)會(huì )）
�。�4）師德承諾、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；
�。h支部、公示欄）
�。�5）收費公開(kāi)（含收費依據、項目、標準、辦法）；
�。ㄐｉL(cháng)室、公示欄）
�。�6）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果；
�。ㄕ烫�、公示欄）
�。�7）新生入學(xué)的錄取方法、原則；
�。ń虅�(wù)處、公示欄）
�。�8）學(xué)籍治理辦法和結果公開(kāi)；
�。ń虅�(wù)處、公示欄）
三、校務(wù)公開(kāi)的監督保障
1、執行校務(wù)公開(kāi)工作專(zhuān)項治理制度
建立“校務(wù)公開(kāi)”檔案，內容包括校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案、公開(kāi)項目、公開(kāi)的具體內容、形式、時(shí)間、范圍、結果等，執行專(zhuān)檔治理（由校務(wù)辦負責）
2、建立群眾評議制度
在黨支部的領(lǐng)導下，定期組織群眾監督小組開(kāi)展民主評議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
校務(wù)公開(kāi)自查報告11
一、健全領(lǐng)導體制，構筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由學(xué)校支部書(shū)記、校長(cháng)、中層行政、工會(huì )主席、等組成。不定期召開(kāi)各項專(zhuān)題會(huì )議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作有計劃，有措施，有總結，學(xué)校重大事務(wù)均通過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)。
學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了校長(cháng)統一領(lǐng)導，各部門(mén)各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開(kāi)盡量做到制度化、規范化和程序化。
二、加強學(xué)習，強化規范管理
學(xué)校為了加強校務(wù)公開(kāi)管理工作，把校務(wù)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導小組職責、監督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法等�！掇k法》規定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項內容、公開(kāi)的形式和組織領(lǐng)導機構，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開(kāi)的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來(lái)實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開(kāi)，一要領(lǐng)導重視，落實(shí)責任；二要統一思想，提高認識；三要建章立制，規范運作；四要圍繞中心，突出重點(diǎn)；五要充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )的作用；六要加強考核監督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開(kāi)的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開(kāi)方式。校務(wù)公開(kāi)才能達到預期目的。因而要建立操作規范的公開(kāi)體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據國家的相關(guān)法律、法規和黨的方針政策，制訂《海文小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度實(shí)施細則》，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作；以教代會(huì )為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護航；在形式上通過(guò)多種方式實(shí)現多層面的公開(kāi)：
�。�1）、教職工代表大會(huì )制度是全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式。凡屬校務(wù)公開(kāi)的內容，都必須在這個(gè)層次和范圍內公開(kāi)，接受教職工監督。
�。�2）、設置校務(wù)公開(kāi)欄對教職工或學(xué)生應該知情和監督的內容予以公布；（3）、校園內開(kāi)設“校務(wù)公開(kāi)”專(zhuān)欄，對社會(huì )公開(kāi)；
�。�4）、結合教師代表會(huì )，對教師代表提出的問(wèn)題由校領(lǐng)導和各責任部門(mén)予以解答；
�。�5）、每學(xué)期召開(kāi)教師代表評教評學(xué)座談會(huì )，對教師提出的問(wèn)題當場(chǎng)反饋；
�。�6）、通過(guò)黨支部會(huì )議、中層干部行政辦公會(huì )議、黨派負責人聯(lián)席會(huì )議、黨政工聯(lián)席會(huì )、教職工座談會(huì )等形式，定期或不定期通報、交流、公開(kāi)情況；
�。�7）、學(xué)校加強配置校務(wù)公開(kāi)工作的渠道。設立校務(wù)公開(kāi)欄、校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，監督電話(huà)和上級主管部門(mén)舉報電話(huà)等有效決策前公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)公開(kāi)。還設置了校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)反饋欄。校務(wù)公開(kāi)資料齊全，管理規范及時(shí)在全體教師會(huì )議上公開(kāi)工作信息。為師生家長(cháng)提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強管理，陽(yáng)光作業(yè)：
凡學(xué)校各學(xué)科及其負責人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當的方式和程序予以了公開(kāi)。
1、學(xué)校重大事項公開(kāi)
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。
2、人事管理公開(kāi)
包括機構改革方案；職工工資調整；教師干部崗位聘任辦法；職稱(chēng)評聘辦法和評聘結果；學(xué)校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；崗位津貼標準，獎酬金分配辦法；各級各類(lèi)先進(jìn)評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果；招聘、引進(jìn)人才的指標、任職條件、辦法和結果。
3、干部管理公開(kāi)
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實(shí)行公開(kāi)。并對擬任對象實(shí)行任前公示制度。
4、教學(xué)管理公開(kāi)
對學(xué)科建設、課程設置、考試改革、招生指標及錄取結果、收費標準等實(shí)行公開(kāi)。
5、財務(wù)管理公開(kāi)
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進(jìn)行及時(shí)、全面的公開(kāi)。
6、收費情況公開(kāi)
對上級主管部門(mén)頒布的收費項目和標準進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長(cháng)，接受社會(huì )監督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的.方案，按上級主管部門(mén)的有關(guān)規定由學(xué)生提出申請，班主任核實(shí)，校長(cháng)審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開(kāi)
住房公積金、養老金、醫療保險金和其他社會(huì )保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等。
8、職稱(chēng)考核、推薦公開(kāi)
對涉及職稱(chēng)考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門(mén)評審通過(guò)的結果予以公布。
9、招生事務(wù)公開(kāi)
實(shí)行公開(kāi)招生的原則，公開(kāi)錄取名單，嚴格按規操作，并接受有關(guān)部門(mén)的審批和群眾監督。
10、獎懲辦法公開(kāi)
學(xué)校對師生的各類(lèi)評先方案和結果進(jìn)行公開(kāi)，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進(jìn)發(fā)展
1、學(xué)校加強民主管理，學(xué)校班子團結合作，干群和諧，學(xué)校均無(wú)發(fā)生重大案件和違紀法問(wèn)題。行政領(lǐng)導班子廉潔奉公，不斷促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
2、學(xué)校無(wú)亂收費行為，教師無(wú)嚴重違反師德行為，學(xué)校采�。簩W(xué)生評價(jià)教師，家長(cháng)評價(jià)教師，教師評價(jià)校領(lǐng)導等措施。加強學(xué)校廉政建設，社會(huì )對我校的評價(jià)良好。
3、學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展溫暖工程活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師，慰問(wèn)疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著(zhù)想。在全校教職工中下發(fā)調查問(wèn)卷，滿(mǎn)意率在95%以上。
4、學(xué)校不斷加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，加強教師的師德師風(fēng)學(xué)習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力！
六、存在問(wèn)題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳，進(jìn)一步提高廣大教職工對校務(wù)公開(kāi)工作意義的認識和參與監督管理的積極性。
2、對一些公開(kāi)的項目重結果、輕過(guò)程。我們今后要認真對照校務(wù)公開(kāi)文件的內容和具體要求，針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，進(jìn)一步開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作。
3、建檔意識還需進(jìn)一步加強。部分校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)材料未能進(jìn)行很好的整理，材料不夠規范。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。
4、多年來(lái)，學(xué)校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒(méi)有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長(cháng)和成熟。
5、領(lǐng)導班子成員之間溝通的時(shí)間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實(shí)，制約了工作要素之間、工作環(huán)節之間的有效協(xié)調，今后更應加強領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導和群眾之間的溝通和交流。
校務(wù)公開(kāi)自查報告12
一、收費
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標準，召開(kāi)班主任會(huì )議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)解釋清楚，黑旺鎮孤山學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報告。由班主任填寫(xiě)收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長(cháng)看后簽字，蓋章，取得家長(cháng)認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實(shí)行收費公示，所收項目及標準由班主任開(kāi)收費單據，然后由學(xué)生交給家長(cháng)。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實(shí)行雜費減免制度，對于家庭中確有實(shí)際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實(shí)行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮孤山學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無(wú)經(jīng)濟收入，或家中主要勞動(dòng)力常年有病，臥床不起，失去勞動(dòng)能力而有需要不斷醫治的.，有學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)書(shū)申請，村委證明情況屬實(shí)，由班主任上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實(shí)行不同程度減免書(shū)費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數額在校內宣傳欄公示。
三、書(shū)費結算
每學(xué)期書(shū)費結算后，按每個(gè)學(xué)生書(shū)費，作業(yè)本費的實(shí)際支出，實(shí)行多退少補的方式，將每個(gè)年級的書(shū)費余額或所欠數額在宣傳欄內公示，讓每個(gè)學(xué)生明白，所退書(shū)費以班為單位填寫(xiě)書(shū)費結算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會(huì )所退書(shū)款，由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
黑旺鎮孤山學(xué)校
20xx、xx、xx
校務(wù)公開(kāi)自查報告13
我校為進(jìn)一步落實(shí)基層民主政治建設的要求，堅持和完善教職工代表大會(huì )制度，加強學(xué)校民主治理，民主監督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子建設和黨風(fēng)廉政建設，密切干群關(guān)系，根據上級指示精神，對我校校務(wù)公開(kāi)情況做如下幾方面的匯報：
一、加強領(lǐng)導、落實(shí)措施、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作。
1、完善領(lǐng)導班子，提高領(lǐng)導力量，增強領(lǐng)導責任，兩年來(lái)，我校調走了原校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組人員有徐偉副校長(cháng)，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導兩人。為完善和加強領(lǐng)導力量，本年度開(kāi)學(xué)初成立了新的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)羅慶輝為組長(cháng)，徐思南、陳名曉副校長(cháng)為副組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導小組一班人定期組織學(xué)習，不斷提高熟悉，主動(dòng)開(kāi)展校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監督之中。
2、落實(shí)措施、按時(shí)公開(kāi)。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)重要性熟悉的基礎上，學(xué)校選準了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)多的問(wèn)題。如學(xué)校的經(jīng)濟、學(xué)校的進(jìn)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校等華堂的二樓總務(wù)處前設立了校務(wù)公開(kāi)欄、財務(wù)公開(kāi)欄，在校門(mén)邊原先設立了一個(gè)師生意見(jiàn)箱的`同時(shí)，又增設了一個(gè)校長(cháng)信箱。
(1)學(xué)�？倓�(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來(lái)，我校改造了原老師的單間住房，成為套房。采取個(gè)人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱(chēng)、教齡、獲獎等方面計分，每個(gè)環(huán)節都以學(xué)校工會(huì )委員仔細討論，再三醞釀，然后在公開(kāi)欄公布，接受教職工的監督，增加了透明度。
(3)學(xué)校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執行外，還把招生情況公開(kāi)。如正取生人數、錄取分數線(xiàn)、收費標準、擇校生的條件、數量、收費等嚴格把關(guān)，及時(shí)公開(kāi)。
(4)學(xué)校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執行，工程驗收有專(zhuān)門(mén)的驗收人員，結算經(jīng)縣核算中心、核算工程結算情況及時(shí)公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱(chēng)評定、晉級、年度考核、考勤教學(xué)工作量化、教職工住房的水、電費等按時(shí)公布。
(6)計劃生育情況有變的及時(shí)更正、定期公布。
(7)嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的有關(guān)收費規定，每學(xué)期都向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會(huì )作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問(wèn)題，我們做到協(xié)調、共商、公開(kāi)、公正，堅持一年召開(kāi)一次教代會(huì )，收集群眾意見(jiàn)，整理建議意見(jiàn)，整改存在問(wèn)題。在教代會(huì )上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權利，仔細聽(tīng)取和審議學(xué)校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時(shí)，收集教職工切身利益的問(wèn)題。廣大的教職工主動(dòng)參政、議政。為學(xué)校進(jìn)展，學(xué)校的治理，提出了許多珍貴的合理性建議的意見(jiàn)。三年來(lái)，凡關(guān)系到學(xué)校進(jìn)展的重要提案。如學(xué)校進(jìn)展方向，校風(fēng)建設、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時(shí)補貼、高考獎勵、教學(xué)量化獎勵、學(xué)科競賽、論文獎勵都征求教職工意見(jiàn)后，提交教代會(huì )討論通過(guò)，作出決定后實(shí)施。
三、和諧的校園，給學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎。
三年來(lái)，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執行公開(kāi)制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩步提高，工作主動(dòng)性明顯提高，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了矚目的成績(jì)，三年高考一年上一個(gè)新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專(zhuān)A線(xiàn)137人，05年入省專(zhuān)A線(xiàn)272人），03年被評為縣文明學(xué)校，04年學(xué)校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學(xué)校被評為縣科技先進(jìn)單位。
豐順縣華僑中學(xué)
十一月二十二日
校務(wù)公開(kāi)自查報告14
為進(jìn)一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監督的意識與能力,增強學(xué)校各級領(lǐng)導的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實(shí)維護好全體教職員工的合法權益,努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍,加快現代學(xué)校的建設步伐,認真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐�，F將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查,匯報如下:
一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機構
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)和工會(huì )主席為副組長(cháng),黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。主要職責是“領(lǐng)導、研究、協(xié)調學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作�！�
2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(cháng)任組長(cháng),學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,主要職責是“負責學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施�！�
3、成立校務(wù)公開(kāi)監督小組。成立由工會(huì )主席任組長(cháng),黨支部紀檢委員、教工團支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監督小組,主要職責是“監督校務(wù)公開(kāi)工作,了解教職員工、社區以及家長(cháng)等建議并反饋給領(lǐng)導小組�！�
二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運行機制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,必須要結合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn),形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運行機制。
1、校長(cháng)負責和民主參與的決策機制
校長(cháng)負責主要是依據校長(cháng)負責制,對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,校長(cháng)要提出主要的思路想法,對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負責人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議,來(lái)進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(cháng)、書(shū)記個(gè)人決斷,而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì )議集體決策,然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì )議加以公開(kāi)和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì )”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(cháng)的意見(jiàn)聽(tīng)取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實(shí)施機制
學(xué)校各項工作的實(shí)施推進(jìn),有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負責,但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個(gè)系統構成。因此,在各項工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:
一是確立“總體規劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局,
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責任人,各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實(shí)施推進(jìn),又要負責條線(xiàn)內教師隊伍建設。
三是暢通溝通反饋的渠道,如黨支部、工會(huì )、團支部以及各行政部門(mén)層面的相對正式的溝通反饋渠道,校長(cháng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì )方式,教工薦言維權的書(shū)面議案方式,家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長(cháng)接待日制度、領(lǐng)導團隊成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調研制度、黨員責任區制度以及各種座談會(huì )制度等。
3、常規保證與考核評價(jià)的監督機制
常規保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學(xué)規范與有效的工作常規,保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效,保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通,我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí)。
�。�1）各類(lèi)會(huì )議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì )、校務(wù)會(huì )、教職工大會(huì )、工會(huì )組長(cháng)會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )議、座談會(huì )等各類(lèi)會(huì )議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)
以校園公告、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、班級主頁(yè)、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續向全體師生通報學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況。其中相當部分的信息是只針對校內教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的,如校務(wù)公開(kāi)欄目中的員工平臺,其內在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng )先、通知公示、會(huì )議簡(jiǎn)報和發(fā)展規劃”等,只對教職員工內部公開(kāi)。
�。�3）校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內醒目處設置“校務(wù)公開(kāi)欄”,對規劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學(xué)生評優(yōu)等）、評職稱(chēng)的結果情況,通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
�。�4）日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱(chēng)評審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi)。
考核評價(jià)是指對學(xué)校各層面的工作形成有效的監督評價(jià)機制,主要是在實(shí)施校長(cháng)負責制的過(guò)程中,對校長(cháng)層面工作的考核評價(jià),在校內主要由中層干部和教代會(huì )的民主評議來(lái)實(shí)施；對中層干部層面工作的考核評價(jià)主要由校長(cháng)書(shū)記和全體教工的民主評議來(lái)實(shí)施；對教職工層面工作的考核評價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施,
在對教職工發(fā)展性評價(jià)方案中,我們分兩個(gè)層面,一是教師的職稱(chēng)系列,我們通過(guò)認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養；二是教師的榮譽(yù)系列,每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎勵來(lái)激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。除此之外,我們成立學(xué)�！皩W(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”,通過(guò)這一民間組織在職稱(chēng)評審、論文評定、學(xué)科建設等方面發(fā)揮作用,起到一種監督并在教職工中發(fā)揮一種正確的'輿論導向。通過(guò)這樣的方式在校長(cháng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內監督評價(jià)的制衡機制。
三、拓展教代會(huì )工作內涵,使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規范和落實(shí)
1、教代會(huì )制度建設和運作情況更趨規范
學(xué)校工會(huì )是具體負責實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì )在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下,不斷加強教代會(huì )建設,使民主管理制度化、規范化。實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重。教代會(huì )審議表決制、教代會(huì )提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì )的網(wǎng)絡(luò )。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過(guò)后全面準確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi)。除此之外,每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規的教代會(huì ),我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著(zhù)一種神圣的使命和責任感參加大會(huì )。在教代會(huì )召開(kāi)之前,校工會(huì )廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),征集提案,精心組織,使大會(huì )有議題、有議案、有決議。教代會(huì )閉會(huì )期間,校工會(huì )積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng),督促檢查教代會(huì )決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅持教職工代表大會(huì )制度的基礎上,建立了由教代會(huì )代表、工會(huì )委員、黨支部成員、教研組長(cháng)組成的教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度,并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組,協(xié)調處理教代會(huì )閉會(huì )期間屬于教代會(huì )職權范圍的學(xué)校重大問(wèn)題,初步形成了一套健全完善的教代會(huì )組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò )。
2、對干部的培養、監督、考核更加透明公開(kāi)
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi),加強干部隊伍建設,密切干群關(guān)系,切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì )職權的一項重要工作,通過(guò)幾年來(lái)民主評議干部工作的實(shí)踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應的制度,這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)并實(shí)施的,如:校領(lǐng)導與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等。這些制度使校領(lǐng)導接觸群眾的機會(huì )更多了,聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(cháng)書(shū)記的述職評議工作由學(xué)校工會(huì )具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的《三部曲》要求進(jìn)行。
除了對校長(cháng)、書(shū)記的民主評議之外,我們學(xué)校也重視對中層的考核評議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進(jìn)行無(wú)記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進(jìn)行民主測評。書(shū)記校長(cháng)對測評結果向干部們進(jìn)行面對面反饋,落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規范與加強學(xué)校領(lǐng)導團隊建設,著(zhù)力建設一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進(jìn)學(xué)校各項教育改革。
3、教代會(huì )盡力維護教職工民主權利和地位
完善了教代會(huì )的議事程序和規則,學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì )充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開(kāi)教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、部分學(xué)生座談會(huì ),家委會(huì )、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )議等向他們通報有關(guān)情況,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱(chēng)評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準確地通過(guò)教代會(huì )、教工職工大會(huì )進(jìn)行公開(kāi)。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區實(shí)驗小學(xué)教職工收入及獎金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(cháng)、工會(huì )組長(cháng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎上,再召開(kāi)教代會(huì )加以討論,修改并通過(guò),所有的程序透明、規范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴(lài)。
四、需要整改的方面
1、溝通機制有待進(jìn)一步加強
學(xué)校一直以來(lái)對校務(wù)公開(kāi)非常重視,但隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的不斷擴大,特別是面對當前一校三區的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進(jìn)一步研究。
2、校務(wù)公開(kāi)的內容和程序有待進(jìn)一步規范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉。但在具體內容和程序上應進(jìn)一步增加規范性,以利于形成規范的機制,使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí)。
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì )報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結大會(huì )和教代會(huì )上都會(huì )向全體教職工加以說(shuō)明,但只是大體上的情況說(shuō)明,沒(méi)有形成報告制度,這在今后有待改進(jìn)。
我校堅持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學(xué)習、工作積極性和創(chuàng )造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )美譽(yù)度逐年增強；保證了領(lǐng)導干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內并有所作為,保證了校長(cháng)正確行使職權,推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設,維護了教職員工的合法權益,健全了民主建設制度,加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。
校務(wù)公開(kāi)自查報告15
根據上級的指示精神，幾年來(lái)，學(xué)校始終把校務(wù)公開(kāi)作為加強學(xué)校民主政治的基本建設來(lái)抓，努力維護教職工權益，保障教職工主人翁地位，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設的協(xié)調進(jìn)展。今年，在落實(shí)朝政辦發(fā)『XX』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開(kāi)制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》過(guò)程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導班子總結已往工作經(jīng)驗，進(jìn)一步確定了校務(wù)公開(kāi)工作要在制度化、規范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，做到“五個(gè)到位”，有效地加快了我校民主化治理進(jìn)程，各項工作呈現了嶄新局面，并創(chuàng )出佳績(jì)。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導干部的思想到位
校務(wù)公開(kāi)是新形勢下職工民主治理的工作創(chuàng )新。按上級的通知要求，校務(wù)公開(kāi)要逐步走上法制化、規范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：總務(wù)、工會(huì )相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過(guò)程中發(fā)現，部分干部思想上存在著(zhù)四種偏差：一是產(chǎn)生了滿(mǎn)足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動(dòng)、不仔細、不催不辦；三是干部的熟悉滯后于群眾，公開(kāi)向寬度和深度拓展難；四是個(gè)別科室只重視形式，公開(kāi)的實(shí)質(zhì)性減弱了。針對這些問(wèn)題，校黨政班子仔細分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問(wèn)題。
一抓班子的思想統一。通過(guò)中心組學(xué)習的方式，進(jìn)一步貫徹中心、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開(kāi)工作中的問(wèn)題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導干部自覺(jué)成為校務(wù)公開(kāi)的第一落實(shí)責任人。
二抓公開(kāi)部門(mén)干部的思想提高。通過(guò)每周一次的中層以上干部例會(huì ),采取以會(huì )代訓的形式解決部門(mén)工作的銜接；組織工作人員常常深化群眾搞調研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動(dòng)，都自覺(jué)地把部門(mén)工作置于陽(yáng)光之下，做到了主動(dòng)公開(kāi)，真公開(kāi)，全方位公開(kāi)，比如各部門(mén)的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問(wèn)題，制定整改方案促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展”大討論，用科學(xué)、先進(jìn)的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開(kāi)工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動(dòng)了全校的改革進(jìn)展。
二、校務(wù)公開(kāi)的內容到位
校務(wù)公開(kāi)的內容直接影響公開(kāi)的質(zhì)量。我們緊密結合學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞改革的難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、廉政建設的焦點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好校務(wù)公開(kāi)。
一是圍繞改革難點(diǎn)，從源頭上公開(kāi)。在制定學(xué)校重大計劃、各項規章制度之前，都通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，廣泛征求意見(jiàn)與建議，讓教職工行使決策權。
二是針對熱點(diǎn)問(wèn)題、涉及職工切身利益問(wèn)題率先公開(kāi)。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱(chēng)評聘、老師進(jìn)修學(xué)習等內容公開(kāi)，取得了很好的成果。
三是突出焦點(diǎn)問(wèn)題，領(lǐng)導干部廉潔狀況主動(dòng)公開(kāi)。教職工們看到校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，在心中樹(shù)起了民主監督的使命感和當家做主的責任感。
三、校務(wù)公開(kāi)的'制度到位
實(shí)現校務(wù)公開(kāi)規范化的要害在于健全制度，依靠機制保證，才能實(shí)現健康運行。我們注重發(fā)揮“三個(gè)作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會(huì )議制度。通過(guò)確立中層以上干部會(huì )、班主任會(huì )、支部會(huì )、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )制度把相應問(wèn)題限時(shí)公開(kāi)，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時(shí)總結各個(gè)階段的先進(jìn)典型經(jīng)驗，帶動(dòng)全校公開(kāi)。通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、研討會(huì )、全校教職工大會(huì )、全校教職工大討論等方式促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
三是建立責任追究制度。推行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，對各班級執行干部包片，與老師簽訂責任狀，落實(shí)公開(kāi)職責，形成了責任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開(kāi)、半公開(kāi)、假公開(kāi)現象從嚴處理，保證校務(wù)公開(kāi)內容的及時(shí)、正確。
四、校務(wù)公開(kāi)的形式到位
公開(kāi)的形式是為內容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會(huì )為主要載體，方便職工的多種公開(kāi)形式，把公開(kāi)內容落到實(shí)處。
一是以教職代會(huì )為主要載體，維護教職工民主權力。首先，依據《工會(huì )法》、職代會(huì )“條例”和上級文件精神有法可依地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)。其次，以教職工大會(huì )為主要形式，讓教職工充分行使知情權、 15 / 24
審議權、通過(guò)權、決定權和評議監督權。
二是完善公開(kāi)形式，使教職工在快捷方便的公開(kāi)渠道中行使職權。我們采用多種靈活多樣的形式進(jìn)行公開(kāi)，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學(xué)校有關(guān)部門(mén)機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會(huì )形式作公示；咨詢(xún)式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門(mén)參加民主生活會(huì )公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會(huì )、科務(wù)會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、廣播、簡(jiǎn)報、墻報進(jìn)行公示等等，都受到教職工歡迎。
五、及時(shí)答復群眾咨詢(xún)及投訴
凡是涉及群眾不明白的問(wèn)題，學(xué)校紀檢部門(mén)及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難，根據群眾提供的問(wèn)題，仔細查找原因，解決問(wèn)題，及時(shí)給群眾滿(mǎn)足的答復。
六、校務(wù)公開(kāi)的監督到位
監督是校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了保證校務(wù)公開(kāi)的有效進(jìn)行，我們健全了六種監督機制：一是黨委監督。利用每周一次黨政班子、中干會(huì )會(huì )議總結公開(kāi)工作，開(kāi)展批評與自我批評，保證思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監督。三是紀檢監察監督。四是接受上級監督。五是接受社會(huì )監督。通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò )新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫(huà)廊、板報、召開(kāi)月末大會(huì )等形式接受社會(huì )監督。六是學(xué)校教職代會(huì )監督和內部機構自我監督。
校務(wù)公開(kāi)極大調動(dòng)了廣大教職工的主動(dòng)性，促使我們的各項工作向一流水平邁進(jìn)。校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了廉政建設，推動(dòng)了民主治理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學(xué)校先后榮獲很多榮譽(yù)。
我們的校務(wù)公開(kāi)工作雖然取得了一定成果，但與先進(jìn)單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開(kāi)工作的東風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)上級要求，把校務(wù)公開(kāi)工作做得更好。
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