中學(xué)自查整改報告

　　在現實(shí)生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的中學(xué)自查整改報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學(xué)自查整改報告 篇1

縣教育局綜治辦：

　　我們龍集中學(xué)在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈泗洪縣學(xué)校（幼兒園）食堂及商店食品安全管理辦法〉的統知》之后，學(xué)校立即成立了校內飲食安全領(lǐng)導小組，并組織了相關(guān)人員進(jìn)行了認真學(xué)習，及時(shí)對校內飲食安全進(jìn)行了一次過(guò)細排查，具體情況如下：

　　一學(xué)校：

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)鄧純林同志任組長(cháng)、四位副校長(cháng)任副組長(cháng)、后勤主任、副主任及商店承包人任成員的`校內飲食安全領(lǐng)導小組。

　　二食堂

　　1． 食堂有從業(yè)人員花名冊，并對從業(yè)人員進(jìn)行了安全知識培訓，有教材和考試卷。

　　2． 已辦理衛生許可證（有效期20xx.11.2――20xx.11.2），從業(yè)人員已辦理健康證，均有身份證。

　　3． 購買(mǎi)米、面、油、醬、醋五大類(lèi)食品做到了索證索票，并和供方簽定了供貨合同。

　　4． 購買(mǎi)肉類(lèi)食品，除了堅持驗印以外，每次均向供方索要有效檢疫合格證明。

　　5． 堅持了每餐嘗餐制度，有專(zhuān)職嘗餐員，但無(wú)嘗餐記錄，現已經(jīng)完善。

　　6． 嚴格執行食品留樣制度有專(zhuān)人負責，并有留樣記錄。

　　7． 嚴格執行公用餐具消毒制度，有專(zhuān)人負責，并有消毒記錄。

　　8． 執行從業(yè)人員晨檢制度，并要求從業(yè)人員必須穿戴整潔的衣帽，做到了工作期間不準吸煙。

　　9． 食堂做到了一日三掃，一周沖刷一次，并明確了負責人，同時(shí)層層落實(shí)了四防措施。

　　10． 所有餐具做到了一清、二洗、三消毒，生熟食品、及用具做到了嚴格分開(kāi)，有明顯標記。

　　11． 庫房建立了嚴格的進(jìn)出貨驗收、登記制度，做到了庫房有專(zhuān)人管理。

　　12． 沒(méi)有出售過(guò)皮蛋、干煸四季豆，發(fā)青及發(fā)芽的馬鈴薯。

　　13． 沒(méi)有使用強力毒鼠劑滅鼠。

　　14． 沒(méi)有成立學(xué)生食堂衛生監督小組，也沒(méi)有存檔的記錄，正在完善之中。

　　15． 食堂配有專(zhuān)用的冰柜，杜絕了涼拌菜。

　　三商店：

　　校內商店無(wú)工商營(yíng)業(yè)執照，無(wú)衛生許可證，無(wú)從業(yè)人員健康證，已停業(yè)。所有證件正在辦理之中。

　　總之，校內飲食安全責任重大，學(xué)校高度重視，決心在近期嚴格按照文件要求整改到位，并定期檢查，確保師生校內飲食安全

　　中學(xué)自查整改報告 篇2

　　近期，我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中小學(xué)及周邊餐飲單位相繼發(fā)生疑似食物中毒事件，省教育廳及時(shí)通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學(xué)校多發(fā)的事件，再次為食品安全工作敲響了警鐘，也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署，結合我校的實(shí)際情況，本著(zhù)對全體師生生命健康高度負責的精神，我校深入開(kāi)展食品安全自查自糾工作，現將情況匯報如下：

　　一、食品安全教育活動(dòng)

　　1、組織相關(guān)人員認真學(xué)習食品安全法律法規。我校組織學(xué)校食堂主管領(lǐng)導、食堂管理人員和從業(yè)人員認真學(xué)習《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《農村義務(wù)教育學(xué)校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》等相關(guān)的法律法規。同時(shí)組織食堂管理人員及從業(yè)人員觀(guān)看食品安全相關(guān)視頻，明確了食品操作基本流程和食材的營(yíng)養搭配。通過(guò)學(xué)習了解義務(wù)教育階段農村學(xué)校食品管理的相關(guān)要求，同時(shí)要求相關(guān)人員對照要求，結合自身實(shí)際情況，認真反思存在的問(wèn)題和不足，明確改正措施�？傊�，通過(guò)學(xué)習培訓，提高了食堂從業(yè)人員的人員的責任感、使命感、緊迫感，實(shí)現了思想上的高度統一，行動(dòng)上的密切配合。

　　2、加強學(xué)生食品安全教育，增強學(xué)生自我防護能力。學(xué)校通過(guò)上健康教育課、主題班會(huì )、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學(xué)生廣泛宣傳食品安全知識，教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)（無(wú)廠(chǎng)家廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）食品，不吃不喝路邊流動(dòng)攤點(diǎn)的小食品和自制飲料，樹(shù)立健康消費的理念。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和校門(mén)口值班教師的監管作用，對于頂風(fēng)違紀的學(xué)生進(jìn)行批評教育。與城管、衛生防疫部門(mén)配合驅逐校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，營(yíng)造健康的飲食環(huán)境。

　　二、食品安全自查整治活動(dòng)

　　學(xué)校深入開(kāi)展食品安全自查自糾活動(dòng)，通過(guò)查找以下方面做得較好：

　　1、學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，符合經(jīng)營(yíng)要求；

　　2、嚴格落實(shí)各項管理制度；

　　3、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的食品安全工作領(lǐng)導小組，配備食品管理人員；

　　4、嚴格執行食堂從業(yè)人員的健康管理要求，從業(yè)人員都有健康證且在期限之內；

　　5、執行食品的定點(diǎn)采購制度和索證索票制度，未出現從沒(méi)有資質(zhì)的小攤販或流動(dòng)攤販處購買(mǎi)任何食品原料；

　　6、執行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度；

　　7、執行食品的加工制作要求；

　　8、不存在違規加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為；

　　9、規范使用食品添加劑；

　　10、學(xué)下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽；

　　11、嚴格落實(shí)試吃、留樣制度

　　12、嚴格落實(shí)餐飲具清洗消毒規定

　　13、校園內沒(méi)有無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食品作坊和攤點(diǎn)。

　　通過(guò)自查也發(fā)現了下列問(wèn)題和不足：

　　1、食品留樣不規范，有時(shí)留樣食品未及時(shí)放入冰柜，要求留樣食品按照規定及時(shí)放入冰柜，食堂管理人員要做好檢查和督促。

　　2、偶爾食品的.采購票據未加章，要求嚴格食品的定點(diǎn)采購制度，認真落實(shí)索證索票制度。

　　3、衛生打掃不及時(shí)，要求及時(shí)對食堂的操作間、餐廳進(jìn)行環(huán)境衛生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯后各檢查一次。

　　三、加強學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)模式的管理

　　目前，我校學(xué)生食堂對外承包，20xx年12月底到期。到期之前，學(xué)校加大學(xué)生食堂監督管理力度，強化從業(yè)人員的食品安全培訓，嚴格食品進(jìn)貨流程和入庫、出庫登記，認真落實(shí)食品試吃、留樣制度。到期之后，將采用學(xué)校自辦自管的管理模式，切實(shí)提高食堂的管理水平，為師生的生命健康負責，做到安全飲食、營(yíng)養飲食，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　總之，食品安全無(wú)小事，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定，關(guān)系到一代新人的健康成長(cháng)，我們將本著(zhù)對全體師生生命健康高度負責的精神，認真落實(shí)食品安全法律法規，充分發(fā)揮監管作用，創(chuàng )辦人民群眾滿(mǎn)意的教育。

　　中學(xué)自查整改報告 篇3

　　為了進(jìn)一步加強干部隊伍作風(fēng)建設，提高干部教師整體素質(zhì)，積極營(yíng)造全校教職員工求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的良好工作氛圍，武漢市第十四中學(xué)黨委組織全校干部職工，認真學(xué)習區委《關(guān)于掀起“責任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計劃”的實(shí)施方案》，并進(jìn)行再學(xué)習、再動(dòng)員，通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )、黨員組織生活、校職工大會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳教育，組織黨員、職工認真開(kāi)展自查自糾，對工作紀律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，制定整改措施，認真落實(shí)“治庸”“問(wèn)責”，現將整改情況匯報如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題：

　　1、校級干部責任分工不甚明確，工作責任邊界不清，效率不高。

　　2、崗位責任制需要進(jìn)一步提高，勞動(dòng)紀律性有待加強

　　3、還有極少數個(gè)別教師利用學(xué)校公共資源做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

　　4、學(xué)校周工作安排的執行力度有待進(jìn)一步加強。

　　5、教師思想認識水平良莠不齊。

　　6、學(xué)校常規管理有待進(jìn)一步完善。

　　二、整改措施：

　　1、再次組織中心組學(xué)習和教職工大會(huì )，傳達區委和教育局黨委“治庸問(wèn)責”工作推進(jìn)會(huì )的精神，結合正在開(kāi)展的教師隊伍建設年活動(dòng)，進(jìn)一步端正態(tài)度，強化緊迫感。

　　2、在干部中開(kāi)展“庸、懶、散”的`自查自糾活動(dòng)，提高干部認識。

　　3、根據學(xué)校工作實(shí)際，明確干部責任分工，并在校園網(wǎng)公開(kāi)，接受群眾監督。

　　4、向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)校領(lǐng)導工作范圍和聯(lián)系方式，匾牌上墻，更好地為群眾服務(wù)，同時(shí)強化學(xué)校的責任文化。

　　5、規范處室具體工作流程，提高辦事效率。

　　6、利用升旗儀式、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)等形式向學(xué)生宣傳文件精神，讓全校師生都行動(dòng)起來(lái)，互相監督，互相促進(jìn)。加強跟學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，學(xué)生的安全是學(xué)校的管理重點(diǎn)，尤其是曇華林改造期間，更要加強學(xué)生的安全教育。學(xué)工處負責干部的聯(lián)系方式公開(kāi)并懸掛與學(xué)校大門(mén)。

　　7、堅持《教學(xué)事故單》制度，力求杜絕“庸、懶、散”。

　　8、堅持行管、教輔、工勤人員上、下午簽到制，保持學(xué)校管理的應力和張力。

　　我校將以這次“治庸問(wèn)責”為契機，加強教師工作作風(fēng)建設、端正教師工作態(tài)度、提升自身形象，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。這項工作會(huì )貫徹到學(xué)校教育教學(xué)管理的始終。

　　中學(xué)自查整改報告 篇4

　　xx中學(xué)自xx年創(chuàng )辦以來(lái)，積極穩妥地開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師教學(xué)方式和教學(xué)手段的變革，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的更新，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力開(kāi)創(chuàng )了xx中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

　　自遂平縣教體局開(kāi)展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，xx中學(xué)在xxx校長(cháng)的統籌安排下，認真學(xué)《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，按照《xx中學(xué)“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，從學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、管理形式、教學(xué)質(zhì)量等方面查找存在的問(wèn)題和不足。xx中學(xué)還分層次地召開(kāi)教師、家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )，發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛聽(tīng)取教師、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)于改進(jìn)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，并對意見(jiàn)和建議加以歸類(lèi)整理，對出現的問(wèn)題限期整改�，F把自查及整改情況總結匯報如下：

　　一、辦學(xué)理念方面

　　xx中學(xué)堅持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，堅持以德立校和以人為本的原則，堅持樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養具有高度責任感和強烈榮譽(yù)感的高素質(zhì)學(xué)生為首要目標。

　　在自查中發(fā)現的問(wèn)題有：

　　1、個(gè)別教師在大型考試之前有隨意占用音樂(lè )、美術(shù)、體育等課程的現象。

　　2、個(gè)別教師只注重教書(shū)而不注重育人。

　　針對以上存在的問(wèn)題，作如下整改：

　　1、嚴格調課制度，對私自調課行為加以嚴厲處罰。

　　2、把音樂(lè )、美術(shù)、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

　　3、安排每班的學(xué)習委員，認真做好學(xué)情調查，對出現的問(wèn)題及時(shí)加以整改。

　　二、教育教學(xué)管理方面

　　xx中學(xué)以新課程改革為導向，以打造精品課堂為目標，以抓常規教學(xué)為主要手段，以精細化管理為保障，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，加強集體備課，改革教學(xué)方式，樹(shù)立精品理念，形成了“仁愛(ài)、嚴謹、博學(xué)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、勵志、爭先”的學(xué)風(fēng)。

　　在自查中發(fā)現的問(wèn)題有：

　　1、個(gè)別班主任管理班級方法不當，導致班級整體成績(jì)進(jìn)步緩慢。

　　2、個(gè)別備課組開(kāi)研討會(huì )時(shí)有流于形式的行為。

　　針對以上存在的問(wèn)題，作如下整改：

　　1、狠抓班級管理，凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的班級學(xué)習氛圍。

　�。�1）召開(kāi)xx中學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，大力推廣他們的成功做法。

　�。�2）每周召開(kāi)一次班主任例會(huì )，對于班級管理工作中出現的共性問(wèn)題加以研討。

　�。�3）要求班主任每天利用晨會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次小型班會(huì )，對班級出現的問(wèn)題及時(shí)提出要求。

　�。�4）利用座談會(huì )、黑板報等形式進(jìn)行勵志教育、感恩教育，促使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)地學(xué)習。

　　2、加強備課組建設，形成良好的教研氛圍

　�。�1）要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

　�。�2）要求各備課組做到三統一，即：統一進(jìn)度、統一教案、統一訓練。四精，即：精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業(yè)。

　�。�3）要求每一備課組在研討時(shí)必須討論一個(gè)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，并把研討后的解決方案上報學(xué)校。

　�。�4）要求每一備課組必須認真研究教材、研究學(xué)生，真正做到因材施教。要求九年級各備課組認真研究河南中考出題動(dòng)態(tài)，真正做到抬頭看路。

　　3、重視教學(xué)過(guò)程的管理，打造精品課程

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人天天經(jīng)巡查教師上課情況，對于巡查中出現的問(wèn)題及時(shí)找教師交流，限期整改。

　�。�2）學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及周周練，并及時(shí)通報。

　�。�3）積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。

　　4、強化月月考、周周練制度

　�。�1）學(xué)校及備課組積極搜集各類(lèi)考試信息，加以整理歸納。

　�。�2）每一次大型考試之后，學(xué)部領(lǐng)導會(huì )同級段負責人參加備課組考試分析會(huì )。

　�。�3）讓每一位學(xué)生準備各科錯題積累本，隨時(shí)對出現的問(wèn)題加以歸納總結。

　　三、教師隊伍建設方面

　　xx中學(xué)以推進(jìn)素質(zhì)教育為需要，以提高教師整體素質(zhì)為中心，以骨干教師建設為重點(diǎn)，培養了一批結構合理、師德高尚、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、教學(xué)藝術(shù)精湛的教師隊伍。

　　在自查中發(fā)現的問(wèn)題有：

　　1、個(gè)別教師借口沒(méi)有時(shí)間，不太注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，使得自身教育教學(xué)水平提升較慢。

　　2、個(gè)別教師的教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，如普通話(huà)不太準確、三筆字不太標準等。

　　針對以上存在的問(wèn)題，作如下整改：

　　1、加強師德師風(fēng)建設，定期組織教師進(jìn)行教育法規的學(xué)習，要求每位教師寫(xiě)出師德師風(fēng)自查報告，對自查中出現的'問(wèn)題及時(shí)加以整改，切實(shí)提高每一位教師的職業(yè)道德水平。

　　2、變靜態(tài)考核為動(dòng)態(tài)考核，從教學(xué)常規、業(yè)務(wù)學(xué)習、考試成績(jì)等方面對每位教師進(jìn)行綜合考評，并作為下一學(xué)期聘任教師的依據。

　　3、要求每一位教師積極參與申報教育教學(xué)科研課題，以研究課題來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平的提升。

　　4、每一位教師認真寫(xiě)好教學(xué)反思，并對其中優(yōu)秀的內容加以整理打印成冊。

　　5、定期舉行教師基本功大賽，對獲獎教師進(jìn)行大力表彰。

　　四、平安校園建設方面

　　xx中學(xué)以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位教學(xué)管理人員的責任意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，從而營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

　　在自查中發(fā)現的問(wèn)題有：

　　1、個(gè)別管理人員因有事而出現臨時(shí)脫崗現象。

　　2、還存在個(gè)別安全管理死角。

　　針對以上存在的問(wèn)題，作如下整改：

　　1、實(shí)施“大政教”制度，充分加強學(xué)校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀的時(shí)間和空間。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人加強每一個(gè)安全防范崗位的檢查，對出現的問(wèn)題進(jìn)行通報并上報學(xué)校辦公室。3、對于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，減少安全事故的發(fā)生。

　　五、校園文化建設方面

　　xx中學(xué)以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開(kāi)展積極向上的各項文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線(xiàn)，突出校園文化引導功能，從而營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

　　在自查中發(fā)現的問(wèn)題有：

　　1、個(gè)別文化體育活動(dòng)時(shí)間的安排不夠嚴謹。

　　2、文化體育活動(dòng)形式過(guò)于單一。

　　針對以上存在的問(wèn)題，作如下整改：

　　1、制定出《xx中學(xué)校園文化建設實(shí)施細則》，按照計劃開(kāi)展校園文化活動(dòng)，使校園文化建設成為教育教學(xué)工作中的一個(gè)有機組成部分。

　　2、在舉行每一次大型活動(dòng)之前，認真做好籌劃，力爭使每一次活動(dòng)都能收到良好的教育效果。

　　3、加強班級文化建設，要求每一個(gè)班級確定好本班的班訓，每一位同學(xué)確定好自己的人生格言，班級宣傳標語(yǔ)要定期更換。

　　通過(guò)以上各項自查整改活動(dòng)，xx中學(xué)逐漸建立起了一整套切實(shí)可行的教育教學(xué)管理模式。xx中學(xué)堅持樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，注重實(shí)際，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，依法治教，加大教研教改力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了可喜的成績(jì)。在教育局舉行的各項教學(xué)活動(dòng)中，xx中學(xué)幾個(gè)年級段的成績(jì)在全縣均名列前茅。

　　成績(jì)只屬于過(guò)去，對照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我們感覺(jué)還有一定差距，這都需要我們進(jìn)一步施加壓力，為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應有的貢獻。

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