大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定15篇
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定1
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自我。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自我的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基矗。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎樣懂得的?墒,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個(gè)世界,又能夠讓我們度過(guò)一段完美的時(shí)光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的歡樂(lè )。當我們用自我的本事去實(shí)踐,去幫忙別人時(shí),這種歡樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中,有許多事情需要我們去做?墒俏蚁嘈,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà),人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
一齊去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定2
實(shí)踐期間我擔任的是營(yíng)業(yè)員工作。7月15日到中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳報到后,經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的培訓之后,開(kāi)始進(jìn)行前臺實(shí)踐,工作主要包括:銷(xiāo)售SIM卡、業(yè)務(wù)辦理、客服咨詢(xún)。
(1)銷(xiāo)售SIM卡。首先對所要銷(xiāo)售的SIM卡進(jìn)行統計整理,并將號碼打印出來(lái)方便顧客選號。當客戶(hù)開(kāi)始選號咨詢(xún)的時(shí)候,為其講解各項優(yōu)惠活動(dòng)以及業(yè)務(wù)的資費還有生效日期。
(2)業(yè)務(wù)辦理。 為客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)以及收取話(huà)費,業(yè)務(wù)包括:過(guò)戶(hù)、短信包、親情包、流量包的訂購與退訂。
(3)客服咨詢(xún).每天我們面對上百位客戶(hù)的業(yè)務(wù)咨詢(xún)、都會(huì )處理幾百份業(yè)務(wù),因此偶爾會(huì )遇到個(gè)別書(shū)寫(xiě)較潦草或者身份證位數不正確的客戶(hù),我們也會(huì )撥打電話(huà)過(guò)去重新確認。
在18天的實(shí)踐中,我從未遲到、缺席,以滿(mǎn)勤結束。店長(cháng)對我的工作也表示了肯定。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定3
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好情勢;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物,由于只有選擇有價(jià)值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力遇上。優(yōu)越略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標,工作眼前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟習。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行。在一個(gè)月多的實(shí)習進(jìn)程中,我深深的感遭到所知的浮淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段間隔。
這個(gè)暑假,真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中,讓我更好的把握了書(shū)中的知識,也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的利用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我專(zhuān)心做好每次事情,盡可能讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會(huì )也讓我更加的仔細、更加的有耐心,也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定4
今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。
相信大家都吃過(guò)XX,但是在XX工作過(guò)的人不是很多。剛進(jìn)XX的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤(pán)子,做做清潔。但是等我接觸到這些工作的時(shí)候,才真正明白這一切是多么的不容易阿。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不明白這一項簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。
在XX上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的,因為收銀不是在校園做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。我本來(lái)就極不擅長(cháng)與人交流,在前臺工作需要應對面的與顧客交流,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。在應對顧客時(shí),我十分的緊張,越緊張就越容易出錯,我的速度總是比別人慢很多?粗(zhù)同一批進(jìn)來(lái)的同事們都適應了工作,越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來(lái)越著(zhù)急,總覺(jué)得自己怎樣那么笨,就是做不好,也越來(lái)越?jīng)]信心了。我開(kāi)始一向覺(jué)得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì )欺負我,會(huì )什么都讓我自己做,所以開(kāi)始去的時(shí)候總是留意翼翼,生怕出錯,但是事實(shí)并不是那樣,她們對我都很好,很主動(dòng)幫你忙。很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺(jué)得很溫暖。
最后我還是選取了去看大廳,我覺(jué)得還是那里比較適合我?粗(zhù)形形色色的人們,或安靜的坐著(zhù),或相互聊著(zhù)天。我收拾著(zhù)大廳,微笑著(zhù)應對每一個(gè)顧客,默默地做著(zhù)自己的工作,比在前臺自在得多。由于在校園坐習慣了,突然站7。8個(gè)小時(shí)真得受不了,但是還好,之后都適應了!哎。一向明白父母賺錢(qián)十分不容易,但是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì ),而這次,自己透過(guò)切身的體會(huì ),真的是三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習的機會(huì ),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節儉了,但是還是有時(shí)候會(huì )頭腦發(fā)熱,亂花錢(qián),以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺(jué)得累,但也考驗了我的意志力,個(gè)性是在實(shí)在站不住的狀況下,我不停的告訴自己:要堅持一會(huì ),這是一個(gè)難得的鍛煉的機會(huì )!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,每當我這么想的時(shí)候,我就會(huì )真得堅持下來(lái)!真得戰勝自己,所以總有一種成就感!
總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己明白!在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺(jué)得我不僅僅僅是學(xué)到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì )作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎雖然我并不迷信,但我一向相信:既然給你做人的機會(huì ),那么就要好好的把握!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定5
本人有良好的道德修養,作為一名黨員,我遵紀守法、愛(ài)護集體、關(guān)心和幫助他人,熱愛(ài)祖國并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校和社會(huì )的各種公益宣傳活動(dòng)。樹(shù)立以集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定6
在這個(gè)暑假,我參加了xx大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),我被分配到的是調研組,主要負責深入基層進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口,但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì )。
記得我們這一組第一次去調研是到中堂鎮的東向村,這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調研,我的第一個(gè)調查對象是一名摩的司機,在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計,關(guān)乎于以后的生存,整個(gè)調查他都顯的很激動(dòng),也許他的話(huà)語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明,也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯,但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì )工作者對于自己工作的一中捍衛吧。也許對于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么大不了的,但對于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大,一家人生活的口糧、醫藥,孩子的學(xué)費、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話(huà):民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調查中,我了解到他們普遍存在著(zhù),文化水平不高,勞動(dòng)技能缺乏,家庭負擔比較重,對專(zhuān)業(yè)后的工作是否合適比較擔憂(yōu)。我想治摩是一種必然,一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中,我們是否充分做好了準備?治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn),是否制定了完善的治摩方案,是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿(mǎn)足出行需要,突發(fā)事件的處理能否及時(shí),摩的司機的專(zhuān)業(yè)是否可行等。在整個(gè)調查中我發(fā)現這些工作是做得不夠的。在接下來(lái)的調查中,我訪(fǎng)問(wèn)了各式各樣的人,有個(gè)體戶(hù)、小販,自由職業(yè)者,工廠(chǎng)老板,學(xué)生,農民……我發(fā)現這一次的調查反對的人占100%。我開(kāi)始思考,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據我的了解普遍認為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著(zhù)一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現。但是,提升城市管理水平必須以現實(shí)相結合,廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間,禁摩是逐步推進(jìn),有群眾性的基礎。而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們去思考。第二,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會(huì )說(shuō),很簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有了摩托車(chē)那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問(wèn),摩托車(chē)的存在錯了嗎?摩托車(chē)本身沒(méi)有錯,錯的是使用他的人,沒(méi)有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯?我認為著(zhù)實(shí)質(zhì)是一種責任的轉界,社會(huì )上發(fā)生“兩搶”是社會(huì )管理者的責任,公安機關(guān)就是為維護社會(huì )秩序而設立的,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題。而我們的公安機關(guān)更加是任重道遠。我不希望治摩成為政績(jì)形象工程的一個(gè)籌碼,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!
毛澤東說(shuō)過(guò):“到農村去接受貧下中農的教育!蔽矣X(jué)得領(lǐng)導也應該到農村去,不是接受教育,而是聽(tīng)取人民的意見(jiàn)。社會(huì )不斷向前,文明不斷進(jìn)步,我希望未來(lái)可以還政于民,人民當家將不在是一句空話(huà)。
在這一次調查活動(dòng)中,我個(gè)人學(xué)會(huì )了許多,例如:
1、溝通很重要。第一次調查因為沒(méi)有說(shuō)明和溝通,群眾對我們的工作不了解,導致群眾態(tài)度不是很好,支持不夠。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明,調查效率明顯提高,得到很大的支持。
2、我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法,彼此合作,我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽(tīng)。在這次調研活動(dòng)中,我聽(tīng)取了許多不同人的看法,也聽(tīng)到許多人的呼聲,我想這對與做好意見(jiàn)事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì )換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定7
本人的專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ),在此次實(shí)習進(jìn)程中,充分應用了商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識,充分了解話(huà)術(shù)及溝通技能,并充分將其利用于實(shí)際。取得了使人滿(mǎn)意的成果并收獲頗豐。
在此次的實(shí)習中,我擔負了中國人壽的邀約員職務(wù),負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶(hù)參加各大客戶(hù)權益增值會(huì )議。在邀約的進(jìn)程中,碰到了各種情況,從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉,我增長(cháng)了知識,也培養了很多方面的能力,為往后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習,我也發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我會(huì )盡力完善自我,發(fā)揮長(cháng)項,補足缺點(diǎn),從而保證往后的學(xué)習成績(jì)和工作能力能有較大幅度的進(jìn)步。
實(shí)習進(jìn)程中,在單位領(lǐng)導的培養和教導下,通過(guò)本身的不斷努力,不管是在思想上、學(xué)習上還是工作上,都獲得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中碰到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工
請教,善于思考,能夠舉一反三。對他人提出的工作建議,虛心接納聽(tīng)取。嚴格遵守公司的規章制度,認真履行職責,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實(shí)的完成了工作。
在這一階段的學(xué)習工作中,我跳出了課本的束縛,真正面對生活,面對現實(shí),應用我們所學(xué) ,在實(shí)踐中成長(cháng)。從服從導師吩咐到主動(dòng)預備材料,錄進(jìn)卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負責接聽(tīng)電話(huà),直接面對我們的顧客,讓我體味到了微笑服務(wù)詮釋的真理。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作,需要更多的耐心和仔細。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí),總要不可避免的出錯誤,但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導下,我漸漸的減少出錯,并爭取不出錯。我把每次出錯都作為對自己的一次警示,人生不謝絕出錯,然而如何拯救,并預防下次出錯,這才是我看重的態(tài)度。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習,建立正確人生觀(guān),我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作職員不是天生具有的,而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的進(jìn)程中,通過(guò)不斷地總結和進(jìn)步自己的思想境地,才構成的。在實(shí)習進(jìn)程中,我學(xué)會(huì )了琢磨客戶(hù)的心理和應用適合的溝通方式與客戶(hù)進(jìn)行交換溝通。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定8
現在、離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同、接觸的人與事也不相同、所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習、從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展、國內外經(jīng)濟不斷變化、在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)、也出現了更多的問(wèn)題、有了更多更艱巨的挑戰、這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識、還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )、積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西、不斷增加自己的經(jīng)驗、全方面武裝自已、才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工、做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁、一臉幼稚、迷茫地站在那、不斷地提醒自己要膽地接近顧客、拉攏顧客、可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試、其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮、但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)、也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去、得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班、但一段時(shí)間下來(lái)、還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說(shuō)天將降任于斯人也、必先勞其脛骨、餓其體夫、空乏其身。
在學(xué)校、每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你、今天該干什么、明天又有什么事情要做。而在這里、你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒、然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客、拉近與顧客的距離、然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽了才能冷靜、冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法、然后再作出適當的回應、不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校、每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力、雖然這也存在的競爭、可校園里總少不了那份純真、那份真誠、一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。
可是在社會(huì )中、優(yōu)勝劣汰、你的成功就是別人的失敗、工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等、關(guān)系復雜、這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭、我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方、這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累、而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考、便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知、學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中、這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校、學(xué)習的理論知識很多很多、幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中、很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題、只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想、實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單、但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很的弊端、嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然、在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)、我們的學(xué)習能力提高了、理解力和邏輯思維能力也增強了。
更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己、教我們樹(shù)立自己遠的理想、這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為學(xué)生、我們的年齡也不小了、離走向社會(huì )工作也不遠了、我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往、處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情、這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )、就像我們當初走進(jìn)學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )、為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了、學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起學(xué)生、認為讀學(xué)沒(méi)什么用了、一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好,F在的學(xué)生已經(jīng)不包分工了、也確實(shí)許多學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。學(xué)生不是全值錢(qián)、但社會(huì )上值錢(qián)的還是學(xué)生。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)、甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更的貢獻、也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )、使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變、會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)、這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中、人與人之間合力去做事、使其做事的過(guò)程中更加融洽、事半功倍。別人給你的意見(jiàn)、你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸、而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏、學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的、只要有自信、就能克服、那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液、身體就會(huì )衰弱、人缺少了知識、頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)、對我來(lái)說(shuō)很陌生、要想把工作做好、就必須了解這方面的知識、對其各方面都有深入的了解、才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸、這不僅是一次實(shí)踐、還是一次人生經(jīng)歷、是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐、磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多、使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中、我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲、那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋、是不可能斤斤計較、不可以強求對方付出與你對等的真情、要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性、對成功要有信心、要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
在這次暑假的工作中、雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性、獲益良多、這對我今后的生活和學(xué)習都有很的助、從中讓我有很的啟發(fā):不管做什事都要堅持、也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系、也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習、遇到困難我會(huì )更加堅強!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定9
今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實(shí)習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書(shū)";2001年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本內容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。
基本情況如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深
感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?
在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí),有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的
教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì )上為這些同學(xué)獻愛(ài)心——為他們捐款?墒,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛(ài)心動(dòng)機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強烈的學(xué)習興趣了。最終,我還是把班會(huì )主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個(gè)班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在準備班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會(huì )。論題為:體育是否可以創(chuàng )造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會(huì )上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會(huì )推向了高潮。
當然,在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
近,我還在學(xué)生的習作中發(fā)現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月!背χ,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識性的問(wèn)題,這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好,問(wèn)題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀(guān)摩課上,還常常呈現表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來(lái),表?yè)P不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問(wèn)題,我也想提出一些意見(jiàn)和建議:
1、教師應該堅持客觀(guān)的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(cháng)的心目中的形象以及從教師的高尚責任來(lái)看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀(guān)的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,我們很有必要把教育的著(zhù)眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為
他的長(cháng)輩們洗洗腳。
總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定10
在大學(xué)假期期間,我受父母所托給親戚家的孩子補習功課,希望能在這xx個(gè)月里面能夠提高一下她的學(xué)習成績(jì),我因為假期也沒(méi)什么事,就答應了這件事情。那是我第一次給一個(gè)小學(xué)生補習,在之前我沒(méi)有任何這方面的經(jīng)驗,一個(gè)假期下來(lái),在家教這塊上面,我還有有收獲到很多。
在之前我一直覺(jué)得家教這個(gè)事情好像是很簡(jiǎn)單了,而且這次只要我輔導她做作業(yè)就行了,也不需要給她傳授什么新的知識,只要讓她在有限的時(shí)間里將假期作業(yè)做完就行了。所以在最開(kāi)始我沒(méi)有很重視這個(gè)事情,只是在親戚家的女兒來(lái)的時(shí)候,我讓她坐在一旁開(kāi)始做作業(yè),有什么不會(huì )可以直接問(wèn)我,沒(méi)有很重視這方面的事情,總覺(jué)得學(xué)生會(huì )自己主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我。過(guò)了幾天之后,我才發(fā)現不對,我開(kāi)始重視起來(lái),發(fā)現她好像學(xué)習的很雜很亂,有些的知識點(diǎn)在這里能解的出來(lái),挪到另一個(gè)地方就不會(huì )了,這種情況是學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )系統的整理知識點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我才意識到這個(gè)事情不能這么簡(jiǎn)單的補習作業(yè)了。
為了能夠讓她迅速的掌握知識點(diǎn),我開(kāi)始主動(dòng)的去給她講解知識點(diǎn),對于假期作業(yè),我讓她先放一放,不著(zhù)急的去做作業(yè)。我計劃好時(shí)間,在每天1到2個(gè)小時(shí)里面,我每天幫她梳理一下課本上的知識和一些很重要必須要掌握的`知識點(diǎn),然后復習過(guò)了之后,再在假期作業(yè)上面找到類(lèi)型的題型,讓她解題,這樣既能鞏固了知識點(diǎn),又能完成假期作業(yè)了。而且我還有意識的培訓她學(xué)會(huì )舉一反三,將相關(guān)的知識點(diǎn)全都串聯(lián)起來(lái),這樣就不會(huì )出現知識點(diǎn)錯亂的問(wèn)題了。一個(gè)假期下來(lái),我倒是體會(huì )到了當教師的辛苦,也知道了教師面對不同的學(xué)生的時(shí)候,教學(xué)的方法應該是要因人而異的,畢竟每個(gè)人的學(xué)習程度都不一樣,要學(xué)會(huì )因材施教。
假期在這每天補習的生活中,也過(guò)去的很快,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了假期即將過(guò)去了,看到女生快速又準確的做好假期作業(yè)上相關(guān)的習題,我真的感到很開(kāi)心,因為我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情,讓我這次的假期變得豐富多彩起來(lái),自己也從中學(xué)到了不少,之后有機會(huì )或許還會(huì )再?lài)L試一下的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定11
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)現統計是統計史上嶄新。電子計算機的應用,首先帶來(lái)數據處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,統計后對傳統統計方法、統計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進(jìn)著(zhù)統計信息的規范化、標準化、通用化,促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。在本次的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,不僅培養了我實(shí)際的`動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源,越做越有樂(lè )趣,越做越有勁。
本次社會(huì )實(shí)踐已達到了預期目的,大量的統計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,又學(xué)到了社會(huì )知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我對出納、統計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實(shí)的體會(huì ),明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力,一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果,更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的提高。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定12
1
短時(shí)間的實(shí)習生活結束了,實(shí)習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應對困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。
實(shí)習期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
實(shí)習生活雖然結束了,但是應對以后的工作,我將會(huì )更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
2
一個(gè)月的實(shí)習期即將結束,在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí),將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會(huì )做的更好。
3
在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中,書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來(lái)終膚淺,若知其事終須行。
本次實(shí)習,讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì ),并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問(wèn)題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏必須的社會(huì )閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習慣領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定13
再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過(guò)隙,我們的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時(shí)間不長(cháng),但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩(shī)般的土地。
雖然此次社會(huì )實(shí)踐時(shí)間不長(cháng),但是我們走訪(fǎng)了XX市的許多地方,如新興燈泡廠(chǎng)、興旺玻璃廠(chǎng)等。在工廠(chǎng)的走訪(fǎng),讓我受益匪淺。通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng),我看到了科技的力量、人才的價(jià)值,這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的,
“學(xué)習無(wú)用論”實(shí)屬無(wú)稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學(xué)習進(jìn)行到底。通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng),我理解了團隊的意義,這使我更加寬容;通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng),我明白了實(shí)踐的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng),我增長(cháng)了技能,我產(chǎn)生了心得,我學(xué)會(huì )了知識,我帶走了收獲。但是,這些還不足以讓我滿(mǎn)足,對鄉村的走訪(fǎng),才真正使我頓悟到此次社會(huì )實(shí)踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動(dòng)的心慢慢沉靜,飄于表面的浮躁漸漸退去。
那是一片遠離喧囂的土地,聞著(zhù)鄉土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊含著(zhù)果子的香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車(chē)的尾氣、鍋爐的炭灰。來(lái)到這里,花兒在為我們開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿(mǎn)是歡喜。繼續我們的行程,我們在村主任的陪同下,深人農民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺(jué)好像在我姑家。在老鄉家中,我看到了農民的淳樸,他們與世無(wú)爭地過(guò)著(zhù)淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無(wú)論什么事,他們都以休閑的態(tài)度去面對,沒(méi)有什么大不了。這種豁達是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發(fā)。人本來(lái)就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿(mǎn)足就可以了,自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就可以了。所以我準備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂(lè )許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會(huì )指引我前行,是我人生的坐標!
走入田間,我第一次經(jīng)歷了“下地干活”,第一次真正體會(huì )了農民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們去收土豆,收獲是喜悅的,但過(guò)程卻是辛苦的,頂著(zhù)三十攝氏度的高溫,在無(wú)任何障礙物的庇護下連續地工作,我只堅持了半個(gè)小時(shí)就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。在這之前,我背這經(jīng)典詩(shī)詞的時(shí)候,沒(méi)有想象,沒(méi)有思考,只是從嘴邊輕輕地劃過(guò)。但從這之后,我再吟誦這句詩(shī)詞時(shí),我想我的心會(huì )痛,我會(huì )想起在田間播灑汗水的老農,我會(huì )想起那來(lái)之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!
從此我不再抱怨學(xué)習的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美好,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜,懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經(jīng)的我卻游走在逃課、上網(wǎng)之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無(wú)須多言,我知道了今后的我將會(huì )怎樣學(xué)習和工作,因為我確定了奮斗的方向。
20xx年的夏天是非凡的,20xx年的夏天是值得珍藏的,20xx年的夏天是收獲的,只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我寬容,社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我豁達,社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我堅持,社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我?jiàn)^斗,社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我……我收獲了太多太多。作為新世紀的大學(xué)生,應該接受這樣心靈的洗禮,應該受到這樣獲益良多的教育。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定14
承載著(zhù)學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐任務(wù),我們很充實(shí)的度過(guò)了XX年年暑假。我們以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),建設社會(huì )主義和諧新農村”作為主題,赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,進(jìn)行了農村經(jīng)濟社會(huì )調查、支教活動(dòng)。我們活動(dòng)共進(jìn)行了4天,受益人數達到千余人,并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團隊,在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。
我在本次社會(huì )實(shí)踐中主要負責攝影、訪(fǎng)談內容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會(huì )實(shí)踐過(guò)重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會(huì )現象。
在山東濱州市博興縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講,讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內向,對自己人生目標迷茫的學(xué)生,已經(jīng)轉變?yōu)樵诟黜椈顒?dòng)中積極向上,在學(xué)生工作中認真嚴禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習、工作,作為演講實(shí)例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解著(zhù)美麗的校園,更增添幾份愛(ài)校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的路程,我們想通過(guò)自己的微薄之力,讓他們看到大學(xué)生活的美好,他們能夠在夢(mèng)想中激勵自己奮發(fā)圖強。
其實(shí)這樣的互動(dòng),給我們是一次重溫自己歷程,同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達的能力,對他們來(lái)講是一次放飛夢(mèng)想的機會(huì ),腦海中的大學(xué)不再那么抽象,變壓力為動(dòng)力,對學(xué)校來(lái)講豐富了在書(shū)海中學(xué)生的課余生活,也能夠為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,我們希望家鄉有更隊的人才輩出。對農村義務(wù)教育狀況實(shí)施問(wèn)卷調查,我們在宣講過(guò)程中進(jìn)行社會(huì )主義新農村精神文化發(fā)展的調查。通過(guò)這個(gè)匿名調查,結果反映能夠更客觀(guān)真實(shí),我們可以對結果分析,了解到當今農民對義務(wù)教育的認識程度。我們的文化建設需要農村的大力支持。
在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀(guān),調查其鄉村經(jīng)濟、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫療衛生狀況,并進(jìn)行采訪(fǎng)。建設社會(huì )主義新農村是縮小城鄉差距、全面建設小康社會(huì )的重大舉措,是提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設現代農業(yè)的重要保障,是增加農民收入、繁榮農村經(jīng)濟的根本途徑,是發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)、構建和諧社會(huì )的主要內容。同時(shí),青年是祖國的未來(lái)和民族的希望,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,是社會(huì )主義新農村建設的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設社會(huì )主義新農村中的作用,做到學(xué)以致用,為社會(huì )主義建設貢獻力量,成為一項重要的課題。參觀(guān)西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動(dòng)。在物質(zhì)發(fā)展的今天,狠抓精神文明是我國可持續發(fā)展的必不可少的方面。如今的農村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農民也不只是追求農田帶來(lái)的溫飽之欲,統籌城鄉發(fā)展,實(shí)行“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”方針,“三農”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地,更享受到了當代農民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量,我們已經(jīng)看到光明的一面。
參觀(guān)民營(yíng)萬(wàn)事達集團,給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉鎮民營(yíng)企業(yè),在競爭激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足,領(lǐng)導組的努力是不可缺少的,但是我們更應該看到國家在支持民營(yíng)企業(yè)的政策是有利的,F在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面,但是作為民營(yíng)企業(yè)仍有自己的一片利潤市場(chǎng),而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶(hù)要求群中風(fēng)光無(wú)限。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也說(shuō)明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護人才、發(fā)展人才!翱匆豢淳褪桥笥,買(mǎi)不買(mǎi)都是上帝”的服務(wù)理念,讓客戶(hù)有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想,家鄉的民營(yíng)企業(yè)也越來(lái)越多,把握社會(huì )機遇,自我發(fā)展是當務(wù)之急。
實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區有一定差距,特別是濱州市,屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區,但是在建設社會(huì )主義新農村的過(guò)程中,呈現出多層次的發(fā)展狀況,在不同地區的不同領(lǐng)域,顯現出不同的亮點(diǎn),為了實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )的跨越式發(fā)展,更好的構建和諧社會(huì )。文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人杰地靈,仁孝文化在當地得到了比較好的傳承,歷代一些辭書(shū)和類(lèi)書(shū)大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見(jiàn)錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪(fǎng)和堆博物館的參觀(guān),感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視,我們的見(jiàn)聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉將會(huì )實(shí)現社會(huì )文明和和諧社會(huì )。
雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發(fā)展和探索中出現的問(wèn)題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步,有部分工資問(wèn)題不能得到很好地解決,同時(shí)鄉鎮教師的薪水問(wèn)題也不是很公平,甚至于某些同級別縣城學(xué)校教師的差距過(guò)大,這樣導致人才的流失,是很不利于可持續發(fā)展的社會(huì )需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì )影響隨之夜產(chǎn)生了,部分居民區會(huì )受到污染大氣排放的侵害,對于正在建設中的新城區也是一個(gè)很大的棘手,政府需要盡快對企業(yè)的建設和污染處理進(jìn)行整頓。農村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實(shí),農村醫療合作制使部分農民享受到了利益,但是有些農民遇到就醫難的問(wèn)題,甚至有些鄉村醫生無(wú)證營(yíng)業(yè),而且私自偷開(kāi)地下門(mén)診,使得具體工作難以進(jìn)行,有些落后的農村沒(méi)有能力將“三農”落實(shí),科技富農的戰略更是難以實(shí)行,需要更多的政府進(jìn)行支持。發(fā)現問(wèn)題是社會(huì )探索發(fā)展中的必然,我們必然要對家鄉和社會(huì )發(fā)展充滿(mǎn)信心,而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量。
社會(huì )實(shí)踐讓我們勞累了幾天,記得好多次在乘車(chē)的時(shí)候睡著(zhù)。但是回頭想一下,我沒(méi)有什么可后悔的,我已經(jīng)感覺(jué)到自己獲得很多,感觸更多。我們要做的總結的東西很多,可以說(shuō)這是一種人生經(jīng)歷。走在陽(yáng)光下,放飛希望,成就夢(mèng)想。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定15
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐、我感慨頗多、我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面、實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋、它給我們帶來(lái)了意想不到的效果、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行、始于足下”、這短暫而又充實(shí)的暑期實(shí)習、我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用、是人生的一段重要的經(jīng)歷、也是一個(gè)重要步驟、對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很助。向他人虛心求教、與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹、好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到、和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人、要明白做人的道理、如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)、需要學(xué)習的東西很多、他們就是最好的老師、正所謂“三人行、必有我師”、我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐、而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己、用書(shū)本充實(shí)自己、為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
通過(guò)這次的的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、我們逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了才干、并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置、發(fā)現了自己的不足、對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位、增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的學(xué)生們、更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己、為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊、以后如果有機會(huì )、我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流、思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西、汲取了豐富的營(yíng)養、理解了“從群眾中來(lái)、到群眾中去的真正涵義、認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去、把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)、才是學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)、豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗、提高了我們的團隊合作能力、使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )、這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠、對我們的助享用一生。作為一個(gè)21世紀的學(xué)生、社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)、我們要樹(shù)立遠的理想、明確自己的目標、為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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