護理畢業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門(mén)課程計，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言，它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
護理畢業(yè)論文1
1.薛春雨.秦欣.肥大整復術(shù)進(jìn)展.中國美容醫學(xué),20xx,13(3):328
2.魯紅,應偉雯,黃麗麗.子宮腔形態(tài)的三維超聲觀(guān)察.中華超聲影象學(xué)雜志,20xx,14(1):33-36
3.薛蕓香.改良陰道再造術(shù)23例.第四軍醫大學(xué)學(xué)報,20xx,24(11):979
4.曲恒芳,姜艷艷,于建光.妊娠嘔吐的干姜療法.職業(yè)與健康,20xx,21(1):118
5.羅告琳.晚期妊娠羊水過(guò)少對圍生兒的影響因素.中國誤診學(xué)雜志,20xx,5(1):70-71
6.菅淑華.剝膜與乳房按摩對延期妊娠的預防.中國誤診學(xué)雜志,20xx,5(1):76-77
7.高玲玲,張美芬.分娩教育對初產(chǎn)婦心理及分娩方式的影響.中國公共衛生,20xx, 21(2): 209-210.
8.劉君華.笑氣鎮痛對產(chǎn)程的影響.現代中西醫結合雜志,20xx,14(1):94
9.陸龍勤.孕婦產(chǎn)前教育對促進(jìn)自然分娩的效果觀(guān)察.廣西醫學(xué),20xx,27(2):273
10.張榮梅.產(chǎn)褥期婦女健康教育的實(shí)施.中國婦幼保健,20xx,2(2):25-26
11.王吉平,舒莉.探討音樂(lè )療法對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦抑郁情緒的影響.上海護理,20xx,4(2):17-18
12.辛兆珍.產(chǎn)褥期婦女的心理護理體會(huì ).中國交通醫學(xué)雜志,20xx,18(2):242
13.杜秋蘭,孫冬云.產(chǎn)褥期的自我護理指導.東南國防醫藥,20xx,6(3):106
14.王紅.心理咨詢(xún)在高危妊娠篩查中的作用.中國鄉村醫藥雜志,20xx,11(3):36
15.周鳳珍.高素清.李麗文.遠程胎兒心率監護網(wǎng)絡(luò )在高危妊娠中的臨床應用.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx,21(2):103
16.鄧香珠,陳毓芬.2176例高危孕產(chǎn)婦情況分析.中國婦幼保健,20xx,20(1):50-51
17.熊慶.妊高癥并發(fā)HELLP綜合癥的診斷與治療.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx,17(6):338-339
18.王謝桐,李粱.前置胎盤(pán)與胎盤(pán)早剝的診斷及鑒別診斷.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx,17(2):65-67
19.潘明明.前置胎盤(pán)的期待治療.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx,17(2):67-68.
20.范玲,黃醒華.胎盤(pán)早剝漏診原因分析.中華圍產(chǎn)醫學(xué)雜志，1999,2(2):86-88
21.李奕.妊娠糖尿病酮癥酸中毒.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,1998,14(4):241
22.龔瓊華.妊娠合并糖尿病酮癥酸中毒1例.重慶醫學(xué),20xx.31(50)：445
23.沈日華.妊娠合并再生障礙性貧血20例臨床病例分析.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx，16(10)：619
24.謝心紅.晚期妊娠合并急性重癥肝炎至死亡1例.現代醫藥衛生,20xx,17(9):777
25.李奕.妊娠糖尿病酮癥酸中毒.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,1998,14(4):241
26.龔瓊華.妊娠合并糖尿病酮癥酸中毒1例.重慶醫學(xué),執業(yè)醫師20xx.31(50)：445
27.沈日華.妊娠合并再生障礙性貧血20例臨床病例分析.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,20xx，16(10)：619
28.謝心紅.晚期妊娠合并急性重癥肝炎至死亡1例.現代醫藥衛生,20xx,17(9):777
29.唐淑琴.糖尿病繼發(fā)外陰炎誤診老年性陰道炎報告.中華實(shí)用醫學(xué),20xx,4:43
30.諸雪峻.唐力明.宮頸電圈切除術(shù).臨床醫學(xué),20xx,7
護理畢業(yè)論文2
1婦產(chǎn)科護理常見(jiàn)的問(wèn)題
1.1婦產(chǎn)科護理人員專(zhuān)業(yè)知識不足。
婦產(chǎn)科護理最近幾年非常熱門(mén)，很多人都加入到婦產(chǎn)科護理行業(yè)中來(lái)，導致出現婦產(chǎn)科護理人員的專(zhuān)業(yè)知識參差不齊，護理知識不足。再加上婦產(chǎn)科護理學(xué)是一門(mén)涉及范圍廣和整體性、專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科，對人員的素質(zhì)要求較高。婦產(chǎn)科護理人員要想有一個(gè)好的護理質(zhì)量，不僅需要掌握復雜的理論專(zhuān)業(yè)知識，而且必須要有比較豐富的工作經(jīng)驗，對于剛剛進(jìn)入婦產(chǎn)科護理的護理人員，其專(zhuān)業(yè)知識就顯得不足。而且隨著(zhù)醫療水平的發(fā)展，越來(lái)越多的新技術(shù)和新設備投入到婦產(chǎn)科臨床中。護理人員如果不能夠正確了解新藥物和熟練使用新設備方面，可能會(huì )造成比較嚴重的護理安全隱患。
1.2婦產(chǎn)科護理人員自身素質(zhì)有待提高。
婦產(chǎn)科護理是一份需要護理人員足夠耐心和責任心的工作，需要用靈活的方法來(lái)應對不同人群和病人。但是由于婦產(chǎn)科是一個(gè)比較繁忙的科室，工作預見(jiàn)性差、急診夜診多、病情多變、周轉率高，各項工作在所有臨床科室中最為復雜，尤其是婦產(chǎn)科護理工作，所以有一些護理人員就會(huì )出現煩躁、不耐煩等情緒，應付自己本該認真做好的護理工作。而且有少部分護理人員還存在將生活情緒帶到工作中來(lái)，耐心不足，嚴重影響護理質(zhì)量。同時(shí)，護理人員還存在法律意識淡薄的現象，對于患者及其家屬應該享有的知情權和告知權不重視，導致出現醫療糾紛。綜上可見(jiàn)，護理人員的自身素質(zhì)還有待提高，以避免出現護理事故和醫療糾紛。
1.3婦產(chǎn)科護理管理制度不夠全面。
隨著(zhù)醫學(xué)事業(yè)的迅猛發(fā)展，患者對護理工作的要求也越來(lái)越多，其相應的護理管理制度也應該得到更新和完善。但是目前許多醫院對護理管理不重視，未能及時(shí)制定出滿(mǎn)足當前需求的婦產(chǎn)科護理管理制度，仍使用已經(jīng)存在不足的簡(jiǎn)單婦產(chǎn)科護理管理制度。醫院應該及時(shí)補充和修改護理管理制度，讓其能夠很好地適于指導臨床護理工作。
1.4婦產(chǎn)科護理管理工作落實(shí)不到位。
護理管理部門(mén)沒(méi)有很好的起到監督作用，導致讓護理制度的執行力力度不夠。同時(shí)有些護理管理部門(mén)的日常管理工作只是為了應付上級的指示，管理懶散，止于形式。這些都表明護產(chǎn)科護理管理的工作落實(shí)還不到位，如果不能夠很好的解決落實(shí)問(wèn)題，影響婦產(chǎn)科護理質(zhì)量。
1.5缺乏有效的溝通。
溝通的目的是增進(jìn)人與人之間的交流。良好的護理溝通，是順利完成護理工作的基礎,也是產(chǎn)科立足的根本，更是預防護理糾紛的關(guān)鍵。有些婦女對于妊娠、分娩等的認識不足，存在抵觸、害怕心理。護理人員和患者之間良好的溝通是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵之一。但是，目前有些婦產(chǎn)科護理人員與患者的交流存在不足，沒(méi)有及時(shí)針對患者的不同情況，做有效的溝通，進(jìn)行心理疏導。
2解決措施
2.1提高護理人員的專(zhuān)業(yè)知識水平。
護理人員的專(zhuān)業(yè)知識水平對于護理質(zhì)量的高低起到至關(guān)重要的位置，醫院可以通過(guò)培訓，來(lái)提高護理人員的專(zhuān)業(yè)知識水平。通過(guò)關(guān)于婦產(chǎn)科護理知識的專(zhuān)業(yè)性培訓，讓護理人員能夠熟練使用婦科所需要使用的醫療器械，掌握藥物的特性和禁忌，配合醫生的治療方案。另外醫院可以通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)護理競賽，來(lái)提高護理人員學(xué)習的積極性。同時(shí)可以定期對醫護人員的專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)行考核，提高護理人員工作和學(xué)習的積極性。對于缺乏經(jīng)驗的護理人員，醫院更應該采取針對性的實(shí)踐操作指導，與有經(jīng)驗的的婦產(chǎn)科護理人員結成“幫扶對子”，讓其能夠熟練掌握婦產(chǎn)科護理的實(shí)踐技能。
2.2增強護理人員的服務(wù)和責任意識。
責任心是良好素質(zhì)的根本，增強護理工作者的責任心是預防工作中事故的發(fā)生和進(jìn)行安全護理的有效方法。醫院應對護士進(jìn)行職業(yè)道德培訓教育，讓護理人員樹(shù)立“以患者為中心”的思想。通過(guò)增強醫護人員的服務(wù)和責任意識，讓護理人員發(fā)現和總結護理工作存在的問(wèn)題和解決措施，做好優(yōu)質(zhì)護理，整體提高婦產(chǎn)科護理質(zhì)量。
2.3建立建全婦產(chǎn)科護理管理制度。
婦產(chǎn)科護理管理制度是需要進(jìn)行不斷完善的，使之能夠適應婦產(chǎn)科護理要求，讓婦產(chǎn)科護理更加專(zhuān)業(yè)化、標準化和產(chǎn)業(yè)化。醫院應該圍繞婦產(chǎn)科護理管理的戰略的實(shí)施，對細節進(jìn)行辨認、分析、補充，明確護理質(zhì)量目標，以便讓護理人員工作時(shí)有章可循，人盡其責。與此同時(shí)，在制定婦產(chǎn)科護理管理制度時(shí)，醫院應該結合婦產(chǎn)科的特點(diǎn)。在安排工作方面，醫院應該根據護理人員的專(zhuān)業(yè)水平的不同合理來(lái)安排工作，最大限度利用每個(gè)護理人員的的特點(diǎn)和特長(cháng)。護理管理制度還應該采取行之有效的激勵政策和懲罰政策，提高員工工作積極性和責任心意識。
2.4嚴格執行婦產(chǎn)科護理管理制度。
醫院組織婦產(chǎn)科護理人員學(xué)習婦產(chǎn)科護理管理制度，讓醫護人員能夠更加了解自己所需要做的工作，增強自身的執行力。同時(shí)管理人員要經(jīng)常督促檢查護理人員的工作落實(shí)情況。醫院應該對產(chǎn)房藥品、用品和醫療設備做好補充管理工作。
2.5做好患者的溝通工作。
行之有效的溝通工作，可以增加患者的安全感和責任感，讓護理人員的護理工作能夠有效的開(kāi)展。首先，護理人員要注意與患者的溝通技巧，采用合理的說(shuō)話(huà)方式和和藹的態(tài)度。其次，護理人員在與患者交談過(guò)程中應該盡量使用患者能夠理解的語(yǔ)言，避免出現專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。而且要注重反向思維的方式回答患者問(wèn)題，適當給以鼓勵，讓患者采用積極態(tài)度配合治療。
3結論
完善的婦產(chǎn)科護理，不僅可以提高患者的治療效果，而且對于降低醫療糾紛起到十分關(guān)鍵的作用。醫院應該，并針對性地提出解決措施，改進(jìn)完善婦產(chǎn)科護理工作體系。
護理畢業(yè)論文3
心包填塞是經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入冶療過(guò)程中的嚴重并發(fā)癥。心包積血可致嚴重的血流動(dòng)力學(xué)障礙，若不能早期診斷，及時(shí)治療常導致嚴重后果，甚至危及生命。為進(jìn)一步探討冠脈介入治療發(fā)生心包填塞的早期臨床表現，急救及護理措施，本文回顧分析了20xx年12月至20xx年l2月河南大學(xué)準河醫院心血管內科急性冠脈綜合癥患者介入治療期間致3例心包填塞的臨床資料，現報道如下。
1。臨床資料3例急性冠脈綜合癥患者，均符合中華心血管學(xué)分會(huì )急性心肌梗死診斷和治療指南診斷標準，入院后均簽署介入治療知情同意書(shū)，擇期行PC，患者2型糖尿病合并冠心病危險因素探討的一般臨床資料。
3例患者均符合以下條件：(1)PCI術(shù)中、術(shù)后出現心包填塞。(2)x線(xiàn)或心臟B超證實(shí)有心包積液。(3)心包穿刺抽出不疑血性液體。
2。急救護理
2。1高度重視冠脈介入治療并發(fā)心包填塞冠脈穿孔所致心包填塞是危及生命的并發(fā)癥。責任護士術(shù)前要做好充分術(shù)前準備，做好病人的健康教育，清除緊張情緒，取得配合，減少并發(fā)癥發(fā)生。
2。2早期識別心包填塞冠脈介入治療并發(fā)心包填塞的愈后與早期發(fā)現、早期處理密切相關(guān)。臨床表現，取決于心包填塞的速度，急性心包填塞主要臨床表現有突發(fā)性呼吸困難、煩躁不安、意識模糊或喪失，血壓迅速下降，患者心率變化不定，常有心率減慢，隨后即發(fā)生心率加快，嚴重者可產(chǎn)生心臟驟停。遲發(fā)型心包填塞的早期表現可出現面色蒼白，胸悶，多汗、血壓下降等。注意與迷走反射相鑒別，本組2例患者早期即誤診為血管迷走反射，搶救無(wú)效方考慮心包填塞。
因此，醫護人員必須熟練掌握心包填塞的臨床表現，高度重視介入治療術(shù)中、術(shù)后病人的不適主訴，對每一例診斷血管迷走反射的患者在搶救的同時(shí)嚴密觀(guān)察病情變化，及時(shí)發(fā)現心包填塞。
2。3及時(shí)穿刺引流心包穿刺引流是緩解心包填塞的首選方法。護士必須做好術(shù)前準備，術(shù)中密切觀(guān)察患者的生命特征，神態(tài)變化等。穿刺引流，后，每2～44，時(shí)用肝素50～100“沖管1次，保持引流管通暢，引流速度不易過(guò)快，防靜脈回流增加引起急性肺水腫。注意引流物的量及顏色，判斷手術(shù)室利用效率和效益最大化的管理辦法有無(wú)繼續出血，出血量多且持續出血，立即做好外科手術(shù)的準備。
2。4擴容治療術(shù)前選擇粗大血管穿刺，留置Y型套管針，保證術(shù)中、術(shù)后用藥、補液順利進(jìn)行�？焖佥斠�，補充血容量，升高血壓，同時(shí)抽血，交叉配血，做好輸血的各項準備。持續靜脈泵入多巴胺，維持血壓。本組3例患者經(jīng)心包穿刺，快速輸液、輸血等處理后血壓上升，癥狀緩解。
2。5停用抗凝藥停止使用肝素，對已用肝素者立即用魚(yú)精蛋白對抗，以減少出血。出血未止，禁服阿司匹林，波立維等藥。停止抗凝治療后應跟蹤觀(guān)察胸疼、胸悶等癥狀，注意血壓，心率變化，及時(shí)完整記錄心電圖，心肌酶學(xué)結果，定期復查凝血酶原及活動(dòng)度，懷疑有冠狀動(dòng)脈急性再閉塞時(shí)，立即聯(lián)系血管造影室，做好再次手術(shù)準備，本組無(wú)急性再閉塞發(fā)生。
2。6心理護理突然出現的疼痛、胸悶，呼吸困難，使患者產(chǎn)生懷疑、焦慮、恐懼心理，立即向患者介紹病情，介紹治療措施和效果，在搶救過(guò)程中，始終陪伴在病人身邊。搶救完成后，主動(dòng)向患者解釋情況和下一步的治療護理措施，消除患者的疑慮和緊張情緒。
護理畢業(yè)論文選題題目
難忘的大學(xué)生活即將結束，我們都知道畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，那么優(yōu)秀的畢業(yè)論文是什么樣的呢？下面是小編整理的護理畢業(yè)論文選題題目，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護理畢業(yè)論文選題題目 1
1、循證護理在預防化療期白血病患者口腔潰瘍中的應用
2、宮頸癌根治術(shù)后尿潴留的預防性護理
3、高血壓患者不遵醫飲食行為的原因分析和對策
4、神經(jīng)外科危重病人人工氣道的護理研究
5、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析
6、護理干預對糖尿病遵醫行為影響的研究
7、醫院專(zhuān)職陪護人員壓力因素的分析
8、腹腔鏡異位妊娠手術(shù)患者的護理查房
9、急診護理質(zhì)量管理應用iso9001標準的實(shí)踐探討
10、醫院供應室護士職業(yè)危害與自我防護措施
11、新生兒頭皮靜脈留置針應用問(wèn)題分析與對策
12、護士在護患糾紛中的心理應激與對策
13、對早產(chǎn)兒家屬實(shí)施系統健康教育的效果觀(guān)察
14、化療藥物對腫瘤科護士的危害與職業(yè)防護
15、老年患者腹部手術(shù)近期并發(fā)癥原因分析及護理對策
16、老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理
17、手術(shù)室護理人員的職業(yè)危害及防護
18、外科術(shù)后病人鎮痛滿(mǎn)意度調查及護理對策
19、急診護士工作壓力源及相關(guān)因素分析
20、護士長(cháng)非權力影響力在護理管理中的應用
21、影響剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養的因素分析及護理對策
護理畢業(yè)論文開(kāi)題報告
在生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的護理畢業(yè)論文開(kāi)題報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理畢業(yè)論文開(kāi)題報告1
自有人類(lèi)以來(lái)就有護理，護理是人們謀求生存的本能和需要。以下內容是小編為大家整理的護理畢業(yè)論文開(kāi)題報告范文，歡迎大家借鑒賞閱！
一文獻綜述 網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)仍然屬于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的范疇，它在強化了傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的同時(shí)。也提出了一些不同于傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的新理論。目前網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)主要建立在以下基礎理論之上：
在傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中，由于技術(shù)手段和物質(zhì)基礎的限制，產(chǎn)品的價(jià)格、宣傳和銷(xiāo)售的渠道、商家 (或廠(chǎng)家)所處的地理位置以及企業(yè)促銷(xiāo)策略等就成了企業(yè)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)分析和營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)鍵性?xún)热荨?p> 而網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)的特性使得顧客能夠真正參與到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中來(lái)，顧客不僅參與的主動(dòng)性增強，而且選擇的主動(dòng)性也得到加強，在滿(mǎn)足個(gè)性化消費需求的驅動(dòng)之下，企業(yè)必須嚴格地執行以消費者需求為出發(fā)點(diǎn)、以滿(mǎn)足消費者需求為歸宿點(diǎn)的現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想。否則顧客就會(huì )選擇其他企業(yè)的產(chǎn)品。
所以，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)首先要求把顧客整合到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中來(lái)，從他們的需求出發(fā)開(kāi)始整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。這樣，要求企業(yè)同時(shí)考慮顧客需求和企業(yè)利潤。
據此，以 舒爾茲教授為首的一批營(yíng)銷(xiāo)學(xué)者從顧客需求的角度出發(fā)研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，提出了4C組合。其要點(diǎn)是：
第一，先不急于制定產(chǎn)品策略(product)，而以研究消費者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)為中心，賣(mài)消費者想購買(mǎi)的產(chǎn)品。
護理學(xué)畢業(yè)論文題目參考
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結束，畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，來(lái)參考自己需要的畢業(yè)論文吧！下面是小編整理的護理學(xué)畢業(yè)論文題目參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理學(xué)畢業(yè)論文題目參考1
1.延續護理小組管理的實(shí)踐與成效
2.護理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生自我導向學(xué)習能力現狀及相關(guān)因素分析
3.以學(xué)生為主體設計情景模擬教學(xué)病例的效果評價(jià)
4.糖尿病護理團隊在風(fēng)險管理中的作用
5.案例分析法在低年資護士評判性思維能力培養中的應用
6.護理實(shí)習學(xué)生學(xué)習動(dòng)機和師生關(guān)系的研究
7.以團隊為基礎的學(xué)習在內科護理學(xué)教學(xué)中的應用
8.護生在校學(xué)習期間積極心理品質(zhì)的現狀調查
9.專(zhuān)科護理小組管理的實(shí)踐與成效
10.本科學(xué)歷護士臨床護理實(shí)踐的內心感受及職業(yè)發(fā)展需求
11.護理本科生實(shí)習中期壓力的現象學(xué)研究
12.急重癥護理實(shí)踐課情景模擬教學(xué)的設計與實(shí)施
13.臨床護理教師勝任力模型的研究
14.176名護理本科生臨床實(shí)習滿(mǎn)意度現狀及其影響因素
15.護理本科人才培養整體勝任力標準框架模型的構建
16.我國本科護理學(xué)專(zhuān)業(yè)教育標準構建的研究
17.情景模擬訓練在低年資護士急救能力培訓中的應用
18.護患合作型質(zhì)量控制小組活動(dòng)在提高頭面頸部燒傷患者功能鍛煉依從性中的作用
19.護理本科生時(shí)間管理傾向與一般自我效能感及焦慮的相關(guān)性研究
20.靜脈輸液護理技術(shù)分層次準入管理研究
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報告
我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報告1
組織護理本科生畢業(yè)論文的設計是臨床教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行科學(xué)研究的重要實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，是全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力的主要手段。我院從xx年開(kāi)始指導護理本科生進(jìn)行畢業(yè)論文開(kāi)題，通過(guò)護理部有力地組織實(shí)施和教師認真的指導，取得了較好的效果，但也發(fā)現護生在論文開(kāi)題中存在的一些問(wèn)題，影響了論文撰寫(xiě)質(zhì)量和其能力的養成。本文通過(guò)重點(diǎn)分析116篇護理本科生畢業(yè)論文開(kāi)題所存在的問(wèn)題，進(jìn)一步探究醫院在組織管理方面的新路子，從而確保護理本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
1、資料與方法
1.1資料與方法統計xx-xx年116篇在本院實(shí)習的本科護生畢業(yè)論文，按文獻內容分析法對資料進(jìn)行分析，主要分析指標包括：論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類(lèi)型、指導教師職稱(chēng)分布、畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題等。
1.2統計學(xué)處理
應用spss13.0統計軟件對數據進(jìn)行統計分析，所有數據以相對數表示，各構成比間差異用卡方檢驗，以p<0.05為差異有統計學(xué)意義。
2、結果
2.1論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域為:護理管理、護理教育、心理護理、專(zhuān)科護理、社區護理和其他等，具體分類(lèi)情況見(jiàn)表1。
本科護理學(xué)畢業(yè)論文（通用5篇）
作為一個(gè)本科生，畢業(yè)都是要寫(xiě)畢業(yè)論文的，但要怎么寫(xiě)呢？接下來(lái)小編為大家推薦的是本科護理學(xué)畢業(yè)論文，僅供參考。
本科護理學(xué)畢業(yè)論文 篇1
【摘要】 通過(guò)人性化護理的開(kāi)展，使科室對“以人為本”，“以患者為中心”的核心理念和中心任務(wù)得以展現和進(jìn)行。以護理行為人性化、心理護理人性化、護理制度人性化、環(huán)境布置性化四個(gè)方面來(lái)闡述人性化護理，認為在“護患關(guān)系”矛盾日益突出的今天，只有通過(guò)人性化護理，才能不斷提高護理質(zhì)量和護理滿(mǎn)意度，加快患者身體的康復，融洽護患關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】護理 人性化 骨科
骨外科病人的創(chuàng )傷，多數是意外所致，這往往對受傷病人的身體造成很大的痛苦，以至于患者賀家屬的情緒波動(dòng)較大，心理造成考驗。而這時(shí)如果又遭受護士的漠視，則很容易發(fā)生“護患矛盾”，對科室和患者均會(huì )造成不良的影響。
隨著(zhù)醫學(xué)模式由生物模式想生物-心里-社會(huì )模式轉變的時(shí)候，護理的理念也在改變�！耙匀藶楸�、以患者為中心”成為新型醫療模式的核心。近年來(lái)，我院通過(guò)對骨科患者采取人性化護理措施，有效改善了護患關(guān)系，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量和整體護理水平。
1 人性化護理理念的教育
要進(jìn)行人性化護理服務(wù)，首先要使每一位護理人員對人性化護理的概念都有清晰的認識。只有充分了解什么是人性化護理以及它的重要性，才能自覺(jué)地開(kāi)展人性化護理�？剖乙ㄆ趯ψo士進(jìn)行理論培訓，不斷深化護士對人性化護理理念的認識。
1.1 人性化護理的內涵
護理畢業(yè)論文范文2000字（精選10篇）
艱辛而又充滿(mǎn)意義的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，畢業(yè)論文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的護理畢業(yè)論文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護理畢業(yè)論文 篇1
論文摘要：
隨著(zhù)現代醫學(xué)模式的轉變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學(xué)作為一門(mén)實(shí)踐性很強的應用學(xué)科，已得到普遍認可并廣泛應用于臨床護理實(shí)踐。心理護理作為現代護理模式的重要組成，應貫徹臨床護理全過(guò)程，遍及護理實(shí)踐的每一個(gè)角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導。
論文關(guān)鍵詞：
心理護理育齡婦女語(yǔ)言。
語(yǔ)言作為人類(lèi)最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時(shí)地交流信息，溝通情感。但有時(shí)不恰當的語(yǔ)言表達，往往會(huì )產(chǎn)生誤導，產(chǎn)生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術(shù)等候期間，患者可以借助優(yōu)美、流暢的輕音樂(lè )，得到適當調整和放松。整個(gè)手術(shù)過(guò)程中患者有任何不適或需要，可隨時(shí)向巡回護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問(wèn)題無(wú)法及時(shí)正確回答，有時(shí)解釋不當，會(huì )加重患者的心理負擔。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時(shí)總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。為了使大家掌握交流技巧，提高語(yǔ)言表達能力，平時(shí)晨會(huì )抓緊各方面知識訓練，模擬心理問(wèn)題，尋找最佳語(yǔ)言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實(shí)踐基礎上，不斷完善。
常年以來(lái)，心理護理問(wèn)題在我們指導站非常普遍而且十分突出，應引起醫務(wù)人員、育齡婦女、家屬、親友和社會(huì )的足夠關(guān)注。正確對待和認真解決心理問(wèn)題，并嘗試從各自的角度，調動(dòng)育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應的發(fā)生，營(yíng)造和諧的診療心理環(huán)境，向有利于康復的方向發(fā)展，為構建和諧社會(huì )和睦家庭、共享健康快樂(lè )的美好人生貢獻愛(ài)心和力量。育齡婦女到我們指導站，我們護理人員應當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢(xún)問(wèn)，悉心體貼關(guān)懷周到，建立良好的關(guān)系，使育齡婦女感到醫護人員可信，醫護人員可以讓她們信任和放心，同時(shí)對育齡婦女來(lái)說(shuō)又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。
護理心理學(xué)畢業(yè)論文（通用5篇）
大學(xué)生活又即將即將結束，眾所周知畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，那么畢業(yè)論文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的護理心理學(xué)畢業(yè)論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理心理學(xué)畢業(yè)論文 篇1
一．了解和學(xué)會(huì )應用護理心理評估的一般過(guò)程
心理評估是應用觀(guān)察法、訪(fǎng)談法和心理學(xué)測驗等多種心理學(xué)方法所獲得的信息，對個(gè)體某一心理學(xué)現象做全面、系統和深入的客觀(guān)描述，將來(lái)要成為護士的我們首先要確定病人目前首要的問(wèn)題是什么，然后確定評估目的。評估病人有無(wú)心理障礙，或是有無(wú)異常行為比如自殺、自傷行為。要了解被評估病人的一般情況，病人就醫的主訴、現病史、家族史及是否一有心理問(wèn)題，是否需要心理方面的幫助。要對重點(diǎn)發(fā)現問(wèn)題、特殊問(wèn)題進(jìn)行詳細深入的了解和評估，在掌握一般情況的基礎上，對有心理問(wèn)題的病人的具體問(wèn)題進(jìn)行深入了解和評估，可借助各種方法，如焦點(diǎn)問(wèn)題訪(fǎng)談或心理測驗，以及“作品”分析等方法。還要將收集到的資料進(jìn)行系統整理分析，寫(xiě)出評估報告，得出初步結論，并對病人或家屬及有關(guān)人員進(jìn)行解釋?zhuān)源_定進(jìn)一步問(wèn)題處理的方案。
二．理解心理評估的實(shí)施原則及注意事項
實(shí)施原則包括動(dòng)態(tài)實(shí)施原則和綜合靈活原則，動(dòng)態(tài)實(shí)施原則是病人心理活動(dòng)隨著(zhù)環(huán)境、疾病進(jìn)展等因素不斷發(fā)生變化，因此，心理評估是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，評估者需動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)評估病人的心理狀態(tài)及其變化。綜合靈活原則是對于已獲得的病人資料要綜合考慮，靈活分析。了解各種心理評估方法的局限性，不宜將評估結果絕對化，需要與實(shí)際情況相結合，并結合其他評估方法綜合判斷分析。注意事項
護理的本科畢業(yè)論文格式
導語(yǔ)：護理畢業(yè)論文和其它論文一樣，寫(xiě)作之前需要了解論文的格式要求，才能有的放矢。下面小編整理了護理的本科畢業(yè)論文格式，歡迎參考借鑒！
一、中文摘要
1、研究類(lèi)文章的摘要包括研究目的，方法，結果和結論，約200個(gè)漢字左右，能夠反應文章的主要內容；
2、綜述類(lèi)文章只要介紹文章的主要內容即可�！罢倍窒驴找恍写蛴≌獌热菟奶査误w。每段開(kāi)頭空二格，標點(diǎn)符號占一格。
3、4個(gè)基本內容：目的：方法：結果：結論。
二、選題
題目要簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字數不超過(guò)20個(gè)。
1、考生在選題時(shí)可以先抓住一個(gè)小的問(wèn)題進(jìn)行擴充到一個(gè)可以成文有一定創(chuàng )新性的范圍。
2、確定題目的同時(shí)要進(jìn)行文獻查閱，如果是已經(jīng)發(fā)展完善的護理類(lèi)別，考生就沒(méi)必要在該方面浪費精力，應該及時(shí)改變方向。
3、根據護理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、內容和性質(zhì)，分為臨床護理研究、社區護理研究、護理教育研究以及護理管理研究。
三、關(guān)鍵詞
1、從論文標題中或正文中選出35個(gè)最能表達主要內容的詞作為關(guān)鍵詞，附在摘要之后，不超過(guò)5個(gè)，能夠代表文中的高頻詞。
2、摘要內容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（四號宋體）。關(guān)鍵詞數量為4~6個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標點(diǎn)符號。
四、論文主體部分
1、正文采用小四號或五號宋體。
2、表格：
�、俦淼木幣乓话闶莾热莺蜏y試項目由左至右橫讀，數據依序豎讀，應有自明性。
護理畢業(yè)論文1000字（精選8篇）
隨著(zhù)學(xué)術(shù)的逐漸深入，專(zhuān)業(yè)劃分也更加的系統，很小的科目都會(huì )身為研究的對象，而護理學(xué)也逐漸走上舞臺。下面是小編整理的護理畢業(yè)論文1000字，歡迎閱讀參考！
護理畢業(yè)論文 篇1
摘要：
臨床護理教學(xué)中采用多內容、多形式的教學(xué)方法，使教師有方向，學(xué)習有目的，學(xué)生在整個(gè)臨床實(shí)習中清楚地得到自己要學(xué)習的內容和掌握的知識及技能，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，然而一個(gè)好的臨床教學(xué)模式，需要不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，繼續探索臨床教學(xué)方法的改革，以適應高等護理教育發(fā)展的需要。
關(guān)鍵詞：
護理、教學(xué)方法、探討
臨床護理教學(xué)的內容護理程序查房：
�、賻Ы汤蠋煾鶕虒W(xué)大綱內容選擇適當病例，并事先告訴患者教學(xué)活動(dòng)的安排，取得患者的理解和配合，由帶教老師主持，現對患者病史、治療經(jīng)過(guò)做簡(jiǎn)單介紹，按照護理程序的步驟對患者進(jìn)行評估，側重評價(jià)與該疾病相關(guān)的癥狀、體征，找出護理問(wèn)題，與學(xué)生一起討論措施，以實(shí)例幫助學(xué)生復習和鞏固所學(xué)的理論知識。
�、趲Ы探處熢诓榉壳皯�、融通教學(xué)查房?jì)热�，以�?jiǎn)練形象的語(yǔ)言點(diǎn)撥難點(diǎn)，化難為易引發(fā)學(xué)生的注意和興趣，營(yíng)造民主的教學(xué)查房氣氛，關(guān)愛(ài)理解學(xué)生，加強師生的情感交流。
病案分析：選擇病情危重的病例，帶教老師在床前陳述病例要點(diǎn)，指導學(xué)生如何觀(guān)察危重病人身心整體的臨床表現，發(fā)現其現存的和潛在的護理問(wèn)題，然后回到病房示教室進(jìn)行討論，在病案分析討論過(guò)程中，帶教老師穿插提問(wèn)引導討論，最后概括該病例的護理重點(diǎn)。病案分析有助于實(shí)習學(xué)生全面系統的識別患者的健康問(wèn)題，在掌握專(zhuān)科護理的基礎上，學(xué)習如何計劃和實(shí)施綜合的護理措施。
護理畢業(yè)論文致謝（通用14篇）
論文致謝詞一般是用于實(shí)踐報告、論文的結尾處，其作用主要是對所有合作者的勞動(dòng)表示尊重，形成相互幫助的社會(huì )風(fēng)氣，讓我們思考思考，寫(xiě)一份論文致謝吧。怎么寫(xiě)論文致謝才能避免踩雷呢？以下是小編整理的護理畢業(yè)論文致謝（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理畢業(yè)論文致謝1
歷經(jīng)五年結束了我的博士求學(xué)生涯，在這期間我衷心感謝我的導師安教授對我的悉心指導，您不僅傳授給我專(zhuān)業(yè)知識，而且教會(huì )我許許多多做人做事的道理，讓我不斷成長(cháng)。您引導我不斷開(kāi)闊思路，鼓勵我大膽嘗試，使我在這一段寶貴的時(shí)光中，既增長(cháng)了知識、開(kāi)闊了視野、平穩了心態(tài)，又培養了良好的學(xué)習習慣和科研精神。感謝您為我創(chuàng )造留學(xué)加拿大一年的寶貴機會(huì )，讓我在異國以更多元化的角度認識護理學(xué)，為我的課題研究奠定更堅實(shí)的基礎。您對護理事業(yè)作出的卓越貢獻令我深深感動(dòng)，您對我語(yǔ)重心長(cháng)教誨使我終生受用，您改變了我的人生軌跡，讓我逐漸從迷途走向正軌。
在論文即將完成之際，我的心情久久無(wú)法平靜，從開(kāi)始選題到順利論文完成，有很多可敬的師長(cháng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)數的幫助。感謝李教授對我的指導，您總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我力量，讓我一次次重拾信心；感謝楊教授對我課題中關(guān)鍵部分的可行性予以指導，并感謝郭博士生為我進(jìn)行數次復雜的DEA運算；感謝同門(mén)于師兄、李師姐、袁師妹、和我一同奮斗；感謝護理學(xué)院所有老師對我的幫助與支持；感謝護理學(xué)院的研究生同學(xué)對我的幫助。