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初中自我鑒定

時(shí)間:2021-09-16 12:59:46 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于初中自我鑒定錦集九篇

  自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的初中自我鑒定9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中自我鑒定錦集九篇

初中自我鑒定 篇1

  自我鑒定范本:在高中這三年來(lái),我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,尊敬老師團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng).我平時(shí)認真學(xué)習,發(fā)揚了勤學(xué)好問(wèn)的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時(shí)也幫助自己,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學(xué)習生活中得到老師的批評和指正。

  2、對待工作認真負責,有較強的紀律觀(guān)念和組織觀(guān)念,不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執行力強,能積極主動(dòng)執行上級所下達的指示和命令。

  3、有較強的溝通能力和良好的領(lǐng)導組織能力,在校期間擔任學(xué)生會(huì )實(shí)踐部干部職務(wù),憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè )于助人的服務(wù)意識,曾多次獲得上級領(lǐng)導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優(yōu),以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標,做到與單位共同進(jìn)退,不怕接受任何挑戰,能夠堅定自己的信念與原則。

  4、對理財顧問(wèn)和金融管理方面的工作有自己的認知和見(jiàn)解,具備扎實(shí)的理論知識基礎和良好的實(shí)踐能力。希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習與展現自我的機會(huì ),我愿竭盡全力以實(shí)際的努力和成績(jì)來(lái)證明自己。

初中自我鑒定 篇2

  時(shí)間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(cháng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭長(cháng)高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會(huì )了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(cháng)起來(lái)了。他們開(kāi)始正式步入小學(xué)的校門(mén),而我也作為一位新教師步入小學(xué)的校門(mén)。能夠說(shuō),我是他們的同行者。作為他們成長(cháng)的見(jiàn)證者,最大的感受是:苦中有樂(lè )。

  回顧這一學(xué)年多的班主任工作,讓我深切地體會(huì )到,僅有全班學(xué)生和班主任共同努力,增強團體凝聚力,創(chuàng )設融洽的學(xué)習氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到提高。

  班主任的工作是瑣碎的,復雜的,但苦中有樂(lè ),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來(lái)有以下幾方面:

  一、學(xué)習優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗

  在校的每位教師,都有自我管理學(xué)生的閃光點(diǎn)。平時(shí)的交談中,能夠向某些方面做得好的教師請教。一件事有百余種做法,虛心學(xué)習別人有效的做事方法也是讓自我提高的一種學(xué)習過(guò)程。這點(diǎn),我想在那里感激幫忙過(guò)我的所有教師,是你們的溫馨提醒,讓我在管理學(xué)生上避免走了很多彎路,也是你們的熱心幫忙,我真切地感受到在這個(gè)團隊工作的溫暖。

  二、重視培養孩子們的行為習慣

  各種習慣的養成是構成良好班風(fēng)班貌的基礎,低年級則是良好習慣養成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生良好的習慣意識,使他們做到教師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級構成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì )在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養學(xué)生良好的習慣,無(wú)論是學(xué)習習慣,上課習慣還是衛生習慣。低年級的學(xué)生比較喜歡比賽、競賽的形式,我就在自班級后墻的學(xué)習園地中貼了6棵蘋(píng)果樹(shù),誰(shuí)表現的好,我就再蘋(píng)果樹(shù)上畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。另一方面,作為教師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養成了良好的習慣創(chuàng )造好的氛圍。

  三、培養小干部,發(fā)展孩子的本事

  班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設一個(gè)良好的班團體,首先要建設好一支職責心強、本事強的班干部隊伍。

  我們二年級的包干區衛生打掃任務(wù)相當繁重。為此,我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃,每隊有一個(gè)本事較強的學(xué)生當組長(cháng),打掃好之后,組長(cháng)帶領(lǐng)組長(cháng)對整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。

  學(xué)習方面,我把全班同學(xué)分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組都設有一名組長(cháng)(組長(cháng)都是學(xué)習成績(jì)及本事相對較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組長(cháng)監督其他3名學(xué)生。,這樣組長(cháng)能夠很方便地監督其他3名組員的作業(yè)上交、背書(shū)情景等等。我還特地把這個(gè)組內的4名學(xué)生作為安排在一齊,便于他們平時(shí)的學(xué)習和生活交流。

  四、與搭班教師合作

  班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得成功的,必須與任課教師的工作密切配合,構成合力!叭诵,必有我師,”任課教師對孩子的教育也很有經(jīng)驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加簡(jiǎn)便。班主任與任課教師精誠協(xié)作,發(fā)揮參與力量是不可低估的。

初中自我鑒定 篇3

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望,初中個(gè)人鑒定怎么寫(xiě)。

  回望來(lái)路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來(lái)路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動(dòng)聽(tīng)的曲。

  回望過(guò)去,小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂(lè )與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^(guò)去,運動(dòng)會(huì )上的青春激揚,語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng),是無(wú)悔的青春,是艱辛的執著(zhù),是幸福的碩果。

  作為一名共青團員,我時(shí)時(shí)謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實(shí)履行團員義務(wù),嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己,個(gè)人鑒定怎么寫(xiě)《初中個(gè)人鑒定怎么寫(xiě)》。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說(shuō)粗話(huà);工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛(ài)護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴(lài)別人。

  作為一名學(xué)生,當以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì),虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外,還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識,還開(kāi)闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛(ài)畫(huà)畫(huà),唱歌,做手工。

  回望過(guò)去,展望未來(lái),我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

初中自我鑒定 篇4

  三年的初中生活即將畫(huà)上句號,之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現;仡櫰疬@三年的學(xué)習生活,有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習中,我也從一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識。

  在學(xué)習上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。團結同學(xué),遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣,并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

  在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護公物,積極參加學(xué)校組織的課內外活動(dòng),對需要幫助的人獻出自己的一份愛(ài)心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興,做為這個(gè)社會(huì )的一分子,我不忘公民應盡的義務(wù)和責任,遵守公共秩序,愛(ài)護公共衛生,對社會(huì )上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會(huì )行為習慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實(shí)。

初中自我鑒定 篇5

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱

  愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

初中自我鑒定 篇6

  本人在初中三年的學(xué)習中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,課后復習。學(xué)習是一件追求完美的事情,因此我及時(shí)彌補不懂不會(huì )的漏洞,在學(xué)習上做一個(gè)“完人”,不會(huì )讓問(wèn)題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的,并在學(xué)習中不斷尋求新的適合自己的高效的,從而提高學(xué)習效率和成績(jì)。

  我深知學(xué)習的基礎是要先學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(cháng),是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),并有序的`組織同學(xué)加入其中,替老師分擔班中的事務(wù),做老師的得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(cháng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時(shí)間會(huì )一切,同時(shí)也會(huì )帶走一切,所以我會(huì )更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

初中自我鑒定 篇7

  時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國,用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己,積極學(xué)習各種思想知識,逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟,并向團組織遞交了入團申請書(shū)。

  作為班長(cháng),我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三年被評為校三好生。學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  通過(guò)初中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

初中自我鑒定 篇8

  我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定,且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著(zhù)結束,而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  

初中自我鑒定 篇9

  1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規,學(xué)習刻苦努力,成績(jì)優(yōu)良,具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng),并多次獲獎。團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  2. 該同學(xué)在校期間遵紀守法;學(xué)習勤奮,有鉆研精神,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有一定的英語(yǔ)知識基礎,知識面較寬;對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,生活節儉,作風(fēng)正派。

  3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規,學(xué)習刻苦努力,成績(jì)優(yōu)良,具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng),并多次獲獎。團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  4. 該同學(xué)在校期間自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度;學(xué)習刻苦,掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,興趣愛(ài)好廣泛,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),具有較強的管理協(xié)調能力和交際能力,個(gè)性活法,有親和力。

  5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度,學(xué)習努力,掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動(dòng),在平時(shí)的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的初中生。

  6. 該同學(xué)在學(xué)習階段,思想上積極要求上進(jìn),始終嚴格要求自己,有著(zhù)明確的學(xué)習目的和目標且不斷努力。她主動(dòng)學(xué)習黨中央的各項政策路線(xiàn),時(shí)刻關(guān)注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時(shí)她申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,她能根據本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實(shí)驗和課程設計,具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力,具有很強的實(shí)踐動(dòng)手能力。除了掌握一定的基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識外,還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規,學(xué)習刻苦努力,成績(jì)優(yōu)良,具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng),并多次獲獎。在系學(xué)生會(huì )中擔任心理部部長(cháng)一職,有較強的組織能力買(mǎi),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  8. 該同學(xué)為人誠實(shí)友善,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂(lè )于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規,學(xué)習刻苦努力,成績(jì)優(yōu)良,具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng),并多次獲獎。團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  9. 該生學(xué)習期間思想上積極上進(jìn),不斷學(xué)習來(lái)豐富自己的學(xué)識。與此同時(shí),該生有著(zhù)優(yōu)秀的專(zhuān)研意識,有著(zhù)較強的鉆研能力和創(chuàng )新能力,并且在實(shí)踐上也有著(zhù)動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,樂(lè )于助人,意志堅強,并有著(zhù)樸素的生活作風(fēng),不驕不躁。希望在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。

  10. 該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀(guān)念,擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強,是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

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