中職護理畢業(yè)自我鑒定（精選18篇）

　　自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中職護理畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 1

　　時(shí)光荏苒，三年的中職護理學(xué)習生活即將畫(huà)上句號。在這段充實(shí)而寶貴的時(shí)光里，我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識與技能，實(shí)現了從青澀學(xué)子到具備初步護理素養的蛻變。

　　在學(xué)習上，我始終秉持積極進(jìn)取的態(tài)度，努力鉆研護理專(zhuān)業(yè)課程。系統學(xué)習了基礎護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)等核心科目，不僅掌握了扎實(shí)的理論知識，還注重將理論與實(shí)踐相結合。課堂上，我認真聽(tīng)講，積極參與討論，做好筆記；課后，通過(guò)大量的案例分析和模擬操作，加深對知識的.理解與運用。例如，在學(xué)習靜脈輸液技術(shù)時(shí)，我反復練習穿刺手法，直至能夠精準、熟練地操作，為日后臨床護理工作打下堅實(shí)基礎。

　　實(shí)踐方面，學(xué)校安排的實(shí)習經(jīng)歷讓我得以將所學(xué)知識付諸實(shí)踐。在實(shí)習醫院，我跟隨帶教老師參與病房護理工作，協(xié)助完成患者的日常護理、病情觀(guān)察以及醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)等任務(wù)。面對真實(shí)的患者，我學(xué)會(huì )了關(guān)心與耐心傾聽(tīng)，理解了護理工作不僅是技術(shù)操作，更是給予患者人文關(guān)懷。在一次照顧術(shù)后患者時(shí)，我耐心為其翻身、拍背，幫助緩解疼痛，患者康復后的感激之情讓我深刻體會(huì )到護理工作的價(jià)值。

　　在個(gè)人素養上，我養成了嚴謹負責的工作作風(fēng)，深知護理工作關(guān)乎患者生命健康，絲毫馬虎不得。同時(shí)，我也具備了良好的團隊協(xié)作精神，能夠與同事、醫生密切配合，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)。未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入護理事業(yè)，不斷提升自己，為守護患者健康貢獻力量。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 2

　　三年中職護理學(xué)習如白駒過(guò)隙，如今我即將畢業(yè)，回顧這段歷程，感慨萬(wàn)千，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我對護理知識充滿(mǎn)熱忱，每一門(mén)課程都全力以赴。通過(guò)努力，我熟練掌握了護理操作的基本流程與規范，如無(wú)菌技術(shù)、導尿術(shù)等。在解剖學(xué)、生理學(xué)等基礎學(xué)科學(xué)習中，我認真理解人體結構與機能，為后續專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習筑牢根基。為了更好地記憶知識點(diǎn)，我制作了大量知識卡片，利用碎片化時(shí)間反復復習。在藥理學(xué)課程學(xué)習時(shí)，面對繁多的藥物名稱(chēng)與作用，我通過(guò)分類(lèi)歸納、對比記憶的方法，成功攻克難關(guān)，成績(jì)優(yōu)異。

　　實(shí)習期間，我積極融入臨床護理工作。在急診科，我參與了各種緊急救治任務(wù)，面對突發(fā)狀況，從最初的緊張無(wú)措逐漸變得冷靜應對。曾協(xié)助處理一位車(chē)禍重傷患者，在醫生指導下，迅速為患者建立靜脈通路、進(jìn)行止血包扎，這次經(jīng)歷極大提升了我的應急處理能力。在病房護理工作中，我負責患者的生活護理與病情監測，關(guān)注患者心理狀態(tài)，為他們提供心理支持。我深知患者在患病期間心理脆弱，一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵的`眼神都可能給予他們莫大的安慰。

　　性格上，我變得更加沉穩、有耐心。護理工作需要長(cháng)期與患者接觸，面對患者的各種需求與情緒，我學(xué)會(huì )了換位思考，始終保持微笑與耐心。我相信這些品質(zhì)將助力我在未來(lái)護理工作中走得更遠，我也將不斷學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)技能，為護理事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 3

　　三年的中職護理學(xué)習轉瞬即逝，在這段學(xué)習生涯中，我全方位成長(cháng)，為踏上護理工作崗位做好了充分準備。

　　在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習方面，我勤奮刻苦，力求掌握每一個(gè)護理要點(diǎn)。通過(guò)課堂學(xué)習、課后復習以及實(shí)驗操作，我對護理知識體系有了清晰認知。在外科護理學(xué)學(xué)習中，我對手術(shù)前后護理流程進(jìn)行深入研究，模擬不同手術(shù)類(lèi)型患者的護理場(chǎng)景，強化自己的護理方案制定能力。同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的護理技能競賽，在備賽過(guò)程中，與同學(xué)們互相交流、切磋技藝，進(jìn)一步提升了專(zhuān)業(yè)水平。

　　臨床實(shí)習是我成長(cháng)的重要階段。在實(shí)習醫院，我輪轉了多個(gè)科室，每個(gè)科室都讓我收獲頗豐。在婦產(chǎn)科，我協(xié)助助產(chǎn)士迎接新生命的'誕生，見(jiàn)證了生命的奇跡，也學(xué)會(huì )了產(chǎn)婦產(chǎn)后護理與新生兒護理技巧。在兒科，面對可愛(ài)又脆弱的小患者，我耐心哄逗，細心護理，掌握了小兒靜脈穿刺等特殊護理技術(shù)。在與患者及其家屬溝通交流中，我不斷提升溝通能力，學(xué)會(huì )用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情與護理方案，獲得了他們的信任與好評。

　　在自我提升方面，我注重職業(yè)素養的培養，嚴格遵守護理職業(yè)道德規范，尊重患者隱私，保護患者權益。我還利用課余時(shí)間學(xué)習計算機知識，提升辦公軟件操作能力，以便更好地適應現代護理工作中的信息化需求。未來(lái)，我將以堅定的信念與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，投身護理事業(yè)，為患者的健康保駕護航。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 4

　　即將告別中職護理校園生活，回顧三年學(xué)習歷程，我在專(zhuān)業(yè)知識與個(gè)人能力上都實(shí)現了顯著(zhù)提升。

　　在學(xué)業(yè)上，我認真對待每一門(mén)護理課程，努力構建完整的知識框架。從基礎護理的理論知識到臨床各科護理實(shí)踐，我都一絲不茍。在學(xué)習內科護理學(xué)的心血管系統疾病護理章節時(shí)，我查閱大量資料，深入了解各種心臟病的發(fā)病機制、臨床表現及護理要點(diǎn)，并通過(guò)繪制思維導圖幫助自己梳理知識點(diǎn)。在實(shí)踐課程中，我積極參與護理技能訓練，對每一個(gè)操作步驟都反復練習，確保動(dòng)作規范、熟練。在護理禮儀課程中，我學(xué)習了如何在護理工作中展現良好的.職業(yè)形象與素養，為與患者建立良好關(guān)系奠定基礎。

　　實(shí)習期間，我將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中。在老年病房，我負責照顧多位高齡慢性病患者，關(guān)注他們的飲食起居、病情變化以及心理需求。由于老年患者記憶力差、病情復雜，我制定了詳細的護理計劃，按時(shí)提醒患者服藥，定期為他們進(jìn)行身體檢查。通過(guò)耐心陪伴與精心護理，贏(yíng)得了患者們的喜愛(ài)與信賴(lài)。在與同事協(xié)作過(guò)程中，我積極主動(dòng)，樂(lè )于分享自己的經(jīng)驗與見(jiàn)解，同時(shí)也虛心向他人學(xué)習，不斷提升團隊協(xié)作能力。

　　在個(gè)人發(fā)展方面，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)志愿者活動(dòng)，為社區居民提供健康咨詢(xún)與護理服務(wù)，增強了自己的社會(huì )責任感。我還培養了自我反思的習慣，定期總結自己在學(xué)習與工作中的經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)自己的護理方法與溝通技巧。未來(lái)，我將繼續努力，在護理崗位上發(fā)光發(fā)熱，為患者帶來(lái)更多溫暖與希望。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 5

　　三年中職護理學(xué)習生活已近尾聲，這段經(jīng)歷讓我在護理領(lǐng)域不斷成長(cháng)，收獲了豐富的知識與寶貴的經(jīng)驗。

　　在專(zhuān)業(yè)學(xué)習道路上，我努力進(jìn)取，勤奮好學(xué)。系統學(xué)習了護理專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)課程，對基礎護理學(xué)、病理學(xué)等基礎課程深入鉆研，理解其原理與應用。在學(xué)習婦產(chǎn)科護理時(shí)，我對女性孕期、分娩期及產(chǎn)褥期護理知識產(chǎn)生濃厚興趣，通過(guò)課堂學(xué)習、模擬操作以及到醫院婦產(chǎn)科見(jiàn)習，全面掌握了相關(guān)護理技能與知識。我還積極參與學(xué)校組織的護理知識講座與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)視野，了解護理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)與前沿技術(shù)。

　　實(shí)習期間，我在醫院各個(gè)科室輪轉，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。在手術(shù)室，我協(xié)助醫生進(jìn)行手術(shù)準備與術(shù)后器械整理，深刻體會(huì )到手術(shù)室護理工作的嚴謹性與重要性。在供應室，我負責醫療器械的消毒與滅菌工作，嚴格按照操作流程確保醫療器械的安全使用。在與患者接觸過(guò)程中，我始終保持微笑，耐心傾聽(tīng)他們的訴求，為他們提供貼心的'護理服務(wù)。面對患者的焦慮與恐懼，我會(huì )用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰他們，給予心理支持。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，我培養了高度的責任心與敬業(yè)精神。護理工作關(guān)乎患者生命健康，我深知自己肩負的責任重大，始終以患者為中心，盡心盡力為他們服務(wù)。我也具備良好的學(xué)習能力與適應能力，能夠快速掌握新的護理知識與技能，適應不同科室的工作環(huán)境。展望未來(lái)，我將以飽滿(mǎn)的熱情投身護理事業(yè)，不斷提升自己，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 6

　　三年中職護理學(xué)習生涯即將結束，在這段充實(shí)的時(shí)光里，我在專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步。

　　在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上，我勤奮努力，對護理專(zhuān)業(yè)課程充滿(mǎn)熱情。通過(guò)課堂學(xué)習、課后作業(yè)以及實(shí)驗實(shí)訓，我全面掌握了護理專(zhuān)業(yè)的基礎知識與技能。在學(xué)習外科護理的創(chuàng )傷護理章節時(shí)，我不僅牢記各種創(chuàng )傷的處理原則與方法，還通過(guò)模擬創(chuàng )傷場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐操作，提升自己的應急處理能力。在學(xué)習護理心理學(xué)時(shí)，我深入研究患者心理特點(diǎn)，學(xué)會(huì )運用心理學(xué)知識為患者提供心理護理，緩解他們的心理壓力。我還利用課余時(shí)間閱讀護理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與期刊，拓寬知識面，加深對護理專(zhuān)業(yè)的'理解。

　　實(shí)習經(jīng)歷讓我將所學(xué)知識與實(shí)際工作緊密結合。在綜合醫院實(shí)習期間，我參與了患者的全程護理工作，從入院接待、健康評估到出院指導，每一個(gè)環(huán)節都認真對待。在護理一位長(cháng)期臥床的患者時(shí)，我為其制定了詳細的皮膚護理計劃，定期為其翻身、按摩，有效預防了壓瘡的發(fā)生。在與醫生、護士團隊協(xié)作過(guò)程中，我積極參與病例討論，提出自己的見(jiàn)解，同時(shí)也虛心接受他人的指導，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　在個(gè)人素養方面，我培養了良好的職業(yè)道德與團隊合作精神。我尊重每一位患者，保護他們的隱私，給予他們充分的關(guān)愛(ài)與尊重。在團隊合作中，我善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，積極配合團隊成員完成工作任務(wù)。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的護理技能，以更好地服務(wù)患者，為護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 7

　　三年的中職護理學(xué)習生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號，在這段寶貴的時(shí)光里，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷探索，實(shí)現了自我成長(cháng)與蛻變。

　　學(xué)習期間，我專(zhuān)注于護理專(zhuān)業(yè)知識的積累與學(xué)習方法的改進(jìn)。我對護理課程的學(xué)習認真且深入，在基礎護理學(xué)課程中，通過(guò)反復練習護理操作技能，如傷口包扎、吸氧技術(shù)等，達到了熟練掌握的程度。在學(xué)習內科護理學(xué)的呼吸系統疾病護理時(shí)，我通過(guò)制作疾病護理手冊，將疾病的癥狀、護理措施、注意事項等詳細記錄下來(lái)，方便隨時(shí)查閱與復習。同時(shí)，我積極參與小組學(xué)習討論，與同學(xué)們分享學(xué)習心得，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。

　　實(shí)習是我將理論轉化為實(shí)踐的`重要階段。在實(shí)習醫院，我接觸到了各種各樣的患者，深刻體會(huì )到護理工作的復雜性與重要性。在骨科病房，我協(xié)助患者進(jìn)行康復訓練，耐心指導他們正確使用輔助器具，幫助他們恢復肢體功能。在精神科病房，我學(xué)會(huì )了與精神疾病患者溝通的技巧，用關(guān)愛(ài)與耐心陪伴他們，給予他們情感支持。在與不同科室的醫護人員合作中，我學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。

　　在個(gè)人發(fā)展方面，我注重自我提升與綜合素質(zhì)的培養。我參加了學(xué)校組織的急救技能培訓，掌握了心肺復蘇、海姆立克急救法等急救技術(shù)，為應對突發(fā)情況做好準備。我還積極參與校園文化活動(dòng)，鍛煉了自己的溝通能力與組織能力。未來(lái)，我將以堅定的信念與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，投身于護理事業(yè)，為患者的健康奉獻自己的力量。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 8

　　即將告別中職護理校園，回顧三年的學(xué)習生活，我在專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐能力和個(gè)人素養等方面都有了顯著(zhù)提升。

　　在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上，我始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。認真學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的基礎課程與專(zhuān)業(yè)課程，如解剖學(xué)、生理學(xué)為理解人體結構與機能打下堅實(shí)基礎。在學(xué)習兒科護理學(xué)時(shí)，我針對小兒生理、心理特點(diǎn)，深入研究小兒常見(jiàn)疾病的護理方法。通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻、模擬病房實(shí)踐等方式，提升自己對小兒護理操作的熟練度。我還積極參加學(xué)校舉辦的護理知識競賽，在競賽中檢驗自己的學(xué)習成果，查缺補漏，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

　　實(shí)習階段讓我將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中。在醫院實(shí)習期間，我在各個(gè)科室輪轉，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。在急診科，面對緊急送來(lái)的患者，我迅速協(xié)助醫生進(jìn)行搶救，配合完成各項護理操作，如心電監護、吸氧等，鍛煉了自己的應急處理能力。在康復科，我幫助患者進(jìn)行康復訓練，制定個(gè)性化的康復計劃，見(jiàn)證了患者逐漸康復的`過(guò)程，感受到護理工作的價(jià)值。在與患者及其家屬溝通時(shí)，我注重傾聽(tīng)他們的需求，用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情與護理方案，建立了良好的護患關(guān)系。

　　在個(gè)人品質(zhì)培養方面，我養成了細心、耐心、責任心的職業(yè)素養。護理工作需要關(guān)注患者的每一個(gè)細節，我始終以嚴謹的態(tài)度對待每一項護理任務(wù)。同時(shí)，我具備良好的團隊協(xié)作精神，能夠與同事密切配合，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。未來(lái)，我將繼續努力，在護理崗位上不斷成長(cháng)，為患者的健康保駕護航。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 9

　　三年中職護理學(xué)習生活即將結束，在這段充實(shí)的時(shí)光里，我在護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了諸多進(jìn)步，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　在專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中，我勤奮鉆研，對護理專(zhuān)業(yè)知識充滿(mǎn)求知欲。系統學(xué)習了基礎護理學(xué)、外科護理學(xué)等多門(mén)課程，通過(guò)理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合的方式，扎實(shí)掌握了護理技能。在學(xué)習手術(shù)室護理課程時(shí)，我對手術(shù)室的布局、無(wú)菌操作原則以及手術(shù)配合流程進(jìn)行深入學(xué)習，并在模擬手術(shù)室進(jìn)行多次實(shí)踐演練，確保自己能夠熟練應對手術(shù)室護理工作。在學(xué)習過(guò)程中，我還善于總結歸納，將相似的護理知識進(jìn)行對比分析，加深記憶。

　　實(shí)習經(jīng)歷讓我對護理工作有了更深刻的認識。在實(shí)習醫院，我參與了患者從入院到出院的全過(guò)程護理。在普通病房，我負責患者的日常護理工作，包括生命體征測量、飲食護理、藥物發(fā)放等。在護理一位糖尿病患者時(shí)，我不僅關(guān)注其血糖監測與藥物治療，還為其制定飲食計劃，指導其進(jìn)行適當運動(dòng)，幫助患者更好地控制病情。在與其他醫護人員協(xié)作過(guò)程中，我積極參與醫療團隊的討論，學(xué)習他們的臨床經(jīng)驗與護理技巧，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　在個(gè)人成長(cháng)方面，我培養了良好的職業(yè)道德與溝通能力。我尊重患者的意愿與隱私，始終以患者為中心，提供人性化的'護理服務(wù)。在與患者及其家屬溝通時(shí)，我能夠耐心傾聽(tīng)他們的訴求，給予及時(shí)的反饋與安慰。未來(lái)，我將以飽滿(mǎn)的熱情投身護理事業(yè)，不斷學(xué)習新知識、新技能，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 10

　　三年中職護理學(xué)習生活轉瞬即逝，這段經(jīng)歷讓我在護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)現了從懵懂到逐漸成熟的轉變。

　　在學(xué)習方面，我努力學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)知識，注重知識體系的構建。在基礎護理課程學(xué)習中，我通過(guò)反復練習掌握了各項護理操作的.規范與技巧，如靜脈輸液、肌肉注射等。在學(xué)習婦產(chǎn)科護理時(shí)，我不僅學(xué)習了孕期護理、分娩護理等專(zhuān)業(yè)知識，還到醫院婦產(chǎn)科病房進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察與學(xué)習，了解真實(shí)的護理場(chǎng)景。我積極參與課堂互動(dòng)，提出自己的疑問(wèn)與見(jiàn)解，與老師和同學(xué)們共同探討護理問(wèn)題，拓寬了自己的思維方式。

　　實(shí)習期間，我在醫院各個(gè)科室鍛煉自己的實(shí)踐能力。在神經(jīng)內科，我負責照顧腦卒中患者，協(xié)助他們進(jìn)行康復訓練，關(guān)注他們的心理狀態(tài)，給予心理支持。在感染科，我嚴格遵守感染防控要求，為傳染病患者提供護理服務(wù)，同時(shí)保護自己與他人免受感染。在與不同科室的醫護團隊合作中，我學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療護理服務(wù)。

　　在個(gè)人素養提升上，我培養了高度的責任心與敬業(yè)精神。護理工作責任重大，我始終將患者的健康放在首位，盡心盡力為他們服務(wù)。我還注重自我反思與總結，定期回顧自己在學(xué)習與工作中的表現，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。未來(lái)，我將以更加堅定的信念與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，投身護理事業(yè)，為患者的健康貢獻自己的力量，在護理崗位上不斷成長(cháng)與進(jìn)步。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 11

　　在中職學(xué)校三年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中職學(xué)校的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　在中職學(xué)校三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人.德，即思想道德。在中職學(xué)校三年系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會(huì )穩定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的'利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上跟上黨，我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

　　智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，在中職學(xué)校三年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。

　　體，包括身體和心理兩個(gè)方面。在中職學(xué)校三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。

　　在中職學(xué)校三年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 12

　　有時(shí)真想感嘆，三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的'學(xué)習積累和技能的培養。記得剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明，也有輝煌的一天。從剛進(jìn)校門(mén)，到不斷的學(xué)習。隨著(zhù)自己的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了基礎知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服困難�，F在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。

　　很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那一無(wú)所知的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這就是作為中專(zhuān)生的我對本人的自我鑒定。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 13

　　近兩年的中專(zhuān)生活，使我對學(xué)習知識，學(xué)習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過(guò)去的感觸和總結，亦是對未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門(mén)的我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)大世界的挑戰和磨練。

　　從我踏入南極校區校門(mén)那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應當代社會(huì )要求的中學(xué)生。

　　生活方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。

　　學(xué)習方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì )忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。雖然，我的成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習的環(huán)境便寬松了，也有時(shí)候學(xué)習的自覺(jué)性慢慢變弱了，還有時(shí)候不太自覺(jué)和同學(xué)討論，交流學(xué)習方面的`，但我一直在改進(jìn)著(zhù)。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(cháng)一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺(jué)，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。

　　而今年輕的我有一門(mén)專(zhuān)業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng )造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生機，更充滿(mǎn)愛(ài)!

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 14

　　回顧中職三年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的.好習慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

　　在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高!

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。

　　在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!

　　作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩!

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 15

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的中職生活將告一段落，因此，我也對自己在中職校園的生活做個(gè)自我鑒定。以下是我的中職生自我鑒定。

　　中職二年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中職的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　學(xué)習目的`明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良;工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。踏出校門(mén)，面對當今飛速發(fā)展的社會(huì )，我深知自己的缺點(diǎn)與不足。

　　具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 16

　　近兩年的中專(zhuān)生活，使我對學(xué)習知識，學(xué)習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過(guò)去的感觸和，亦是對未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門(mén)的我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)大世界的挑戰和磨練。

　　從我踏入南極校區校門(mén)那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應當代社會(huì )要求的中學(xué)生。生活方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。

　　學(xué)習方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì )忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。雖然，我的'成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習的環(huán)境便寬松了，也有時(shí)候學(xué)習的自覺(jué)性慢慢變弱了，還有時(shí)候不太自覺(jué)和同學(xué)討論，交流學(xué)習方面的，但我一直在改進(jìn)著(zhù)。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(cháng)一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺(jué)，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。

　　而今年輕的我有一門(mén)專(zhuān)業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng )造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生機，更充滿(mǎn)愛(ài)！

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 17

　　有時(shí)真想感嘆，三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的'學(xué)習積累和技能的培養。記得剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明，也有輝煌的一天。

　　從剛進(jìn)校門(mén)，到不斷的學(xué)習。隨著(zhù)自己的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了基礎知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服困難�，F在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。

　　很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那一無(wú)所知的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這就是作為中專(zhuān)生的我對本人的自我鑒定。

　　中職護理畢業(yè)自我鑒定 18

　　大學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，三年衛校學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即，對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

　　一、學(xué)習方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以”獨立思考”

　　作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中，尊重領(lǐng)導，團結同志，作風(fēng)嚴謹，為人正派。

　　生活上勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。

　　在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。在醫院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的.同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。

　　經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習加上一年的實(shí)習實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì )成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

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