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掛職校長(cháng)自我鑒定

時(shí)間:2020-12-14 13:10:12 自我鑒定 我要投稿

掛職校長(cháng)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的掛職校長(cháng)自我鑒定,希望對大家有所幫助。

掛職校長(cháng)自我鑒定

掛職校長(cháng)自我鑒定1

 。ㄒ唬 XX年xx月xx日 星期六

  今天中午,我和xx、xx的三位掛職校長(cháng)按時(shí)到實(shí)驗小學(xué)報到,學(xué)校x校長(cháng)、x校長(cháng)熱情的接待了我們,下午引領(lǐng)我們參觀(guān)了校園。

  我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長(cháng)跟崗學(xué)習”深感榮幸卻又惶恐不安,惶恐的是短短的一個(gè)月時(shí)間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過(guò)程中正身感迷惘和無(wú)措,恰逢這樣的機會(huì )。正是帶著(zhù)這種期盼來(lái)到了xx市實(shí)驗小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺(jué),從與他們的親切交談中,我感受到了他們的精誠團結,從校園環(huán)境建設看,雖然學(xué)校面積不大,條件不是很好,但文化氛圍濃厚,不愧為一所百年老校。期待這一個(gè)月的學(xué)習活動(dòng),能讓我更快的成長(cháng)與提高。

 。ǘ XX年xx月xx日 星期日

  今天是我們到校學(xué)習的第一天,清晨我們早早的來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到x校長(cháng)比我們更早,迎接學(xué)生到校后,我們便來(lái)到校長(cháng)辦公室,與學(xué)校行政領(lǐng)導見(jiàn)面。姚校長(cháng)與我們親切交談,從學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資隊伍、學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面介紹了學(xué)校的現狀。x校長(cháng)在介紹中,特別談到了學(xué)校的三大特色:一是中老年教師占絕大多數,年齡結構偏大,但整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)朝氣;二是教師待遇不高,但是大家工作順心,家庭溫馨,生活開(kāi)心,師生和—諧。三是班額大(最大班額xx人,平均班額xx人),但學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)良好,精力集中,積極配合。我們也就自己任職學(xué)校的一些基本情況向實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導作了匯報。

  通過(guò)近兩天的接觸、觀(guān)察和了解,我感到實(shí)小領(lǐng)導勵精圖治、謀求發(fā)展的開(kāi)闊眼界,不計個(gè)人榮辱得失的實(shí)干精神,雷厲風(fēng)行、剛柔并濟的工作作風(fēng),認真細致、敢于負責的工作態(tài)度,處處體現在學(xué)校管理的方方面面。教師積極主動(dòng)的主人翁意識,甘于奉獻、扎扎實(shí)實(shí)的工作熱情,謙虛包容的教學(xué)風(fēng)格,敦厚質(zhì)樸的.人格魅力,無(wú)時(shí)不讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。相比而言,我們與名校名師的差距還有很大。

掛職校長(cháng)自我鑒定2

  XX年3月10日前,請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

  附:1、中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉安排表

  2、中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉申報表

  3、章丘市中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉考核評估量表

  4、中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉考核具體辦法

  二〇一一年二月二十一日

  附件1:

  中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉安排表(調整后)

  承擔校長(cháng)掛職

  鍛煉學(xué)校參加初中校長(cháng)掛職鍛煉的單位參加小學(xué)校長(cháng)

  掛職鍛煉的單位備注

  二 中雙山、曹范

  三 中黃河、水寨、

  六 中刁鎮、繡惠

  實(shí)驗中學(xué)棗園、圣井、文祖

  第二實(shí)驗中學(xué)相公、明水、官莊

  明水繡水中學(xué)寧家埠

  實(shí)驗小學(xué) 繡惠、曹范、官莊

  匯泉小學(xué) 龍山、棗園

  清照小學(xué) 辛寨相公、

  東山小學(xué) 文祖、雙山

  福泰小學(xué) 明水、寧家埠

  第二實(shí)驗小學(xué) 刁鎮、黃河

  說(shuō)明:

  1、因年齡等原因未參加掛職的初中學(xué)校:辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個(gè)單位;小學(xué):垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個(gè)單位。

  2、調整同時(shí)參照《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校片區教研活動(dòng)的意見(jiàn)》,力求保持一致,以便更好的開(kāi)展工作。

掛職校長(cháng)自我鑒定3

  各鄉鎮(街道)教育辦,市屬初中、小學(xué):

  按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)》(章教體發(fā)[XX]17號)的安排部署,今年上半年將開(kāi)展第二批中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉工作,F將有關(guān)事宜通知如下。

  一、承擔校長(cháng)掛職鍛煉的學(xué)校

  初中:二中、三中、六中、實(shí)驗中學(xué)、第二實(shí)驗中學(xué)、明水繡水中學(xué)。

  小學(xué):實(shí)驗小學(xué)、匯泉小學(xué)、清照小學(xué)、東山小學(xué)、福泰小學(xué)、第二實(shí)驗小學(xué)。

  二、掛職鍛煉的對象

  參加第二批中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉的對象為鄉鎮(街道)中心中學(xué)、中心小學(xué)分管總務(wù)后勤工作的副校長(cháng)(明水街道教育辦可從繡水中學(xué)、第二實(shí)驗小學(xué)之外的學(xué)校推薦人選)。每個(gè)鄉鎮(街道)教育辦各推薦1名中、小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右。

  三、具體職責:

  承擔校長(cháng)掛職鍛煉學(xué)校的職責:

  1、學(xué)校有一名校級領(lǐng)導負責并對掛職鍛煉校長(cháng)進(jìn)行具體的指導。

  2、給每位掛職校長(cháng)明確一個(gè)校級領(lǐng)導分管的工作崗位,參與學(xué)校管理。

  3、吸納掛職鍛煉校長(cháng)參加學(xué)校的重大事項議事決策會(huì )和行政例會(huì )。

  4、為掛職校長(cháng)提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動(dòng)的機會(huì )。

  5、掛職鍛煉結束后,對每位掛職鍛煉校長(cháng)進(jìn)行全面的考核并寫(xiě)好鑒定。

  掛職鍛煉校長(cháng)的職責:

  1、要按時(shí)參加學(xué)校的行政例會(huì )等有關(guān)會(huì )議,積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。

  2、要參與學(xué)校的安全管理,掛職期間要具體負責一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動(dòng)。

  3、記好掛職鍛煉日記,及時(shí)總結掛職鍛煉過(guò)程的成長(cháng)經(jīng)歷,反思存在的問(wèn)題和不足,明確下一步學(xué)習鍛煉的重點(diǎn)。

  4、寫(xiě)好一篇掛職鍛煉述職報告或研究論文。

  市教師進(jìn)修學(xué)校的工作職責:

  1、要確定專(zhuān)人負責初中、小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò )、管理工作。

  2、初中、小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉結束時(shí),要分別組織一次交流研討活動(dòng)。

  3、掛職鍛煉結束時(shí),結合掛職學(xué)校的考核鑒定意見(jiàn),對每位掛職校長(cháng)評定等級。評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級,對考評合格及以上的,折合一定學(xué)時(shí)并記入《校長(cháng)培訓登記手冊》。

  四、工作要求

  1、提高認識,精心組織實(shí)施。

  承擔校長(cháng)掛職鍛煉的學(xué)校要切實(shí)提高思想認識,認真履行職責,為參加掛職鍛煉的校長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習鍛煉的良好環(huán)境。各學(xué)校校長(cháng)要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心,了解他們的學(xué)習需求,有針對性地提供實(shí)踐鍛煉的機會(huì ),更好地促進(jìn)他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  2、明確目標,增強學(xué)習的實(shí)效性。

  派出掛職鍛煉校長(cháng)的學(xué)校,要組織專(zhuān)人對本學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行認真分析,找準這次掛職鍛煉需要解決的問(wèn)題,明確掛職鍛煉的目標,帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習,去實(shí)踐。要妥善安排好掛職校長(cháng)本學(xué)期的工作,原則上掛職校長(cháng)本學(xué)期不再參與本學(xué)校的管理,避免牽扯精力,影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長(cháng)要端正態(tài)度,認真遵守掛職學(xué)校的各項規章制度,服從掛職學(xué)校的領(lǐng)導和管理,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐,保證掛職鍛煉的效果。

  3、加強管理,保證掛職鍛煉活動(dòng)順利開(kāi)展。

  市教育體育局中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉工作領(lǐng)導小組要定期對掛職鍛煉情況進(jìn)行調研,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。教師進(jìn)修學(xué)校要充分履行好職責,保證掛職鍛煉各項任務(wù)的落實(shí),并在工作中進(jìn)一步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長(cháng)的住宿問(wèn)題,由承擔掛職鍛煉任務(wù)的學(xué)校負責解決;參加小學(xué)掛職鍛煉校長(cháng)的住宿問(wèn)題,由教師進(jìn)修學(xué)校負責解決。掛職鍛煉校長(cháng)掛職期間的交通費等費用,按照相關(guān)規定辦理。12

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