職稱(chēng)評定自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定就可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的職稱(chēng)評定自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職稱(chēng)評定自我鑒定1
時(shí)光如白馬過(guò)隙，匆匆已是一年，自20xx年7月參加工作以來(lái)，我很快地適應了新的工作，融入了新的。團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(cháng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我一年來(lái)的思想與工作上的一點(diǎn)心得：
在思想上，自覺(jué)遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學(xué)習公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。一開(kāi)始我就被分配到模具車(chē)間做模具技術(shù)員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車(chē)間跟著(zhù)現場(chǎng)師傅，親自經(jīng)歷制造的全過(guò)程，在師傅們的知道以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作，期間歷經(jīng)了發(fā)動(dòng)機裝飾罩模具、f108模具、f108夾具、萬(wàn)豐夾具、凱馬夾具、f118夾具、f118模具等項目的制造。在這些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線(xiàn)割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進(jìn)。
當然，在工作的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差；
2、對車(chē)間開(kāi)展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細；
3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；4、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。
當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。
回想一年前，我滿(mǎn)懷熱情帶著(zhù)對工作的無(wú)比向往，踏進(jìn)了廣東福迪汽車(chē)有限公司，開(kāi)始了人生的工作旅程。走過(guò)的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
職稱(chēng)評定自我鑒定2
我叫xxx，于XX年03月通過(guò)成人高考考入xx理工大學(xué)，XX年01月順完成四年的本科學(xué)業(yè)，取得工學(xué)士學(xué)位，XX年12月通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試。大學(xué)期間所學(xué)課業(yè)包括理論力學(xué)，材料力學(xué)，結構力學(xué)，土木工程材料，高層結構土力學(xué)，流體力學(xué)，線(xiàn)性代數，高層建筑設計，工程地質(zhì)，建筑cad繪圖，高數結構，鋼筋混凝土結構等48門(mén)課程。實(shí)習課程包括測量實(shí)習，鋼筋混凝土樓板設計，房屋建筑設計，xx生態(tài)城和南屏商業(yè)cbd的調研，施工組織設計及畢業(yè)設計：6層框架結構設計。在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)還通過(guò)云南省造價(jià)員考試并取得造價(jià)員資格證書(shū)。
XX年XX年參加工作至今一直對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，第一份工作選擇在離家遙遠的地方——xxx，就是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神。先后參建了xx市濱江俊園二期15—17棟工程、 xx電子科技限公司二期工程、一汽客車(chē)廠(chǎng)和一汽成客底盤(pán)制造車(chē)間及現在正在建設的xx市劉家營(yíng)城中村改造項目、世博首岸項目、安寧寧湖香緹花園小區。工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不敢怠慢，在項目經(jīng)理和技術(shù)負責的人的帶領(lǐng)與指導下，嚴格按照工程技術(shù)規范組織設計與施工，嚴把質(zhì)量關(guān)，通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗豐富自己大學(xué)所學(xué)習的理論知識，再應用于工程建設中。選擇了建筑行業(yè)，就明白作為一個(gè)土木人應該承擔的責任，一直堅持工程質(zhì)量無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事都認真負責，嚴防任何工程事故的發(fā)生。
工作中我學(xué)到了作為一個(gè)土木人應該具備的素養，建筑行業(yè)具有自身的特殊性和個(gè)別性，也明白作為一個(gè)建設者所付出的辛勞與艱辛是不可而喻的，有時(shí)候為了工程技術(shù)問(wèn)題連續幾天不眠不休，加班加點(diǎn)。剛出校門(mén)的
我滿(mǎn)懷一腔熱血，遇到的工作的難題也非常多，剛到工地的時(shí)候，諸多都不會(huì )，只有虛心的向工地的前輩們 學(xué)習，在擔任現場(chǎng)施工員的時(shí)候從最基礎的測量放線(xiàn)開(kāi)始，學(xué)習怎么把坐標引導到建筑物上，怎么去定位，再結合圖紙，認真的檢查每一個(gè)部位，每一個(gè)節點(diǎn)，核對數據，思考施工工序，做到腦中有圖。在施工現場(chǎng)擔任施工管理中，組織圖紙會(huì )審，與甲方、設計、監理協(xié)調和交換意見(jiàn)，認真了解每一個(gè)部位的施工細節，按照設計圖紙的要求，嚴格編制施工組織方案和專(zhuān)項方案，施工過(guò)程中做好自檢、復檢、專(zhuān)職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項工程及隱蔽驗收記錄相關(guān)質(zhì)保資料。
參建的xx電子科技鋼結構廠(chǎng)房的項目：結構體系為門(mén)式鋼架及鋼框架結構，彩板圍護。本工程建筑面積為16261平方米。建筑高度15。20米。工程等級為二級，建筑合理使用年限為50年，結構安全等級為二級。工程地點(diǎn)在汶川映秀。一汽成客汽車(chē)底盤(pán)制造車(chē)間：設計生產(chǎn)廠(chǎng)房采用單層輕鋼門(mén)式鋼架結構； 年限為50年。面積：14689。96m，建筑面積：16854。62m。廠(chǎng)房橫向柱距為7。5m，縱向柱距為9m和7。5m，跨度3×24m， 建筑高度：11。3m（檐口）。工程地點(diǎn)在成都市龍泉工業(yè)區。
鋼結構工程要求精心施工，確保質(zhì)量，除按施工圖施工外，還必須嚴格執行國家現有圖集和規范。此兩個(gè)工程我擔任的職位是項目經(jīng)理助理，在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下，我學(xué)會(huì )了怎么去做技術(shù)交底，怎樣集合實(shí)際情況去編寫(xiě)施工組織設計和專(zhuān)項吊裝方案，工地上最常聽(tīng)到班組長(cháng)這么說(shuō)：“理論是可以的，但實(shí)際怎么操作”。由于利益任不同，為了追求利益，有的班組就不會(huì )按照項目部的要求進(jìn)行作業(yè)，偷工減料，違章是他們最擅長(cháng)的施工方法，為了保證工程的安全性，我本著(zhù)堅持、耐性的態(tài)度和班組長(cháng)進(jìn)行講道理，甚至還要給他們用計算演示加以說(shuō)明。當然，在某些方面他們的經(jīng)驗能對工程起到很大的作用，所以在解決問(wèn)題的時(shí)候也聽(tīng)取他們的的意見(jiàn)和看法，一起尋找合理的施工工藝。在映秀工作的這段時(shí)間，我的施工管理能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了進(jìn)一步的提升，也積累了豐富的經(jīng)驗，也取得了一定的成績(jì)，但我不驕不躁，仍然要虛心的向建筑行業(yè)的前輩們學(xué)習。
正在建設的xx劉家營(yíng)城中村改造項目3—5棟：總建筑面積為：41040平方米最低建筑為59m（20層）、最高位為85m（29層），還有即將開(kāi)建的2棟、3棟建筑，建筑高度都在100m以上，這些高層（超高層）建筑的施工將會(huì )大大提升我的現場(chǎng)管理協(xié)作能力。
職稱(chēng)評定自我鑒定3
本人xxx，45歲，畢業(yè)于**大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級，現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來(lái)自 生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。
多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅守著(zhù)自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗，制定科學(xué)詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄—————扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。
幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。同時(shí)還提供了更多與小學(xué)教師評職稱(chēng)！ 該同志自參加工作以來(lái)，政治上積極進(jìn)步，勤奮好學(xué)，工作踏實(shí)認真，作風(fēng)正派，有較強的組織協(xié)調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。
在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線(xiàn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在鄉婦聯(lián)四年始終是鄉鎮婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉鎮婦女干部中第一個(gè)被提升副科級。在鄉經(jīng)委期間，主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項目，使鄉企經(jīng)濟扭虧為盈，縣里多次召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應全國婦聯(lián)的號召，在全市農村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養豬法”和“翠竹牌植物生長(cháng)劑”技術(shù)，深入到18個(gè)鄉鎮辦班講課，咨詢(xún)指導，抓典型，為農村婦女開(kāi)辟了新的致富門(mén)路，全市在這兩項上增創(chuàng )產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養豬法”，在全市率先革了傳統養豬法的命，成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開(kāi)了推廣兩項先進(jìn)技術(shù)的現場(chǎng)會(huì )。
在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊伍建設，通過(guò)整頓調整，形成了一支叫得動(dòng)，打得響的婦女干部隊伍，為發(fā)展農村經(jīng)濟和兩個(gè)文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來(lái)市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進(jìn)集體和市級先進(jìn)黨支部。該同志先后被評為***“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續被評為市先進(jìn)工作者，幾次被評為機關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統—戰部后，努力學(xué)習業(yè)務(wù)，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能掌握政策，認真把關(guān)，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。
因此，建議市委理順同志的職級，按正局級干部管理。
職稱(chēng)評定自我鑒定4
本人參加工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn)，還是在師資較為雄厚的學(xué)校，我始終做到熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
我團結同事，關(guān)心學(xué)生，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任，得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學(xué)院小學(xué)教育大專(zhuān)函授學(xué)習后，又通過(guò)三年時(shí)間，完成了了玉林師范計算機專(zhuān)業(yè)本科相關(guān)課程，不斷地為自己充電打氣。自任本職以來(lái)，在柳州六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓的充實(shí)下，以課標為導向，認真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級的課上得有聲有色。
當上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養當作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語(yǔ)文賽教上獲得了一等獎。20xx年11月，我接受了校長(cháng)的委托，承擔了幾年來(lái)未完成的縣級課題——《少數民族山區民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗》的負責工作。
通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級的驗收，榮獲了二等獎。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗。我的五（2）班作為課題的實(shí)驗班，學(xué)生作文基礎很差，通過(guò)教師們的努力，苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現，作文水平明顯提高。
在工作中，我也及時(shí)總結經(jīng)驗，論文《初嘗情境創(chuàng )設的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )�！睹褡屣L(fēng)俗調查研究對民族地區學(xué)生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當中的感受。在工作中，體會(huì )到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè )。當然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾。在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。
自己有很多亟待提高東西�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在教書(shū)育人的漫長(cháng)路上，要學(xué)習的東西還很多很多。我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農村，把農村的教育做好，為培養苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。
職稱(chēng)評定自我鑒定5
本人參加工作以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作�？炭嚆@石業(yè)務(wù)知識，多次向有經(jīng)驗的老教師請教，團結同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們的一致好評，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái)，本人能準確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項功課。通過(guò)三年學(xué)習，現已當真完成了《小學(xué)數學(xué)教育》等xx門(mén)課程的學(xué)習，把握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小學(xué)體育教授教養實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養和開(kāi)展教授教養法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績(jì)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材
料，其中《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。
職稱(chēng)評定自我鑒定6
自參加工作以來(lái)，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(cháng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我的自我鑒定：
在思想上，自覺(jué)遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學(xué)習公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。一開(kāi)始我就被分配到模具車(chē)間做模具技術(shù)員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車(chē)間跟著(zhù)現場(chǎng)師傅，親自經(jīng)歷制造的全過(guò)程，在師傅們的知道以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作，在這些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線(xiàn)割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進(jìn)。
當然，在工作的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差；對車(chē)間開(kāi)展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細；與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。
當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。
回想一年前，我滿(mǎn)懷熱情帶著(zhù)對工作的無(wú)比向往，踏進(jìn)了xx公司，開(kāi)始了人生的工作旅程。走過(guò)的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
職稱(chēng)評定自我鑒定7
自任現職以來(lái)，本人認真學(xué)習，積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導。銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，遵紀守法，團結同志，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務(wù)，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導進(jìn)行教學(xué)研究。
認真細致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學(xué)生負責。在工作中，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不論論成績(jì)好壞，一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛(ài)護。因此，教學(xué)成績(jì)突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學(xué)工作。所以，贏(yíng)得了領(lǐng)導和老師的信任和尊重。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，注重對學(xué)生各種能力的培養。在工作中，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷鑒定，不斷提高。
在輔導學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機會(huì )，輔導的學(xué)生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。
個(gè)人在__年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎;__年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學(xué)會(huì )中小學(xué)計算機教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第三屆學(xué)術(shù)年會(huì )優(yōu)秀獎，現代教育技術(shù)教學(xué)設計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。
職稱(chēng)評定自我鑒定8
本人堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針政策，遵紀守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，積極參加各項活動(dòng)并多次獲得演講，朗誦的一等獎及三等獎。
除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配。擔任大班老師工作，根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
為了更好的投身于幼教改革中去，認真學(xué)習新《綱要》，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，學(xué)習幼兒教育新觀(guān)念，認真開(kāi)展課題研究，在活動(dòng)中注意面向全體，注意個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習習慣和興趣的培養，為培養幼兒自信開(kāi)朗，愿意交往合作的性格，嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿(mǎn)足他們自信心的需要，活動(dòng)得到家長(cháng)和老師的一致好評。
作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著(zhù)。
職稱(chēng)評定自我鑒定9
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對xx教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫(xiě)的論文《xxxx》榮獲省獎勵。我們認為：讀書(shū)，是凸現xxx教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現xxx教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)xxx教師創(chuàng )造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習情況。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會(huì )議精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，服從領(lǐng)導、團結同事、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
職稱(chēng)評定自我鑒定10
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
xx年，既是我工作成績(jì)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作，在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書(shū)。二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。
一、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績(jì)，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
二、勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng )造佳績(jì)。
擔任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上，認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。
二是：精心組織課堂教學(xué)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐心做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。
比如，多與他們談心;從贊美著(zhù)手，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀(guān)點(diǎn)，從而轉變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
我能深刻理解“要想給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。因此我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績(jì)
一年來(lái)，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學(xué)生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績(jì)，收到了良好的效果。得到了領(lǐng)導的好評。
比如所帶的年級，每個(gè)學(xué)期都榮獲優(yōu)秀年級的稱(chēng)號;所領(lǐng)導的班主任大部分都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”;自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長(cháng)”;所寫(xiě)的論文也多次獲得教育學(xué)會(huì )不同的名次的表彰。教學(xué)方面更是突出，每個(gè)學(xué)期所教學(xué)科的平均分都比較高，特別上個(gè)學(xué)期，所教學(xué)科的平均分比整體平均分高了14、3分。組織學(xué)生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今后我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，使教育教學(xué)工作再上新臺階。相信在以后的教育教學(xué)、管理工作中，我會(huì )取得更好的成績(jì)，爭取到更大的進(jìn)步，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
職稱(chēng)評定自我鑒定11
本人從教x年來(lái)，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對于普通生本人也一視同仁。在教學(xué)過(guò)程中，形成了自己的教育教學(xué)方法和觀(guān)念，并且取得良好的成效，教學(xué)效果顯著(zhù)，贏(yíng)得了廣大師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評為優(yōu)秀教師。本人不滿(mǎn)足于已取得的成績(jì)，繼續提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入xx師大跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作�；匦：�，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續努力，今后一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
在早期的工作中，本人重視班風(fēng)建設，善于班級管理，能因材施教，綜合評價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養和轉化后進(jìn)生，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。在培養指導年輕教師方面，也取得一定成績(jì)，幫扶對象成長(cháng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂(lè )均有，一言難盡。如今申報高級職稱(chēng)，回顧自己多年走過(guò)的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么？失去了什么？得失都無(wú)所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定，這就是我從教x年后交上去的答卷。
職稱(chēng)評定自我鑒定12
本人參加工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。團結同事，關(guān)心學(xué)生，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任，得到師生們的一致好評。自任本職以來(lái)，以課標為導向，認真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級的課上得有聲有色。當上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養當作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養了一批優(yōu)秀的上課能手。
xx年11月，我接受了校長(cháng)的委托，承擔了幾年來(lái)未完成的縣級課題《少數民族山區民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗》的負責工作。根據我鄉實(shí)際，精心組織教師，通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級的驗收，榮獲了貳等獎。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗。我的x班作為課題的實(shí)驗班，學(xué)生作文基礎很差，通過(guò)教師們的努力，作文水平明顯提高。
在工作中，我也及時(shí)總結經(jīng)驗，論文《初嘗情境創(chuàng )設的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )《民族風(fēng)俗調查研究對民族地區學(xué)生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當中的感受。在工作中，體會(huì )到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè )。當然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾。在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(cháng)路上，要學(xué)習的東西還很多很多。我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農村，把農村的教育做好，為培養苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。
職稱(chēng)評定自我鑒定13
我叫趙雪芳，女，20xx年9月至20xx年7月就讀于唐山師范學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)。20xx年7月我畢業(yè)了，正直銀河中學(xué)建校，我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想與滿(mǎn)腔的熱情投身到了這個(gè)既充滿(mǎn)希望又充滿(mǎn)潛力的大集體之中。工作了幾年的時(shí)間，我感到自己無(wú)論是教育教學(xué)，還是自身的性格都成熟了很多。所以我決定申請中學(xué)二級評定，現將個(gè)人工作情況匯報如下：
一、教學(xué)方面
20xx年是我工作的第一年，上任之初我工作熱情非常高，學(xué)校領(lǐng)導也給了我這個(gè)剛剛邁出校門(mén)的“大學(xué)生”已足夠的信任。讓我任初一年級兩個(gè)班的英語(yǔ)課，并擔任一個(gè)班的班主任工作。作為一名新教師我既為能贏(yíng)得領(lǐng)導的信任而感到高興，同時(shí)又感到自己肩上責任的重大。每次上課之前我都虛心向老教師請教。為了熟悉教材，我利用放假的時(shí)間備完了一學(xué)期所有的課程。因為我每次上課之前都精心準備反復推敲，所以大多數同學(xué)都能當堂掌握所學(xué)知識，加上自習的及時(shí)鞏固學(xué)習效果很好。但仍有一些基礎差的學(xué)生，跟起來(lái)還是很吃力。我就利用自己的業(yè)余時(shí)間為他們補課，每天的三餐后，大課間，查宿前都有我忙碌的身影。一周12課時(shí)，全年480課時(shí)再加上自習，利用課余時(shí)間給學(xué)生補課每天過(guò)的忙忙碌碌，卻從來(lái)沒(méi)有感到辛苦過(guò)。功夫不負有心人，在忙碌之中我們走到了學(xué)期的末尾，我的付出也結出了豐碩的果實(shí)。在20xx-2004第一學(xué)年度的期末考試中我所教的兩個(gè)班
級位列12個(gè)平行班的第一名和第二名，平均分達到了92分和90.5分。我被學(xué)校評為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，得到了學(xué)校的好評和家長(cháng)們的認可。面對這份成績(jì)我既感到欣慰，同時(shí)也意識到了自己肩上責任的重大。我必須堅持不懈的努力才能讓學(xué)生學(xué)有所得，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。就這樣我的這份執著(zhù)堅持了5年。5年中，我付出了很多，但我收獲了更多。5年中我連續多次被評為“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)科教學(xué)模范帶頭人”我所教的班級也多次被評為“考試成績(jì)優(yōu)勝班級”。5年的時(shí)間把我從一個(gè)光有熱情沒(méi)有方法的新教師成長(cháng)為了有一定教學(xué)經(jīng)驗，小有成績(jì)的成熟型的老師。在20xx年-20xx年的多次縣教育局組織的抽考中我所教的班級都取得了喜人的成績(jì)。
二、管理方面
從20xx年畢業(yè)至今我基本上都在擔任班主任工作。都說(shuō)當班主任很費心，可能是由于我對學(xué)生全身心的付出，加之管理方式還算得當的緣故吧，感覺(jué)還算得心應手。畢業(yè)之初，什么事情都自己一個(gè)人來(lái)完成。從紀律到學(xué)習，從三餐到晚睡，從思想教育到各方面衛生管理，雖然管得還算可以，但總感覺(jué)著(zhù)自己走了好多彎路，光有熱情方法還不夠。隨著(zhù)管理的深入，也摸索到了一些“偷懶”的方法。比如說(shuō)老師抓全面工作。培養幾個(gè)責任心強，學(xué)習成績(jì)好，在同學(xué)之間有威望的同學(xué)組成班委會(huì )。在老師的'指導下讓他們去分抓學(xué)習、紀律、衛生和精神文明建設。老師時(shí)常給與方法上的指
導，而讓這些班委會(huì )成員去大膽的實(shí)踐。既激發(fā)了他們管理的積極性，增強了他們自律的能力，又提高了他們的能力。效果非常好。20xx年的春季運動(dòng)會(huì )，正值我身體不是很好，而學(xué)校又要求每班都準備精彩的入場(chǎng)式表演。我就先給班委會(huì )成員開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，要求他們出謀獻策。之后又召開(kāi)了全班動(dòng)員大會(huì )討論主場(chǎng)是方案。同學(xué)們的積極性非常高，各抒己見(jiàn)。我發(fā)現他們不但點(diǎn)子很多，而且有的還非常新穎獨特。討論完之后，我讓班委成員做以總結，寫(xiě)出具體實(shí)施方案。因為這個(gè)方案是大家共同商討出來(lái)的，凝聚著(zhù)每個(gè)人的心血，所以在練習的過(guò)程中同學(xué)們也都非常的認真。最終在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式中我們班的入場(chǎng)式以絕對的優(yōu)勢獲得了第一名。并被評為“精神文明先進(jìn)班級體”。拿到獎狀時(shí)我激動(dòng)不已，心想還是集體的力量大，每個(gè)同學(xué)都有自己的想法，一定要把他們積聚的力量發(fā)散出來(lái)形成合力。種種合力的力量是無(wú)窮的。20xx年我任8年級兩個(gè)班的英語(yǔ)課并擔任8＜2＞班的班主任。這次我分到的學(xué)生基礎不太好，加之后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)基礎更不好的新學(xué)生，第一次考試時(shí)我班的成績(jì)不是很好。面對這種情況，我第一件事就是抓思想建設，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起積極向上信念和強烈的集體榮譽(yù)感。讓他們無(wú)論是學(xué)習還是組織各種活動(dòng)都充滿(mǎn)熱情與活力。時(shí)刻把班集體的榮譽(yù)和自己緊密相連。我又組建了一個(gè)強大的班委會(huì )，直到他們幫我來(lái)管理督察這個(gè)班級。在班委成員的帶領(lǐng)下補課
成了常事，每個(gè)成績(jì)好的同學(xué)都會(huì )自愿為成績(jì)差的同學(xué)不補課，既幫助了別人同時(shí)也提高了自己。比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍非常濃。在第二次的考試中我們班就從原來(lái)的綜合排名第六升至了綜合排名第一。學(xué)校為我們班同時(shí)頒發(fā)了“考試優(yōu)勝班級”和“進(jìn)步最快班級”兩張獎狀。全班同學(xué)都備受鼓舞，我也被授予“先進(jìn)工作個(gè)人”稱(chēng)號。
三、課外輔導
在抓好課堂教學(xué)及班級管理的同時(shí)，我還注意培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。鼓勵他們多參加校內外組織的各種英語(yǔ)活動(dòng)。為了讓學(xué)生把枯燥的單詞掌握住，我開(kāi)展英語(yǔ)百詞賽。把所學(xué)過(guò)的的重點(diǎn)單詞以提綱的方式發(fā)放給學(xué)生，設定獎項，發(fā)放獎狀，極大的提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。為了提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，我找來(lái)了大量的有趣的英語(yǔ)小故事發(fā)放給學(xué)生，讓他們每天上課之前都到同學(xué)面前表演。既練習了學(xué)生的口語(yǔ)，有豐富了學(xué)生的詞匯量。在20xx年的全國陽(yáng)光之星英語(yǔ)大賽中我輔導的12名學(xué)生有8名進(jìn)入唐山復賽區，6名學(xué)生晉級北京總決賽，并取得了非常好的成績(jì)。我因此被大賽組委會(huì )評為“優(yōu)秀輔導教師”。
以上是我工作幾年來(lái)的幾點(diǎn)匯報，我會(huì )堅持不懈的繼續努力爭取取得更好的成績(jì)，成為一個(gè)讓每個(gè)學(xué)生都喜歡，每個(gè)家長(cháng)都敬重的好老師。
職稱(chēng)評定自我鑒定14
以往的工作中，我克服了重重困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。
把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，Ji活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對xx中學(xué)的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
職稱(chēng)評定自我鑒定15
本人林xx，45歲，畢業(yè)于**大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級，現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)確實(shí)[本文來(lái)自地址]也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來(lái)自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅守著(zhù)自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗，制定科學(xué)詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄—————扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。
同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。
該同志自參加工作以來(lái)，政治上積極進(jìn)步，勤奮好學(xué)，工作踏實(shí)認真，作風(fēng)正派，有較強的組織協(xié)調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。
在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線(xiàn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在鄉婦聯(lián)四年始終是鄉鎮婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉鎮婦女干部中第一個(gè)被提升副科級。在鄉經(jīng)委期間，主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項目，使鄉企經(jīng)濟扭虧為盈，縣里多次召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應全國婦聯(lián)的號召，在全市農村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養豬法”和“翠竹牌植物生長(cháng)劑”技術(shù)，深入到18個(gè)鄉鎮辦班講課，咨詢(xún)指導，抓典型，為農村婦女開(kāi)辟了新的致富門(mén)路，全市在這兩項上增創(chuàng )產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養豬法”，在全市率先革了傳統養豬法的命，成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開(kāi)了推廣兩項先進(jìn)技術(shù)的現場(chǎng)會(huì )。在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊伍建設，通過(guò)整頓調整，形成了一支叫得動(dòng)，打得響的婦女干部隊伍，為發(fā)展農村經(jīng)濟和兩個(gè)文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來(lái)市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進(jìn)集體和市級先進(jìn)黨支部。該同志先后被評為***“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人，xx年連續被評為市先進(jìn)工作者，幾次被評為機關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統—戰部后，努力學(xué)習業(yè)務(wù)，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能掌握政策，認真把關(guān)，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。
因此，建議市委理順。同志的職級，按正局級干部管理。
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