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給導師的自薦信

時(shí)間:2023-02-07 11:34:04 自薦書(shū) 我要投稿

給導師的自薦信12篇

  時(shí)代不斷在進(jìn)步,自薦信在現實(shí)生活中使用廣泛,寫(xiě)自薦信的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)自薦信犯愁了吧!下面是小編收集整理的給導師的自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給導師的自薦信12篇

  給導師的自薦信 篇1

尊敬的S教授:

  您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專(zhuān)業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分***政治xx,英語(yǔ)xx,數學(xué)xx,專(zhuān)業(yè)課xx***,并且有幸將得到復試機會(huì )。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對自己,我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗,我基本上平均每門(mén)達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好***,具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級,計算機應用較熟練,已通過(guò)計算機三級;另外我的'科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)***二專(zhuān)業(yè)***,希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實(shí)認真,懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃,能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作,一定會(huì )有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導。當然,我會(huì )努力準備復試,爭取高分通過(guò),以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì )一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導。***隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷***非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  給導師的自薦信 篇2

  敬愛(ài)的吳老師:

  您好,我叫某某某,是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,原來(lái)報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理,初試376分,現在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

  一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友,一周前一來(lái)蘭大時(shí)就聽(tīng)說(shuō)他們對您的滿(mǎn)懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫(xiě)的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調的期權合約研究》,《NK模型及其在組織與戰略管理研究中的應用》,《國外注意力基礎觀(guān)研究現狀探析與未來(lái)展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機的期權博弈分析》,《創(chuàng )新能力不對稱(chēng)企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機研究》,《經(jīng)營(yíng)成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》,《企業(yè)內員工間知識互換的博弈分析》等文章,語(yǔ)言嚴謹理性、宏博豐富,果然是大師風(fēng)范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導師來(lái)指點(diǎn)我,讓我能夠看到戰略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng )新管理的規律。

  再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項目,更是令我敬慕不已,對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項目管理的深?lèi)?ài)如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無(wú)法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺(jué)得大學(xué)的理想狀

  態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實(shí)現的希望。

  二、師生情緣

 。ㄒ唬

  吳老師,也許是與您有緣、與戰略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書(shū)庫讀過(guò)邁克爾?波特的《競爭戰略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽(tīng)說(shuō)哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯,所以我打算過(guò)幾天再認真拜讀。

 。ǘ┍究普n程論文

  1.大學(xué)所學(xué)課程

  我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上,2/5是政治學(xué),1/5是數學(xué),1/5是經(jīng)濟學(xué),1/5是管理學(xué),在數學(xué)上我們開(kāi)過(guò)高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論和數理統計、數學(xué)分析、運籌學(xué)等課程,在經(jīng)濟學(xué)上開(kāi)設了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、證券投資學(xué)等基礎課程。另外我在大三時(shí)選修過(guò)博弈論和組織行為學(xué)等課程。

  2.大學(xué)所讀書(shū)籍

  可能是因為大學(xué)期間,根本就不確定研究生期間學(xué)什么專(zhuān)業(yè),更別說(shuō)什么方向了,所以讀的管理學(xué)書(shū)籍比較雜。我曾經(jīng)看過(guò)郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》,《郎咸平講戰略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說(shuō)公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營(yíng)銷(xiāo)管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰略是什么》《商戰》、《特勞特營(yíng)銷(xiāo)十要》,

  彼得?圣吉的《第五項修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務(wù)、責任、實(shí)踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐入門(mén)》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書(shū)籍。

  3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

  而且,我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作,寫(xiě)過(guò)幾篇論文以及其他各類(lèi)文章。只不過(guò)我本科期間學(xué)的是行政管理,并且長(cháng)期任我院學(xué)生黨支部的'副書(shū)記,所以,我只能寫(xiě)一些有關(guān)黨支部建設和教育的論文,這些文章基本都是我大二時(shí)期寫(xiě)的。

  比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì )論文征集寫(xiě)的《新時(shí)期加強和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng )先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會(huì )論文征集時(shí)寫(xiě)的《試論高校學(xué)習型黨支部的創(chuàng )建》也是榮獲了一等獎。另外,20xx年12月寫(xiě)的《大學(xué)生黨員培養教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(20xx年 12 月 下 旬 第 31期)。

  三、研究生計劃

  吳老師,我真誠希望您能給我一次機會(huì ),幫助一個(gè)青年實(shí)現追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書(shū),第二件是讀書(shū),第三件還是讀書(shū)!讀書(shū)不是背書(shū),讀書(shū)不是看書(shū),讀書(shū)是為了明理,讀書(shū)是為了致用,讀書(shū)是為

  了探索、解決當代管理學(xué)界重大而又急迫的現實(shí)問(wèn)題,是為了發(fā)現、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫(xiě)論文是讀書(shū)的輸出,做項目是讀書(shū)的檢驗,飲食睡眠是為了為讀書(shū)補充能量,請教交流是為了給讀書(shū)指引方向,關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著(zhù)作的種子在現實(shí)的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著(zhù)讀書(shū)而旋轉,我的熱情圍繞著(zhù)真理而燃燒。

 。ㄒ唬┳x研理念:有所不為,有所為。

  堅決不做與讀書(shū)、寫(xiě)論文、做項目無(wú)關(guān)的兼職,將每周、每天的大多數時(shí)間用在學(xué)習上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書(shū)、論文、項目無(wú)關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù),才能獲取更大的成長(cháng)成就!氨R未動(dòng),糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書(shū)學(xué)習的大量時(shí)間和持續熱情。

  因此,要做到3件事:

  1.尋求、結交同伴,相互激勵。

  2.作息要規律,避免“一日曝十日寒”。

  3.制定每周學(xué)習目標、時(shí)間和任務(wù),每天記錄,周末檢查,依據計劃完成率來(lái)對自己實(shí)施相應的獎懲,并且分析原因,調整計劃內容或采用新方法。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書(shū)計劃相結合。

  對于我的專(zhuān)業(yè)和研究方向讀書(shū)計劃,暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月,新的讀書(shū)計劃等到開(kāi)學(xué)來(lái)到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定,現在先不制定。

  近4個(gè)月讀書(shū)計劃:

  1.數學(xué)類(lèi)

  重溫《數學(xué)分析》、《統計學(xué)》、《運籌學(xué)》、《博弈論》;新學(xué)《數學(xué)模型》、《數值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

  2、經(jīng)濟學(xué)類(lèi) 重溫《管理經(jīng)濟學(xué)》和《財務(wù)管理》。

  3、管理學(xué)類(lèi) 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》,新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰略管理:概念與案例 》、(美)達夫特的《組織理論與設計》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》,G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng )新經(jīng)濟學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng )新管理:技術(shù)變革、市場(chǎng)變革和組織變革的整合》

 。ǘ┦、著(zhù)、論相結合

  “史”就是每個(gè)專(zhuān)業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說(shuō)史。 “著(zhù)”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著(zhù)作、文獻!罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿,我要學(xué)會(huì )堅持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養成習慣,這樣知識就永遠不會(huì )過(guò)時(shí),就能把握這個(gè)專(zhuān)業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。

 。ㄈg覽、泛讀、精讀相結合

  我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結合的方法讀500頁(yè)書(shū)。 瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下,了解著(zhù)作的書(shū)名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要,或者論文的標題、內容摘要,知道著(zhù)作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書(shū),精選出進(jìn)一步泛

  給導師的自薦信 篇3

  親愛(ài)的#教授,您好

  我叫### ,男,####人。就讀#####學(xué)院######專(zhuān)業(yè),本科學(xué)習期間,熟練掌握了相關(guān)知識技能(附件中有本科成績(jì)單),通過(guò)了全國英語(yǔ)四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學(xué)#########專(zhuān)業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356,機械設計:124,數學(xué)一:102 ,英語(yǔ):64 ,政治:66。

  經(jīng)您的`學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解,對您所研究的專(zhuān)業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認可,我定不負所望,在讀研期間認真跟隨導師做研究,做項目,學(xué)知識,提高自己的學(xué)識水平。

  感謝您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康。

  給導師的自薦信 篇4

尊敬的教授:

  您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專(zhuān)業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復試機會(huì )。

  最近,我也有幸拜讀了老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對自己,我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的`知識以及所掌握的實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗,我基本上平均每門(mén)達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好),具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級,計算機應用較熟練,已通過(guò)計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)(二專(zhuān)業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實(shí)認真,懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃,能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作,一定會(huì )有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導。當然,我會(huì )努力準備復試,爭取高分通過(guò),以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì )一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

  給導師的自薦信 篇5

尊敬的馮教授:

  您好!冒昧給您寫(xiě)信,耽誤您寶貴的時(shí)間,非常對不起!

  我是XX,男,XX大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生考試,初試成績(jì)分別為:政治xx分、英語(yǔ)xx分、數學(xué)xxx分、材料力學(xué)與結構力學(xué)xxx分,總分xxx分。根據往年的分數線(xiàn),我應該能夠進(jìn)復試,F在,我正在緊張地準備復試,希望復試也能取得好的成績(jì)。

  通過(guò)我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹,我知道您治學(xué)嚴謹、關(guān)心學(xué)生、成就顯著(zhù),讓我非常敬佩。而且,我對您的研究方向非常感興趣。因此,我非常希望能夠成為您的學(xué)生,在您的指導下不斷成長(cháng)。

  我出身農村,父親是教師,舅舅是大學(xué)教師。這種環(huán)境,既培養了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì),又使我視角比較開(kāi)闊,從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學(xué)三年半的學(xué)習中,我平均分xx分,分別以四級xx分、六級xx分的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試,對數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習也很扎實(shí),其中高等數學(xué)上下、線(xiàn)性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分,材料力學(xué)和結構力學(xué)分別得到xx分和xx分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區人民政府獎學(xué)金,在20xx年獲得了國家勵志獎學(xué)金,在20xx~20xx、20xx~20xx學(xué)年獲得優(yōu)秀獎學(xué)金共3次,還榮獲了20xx~20xx年度三好學(xué)生稱(chēng)號。在校期間我積極參加學(xué)科競賽,獲得了第x屆全國大學(xué)生數學(xué)競賽廣西賽區x等獎,第x屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽廣西賽區三等獎,雖然由于準備時(shí)間不足和發(fā)揮失誤等原因,名次不高,但通過(guò)參加這些競賽使我的視野更加開(kāi)闊,更從中認識到了自己的一些不足,激勵自己要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  在大二上學(xué)期我經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入了廣西大學(xué)特別培養班,特別培養班以培養實(shí)踐能力強、科學(xué)素養和創(chuàng )新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標,重點(diǎn)培養學(xué)生扎實(shí)的外語(yǔ)、數學(xué)、計算機等基礎,加強實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)的培養。特培班實(shí)行導師制,選用優(yōu)秀教材或外文原版教材,由優(yōu)秀教師任教,采用雙語(yǔ)教學(xué),倡導研究性教學(xué)模式,強化學(xué)生自主性學(xué)習,學(xué)院根據特培生的培養目標,結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)的實(shí)際以及學(xué)生的基礎和特長(cháng),確定特培班學(xué)生的培養方向,制定單獨的培養方案。通過(guò)在特培班的學(xué)習,我不僅打下了比較扎實(shí)的`外語(yǔ)、數學(xué)、計算機等基礎,也學(xué)習了運籌學(xué),數學(xué)建模等知識,視野得到了很大開(kāi)闊,更重要的是實(shí)踐創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續學(xué)習,不斷進(jìn)步的決心,因此,我特別希望能到一所頂尖的學(xué)府,在一位向您這樣優(yōu)秀的學(xué)者的指導和幫助下繼續學(xué)習。

  非常感覺(jué)您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可,能夠成為您的學(xué)生,這將是我莫大的榮幸!

  祝您工作順利,身體安康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給導師的自薦信 篇6

教授:

  您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

  我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過(guò)大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候,對自己潛在的能量和天賦堅信無(wú)比,但是時(shí)間和循規蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫(xiě)這封信,我甚至感覺(jué)的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現在和過(guò)去哪個(gè)更為真實(shí) 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過(guò),當時(shí)我最大的感覺(jué)就是發(fā)現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛(ài)著(zhù)我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛(ài)著(zhù)他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候更加強烈。 我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的'冒昧,但是有著(zhù)這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會(huì )呢,如果錯過(guò)了,這也許就是我唯一的機會(huì ),希望老師能夠給我這次機會(huì )。

xxx

日期:

  給導師的自薦信 篇7

尊敬的教授:

  您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:

  我叫張xx,是信息科學(xué)試驗班一名04級學(xué)生,由于我們這個(gè)班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進(jìn)一步完善選課制、導師制,這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習任務(wù)。

  四年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識的學(xué)習中,注重基礎和實(shí)踐的。我已經(jīng)滿(mǎn)足了學(xué)校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向,當然還要有對這個(gè)領(lǐng)域的了解和認識而不僅僅成績(jì)好。

  我通過(guò)院領(lǐng)導和其他老師的推薦,我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹,決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡(jiǎn)要的說(shuō)明,望您給予建議:想讀您的研究生還應在哪個(gè)方面努力?

  對于您的這個(gè)研究方向對數學(xué)的要求比較高,這一點(diǎn)我已經(jīng)有準備。在《高等數學(xué)》!毒(xiàn)性代數》!稄妥兒瘮怠!峨x散數學(xué)》等基礎課程學(xué)習中,夯實(shí)基礎,進(jìn)行拓展學(xué)習并取得了優(yōu)異成績(jì)。對于《英語(yǔ)》,四級以548分的成績(jì)通過(guò),六級雖成績(jì)沒(méi)出來(lái),但對答案的結果,基本會(huì )在470分左右。為加強英語(yǔ)交流的能力,還學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了鍛煉口語(yǔ)的外教課。數電,模電,信號與系統的專(zhuān)業(yè)基礎的課程課程學(xué)習中也重視實(shí)驗與理論的相結合,平均成績(jì)90分以上。

  這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應用,鑒于此,學(xué)校對我們的實(shí)踐能力也加大培養力度。在暑假期間,為我們開(kāi)設了VC++和電子設計的課程設計,主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習摸索中,其本掌握了vc++的`MFC的實(shí)現功能和一些編程技巧,通過(guò)參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設計》。對于電子設計,利用Protel進(jìn)行計算機模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識,親手設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平時(shí)的學(xué)習中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習,鍛煉自己的自學(xué)能力,不滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識,通過(guò)閱讀相應的課外輔導書(shū)來(lái)提升自己。午托班

  大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時(shí),我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng),曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話(huà)劇。我由于在各方面表現優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預備黨員,今后我將以先進(jìn)黨員的標準要求自己,不斷進(jìn)步。

  我們這個(gè)班實(shí)行的是導師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域對這一專(zhuān)業(yè)的要求同時(shí),也閱讀了一些圖象處理這方面的書(shū)刊和論文,對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門(mén)課程有專(zhuān)門(mén)的要求,我們這還可以讓學(xué)生向學(xué)校提出請求,讓所選的導師給予相應的輔導或自學(xué)。

  望您能提出寶貴意見(jiàn),在哪個(gè)方面還應加強和學(xué)習,如果您準備帶研究生,能考慮一下我能否滿(mǎn)足您的要求。

此致

敬禮!

  給導師的自薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是廣東xx大學(xué)國際商務(wù)貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個(gè)機會(huì )!

  我深知"機遇只垂青于有準備的頭腦".在校期間,我抓住一切機會(huì )學(xué)習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著(zhù)現代社會(huì )所需要的具有創(chuàng )新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語(yǔ)達到六級,計算機通過(guò)國家二級、省二級(優(yōu)秀),并連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域,修完了專(zhuān)業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門(mén)課程,并輔修了經(jīng)貿英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)----德語(yǔ)。

  "在工作中學(xué)會(huì )工作,在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習".作為一名學(xué)生干部,我更注重自己能力的培養。樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風(fēng)帆,在激流中凸現勇敢的性格,是我人生的信條。由我創(chuàng )意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認可,同學(xué)的贊許,使我以更飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰之中,向著(zhù)更高的.目標沖擊。

  為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐,我的實(shí)習論文被評為"優(yōu)秀實(shí)習論文",這些經(jīng)驗為我走入社會(huì ),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運作奠定了良好的基礎,而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

  在即將走上社會(huì )崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著(zhù)以滿(mǎn)腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給導師的自薦信 篇9

親愛(ài)的x教授:

您好!

  我叫xxx,男,xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè),本科學(xué)習期間,熟練掌握了相關(guān)知識技能(附件中有本科成績(jì)單),通過(guò)了全國英語(yǔ)四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學(xué)xxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356,機械設計:124,數學(xué)一:102,英語(yǔ):64,政治:66。

  經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解,對您所研究的專(zhuān)業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認可,我定不負所望,在讀研期間認真跟隨導師做研究,做項目,學(xué)知識,提高自己的學(xué)識水平。

  感謝您在百忙之中看我的`信件,冒昧致信、還望海涵。

  祝老師工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康。

  自薦人:

  年月日

  給導師的自薦信 篇10

尊敬的張教授:

您好!

  學(xué)生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!

  學(xué)生張良軍,系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生,于20xx年參加全國碩士研究生招生考試,考研成績(jì)如下:政治:74,英語(yǔ):66,數學(xué)一:124,自動(dòng)控制原理:143,總分:407。

  四年的大學(xué)生活即將結束,學(xué)生在此刻選擇繼續讀書(shū),志愿報考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能給我一個(gè)機會(huì )。

  我是一位來(lái)自皖西的農村學(xué)生,二十三個(gè)春華秋實(shí),二十三載漫漫求學(xué)路,歷經(jīng)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞于20xx年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì ),四年里我抓緊一切時(shí)間和機遇充實(shí)自我,鍛煉自己。一份耕耘,一份收獲,回想即將過(guò)去的四年生活,忙碌而充實(shí),單調卻并不乏味,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,四年時(shí)光的浸潤,學(xué)習已經(jīng)成為我生命的常態(tài),終身學(xué)習的理念已然形成,自我學(xué)習,自我管理的能力也初步具備。

  現在,我懷著(zhù)虔誠的心來(lái)投身您的團隊,繼續我的'讀書(shū)生涯。也許我對您的科研活動(dòng)還不太了解,也許從本科生到研究生的轉變還需要一個(gè)過(guò)程,但我相信:

  我有吃苦耐勞,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,我有團結協(xié)作,顧全大局的團隊意識,我有扎實(shí)的理論基礎和動(dòng)手能力,更相信有您的指導和團隊的幫助,我會(huì )很快融入您的科研團隊,做您足下一名合格的研究生。

  附上我的簡(jiǎn)歷一份,懇請接納,期待您的回音,為盼!

  自薦人:

  年月日

  給導師的自薦信 篇11

尊敬的s教授:

  您好!

  我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專(zhuān)業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語(yǔ)xx,數學(xué)xx,專(zhuān)業(yè)課xx),并且有幸將得到復試機會(huì )。

  最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的研究生,得到老師的.指點(diǎn)。

  我誠摯地期望能成為您的學(xué)生,理解您的指導。當然,我會(huì )努力準備復試,爭取高分透過(guò),以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì )一向關(guān)注老師您,期望以后能理解您的指導。

  十分感謝您抽出時(shí)光閱讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人

  給導師的自薦信 篇12

尊敬的教授:

  我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專(zhuān)業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語(yǔ)xx,數學(xué)xx,專(zhuān)業(yè)課xx),并且有幸將得到復試機會(huì )。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對自己,我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的`實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗,我基本上平均每門(mén)達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好),具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級,計算機應用較熟練,已通過(guò)計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)(二專(zhuān)業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實(shí)認真,懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃,能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作,一定會(huì )有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導。當然,我會(huì )努力準備復試,爭取高分通過(guò),以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì )一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

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